月考小結與反思（精選10篇）

　　考試另一方面的意義，就是讓我們在考試后進(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來(lái)照出你的不足，并進(jìn)行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的�？荚嚥⒉皇前卓嫉�，要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為幫你進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。下面是小編整理的月考小結與反思（精選10篇），供大家參考。

　　月考小結與反思1

　　成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì )考得很好，可是，你看，數字得了83分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎？難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過(guò)我的`反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習�？荚囍�，應該穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

　　月考小結與反思2

　　期末考試終于結束了。我反思自己，感覺(jué)從考前到考后我都做得很好�？记�，我做了充分的準備，將知識牢牢地記在了心里�？荚嚂r(shí)，我認真審題，仔細檢查，盡力做到最好�？己�，我總結經(jīng)驗，提高自己。對于這次考試，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)――我盡力了。

　　通過(guò)以前和現在的考試，我總結出了一些經(jīng)驗：

　　首先，要做好充分的準備�！捌綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。有些同學(xué)就像這句話(huà)里說(shuō)的一樣，平時(shí)不好好學(xué)習，直到考試時(shí)才感到緊張。他們自以為學(xué)習是為家長(cháng)或老師學(xué)的，學(xué)好、學(xué)不好都沒(méi)關(guān)系。他們想錯了，學(xué)習其實(shí)是為了自己長(cháng)大后能自食其力做準備。

　　知識是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問(wèn)題，就會(huì )影響后面的所有環(huán)節。學(xué)知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒(méi)有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會(huì )是危房。小學(xué)階段的課程不難，但是，它都是基礎知識，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識。

　　有些同學(xué)在復習時(shí)沒(méi)有章法，這兒復習一點(diǎn)，那兒復習一點(diǎn)，結果弄得連最重要的部分都沒(méi)有復習到，造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗，她早就料到會(huì )有這種情況，所以抽空給我們制作了一份語(yǔ)文知識要點(diǎn)，上面詳細地總結出了書(shū)本中的精華。我們只要看一看它，就相當于看遍了整本書(shū)。但是，總有一天，我們需要自己做這樣的總結。那時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )將書(shū)本中重復的部分去掉，保留精華，并將它作為資料來(lái)復習，這是每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )的。

　　其次，在考試時(shí)，我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了，把復習過(guò)的知識忘了個(gè)一干二凈，豈不壞事？很多同學(xué)都反映，一進(jìn)入考場(chǎng)，就感覺(jué)十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時(shí)，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來(lái)，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發(fā)揮。

　　作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的，有些學(xué)生的成績(jì)比較差，再加上父母對孩子的成績(jì)看得太重，使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jì)。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，上面詳細地描述了一個(gè)小學(xué)生考試作弊的經(jīng)過(guò)：“在考試時(shí)，趁老師不注意，我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片，上面寫(xiě)有詩(shī)句、作者等需要掌握的要點(diǎn)，我把它塞到草稿紙里，抄下了幾行�！边@一段是我讀了書(shū)后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑，但是，這部分知識你并沒(méi)有真正掌握。最關(guān)鍵的是，你給你的品德摸黑了�？傆幸惶�，你會(huì )面對一種更嚴格的'考試。當看著(zhù)考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時(shí)，你一定會(huì )為以前的作弊行為后悔。

　　千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分數了，考試其實(shí)就是對你的學(xué)習的一種檢驗，檢驗你對所學(xué)知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會(huì )降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位，對自己的命運會(huì )有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法，求知的路還很長(cháng)，我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí)，沒(méi)有考好對于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，讓你能夠有機會(huì )補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬(wàn)分之一的結果中，這一次成功也算不了什么。

　　把考試當成一次作業(yè)吧。只要做到準備充分、心態(tài)良好，就一定能獲得一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。至于考試成績(jì)是否理想，我認為判定的標準只有一個(gè)，那就是，每次考試后，能不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)――我盡力了。

　　月考小結與反思3

　　天空終于放晴，陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮，搖搖欲墜。

　　上學(xué)七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無(wú)法假裝鎮定，無(wú)法自作堅強。淚浸入嘴角，好咸。

　　這次的月考，又是一個(gè)極大的打擊，天翻地覆。

　　一個(gè)星期以來(lái)，每日都像是步步驚心，一個(gè)細微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分數。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸，震出了極大的浪，無(wú)法抑制的痛，破碎的心。

