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幼兒園小班三月份工作總結18篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班三月份工作總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班三月份工作總結 篇1
時(shí)間轉瞬即逝，三月份很快就過(guò)去了�，F小結如下：
一、教育教學(xué)
本月我們開(kāi)展了《我有多愛(ài)你》、《我對你說(shuō)》的主題活動(dòng)。
在主題《我有多愛(ài)你》中，通過(guò)活動(dòng)《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情，并且學(xué)著(zhù)怎樣表達自己對媽媽的愛(ài)。詩(shī)歌《大家都愛(ài)這個(gè)家》讓幼兒了解家庭的每個(gè)成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過(guò)體驗了解媽媽對自己的愛(ài)，進(jìn)而學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )向媽媽表達自己對她的愛(ài)。
《我對你說(shuō)》這個(gè)主題活動(dòng)為幼兒營(yíng)造了一種寬松、自由的表達空間，語(yǔ)言活動(dòng)《沒(méi)長(cháng)耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽(tīng)的主要性。通過(guò)活動(dòng)《你說(shuō)我畫(huà)》，幼兒的說(shuō)得到了鍛煉，而且幼兒能較好地表現自己畫(huà)的技能。通過(guò)歌曲《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》讓幼兒了解說(shuō)話(huà)的方式。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界，同時(shí)也使孩子明白除了用語(yǔ)言表達思想，還可以用姿勢，表情，聲調，目光進(jìn)行交流，讓孩子學(xué)習如何與人交往。
隨著(zhù)主題的開(kāi)展，我們認真創(chuàng )設好班級主題墻飾，完成了主題《我有多愛(ài)你》的墻飾布置，增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對你說(shuō)》中，布置現代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品，讓幼兒進(jìn)一步感受主題內容。
春季，是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)播種的大好時(shí)節，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀(guān)察記錄，這不僅激發(fā)幼兒的認知興趣和探索欲望，豐富幼兒的自然知識，而且把我們的班級裝點(diǎn)得更加美麗！
本月，我們班級中開(kāi)展了“講故事”活動(dòng)，小朋友們踴躍參與，講述了精彩的故事。本次活動(dòng)為幼兒提供了一個(gè)展現自我的舞臺，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)、勇于表達的語(yǔ)言氛圍，相信通過(guò)本次活動(dòng)必將增加幼兒講故事的興趣，增強幼兒的自信與勇氣。
二、衛生保健
嚴把晨檢關(guān)，通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)的方式認真做好常見(jiàn)病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作，定時(shí)對班級玩具進(jìn)行消毒，預防春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。
在3月3日，我們進(jìn)行了“愛(ài)耳日”活動(dòng)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)《保護耳朵》，讓幼兒了解自己的耳朵，學(xué)會(huì )保護耳朵。并且認真組織安全教育活動(dòng)，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂(lè )器械時(shí)的安全。開(kāi)展健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解怎樣調整自己的情緒。
在晨間鍛煉時(shí)，鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外體育鍛煉，利用自制的體育玩具“毽子”進(jìn)行游戲，發(fā)展平衡能力。
三、家長(cháng)工作
我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流，并通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò )平臺，讓家長(cháng)了解幼兒在園情況。我們還建立了班級的QQ群，使我們與家長(cháng)的溝通更方便、快捷。我們定期更換家長(cháng)園地內活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計劃和月計劃內容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容。月底認真填寫(xiě)“寶寶成長(cháng)記錄”，使家長(cháng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。認真做好孩子的個(gè)別家訪(fǎng)工作，表達老師對孩子的.關(guān)心。
開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動(dòng)都得到了家長(cháng)的大力支持，如：家長(cháng)自制了一些體育活動(dòng)器材，豐富幼兒體育鍛煉玩具；利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀，開(kāi)展“講故事”活動(dòng)等。
四、常規方面
在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象，所以我們本月將重點(diǎn)放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現象，我們將繼續提醒幼兒。
新生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后慢慢適應了集體生活，對常規有所了解，經(jīng)過(guò)教師手把手的教與不斷的提醒，現在基本能夠遵守常規，但仍需繼續努力。對個(gè)別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習慣，我們也遵守“發(fā)現就提醒”的原則，幫助幼兒糾正，但這是一項長(cháng)期的工作，須在今后不斷實(shí)施。
五、班級特色
我們在閱讀區中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。
三月已經(jīng)過(guò)去，我們將在即將到來(lái)的四月更加努力，爭取更大的進(jìn)步！
幼兒園小班三月份工作總結 篇2
x月份好像過(guò)得特別快，才記得剛剛月初時(shí)，一晃就又到了月尾。粗粗整理x月來(lái)幼兒園的工作，主要完成以下這些：
一、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運動(dòng)會(huì )、秋游和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開(kāi)課研討，期中開(kāi)課根據課題的分工進(jìn)行了展示，我都全程參與，了解老師們的教學(xué)現狀和工作狀態(tài)，以便更有針對性地指導。
二、檔案整理
上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了，但后來(lái)一看，發(fā)現有許多不規范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開(kāi)來(lái)，重敲了頁(yè)碼，進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡(jiǎn)單，其實(shí)也是有一些規矩在里面，需要有經(jīng)驗的人帶著(zhù)新人做，這樣才會(huì )減少不必要的返工。
三、團隊式開(kāi)課研討
本月兒歌組研討的內容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開(kāi)課、評課、再到新一輪的研討，反復推敲，使思路越來(lái)越清晰，教學(xué)效果也越來(lái)越好。相信這樣的研討活動(dòng)對我們組的`每一個(gè)成員都是有收獲的。
四、為迎接xx縣的老師來(lái)園參觀(guān)參與做好各種準備工作
特別是xx的趕制，時(shí)間緊而又任務(wù)重，急匆匆地做事感覺(jué)很是不好。希望以后能有更寬裕的時(shí)間來(lái)做好每一件事。
五、協(xié)助報賬員做好零星工作。工作總結
主要是為第x批和第x批扣費的約x名幼兒開(kāi)具伙食費和學(xué)習生活用品費發(fā)票。對全員職工進(jìn)行了考勤統計，并準備好下月的考勤卡。還試著(zhù)學(xué)習固定資產(chǎn)的清理登記。
六、廚房基建的掃尾工作
在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商，總算完工了。
