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學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結

時(shí)間:2025-07-29 06:54:12 學(xué)習總結 我要投稿

學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結,希望對大家有所幫助。

學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結

學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結1

  隨著(zhù)期末臨近,管理學(xué)院學(xué)生會(huì )20xx—20xx學(xué)年的各項工作也已接近尾聲。學(xué)習部作為管院學(xué)生會(huì )的重要分支機構,一年來(lái)在院團委和學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下,在學(xué)習部各位部長(cháng)委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門(mén)的大力支持下,各項工作順利進(jìn)行,部門(mén)建設進(jìn)一步完善,人員素質(zhì)進(jìn)一步提高,但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約,學(xué)習部本學(xué)年的各項工作中依然存在諸多問(wèn)題,F將學(xué)習部本學(xué)年工作總結如下,以期服務(wù)于學(xué)習部今后發(fā)展:

  一.全年工作概況

  (一).工作開(kāi)展

  1.xx級新生入學(xué)之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學(xué)院第二節專(zhuān)業(yè)辯論賽”,活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的角逐,涌現出營(yíng)銷(xiāo)﹑國貿等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手。

  2.院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上,以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后,邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進(jìn)行各種形式的培訓,并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學(xué)院辯論隊進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

  3.“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作。在校團委的統一安排下,協(xié)助?茀f(xié)舉辦了“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調溝通等工作。

  4.xx級學(xué)生英語(yǔ)四級模擬考試。xx年xx月,舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語(yǔ)四級備考熱情服務(wù)于英語(yǔ)四級考試的“英語(yǔ)四級模擬考試”活動(dòng),受到一致好評。

  5.圖書(shū)推薦活動(dòng)。今年4月,由學(xué)習部委員自主策劃實(shí)施的圖書(shū)推薦活動(dòng)正式開(kāi)始,通過(guò)在學(xué)生會(huì )會(huì )議室開(kāi)設專(zhuān)欄推薦圖書(shū)并定期更新以提高人文,倡導組織文化。

  6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。

  7.“大四臨別贈言”活動(dòng)。由委員提出創(chuàng )意,并由委員策劃組織實(shí)施。將在近期開(kāi)展。

  8.協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展大型活動(dòng)。在校園紅歌會(huì )﹑校運動(dòng)會(huì )﹑風(fēng)箏節和各類(lèi)體育比賽中,學(xué)習部按照統一安排積極投入到協(xié)助工作中。

  (二).部門(mén)建設

  1.圓滿(mǎn)完成納新。新生入學(xué)初,在統一安排下開(kāi)展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生xx人,組建了組織基礎。

  2.建立完善部門(mén)例會(huì )制度,在學(xué)生會(huì )的統一要求下建立了學(xué)習部的例會(huì )制度,每?jì)芍芘e行一次學(xué)習部例會(huì ),時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半,并進(jìn)行詳細的會(huì )議記錄。

  3.建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書(shū)處制定的考核制度取代)。

  (三).人員發(fā)展

  1.從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養委員工作能力。學(xué)習部每項活動(dòng)的策劃﹑總結均有委員參與撰寫(xiě),并由部長(cháng)指導完善,是委員公文書(shū)寫(xiě)能力有長(cháng)足進(jìn)步。

  2.以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習部委員擔任,旨在為管院學(xué)生會(huì )建立相關(guān)人才儲備。

  3.學(xué)生會(huì )干部培養。在中后期的學(xué)習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點(diǎn)培養,以期更好地為管院學(xué)生會(huì )儲備干部人才。

  二.全年工作反思

  回顧學(xué)習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹列舉如下:

  (一).工作開(kāi)展方面

  1.活動(dòng)內容單一,過(guò)多精力集中于辯論賽。

  縱觀(guān)本年度學(xué)習部工作,真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽,其他活動(dòng)則或因精力不足,或因時(shí)間不夠,或因重視不夠在數量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習部工作的硬傷,亟待解決。

