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學(xué)習高考狀元學(xué)習法總結

時(shí)間:2022-06-03 07:14:01 學(xué)習總結 我要投稿
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學(xué)習高考狀元學(xué)習法總結

  高考狀元為什么那么厲害?有什么值得我們學(xué)習的地方呢?以下YJBYS小編DL為大家整理了學(xué)習高考狀元學(xué)習法總結,供大家參考!

學(xué)習高考狀元學(xué)習法總結

  學(xué)習高考狀元學(xué)習法總結一

  一、一本糾錯秘籍必不可少

  高考錯題本圖片

  看過(guò)2015各位高考狀元的學(xué)習方法分享,小編發(fā)現每一位高考狀元的背后都有一本默默地小本子(糾錯秘籍)。

  2015年北京理科狀元劉智昕:“考前對于自己的弱科語(yǔ)文進(jìn)行了大補,生活作息按照高考來(lái),始終保持做題手感并堅持總結錯題和答題方法”。

  2015年廣西高考文科狀元凌志宇:“基礎很關(guān)鍵,首先要打好扎實(shí)的基礎,可以通過(guò)做試題來(lái)檢驗自己基礎知識掌握的程度,在做試題中不斷總結規律,然后通過(guò)做試題,進(jìn)行相應的查漏補缺。”

  總結錯題,究其原理,其實(shí)也不難理解。整個(gè)高中的知識點(diǎn)不可能有人全部完全掌握,這些沒(méi)有完全掌握的知識點(diǎn)會(huì )在高考復習做題的時(shí)候暴露出來(lái),于是就成了給位狀元狂轟亂炸的重點(diǎn)對象。其實(shí)這個(gè)過(guò)程就和掃雷一樣,復習的時(shí)候把一顆顆地雷挖出來(lái),上戰場(chǎng)(高考)的時(shí)候自然就安全了。

  二、課堂很重要

  認真聽(tīng)課

  課堂很重要,這幾乎是眾多高考狀元的共識。

  2015年安徽高考理科狀元馮沁雪:“課堂上的每一秒鐘都很重要。”被問(wèn)及是否有特殊的學(xué)習方法時(shí),馮沁雪告訴記者,她并沒(méi)有什么“獨門(mén)秘籍”,主要是在“課堂上高效率地聽(tīng)講,做的習題并不比別人多,關(guān)鍵在于理解。”

  2015年江蘇高考理科狀元蔣婧煜:總結經(jīng)驗時(shí),蔣婧煜首先提到了這一點(diǎn),“上課一定要聽(tīng)講,同樣的問(wèn)題,老師講第一遍和第二遍,一定不一樣的。第一遍就要把飯煮熟,不然夾生飯第二遍很難熟。”

  三、回歸課本才是王道

  回歸課本,重視基礎

  高考所有的考點(diǎn)都是來(lái)源于課本,用其他各種高考復習資料的最終目的是為了更好的理解、掌握課本上的知識點(diǎn),因此課本才是王道,梳理知識體系的時(shí)候也應該參照課本的知識體系進(jìn)行。

  2015年上海高考文科狀元劉逸沖:傳授高分秘訣和心得,劉逸沖的回答很樸實(shí)——“回歸教材”。“我的六本政治書(shū)基本都被翻爛了。”劉逸沖說(shuō),關(guān)心時(shí)事已成為他生活的一部分,每天必讀報紙和時(shí)政類(lèi)

  四、死記硬背不可取,理解才是正途

  理解

  對于知識點(diǎn),尤其是理科知識點(diǎn),最終的目的并不是要記得,而是要運用這個(gè)知識點(diǎn)去解決問(wèn)題,因此死記硬背是不可取的,理解才是正途,只有理解了才會(huì )熟練的運用。

  2015年安徽高考理科狀元馮沁雪:“學(xué)數學(xué)的話(huà),一定要以理解為主,比如說(shuō)公式,一定不能死記硬背,要在理解的基礎上去記憶。像物理,主要也是理解,我們要懂得(在腦海中)建構物理模型,建構了物理模型以后,對整個(gè)物理學(xué)都有一個(gè)框架,這樣所有的物理題,都不會(huì )聽(tīng)起來(lái)像天書(shū)。”

