【精華】學(xué)習部年度工作總結3篇
一年工作已經(jīng)到年尾了，這一年也將成為過(guò)去，回顧這一年的工作歷程，付出了努力，也收獲了成長(cháng)，是時(shí)候對自己這一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結了。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是關(guān)于學(xué)習部年度工作總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習部年度工作總結 篇1
一：本學(xué)期年度總結
一眨眼，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，本學(xué)期也即將結束了，回顧這一學(xué)期，我們的工作快樂(lè )而又充實(shí)。從九月份迎新工作的籌備，我們系迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子加入到我們的家庭；緊接著(zhù)的是學(xué)生會(huì )各部的招新，看到的是新生對學(xué)生會(huì )的向往；十月份為迎校慶，我們共同努力做了前期準備；十一月份，隆重而又盛大的十周年校慶到來(lái)了，緊接著(zhù)的是院舉辦的校運會(huì )，展現了我系學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)采，在這個(gè)月份我系學(xué)生會(huì )為新生舉辦了迎新晚會(huì )，在晚會(huì )的籌備工作中，體現了學(xué)生會(huì )新注入的血液，他們對工作的投入和負責，在這繁忙的十一月，我們還舉辦了心理話(huà)劇，展現了同學(xué)們對青春的印記和曾經(jīng)的迷茫，以及對未來(lái)的向往；溫暖的十二月，我們一起裝扮宿舍迎圣誕，度過(guò)了溫暖的平安夜和圣誕節。20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們歷歷在目，在這一年里，學(xué)習部認真地完成團總支書(shū)下達的每一項工作，把熱情投入到工作中，積極、負責地完成。這個(gè)學(xué)期我們忙碌而充實(shí)、疲憊而快樂(lè )。
二:下學(xué)期的工作展望
本學(xué)期眼看就要結束了，著(zhù)眼于本學(xué)期的不足，為在下個(gè)新學(xué)期的工作中取得更好的`成果，需提高我部以及我系學(xué)生的工作能力，作出以下計劃：
�。ㄒ唬�、舉辦辯論賽
1.辯論主題：要不要叫外賣(mài)
2.辯論目的：提高學(xué)生辯論能力、外賣(mài)的利弊
3.時(shí)間：20xx年X月X日
4.地點(diǎn)：小禮堂
5.主辦單位：XX系
6.承辦單位；XX系
7.支持單位：（各贊助商）
8.比賽嘉賓：系領(lǐng)導、贊助商
9.比賽贊助的對象：辯論獲勝的一方
10.辯論賽的宣傳方式：部員到各班、海報宣傳
11.經(jīng)費預算：
12.注意事項：
13.比賽流程：
(二)、提高部員工作能力
1.做好本職工作，有創(chuàng )新、有突破，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，嚴格執行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強化紀律觀(guān)念，更好地發(fā)揮本部職能；
2.進(jìn)一步注重團隊精神建設，加強與其他部門(mén)的聯(lián)系，與各部門(mén)配合完成各項工作；
3.各項工作需責任到個(gè)人，不推卸責任，認真負責，有利于更好地完成各項工作；
4.在條件允許下可舉辦正能量活動(dòng)，活動(dòng)要創(chuàng )新、添加新元素，以豐富學(xué)習生活。
學(xué)習部年度工作總結 篇2
隨著(zhù)xxxx年的結束，學(xué)習部本學(xué)期的工作也就告一段落了�？偟膩�(lái)說(shuō)很順利，學(xué)習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過(guò)了，這就足夠了。 本學(xué)期繼承學(xué)習部以往的工作模式，由副部分工進(jìn)行部門(mén)常規工作的開(kāi)展，部長(cháng)主要負責指導和建議的提出，部門(mén)成員共同執行。在部門(mén)活動(dòng)后都及時(shí)進(jìn)行總結，以求今后工作更好地開(kāi)展。
以下是對部門(mén)工作的詳細總結：
�。ㄒ唬┓▽W(xué)院xxxx年“學(xué)習黨xx屆四中全會(huì )精神”暨新生演講比賽 xxxx年12月8日，法學(xué)院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學(xué)習部主導的本年度最主要的活動(dòng)之一，我們部門(mén)全體同學(xué)積極參與，努力工作，有效地保證了活動(dòng)的進(jìn)行。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依舊有功有過(guò)。我們的活動(dòng)總是存在著(zhù)它的亮點(diǎn)，也存在著(zhù)他的不足�，F在活動(dòng)已經(jīng)告一段落，我們所要做的便是去及時(shí)總結。以下便是我們的活動(dòng)總結：
