幼兒園月班級工作總結(精選7篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),制定一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園月班級工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園月班級工作總結 篇1
12月份根據教育局的要求,結合幼兒園工作實(shí)際,園長(cháng)喬建在辦公會(huì )上將“安全工作回頭看”作為12月份的月重點(diǎn)和工作中心。要求各分管領(lǐng)導圍繞“回頭看”,將看到內容及時(shí)進(jìn)行整改和調整,各部門(mén)認真落實(shí)將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去,各項工作安全圓滿(mǎn)的完成,現將12月工作總結如下:
一、保教方面
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1、幼兒早期閱讀的新調整:注重幼兒閱讀常規的建立;閱讀技能的培養;閱讀習慣的養成;認讀訓練游戲化;每天上午12點(diǎn)至12點(diǎn)30分為幼兒早期閱讀時(shí)間。
2、教師備課注重實(shí)效性:保證備課時(shí)間,選好課、說(shuō)好課、備好課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,利用備課時(shí)間對教師進(jìn)行電腦培訓,學(xué)習備課電腦化。
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1、加強幼兒秋冬季護理。保證每天飲水及水溫,運動(dòng)時(shí)及時(shí)添減衣服,午睡時(shí)午檢、蓋被、巡視,離園時(shí)衣服鞋子整理等。
2、改革衛生檢查評比方式:采取“一天一檢查,一天一匯總,一周一評比,一月一小結”的評比方式,啟用衛生公示欄。對家長(cháng)公示,公示的情況是每周周一至周五綜合檢查結果,而不再是周五衛生大檢查單方面結果。此舉,使衛生工作從制度上做到規范;極大地激發(fā)了保育員老師的積極性,同時(shí),也起到了透明作用。
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1、要求每天保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。根據運動(dòng)安排表,值班領(lǐng)導也注意了督查。
2、自制體育活動(dòng)器材。為了進(jìn)一步豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)項目,各班掀起了一場(chǎng)自制戶(hù)外活動(dòng)玩具的熱潮。每一位教師和家長(cháng)充分發(fā)揮聰明才智,以自制、環(huán)保、創(chuàng )新、實(shí)用為宗旨、利用廢舊材料制作了許多別出心裁的玩具。如:飛盤(pán)、保齡球、推車(chē)、鍵子等。豐富、充足的活動(dòng)器材使孩子們玩得非常開(kāi)心!
3、組織了戶(hù)外活動(dòng)的觀(guān)摩活動(dòng):為了加強戶(hù)外活動(dòng)的組織,由大班袁麗君、中班龔紅琴、小班涂芳、小小班涂紅、早教張紅柳五位老師組織展示活動(dòng)。五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車(chē)、響罐、海洋球、飛盤(pán)的'多種玩法以及通過(guò)多種器材鍛煉幼兒的平衡能力,在活動(dòng)中,老師引導小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、幾種玩具巧妙結合玩,孩子們在游戲中快樂(lè )的走、跑、跳,用海洋球、飛盤(pán)進(jìn)行投、滾、轉、頂、托物等。小朋友們參與興致高,玩得開(kāi)心、投入,場(chǎng)面氣氛活躍、熱烈。
二、辦公室、宣傳、人事、安全工作、綜治、家長(cháng)學(xué)校
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1、熱情接待各位來(lái)訪(fǎng)人員,做好相關(guān)招待準備工作。保持電話(huà)暢通,按時(shí)完成上級下達的各項任務(wù)和及時(shí)傳達各種電話(huà)內容。做好記錄并督促落實(shí)。
2、調配了各辦公室的辦公用品,完善檔案室建設。
3、完善規范了省級示范家長(cháng)學(xué)校檔案、省級示范園檔案和19xx年至20xx年檔案;規范地執行公文接收程序,嚴格執行檔案保管程序。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄。
3、利用幼兒園網(wǎng)站及時(shí)上傳各種通知、計劃。實(shí)現幼兒園園務(wù)公開(kāi)。
4、與勞動(dòng)局監察組接洽了失業(yè)保險事宜。
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1、完成了郵政電話(huà)本上的彩頁(yè)的文本、圖片的設計排版,價(jià)格的洽談。
2、網(wǎng)站管理方面:
。1)對教師進(jìn)行了班級主頁(yè)的網(wǎng)絡(luò )知識培訓。
。2)檢查了班級相冊、教學(xué)安排、班級公告建設情況并在網(wǎng)站和校園公示。各班班級主頁(yè)正在積極建設中。
。3)網(wǎng)站首頁(yè)內容更新及時(shí)。更新了教師風(fēng)采和園所介紹內容。
。4)幼兒園網(wǎng)站迎檢方案的制定和申報。
。5)幼兒園網(wǎng)站12月份訪(fǎng)問(wèn)量居中國幼兒園門(mén)戶(hù)排行榜榜首!