另外，本月中我為xx班的成員作了一個(gè)樂(lè )理知識方面的講座；參與教師彈唱比賽的評比；還積極參加了教工運動(dòng)會(huì )，獲得踢毽子二等獎；兩次外出分別去xx和xx參觀(guān)幼兒園，開(kāi)拓了思路。
幼兒園小班三月份工作總結 篇3
一、教育教學(xué)活動(dòng)
本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《奇妙的聲音》，設計了一系列孩子們感興趣的活動(dòng)，留下了很多美好的瞬間。
蛋是孩子們非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋，也對蛋有著(zhù)濃郁的興趣。通過(guò)活動(dòng)《雞蛋里的秘密》，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內部構造。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀(guān)察了生蛋和熟蛋的區別;《保護蛋妹妹》時(shí)，孩子們小心翼翼，我心驚肉跳;《小雞出生了》，你看見(jiàn)了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧。
聽(tīng)覺(jué)是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇妙的聲音創(chuàng )設了以聲音為主題脈絡(luò )的學(xué)習情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著(zhù)、理解著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)、發(fā)展著(zhù)。
聲音在哪里?你聽(tīng)，我的身體會(huì )發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會(huì )發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找，我們周?chē)h(huán)境中的好多東西也都會(huì )發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開(kāi)始大合唱了。就連小小的一張紙，也能發(fā)出聲音來(lái)噢，不信，你就試試看。不過(guò)聲音也有好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的，好聽(tīng)的聲音大家都愛(ài)聽(tīng)，不好聽(tīng)的聲音大家都討厭。那么怎么來(lái)制造出好聽(tīng)的聲音呢?又要怎么樣來(lái)把不好聽(tīng)的聲音消滅呢?你會(huì )嗎?我會(huì )!
二、保育工作
進(jìn)入春季了，天氣時(shí)冷時(shí)暖，很不穩定。我們小心翼翼，戶(hù)外游戲時(shí)讓孩子們把外套脫去，回到活動(dòng)室則立即穿好衣服，防止感冒。
我們也充分利用午睡、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服。但一開(kāi)始，大部分幼兒都不會(huì )，都要老師幫忙。后來(lái)，我們鼓勵孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的.場(chǎng)景。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領(lǐng)，還有的幫忙扣鈕扣通過(guò)這一個(gè)小小的活動(dòng)，孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了，燦爛的笑容浮現在他們的臉上。鍛煉的機會(huì )多了，慢慢地，好多幼兒都學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服。當有個(gè)別幼兒不會(huì )時(shí)，好多孩子都會(huì )站出來(lái)說(shuō)我來(lái)幫你，真是讓我高興啊!
本月我們還重點(diǎn)加強了對午餐的管理，餐前做好充分的準備工作，進(jìn)餐時(shí)鼓勵孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯，并負責自己整理餐具，餐后自覺(jué)漱口擦臉，養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動(dòng)，幫助幼兒消化。
三、家長(cháng)工作
這個(gè)月要求家長(cháng)配合的工作還是好多。
在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這個(gè)主題中，請家長(cháng)為孩子準備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長(cháng)在家與孩子一起準備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心，另備一份蛋制食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)。
在《奇妙的聲音》這個(gè)主題中，請家長(cháng)配合的有：引導幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽(tīng)錄音帶，辨別不同的聲音，體驗聽(tīng)到自己熟悉的聲音的愉悅。另外，準備廢舊手套，在五個(gè)指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊游戲。
常規工作方面我們還是繼續做好家長(cháng)園地的更換，《寶寶成長(cháng)記錄》的填寫(xiě)等，做到有事和家長(cháng)即時(shí)聯(lián)系，讓幼兒園和家長(cháng)之間架起一座真正的家園之橋。
幼兒園小班三月份工作總結 篇4
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們一起播種新的希望�，F將本月月工作總結如下：
一、班級情況分析：
本班現總人數31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽(yáng)小朋友由于學(xué)習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長(cháng)讓他到中班學(xué)習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養病，需等康復后回園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現，幼兒的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話(huà)、相互聊天的現象少了，幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性。
智力能力：會(huì )準確的認識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月，每月有不同的天數;能讀出100以?xún)鹊臄?知道100數的連續性，嘗試學(xué)會(huì )5個(gè)5個(gè)的數物體。學(xué)習了運用加法板懂得數的`分解與組成的結果，為心算做好了準備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的情節：
部分幼兒能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)糠钟變旱亩Y儀教育有待加強。
蒙氏活動(dòng)：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線(xiàn)。
2、在操作活動(dòng)中能輕聲細語(yǔ)地說(shuō)話(huà)，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會(huì )在工作中與同伴正確友好地交往，會(huì )和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過(guò)程中能勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛(ài)護操作材料，活動(dòng)結束后能收拾、整理工作材料，但個(gè)別幼兒有待加強。
三、活動(dòng)組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng)，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動(dòng)的樂(lè )趣。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀(guān)，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學(xué)會(huì )的知識解決問(wèn)題。
四、環(huán)境布置：
老師在設計教室布置時(shí)，結合本月季節的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習環(huán)境。
五、衛生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人;
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長(cháng)又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系匯報她的身體情加。同時(shí)本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。
4、執行消毒制度，達到衛生標準;
六、家長(cháng)工作
1、認真做好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。