一、部門(mén)分工清楚，成員跟進(jìn)不足
在活動(dòng)準備階段，我們根據工作要求進(jìn)行了分工，做到了工作分攤到點(diǎn)，責任落實(shí)到位。我們部門(mén)每位同學(xué)在接受任務(wù)之后也積極主動(dòng)，專(zhuān)心工作，盡一切能盡之力完成自己分內之事。但是在肯定我們之時(shí)，我們也深深地看到一個(gè)很大的不足，那就是我們的跟進(jìn)制度落實(shí)不足。例如負責人在協(xié)調工作上出現了誤解。本次的任務(wù)分配主要由部長(cháng)負責，而活動(dòng)的負責人卻是葉琿同學(xué)。由于之前雙方并未做進(jìn)一步交流，導致在任務(wù)跟進(jìn)過(guò)程互相依賴(lài)而沒(méi)人跟進(jìn)，雖然后來(lái)及時(shí)補救，但是卻加大了工作量。這個(gè)錯誤時(shí)值得我們警醒的。在一次活動(dòng)中，負責人的作用十分巨大，他所具有的統籌全局的權力自然而然地要求他必須全面的了解整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程。所以主動(dòng)跟進(jìn)部門(mén)內部各人工作進(jìn)展情況理應由他擔起——在今后的活動(dòng)中，我們的每個(gè)負責人都應當樹(shù)立敏銳的跟進(jìn)意識，只要你負責，就必須你跟進(jìn)，切不可再犯這樣的失誤。
二、聯(lián)系意識增強，溝通意識薄弱
本次活動(dòng)共有兩個(gè)年級參加，分別是09級本科生與09級研究生。面對這樣一個(gè)距離較遠的年齡層，我們部門(mén)從一開(kāi)始便確立了很好的聯(lián)合意識，明確地將比賽籠歸到一個(gè)系列體系中，確立了“兩年級同臺競技，各學(xué)組分開(kāi)評獎”的指導思想，既保證了比賽的公平，又保證不出現因為分組太散而類(lèi)似于兩場(chǎng)比賽的現象�？墒�，我們溝通意識還有待增強。例如在演講比賽初賽時(shí)，我們在與09級研究生兼本科生輔導員孫楹老師溝通后，徑直找到了09級本科生黨支部（09級研究生因為報名人數不足預定決賽參賽人數而不進(jìn)行初賽），并通過(guò)他們報名、組織比賽。在整個(gè)過(guò)程中，我們太過(guò)隨意的放權導致我們的初賽宣傳力度遠遠不足。許多09級的同學(xué)只當是黨支部的支部活動(dòng)而不知這同時(shí)也是學(xué)生會(huì )之新生演講比賽初賽，因此而錯過(guò)了報名參加的機會(huì )——這大大不僅影響了比賽的觀(guān)賞性，也有違我們提高廣大同學(xué)口頭表達能力的宗旨。以后若有諸如此類(lèi)的情況，我們部門(mén)應當派人進(jìn)入相關(guān)單位的活動(dòng)策劃小組參與組織，既保證我們之想要得以實(shí)現，又有利于相關(guān)部門(mén)進(jìn)行工作。
三、賽前培訓意識增強，臨講技能傳授不足
這是我院演講比賽史上第一次出現了賽前培訓這個(gè)環(huán)節，雖然并不正規，但是“每個(gè)人的一小步匯成人類(lèi)之一大步”，它終究是我們部門(mén)在總結歷次比賽之經(jīng)驗教訓之后所作出的一次全新的嘗試。當然，正如我們所言，它是不正規的。反映在具體層面主要是實(shí)用技能（也可以叫做臨講技能）的傳授尚且不足。演講之兩大組成：稿件與表達。稿件寫(xiě)作的要求，演講時(shí)口氣、聲調、禮儀、音高等等，我們都沒(méi)能很好地教予參賽選手——這當然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當考慮向上面反映，為我們需找一名專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的老師。這樣還有一個(gè)好處，那就是我們也可以就此面向全院進(jìn)行培訓講座，既不浪費資源，又很好地貫徹了我們提高廣大同學(xué)口頭表達能力的宗旨。
四、比賽總體效果良好，活動(dòng)細節問(wèn)題突出
當晚的活動(dòng)效果有目共睹，我們這一個(gè)多月來(lái)的.辛勤努力終究沒(méi)有白費。但是有許多細節問(wèn)題確是我們在勝利之后必須細細總結的。首先是權能限度。我們部門(mén)是否有權批準參賽選手直接棄權。答案當然是否定的。在一次活動(dòng)中，一些經(jīng)常性、常規性的問(wèn)題我們可以也必須自己解決，但像這種可能影響到?jīng)Q賽當晚比賽之流程的重大問(wèn)題，我們必須向上請示，通過(guò)方可執行。其次是評分標準。事實(shí)上的標準應當是命題演講之70%加上即興演講之30%，而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在布置當晚工作是出項的一個(gè)重大疏漏。以后類(lèi)似活動(dòng)當引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點(diǎn)小家子氣，同時(shí)在比賽過(guò)程中，舉牌的同學(xué)應當坐于評委看得見(jiàn)之處。
