（必備）幼兒園六月份工作總結15篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的幼兒園六月份工作總結，希望對大家有所幫助。

幼兒園六月份工作總結1

　　六月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì )到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè )和滿(mǎn)足。

　　一、教育教學(xué)

　　本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，"文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會(huì )公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時(shí)，我們也應該以身作則，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛(ài)，讓小朋友明白愛(ài)，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習的進(jìn)展來(lái)看，大多數幼兒能夠接受，但在數學(xué)方面中，發(fā)現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。

　　二、常規方面

　　通過(guò)我和副班（xx老師）共同合作，在一日常規方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問(wèn)題，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語(yǔ)氣與表?yè)P的語(yǔ)氣去使他們取得了不錯的成績(jì)，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現，下個(gè)月繼續糾正。

　　三、安全與保健方面

　　天氣漸漸變熱，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多，本月開(kāi)始編排畢業(yè)的節目，對安全方面還需加強。

　　四、幼兒體檢

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。

　　最后，要感謝家長(cháng)在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì )的家長(cháng)，你們在家園共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì )是更多的快樂(lè )，就讓我們和孩子們再一次快樂(lè )的度過(guò)吧！

　　幼兒園六月份工作總結2

　　一、保教工作

　　(一)豐富多彩的活動(dòng)

　　1、孩子的活動(dòng)：本月我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng)�！缎⌒〉皟喊验T(mén)開(kāi)》通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧：《奇妙的聲音》創(chuàng )設了以聲音為主題脈絡(luò )的學(xué)習情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著(zhù)、理解著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)、發(fā)展著(zhù)：《多才多藝的手》我們創(chuàng )設了生動(dòng)具體的學(xué)習情境，引導孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識地運用自己的手。特色活動(dòng)——歌表演：《兩個(gè)朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣(mài)報歌》。

　　2、家園活動(dòng)：家園欄內及時(shí)更換新內容讓家長(cháng)了解本月幼兒的學(xué)習情況與我們本月的工作重點(diǎn)。

　　6月x日，我們與家長(cháng)委員會(huì )成員一起去了xx的xx農莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng)，孩子們在農莊里自由的奔跑、追逐。同時(shí)也體驗到了古代農民勞動(dòng)的辛苦。

　　在我們開(kāi)展的第x屆“生活、鄉土、藝術(shù)”活動(dòng)中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請家長(cháng)配合填了表格。

　　(二)健康快樂(lè )的生活

　　在春暖花開(kāi)的六月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽(yáng)光，走進(jìn)大自然，體驗大自然的千變萬(wàn)化，感受大自然中各種植物的變化，體驗這個(gè)季節帶給我們的喜悅，但連續幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無(wú)，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

　　1、教育教學(xué)

　　通過(guò)本月三個(gè)主題的學(xué)習，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：對上課能認真聽(tīng)，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見(jiàn)解：課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現都不錯，能積極發(fā)言，認真完成自己的作業(yè)，效果不錯。

　　2、保育工作

　　本月幼兒的出勤率總的來(lái)說(shuō)還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長(cháng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預報，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(cháng)給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(cháng)給孩子增衣服。針對季節特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養成良好的衛生習慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對教室和午睡室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，預防疾病的侵襲，并加強戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。

　　另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設計了穿鞋子、穿衣服等比賽內容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現，以前最忙的起床時(shí)分，現在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲！

　　二、給家長(cháng)的話(huà)

　　1、請家長(cháng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶(hù)外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強幼兒的體質(zhì)。

　　2、本月參加了幼兒園的`區域環(huán)境布置活動(dòng)評比，感謝各位家長(cháng)的積極配合。

　　三、下月活動(dòng)溫馨提示

　　下月我們將開(kāi)展《可愛(ài)新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動(dòng)，屆時(shí)，我們會(huì )將需要家長(cháng)準備的材料發(fā)下來(lái)，到時(shí)請各位家長(cháng)積極配合，及時(shí)準備好活動(dòng)材料，以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng)。

　　為了能保證幼兒的健康，使幼兒減少生病，請家長(cháng)朋友們注意以下幾點(diǎn)：

　　1、幼兒衣服的增減要適當，最好能根據天氣預報來(lái)決定第二天穿多少衣服。

　　2、教育孩子注意衛生，養成勤洗手的好習慣，防止病從口入。

　　3、幼兒運動(dòng)后容易出汗著(zhù)涼，請在孩子運動(dòng)前先脫去一件外衣，運動(dòng)后再及時(shí)穿上。

　　孩子的健康是我們共同的希望，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過(guò)這個(gè)季節！

　　四、幼兒體檢

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。

　　最后，要感謝家長(cháng)在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì )的家長(cháng)，你們在家園共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì )是更多的快樂(lè )，就讓我們和孩子們再一次快樂(lè )的度過(guò)吧！

　　最后，在6月份工作的基礎上，再接再厲，爭取7月份各項工作做的更全面，更細致！

　　幼兒園六月份工作總結3

　　六月份，是大班孩子在園的最后一個(gè)月了，短暫的六一過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，也是小朋友們最興奮情緒波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對本月的工作總結如下：

　　教育教學(xué)方面

　　本月的主題是《我要上小學(xué)》，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書(shū)包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì )解決問(wèn)題》等課程。并讓幼兒參觀(guān)了小學(xué)，聽(tīng)小學(xué)生上課，看小學(xué)生做操的情景。這樣一來(lái)既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對小學(xué)生的向往之情。在同時(shí)，與幼兒開(kāi)展了《再見(jiàn)了，幼兒園》的主題活動(dòng)，通過(guò)背書(shū)包上學(xué)，模擬小學(xué)生上課，增強了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習習慣的養成，。我們大班組還和幼兒一起開(kāi)展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達了感謝之情，感受到了離別與歡樂(lè )共存的氣氛。

　　生活保健方面

　　六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒出現感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多，叮囑家長(cháng)帶幼兒到醫院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開(kāi)空調，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著(zhù)涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水，并通過(guò)談話(huà)、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

　　安全教育方面

　　我對大班幼兒進(jìn)行《校園安全隱患》、《預防地震知識》和《暑假期間的安全隱患》等安全教育。通過(guò)學(xué)習后幼兒能輕松的掌握安全知識，并知道怎么預防安全隱患。從而也加強了幼兒的防范意識。