。6)配合麻城教育信息網(wǎng)迎檢工作,完善相關(guān)版塊內容填充和完善。
3、如期完成本月宣傳任務(wù):幼兒園網(wǎng)站新聞53條,教育局網(wǎng)站新聞29條,電視臺新聞4條,報紙新聞2條,專(zhuān)題1個(gè)。
4、搞好了運動(dòng)會(huì )的宣傳報道:幼兒園內彩旗、橫幅、豎副、歡迎牌的掛制。連夜敢制出運動(dòng)會(huì )宣傳展板4幅。保證運動(dòng)會(huì )的拍照、攝影到位。
5、12月份為安全、衛生宣傳月,制作了兩個(gè)安全、衛生宣傳欄,張貼了宣傳標語(yǔ),把重安全、衛生的意識廣泛宣傳到家長(cháng)和師生心中,做到時(shí)時(shí)重安全、處處講衛生。通過(guò)圖文并茂的形式達到宣傳教育的效果。
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1、送審xx年退休教師的工資調整、xx年遺屬補助的報批。
2、組織了干部理論考試。
。ㄋ模┚C治:已就廣告牌找了門(mén)前四包辦公室。
。ㄎ澹┡ぃ焊铝擞嬌鷻n案,迎接了初檢。
。┘议L(cháng)學(xué)校:整理完善20xx年至20xx年家長(cháng)學(xué)校檔案。更新了家長(cháng)學(xué)校制度和家長(cháng)學(xué)校教室制度上墻。
三、黨工團工作
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。ǘh工團配合教師業(yè)余生活豐富多彩。
得到教育局工會(huì )大力支持,先后于二小進(jìn)行女子羽毛球和籃球的比賽。交流了技藝,增進(jìn)了友誼,調高了水平。園內的美術(shù)、舞蹈、乒乓球、朗誦、健身隊、書(shū)法小組等的活動(dòng)不定時(shí)的開(kāi)展,大大豐富了教師的業(yè)余生活的質(zhì)量和水平。
幼兒園月班級工作總結 篇2
工作成效:在教學(xué)方面,我們開(kāi)展了主題活動(dòng)
。1)“神奇有危險的火”,讓幼兒在了解火,從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時(shí),知道不玩火,積累火中逃生的經(jīng)驗,提高安全自救能力。
。2)開(kāi)展主題“快快國慢慢國”,讓幼兒在關(guān)注周?chē)挛锏目炻F象的過(guò)程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣是“慢”變“快”,逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,幫助幼兒養成良好的行為習慣。
在日常生活中,我們要求幼兒注意自己的`行為,嘗試控制自己的情緒,不大聲喧嘩,做事情要輕、快,維持良好的常規。對幼兒的安全教育常抓不懈,提高幼兒自我保護意識,增強他們的自我保護能力。隨著(zhù)安全月的開(kāi)展,在進(jìn)行了神奇又危險的火主題過(guò)程中,12月9日,我們參與了全園性的安全演練活動(dòng),在活動(dòng)中小朋友們都能聽(tīng)從老師的指揮,按秩序不推不擠地下樓梯,跑到規定的安全地帶,經(jīng)過(guò)后期的師幼共同討論,幼兒的安全意識有了很明顯的提高。
我們經(jīng)常去觀(guān)察我們的種植園地,給蠶豆生長(cháng)情況拍照,附上說(shuō)明。結合秋天季節,我們帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了鄉間小路,走進(jìn)了秋日的田園,觀(guān)察了秋天景色,領(lǐng)略了豐收的喜悅。
家長(cháng)們給我們收集了很多圖片,供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書(shū)資源,同孩子們欣賞故事、學(xué)習兒歌、了解科普知識等。
很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了,在每天早晨的戶(hù)外活動(dòng)中,我們有意識的鼓勵孩子開(kāi)始認真練習,一些孩子拍地很嫻熟,但一些孩子連球都還拿不穩,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,很多孩子通過(guò)練習,從不會(huì )到會(huì ),他們的自信心也在慢慢增長(cháng)中。
存在問(wèn)題和努力方向:
1、注意幼兒的冷暖,讓小朋友能自己穿脫衣物。
2、和家長(cháng)加強交流溝通,反映幼兒的在園情況,爭取得到家長(cháng)更多的支持和配合。鼓勵家長(cháng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗。
3、豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料,讓幼兒能在游戲中有更多的成長(cháng)和收獲。
4、在幼兒常規的管理上繼續努力,強調“輕輕規則”含義和要求,真正與日常生活相滲透,建立良好的常規。
幼兒園月班級工作總結 篇3
回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴,我們收獲了許多,也體會(huì )了許多!