�。ǘ┓▽W(xué)院名師講座
本學(xué)期，我們共承辦名師講座7次，邀請包括張文顯教授，張晉藩教授在內的國內法學(xué)名家前來(lái)講授。我們部門(mén)的同學(xué)積極工作，配合相關(guān)單位完成了講座任務(wù)。
�。ㄈ┎块T(mén)招新培訓工作
結合以往經(jīng)驗和工作的需要，制定合理的招新計劃，本學(xué)年招收了六名新干事。進(jìn)行了一次總的培訓，主要是介紹部門(mén)的常規工作、制度以及在部門(mén)、個(gè)人在學(xué)生中的作用。接著(zhù)主要是公文寫(xiě)作，側重于方案的寫(xiě)作。最后是游戲環(huán)節，有助于新老干事之間的交流和認識。
�。ㄋ模┬麄鳈诨顒�(dòng)。
主要是通過(guò)展板宣傳的方式，定期對一些學(xué)習時(shí)事的信息宣傳。本學(xué)期進(jìn)行了一些創(chuàng )新，針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)分出不同的版塊，還特別為大一新生設計了一本小冊子，介紹學(xué)習方法和學(xué)�，F有的學(xué)習資源，幫助他們盡早適應大學(xué)的生活和學(xué)習。
�。ㄎ澹懊鞯�、誠信、自強、感恩”系列活動(dòng)方案的撰寫(xiě)。
響應學(xué)生工作處的號召，由學(xué)習部牽頭，和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)成員一起合作完成此次活動(dòng)方案的撰寫(xiě)。
學(xué)習部年度工作總結 篇3
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這段時(shí)間，總有一種時(shí)光飛逝的感覺(jué)，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學(xué)們頂著(zhù)烈日軍訓的身影。而如今，卻將成為湖北經(jīng)濟學(xué)院——管理技術(shù)學(xué)院學(xué)生中的元老了。憶起曾在工商管理系時(shí)，被選為外聯(lián)部干事的喜悅，記得轉到計科系后，就是否繼續留在學(xué)生會(huì )，是否能堅持完成工作，是否能堅守自己那一份責任的問(wèn)題不停的反復，不停的與自己的心對話(huà)。最終，還是選擇了繼續堅持。
從干事到部長(cháng)，付出了，同時(shí)也收獲了。記得剛為部長(cháng)時(shí)，自己對學(xué)習部的`工作也并不十分了解，只得自己來(lái)學(xué)習與摸索。相對于三個(gè)干事來(lái)說(shuō)，也許我的優(yōu)勢僅在與我比他們在這個(gè)組織里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作制度。一直以來(lái)，我都感到很很欣慰，三個(gè)干事給予我的感動(dòng)，在我為工作心煩在我想要放任不管的時(shí)候，是他們認真的態(tài)度，是他們積極的身影，支持著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，要努力，要堅持，要對得起自己在競選時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)。
對于學(xué)習部，心里是有愧疚的。應該每個(gè)干事都認為，學(xué)習部工作就只是每周安排查課。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習。而學(xué)習部則是聯(lián)通班級與老師、院系相互關(guān)系的途徑之一。對于我我這個(gè)學(xué)習部部長(cháng)來(lái)說(shuō)，盡管我也聯(lián)系了各班學(xué)委，但卻沒(méi)做到位。這點(diǎn)，我希望下界學(xué)習部部長(cháng)能很好的與學(xué)委老師進(jìn)行交流溝通，創(chuàng )造良好的班風(fēng)與系風(fēng)，給予同學(xué)們更好學(xué)習氛圍。再者，這一年來(lái)，學(xué)習部沒(méi)能舉辦一次活動(dòng)，我感到很遺憾。對于三個(gè)干事，我也覺(jué)得很愧疚，沒(méi)能給予他們很好的鍛煉機會(huì )，讓他們的干事生涯留下了一頁(yè)空白。這一點(diǎn)，我感到很抱歉。我的懶散，我的得過(guò)且過(guò)，我的不重視，讓他們錯過(guò)了大好的鍛煉時(shí)機。
時(shí)光在飛，即使現在有再多的想法，一切都不會(huì )有重來(lái)的機會(huì )。在這平凡的一年里，只能說(shuō)是按部就班，毫無(wú)新意。做為學(xué)習部部長(cháng)，不管將來(lái)會(huì )是誰(shuí)來(lái)接任，我都想對你說(shuō)：“跟時(shí)間來(lái)場(chǎng)比賽，抓住每一分每一秒，做你想做的�！�
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