  2.活動(dòng)缺乏創(chuàng )意,沒(méi)能“走出去”。

  今年學(xué)習部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng),雖在其基礎上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng )新活動(dòng)內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務(wù)之急。此外各項活動(dòng)影響力還數于有限,沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。

  3.部門(mén)觀(guān)念濃重,部門(mén)間協(xié)調困難。

  委員對自己部門(mén)工作積極參與認真對待,但對其他部門(mén)主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來(lái)自各部門(mén)干部的“門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”。這種“門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”稍有外露便會(huì )改變委員的工作觀(guān)念。從而加重各部門(mén)之間的工作協(xié)調難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習不出現其他部門(mén)也普遍存在。

  4.對其他部門(mén)工作缺少了解和認識。

  在校園紅歌會(huì )中學(xué)習部曾負責后臺組織工作,但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動(dòng)會(huì )中學(xué)習部負責篩選和上報稿件,但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗,篩選過(guò)細導致送交稿件數量較少各部門(mén)之間缺少應有了解已經(jīng)成為影響各部門(mén)之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸,應予以足夠重視。

  (二).部門(mén)建設方面

  1.委員性別和專(zhuān)業(yè)結構不合理。

  納新時(shí)沒(méi)有充分考慮到委員性別和專(zhuān)業(yè)分部的問(wèn)題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會(huì )計和國貿兩個(gè)專(zhuān)業(yè),給隨后的工作帶來(lái)了很多困難。

  2.例會(huì )制度實(shí)施不到位,例會(huì )效率不夠高。

  在每學(xué)期后期,隨著(zhù)部門(mén)工作減少例會(huì )次數也被大量壓縮,原有的例會(huì )制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門(mén)的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì )前我們都做了相對認真的準備,但部分例會(huì )的議事效率仍有待提高。

  3.委員考評制度沒(méi)有真正落實(shí)。

  委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因為制度本身可實(shí)施性太差,另一方面是因為部門(mén)干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。

  4.沒(méi)能建立起組織文化,沒(méi)能有效地激發(fā)委員的工作熱情。我們一直試圖在學(xué)習部建立一種謙虛謹慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍,雖然從委員的`作風(fēng)來(lái)看取得了一定成效,但最終沒(méi)能形成相應的組織文化。第二學(xué)期,隨著(zhù)委員工作熱情的下降部門(mén)風(fēng)氣開(kāi)始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進(jìn)一步下降,而作為部長(cháng),我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)委員工作熱情。

  (三).人員發(fā)展方面

  1.對委員的“重點(diǎn)培養”過(guò)于盲目。

  毋庸諱言,人才培養的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì )培養學(xué)生干部。然而就學(xué)習部自身而言,選擇培養對象過(guò)于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點(diǎn)培養對象。給學(xué)習部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險。

  2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實(shí)施。

  后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們,委員的全面培養極其關(guān)鍵,而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。

  3.第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細,限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒(méi)有充分考慮委員能力特點(diǎn),總體上也沒(méi)有形成重點(diǎn)培養的局面。

  三.部門(mén)發(fā)展設想

  通過(guò)在學(xué)習部一年的工作、思考和總結,對學(xué)習部以后的發(fā)展提出以下設想,希望有助于下一屆學(xué)習部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì )的蒸蒸日上。

  1.尋求學(xué)習部工作、職能的準確定位,從觀(guān)念上摒棄因循守舊。學(xué)習部準確的工作職能應從學(xué)生會(huì )整體和學(xué)院的大環(huán)境著(zhù)眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習部?jì)?yōu)秀經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習部工作可嘗試從宣揚國學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學(xué)習部的重要工作目標。

  2.從組織文化入手,建立“部門(mén)精神”。建設有“魂”的學(xué)習部。一個(gè)組織單位無(wú)論大小,都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動(dòng)用以規范自己行為的價(jià)值標準、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會(huì )對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門(mén)凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習部上到部長(cháng)下到委員,始終體現一種謙虛、踏實(shí)、嚴謹、負責的工作作風(fēng),這對學(xué)習部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用。然而這種良好的氛圍卻沒(méi)有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習部應從納新開(kāi)始,通過(guò)例會(huì )、私下交流、部門(mén)聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習部起就努力去灌輸一種符合長(cháng)遠發(fā)展要求的部門(mén)精神。只有建設有“魂”的學(xué)習部才能談得上后續的一切工作。

