初中德育年終工作總結（精選10篇）

　　不知不覺(jué)間一年就快結束了，回望過(guò)去一年的工作，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，是時(shí)候對自己這一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結了。你所見(jiàn)過(guò)的年終總結的報告應該是什么樣的？以下是小編收集整理的初中德育年終工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　初中德育年終工作總結 1

　　一、取得的成績(jì)

　　本學(xué)期，我部按照德育處要求，一如既往的抓好一日常規管理，除此之外，為確保我部?jì)?yōu)良學(xué)風(fēng)的構成，我部狠抓自習紀律和“兩休”管理，年級部領(lǐng)導帶頭抓，各班班主任天天抓，各班班干部時(shí)時(shí)抓，經(jīng)過(guò)齊抓共管，我部基本上做到了自習的“五不”和“熄燈三分鐘靜”，并涌現出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33班、34班、35班、36班、40班、42班等學(xué)風(fēng)建設優(yōu)秀班級，田盼、朱曉璐、張楚、楊潔等一大批的優(yōu)秀學(xué)生，他們是我部的驕傲，是我部的榮耀，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們吧!

　　二、存在的問(wèn)題

　　我部極少數學(xué)生時(shí)間觀(guān)念不強，自習課上得過(guò)且過(guò)，玩手機，聽(tīng)mp3的現象還必須程度的存在，這就說(shuō)明了我們的思想教育還做得不夠，我們的管理力度還有待加強。

　　三、幾點(diǎn)期望

　　1.我的班級我做主

　　古人云：天下興亡，匹夫有責。而我要說(shuō)，班級興衰，我們有責。班級不是班主任一個(gè)人的班，是全班同學(xué)的班，大家說(shuō)對不對既然是這樣，我們每一個(gè)同學(xué)是不是應當為自我的班級做點(diǎn)什么我要告訴大家的是，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂，學(xué)風(fēng)不好的班級是走不動(dòng)、走不遠的!我期望創(chuàng )一流學(xué)風(fēng)應成為每一個(gè)班級永遠追求的目標，我部目前有三個(gè)班的學(xué)風(fēng)建設走在年級的最前列，那就是22班、35班、42班，我期望其他班的同學(xué)經(jīng)常去這三個(gè)班看一看，看他們怎樣在做，我們又該怎樣去做當一個(gè)班的`學(xué)生都來(lái)抓學(xué)風(fēng)時(shí)，這個(gè)班必須是一個(gè)最牛的班;當一個(gè)部的學(xué)生都來(lái)抓學(xué)風(fēng)時(shí)，這個(gè)部必須是一個(gè)最牛的部;同學(xué)們有沒(méi)有信心讓我們部成為學(xué)校最“�！钡牟�

　　2、懂得感恩

　　同學(xué)們，你們明白我們學(xué)校最辛苦的教師是誰(shuí)嗎讓我來(lái)告訴你們吧，那就是我們的班主任，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的班主任吧!我們要感激班主任的辛勤工作，無(wú)私奉獻，他們是我部最可愛(ài)的人!我們對班主任最大的感恩就是用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感激班主任!

　　同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過(guò)去，留給我們的只是思考。成功也好，失敗也罷，這并不重要，重要的是我們既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!我堅信，只要我們一向努力，我們定成大器!我的講話(huà)完畢，多謝!

　　初中德育年終工作總結 2

　　在過(guò)去的一年中，我們學(xué)校積極開(kāi)展了一系列的德育工作，致力于培養學(xué)生健康發(fā)展、形成正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。通過(guò)對學(xué)校德育工作的總結和反思，我們認為這一年的德育工作取得了顯著(zhù)的成就，但也面臨著(zhù)一些挑戰和問(wèn)題。

　　在課程方面，我們注重德育教育的融入。通過(guò)對各科課程的精心設計和整合，我們使得學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習中都能體驗到德育的內容。例如，在語(yǔ)文課上，我們不僅教授文學(xué)知識，還著(zhù)重培養學(xué)生的文學(xué)素養和情感表達能力，通過(guò)課堂上的討論和表演活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力。在數學(xué)課上，我們倡導學(xué)生們要誠實(shí)守信，在解題和考試中要講究方法和態(tài)度。通過(guò)這樣的.方式，我們使得德育教育與學(xué)科教育相互融合，提高了德育教育的針對性和實(shí)效性。

