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創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文1
為了認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個(gè)優(yōu)先，五個(gè)重點(diǎn)”的重大舉措，讓xx鎮青年農民能謀得一計之長(cháng)，引導部分青年轉變就業(yè)觀(guān)念，參與創(chuàng )業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)，全力支持新縣城的建設，加快推進(jìn)災后重建和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展，根據統一安排，團縣委結合工作實(shí)際，在xx鎮行政區劃內開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)項目培訓�，F將工作開(kāi)展情況作如下總結：
一、加強領(lǐng)導，高度重視
xx鎮失地農民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設進(jìn)度，關(guān)系到xx縣整個(gè)社會(huì )政治穩定大局，關(guān)系到xx縣的公共社會(huì )形象，隨著(zhù)新縣城征地拆遷安置工作的開(kāi)展，團縣委在縣委、政府的統一安排下，對青年農民的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)支持工作高度重視，成立了以書(shū)記為組長(cháng)的xx鎮失地青年農民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組，制定了明確的、具有可操作性的.實(shí)施方案，為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心失地農民、服務(wù)失地農民，抓住災后重建的有利時(shí)機，就近就地大力開(kāi)展失地農民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)，開(kāi)闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調查了解力度，切實(shí)掌握就業(yè)技能情況
為了將此項工作做深、做細，團縣委組織志愿者在xx鎮、xx鎮開(kāi)展了就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況大調查，共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況調查表3000余份，針對青年農民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶(hù)，深入調查，了解和掌握青年農民的實(shí)際情況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
三、認清形勢，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展市場(chǎng)大調查
由于受到世界范圍內金融危機的影響，我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng )，通過(guò)國家各項拉動(dòng)內需政策，經(jīng)濟正在緩慢復蘇，但是仍然造成大量的農民工返鄉，就業(yè)壓力增大。為了適應形勢，團縣委組織干部職工，認真學(xué)習災后重建各項方針政策，充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢，積極發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，為縣委、政府分憂(yōu)解難。一是絡(luò )調查和宣傳。認真學(xué)習了解國家各部委對市場(chǎng)刺激政策，市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景，為了應對金融危機大力推進(jìn)的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作qq群，調動(dòng)各大中企業(yè)的積極性，培養其為災區做實(shí)事，幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場(chǎng)調查。組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調查，針對市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調查，并由團縣委進(jìn)行匯總分析，尋找適合x(chóng)x縣災區群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實(shí)政策，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓
通過(guò)前期的市場(chǎng)調查，針對金融危機下，市場(chǎng)對技術(shù)工人的需求并且結合x(chóng)x縣災后重建實(shí)際，有針對性的開(kāi)展青年農民技能培訓，主要開(kāi)設了羌繡工藝刺繡班，園林園藝裁培，電焊工，建筑施工人員，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、保安等工種，并介紹到省內、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過(guò)開(kāi)班培訓，三月份，使200名失地農民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會(huì )競爭能力，同時(shí)緩解了社會(huì )穩定壓力，推進(jìn)了加快建設新縣城的步伐。
五、下一步工作計劃：
�。ㄒ唬├^續做好xx鎮失地青年農民工的技能培訓工作繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù)，團縣委將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標，并介紹就業(yè)。
�。ǘ┘哟笄嗄陝�(chuàng )業(yè)項目的宣傳和推動(dòng)工作
根據xx鎮失地青年農民的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng )業(yè)政策的宣傳力度，調動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng )業(yè)的積極性、主動(dòng)性，團縣委將積極爭取災區青年創(chuàng )業(yè)特殊的政策，通過(guò)成立“xx羌族自治縣青年創(chuàng )業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )”，ybc青年創(chuàng )業(yè)基金、郵政儲蓄小額貸款、青年創(chuàng )業(yè)大賽、青年創(chuàng )業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng )業(yè)青年做好協(xié)調服務(wù)工作，鼓勵自主創(chuàng )業(yè)，幫助他們尋找項目，尋找機會(huì )，爭取創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金，推進(jìn)征地范圍內青年的創(chuàng )業(yè)工作。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文2