  五、嚴格的作息時(shí)間表是成功的關(guān)鍵

  嚴格把握時(shí)間

  2015年安徽高考文科狀元趙昕玥:在趙昕玥自己看來(lái),優(yōu)異的成績(jì)與有規律的生活習慣和周密的學(xué)習計劃密不可分。趙昕玥告訴記者,她平時(shí)會(huì )給自己制定詳細的學(xué)習計劃,并且嚴格執行。

  “有了計劃,學(xué)習起來(lái)也更有效率,我通常完成計劃后,還能剩下一些時(shí)間讓自己休息。”她認為,學(xué)習不能一味地死讀書(shū),也需要勞逸結合。

  六、好心態(tài)考出好成績(jì)

  好心態(tài)

  狀元們修煉得來(lái)好心態(tài)——放松,有助于調整狀態(tài)。高考是一場(chǎng)馬拉松,不是100米,張弛有度才能到達終點(diǎn)。因此要勞逸結合,放松心態(tài),沒(méi)有好心態(tài),絕對考不出好成績(jì)?珊眯膽B(tài),并非與生俱來(lái),而靠一點(diǎn)點(diǎn)的修煉。

  學(xué)習高考狀元學(xué)習法總結二

  “我不是一個(gè)聰明的孩子,但堅持笨鳥(niǎo)先飛。想比別人優(yōu)秀,就一定要比別人付出得多。但同時(shí)也要注意休息,我高三的時(shí)候每晚10點(diǎn)半睡覺(jué),早上6點(diǎn)50分起床。睡眠有了保證,上課時(shí)就能全神貫注。而且我住在學(xué)校里,就不會(huì )上網(wǎng),不會(huì )看電視,這樣就有事半功倍的效果。同時(shí),復習時(shí)肯定要多做測試題,但是要不要成海就值得商榷……最后,我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們,高三不是一次折磨,是一種升華,你們將要完成的不僅是學(xué)業(yè)上的飛躍,還有人格上的成熟。”——林茜接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí)說(shuō)

  超越年齡的“自制力”

  天津:陸宇衡高考總分:683分(滿(mǎn)分750分)

  這個(gè)16歲的小男生在得知自己成了狀元時(shí)很意外,他說(shuō)自己不是天才,只是一個(gè)按照計劃跟著(zhù)老師復習的乖學(xué)生。但他也強調,勞逸結合很重要,所以即便已經(jīng)高三,陸宇衡仍然是看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)歌一個(gè)都不能少,還經(jīng)常在學(xué)校的貼吧上發(fā)發(fā)帖、瀏覽同學(xué)的博客、聊聊天,但他總能很好地控制時(shí)間,掌握分寸,在學(xué)習與玩樂(lè )之間找到平衡點(diǎn)。這種超越年齡的“自制力”也許就是這個(gè)小男生最后奪得理科狀元的主要原因吧。

  注重基礎知識學(xué)會(huì )心理暗示

  山東:趙旭照高考總分:共714分(含20分優(yōu)秀學(xué)生加分)(滿(mǎn)分750分)

  談到高考復習,趙旭照的經(jīng)驗是注重基礎知識,尤其是到了沖刺階段,不鉆研難題、偏題,而是鞏固基本方法。一上高三,趙旭照就給自己定了三輪復習計劃。第一輪:詳細復習每一個(gè)細節,直到第一次模擬考試結束。第二輪:大塊內容復習,知識系統化。第三輪:針對高考,練習應考技巧。平時(shí),趙旭照習慣“自我心理暗示”:“不斷鼓勵自己,無(wú)論前面考得怎么樣,只要還有一門(mén)沒(méi)結束,就有翻盤(pán)機會(huì )……”

  細節決定成敗

  新疆:林佳瑞高考總分:723分(含10分加分)(滿(mǎn)分750分)