  3.從自身做起,從部長(cháng)做起,摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn),充分利用學(xué)生會(huì )整體資源。

  部門(mén)觀(guān)念過(guò)重、部門(mén)間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力,已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì )工作能力的一個(gè)重要原因。對其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(cháng)護犢子、等這些現象將是學(xué)生會(huì )發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門(mén)入手。從學(xué)習部講,首先要從部長(cháng)入手,毋庸置疑,委員的部門(mén)觀(guān)念、單掃門(mén)前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(cháng)。部長(cháng)一貫都是一邊說(shuō)著(zhù)“管院是一家”一邊說(shuō)著(zhù)“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì )各部形成合力?部門(mén)間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門(mén),任何一個(gè)部門(mén)都只能一事無(wú)成,所以部長(cháng)必須把摒棄部門(mén)隔閡作為一項重要工作來(lái)做,從委員進(jìn)入學(xué)習部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì )整體合格的螺絲釘,也不要學(xué)習部桀驁的發(fā)動(dòng)機。

  4.選人、育人、留人、用人。

  這句話(huà)是從校學(xué)生會(huì )辦公室看到的,現在到處都在強調以人為本,而就學(xué)習部本身而言做得并不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動(dòng)確定時(shí)間從來(lái)沒(méi)有認真考慢委員訴求,安排任務(wù)也只是強硬下達,不在乎委員感受,更不要說(shuō)偶爾對委員頤指氣使,甚至無(wú)端指責,不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?

  其次是對委員的培養不夠,部門(mén)戰斗力不是由部長(cháng)的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個(gè)部門(mén)的工作質(zhì)量。另一方面,只有使委員切實(shí)感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無(wú)論是學(xué)生會(huì )整體還是學(xué)習部這個(gè)小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大于十幾個(gè)部長(cháng)和五個(gè)主席!

  回顧學(xué)習部整年工作,感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結中發(fā)現的,而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結管理學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部20xx~20xx學(xué)年度工作,謹希望總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,找出方法,助管院學(xué)生會(huì )蒸蒸日上。

學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結2

  一、總述

  我們學(xué)習部四月份的工作主要是圍繞讀書(shū)節開(kāi)展的,為了迎接讀書(shū)節,積極響應學(xué)校的號召,激發(fā)我院學(xué)生的讀書(shū)興趣,根據我院學(xué)生的實(shí)際具體情況,我部有目的的開(kāi)展了一系列有意義的讀書(shū)活動(dòng)。其次是一些學(xué)習部的常規工作,例如數學(xué)與土建學(xué)院的早晚自習查勤、優(yōu)秀班集體的評比工作等等。

  二、分述

  (一)讀書(shū)節活動(dòng)

  1.《感恩于先》主題演講比賽

  這次的主題比賽分為初賽和復賽兩個(gè)部分,初賽是先經(jīng)過(guò)各班的報名,在經(jīng)過(guò)我部的組織篩選后,最后確定參賽人員名單進(jìn)行的,一共39名同學(xué)參賽,演講的形式是琢各個(gè)上臺站立式演講,沒(méi)要求脫稿,限制時(shí)間為六分鐘,經(jīng)過(guò)這次比賽,一共選出了19名表現優(yōu)秀同學(xué);決賽是在初賽結束后四天進(jìn)行的,對初賽選出的19名選手,我們要求他們脫稿演講,并把活動(dòng)形式分為兩個(gè)部分:四分鐘的命題演講和一分半鐘的即興演講,活動(dòng)結束后,一共評選出兩個(gè)一等獎、三個(gè)二等獎和五個(gè)三等獎,兩個(gè)獲得一等獎的同學(xué)參加學(xué)校的比賽。