　　發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。

　　這次的語(yǔ)文題不算太難，沒(méi)有多少根據理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無(wú)限擴大在日常的過(guò)關(guān)，自己的過(guò)關(guān)本上仍有95分以下的成績(jì)。然而考試題，老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過(guò)，講解過(guò)�？墒悄菚r(shí)的自己心都飛到哪里去了？記憶中留存的稀稀拉拉，依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績(jì)，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著(zhù)他們的笑，心里真不是滋味，自己最近咋了？

　　數學(xué)，所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數學(xué)題，總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的`緣故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開(kāi)闊，想題太復雜，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外，就是最后的大題還來(lái)不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的，怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢？

　　英語(yǔ)還不錯，96分，班里第三了。這是向來(lái)考的最好的一次了罷。但是還是沒(méi)有達到目標，不該錯的題還是錯一大片，反復提醒的東西卻又繁復的忘記，重重疊疊的，英語(yǔ)語(yǔ)法總是像陰影朦朧，總是無(wú)法正確使用和背誦。

　　史地生政，這四科是我的強項。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當時(shí)發(fā)下成績(jì)還沾沾自喜，但是這點(diǎn)優(yōu)勢終于無(wú)法彌補自己在數學(xué)和語(yǔ)文上犯的大錯特錯，這個(gè)彌天大謊是瞞不過(guò)去的。那點(diǎn)成績(jì)欺騙的了語(yǔ)文和數學(xué)的慘敗嗎？

　　答案，無(wú)法。

　　考試之后，我覺(jué)得自己在生活中還是沒(méi)有下足功夫，沒(méi)有做到及時(shí)或者更好的復習，沒(méi)有扎實(shí)的掌握基本知識，不會(huì )實(shí)際的應用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng)。

　　語(yǔ)文，之后要向張亞欽學(xué)習（語(yǔ)文班里第一）。多多掌握一些知識，多閱讀，多理解。多背多記，爭取在每次的過(guò)關(guān)都不低于95分。

　　數學(xué)，之后要向張棟學(xué)習（思維快）。學(xué)會(huì )聯(lián)想，除了背好書(shū)上的基本定義之外，還要學(xué)會(huì )思考，多擴展自己的思維，多想多思。多多練習，找些卷子寫(xiě)寫(xiě)，培養一下自己的思考速度�？煲稽c(diǎn)想出出路，不會(huì )哽在那里無(wú)法下筆。

　　英語(yǔ)，之后要向喬連昊學(xué)習（知識很牢固）。慚愧的是自己的英語(yǔ)書(shū)和他的英語(yǔ)書(shū)的強烈對比。自己的是干凈的一層不染，但是他的卻滿(mǎn)書(shū)筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒(méi)有留意到這些知識點(diǎn)？匆匆的一筆帶過(guò)，造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點(diǎn)的講解，無(wú)疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語(yǔ)思英語(yǔ)》。

　　史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著(zhù)多做一些練習題。有些題總是繁復出現，多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。

　　語(yǔ)畢，斷章。

　　這次的考試已經(jīng)過(guò)去了，我更希望的是用這次總結的經(jīng)驗去考好下一次大考——期中！

　　月考小結與反思4

　　隨著(zhù)國慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)也在為分班的事情期待，就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識，從而更好的應用，而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。

　　語(yǔ)文：成績(jì)不夠理想。檢驗能力的基礎題扣了超過(guò)五分，原因是因為：“第一小題的改錯別字錯一個(gè)、第二小題的語(yǔ)病句錯一個(gè)、文言文的解釋字詞錯一個(gè)和解答題的解答不完全。這次考試最大的錯誤是說(shuō)明文閱讀，原因是解答的內容不夠完全，導致大量失分。以后詩(shī)歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來(lái)的就得高分，看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋，方差太大，是基礎弱的表現。還有，要多加強作文素材積累。

　　數學(xué)：開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目之一，時(shí)間精力的投入還未收到了一定效果。但還是要堅持下去啊。不過(guò)，有個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�，就是自以為全對的`計算題竟然連連失分。聽(tīng)老師報分數的時(shí)候，緊張中帶點(diǎn)期待。但是結果并不理想，看來(lái)還是要在自身找原因��！以后的日子還是把最基礎的計算題先練好吧。