  “我的復習策略就是:抓重點(diǎn),分小計劃,摳細節,爭取不失分。我的長(cháng)處是在學(xué)習上很細心,比較注意細節,一些概念性的知識,我都記得很牢。我還有一個(gè)厚厚的本子——錯題集,那可是我的寶貝。里頭全都是些典型題目,是我平時(shí)在學(xué)習中做錯的題,我把它們抄下來(lái),定期拿出來(lái)分析,不斷鞏固復習,最終達到了查漏補缺的效果。高考結束后,我每天除了幫家里做農活外,已經(jīng)把大學(xué)英語(yǔ)和高等數學(xué)第一冊的內容基本自學(xué)完了。因為進(jìn)入大學(xué)后,每個(gè)人在學(xué)習方面都很強,我希望自己能夠跟上節奏,盡自己最大能力,努力學(xué)好。”

  不以物喜,不以己悲

  遼寧:趙子波高考總分:689分(滿(mǎn)分750分)

  記者見(jiàn)到趙子波時(shí),她們全家都在為趙子波取得的好成績(jì)欣喜若狂。多才多藝的子波愛(ài)好電子琴和吉他,已經(jīng)取得了電子琴8級證書(shū),即便在最繁忙的高三,她也沒(méi)有放棄這些愛(ài)好。趙子波從小學(xué)就是班長(cháng),高三時(shí)成績(jì)一直排在學(xué)校前三名;她在學(xué)習上堅持不懂的一定要鉆研透,但從不熬夜到11時(shí)之后。說(shuō)到學(xué)習秘訣,趙子波引用了一句名言:“不以物喜,不以己悲。”她笑著(zhù)說(shuō),就是要用平常心看待成績(jì)。

  學(xué)習就像莊稼漢在烈日下勞作

  山西:賀鼎高考總分:694分(滿(mǎn)分750)

  19歲的賀鼎,從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,中考時(shí)還是全市的第一名。賀鼎說(shuō),以前覺(jué)得自己屬于天才型學(xué)生,不用努力也能取得好成績(jì)。但后來(lái)逐漸領(lǐng)悟到,不腳踏實(shí)地走好每一步,是不可能長(cháng)久地把別人甩在身后的。“學(xué)習就像莊稼漢在烈日下勞作,每掉一顆汗水就預示來(lái)年收成更多一點(diǎn)!”高三這一年,賀鼎把老師的復習安排當作準繩,結合自己有效的復習方法,勞逸結合,合理安排作息時(shí)間,最終實(shí)現了自己的清華夢(mèng)。

  我沒(méi)有優(yōu)勢,只能刻苦努力

  河南:范佳琳高考總分:705分(滿(mǎn)分750分)

  總結自己成功的秘訣,范佳琳給出了四個(gè)字:聽(tīng)話(huà),刻苦。談到學(xué)習的苦與累時(shí),范佳琳毫不掩飾地說(shuō),自己就是一個(gè)農村娃,沒(méi)有任何優(yōu)勢,只能激勵自己堅持不懈地努力。有韌勁,學(xué)習刻苦,這是所有認識范佳琳的人的一致評價(jià)。學(xué)校規定是6:20起床,而范佳琳每天早上6:00就起床,用很短的時(shí)間洗漱完畢后就去讀英語(yǔ)了,同學(xué)們很少能在寢室里見(jiàn)到她。從高一到高三,范佳琳三年如一日。對于能坐到“狀元”這個(gè)位置,范佳琳謙虛地認為只是個(gè)偶然,“平時(shí)也只會(huì )偶爾考了全校第一,沒(méi)想到這回不小心就成了全省第一。”

  注重平時(shí)積累高三很輕松

  青海:周蕾高考總分:696分(滿(mǎn)分750分)

  “我不喜歡死讀書(shū),應該屬于發(fā)展比較全面的學(xué)生。我喜歡參加學(xué)校的各種活動(dòng),組織管理能力比較強,也特別熱愛(ài)體育鍛煉。一般人都會(huì )覺(jué)得高三很痛苦,我倒覺(jué)得如果注重平時(shí)的學(xué)習和積累,在高一高二就把基礎打好,那到了高三應該是很輕松的。因為高三不再學(xué)習新的東西,都是在鞏固舊知識,所以我不覺(jué)得痛苦。此外,我很感謝父母和家長(cháng)給我提供了一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境,讓我能盡情發(fā)揮。特別是我的父母,從我幼兒園開(kāi)始就注意培養我良好的習慣,直到現在,我還是一進(jìn)門(mén)就做作業(yè),然后再考慮別的事情。這些習慣將會(huì )讓我受益終身。”

