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十一五加強團員意識教育政治學(xué)習總結體會(huì )
11月10日晚，我們召開(kāi)了本學(xué)期第一次政治學(xué)習。此次政治學(xué)習旨在加強團員意識以及貫徹“十一五”計劃的方針政策，增強同學(xué)的歷史責任感和使命感。此次政治學(xué)習，我們邀請了我們的班級聯(lián)系人hy;——校宣傳部長(cháng)周大白老師作為我們的特邀嘉賓，和我們一同探討“十一五”計劃的相關(guān)政策方針。
在加強團員意識的環(huán)節中，我們有所創(chuàng )新。以典型的人物事跡喚起同學(xué)的團員意識。會(huì )上，團支書(shū)講述了優(yōu)秀大學(xué)生馮艾的先進(jìn)事跡。馮艾是上海復旦大學(xué)社會(huì )學(xué)研究生，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者。先后在寧夏、云南支援教育事業(yè)。在寧夏，她挨家挨戶(hù)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟情況，與家長(cháng)溝通孩子的教育問(wèn)題，說(shuō)服他們將孩子送到學(xué)校接受教育，幫助他們認識教育的重要性。她關(guān)心孩子們，每天到食堂注意孩子們的飲食，問(wèn)他們是否吃得飽。在云南，她克服語(yǔ)言障礙，一人擔任語(yǔ)文老師和歷史老師兩個(gè)職務(wù)。沒(méi)有周末，一個(gè)月連續工作28天。馮艾的一句話(huà)非常感人“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷，就不知道其中的艱辛；有一種堅信，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)，就不知道其中的快樂(lè )；有一種快樂(lè )，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的純粹”。
在學(xué)習“十一五”計劃的環(huán)節中，我們采用了知識競答和同學(xué)發(fā)言?xún)煞N形式。在知識競答環(huán)節，每個(gè)宿舍派出一名代表參與競答。問(wèn)題的設置都是“十一五”計劃的相關(guān)知識。在競答的環(huán)節，同學(xué)爭先恐后的搶答。最后男生506宿舍勝出。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節，結合“十一五”計劃的內容，講述自己的看法，可以說(shuō)，這是大家談“十一五”。張倩倩同學(xué)的發(fā)言中談到了自己的家鄉徐州要搭上“十一五”計劃的快車(chē)，縮小和蘇州南部的貧富差距，實(shí)現均衡發(fā)展，構建和諧社會(huì )。徐棟同學(xué)的發(fā)言中，提到了地方政府以前經(jīng)濟政策的弊端，比如盲目建經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，重復建設等等。來(lái)自東北的王聯(lián)清同學(xué)則講述了在國家振興東北老工業(yè)基地的大的方針政策下，這幾年?yáng)|北的變化，在基礎教育方面，在安置下崗職工政策方面，在工業(yè)重新布局方面等等。先后有十幾位同學(xué)上臺發(fā)言，講述自己對“十一五”計劃的看法和認識。在同學(xué)發(fā)言后，周大白老師為我們同學(xué)的發(fā)言做了點(diǎn)評，并且和我們談了談他對于十一五計劃的看法和認識。讓我們對于“十一五”計劃的認識上升到了一個(gè)新的臺階。
在此次政治學(xué)習，同學(xué)普遍反映很好。知識競答環(huán)節調動(dòng)了同學(xué)的積極性，“十一五”計劃大家談環(huán)節位同學(xué)提供了一個(gè)交流的平臺。
在今后的政治學(xué)習中，我們還要不斷引進(jìn)新的學(xué)習形式，使更多的同學(xué)參與到其中，使政治學(xué)習不僅能提高同學(xué)的政治素養，更能為同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺，在交流中共同提高。
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