　　英語(yǔ)：作文這次還可以，但閱讀方面還是要多批評批評的。由于在考試的時(shí)候看到大片閱讀理解的時(shí)候心情比較浮躁，文章的大意沒(méi)理解清楚就瞎填一通，導致一大題的閱讀理解最多只能對兩三個(gè)。所以，應該好好反��？多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀，得閱讀者得天下��！

　　物理：開(kāi)學(xué)主攻科目之一，這次沒(méi)。主要原因是：“畫(huà)圖題的錯誤和計算題的忘加股數。雖然起點(diǎn)不怎么順利，但也不可以放棄，接下來(lái)的日子將要主攻畫(huà)圖題和計算題了。

　　化學(xué)：開(kāi)學(xué)主攻科目之一，無(wú)奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試果然考了個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，看來(lái)以后的心思還是要跟著(zhù)課堂走。老師常說(shuō)這個(gè)學(xué)科要是想你要多背背課堂筆記。是啊，多背多思考多問(wèn)！

　　政治：屬于理科，所以要多讀多背才會(huì )。這次考得成績(jì)算一般，以后要努力，上課認真聽(tīng)，下課抽時(shí)間復習，爭取下次考到45分以上吧。

　　歷史：需要多背才會(huì )。這次考得成績(jì)很差，以后要多多努力，心思要跟著(zhù)課堂走，多練練大題目，不會(huì )的要翻書(shū)問(wèn)人，要多鞏固，下次爭取考到35分以上吧。

　　在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的成績(jì)。

　　月考小結與反思5

　　這學(xué)期的月考過(guò)去了。我對我這回的考試并不滿(mǎn)意，考得并不是太好。有一部分的原因是自己沒(méi)有及時(shí)復習和掌握到位。這一部分的原因是占七點(diǎn)的，而另外的三點(diǎn)主要是客觀(guān)原因，譬如考試時(shí)間不充分，沒(méi)有時(shí)間檢查，卷子發(fā)下后，看到了好多不該錯的地方。

　　這回考試實(shí)在是有點(diǎn)讓我失望，但我想我的家人應該更失望。所以我不能像混日子一樣混學(xué)習，一定要先穩定下來(lái)，在慢慢進(jìn)步，首先，我要有恰當的'學(xué)習方法。如果方法不恰當，也會(huì )影響學(xué)習。其次，學(xué)習的時(shí)間、休息的時(shí)間要分清楚。不要主次顛倒。還有一點(diǎn)很重要，就是及時(shí)復習、背記。每天總可以抽出一段時(shí)間被知識點(diǎn)等。我相信，只要我堅持不懈，總會(huì )穩中有升。我也不笨，只是我沒(méi)有掌握好東西罷了，但我更不能翹尾巴。不過(guò)只要我肯努力，努力了，總會(huì )進(jìn)步的。

　　其實(shí)，我不苛求一次進(jìn)步多大，而是我要穩穩當當、踏實(shí)地走好每一步就足夠了。誰(shuí)也不能一口吃成個(gè)胖子。所以，我要把握好一切，真正的做好我自己！

　　月考小結與反思6

　　這次月考成績(jì)不是很理想。

　　失分點(diǎn)主要是四個(gè)方面——文言文、閱讀、綜合運用以及作文。

　　文言文沒(méi)有注重細節，導致答題有點(diǎn)偏，我應該不要想當然的答題，把平常積累的加點(diǎn)字詞活學(xué)活用，懂得舉一反三，層層遞進(jìn)，理解文章深意。

　　閱讀部分依舊有待提高，審題不清這一點(diǎn)是失分關(guān)鍵，以及沒(méi)有多方面思考題目。雖然文章大致理解，但是做題卻不能描述好自己的想法。細致賞析不行，幾個(gè)踩分點(diǎn)沒(méi)踩到，寫(xiě)得多卻沒(méi)有得全分�？梢云綍r(shí)看書(shū)時(shí)，賞析一些句子，在旁做好批注，又方便又省力，又能經(jīng)常復習賞析手法。