  凡事就怕認真二字

  陜西:陳光玉高考總分:709分(滿(mǎn)分750)

  當上“狀元”的陳光玉說(shuō)自己并沒(méi)有什么秘訣,只知道凡事就怕認真二字。陳光玉的家境不好,父母靠種橘子樹(shù)供養孩子讀書(shū),而父母的艱辛也是陳光玉最大的學(xué)習動(dòng)力。陳光玉以自己的親身感受總結了四方面“秘訣”:“一方面是心里始終要有目標,有問(wèn)題就下工夫解決;第二方面是要腳踏實(shí)地,注意細節,認真、快活地學(xué)習;第三方面是要注意聽(tīng)老師教、授,同時(shí)調整好自己的精神;第四方面是養成好習慣,這樣做事才會(huì )有成績(jì)。

  學(xué)習方法是個(gè)性化的

  吉林:孔令兵高考總分:709分(滿(mǎn)分750)

  孔令兵給人的第一印象是,她很有靈氣。得知自己成了省級狀元,孔令兵顯得很冷靜,她認為自己能取得這么好的成績(jì),主要歸功于扎實(shí)的基本功,而且不偏科。說(shuō)到學(xué)習經(jīng)驗,孔令兵認為“學(xué)習方法應該是個(gè)性化的”?琢畋e了個(gè)例子:自己學(xué)英語(yǔ)很少專(zhuān)門(mén)背枯燥的語(yǔ)法知識,也從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)英語(yǔ)輔導班。大部分時(shí)間,她都是進(jìn)行能夠強化口語(yǔ)的訓練,比如常聽(tīng)《瘋狂英語(yǔ)》。同時(shí),孔令兵認為保持好身體很重要,她每天都堅持跑步。平時(shí)常聽(tīng)古典音樂(lè )放松心情,把學(xué)習當做興趣和習慣。

  學(xué)習貴在有張有弛

  黑龍江:鄂炎雄高考總分:718分(滿(mǎn)分750)

  “我不是那種拼命學(xué)習的學(xué)生,我不習慣走題海路線(xiàn),只會(huì )做有代表性的題目,做完后總結特點(diǎn),舉一反三,以后再遇到類(lèi)似的題目就能輕松搞定了。另外,我也喜歡琢磨教材,一旦抓住了教材的脈絡(luò ),學(xué)起來(lái)會(huì )豁然開(kāi)朗。其實(shí)教材里的知識是最基礎、最實(shí)用的,把這些掌握了,比看一些教輔書(shū)效果更好。……我喜歡上網(wǎng),現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,況且我能從網(wǎng)上獲取我所需要的信息,為什么不上?而且,我們也該學(xué)會(huì )調節,有張有弛,該學(xué)習時(shí)用心學(xué),該放松時(shí)也該好好放松。”

  習慣決定命運

  黑龍江:馬超高考總分:718分(滿(mǎn)分750)

  談起學(xué)習“竅門(mén)”時(shí),馬超謙虛地說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么特別的,就是培養良好的學(xué)習習慣和踏實(shí)的作風(fēng)。抓住課堂的學(xué)習時(shí)間,學(xué)透老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)就可以了。”從高一到高三,馬超從未逃過(guò)課,她不僅認真地聽(tīng)講,還深入思考提出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。而有了課堂的高效率,馬超課后輕松很多,除了高三沖刺階段看書(shū)到深夜11點(diǎn)多外,她以前從未超過(guò)晚上10點(diǎn)半休息。習慣決定命運。高中三年,馬超始終踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習每一科目、每一環(huán)節的知識,成績(jì)一直名列前茅,被老師和同學(xué)們稱(chēng)為“恒溫女孩”。

  “高三最重要的是打好基礎,要踏踏實(shí)實(shí)地對待學(xué)習,這樣才能獲得好成績(jì)。"

  內蒙古:高鵬高考總分:702分(滿(mǎn)分750)