  2.讀書(shū)格言征集展覽

  這次活動(dòng)的形式,是在經(jīng)過(guò)各班的組織篩選后,根據他們上交的系列讀書(shū)格言,我部在進(jìn)行一次篩選工作后,再交給校團委征集展覽的。我院一共有21條讀書(shū)格言上交到學(xué)校,具體評選工作還在進(jìn)行中。

  3.“讀書(shū)之星”的評選

  這個(gè)“讀書(shū)之星”的評選是學(xué)校每年都要舉行的評選活動(dòng),學(xué)校對此都非常重視。

  我部工作的主要工作是宣傳、篩選、修改、整理、上交,在我部成員的積極配合之下,我部對同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)評選“讀書(shū)之星”方面的宣傳,對各班同學(xué)上交讀書(shū)材料進(jìn)行篩選,選出比較優(yōu)秀的作品,然后對這些作品進(jìn)行修改和整理,最后上交至校團委。經(jīng)過(guò)這次的評選工作,數學(xué)學(xué)院、三個(gè)班級和四個(gè)寢室以及四位同學(xué)參加了校里的“院部、班級、寢室、個(gè)人”讀書(shū)之星的評選,評選結果還沒(méi)出來(lái)。

  4.組織人員參觀(guān)校里的《感恩先行》主題演講比賽

  5.舉辦讀書(shū)節的特色活動(dòng)

  這個(gè)活動(dòng)需要說(shuō)明的是:因為時(shí)間倉促,所以就把這個(gè)活動(dòng)加在辦公室的攝影大賽之中了。

  (二) 常規工作

  1.數學(xué)學(xué)院的早晚自習查寢及通報批評

  2.土建學(xué)院的早晚自習查寢

  3.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的評比

  以上常規工作正常有序進(jìn)行。

  三、心得與啟示

  (一).好的方面

  1. 活動(dòng)效果

  這一系列開(kāi)展的活動(dòng)都是有計劃、有步驟的正常進(jìn)行,整體效果較好。

  2. 部門(mén)成員表現

  在整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,部門(mén)成員都是盡心盡責去做的,不 管遇到什么樣的困難,我們都團結一致,共同協(xié)作,一起解決的,這樣一來(lái),我們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗,而且也大大地提升了我們的耐心、積極性和團隊意識等等。

  3. 活動(dòng)成果

  通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,不僅一定程度上激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)興趣,鍛煉了同學(xué)們各方面的`能力,而且也讓我們知道了同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn),對全院的學(xué)生有一個(gè)初步的了解。

  (二)不足之處

  當然,任何事情并不能做到十全十美,我們也不例外,我們做的事自然也有一些做得不好的地方,以下幾點(diǎn)是需要我們在今后的工作中注意的,并能找到解決方法的。

  1. 部門(mén)內

  在“讀書(shū)之星”評選之間,由于我部成員一個(gè)小小的失誤,導致我院學(xué)生讀書(shū)借閱量的結果遲了兩天才發(fā)布。

  2. 院部學(xué)生

  (1)參加活動(dòng)積極性不高

  從這幾次開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)看,參賽的人數很少是同學(xué)們參賽積極性不高的重要表現,以下數據可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題:《感恩先行》主題演講活動(dòng)初賽只有39人參加,有些班級竟無(wú)一人參加;“讀書(shū)之星”的可作為評選材料無(wú)論是班級、寢室、還是個(gè)人都不是很多。

  (2)學(xué)習主動(dòng)性有待提高

  從以下兩個(gè)方面可以發(fā)現這個(gè)問(wèn)題:我們數學(xué)學(xué)院沒(méi)有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入學(xué)!陡卸飨刃小分黝}演講比賽;“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)中發(fā)現讀書(shū)借閱量普遍不高,個(gè)人最高的只有一百零幾本,有些班級竟只有三百多本!