　　綜合運用還是需要課外從多方面的去普及知識，擴充視野。

　　作文需要沉下心來(lái)，靜心。從新穎的角度描述一件意料之外卻司空見(jiàn)慣的事，這需要敏銳的.觀(guān)察；用真摯的情感書(shū)寫(xiě)一件普通尋常的事，這需要細膩的筆觸，用大膽的想法去瞄寫(xiě)一件不同尋常的事，這需要親身的經(jīng)歷。作文還是要用心的。

　　“一分耕耘，一分收獲”只要努力，付出終會(huì )有回報。希望下次我能取得個(gè)滿(mǎn)意的好成績(jì)！

　　月考小結與反思7

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間，第二次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu)，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著(zhù)一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時(shí)，我心里感到無(wú)比地自責，與自卑。

　　哎！語(yǔ)文91.5分，差點(diǎn)就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分數，我總結出了以下幾點(diǎn)：

　　1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫(xiě)錯了，后面寫(xiě)的卻是對的。

　　2、基礎沒(méi)掌握好，有一道兩分題，是這么問(wèn)的：這句話(huà)用了……的描寫(xiě)方法，我二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)上了夸張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，才是描寫(xiě)方法��！夸張分明是修辭手法嘛！

　　哎！數學(xué)98分。有人說(shuō)，這么高的分數，你都不高興啊，呼，高興個(gè)啥啊，我們班里有五個(gè)一百，年級里有二十七個(gè)一百��！竟然都沒(méi)有我！我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據錯的題目，我分析出以下一點(diǎn)：計算不認真。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個(gè)得數吧，那還說(shuō)的過(guò)去，錯兩個(gè)，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫(xiě)對了！哎，看來(lái)以后，真得算的仔細點(diǎn)了！雖然這次考了3A，卻拿了個(gè)班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是因為對學(xué)習的'疏忽。這學(xué)期每到周末，我幾乎是全天玩著(zhù)電腦，課外練習題什么的，根本不做，至于看書(shū)復習什么的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態(tài)，調整學(xué)習態(tài)度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績(jì)：語(yǔ)文九十五以上，數學(xué)、英語(yǔ)100分！

　　我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……

　　月考小結與反思8

　　這次月考我對自己的學(xué)習態(tài)度和方法做了深刻的檢討和反省。

　　第一是學(xué)習態(tài)度不端正。首先因為自己偏科，而且某些科目基礎很差就灰心想放棄了，得過(guò)且過(guò)，所以考了前所未有的低分，自己看了也很驚訝很難過(guò)，羞愧于自己的所作所為。再者是遇到不懂的.難題沒(méi)有積極去鉆研，也沒(méi)有勇于去問(wèn)問(wèn)題，因此積累了大量的盲點(diǎn)，也挫敗了自己的信心。

　　第二是學(xué)習方法不對，不會(huì )科學(xué)地安排學(xué)習時(shí)間，效率低下，有時(shí)花費了大量的時(shí)間，也沒(méi)有完成學(xué)習任務(wù)，漸漸養成了懶惰的心理。不會(huì )安排學(xué)科的次重點(diǎn)，經(jīng)常會(huì )花了大量的時(shí)間復習而沒(méi)有覆蓋到考試的考點(diǎn)。不會(huì )用記憶取代背誦，總是進(jìn)入到死記硬背，背過(guò)就忘，忘了再背，背了又忘的死循環(huán)，浪費了很多寶貴的時(shí)間，加上與同學(xué)越拉越大的差距，焦急的心情讓自己感到十分沮喪。

　　通過(guò)這次考試我已經(jīng)認識到自己以上的種種缺點(diǎn)，以后會(huì )努力改正，爭取在下一次月考取得進(jìn)步。

　　月考小結與反思9

　　月考已經(jīng)結束，原本僅存的一點(diǎn)興奮與期待已隨著(zhù)我成績(jì)的公布而煙消云散。仔細總結了自己的錯誤，主要有以下幾點(diǎn)：

　　首先，我發(fā)現自己的基礎不是很扎實(shí)。不論是英語(yǔ)還是物理，我丟分的最主要原因就是基礎。不論什么科目，基礎尤為重要。沒(méi)有基礎，就算一個(gè)人再聰明，天賦再好，也不可能真正吸收其他知識，成績(jì)自然不會(huì )很高。打好基礎很重要，我今后一定要加強練習，鞏固基礎，為將來(lái)接受更多的知識建造一個(gè)良好的奠基石，提高自己的成績(jì)。