2、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。
3、設置家園聯(lián)系專(zhuān)欄，以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看，使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
七、十月份工作重點(diǎn)：
1、繼續培養幼兒的一日生活常規，禮儀教育，加強幼兒的`安全意識。
2、積極做好家訪(fǎng)工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。
5、組織幼兒和家長(cháng)參加幼兒園組織的春游工作。
幼兒園小班三月份工作總結 篇5
春回大地，陽(yáng)光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了花的季節，也正式迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月，心情也變得豁然開(kāi)朗，回想起三月份的工作，我覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意的，特別是老師間的親情濃了，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒(méi)有比這一點(diǎn)重要，只要我們有一個(gè)團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會(huì )不斷的進(jìn)步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開(kāi)展，現將三月份的工作總結如下;
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能?chē)栏竦刈袷赜變簣@的>規章制度，串崗講話(huà)等不良現象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規范，把每周的>工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項活動(dòng)，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規活動(dòng)的管理
本月的幼兒常規活動(dòng)在上個(gè)月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規時(shí)間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規范化。
三、教育>教學(xué)管理
三月份的課程主題《春》，各個(gè)班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫(huà)春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂(lè )曲，繪畫(huà)作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節，教師們能?chē)栏褡袷貍湔n要求，認真備課與實(shí)施，通過(guò)家長(cháng)調查結果表明，家長(cháng)對教育教學(xué)上還是比較滿(mǎn)意的，但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養孩子活撥開(kāi)朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛生保健工作
雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門(mén)窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過(guò)黑板報想家長(cháng)宣傳衛生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解和預防傳染病的預防知識，在平時(shí)的工作中，給孩子們時(shí)刻的隔背，喝水，隨時(shí)給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時(shí)給沒(méi)到園的幼兒打電話(huà)，了解幼兒情況。
幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節，為了預防孩子傳染身體能健康地成長(cháng)，本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的'只有部分幼兒的牙齒身高沒(méi)有達標改進(jìn)。
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題
1、教職工的思想比較散亂，工作無(wú)目的，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課，特別是音樂(lè )藝術(shù)的課程上，培養孩子們動(dòng)手繪畫(huà)和能唱會(huì )跳的性格上要下功夫。
3、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng )新的意識，不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。
、四月份的工作安排
1、繼續加強教玩具在體育活動(dòng)中的運用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)每天15分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規范的開(kāi)展，要求各班以藝術(shù)課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開(kāi)展，聘請專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈>培訓。
4、三月份的教育比筆記繼續開(kāi)展。
5、園本培訓工作本月計劃實(shí)施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動(dòng)的初步安排，要求每個(gè)班級兩個(gè)優(yōu)秀節目。于五、一前上交節目名稱(chēng)。
七、目前幼兒園要強調的工作
1、現在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車(chē)的時(shí)間推遲十分鐘，離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺(jué)。
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幼兒園小班三月份工作總結 篇6
因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預防傳染玻我園實(shí)行了門(mén)禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來(lái)人員(本園家長(cháng)及參觀(guān)人員)進(jìn)園。
這一制度的實(shí)施得到了全園家長(cháng)及外來(lái)參觀(guān)人員的理解與支持，同時(shí)為了方便家長(cháng)了解我園三月及四月的工作安排，特將以上工作公布如下：
三月份我們做了那些工作?
1、邀請西瓜班家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)。
2、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng)，多增加陽(yáng)光浴的時(shí)間。
3、認識春天，組織全園幼兒外出寫(xiě)生。
4、召開(kāi)伙委會(huì )，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見(jiàn)。月底兩個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢，
6、愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)：“每人會(huì )講一個(gè)故事”啟動(dòng)。
7、各班開(kāi)設活動(dòng)區，為培養孩子們自主學(xué)習、合作意識、想象力、創(chuàng )造力等提供空間。
9、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節—復活節”活動(dòng)。
9、x月x日為4月過(guò)生日的小朋友集體生日會(huì )，本次生日會(huì )由桔子班教師負責。老師們的童話(huà)劇和每個(gè)班帶來(lái)的精彩節目，為生日會(huì )增添光彩。
10、迎接教委領(lǐng)導及其它園園長(cháng)來(lái)園指導。各位領(lǐng)導及園長(cháng)對我園所做的工作給予充分肯定。
11、教師相互觀(guān)摩課，為提高教師專(zhuān)業(yè)水平提供平臺。注重評價(jià)和總結。
12、培訓全園教師對幼兒常見(jiàn)外傷的`處理。
13、制定手足口、水痘防空措施，應急預案。加強日常消毒管理，發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷，及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。
14、國防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參與篇章一“觀(guān)看閱兵式”。
15、組織教師到姐妹園所參觀(guān)學(xué)習。
16、策劃運動(dòng)會(huì )程序和游戲項目。組織全園幼兒練習大型操。