一、把保育工作放在幼兒園的首位
只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開(kāi)展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強了班級衛生消毒工作的密度,每天嚴格按照要求做好自己份內的工作,而且還積極主動(dòng)的幫助我們開(kāi)展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱情主動(dòng)的接待家長(cháng),認真傾聽(tīng)家長(cháng)的囑托,對每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了,課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動(dòng)都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,確保班級工作順利的開(kāi)展。
二、教育教學(xué)有聲有色的開(kāi)展
每天,我們嚴格按照一日作息制度,開(kāi)展好各項教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體游戲、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂(lè )的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),我們每天要記錄孩子們工作中的表現,當孩子們的工作遇到困難了,出現問(wèn)題了,我們都會(huì )及時(shí)給予知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對話(huà),專(zhuān)注的.做自己的工作,看著(zhù)他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動(dòng)中,孩子們思維活躍,語(yǔ)言表達能力得到了鍛煉,更是拉近了家長(cháng)與我們之間的距離,讓家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現孩子的另一面,同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗,吸取了更多的養分,對于我們以后的工作會(huì )有許多幫助。
三、做好家園工作,讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。
1、為了預防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長(cháng)做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護措施。
2、填寫(xiě)好本月的家園聯(lián)系冊,讓孩子通過(guò)另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現。
3、邀請家長(cháng)參與我們的教育教學(xué),直觀(guān)的了解老師和孩子。讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園是快樂(lè )的,是懂禮貌的,是聰明的。
4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時(shí)做好交接。
四、不足之處
1、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展,我們發(fā)現了自己需要努力的地方,應該繼續學(xué)習,爭取進(jìn)步。
2、對班級常規管理還需要堅持一致性和一貫性。
綜上所述,我們會(huì )在下個(gè)月繼續努力,爭取克服自己的不足,把工作做的更好。
幼兒園月班級工作總結 篇4
轉眼間十二月份快要過(guò)完了,跟小一班可愛(ài)的寶貝們也相處了一個(gè)月。馬上要迎來(lái)元旦。天氣也隨之越來(lái)越冷。班上的孩子們衣服也越穿越厚。每天的保育工作是我們非常重視的。十二月是最忙碌的一個(gè)月,也是我們最充實(shí)的.一個(gè)月。下面對本月工作做以下總結。
每天按時(shí)執行幼兒園安全衛生,做好幼兒的晨午檢工作,督促保育老師做好消毒工作。不定時(shí)更新班級QQ空間,幼兒在園活動(dòng)照片、每周計劃食譜等,隨時(shí)關(guān)注幼兒身體狀況并告知家長(cháng),以及電話(huà)回訪(fǎng)未來(lái)園幼兒。及時(shí)添減衣物,墊毛巾督促幼兒多喝水。
響應xx市教育局號召,做到了走遍班上每個(gè)幼兒家里了解幼兒的在家情況、生活習慣等。利用休息放假、下班時(shí)間布置幼兒園室內外環(huán)境,為幼兒們營(yíng)造一個(gè)過(guò)節的環(huán)境氣氛。在這個(gè)月底我們幼兒園也即將舉行慶元旦迎新年的親子運動(dòng)會(huì )。相信在我們的努力和家長(cháng)的配合下,活動(dòng)一定會(huì )順利進(jìn)行。
在元月的半個(gè)月里,我們的工作重點(diǎn)還是放在幼兒的保育工作上。讓每個(gè)孩子每天都能在幼兒園里吃好、睡好同時(shí)多培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,爭取讓每個(gè)孩子都有所進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心的迎接新年的到來(lái)。
幼兒園月班級工作總結 篇5
孩子們在小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現將本期的的工作進(jìn)行小結如下:
一、教育教學(xué)
1、孩子較快適應了集體生活,在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細心”真誠的對每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛(ài),教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。
2、自理方面提高較快,學(xué)習習慣正在養成中。
孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養幼兒的一日生活常規的培養上,如:手把手的教給孩子穿衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動(dòng)手、認真進(jìn)餐。同時(shí)在常規的培養上,老師仔細觀(guān)察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。同時(shí),加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
老師帶著(zhù)孩子互相學(xué)習、共同進(jìn)步。一方面,老師對自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調整和更新,另一方面,我們要仔細觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法,讓孩子從小養成一種好的學(xué)習態(tài)度。
3、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓孩子生活充實(shí)更有意義。
孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養孩子的集體榮譽(yù)感和團隊精神。如:我們根據季節的不同帶孩子到戶(hù)外體驗天氣的變化,觀(guān)察秋天的現象,感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開(kāi)展迎“中秋”、“國慶”活動(dòng);班級的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運動(dòng)會(huì )上,我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中,充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置,對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀(guān)察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言告訴老師對他的愛(ài),使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(cháng)。
2、嚴格執行班級衛生消毒工作。
保育老師每天必須按照規定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎,我們發(fā)現后立刻采取措施,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。
三、家長(cháng)工作
1、發(fā)揮家長(cháng)園地的.作用。
以家長(cháng)園地為窗口,讓家長(cháng)更深入地了解我們的工作,如:在開(kāi)學(xué)前,我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日表現》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫(xiě),家長(cháng)非常關(guān)心。
2、通過(guò)各種渠道做好與家長(cháng)的交流、溝通。
。1)向家長(cháng)公布三位老師的家庭電話(huà)。方便家長(cháng)與老師間的溝通。
。2)充分發(fā)揮家長(cháng)資源,調動(dòng)家長(cháng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。如:在排練團體操時(shí),xx的媽媽、xx的姐姐、xx的阿阿姨從每天的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對他們表示感謝。