　　其次，我發(fā)現自己仍然不夠細心。數學(xué)中，有因計算錯誤而丟分的情況；而在語(yǔ)文中，也有因看題不仔細而被扣分的情況。明明在寫(xiě)完卷子后有大把的時(shí)間檢查，可我卻未能將錯誤找出，使得在所有扣得分書(shū)中，粗心就讓我丟失了6分。由此可見(jiàn)，粗心是答題大忌。而粗心這個(gè)毛病不是說(shuō)改就能改掉的，我今后一定會(huì )繼續做段老師的克服粗心練習工具，并要鍛煉自己任何題只做一遍，不檢查就要全部正確的能力。

　　最后，我覺(jué)得自己的答題速度有些慢。在英語(yǔ)考試時(shí)，我做完卷子距離收卷只剩下了3分鐘，根本沒(méi)有足夠的'時(shí)間檢查。答題速度對成績(jì)有著(zhù)決定性的影響，如果答題速度很慢，正確率再高也沒(méi)有用，尤其是在考試時(shí)間很短的月考中，答題速度便顯得尤為重要。然而，答題速度不是想提高就能提高的，我一定會(huì )認真練習克服粗心訓練，提高準確率的同時(shí)，把速度也提升上來(lái)。

　　我一定會(huì )做到以上幾點(diǎn)，在下一次考試中，使成績(jì)更上一層樓。

　　月考小結與反思10

　　看著(zhù)月考的成績(jì)單，我陷入了沉思，身為年級前幾名的學(xué)生，英語(yǔ)沒(méi)上95，數學(xué)沒(méi)上90，我開(kāi)始反思，反思這個(gè)階段在學(xué)習中存在的問(wèn)題。

　　看著(zhù)數學(xué)試卷，全是老師講過(guò)的，全是練習冊上出現過(guò)，為什么不會(huì )？錯題沒(méi)有進(jìn)行總結，沒(méi)有及時(shí)翻看。因為粗心而犯的錯誤開(kāi)始增加，粗心訓練我做過(guò)幾回？想到這些，我發(fā)現，數學(xué)沒(méi)上90不是偶然而是必然。

　　看著(zhù)語(yǔ)文試卷，文言文部分，一些書(shū)上記過(guò)的筆記、背過(guò)的'解析，還在一次次的錯著(zhù)。作文的低分，讓我沒(méi)臉見(jiàn)人。作文不好，那多看書(shū)了嗎？多讀多寫(xiě)了嗎？多了解新聞時(shí)事了嗎？答案是沒(méi)有。想到這些，我發(fā)現，作文低分、語(yǔ)文成績(jì)不高，不是偶然而是必然。

　　看著(zhù)英語(yǔ)試卷，都是書(shū)上的、都是筆記本上的。做題時(shí)沒(méi)有分析，只是憑著(zhù)感覺(jué)瞎做。沒(méi)有認真背課文、單詞、語(yǔ)法……這些一直存在的老毛病，至今都沒(méi)改正。想到這些，英語(yǔ)沒(méi)上95不是偶然而是必然。

　　看著(zhù)歷史、政治試卷，錯了的東西幼稚而可笑。沒(méi)有認真看書(shū)，上課沒(méi)有提高注意力還是根本原因，想到這些，成績(jì)不理想不是偶然而是必然。

　　再想想期末考試之前自己每天都忙忙碌碌的，快要考試了，數學(xué)有一章還沒(méi)有完全掌握，才開(kāi)始慢慢地看錯題，使大多數時(shí)間在錯題中流逝，所帶來(lái)的直接后果是最后生物地理沒(méi)背完，考場(chǎng)上，不會(huì )的全靠猜，即使這樣，數學(xué)考試中還有根本不會(huì )做的大題、小題。這次考試是初二以來(lái)的一次大考�？偨Y一下大概只有三個(gè)字可以形容：忙亂差。

　　期末考試的成績(jì)還未出，不過(guò)，光憑考場(chǎng)上的感覺(jué)，也明白，此次考試的分數，絕對是出乎意料的差，不管怎樣，我都要正視自己的不足，爭取在下一次考試中取得好的成績(jì)！

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