17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內容納入到戶(hù)外體育游戲中。
19、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動(dòng)。
19、早教下社區活動(dòng)，組織教師到萬(wàn)科進(jìn)行早教宣傳工作。
20、邀請西瓜班家長(cháng)參加由小學(xué)部李校長(cháng)主持的招生會(huì )。
幼兒園小班三月份工作總結 篇7
本月我們進(jìn)行了《大自然的語(yǔ)言》一個(gè)主題，在這個(gè)主題中，我們與幼兒一起來(lái)了解到大自然中的各種自然的現象，如霧，雨，云，晴天等等，其實(shí)這些天氣孩子們在生活中都接觸過(guò)，只是沒(méi)有好好的經(jīng)驗的總結，這里就給了幼兒一個(gè)經(jīng)驗積累到總結的過(guò)程。我們結合新聞里的海嘯和地震等自然災害，讓孩子了解到大自然的力量是非常強大的，能帶給人類(lèi)好處，同樣也能帶來(lái)毀滅性的災難。孩子們認識到保護大自然就是保護我們自己；知道我們人類(lèi)在運用科學(xué)來(lái)預測大自然的`災難、使用援救方法來(lái)彌補災難，讓我們人類(lèi)更好地生活。
在生活中，我們開(kāi)展得活動(dòng)比較豐富：首先，能結合節日，進(jìn)行教育。婦女節時(shí)，和孩子們一起為媽媽和奶奶設計了祝福的賀卡。植樹(shù)節時(shí)，帶著(zhù)孩子一起種植種子，豐富我們班級的自然角環(huán)境。一個(gè)個(gè)活動(dòng)，讓孩子們體會(huì )到節日的真諦，讓孩子知道感恩家人、保護大自然，豐富了孩子對生活的認識；其次，在孩子的自由活動(dòng)時(shí)間，我們也給了孩子很多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也提供了一些小玩具供孩子玩耍；鼓勵孩子們圍在一起講故事、說(shuō)笑話(huà)、才藝表演，讓孩子們自己互動(dòng)起來(lái)，更多地了解自己的朋友。
下旬，由幼兒園發(fā)起的“閱讀節”的活動(dòng)開(kāi)展得富有意義：小朋友們從家中帶來(lái)了一些繪本，老師們將這些繪本展示在架子上，供更多地小朋友們來(lái)分享。每個(gè)小朋友都有自己的借閱卡，孩子們在閱讀中，豐富了自己的內在經(jīng)驗，也因此和朋友的交流有了更多的話(huà)題。
在保育工作上，我們能細致關(guān)注孩子的身體狀況。最近，班級里有個(gè)別孩子出現感冒發(fā)燒現象：我們提醒他們多喝水，及時(shí)穿脫衣服；提醒他們的家人，給他們涂抹藥膏。在出勤和衛生情況上我們需要繼續努力。
幼兒園小班三月份工作總結 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的三月即將過(guò)去。孩子們在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著(zhù)一些不足，現對本月的工作做一個(gè)小結。
一、教育教學(xué)工作
本月的主題是《瓜果樂(lè )》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界，我們和幼兒一起認識瓜果的種類(lèi)、用途，觀(guān)察瓜果的成長(cháng)和生長(cháng)環(huán)境，還要利用瓜果來(lái)創(chuàng )作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀(guān)察瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結果的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
本月我們舉行了家長(cháng)開(kāi)放日請家長(cháng)走進(jìn)校園，觀(guān)摩寶貝們上課，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們在歡樂(lè )氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè )節日。
二、衛生保健
工作做好幼兒春季的`衛生保健工作。加強活動(dòng)室、午睡室的衛生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水、不做劇烈運動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日�；顒�(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續做好手足口病的檢查預防工作，對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查，做到早發(fā)現、早預防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
繼續加強幼兒的常規教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續學(xué)習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長(cháng)工作
繼續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況，取得家長(cháng)的配合和支持。
通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣，我們仍要感謝家長(cháng)對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。
三月即將過(guò)去了，期待這四月的到來(lái)。
幼兒園小班三月份工作總結 篇9
一、教育教學(xué)活動(dòng)
本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《奇妙的聲音》，設計了一系列孩子們感興趣的活動(dòng)，留下了很多美好的瞬間。
蛋是孩子們非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋，也對蛋有著(zhù)濃郁的興趣。通過(guò)活動(dòng)《雞蛋里的秘密》，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內部構造。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀(guān)察了生蛋和熟蛋的區別;《保護蛋妹妹》時(shí)，孩子們小心翼翼，我心驚肉跳;《小雞出生了》，你看見(jiàn)了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品……通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧。
聽(tīng)覺(jué)是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑�！捌婷畹穆曇簟眲�(chuàng )設了以聲音為主題脈絡(luò )的學(xué)習情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著(zhù)、理解著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)、發(fā)展著(zhù)。
聲音在哪里?你聽(tīng)，我的身體會(huì )發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會(huì )發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找，我們周?chē)h(huán)境中的好多東西也都會(huì )發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦——這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳……各種東西開(kāi)始大合唱了。就連小小的一張紙，也能發(fā)出聲音來(lái)噢，不信，你就試試看。不過(guò)聲音也有好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的，好聽(tīng)的聲音大家都愛(ài)聽(tīng)，不好聽(tīng)的聲音大家都討厭。那么怎么來(lái)制造出好聽(tīng)的聲音呢?又要怎么樣來(lái)把不好聽(tīng)的聲音消滅呢?你會(huì )嗎?我會(huì )!
二、保育工作
進(jìn)入春季了，天氣時(shí)冷時(shí)暖，很不穩定。我們小心翼翼，戶(hù)外游戲時(shí)讓孩子們把外套脫去，回到活動(dòng)室則立即穿好衣服，防止感冒。
我們也充分利用午睡、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服。但一開(kāi)始，大部分幼兒都不會(huì )，都要老師幫忙。后來(lái)，我們鼓勵孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的場(chǎng)景。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領(lǐng)，還有的幫忙扣鈕扣……通過(guò)這一個(gè)小小的活動(dòng)，孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了，燦爛的笑容浮現在他們的臉上。鍛煉的機會(huì )多了，慢慢地，好多幼兒都學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服。當有個(gè)別幼兒不會(huì )時(shí)，好多孩子都會(huì )站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)幫你”，真是讓我高興啊!