  有問(wèn)題并不可怕,至少我們已經(jīng)發(fā)現了其中存在的一些問(wèn)題,那么我們接下來(lái)的工作可謂任重而道遠,就是努力尋求解決這些問(wèn)題的方法。只要大家齊心協(xié)力,就一定能夠走好接下來(lái)的路。

  讓我們向著(zhù)初生的太陽(yáng),和學(xué)習部一起成長(cháng)!

學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結3

  時(shí)光飛逝,容不得人做片刻停留,已至期末。

  猶記得開(kāi)學(xué)初的招新宣講,之后便是進(jìn)行招新,記錄大一新生的基本信息,統計掛科名單,評比獎學(xué)金,承辦英文短劇大賽。不知不覺(jué),我們已走到此刻。細細回味,每一個(gè)活動(dòng)都有它的精彩之處。

  在進(jìn)行招新宣講時(shí),應對各部門(mén)的精彩宣講,我們能做的就是本著(zhù)自我的宗旨——學(xué)生的主要職責仍然是學(xué)習,我們期望看到的仍然是令自我滿(mǎn)意的成績(jì),來(lái)吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習部。也許在大家看來(lái)進(jìn)入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我,也不像信息部能夠獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是,我們部的每一個(gè)成員并不會(huì )因為這些而感到不平。因為,既然選取了,就絕不后悔。

  那天晚上的招新活動(dòng)還是那么記憶猶新。從主動(dòng)到我們部面試的學(xué)生人數來(lái)看,我們部的吸引力還是那么大。每一個(gè)參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀,從他們出色的面試表現中,深切地感受到一代更比一代強!

  接下來(lái)的工作就基本轉入幕后了,期初的社會(huì )調查報告整理、不及格成績(jì)統計以及獎學(xué)金評比是比較繁瑣的工作,需要細致再細致,把統計結果分門(mén)別類(lèi),核對信息、進(jìn)一步確認,每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,也教會(huì )我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學(xué)習部人務(wù)必經(jīng)歷的,也是我們要教會(huì )干事們做的基本工作之一,只有自我首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的傳承,只有這樣,我們學(xué)習部,乃至整個(gè)學(xué)生會(huì )才會(huì )發(fā)揚光大。

  接到參加英文短劇大賽通知的時(shí)候距初賽只有十天左右,那段時(shí)光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒(méi)有,什么都得從頭開(kāi)始,當劇本確定,演員主角都已基本定位之后,便開(kāi)始排練了。然而,原版的劇本看起來(lái)是那么呆板,僵硬,要想進(jìn)入決賽,這樣的劇本是絕對不行的。所以,改。每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細節都得經(jīng)過(guò)好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每一天晚上都這樣堅持,最終我們以小組賽第一的佳績(jì)進(jìn)入了決賽。劇本、演員都已不需要改動(dòng),所以,接下來(lái),便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才能夠脫穎而出,拿到自我想要的成績(jì)。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會(huì )有回報。

  本學(xué)期學(xué)習部負責的'重頭戲就是英文短劇,這是我們帶干事辦的第一場(chǎng)活動(dòng),部長(cháng)與副部的配合,對干事任務(wù)的分工安排,和演員們的溝通,一切的一切都讓我們部的人員成長(cháng)了不少。透過(guò)這次活動(dòng)部長(cháng)與三個(gè)副部加深了合作,也真正透過(guò)實(shí)踐讓干事們熟悉了辦活動(dòng)的一系列流程,教會(huì )他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎,也使學(xué)習部得到了真正的歷練。

  期末將至,我們部的工作也已告一段落,這一學(xué)期在主席團的帶領(lǐng)下我部得以順利地開(kāi)展工作,雖然其間也遇到了不少的問(wèn)題,但我們懷著(zhù)認真用心的態(tài)度應對,這使我們每個(gè)學(xué)習部的人都對自我的工作有了進(jìn)一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結,下個(gè)學(xué)期我們學(xué)習部將繼續努力,在主席團的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期盼下學(xué)期我們新的開(kāi)始,愿下學(xué)期我們學(xué)習部,新年,新人,新氣象。