　　家長(cháng)工作方面

　　因為六月老師要統計班上留守兒童的基本信息，我們班所有的家長(cháng)都積極配合老師的工作，為老師提供需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)家長(cháng)都努力配合，家長(cháng)和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作，培養幼兒對上小學(xué)的向往和興趣。

　　多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方，我們都需要加強改正我們的不足，我們不做，只做更好。

　　幼兒園六月份工作總結4

　　我班緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在這半年中，我們班內三位老師團結一心，認真配合，踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項工作，每個(gè)孩子都在原有水平上有了一定的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)�，F做總結如下：

　　一、教育教學(xué)方面

　　1、主題活動(dòng)的開(kāi)展：本學(xué)期我們認真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結合主題課程，開(kāi)展了《身體暢想曲》 、 《圓圓的世界》、《秋天的圖畫(huà)》、《快樂(lè )的冬天》《快樂(lè )的家》、《可愛(ài)的動(dòng)物》《過(guò)新年》等主題活動(dòng)。在新《綱要》指導下，我們將新的教育理念融入課程設置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習中。在主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們和幼兒共同創(chuàng )設了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《過(guò)新年》這一主題中，小朋友制作了彩帶、賀卡，繪制了充滿(mǎn)節日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新，充滿(mǎn)了節日的氛圍，小朋友看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，特別興奮

　　2、自主游戲與主題活動(dòng)的結合。我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，與小朋友共同創(chuàng )設了"娛樂(lè )天地"、"寶寶家"、"美美發(fā)屋""樂(lè )樂(lè )小吃"等游戲角，并根據主題的變化更換游戲內容，在活動(dòng)中有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀(guān)察指導、為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。

　　二、保育方面：

　　在保育方面，我們遵循保教結合的原則，三位老師互相協(xié)調，做到教中有保，保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的，剛開(kāi)始的時(shí)候，互相配合不夠默契，小朋友會(huì )有等待的現象，為此，我們三個(gè)經(jīng)常利用時(shí)間討論、商量怎樣配合更合理，現在，我們互相之間，只要一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，對方就知道要干什么，工作也順手多了。小朋友也養成了良好的生活習慣，獨立性有所提高。能做到飯前便后洗手，飯后漱口，會(huì )迅速有序的穿脫衣服、

　　三、家長(cháng)工作

　　《綱要》明確指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。"本著(zhù)這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長(cháng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念給家長(cháng)。我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，一方面讓家長(cháng)們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長(cháng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長(cháng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通。對于家長(cháng)提出的問(wèn)題我們給予及時(shí)的答復，在家長(cháng)的大力支持與配合下，使我班的各項活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

　　四、存在不足與努力方向

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著(zhù)不足：

　　1、個(gè)別幼兒有挑食現象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習慣還有待改善。

　　2、思維不開(kāi)闊，導致孩子的想象力和創(chuàng )造力不能更好地發(fā)揮。

　　3、加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導，培養幼兒"自我管理"的意識。

　　下學(xué)期，我們要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展，憑著(zhù)良心去做的。保育工作：黃老師天天做到位，每天窗明幾凈，活動(dòng)室，盥洗室，衛生間，每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認真細我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展，憑著(zhù)良心去做的。保育工作：黃老師天天做到位，每天窗明幾凈，活動(dòng)室，盥洗室，衛生間，每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認真細致，從不遺漏。小朋友的衣著(zhù)穿脫塞褲她都時(shí)時(shí)放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受，按標準完成，并一貫地堅持下來(lái)，做到查與不查一個(gè)樣，用她自己的話(huà)說(shuō)，我能將自己的活做好。教育工作：本學(xué)期由于我班的陳娟老師孕育技節的排練，使原本穩定的班級一下子亂了頭緒。面對這種局面，我和秦老師認真地做下來(lái)談?wù)�，讓她全面地了解本班幼兒的發(fā)展狀況及本班日常工作，使她很快地進(jìn)入教育角色，按她一貫的教育方式，將班級工作做好，將孩子管好，讓領(lǐng)導懸掛的心得以安穩，讓來(lái)回奔波的我感到欣慰，讓家長(cháng)們得到放心。

　　教學(xué)內容：本學(xué)期，除了開(kāi)展六個(gè)主題活動(dòng)外，還生成許多與主題有關(guān)的課題，讓孩子們受益匪淺，特別是由本班老師自編自導的主題‘罐子樂(lè )’，共有二十多個(gè)活動(dòng)，將幼兒的各種發(fā)展融入其中，有數學(xué)領(lǐng)域的造型設計，疊高統計，裝相；有快樂(lè )無(wú)比的生日蛋糕宴；有氣勢雄偉的城門(mén)；有蜿蜒屈曲的萬(wàn)里長(cháng)城；有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛(ài)國的種子。至于外界的評價(jià)我們覺(jué)得不太重要，關(guān)鍵是孩子們玩得開(kāi)心，學(xué)得盡心。中心工作：在接受省示范園復查的日子里，我們老師互相幫助，各盡其能，能寫(xiě)的多寫(xiě)些，能做的多做些。領(lǐng)導交給的任務(wù)毫無(wú)怨言地做好。

幼兒園六月份工作總結2

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我們又過(guò)了六月。本月工作總結如下:

　　一、班級組織管理:

　　1.安全教育:繼續利用晨會(huì )、班會(huì )加強學(xué)生安全教育，培養學(xué)生安全意識。特別是臨近期末，要時(shí)刻提醒你走路要小心，不要跑不要滑，要養成良好的走路習慣。

　　2.衛生:班級的日常衛生落實(shí)到每個(gè)人，孩子們養成了不亂扔紙屑的`好習慣。每天同桌互相檢查，自覺(jué)做好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。

　　第二，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展:

　　1.家校聯(lián)系:我利用校訊通和個(gè)人短信交流學(xué)生在校表現，共同努力糾正學(xué)生在校不良表現，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。

　　2.個(gè)別教育:關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做好學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常與個(gè)別學(xué)生交談，促進(jìn)學(xué)生之間的和諧相處，增進(jìn)師生之間的感情。

　　第三，班級和團隊活動(dòng)及其他:

　　1.通知端午節放假，及時(shí)通知學(xué)生和家長(cháng)。端午假期3天，外出游玩一定要注意安全。

　　2.制定期末復習計劃，激勵學(xué)生認真備考，爭取考出滿(mǎn)意的成績(jì)，交一份這學(xué)期滿(mǎn)意的答卷。

　　這個(gè)學(xué)期在六月結束。班主任有很多瑣碎的工作，但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)，每個(gè)孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下學(xué)期！

幼兒園六月份工作總結3

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，20xx學(xué)年已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了圓滿(mǎn)句號�；仡欉@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)前班更像是一個(gè)大家庭，孩子們在七位老師的關(guān)愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。本學(xué)期各項工作已經(jīng)順利結束了，我們七位教師坐在一起，對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃，回首所做過(guò)的工作，共同總結經(jīng)驗，反思不足，現就這一學(xué)期來(lái)我們開(kāi)展的具體工作做以下總結：

　　一、學(xué)前班的基本情況

　　學(xué)前班有三個(gè)教學(xué)班，一班35人、二班35人、三班34人，共有學(xué)生xx4人。不足齡的26人，沒(méi)讀學(xué)前大班的30人。在學(xué)前班上課的老師7名，兩名炊事員。

　　炊事員負責管理搞好師生的早餐和午餐，管理食堂的食品衛生，師生的熱水供應，食堂內外的清潔衛生維持與整理這兩名炊事員每天早晨三點(diǎn)鐘就下班給我們燒開(kāi)水、搞早點(diǎn)，不無(wú)怨言，搞的飯菜存有顏有色，味道較好，老師和同學(xué)們都非常令人滿(mǎn)意。你無(wú)論什么時(shí)候來(lái)到廚房，看見(jiàn)廚房里都就是干干凈凈的非常難受。

　　二、課堂上的情況

　　在教學(xué)活動(dòng)中，接納探究在前，傳授在后的教學(xué)形式，大大喚起了孩子們自學(xué)的積極性和主動(dòng)性。我們學(xué)前班到底教導些什么，孩子們研習些什么，確實(shí)就是大家最高度關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。楊明友老師身體不好，幾次回去宜昌求診、買(mǎi)藥，母舒氏秉持工作。他桑泰30多年，存有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，給拼音編成序號、聽(tīng)音推論單韻母、聲母和音節訓練、摘蘋(píng)果游戲、開(kāi)火車(chē)朗誦、拼音填空題練等多種形式的教學(xué)不但推動(dòng)了孩子們大腦的發(fā)育，提高了孩子們的智力水平，還是為了孩子們成功入讀一年級，踢不好基礎，無(wú)此起跑線(xiàn)上敗給別人并作充分準備的。柳家菊老師也就是如此，腸胃不好，長(cháng)期服藥，母舒氏秉持工作。

　　她長(cháng)期代高年級的.數學(xué)是數學(xué)把關(guān)教師，在課堂教學(xué)中，先檢查學(xué)生的學(xué)習用具，復習舊課，探究新知，充分利用圖片、畫(huà)圖、提問(wèn)、游戲、作業(yè)、獎勵等，她的教學(xué)方法靈活多樣。柳家貴老師是學(xué)前班的兼職門(mén)衛，無(wú)論是家長(cháng)還是送菜的，隨叫隨到，豪無(wú)怨言。本學(xué)期帶二班的數學(xué)，成績(jì)不錯。李瑾霞老師身體也不好，經(jīng)常頭疼，患有高血壓，但對工作時(shí)認真負責的。譚從元老師的各科教學(xué)都非常有特色：以教材為藍本，結合現實(shí)社會(huì )生活，抓住孩子們的特征，以身邊的人與事實(shí)施教學(xué)。采用多種激趣方法，如講故事、律動(dòng)、猜謎語(yǔ)、繪畫(huà)、表演等形式，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性。尊重、信任孩子們，和孩子一起活動(dòng)，體育游戲課做《貓捉老鼠》的游戲，打了下課鈴，一張張可愛(ài)的小白臉還緊緊的抓住老師的手，舍不得離開(kāi)，師生課內外和諧相處，做得很好。

　　三、家校協(xié)調，構成合力

　　本學(xué)期我們召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)與老師在一起對孩子個(gè)方面的習慣的養成教育，進(jìn)行心與心得交流。

　　必須教育不好一個(gè)孩子，家庭與學(xué)校之間的協(xié)調非常關(guān)鍵。付覲宇、譚睿孜、魏子越、孫宏軒、譚禾智賢、張玉佳、向悅康、陳孝宇、陳方奧、陳夢(mèng)園、等同學(xué)的家長(cháng)與學(xué)校協(xié)調較好，非常積極支持學(xué)校的工作。我們對家校教育工作十分重視，秉持經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互相交流孩子在學(xué)校、在家里的情況，并存有針對性的展開(kāi)指導教育，協(xié)助家長(cháng)介紹科學(xué)的育兒科學(xué)知識，展開(kāi)家校經(jīng)驗交流活動(dòng)，在家長(cháng)會(huì )請罪家長(cháng)各自刊登自己的看法，為了更好的教育好孩子，互相商談切實(shí)可行的教育方法。我們的工作獲得了家長(cháng)們的大力支持和緊密配合，同時(shí)家長(cháng)們也給予了我們充份的確實(shí)，這將鞭策我們更好的積極開(kāi)展家校工作，使領(lǐng)導安心、家長(cháng)放心。

　　我們召開(kāi)了一次親子運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )我們設計了六個(gè)訓練項目，在運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)與學(xué)生的配合很好，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，令我們久久不能忘懷。

　　四、安全教育常抓不懈

　　1、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設施如：?jiǎn)胃�、雙杠等，由于年久生銹，不牢固，不能去攀爬。

　　2、在教室內、樓梯間、操場(chǎng)不許追趕玩耍，特別就是有的學(xué)生討厭在操場(chǎng)扔小石子扔來(lái)扔去、拿著(zhù)棍子你追我趕不安全，二樓的學(xué)生無(wú)法在教室前的護欄上接收器往下看看，害怕從上面摔下了，上下樓梯無(wú)法從樓梯間的樓梯上往大幅下滑，存有這種犯罪行為的同學(xué)一定必須廢止。