本月我們還重點(diǎn)加強了對午餐的`管理，餐前做好充分的準備工作，進(jìn)餐時(shí)鼓勵孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯，并負責自己整理餐具，餐后自覺(jué)漱口擦臉，養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動(dòng)，幫助幼兒消化。
三、家長(cháng)工作
這個(gè)月要求家長(cháng)配合的工作還是好多。
在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這個(gè)主題中，請家長(cháng)為孩子準備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長(cháng)在家與孩子一起準備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心，另備一份蛋制食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)。
在《奇妙的聲音》這個(gè)主題中，請家長(cháng)配合的有：引導幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽(tīng)錄音帶，辨別不同的聲音，體驗聽(tīng)到自己熟悉的`聲音的愉悅。另外，準備廢舊手套，在五個(gè)指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊游戲。
常規工作方面我們還是繼續做好家長(cháng)園地的更換，《寶寶成長(cháng)記錄》的填寫(xiě)等，做到有事和家長(cháng)即時(shí)聯(lián)系，讓幼兒園和家長(cháng)之間架起一座真正的家園之橋。
幼兒園小班三月份工作總結 篇10
一、三月份年級組工作計劃：
開(kāi)展各班主題活動(dòng)，豐富主題展板以及活動(dòng)區域。托班開(kāi)展了《我愛(ài)我家》主題，小班開(kāi)展了《寶貝一家》主題。
二、進(jìn)行調整以后的活動(dòng)：
小班年級組成員二次探討修改了有關(guān)“愛(ài)媽媽”的活動(dòng)的方案。
如活動(dòng)中禮物的贈送時(shí)間的調換、座椅的安排以及幼兒進(jìn)餐環(huán)節安排的家長(cháng)活動(dòng)。
年級組成員探討有關(guān)四月讀書(shū)節的方案。如：宣傳口號的征集、表格的制定、故事大王評選的細則等等。
三、常規檢查的反饋。
在二月份的時(shí)候，本年級組托、小班集體備課是分開(kāi)進(jìn)行的。托班套用原來(lái)的教材進(jìn)行備課。小班由梁老師、魏老師和林老師、徐老師進(jìn)行集體備課，在備課過(guò)程中，我們先計算出課程的總量，然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉，同時(shí)將特色室的課程和計算課融入其中，并具體安排到每周每天。我是每周五中午或者下午對年級組的老師進(jìn)行備課和教學(xué)具準備的檢查，通常老師都能夠做到班級資源共享，合理非配教學(xué)具的制作，不重復勞動(dòng)。檢查情況良好，老師基本能夠做到下周的課心中有數，偶爾會(huì )出現文字備課沒(méi)有完成，但是教學(xué)具準備到位的情況。
總體看來(lái)，三月份的活動(dòng)還比較豐富，托小班的老師圍繞幼兒園的大計劃都能夠有各個(gè)班的特色活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展以及對活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )宣傳和展板的展示都能夠看到各個(gè)班級老師的精彩的想法，可謂百花齊放。
四、各個(gè)班開(kāi)展的活動(dòng)：
小一班：三月開(kāi)展了主題活動(dòng)《寶貝一家》。教師發(fā)動(dòng)幼兒收集了“我長(cháng)大了”的一系列的照片、爸爸媽媽辛苦工作時(shí)候的照片、小動(dòng)物家的圖片等；展示了幼兒手工作品“帥爸的領(lǐng)帶”、自制手工作品“LV寶寶”等等�；顒�(dòng)中，老師引導幼兒帶著(zhù)家中有幾口人？他們是誰(shuí)？他們的本領(lǐng)是什么等問(wèn)題和父母共同完成《我的好爸爸好媽媽》調查問(wèn)卷。同時(shí)根據三八愛(ài)媽媽活動(dòng)制作展板。幼兒能通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重現家庭生活，分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗和樂(lè )趣，逐步體會(huì )家庭生活的形成過(guò)程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好地認識自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。班級正常開(kāi)展值日小班長(cháng)活動(dòng)，早上請值日小班長(cháng)和家長(cháng)共同照顧自然角并完成觀(guān)察日記。
小二班：教師發(fā)動(dòng)幼兒收集了“全家�！钡恼掌�、房子的圖片、小動(dòng)物家的圖片等；展示了幼兒涂色、繪畫(huà)作品“我的媽媽”、自制手工作品“全家�！钡�，師幼一起創(chuàng )設了主題墻飾“我最喜歡和誰(shuí)一起做??”，制作了“我愛(ài)我家”的作業(yè)展板。班級正常開(kāi)展值日小班長(cháng)活動(dòng)。
托一班：在開(kāi)展《春天里》這個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，老師首先根據托班幼兒的年齡特點(diǎn)，在原有的主題活動(dòng)目標中增加了：教育幼兒懂得愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，萌發(fā)關(guān)心愛(ài)護動(dòng)物的情感，產(chǎn)生保護動(dòng)物的意識等情感。其次，在選擇教育活動(dòng)內容時(shí)我們發(fā)現幼兒喜歡小鳥(niǎo)，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)的到來(lái)增添了幾分生氣、幾分喜悅，小朋友特別喜歡，就增加了美術(shù)“鳥(niǎo)窩”這一活動(dòng)，讓幼兒來(lái)畫(huà)畫(huà)。我們結合“美術(shù)活動(dòng)，懸掛在樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)美麗的鳥(niǎo)窩給孩子們帶去了希望，也給小鳥(niǎo)安了一個(gè)家，這一活動(dòng)對孩子的教育作用是任何說(shuō)教都無(wú)法做到的。孩子們喜歡去遠足、去踏春，我們就組織幼兒去學(xué)校的種植園地，但活動(dòng)中該讓孩子們聽(tīng)到些什么、看到些什么，這些是考慮的首要目標，有油菜花、蠶豆花、小草、蝴蝶在等著(zhù)孩子們去看一看、聞一聞，既利于開(kāi)拓孩子們的視野，又能讓封閉在水泥樓群里的`孩子們領(lǐng)略田野風(fēng)光、陶冶性情。
托二班：我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《我愛(ài)我家》。寶寶帶來(lái)了全家福把主題板變得甜蜜又溫馨。通過(guò)歌曲《親親我》，美術(shù)活動(dòng)《給媽媽做項鏈》，談話(huà)活動(dòng)《我愛(ài)我家》等，讓寶寶對自己的家庭有了更深的認識，體會(huì )到自己與家人之間更緊密的關(guān)系。在常規活動(dòng)中，寶寶們學(xué)會(huì )了新的模仿操、律動(dòng)。
五、對于年級組大型活動(dòng)的反思。
托小班年級組本月開(kāi)展的大型活動(dòng)莫過(guò)于是結合三八婦女節開(kāi)展“愛(ài)媽媽”的活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)得到了托小班家長(cháng)的好評�；顒�(dòng)環(huán)節是這樣的：
由一位托小班孩子媽媽利用ppt說(shuō)說(shuō)媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對寶貝關(guān)愛(ài)的點(diǎn)滴。
“世上只有媽媽好”的音樂(lè )響起，寶寶送給媽媽甜蜜的吻和擁抱。
媽媽、寶寶對對方說(shuō)話(huà)的視頻展示。
主持人引導寶寶說(shuō)一說(shuō)可以為媽媽做的事情。
集體表演《有你的地方是天堂》。
為媽媽送禮物。
經(jīng)過(guò)集體二次討論，我們做了以下調整：
原定在現場(chǎng)制作禮物的環(huán)節。因為考慮到時(shí)間問(wèn)題調至到活動(dòng)結束時(shí)送給媽媽提前制作好的禮物。
原定把所有幼兒的座位安排在前面，所有家長(cháng)的座位安排在后面。因為考慮到托小班孩子年齡較小，在情感上不能夠自控，一定會(huì )找尋媽媽而打亂活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，所以我們將座位安排成一排孩子一排媽媽?zhuān)⒂靡巫拥念伾珌?lái)區分，統一安排。這樣既在情感上使幼兒得到滿(mǎn)足，家長(cháng)便于照顧孩子，又有利于活動(dòng)現場(chǎng)秩序的控制。
原定在幼兒中午進(jìn)餐時(shí)安排家長(cháng)進(jìn)班，但考慮到有可能會(huì )使班級常規混亂所以推翻了之前的計劃，但一時(shí)又考慮不到什么好的辦法，畢竟幼兒進(jìn)餐有半個(gè)小時(shí)，讓家長(cháng)坐等有些不合適，后來(lái)呂老師給了我們一個(gè)好的建議，讓家長(cháng)看一部有關(guān)幼兒教育的影片《查理和巧克力工廠(chǎng)》，這個(gè)環(huán)節的安排合理的處理了我們之前的困惑。
