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大學(xué)生4月閱讀日活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生4月閱讀日活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生4月閱讀日活動(dòng)總結1
為突出高校圖書(shū)館在校園文化建設、構建和諧校園中的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書(shū)館傳播先進(jìn)文化的作用，有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的培養，促進(jìn)文明校園和和諧校園建設活動(dòng)的深入和持續發(fā)展，我校舉辦了愛(ài)我醫學(xué)院以書(shū)香滿(mǎn)園為主題的漯河醫學(xué)院第x屆大學(xué)生主題。
本次閱讀節持續了兩個(gè)月，學(xué)生參與面廣，內容豐富，影響力大，效果好�；顒�(dòng)主要包括開(kāi)幕式、詩(shī)歌朗誦大賽、閱讀征文活動(dòng)、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式六個(gè)部分。
4月23日，第x屆大學(xué)生閱讀節開(kāi)幕式在我校文化廣場(chǎng)隆重舉行。結合世界閱讀日，倡導全校師生愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。書(shū)香滿(mǎn)園閱讀簽名活動(dòng)；詩(shī)歌朗誦活動(dòng)以光輝歷程為主題，慶祝共青團成立XXXX紀念五四運動(dòng)X(jué)X本周年紀念日，我校讀者積極參征文活動(dòng)，并評選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)了獎品和證書(shū)，征文活動(dòng)不僅豐富了讀書(shū)節活動(dòng)內容，同時(shí)也進(jìn)一步吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、利用圖書(shū)館；針對我校圖書(shū)館數據庫資源特點(diǎn)，特邀請了萬(wàn)方數據庫公司的專(zhuān)家為我校師生開(kāi)展了專(zhuān)場(chǎng)數據庫培訓講座，廣大師生踴躍參加了此次培訓活動(dòng)，專(zhuān)家講座結束后，積極向專(zhuān)家提問(wèn)，師生對數據庫培訓活動(dòng)效果滿(mǎn)意，數據庫培訓活動(dòng)成功；結合我校舉辦的科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展以校園風(fēng)格為主題的書(shū)法、篆刻、攝影、藝術(shù)競賽，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)的內容，也豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養，充分展示了學(xué)生的智慧。培養學(xué)生參與意識、競爭意識和團結合作精神的目的'和宗旨，取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)本次閱讀節的一系列活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，使校園充滿(mǎn)了書(shū)籍；也培養了愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、好讀書(shū)的好習慣，豐富了師生的精神世界，培養了師生的審美品味。
雖然閱讀節已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，但活動(dòng)中產(chǎn)生和形成的學(xué)術(shù)氛圍使我們的每一位老師和學(xué)生受益匪淺。書(shū)籍將永遠是他們最喜歡的東西之一。建設學(xué)術(shù)校園是我們學(xué)校的理想追求。我們努力引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著(zhù)書(shū)海中的奇跡；我們期待著(zhù)閱讀幸福的生活。
大學(xué)生4月閱讀日活動(dòng)總結2
本學(xué)期以閱讀為班級特色，圍繞這一特色開(kāi)展了各種有意義的班級活動(dòng)。我們的口號是讀好書(shū)，讀好書(shū)，和好書(shū)交朋友，這也是我們創(chuàng )造特色的目標。為了營(yíng)造良好的課堂閱讀和學(xué)習氛圍，我花了費了大量的精力和時(shí)間。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們可以積極參與這項活動(dòng)，并在期末取得了良好的效果�；仡欉@學(xué)期的工作，有很多感受：成績(jì)帶來(lái)的喜悅，面對一些不足帶來(lái)的遺憾；有難忘的美好時(shí)刻，也有苦惱的短暫時(shí)刻；有工作中的艱辛和努力，有成績(jì)后的幸福和幸福�？傊�，這學(xué)期的創(chuàng )作讓我想起了很多�？偨Y一學(xué)期的工作也是前車(chē)之鑒。