xx年6月至9月由管委會(huì )領(lǐng)導選派，我與招商局曲明利一道赴天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園國際創(chuàng )業(yè)中心進(jìn)行為期三個(gè)月的學(xué)習。在此期間我參加了園區組織的創(chuàng )業(yè)大賽、人力資源、申請創(chuàng )新基金、風(fēng)險投資、等各類(lèi)講座和培訓，并積極協(xié)助
對于我們這些剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生，創(chuàng )業(yè)培訓是我們的揚帆起航的基礎和動(dòng)力。
20xx年10月，我參加了創(chuàng )業(yè)培訓班。在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認真聆聽(tīng)了老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著(zhù)手完成了我們公司的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
以前，我所理解的創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓，讓我茅塞頓開(kāi)，對創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng )業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng )業(yè)的平臺。老師把我們這一個(gè)小組分為五個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰模擬訓練，老師給我們一些假硬幣，在老師的要求和指導下來(lái)各自經(jīng)營(yíng)自己的公司，使每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng )業(yè)熱情。這次的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)意識。此次模擬創(chuàng )業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng )業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng )業(yè)環(huán)節，如公司材料的購買(mǎi)、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費。每個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學(xué)生的考驗，讓我們培養長(cháng)遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn)，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng )業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng )業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細致明確、各個(gè)負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個(gè)小組中取得了不錯的成績(jì)。
通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓的精彩實(shí)驗，讓我對創(chuàng )業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要創(chuàng )業(yè)者有相應的'知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng )新精神……只有具有了創(chuàng )業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng )業(yè)成功。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中會(huì )遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會(huì )真正的創(chuàng )業(yè)成功！老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng )業(yè)至創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我夢(mèng)想公司的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難，創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多……
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì )打拼出真正屬于自己的一片新天地。
機會(huì )只垂青于那些有準備的人，要讓創(chuàng )業(yè)揚帆起航，應該勇于迎接挑戰，多思考，多總結，讓自己的未來(lái)更精彩！
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文3
創(chuàng )業(yè)，這是誰(shuí)都有過(guò)的念頭？我從很久之前開(kāi)始，就已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標：那就是自己以后一定要創(chuàng )業(yè)！我也一直堅信自己可以完成創(chuàng )業(yè)，所以我上大學(xué)來(lái)學(xué)習。但我在大學(xué)的前三年從沒(méi)有采取過(guò)實(shí)際行動(dòng)，因為我一直認為創(chuàng )業(yè)是等以后出去工作了才該考慮的，現在那么早考慮創(chuàng )業(yè)沒(méi)有用，因為自己沒(méi)有足夠的資金。這是主要的問(wèn)題，也是最重要的創(chuàng )業(yè)基礎。
但當我來(lái)到了大學(xué)，在這學(xué)期里學(xué)習《創(chuàng )業(yè)管理》這門(mén)課程之后，發(fā)現自己理解是有偏差的。要想創(chuàng )業(yè)就要做好充分的準備，并具有應對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將要發(fā)生的種種困難的心理準備。
通過(guò)這次的學(xué)習，我學(xué)到了許多創(chuàng )業(yè)方面的知識，創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，書(shū)上的定義：創(chuàng )業(yè)是這樣的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，某一個(gè)人或一個(gè)團體，使用組織力量去尋求機遇，去創(chuàng )造價(jià)值和謀求發(fā)展，并通過(guò)創(chuàng )新和特立獨行來(lái)滿(mǎn)足愿望和需求，不管企業(yè)家們手中當時(shí)有什么的資源。
剛開(kāi)始，我向往個(gè)人的創(chuàng )業(yè)，但當我學(xué)到了這個(gè)課程之后，發(fā)現僅靠我一個(gè)人是不容易完成創(chuàng )業(yè)的。因為，我身上并不完全具備可以成為創(chuàng )業(yè)家所需要的素質(zhì)，我必須要通過(guò)把不同素質(zhì)的人組織成一個(gè)團隊，這樣才可以完成創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。