整個(gè)個(gè)活動(dòng)下來(lái)，第一個(gè)環(huán)節給在場(chǎng)的每位都留下了深刻的印象，很多媽媽聽(tīng)了宮陳墨軒媽媽的PPT的介紹都忍不住梗咽起來(lái)，這個(gè)環(huán)節確實(shí)也能夠使孩子直觀(guān)的了解媽媽從孕育自己到養育自己付出了多么多的心血。我覺(jué)得在第二個(gè)環(huán)節也就是寶寶對媽媽說(shuō)話(huà)的視頻準備的太少了，如果時(shí)間允許最好是每個(gè)寶寶都有上鏡的機會(huì )，哪怕只是一句話(huà)，我想效果又不一樣。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對自己的愛(ài)。
四月份工作安排：
開(kāi)展“讀書(shū)節”一系列活動(dòng)。
小班開(kāi)展童話(huà)劇主題《三只小豬》；托班開(kāi)展童話(huà)劇主題《甜蜜的家》。
進(jìn)行托小班親子游活動(dòng)。
幼兒園小班三月份工作總結 篇11
時(shí)光匆匆，充滿(mǎn)希望的三月在孩子們快樂(lè )的喧鬧聲中結束了�；仡欉@個(gè)月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。
一、開(kāi)展活動(dòng)，激勵孩子自我表現本月中，我班開(kāi)展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活，分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗和樂(lè )趣。逐步體會(huì )家庭生活的形成過(guò)程;在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。 3月份我們班開(kāi)展了三八《愛(ài)媽媽》的'活動(dòng)，讓孩子知道三八婦女節是所有媽媽?zhuān)棠痰墓澣�。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話(huà)媽媽?zhuān)覑?ài)你。做一件溫暖的事幫媽媽捶捶背，做一份溫暖的小手工我送的媽媽禮物從而讓孩子懂得要愛(ài)媽媽?zhuān)绾稳ケ磉_自己的愛(ài)。在3月12日植樹(shù)節活動(dòng)，我班開(kāi)展了我為綠苗澆水水活動(dòng)。孩子們親手給植樹(shù)澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛(ài)惜植物。
二、做好保育保健工作使孩子養成良好的生活習慣。進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節。春節假后孩子挑食現象嚴重。對此我們常用小動(dòng)物請客的形式來(lái)激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱(chēng)。一個(gè)月下來(lái)，孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。
總之，在這個(gè)月中，我感悟了很多。也知道存在著(zhù)一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來(lái)解決。
幼兒園小班三月份工作總結 篇12
幼兒園本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，現在我們將3月份的工作情況做一個(gè)小結。
在開(kāi)學(xué)的.第二天，正月十六招生工作就已結束，生源穩中有升。小小班幼兒入園整合期明顯縮短，外園轉來(lái)幼兒的摸底、銜接工作于一周后完成，今年在學(xué)前班新展外教試點(diǎn)。兩周后，全園工作已駛入正軌，各項管理工作已進(jìn)入正常狀態(tài)。
幼兒園3月具體工作明細：
食堂工作流程當中食品蔬菜進(jìn)行了改善，肉類(lèi)蛋類(lèi)調高了供應量。新增了室外水箱一臺，爐子三個(gè)，水龍頭四個(gè)，水桶四個(gè)，大型消毒柜一臺。
園貌方面新增花卉40盆，租擺花卉30盆。
新增室外玩具4個(gè)，桌面400件。教學(xué)方面新增綠板、DVD、幼兒頭飾、磁帶碟片若干。新增座椅20把。
幼兒寢具方面新增塑料汽車(chē)床9套，棉被9套，更換大班被套39套。因幼兒平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。另外，還增高了學(xué)前班課桌的高度。
縱觀(guān)3月，園內各項工作井然有序，以此向家長(cháng)們公布，已達到家長(cháng)了解園內工作全貌！
幼兒園小班三月份工作總結 篇13
一、教育教學(xué)活動(dòng)
手在人的個(gè)體發(fā)展中起著(zhù)重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng )設了生動(dòng)具體的學(xué)習情境，引導孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識地運用自己的手�！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽�?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪；《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì )到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)《今天，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù)；與此同時(shí)，各種工具以及機械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來(lái)操作。
小班下學(xué)期的孩子，自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著(zhù)變化，他們正用關(guān)注的眼神觀(guān)察周?chē)耐姘�。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子里，我終于等來(lái)了我們全班的滿(mǎn)勤。于是大家開(kāi)心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們意識到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來(lái)了，我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語(yǔ)，互相交流著(zhù)什么，臉上的表情是欣喜的�！豆陋毜男⌒堋纷尯⒆觽兏惺芰藳](méi)有朋友的孤獨，從而體會(huì )微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時(shí)節，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間，孩子們都收獲良多。在樂(lè )于與同伴交往的同時(shí)，還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂(lè )和秘密。
二、保育工作
天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。來(lái)到大樹(shù)下，隨便找根小樹(shù)枝挖掘泥土，是他們的最?lèi)?ài)。有一度，孩子們甚至迷上了樹(shù)上的小青蟲(chóng)……這時(shí)候，小手的清洗就至關(guān)重要了。于是，我指導孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結合生活事例，引導他們展開(kāi)討論：平時(shí)怎樣保護手？小手有哪些地方不能碰？
另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設計了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。
到了月末，我驚奇地發(fā)現，以前最忙的起床時(shí)分，我居然沒(méi)事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲！
午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵下，連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。
三、家長(cháng)工作
這個(gè)月要求家長(cháng)配合的工作依然好多。
和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說(shuō)說(shuō)這些紋路象什么；要求孩子自己的事情自己做，引導孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽(tīng)了孩子的小秘密后，請家長(cháng)也告訴孩子自己的小秘密，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓孩子體驗互相傾聽(tīng)的快樂(lè )。鼓勵孩子邀請幾個(gè)朋友到家里來(lái)玩等……
另外，我們仍繼續做好各項常規工作，如家長(cháng)園地的更換，《寶寶成長(cháng)記錄》的填寫(xiě)等，并做到有事和家長(cháng)即時(shí)聯(lián)系。
幼兒園小班三月份工作總結 篇14
3月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的季節。在這樣的期待中，孩子們迎來(lái)了新的學(xué)期。
本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，情緒波動(dòng)大，依賴(lài)性強，衛生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開(kāi)展著(zhù)�，F將本月工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結：