一、初創(chuàng )工作，忙碌就是幸福
學(xué)校要求各班創(chuàng )建特色班，并圍繞特色主題制定工作計劃。我一接到工作，就開(kāi)始思考，想著(zhù)給孩子們制定一個(gè)有意義的特色計劃，讓他們從活動(dòng)中受益。一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半。有必要對學(xué)校的各項紀律及時(shí)招生，規范行為教育。因此，在加強入學(xué)教育的同時(shí)，比如從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，我要求每個(gè)學(xué)生嚴格紀律，不遲到早退。放學(xué)后，路隊要整齊、有精神、文明，課間不要大聲喧嘩，學(xué)生要學(xué)會(huì )寬容，和睦相處……在嚴格要求的同時(shí)，我也創(chuàng )造了真誠的教育氛圍和實(shí)踐機會(huì )，使班級工作迅速上軌，為今后的班級工作奠定了良好的基礎。另一方面，我們開(kāi)始在特色班工作。
1、師生一起討論。學(xué)生是創(chuàng )造特色的主人。在晨會(huì )上，我和學(xué)生們討論了創(chuàng )建特色班的問(wèn)題。一方面，我們可以征求他們的意見(jiàn)，另一方面，我們可以調動(dòng)孩子們的積極性，讓學(xué)生們全程參與，在下一次活動(dòng)中更自主地完成。學(xué)生們說(shuō)了自己的意見(jiàn)，最后我們把目標鎖定在閱讀上。
2、仔細布置教室。特色內容敲定后，我馬上寫(xiě)計劃。另一端忙著(zhù)收集資料，布置教室。我覺(jué)得既然是創(chuàng )建閱讀特色班，就要把教室布置成書(shū)香濃郁的韻味。因此，我設計了以下特點(diǎn)：在教室前門(mén)上方貼上明顯的特征標志；在教室兩側的墻上，一邊貼著(zhù)世界上一切都很差，只考慮高閱讀的對聯(lián)，另一邊是用英語(yǔ)注釋的特征口號。同時(shí)，我還出版了一份全新的黑板報，在忙碌的時(shí)候，教室終于布置好了�？粗�(zhù)學(xué)生如此充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習，心里真高興。在晨會(huì )上，我向學(xué)生們介紹了班級布局的意義，并要求他們在課間仔細閱讀。我告訴孩子們，我們的特色班正式成立，我們應該按照計劃努力做好工作。
忙碌中收獲快樂(lè )。初期是一個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng )作占用了很多時(shí)間。那幾天，我的桌子變成了一個(gè)微型車(chē)間平臺，畫(huà)、剪、貼。當我發(fā)現需要補充的內容時(shí)，我立即跑到打印室。然后，把它貼在墻上，然后做下一個(gè)。最后，我們班在潔齊美評比中被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù)，我想收獲是快樂(lè )的，這是對我工作的肯定。每當我看到孩子們停下來(lái)觀(guān)看教室文化時(shí)，我想：忙碌也很快樂(lè )，它給了我更多的信心。
二、創(chuàng )建工程，往復改進(jìn)
在整個(gè)創(chuàng )作工作中，我始終注重開(kāi)展有益的閱讀活動(dòng)，吸引學(xué)生堅持閱讀，培養良好的`閱讀習慣，讓孩子在書(shū)的海洋中自由游泳，吸收營(yíng)養，與好書(shū)交朋友，積極開(kāi)展創(chuàng )作工作。
1、利用晨會(huì )和班組，向學(xué)生推薦一些適合他們閱讀的書(shū)籍，介紹一些同齡兒童受益于閱讀的先進(jìn)事跡，定期舉辦古詩(shī)小講座，開(kāi)闊視野，提高課外閱讀興趣和能力。
2、堅持每月一次閱讀主題團隊會(huì )議，如故事會(huì )議、朗誦詩(shī)歌比賽、科學(xué)知識比賽、精品故事比賽等，為學(xué)生展示舞臺，讓學(xué)生充分展示自己的才能，提供交流、學(xué)習機會(huì )，同時(shí)增加知識，增進(jìn)理解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部和小讀書(shū)迷的模范作用，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì )，討論研究班級特色，肯定自己的優(yōu)勢，指出自己的缺點(diǎn)，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習和成長(cháng)。在活動(dòng)中，涌現出一批故事之王和小讀書(shū)迷。學(xué)生們在活動(dòng)中輕松快樂(lè )地學(xué)習。