學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結4

  轉眼間擔任學(xué)習部部長(cháng)一職已經(jīng)一年了。學(xué)習部是學(xué)生會(huì )的一個(gè)重要部門(mén),在擔任部長(cháng)職務(wù)的這一年里,我一直本著(zhù)以“一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù),并隨時(shí)總結經(jīng)驗,吸取工作中的教訓,及時(shí)作了相應的改進(jìn)。在本學(xué)期除了嚴格按照學(xué)校、學(xué)院的規章制度及相關(guān)要求開(kāi)展日常工作之外,還成功舉辦了多次學(xué)生活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  一、日常工作:

  1、負責每天上課的考勤工作,定期向輔導員匯報出勤情況,及時(shí)向遲到或曠課、次數較多的學(xué)生發(fā)出警告,并督促其改正。

  2、召開(kāi)各班學(xué)習委員會(huì )議。讓大家暢所欲言,把自己對學(xué)習的想法、問(wèn)題、困難和其它好的意見(jiàn)表達出來(lái),針對同學(xué)們學(xué)習中遇到的各種問(wèn)題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難,我們能解決的,我們會(huì )積極主動(dòng)幫忙解決;我們不能解決的,我們會(huì )向系領(lǐng)導反映,以求得最好的解決方法,從而幫助大家端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立學(xué)習目標,增強學(xué)習的自信心。

  二、內部建設

  1、學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )。學(xué)習部一貫堅持學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )制度。每?jì)芍苋胀戆它c(diǎn)在3406召開(kāi)。內容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及活動(dòng)結束后的總結,包括成績(jì)和不足,對不足的改進(jìn)等方面。對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的'服務(wù)獻給大家。

  2、培養干事

  本學(xué)期的重點(diǎn)的是培養干事,為下一屆學(xué)生會(huì )培養優(yōu)秀的人才,因此,本學(xué)期把工作重心放在干事的培養上。從以前的“部長(cháng)做,干事學(xué)”到“部長(cháng)引導,干事做”再到“干事獨立完成,部長(cháng)監督”。如此一來(lái),學(xué)習部干事經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的培訓鍛煉,到這個(gè)學(xué)期的實(shí)踐培養,干事的能力得到了很大的提高。

  三、舉辦的活動(dòng)

  為豐富大學(xué)生活,活躍校園文化氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習熱情,樹(shù)立我院積極向上的學(xué)習風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習部活動(dòng)總結如下:

  1、我和你心連心共建和諧校園”演講比賽

  為了配合“春之華”校園文化節活動(dòng),活躍校園氣氛。豐富同學(xué)們的課余文化生活,鍛煉學(xué)生的口才表達能力,增進(jìn)各民族之間的團結和友誼。馬克思主義學(xué)院將舉辦由馬克思主義學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )主辦,學(xué)習部承辦的“我和你心連心共建和諧校園”演講比賽。

  2、辦“身邊的好人好事征文”、“雷鋒之花開(kāi)遍校園”系列活動(dòng)展板

  3月團總支學(xué)生會(huì )開(kāi)展了“雷鋒之花開(kāi)遍校園”系列活動(dòng),學(xué)習部就這些活動(dòng)的征文、照片做了兩個(gè)展板。

  3、協(xié)助教學(xué)辦老師組織開(kāi)展“素質(zhì)教育”系列講座

  為提高我院學(xué)生思想道德素質(zhì),加強與改進(jìn)我院學(xué)生思想教育工作。我院于4月中旬到5月末開(kāi)展了“素質(zhì)教育”系列講座,我部協(xié)助教學(xué)辦老師,組織開(kāi)展這一系列講座。

  4、畢業(yè)生經(jīng)驗交流會(huì )