一、出勤情況：
本班6位老師都出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到早退現象。幼兒出勤率也比較高。
二、教育教學(xué)方面：
A、本班老師能根據早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫(huà)、游戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的`學(xué)習興趣。
B、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們早教班多次召開(kāi)班會(huì )，以多種形式對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時(shí)學(xué)著(zhù)兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾；不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點(diǎn)的幼兒要比小的幼兒做得好。培養這一點(diǎn)要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書(shū)要輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)的翻看，不卷書(shū)，不撕書(shū)�？赐曛笠唤o老師放在書(shū)櫥里。通過(guò)多次教育逐漸做到不將書(shū)扔在地上。
4、音樂(lè )響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時(shí)要坐到自己小椅子上，喝水時(shí)不亂跑，能夠聽(tīng)老師口令做事。比如：戶(hù)外活動(dòng)回班，睡覺(jué)時(shí)不要吵鬧，吃飯時(shí)不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所，不帶玩具進(jìn)寢室，找好自己的小床等老師脫下衣服；躺在床上不講話(huà)，聽(tīng)音樂(lè )能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽(tīng)到老師的問(wèn)好后向老師問(wèn)好，會(huì )用禮貌用語(yǔ)：早上好，明天見(jiàn)，再見(jiàn)等。
三、保育保健方面：
本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻�，想盡辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時(shí)檢查他們是否出汗，是否著(zhù)涼；在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個(gè)孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長(cháng)。
四、常規方面：
本月我們將常規教育放在重點(diǎn)。每周抓一個(gè)重點(diǎn)，對孩子們的上課、吃飯、睡覺(jué)、戶(hù)外活動(dòng)等，一項項都努力抓好，通過(guò)一個(gè)月的努力有了一定的進(jìn)步。如：都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面：
切實(shí)加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺(jué)得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開(kāi)危險，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)幼兒的安全，如在每天的戶(hù)外活動(dòng)中，更是加強觀(guān)察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險行為的發(fā)生。
六、家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育；定期更換家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳保教小竅門(mén)和教學(xué)內容；定期家訪(fǎng)或電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，及時(shí)與家長(cháng)溝通；讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
幼兒園小班三月份工作總結 篇15
時(shí)光匆匆，轉眼間，三月份就要結束了，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本月的工作匯報一下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
在日常工作中，我堅持讀書(shū)學(xué)習，我認為作為一個(gè)合格的園長(cháng)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用
二、強化安全工作，落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì )提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的'聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓。我園三位老師觀(guān)摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個(gè)機會(huì )，從中學(xué)到很多，對我們是個(gè)很大的提高。
2、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、電訪(fǎng)、家長(cháng)一封信等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。贏(yíng)得家長(cháng)的稱(chēng)贊。
3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個(gè)班的區角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長(cháng)的一致好評；養殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養下，長(cháng)得越來(lái)越好；再如：幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著(zhù)奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之，在接下來(lái)的工作中，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我帶著(zhù)園內所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園小班三月份工作總結 篇16
桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。
一、孩子的活動(dòng)
開(kāi)學(xué)，我們正好趕上元宵節，我們班組織了歡慶元宵佳節的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節日的氣氛，我們班進(jìn)行了“猜一猜，猜燈謎”、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著(zhù)就是三月的“婦女節”，如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節日呢？我們開(kāi)展了一系列的'教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà)，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節日，當然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫(huà)了媽媽的照片和祝福的話(huà)。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展，孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛(ài)。本月我們開(kāi)展的主題有《大自然的語(yǔ)言》，主題以“小水滴旅行記”為開(kāi)端，創(chuàng )設問(wèn)題情境，引導幼兒關(guān)注自然現象，在三周的活動(dòng)中，引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛(ài)發(fā)現生活中大自然的變化與現象，樂(lè )于與同伴交流自己的經(jīng)驗，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀(guān)與秘密。
區域游戲中畫(huà)畫(huà)“藍天白云”，畫(huà)了“氣象標志”，又做了“小小氣象員”為大家播報天氣預報。
二、家園活動(dòng)
各班根據本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。
3月17日，我們邀請家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級目前的情況，幼小銜接等家長(cháng)較為關(guān)注的內容，并虛心聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。