4、利用家庭的力量，親子閱讀受益匪淺。班級閱讀活動(dòng)也得到了家長(cháng)的大力支持。家長(cháng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，一起參加活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子一起閱讀、交流和討論，讓孩子更有信心和興趣一一閱讀。
三、讀書(shū)與常規互促互進(jìn)
在創(chuàng )造特色的同時(shí)，我也不忘把握班級常規，因為只有有了良好的行為習慣，學(xué)生才能更有效地學(xué)習和成長(cháng)。
1、根據學(xué)生的思想實(shí)踐進(jìn)行教育
我們班的學(xué)生大多調皮好動(dòng)，學(xué)習熱情和意識差。而且農村外地孩子多，家長(cháng)工作忙，教育功能不是很強，所以看起來(lái)自由自在，學(xué)習上有上進(jìn)心，但缺乏毅力、自主性和自制力。針對學(xué)生普遍存在的思想問(wèn)題，提出了班級目標，即文明禮儀、安全活動(dòng)、健康快樂(lè )、冥想學(xué)習、團結向上的每一個(gè)月。利用班會(huì )逐句講解。同時(shí)，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際思想，進(jìn)行有針對性的教育。通過(guò)樹(shù)立榜樣和反復教育，學(xué)生的行為發(fā)生了很大的變化。
2、抓班級禮儀，衛生建設
班級的禮儀和衛生建設也體現了班級的精神面貌。因此，在注重常規教育的同時(shí)，注重禮儀和衛生建設。在禮儀建設方面，建立了三個(gè)方面：我發(fā)現我學(xué)習、我成長(cháng)和我知道。第一部分主要展示學(xué)生良好的行為習慣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮良好的行為成果，向他人學(xué)習；第二部分主要展示個(gè)人禮儀行為的競爭，旨在營(yíng)造競爭和向上的氛圍。第三部分主要是記錄各種行為，粘貼班級管理目標和班級制度，鼓勵學(xué)生前進(jìn)；定期圍繞學(xué)校中心更換黑板報。通過(guò)班級文化建設，使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛生建設方面，環(huán)境衛生責任到人，每天小掃，每周大掃。地板、黑板、桌椅、門(mén)窗始終保持明亮整潔，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。
3、增強民主管理意識
要建立一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班級集體，關(guān)鍵在于民主管理。在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，我們班廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)，充分發(fā)揚民主，尊重學(xué)生的民主權利，在成立班委、開(kāi)展評價(jià)活動(dòng)、制定班級管理目標和制度等方面。因此，學(xué)生對班干部的建立和評價(jià)活動(dòng)感到滿(mǎn)意。
4、有目的、有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)
家訪(fǎng)是學(xué)校學(xué)校和社會(huì )的主要途徑。因此，在家訪(fǎng)中，我不容易向家長(cháng)介紹學(xué)生在學(xué)校表現不佳的一面，而是向家長(cháng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的進(jìn)步作為一個(gè)新的起點(diǎn)，本著(zhù)鼓勵學(xué)生、鼓勵學(xué)生、表?yè)P的原則。這不僅保持了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當然，當學(xué)生確實(shí)有嚴重的缺點(diǎn)和錯誤時(shí)，他們不能放手。把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴格合格。
四、期末收獲成果，喜悅與遺憾
我們班要多下功夫紀律和自主學(xué)習。個(gè)別學(xué)生平時(shí)調皮搗蛋，影響班級良好的班風(fēng)班貌，這是加強教育的重點(diǎn)。
以上是本學(xué)期班級特色工作的總結。通過(guò)總結，我真的覺(jué)得今天的成績(jì)不能自滿(mǎn)，遺憾和錯誤會(huì )讓人明天更聰明；痛苦總是短暫的。只有努力工作，我們才能創(chuàng )造出更輝煌的成就。
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