。3)配合幼兒園召開(kāi)好每次的家長(cháng)學(xué)校與家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。
。4)成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放,讓家長(cháng)更直接了解孩子在園的學(xué)習與生活情況,參與的家長(cháng)。
幼兒園月班級工作總結3光陰似箭,日月如梭”一個(gè)月的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著(zhù)孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著(zhù)許多的感慨。
想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不?奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當時(shí),我看著(zhù)他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。
現將本月主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報:
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面
創(chuàng )設良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學(xué)習業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計(十月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“我愛(ài)我的幼兒園”、十一月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“認識我自己”、十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“可愛(ài)的小動(dòng)物”一月份開(kāi)展主題——冬天來(lái)了),創(chuàng )造性地使用教師教育用書(shū)。
強調以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式的個(gè)體差異,強調以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者,倡導形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識。
建立班級一日生活常規,初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動(dòng)等行為規則。
延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì )經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)一月的學(xué)習會(huì )使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運用?梢(jiàn)他們對英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。
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我時(shí)刻抓好班級常規工作,嚴格按照一日生活時(shí)間,培養幼兒自理能力。
還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。
獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
認真做各項清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。
。ㄈ┘议L(cháng)工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(cháng)公布教學(xué)計劃、家教知識及教師傳授的新知識。
2、教師每月與家長(cháng)交流幼兒學(xué)習、生活情況,并且有事保持電話(huà)聯(lián)系。
3、每月根據主題活動(dòng)需要邀請家長(cháng)與孩子、教師一起體驗活動(dòng)的快樂(lè ),在家園活動(dòng)中家長(cháng)體驗到了快樂(lè ),同時(shí)也受到了家長(cháng)們的好評。
4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu),并請家長(cháng)對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結合節日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),運動(dòng)會(huì )親子活動(dòng),慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)。希望在大家的幫助下,下月繼續努力,能有所收獲有所成長(cháng)。
幼兒園月班級工作總結 篇6
十二月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期。原以為長(cháng)假歸來(lái),孩子們入園時(shí)會(huì )哭鬧得很厲害,沒(méi)想到十月六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉,還有些小朋友向老師問(wèn)好:“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì )努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開(kāi)展下個(gè)月的活動(dòng),現將本月工作做一小結,小結如下:
一、常規方面
孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們在常規方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐,飯后自覺(jué)擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習常規和游戲常規,大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。
二、教育教學(xué)方面
本月我們開(kāi)展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè )的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。
在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來(lái)說(shuō)話(huà),讓糖果、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)“甜甜蜜蜜的聚會(huì )”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里,孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現了糖果的形狀,顏色種類(lèi),味道,孩子們在輕松愉快的氛圍里,主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道;用色彩來(lái)表現各種各樣的糖果等。隨著(zhù)主題活動(dòng)的深入,我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(cháng)輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達對成人的愛(ài),和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)、擁抱、告訴老師喜歡我們。
在《快樂(lè )的六個(gè)寶》這一主題中,我們在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運用感官去感知周?chē)氖澜。集體教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當”通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護耳朵的重要性。
本月我們還召開(kāi)了小班家長(cháng)會(huì ),針對家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習、游戲片段,并根據本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長(cháng)進(jìn)行了開(kāi)誠布公的交流。本次家長(cháng)會(huì )不僅拉近了幼兒園與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的`距離,還讓部分缺乏正確教養知識的家長(cháng)在與教師和其他家長(cháng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(cháng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。
三、環(huán)境創(chuàng )設方面
隨著(zhù)《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi),我們布置了“甜甜蜜蜜”專(zhuān)欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”。
四、家長(cháng)工作方面:
我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流,并通過(guò)家路路通與家長(cháng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。
十二月即將過(guò)去,我們以后將更加努力,爭取更大的進(jìn)步!