同時(shí)，我們進(jìn)行了第二屆“生活、鄉土、藝術(shù)”活動(dòng)開(kāi)幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。
三、衛生保育工作
嚴格執行幼兒園的'衛生消毒制度，做好本班的衛生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著(zhù)頭腦。我們注重教育幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，每周紫外線(xiàn)消毒兩次，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
三月，我們的活動(dòng)開(kāi)展的是次序井然，有條不擠。無(wú)論是家長(cháng)、幼兒還是老師都收獲不少。
幼兒園小班三月份工作總結 篇17
三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時(shí)常里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲!現將本月工作總結如下：
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中，通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng)，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界，打開(kāi)了小小蛋兒的門(mén)，啟迪了孩子的智慧，打開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中，小朋友們驚奇的發(fā)現熟蛋會(huì )豎著(zhù)轉動(dòng)而生蛋不會(huì )的區別時(shí)，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現了新大陸在音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現著(zhù)小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛(ài)的動(dòng)作，真的像一群可愛(ài)的小雞。他們小手也很靈巧，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng )作蛋殼畫(huà)和七彩蛋，構成了一幅漂亮的主題墻飾。在好伙伴這個(gè)主題中，小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時(shí)學(xué)會(huì )了在交往中去關(guān)注和觀(guān)察自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨，從而體會(huì )微笑面對朋友是多么的重要。在樂(lè )于與同伴交往的同時(shí)，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì )和同伴一起分享食物、玩具、快樂(lè )和秘密，逐漸建構和諧的伙伴關(guān)系。
本月我們還結合三八節開(kāi)展了我愛(ài)媽媽幼兒自我服務(wù)能力比賽共有10名幼兒在比賽中表現突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗到了成功的愉悅。
另外，在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導對我班的半日調研活動(dòng)，活動(dòng)結束后虛心聽(tīng)取了她們評價(jià)和建議，并爭取在今后中揚長(cháng)避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發(fā)現一名幼兒疑似紅眼病，我們及時(shí)上報園內領(lǐng)導和保健老師，并及時(shí)帶到衛生院請專(zhuān)業(yè)醫生幫助檢查，還及時(shí)通知家長(cháng)帶幼兒就醫，并按規定隔離。同時(shí)，我們對班內環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然。對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查，做到早發(fā)現、早預防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續學(xué)習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。
同時(shí)，通過(guò)健康活動(dòng)小豬變干凈了和安全教育玩滑梯，讓幼兒知道大家都喜歡愛(ài)干凈的孩子，養成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的.方法，避免因方法不當帶來(lái)的傷害。
另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練，通過(guò)演習讓幼兒明白在災難來(lái)臨之時(shí)該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和知識。
三、家長(cháng)工作
繼續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況，取得家長(cháng)的配合和支持。
充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場(chǎng)觀(guān)察各種各樣的蛋。還讓家長(cháng)為幼兒準備一樣最?lèi)?ài)吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解一些流感、水痘防治方面的常識。
最后，我們要感謝家長(cháng)對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。
三月一晃而過(guò)，四月的腳步漸漸走近，期待著(zhù)四月的來(lái)臨。
幼兒園小班三月份工作總結 篇18
一、教育教學(xué)
1、根據主題開(kāi)展好相應的活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中知道了“三八”婦女節的意義，理解媽媽的愛(ài)。
2、通過(guò)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產(chǎn)生探究的興趣。我們還根據課題線(xiàn)描畫(huà)的教學(xué)方法研究，在繪畫(huà)雞蛋中加入了線(xiàn)描的元素，學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條。在學(xué)會(huì )演唱歌曲《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的基礎上，進(jìn)行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時(shí)的樣子。
3、在《好伙伴》的主題教學(xué)活動(dòng)中，孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的，在給好朋友畫(huà)像的同時(shí)，細心地發(fā)現了好朋友的外貌特點(diǎn)。
4、《石頭大家玩》的主題進(jìn)行了一周，孩子們初步對石頭產(chǎn)生了興趣，在收集石頭、觀(guān)察石頭的基礎上，嘗試運用石頭進(jìn)行打擊樂(lè )和數學(xué)活動(dòng)。
5、通過(guò)老師的幫助，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物，讓孩子們進(jìn)行觀(guān)察，并做好記錄。按時(shí)布置好主題墻，將孩子們制作的蛋殼貼畫(huà)、繪畫(huà)的小雞，給好朋友的畫(huà)像都布置在墻面上，讓孩子們分享作品，體驗成功感。
6、根據主題及時(shí)制定好區域活動(dòng)的實(shí)施計劃，并投放材料，如提供折紙，讓幼兒學(xué)習折電話(huà)，嘗試給好朋友打電話(huà);提供顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進(jìn)行印畫(huà)。
7、在月底進(jìn)行了我們小班的.念兒歌活動(dòng)。一部分孩子都能夠踴躍參加，有的還能念出新穎的兒歌，深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優(yōu)秀的選手，特等獎?dòng)刹芩肩餍∨笥勋@得，其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友，大家在比賽中不僅鍛煉了膽量，也提高了念兒歌的興趣。
二、衛生保健
1、每天都做好進(jìn)入班級的檢查工作。
2、發(fā)現幼兒有不舒服的情況及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，對個(gè)別患病幼兒給予特殊關(guān)照。
3、通過(guò)“愛(ài)耳日”活動(dòng)，讓孩子們了解耳朵，學(xué)會(huì )保護自己的耳朵。
三、家長(cháng)工作
1、通過(guò)家校路路通等有效地家園互動(dòng)方式，我們讓家長(cháng)實(shí)現對孩子進(jìn)行主題的經(jīng)驗豐富，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長(cháng)帶孩子收集石頭，在收集過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )觀(guān)察不同的石頭，初步了解石頭的用處等。
2、針對“念兒歌”比賽，我們讓家長(cháng)在家教幼兒一些簡(jiǎn)短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學(xué)的兒歌，受到了大家的喜歡。
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