　　3、教室內的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。

　　4、接載學(xué)生家長(cháng)必須嚴格執行蓋章制度，特別就是無(wú)法把學(xué)生單獨放到校門(mén)外，家長(cháng)或者駕車(chē)的師傅跑了孩子無(wú)人看護，這就是一個(gè)很危險的信號，期望引發(fā)各位家長(cháng)的提防，以免產(chǎn)生不好的后果。

　　五、反思不足

　　1、安全教育的力度必須強化。

　　2、成績(jì)不顯著(zhù)的學(xué)科在教學(xué)方法上還要努力探索。

　　葉圣陶先生明確指出：“什么就是教育？一句話(huà)，教育就是必須培養較好的行為習慣�！绷晳T對人的一生影響之小，千萬(wàn)不可忽視。學(xué)前教育就是學(xué)生自學(xué)生涯的已經(jīng)開(kāi)始，更必須引發(fā)我們的注重，為學(xué)生圖畫(huà)個(gè)幸福的未來(lái)。

幼兒園六月份工作總結4

　　六月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期。原以為長(cháng)假歸來(lái)，孩子們入園時(shí)會(huì )哭鬧得很厲害，沒(méi)想到六月x日我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉，還有些小朋友向老師問(wèn)好：＂老師早上好�。⒑⒆拥倪M(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會(huì )努力努力再努力！為了更好開(kāi)展下個(gè)月的活動(dòng)，現將本月工作做一小結，小結如下：

　　一、常規方面

　　孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們在常規方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐，飯后自覺(jué)擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習常規和游戲常規，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。

　　二、教育教學(xué)方面

　　本月我們開(kāi)展了《xx我》和《禮儀》主題活動(dòng)孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達對成人的愛(ài)，和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)、擁抱、告訴老師喜歡我們。我們在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運用感官去感知周?chē)�的世界本月我們還召開(kāi)了小班家長(cháng)會(huì )，針對家長(cháng)關(guān)注的.焦點(diǎn)問(wèn)題，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習、游戲片段，并根據本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況，就如何做好家園配合與家長(cháng)進(jìn)行了開(kāi)誠布公的交流。本次家長(cháng)會(huì )不僅拉近了幼兒園與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的距離，還讓部分缺乏正確教養知識的家長(cháng)在與教師和其他家長(cháng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(cháng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設方面

　　隨著(zhù)《親親我》主題的展開(kāi)，我們布置了＂繪畫(huà)＂專(zhuān)欄，在主題墻面上布置了幼兒涂色的＂我喜愛(ài)的糖果＂。

　　四、家長(cháng)工作方面

　　我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流，并通過(guò)家路路通與家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集分享了各種活動(dòng)材料。

　　六月即將過(guò)去，我們以后將更加努力，爭取更大的進(jìn)步！

幼兒園六月份工作總結5

　　一、指導思想

　　以新《綱要》和《指南》為指導，以幼兒園的理念和教育保障計劃為基礎，圍繞“讓孩子快樂(lè )、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意”的目標和“環(huán)境和諧、管理高效、教師優(yōu)質(zhì)、孩子快樂(lè )”的目標，以年級組為前沿，開(kāi)展日常教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為切入點(diǎn)，進(jìn)行分析討論，通過(guò)再實(shí)踐，促進(jìn)年級組各項工作的提高，實(shí)現“孩子快樂(lè )，家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意”的教育宗旨。

　　二、工作目標

　　根據幼兒園教研工作計劃，結合本小組教研工作的現狀和需求，以落實(shí)《綱要》和《指南》為宗旨，以轉變教師教育觀(guān)念和幼兒學(xué)習方式為重點(diǎn)，小組工作優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面健康發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1.利用主題教學(xué)、環(huán)境創(chuàng )設和區角活動(dòng)的有機整合，促進(jìn)三者之間的有效互動(dòng)，從而促進(jìn)主題活動(dòng)的深入持久開(kāi)展。

　　2.以“集體觀(guān)念”和“合作觀(guān)念”為指導，營(yíng)造“認真、活潑、團結、向上”的年級組精神，營(yíng)造積極向上、有凝聚力的氛圍。有效解決教師的困惑和問(wèn)題，服務(wù)于教學(xué)的質(zhì)量和數量；同時(shí)，調動(dòng)教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。

　　3.做好家長(cháng)的工作，在日常生活中與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)的'積極性，讓所有家長(cháng)都參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。

　　三。工作措施

　　1.在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，根據孩子目前的能力和發(fā)展需要，制定常規的班規，并在日常生活中給予監督和指導。

　　2.根據當前班級的特點(diǎn)創(chuàng )設環(huán)境，利用周?chē)�一切可以利用的資源開(kāi)展游戲活動(dòng)，調動(dòng)家長(cháng)在日常生活中的力量收集所需材料進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。

　　3.我們將繼續把教師教育和保護放在首位，并認真落實(shí)“特色體”

　　教育”研討會(huì )計劃。通過(guò)相互講課和建議，針對教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，與老師進(jìn)行交流和探討。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體智慧，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，提高教師的活動(dòng)設計和組織能力，不斷提高教師的教育素養，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　4.繼續強化集體備課制度。每?jì)芍苓M(jìn)行一次小組備課，組長(cháng)帶領(lǐng)小組內的老師認真研磨兩周。

　　5.以分散自學(xué)和集體學(xué)習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，交流學(xué)習心得，讓每一位教師在原有基礎上不斷進(jìn)步。

　　6.做好家長(cháng)的各項工作，利用各種渠道讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園各個(gè)階段的現狀，盡可能讓家長(cháng)充分了解幼兒園的工作、孩子的學(xué)習和生活狀況，增強家長(cháng)的教育觀(guān)念，轉變家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)能夠全力支持這個(gè)年級組的工作。

　　四。月度工作安排

　　三月:

　　1.為新學(xué)期做好各種打算。包括:個(gè)人計劃、班級計劃、自我發(fā)展計劃、結對計劃。

　　2.每個(gè)班級安排家庭聯(lián)系花園酒吧的內容。

　　3.每個(gè)班級都要穩定孩子的情緒，建立合理的學(xué)習、生活、活動(dòng)的作息規律。

　　4.新學(xué)期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，征求家長(cháng)意見(jiàn)。

　　5.開(kāi)展“三八”“植樹(shù)節”主題活動(dòng)。

　　6.在年級組班級開(kāi)展轉角活動(dòng)的設計、交流和評比活動(dòng)。

　　7.為“小手”孩子準備動(dòng)手活動(dòng)。(橡皮泥、折紙等。)四月:

　　1.知道“清明節”是中國的傳統節日，了解清明掃墓的習俗。

　　2.《小手》幼兒動(dòng)手活動(dòng)評價(jià)。

　　3.班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一天的活動(dòng)，有哪些好的方面？還有哪些問(wèn)題？)。

　　4.做好家里聯(lián)系。

　　5.組織設計“六一”節目。

　　五月:

　　1、結合主題，組織老師和孩子郊游。

　　2.“六一”節目預審

　　3.孩子們的“扔沙袋掛杠比賽”。

　　4.5.12開(kāi)展“安全”主題活動(dòng)，開(kāi)展安全教育和談話(huà)活動(dòng)。

　　5.準備并做好六一少兒節目的安排和少兒美術(shù)作品展。六月:

　　1.慶祝六一，感受節日的歡樂(lè )氣氛。

　　2.圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日)，各班開(kāi)展了“我是小小環(huán)保衛士”系列活動(dòng)

　　3.兒童“兒歌、兒歌、講故事”比賽

　　4.舉辦家長(cháng)開(kāi)放日-展示教育成果。

　　5.對孩子進(jìn)行夏季保健教育，了解一些常用的避暑方法。

　　6.做好期末對班里孩子發(fā)展水平的評估。

　　七月:

　　1、工作交流總結、資料收集和歸檔。

　　2.對孩子們進(jìn)行節日禮儀和安全教育。

　　3.期末召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報幼兒的發(fā)展和學(xué)習情況。

　　4.向家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷，提高幼兒園的服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　6.做好孩子的暑期安全教育，讓孩子過(guò)一個(gè)安全愉快的假期。

幼兒園六月份工作總結6

　　六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的內心充滿(mǎn)火熱。趕緊讓我們回顧一下!

　　一、教育教學(xué)

　　本月我們開(kāi)展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂(lè )運動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

　　《紅黃藍綠》主題延續上月活動(dòng)，通過(guò)玩色彩游戲，感知色彩的美麗與豐富。

　　主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養。我們還發(fā)現了卷心菜里的秘密，并運用學(xué)過(guò)的線(xiàn)條創(chuàng )作了線(xiàn)描畫(huà)《美麗的卷心菜》。

　　在主題《運動(dòng)身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動(dòng)對身體的好處，在區域活動(dòng)中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜�、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作。

　　本月，我們當了一次小當家，準備好了x元錢(qián)，來(lái)到xx農貿市場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們不僅認識了許許多多的蔬菜，還買(mǎi)到了自己和家人愛(ài)吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

　　本月我們還接受了園部調研，調研老師從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節對我班進(jìn)行了深入細致的跟蹤調研。通過(guò)調研活動(dòng)，讓我們對于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

　　二、衛生保健

　　一日活動(dòng)中，我們注重孩子良好的常規培養，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)孩子�；顒�(dòng)中，注重孩子完整語(yǔ)言的'培養，懂得先舉手后回答，逐步養成良好的學(xué)習習慣。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖，幫助孩子及時(shí)穿脫衣服，預防著(zhù)涼。

　　本月，我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護意識。我們開(kāi)展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的`好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內的蔬菜，養成良好的進(jìn)餐習慣。

　　我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒觀(guān)看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫(huà)片，使孩子們不僅認識了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。下午開(kāi)展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。

　　三、家長(cháng)工作

　　我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、xx群等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中xx、xx家庭開(kāi)展了上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng)。為了讓幼兒家長(cháng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(cháng)園地的內容，有效的利用家長(cháng)資源收集主題所需的材料，家長(cháng)們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書(shū)等。為孩子準備x元錢(qián)參加“小鬼當家”活動(dòng)。

　　幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)，我班選取了新一屆的家長(cháng)代表參加了幼兒園膳委會(huì )、家委會(huì )會(huì )議，讓家長(cháng)全面細致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。

　　本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長(cháng)”體育教玩具制作作品展。家長(cháng)熱情參與，積極行動(dòng)，在家長(cháng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構思精巧的教玩具。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng )造一片生動(dòng)的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名，鼓勵獎x名，其中xx家長(cháng)制作的“光碟推車(chē)”獲得一等獎，xx家長(cháng)制作的“高蹺”獲二等獎，xx家長(cháng)制作的“花樣沙包”獲三等獎。

　　四、常規培養

　　在生活衛生方面，我們繼續加強培養孩子良好的生活、學(xué)習常規：雙手搬椅子，排隊喝水，上衛生間，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)前將鞋擺整齊，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問(wèn)題時(shí)請舉手，碰到疑難問(wèn)題有禮貌地問(wèn)老師，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )合作。

　　五、班級特色

　　本月繼續我們利用午餐后的一段時(shí)間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語(yǔ)言表達能力、記憶力。

　　六月的活動(dòng)，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個(gè)月份吧!

幼兒園六月份工作總結7

　　天氣漸熱，讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”，精彩的一系列活動(dòng)，點(diǎn)綴著(zhù)絢麗的六月，也在裝扮著(zhù)中班生活最后一頁(yè)的`多彩記憶。燦爛的陽(yáng)光，甜蜜的花香，帶著(zhù)我們一起走進(jìn)了繽紛的六月。

　　1、農歷五月初五端午節，為了迎接端午節的來(lái)臨，在三天小長(cháng)假的放假前夕，我們中班組各班老師對幼兒進(jìn)行了及時(shí)的“端午節”主題教育。

　　2、5。31，教師組織幼兒了解世界無(wú)煙日，知道“吸煙有害健康”，提倡“禁止吸煙”�；丶覍Π职旨跋嚓P(guān)的抽煙人員進(jìn)行及時(shí)的提示，幫助他們擁有一個(gè)健康的體魄。

　　3、5。31，為迎接“六一兒童節”，我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉土藝術(shù)節閉幕式暨各班級特色展示專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)”。我們中三班靜態(tài)展示了幼兒的剪紙，采用人人參與的方式，讓小朋友和家長(cháng)朋友們一飽眼福。

　　六月，我們拍了集體照，為幼兒園的快樂(lè )生活留下永恒的紀念。

幼兒園六月份工作總結8

　　安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎。在接到《xx市教育局關(guān)于印發(fā)開(kāi)展20xx年＂安全生產(chǎn)月＂活動(dòng)的通知》后，我園制定了實(shí)施方案并結合自身實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現總結如下：