幼兒園月班級工作總結 篇7
炎熱的夏季悄然來(lái)臨,六一兒童節在本月初終于拉下帷幕?粗(zhù)孩子們演出時(shí)的表現,孩子們欣喜萬(wàn)分,老師也稍有成就感。六一過(guò)后,緊接而來(lái)的是本年度的安全月,本次安全月的主題是“安全責任,重在落實(shí)!贬槍Ρ敬伟踩,全園領(lǐng)導和老師都做了很多與安全有關(guān)的事件。如:全園地震安全演習、安全消防演習、安全知識教育、開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng)、大班幼兒安全知識搶答、教師安全演講比賽等。經(jīng)過(guò)本月一系列的安全活動(dòng),老師和孩子們在安全方面都有了較大的進(jìn)步,孩子的個(gè)人安全意識也逐漸提高。雖然本月是安全月,但我們的教學(xué)活動(dòng)和常規活動(dòng)也沒(méi)落下哦,F將本月工作總結如下:
一、衛生保健工作。
炎炎一夏 是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班出現,在做好消毒工作的情況下,繼續更上一層樓,將消毒工作做的.更好,從而使手足口病無(wú)法在我班“立足”,F在溫度已經(jīng)逐漸上升,孩子戶(hù)外活動(dòng)時(shí)易出汗,針對這一情況我們是如何解決的呢?首先,請家長(cháng)們每天給孩子至少帶一件衣服來(lái)園更換。其次,在不減少孩子戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的同時(shí),我們老師組織一些運動(dòng)量較小的戶(hù)外游戲活動(dòng)。最后,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師有計劃有目的的進(jìn)行,并合理安排活動(dòng),使活動(dòng)保持著(zhù)動(dòng)靜交替的原則;顒(dòng)時(shí),孩子出汗了,及時(shí)給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒、發(fā)燒、咳嗽對我們孩子有機可乘。
二、安全工作。
本月是一年一度的安全月,跟本次安全月主題一般“安全責任,重在落實(shí)!北驹潞⒆觽儾粌H進(jìn)行了兩次大型的安全演習(地震、消防)、還在日常生活中老師給孩子隨機進(jìn)行安全知識教育,使孩子的個(gè)人安全意識更強。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時(shí)每刻都要應把安全放在第一位。
三、教學(xué)工作。
本月主題活動(dòng)“你的家,我的家!薄凹摇笔俏覀冋归_(kāi)人生的第一個(gè)場(chǎng)所,“家”也是溫暖、安全與愛(ài)的代名詞。只要稍稍留心,我們就會(huì )發(fā)現,孩子時(shí)常會(huì )把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊,因為這是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗。在此主題中,孩子會(huì )學(xué)習擔任小主人與小客人的不同角色,體會(huì )如何善意的招待別人,將禮貌教育落實(shí)生活中。
四、本月工作完成情況。
活動(dòng)內容
活動(dòng)負責人
活動(dòng)完成情況
每班兩張安全板報
好
全園地震安全演習
好
班級安全消防演習
好
組織孩子安全知識教學(xué)
好
五、七月工作任務(wù)。
活動(dòng)內容
活動(dòng)負責人
為開(kāi)展幼兒測評工作做準備
做好學(xué)期工作總結
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