  為了讓在校學(xué)生了解學(xué)習、就業(yè)、考研以及考教師資格證中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,消除在校學(xué)生的種種困惑,我院于20xx年xx月xx日晚7點(diǎn)30分在西藏民族學(xué)院第三教學(xué)大樓3406教室召開(kāi)了畢業(yè)生經(jīng)驗交流會(huì )。由等四位優(yōu)秀畢業(yè)生主講。通過(guò)與四位即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們交流,相信同學(xué)們一定可以明確自身目標,看清前進(jìn)方向,汲取學(xué)長(cháng)們在學(xué)習工作中的成敗經(jīng)驗,從各個(gè)方面磨練自己,發(fā)展自己,度過(guò)充實(shí)而又有意義的大學(xué)生活,為走向畢業(yè)走向社會(huì )做好積極準備。

  5、第三屆師范生教學(xué)技能比賽

  為進(jìn)一步提高我院師范生的專(zhuān)業(yè)技能,培養具有高綜合素質(zhì)、高競爭力的教育工作者,學(xué)習部開(kāi)展了第三屆師范生教學(xué)技能比賽。本次活動(dòng)為師范生和有志走上教師崗位的同學(xué)構建學(xué)習和交流的平臺開(kāi)展師范生技能比賽,旨在提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能。

  6、辦誠信考試的展板

  誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,也是當代大學(xué)生基本的道德行為準則?荚囎鞅撞粌H是對自己能力的否定和蔑視,對曉莊優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆,更是對民族傳統美德的踐踏。面對近年來(lái)彌漫在社會(huì )上弄虛作假的不良風(fēng)氣,我們更應該成為“立誠信根基·創(chuàng )優(yōu)良考風(fēng)·樹(shù)道德新風(fēng)”的先鋒模范。

  四、不足之處

  舉辦的活動(dòng)雖然總體來(lái)說(shuō)還算成功,但其中也有很多的不足之處。主要表現策劃書(shū)和寫(xiě)材料上面,很多細節問(wèn)題沒(méi)有全面思考,工作也沒(méi)有及時(shí)向老師匯報。在以后的工作中我們會(huì )堅決杜絕這一點(diǎn)以便更好的偉大家服務(wù)。

  五、感謝

  對本部舉辦的各項活動(dòng),首先感謝系領(lǐng)導老師的幫助與支持。同時(shí)對積極參加活動(dòng)的班級及學(xué)習委員致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與,同時(shí)對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的辦公室、體育部、宣傳部、文禮部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持,更好的開(kāi)展工作和活動(dòng)。

學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結5

  學(xué)生會(huì )是自我管理自我約束的團體,在學(xué)生的日常生活中起到積極有效的作用,而學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的重要組成,它的作用更是不可磨滅。時(shí)間流逝,轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。學(xué)習部在這一學(xué)期做出了優(yōu)異的工作成績(jì),給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿(mǎn)意的工作答卷。

  首先,我想說(shuō),我很榮幸可以參加學(xué)生會(huì )的學(xué)習部,它讓我在大學(xué)校園里有了展示自己的平臺,并且鍛煉了我的能力,提高了自己的社交水平,擴寬了人際關(guān)系網(wǎng)。而且通過(guò)考勤,讓我認識到學(xué)習的重要性。下面我來(lái)具體闡述一下:

  一、提高了自己的社交水平,擴展了人際關(guān)系網(wǎng)。

  記得在上大學(xué)前,我看過(guò)好多大學(xué)生在大學(xué)生活沒(méi)有重心,迷失了方向的事例———我對自己的社交一直很苦惱,不明白什么是社交,應該怎樣去社交。人際關(guān)系也是非常窄,認識人數僅限于本專(zhuān)業(yè)甚至本班級。自從參加了學(xué)生會(huì )學(xué)習部,從開(kāi)始分組起,我就認識了本組組員,后來(lái)通過(guò)聚餐,我又認識了本組以外的許多其他部員,人際關(guān)系網(wǎng)逐漸變得寬泛,自己也逐漸懂得了如何去社交,如何讓自己的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。

  二、學(xué)習部中舉辦的活動(dòng)鍛煉了我的能力。

  當歲月的腳步踏著(zhù)時(shí)光碾過(guò)11月,初冬的涼意絲毫沒(méi)有影響學(xué)風(fēng)建設如火如荼進(jìn)行的氣勢。我們努力完成學(xué)校交給的各項工作、配合其他部門(mén)的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng):