　　一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆

　　緊防范我園的領(lǐng)導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調幼兒＂保教＂工作，必須＂保育＂在先。尤其在接到通知后馬上召開(kāi)了全體教工會(huì )議，傳達了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。

　　因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線(xiàn)教師到后勤，安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò)，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績(jì)。

　　二、豐富活動(dòng)形式，大力宣傳

　　1。對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括活動(dòng)室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無(wú)障礙。

　　2。把好四個(gè)安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，切實(shí)做好安全＂十三防＂工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲(chóng)、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天災人禍（本月重點(diǎn)：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等），抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長(cháng)。

　　3。增加師生及家長(cháng)對甲型H1N1流感的認識。收集資料，制作預防甲型H1N1流感的宣傳小冊，分發(fā)給家長(cháng)閱讀，起到了良好的宣傳效果。

　　4。將安全工作融入到班級的主題活動(dòng)中。結合此次＂安全月＂活動(dòng)，幼兒園的老師們開(kāi)展了各類(lèi)安全教育活動(dòng)，以達到教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無(wú)聲之處，做安全宣傳。我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅，增加＂安全月＂的`普及認識，在園內的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長(cháng)提供各種安全知識。

　　組織幼兒觀(guān)看安全專(zhuān)題片。如模擬火場(chǎng)逃生專(zhuān)題、地震知識專(zhuān)題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀(guān)影像，讓孩子們學(xué)習到了生動(dòng)的安全知識。

　　三、活動(dòng)成效較為顯著(zhù)

　　借著(zhù)＂安全月＂這個(gè)平臺，我園通過(guò)這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長(cháng)們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。

　　我們將會(huì )時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到＂警鐘長(cháng)鳴、防范在先＂。在今后的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，將愛(ài)心捧給孩子，將放心送給家長(cháng)。

幼兒園六月份工作總結9

　　望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學(xué)習，爭做先鋒

　　提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　這個(gè)月充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無(wú)論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、

　　行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

　　二、勇于改革，開(kāi)展課改活動(dòng)

　　開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習，轉變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會(huì )《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》的內容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、 “花兒朵朵”、“馬路上”、”有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線(xiàn)寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì )、幼兒園、家長(cháng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強，開(kāi)展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

　　三、堅定信心

　　規范良好常規俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經(jīng)系統得到有益的調節，促進(jìn)身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。

　　本月，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的.形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng )設良好的區角，供幼兒分區活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一年的培養，班級常規初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養力度，爭取更大進(jìn)步。

　　四、突出特色

　　打造雙語(yǔ)教學(xué)作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語(yǔ)老師輔導我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。除了創(chuàng )設大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著(zhù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因為這部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習往往會(huì )取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。如：學(xué)習英語(yǔ)中的菠蘿時(shí)，讓幼兒通過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調動(dòng)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的積極性。學(xué)習英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。在有趣的ABC 學(xué)習中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調動(dòng)一切感觀(guān)來(lái)發(fā)現學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣。工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的，幼兒學(xué)習英語(yǔ)積極性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會(huì )不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。我指導廖老師開(kāi)設“有趣的A、B、C”課題，在“以老帶新”活動(dòng)評比中獲第一名，并參加課改匯報課。

　　五、抓德育工作

　　以環(huán)保為載體從身邊的事情做起，以愛(ài)護自己、愛(ài)護周?chē)�的環(huán)境、保護水資源、愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)等活動(dòng)，使幼兒從小養成良好的環(huán)境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開(kāi)展主題為“有趣的水”活動(dòng)中，我請我班環(huán)保局家長(cháng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀(guān)看；讓幼兒玩水，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應該怎樣節約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛(ài)大自然的意識。六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(cháng)工作，在每月的家訪(fǎng)活動(dòng)和“家長(cháng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園里的各種表現。對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，家長(cháng)們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使該幼兒能繼續進(jìn)步。

幼兒園六月份工作總結10

　　這個(gè)月又即將匆匆的結束了，見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，陪伴著(zhù)班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學(xué)會(huì )快樂(lè )的生活，如下是對這個(gè)月工作經(jīng)驗的一個(gè)總結：

　　保教配合：

　　在工作中我會(huì )以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心，和各位老師和諧相處，學(xué)習她們的長(cháng)處和工作經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。比如：班級老師會(huì )用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱愛(ài)工作，讓班上孩子把班級當做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對待關(guān)心，愛(ài)護著(zhù)他們，任何事情都喜歡樂(lè )與我們交流。

　　照顧好孩子是我的責任，孩子在園的生活成長(cháng)的情況我會(huì )積極的與班上老師交流，有必要時(shí)也會(huì )主動(dòng)和家長(cháng)反饋本月孩子的生活情況及需家長(cháng)配合的方面。讓每個(gè)孩子在大班養成良好的生活習慣。

　　安全工作

　　孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重，本月除了班上老師的.安全教育以外，我會(huì )在平時(shí)的工作中多一個(gè)心眼，多一份關(guān)注，注意孩子們吃，玩，睡，學(xué)中的各項安全問(wèn)題。當孩子進(jìn)入危險誤區我會(huì )及時(shí)以說(shuō)教形式提醒，讓每個(gè)孩子杜絕危險，安全愉快的度過(guò)每一天。本月本班無(wú)大小安全事例。

　　為了延續或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作，我們將繼續以學(xué)習為主，讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)放心，永遠是我們保育的工作宗旨。

　　幼兒體檢

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。

　　最后，要感謝家長(cháng)在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì )的家長(cháng)，你們在家園共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì )是更多的快樂(lè )，就讓我們和孩子們再一次快樂(lè )的度過(guò)吧！

　　最后，在6月份工作的基礎上，再接再厲，爭取7月份各項工作做的更全面，更細致！

幼兒園六月份工作總結11

　　一、教育內容與建議

　　1鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。 2引導幼兒初步了解夏天的飲食衛生，知道一些正確的防暑降溫方法。

　　3培育幼兒初步的聆聽(tīng)習慣，并能夠大膽地在同伴、教師面前罵人。 4鼓勵幼兒曉得恭敬，體會(huì )協(xié)助別人就是歡樂(lè )的事，引導幼兒搞力所能及的事，體驗勞動(dòng)的歡樂(lè )。