  高三生活不是黑色的,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每種經(jīng)歷都是一種財富。大家都說(shuō)高三生活苦,但在忙碌的高三生活中,我懂得了:相信自己,全神貫注地去做,至于結果沒(méi)有那么重要。……我的生活里并不都是學(xué)習,課余之外也會(huì )上網(wǎng)聊QQ,閑暇時(shí)就會(huì )讀一些文學(xué)作品消遣,對文言文類(lèi)的古典、古籍作品很有興趣,《史記》是我最喜歡的一本書(shū)。”

  考狀元是“運氣”考清華北大靠實(shí)力

  河北:楊諾高考總分:700分(滿(mǎn)分750)

  作為今年的理科狀元,楊諾的秘訣是:利用好改錯本、筆記本,在復習時(shí)把平時(shí)的小知識連成一個(gè)網(wǎng)絡(luò );上課注意聽(tīng)講,走神時(shí)就強迫自己記筆記,一字一句地跟著(zhù)老師記,這樣注意力就回來(lái)了;要細心,高考是尖子之間的競爭,大家實(shí)力不相上下,只有靠少失誤才能取得好名次;心態(tài)要平穩,平平靜靜地學(xué)習和考試。楊諾說(shuō):“考狀元是‘運氣’,因為成績(jì)好的人很多,大家都有當‘狀元’的可能;但考清華、北大則要靠實(shí)力,那和平時(shí)的日積月累是分不開(kāi)的。”

  沒(méi)有高三的人生是不完整的人生

  寧夏:李小龍高考總分:682分(滿(mǎn)分750分)

  “我的性格比較活潑開(kāi)朗、積極向上。平時(shí)除了學(xué)習,我會(huì )打打籃球什么的,來(lái)放松自己,偶爾還會(huì )打電腦游戲。我的優(yōu)點(diǎn)是認真,無(wú)論學(xué)習還是做其他事情,我都能平心靜氣地專(zhuān)注去做,缺點(diǎn)是有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。平時(shí)喜歡看推理懸疑類(lèi)的小說(shuō),喜歡聽(tīng)周杰倫的歌。……很多學(xué)生都說(shuō)高三非常的艱苦,是段黑色的回憶,我倒覺(jué)得沒(méi)有高三的人生是不完整的人生,經(jīng)歷過(guò)這段歲月之后,我覺(jué)得自己成熟了很多。”

  放棄保送圓了“狀元”夢(mèng)

  甘肅:馬澤強高考總分:711分(滿(mǎn)分750分)

  半年前,馬澤強就已經(jīng)收到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)。但為了“狀元”夢(mèng),他放棄了保送名額,依然參加了今年的高考,讓很多人沒(méi)有預料到但又在預料中的是,他真的圓了這一夢(mèng)想。班主任王老師對馬澤強的評價(jià)是,聰明會(huì )學(xué)。去年的全國奧林匹克競賽上馬澤強獲得物理與化學(xué)的二等獎,而今年又獲得奧林匹克數學(xué)全國聯(lián)賽一等獎。也正是因為這些成績(jì)讓清華和北大都看上了他,最終馬澤強選擇了清華。

  學(xué)習必須要勞逸結合

  四川:楊陽(yáng)高考總分:690分(滿(mǎn)分750)

  “我的成功秘訣就是效率高吧,除了上課,課余我基本上沒(méi)怎么看書(shū)的,其它的時(shí)間基本上都花在看電視、上網(wǎng)和玩游戲上了,必須要勞逸結合,不然學(xué)多了腦袋要暈的。”楊陽(yáng)如是說(shuō)。受父母均是數學(xué)教師的影響,楊陽(yáng)從小喜歡數理學(xué)科,父母也隨他的興趣讓他發(fā)展。“我從不做超出自己能力范圍的事情,一道練習題半小時(shí)做不出來(lái)我就看答案,總結方法,不鉆牛角尖。”楊陽(yáng)的志向是在數學(xué)、物理方面有所建樹(shù),諾貝爾數學(xué)獎是他的終極理想。已經(jīng)填報了清華大學(xué)數學(xué)物理基礎科學(xué)班的楊陽(yáng)在高考作文《一步與一生》命題作文中寫(xiě)道:走好每一步,才能成就一生。

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