創(chuàng )業(yè)者成功與否，與自身具備的素質(zhì)有很大的關(guān)系，創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì)基本包括以下幾方面：誠實(shí)力，是創(chuàng )業(yè)者發(fā)展企業(yè)的基石；決策力，是創(chuàng )業(yè)者綜合能力的表現；管理力，是創(chuàng )業(yè)者獲取成果的關(guān)鍵；創(chuàng )新力，是創(chuàng )業(yè)者企業(yè)謀求發(fā)展的前提；社交力，是創(chuàng )業(yè)者成功的保證。如果不想和其他人合作創(chuàng )業(yè)，我就只能在這各個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習了。
我們具備了創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì)，還要尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )。但我們在創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)機會(huì )之前要做好充足的創(chuàng )業(yè)環(huán)境分析，因為創(chuàng )業(yè)環(huán)境分析是發(fā)現創(chuàng )業(yè)機會(huì )的基礎，是進(jìn)行創(chuàng )業(yè)可行性分析的前提。這就要求我們要認清影響創(chuàng )業(yè)的各種環(huán)境因素及其發(fā)展趨勢，才能發(fā)現機遇，避免嚴重威脅，成功創(chuàng )業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，我們就要全面進(jìn)行環(huán)境分析了，不僅僅包括政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、科技環(huán)境和法律環(huán)境，還包括自然環(huán)境。因為自然環(huán)境不是受我們自身可以控制的，所以我們要做到利用自然環(huán)境以促進(jìn)成功。
在尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )中，最重要的莫非是對創(chuàng )業(yè)機會(huì )的識別了。在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得就必須要做到：具備敏感的感知、具備善于發(fā)現的慧眼和勇敢的`進(jìn)行創(chuàng )造。
創(chuàng )業(yè)者要具備敏感的感知，就是能夠率先感覺(jué)到或認識到市場(chǎng)的需求和未得到充分利用的資源；有了敏感的感知，就要有善于發(fā)現的慧眼，就是發(fā)現感知下的特定市場(chǎng)的需求和專(zhuān)門(mén)資源間的配合方式；有了感知和發(fā)現，就缺少不了創(chuàng )造，就是以商業(yè)概念等形式創(chuàng )造一個(gè)獨立的需求與資源間的新的配合，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對原來(lái)的需求與資源間配合進(jìn)行重新的重組合定位，創(chuàng )造出新的有造福于人類(lèi)的需求與資源的組合。
我知道，說(shuō)創(chuàng )業(yè)容易，實(shí)行創(chuàng )業(yè)難。所以作為大學(xué)生的我們，在準備創(chuàng )業(yè)時(shí)，不僅僅要發(fā)揮我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢，也要避免我們的劣勢。
作為大學(xué)生的我們，不可否認我們要創(chuàng )業(yè)有很多優(yōu)勢的：一是我們擁有豐富的知識，于發(fā)現的慧眼，就是發(fā)現感知下的特定市場(chǎng)的需求和專(zhuān)門(mén)資源間的配合方式；有了感知和發(fā)現，就缺少不了創(chuàng )造，就是以商業(yè)概念等形式創(chuàng )造一個(gè)獨立的需求與資源間的新的配合，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對原來(lái)的需求與資源間配合進(jìn)行重新的重組合定位，創(chuàng )造出新的有造福于人類(lèi)的需求與資源的組合。
我知道，說(shuō)創(chuàng )業(yè)容易，實(shí)行創(chuàng )業(yè)難。所以作為大學(xué)生的我們，在準備創(chuàng )業(yè)時(shí)，不僅僅要發(fā)揮我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢，也要避免我們的劣勢。
作為大學(xué)生的我們，不可否認我們要創(chuàng )業(yè)有很多優(yōu)勢的：一是我們擁有豐富的知識，可以給現代創(chuàng )業(yè)輸入創(chuàng )新的點(diǎn)子，給那些傳統的企業(yè)帶來(lái)新的思想；二是對事物的認識有較高的領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通；三是大學(xué)生在大學(xué)期間擺脫了父母和老師的監督，完全依靠自己的自主學(xué)習，所以自身的自覺(jué)學(xué)習能力較強；四是大學(xué)生的思維能力普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想；五是運用IT技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)絡(luò )上搜尋到許多信息；六是自信心較足，對認準的事情有激情去做；七是大學(xué)生比較重視團隊精神。
但是，我們的劣勢有：一是因為我們都還是大學(xué)生，還在校園里，所經(jīng)歷的經(jīng)驗比較少，導致我們缺乏對外面社會(huì )的真正認識和體驗；二是缺乏社會(huì )上的人際關(guān)系和對商業(yè)絡(luò )認識；三是我們擁有豐富的知識但缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng )業(yè)項目，許多創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗；四是我們當代學(xué)生最喜歡紙上談兵，對外面的社會(huì )市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān)；五是明顯的是眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，導致當代大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)率大大減低；六是大學(xué)生的心理承受能力差，遇到挫折就會(huì )放棄，半途而廢，甚至有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng )業(yè)艱難，沒(méi)有去嘗試就輕易放棄了。這些創(chuàng )業(yè)劣勢我們是不得不要注意的，更要加以防范。就像我在上面提到的說(shuō)再多也是紙上談兵的事情，我們不但要會(huì )說(shuō)，更要懂得去行動(dòng)，要把我們所說(shuō)的運用于實(shí)踐中。但在實(shí)踐之前，我們更要好好把握現在剩下在校的時(shí)光，在這段短暫的時(shí)光里，我們要在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識之外也要學(xué)一下有關(guān)其他方面的知識，以彌補自己缺乏的知識面。同時(shí)，要留意現在社會(huì )就業(yè)，創(chuàng )業(yè)等等有關(guān)的新形勢，以便為自己即將畢業(yè)做好準備�？傊�，我們一定要把握好當前的機會(huì )，根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因為創(chuàng )業(yè)的話(huà)題是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
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