　　5培養幼兒初步的環(huán)保意識，知道垃圾不能亂扔。

　　6鼓勵幼兒辨別聲音的大小

　　7在日常生活中引導幼兒不愛(ài)物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5”以?xún)鹊臄盗�，初步掌握數量守恒�?/p>

　　二、生活活動(dòng)

　　1引導幼兒觀(guān)察周?chē)�環(huán)境，感知夏季的特征。發(fā)現天氣對動(dòng)植物及人的影響。

　　2與幼兒探討：“怎樣能夠使自己變小涼爽”、“夏天多歡樂(lè )”。

　　三、家園共育

　　1在日常生活中，家長(cháng)必須特別注意自身的.榜樣促進(jìn)作用，鼓勵幼兒培養較好的生活習慣和自學(xué)習慣。

　　2引導幼兒學(xué)習關(guān)心他人、知道謙讓?zhuān)�感受分享的快�?lè )。

　　3引導幼兒大膽地在客人面前罵人或演出，使幼兒在家中搞力所能及的事。

幼兒園六月份工作總結12

　　今年我園完成全園的人事調整，管理人員分工到位，全園各項工作開(kāi)展順利，九月份的工作已結束。下面我將6月的各項工作總結如下：

　　一、衛生保健安全方面

　　1、嚴格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對于新來(lái)的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。

　　2、開(kāi)學(xué)初，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃，發(fā)放有關(guān)衛生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的登記工作等。

　　二、把安全工作放在首位

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達標。醫生還為我們的`孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。

　　三、家長(cháng)工作方面

　　1、開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(cháng)發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)，從孩子入園、離園、接送問(wèn)題、衛生保健等方面向家長(cháng)提出了各項要求，請家長(cháng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

　　2、利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳保教方面的知識。

幼兒園六月份工作總結13

　　隨著(zhù)天氣一天天變熱，我們迎來(lái)了本學(xué)期最后一個(gè)月——六月，六月是歡樂(lè )的，孩子們度過(guò)了一個(gè)屬于他們自己的節日——六一國際兒童節：六月是豐收的，即將跨入中班的小朋友們，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。

　　一、教育教學(xué)工作

　　本月我們開(kāi)展了“小朋友過(guò)節了”、“冷和熱”、“我要升中班啦”這三個(gè)主題的活動(dòng)。在“小朋友過(guò)節了”這一主題中孩子們知道了“六一”是小朋友自己的節日，愿意參加幼兒園的各項活動(dòng)，感受過(guò)節的快樂(lè )，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。在語(yǔ)言活動(dòng)《“六一”到》中學(xué)會(huì )了關(guān)于“六一”的兒歌，兒歌朗朗上口，在朗誦兒歌的同時(shí)，也感受到了節日的歡愉：在音樂(lè )活動(dòng)中學(xué)習了歌曲《“六一”歌》，充分表達了對“六一”的喜愛(ài)之情：在美術(shù)活動(dòng)“和好朋友跳舞”中孩子們利用自己已學(xué)過(guò)的裝飾方法裝飾好朋友等等。

　　在“冷和熱”這一主題中幼兒親身體驗夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征：對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣：知道幾種夏日保護自己的.方法。在韻律活動(dòng)《我愛(ài)洗澡》中，幼兒能跟隨音樂(lè )有節奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡時(shí)的快樂(lè )：通過(guò)故事欣賞《太陽(yáng)感冒了》知道吃冰淇淋等冷飲不能過(guò)量。在手工活動(dòng)《火紅的太陽(yáng)》中，幼兒能耐心細心的剪貼太陽(yáng)的光芒：通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《熱乎乎的東西》幼兒體驗尋找與探索熱乎乎的東西的樂(lè )趣。

　　二、幼兒體檢工作

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。

　　三、衛生保育工作

　　面對炎熱的天氣，我們加強對孩子們的護理工作，及時(shí)做好班級消毒工作，活動(dòng)室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)檢查他們是否出汗，根據情況調整活動(dòng)量。我們及時(shí)根據天氣情況調整幼兒的被褥，換上了席子，幼兒午睡時(shí)教師加強巡邏，為體質(zhì)弱的幼兒幼兒墊上手帕吸汗等等，并做好驅蚊蟲(chóng)的工作，防止幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬。

幼兒園六月份工作總結14

　　當芒作物成熟油菜籽豐收，夏種也隨即而來(lái)，在忙忙碌碌中反復的播種和收獲，我們的工作也像農耕般不停的運轉。首先回顧上周六的活動(dòng)，在市府會(huì )議中心舉行的平湖市“慶六一”幼兒才藝表演上，我們黃幼用民間游戲改編的舞蹈《丟手絹》被搬上了舞臺。我們采用手絹、羊肉串、扇子做為道具，以民間游戲《丟手絹》為主線(xiàn)，xxx老師和方老師為“六一”精心編排了具有我們xxx兒園特色的帶有濃厚民間游戲的舞蹈。

　　在舞臺上孩子們邊歌邊舞邊叫賣(mài)，在這些耳熟能詳的民間游戲中讓大家領(lǐng)略到了民間游戲的豐富多彩。特別是我們的xxx小朋友在舞蹈中用自己天籟般的童聲唱響了民間童謠《過(guò)家家》贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

　　近年來(lái)，我園將民間游戲做為園本課程之一，在實(shí)施過(guò)程中不斷改編創(chuàng )新。這次將民間游戲以舞蹈的形式搬上舞臺，也是一次以“讓優(yōu)秀的民間游戲得以傳承，讓休閑文化走入你我的生活”為目標打造的游戲文化活動(dòng)。在弘揚民間游戲的優(yōu)秀文化的同時(shí)，也積累和提升了我園的文化底蘊。

　　6月1日兒童節，我園的民間串燒游戲展示活動(dòng)在后操場(chǎng)如期舉行，經(jīng)過(guò)前期的民間游戲評選活動(dòng)，本次民間游戲大薈萃共有13個(gè)節目進(jìn)行展示表演。來(lái)自各教學(xué)點(diǎn)的孩子們先后為大家獻上了《造大橋》、《草墊樂(lè )》、《小猴玩�！�、《搖啊搖》等十三個(gè)民間串燒游戲，我們用游戲演繹的“六一”兒童節使黃幼成了一片歡騰的海洋。通過(guò)一次次的.活動(dòng)，我們也看到了近年來(lái)我園對民間游戲的重視。