  其中有”大學(xué)生素質(zhì)形象大賽"”大學(xué)生英語(yǔ)模仿秀大賽",以及周年慶和一些籃球,足球聯(lián)賽的支持和服務(wù)、從籌辦比賽的會(huì )議開(kāi)始,到擺攤招人,最后到活動(dòng)的成功舉辦,我明白了創(chuàng )辦一個(gè)活動(dòng)需要做的準備和整體成員所付出的努力。尤其是觀(guān)看選手競賽時(shí)的場(chǎng)景,更讓我體會(huì )到勞動(dòng)果實(shí)的甜,感覺(jué)付出的努力沒(méi)有白費;活動(dòng)染發(fā)我深有感觸,因為我親生身體驗了比賽,深刻了解競賽的流程和比賽勝出時(shí)的興奮感。

  我們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊,我們順利過(guò)了第一輪,但止步于第二輪,在體會(huì )到失敗的苦楚的同時(shí),也認識到自身的不足。但這絕對是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗,因為它鍛煉了我的應辯能力;厥讀x年,我們是忙碌的,同樣也是收獲的,我們受益匪淺,學(xué)習部每個(gè)成員都為了一個(gè)共同的信念——一切為了學(xué)生而努力;展望xx年,我們信心百倍,我們一如既往的努力,會(huì )更好的為同學(xué)們服務(wù),讓學(xué)習部成為一個(gè)團結高效出色的集體。

  總體說(shuō)來(lái),這個(gè)學(xué)期學(xué)習部給我帶來(lái)很多,我感謝這個(gè)集體。下個(gè)學(xué)期甚至是下個(gè)學(xué)年里,我想我應該考慮自己能給學(xué)習部帶來(lái)什么了,我一定會(huì )全力以赴于創(chuàng )辦每個(gè)活動(dòng),做出自己應有的貢為把我系部建設成團結向上,合作進(jìn)取的先進(jìn)集體,我部定了以下一些計劃:

  1、及時(shí)向上級遞交本部工作計劃、工作總結,并與學(xué)院各部門(mén)保持密切的聯(lián)系及時(shí)準確的將上級組織的任務(wù)要求傳達通知,同時(shí)做好本部成員的意見(jiàn)反饋工作以及整個(gè)系的學(xué)員的意見(jiàn)反饋。認真切實(shí)貫徹上級的指令、要求,傳達上級的會(huì )議精神。按上級的.要求,組織展開(kāi)班會(huì )活動(dòng),傳達上級的會(huì )議精神,總結每一階段的工作。

  2、嚴格、認真組織本部人員過(guò)好組織生活,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù),大力開(kāi)展有益活動(dòng)。通過(guò)各項活動(dòng),讓班中同學(xué)互相之間的了解和協(xié)作得到進(jìn)一步的改善,讓彼此更加了解團結,組織各項活動(dòng)。五一之時(shí),在宜賓展開(kāi)五一活動(dòng);顒(dòng)中計劃各式各樣的游戲、節目,讓我班同學(xué)歡度五一,更使他們更加的團結。以整個(gè)建工系的形式,與別的系進(jìn)行籃球友誼賽,增進(jìn)各班的關(guān)系,與別系的聯(lián)系。

  3、以學(xué)習的前提下,建議各班制定班中各項制度,使班中組織生活規范化、制度化。結合具體實(shí)際情況,與各位同學(xué)商討而后推行一些計劃、制度,讓班中的紀律生活更加規范化。

  4、加強同學(xué)們的學(xué)習風(fēng)氣,把全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都帶上去。計劃提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jì)。

  以上就是本部在這個(gè)學(xué)期的組織生活計劃。希望通過(guò)這一系列的活動(dòng)安排,使同學(xué)們在思想水平上有一個(gè)較大幅度的提高,這也是我們作為干部干事的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。

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