　　周四上午，xxx召集了xxx5個(gè)行政村的婦女主任召開(kāi)了20xx年xxx生招生工作會(huì )議，會(huì )上，xxx就目前的社會(huì )形勢，闡述了各教學(xué)點(diǎn)配備保安力量的必要性以及各幼兒園的安保情況。

　　然后就本次會(huì )議的主題向全體婦女主任說(shuō)明招生工作的具體內容，特別強調在招生工作中一定要轉變家長(cháng)意識，做好孩子入園前的健康體檢，確保招生規范。鎮婦聯(lián)主任xxx萍對我們的招生工作也非常支持，并對各婦女主任提出了工作要求：相信在各村婦女主任耐心、細致、熱情的宣傳下，我們的新生報名工作一定會(huì )順利進(jìn)行。

　　通過(guò)前幾天的報名工作，今明兩天我們獨山港鎮幼兒園教師招聘考試也如期舉行，因為我園涉及考試的老師較多，所以今天上午各班帶班老師都做了相應調整老師們能根據安排按時(shí)到崗到位，各班活動(dòng)有條不紊。

　　明天的青年教師匯報課活動(dòng)可能由于我園招聘考試的原因與預期的有所變動(dòng)，首先xxx老師因參加考試不能展示她的匯報課，再次聽(tīng)課的老師會(huì )減少很多。xxx老師對活動(dòng)的變動(dòng)也做了安排，不管怎樣我們參加活動(dòng)的老師都要有所準備，讓周六的活動(dòng)更加有效實(shí)在。

　　本周雖然值周，但站崗的時(shí)間不多，所以不能很好的去關(guān)注孩子來(lái)園離園時(shí)的狀況，但能感覺(jué)到通過(guò)我園一段時(shí)間對接送制度的嚴格執行，家長(cháng)和孩子都已開(kāi)始適應這樣的制度，為了孩子的安全，為了校園的平安我們要更加努力的做好此項工作。

幼兒園六月份工作總結15

　　時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的六月即將過(guò)去。孩子們在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著(zhù)一些不足，現對本月的工作做一個(gè)小結。

　　一、 教育教學(xué)工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)夏天的世界，我們和幼兒一起認識夏天氣溫高，有時(shí)會(huì )下雷陣雨等主要季節特征。

　　夏季植物的變化；了解夏季人們的活動(dòng)；了解夏季安全常識及自我保護方法。

　　本月我們舉行了"六一游園活動(dòng)"請家長(cháng)走進(jìn)校園，與寶貝們一起做游戲！，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們在歡樂(lè )氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè )節日。

　　二 、衛生保健工作做好幼兒夏季的衛生保健工作。

　　加強活動(dòng)室、午睡室的衛生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水、不做劇烈運動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日�；顒�(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

　　繼續做好手足口病的檢查預防工作，對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查，做到早發(fā)現、早預防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

　　繼續加強幼兒的常規教育，幫助能力較弱的幼兒正確的'穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續學(xué)習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。

　　三、家長(cháng)工作繼續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況，取得家長(cháng)的配合和支持。

　　通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。 同樣，我們仍要感謝家長(cháng)對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。

　　炎熱的六月即將過(guò)去了，本學(xué)期的工作也將結束了，愿我們一起努力，把最寶貴的東西給予孩子，讓孩子享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài)，在愛(ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之愿，楊求知之帆。

　　鄭碧云

　　每當我懷著(zhù)一種執著(zhù)地愛(ài)走進(jìn)教室，看著(zhù)孩子們天真可愛(ài)的笑臉，我情不自禁地笑了。在這里，有青春的景色，綠色的森林和盛開(kāi)鮮花的土地，這是一個(gè)神圣的崗位，我找到了人生的歸宿，我要用自己的全部心血去灌溉這綠色的土地，要用無(wú)限的愛(ài)使鮮花開(kāi)得更加絢麗多彩。在這片綠地里，我感受到了愛(ài)的力量，也感受到了被愛(ài)的幸福。

　　在所有的詞典當中，“孩子”兩個(gè)字應當是我們心中最柔弱，最摯愛(ài)的兩個(gè)字。他們就像一顆幼苗，需要教師為他們提供最適宜的成長(cháng)空間，而這種空間的形成，則重在生活的每一天。

　　師生間的交流是維系孩子健康情感的關(guān)鍵因素，是最為有效的教育途徑之一，這種溝通不僅能使孩子獲得各方面的知識和能力，更重要的是能夠增進(jìn)師生間的感情交流，能夠更好的了解孩子的心理特點(diǎn)及他們的需要。

　　無(wú)論是表?yè)P、批評或閑聊，都要做到目光中飽含深情，態(tài)度中蘊含希望，神情中充滿(mǎn)慈愛(ài)和關(guān)懷，要內冷外熱，保持清醒頭腦，不遷就，講究交流的方法，從而在心理上使幼兒信任你，對你有安全感。交流可以是隨時(shí)隨地的。

　　教師應會(huì )利用和孩子在一起的任何時(shí)間。比如：乘涼戶(hù)外觀(guān)察的路上、飼養植物的時(shí)候等，這種交流的內容可以不說(shuō)的很深，也不一定是講道理，只因為有這種交流的習慣、氣氛，就會(huì )使孩子從中獲得一種健康的情感影響。

　　對于幼兒的進(jìn)步，哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步，教師都要作出積極的反饋，如：點(diǎn)頭、微笑、親切的撫摸、贊揚等。這種方式可以幫助幼兒建立自尊、自信，給他們帶來(lái)精神上的愉悅、自豪和滿(mǎn)足。

【幼兒園六月份工作總結】相關(guān)文章：

（精選）幼兒園六月份工作總結01-07

幼兒園六月份工作總結12-27

幼兒園六月份工作總結08-07

幼兒園小班六月份工作總結10-25

（優(yōu)）幼兒園六月份工作總結11-25

幼兒園六月份工作總結（精選15篇）11-06

(熱)幼兒園小班六月份工作總結03-18

六月份幼兒園個(gè)人工作總結11-28

幼兒園大班六月份工作總結范文11-21

幼兒園小班六月份工作總結(精選7篇)08-10