　　我們重視德育活動(dòng)的多樣性。學(xué)生們需要在各種活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐，才能形成正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。學(xué)校開(kāi)展了一系列的德育活動(dòng)，如社會(huì )實(shí)踐、志愿者服務(wù)、興趣社團等。這些活動(dòng)既能使得學(xué)生們充分發(fā)展個(gè)人潛能，又能培養他們的社會(huì )責任感和團隊合作精神。通過(guò)參與這些活動(dòng)，學(xué)生們能夠更好地理解社會(huì )，感受到他人的需要，培養出善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　學(xué)校注重學(xué)生的思想教育。學(xué)生正處于一個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，他們面臨著(zhù)各種誘惑和挑戰，需要正確引導他們的思想發(fā)展。學(xué)校加強了班主任的思想教育工作，通過(guò)心理輔導、班會(huì )活動(dòng)等方式，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和問(wèn)題，并幫助他們建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，學(xué)校也定期邀請心理專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座和培訓，提高教師的心理輔導水平，為學(xué)生提供更好的心理支持。

　　我們也面臨著(zhù)一些挑戰和問(wèn)題。學(xué)生的家庭教育對于德育工作有著(zhù)重要的影響，但目前家庭教育的質(zhì)量參差不齊，導致一些學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)不夠健全。我們需要進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通，積極開(kāi)展家校合作，加強家庭教育的指導和輔導。

　　我們也需要加強德育教師的培養。德育工作離不開(kāi)有素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、具備豐富經(jīng)驗的教師。目前，一些學(xué)校在德育教育教師隊伍的建設上還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。我們應該加大對德育教育教師的培訓和引進(jìn)力度，提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育能力。

　　初中德育年終工作總結 3

　　本人參與老師工作已經(jīng)一年有余，回顧這一年來(lái)的教學(xué)，我時(shí)刻都沒(méi)遺忘訓練同學(xué)如何做一名品德高尚的人。我也本著(zhù)育人先正己，老師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著(zhù)同學(xué)，身教重于言教。在這一年之中時(shí)刻都不遺忘在訓練同學(xué)的同時(shí)提高自己的素養。德育是素養訓練的重要組成部分。它存在于訓練教學(xué)的全過(guò)程，和同學(xué)日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)訓練中。

　　對青少年同學(xué)健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)格外重要的作用。我經(jīng)過(guò)一學(xué)年的德育滲透，我教的孩子大部分說(shuō)話(huà)有禮貌，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等。這一切成果的取得，我只是做了我應當做的一小部分，總的功勞還是要歸功于學(xué)校平常支配的系列活動(dòng)，和各位老師平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機的品德行為的培育。下面我就這段時(shí)間以來(lái)的德育工作狀況作一個(gè)總結：

　　一、勤勤懇懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高個(gè)人教學(xué)力量

　　作為一名老師，必需鉆研好自己所教學(xué)科學(xué)問(wèn)，努力提高駕馭課堂力量、語(yǔ)言表達力量、學(xué)科德育實(shí)踐力量等。針對不同班級、不同內容、不同訓練對象，要做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節都要有不同的教學(xué)方法，在實(shí)施素養訓練的實(shí)踐中，轉變訓練思想、更新訓練觀(guān)念，樂(lè )觀(guān)開(kāi)展有利于提要同學(xué)德育方面的活動(dòng)。

　　二、關(guān)懷寵愛(ài)尊重同學(xué)

　　世界上不存在十全十美的人，同學(xué)也一樣，任何同學(xué)都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，有的同學(xué)在學(xué)習書(shū)本學(xué)問(wèn)上比較費勁，我就關(guān)心他們找到他拾金不昧，樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)并且在全班表?yè)P發(fā)揚，我始終留意表?yè)P鼓舞任何一名同學(xué)不拋棄不放棄。以平常的'心態(tài)對待每一位同學(xué)，把同學(xué)當作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、愛(ài)護，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。尊重同學(xué)的人格，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，愛(ài)護同學(xué)合法權益，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

　　三、加強與同學(xué)家長(cháng)溝通

　　通過(guò)與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，了解同學(xué)在家庭、在社會(huì )的生活狀況，并向家長(cháng)報告同學(xué)在校狀況，相互溝通，主動(dòng)爭取家長(cháng)的支持與協(xié)作，樂(lè )觀(guān)宣揚科學(xué)的訓練思想和方法。虛心聽(tīng)取家長(cháng)對訓練的建議。

　　春去了夏來(lái)，秋走了冬在，然而，人生卻沒(méi)有輪回!這一年里，我雖然與我的同學(xué)們有了點(diǎn)滴的成就，但細細想來(lái)，還有很多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓圓滿(mǎn)更少些!

　　初中德育年終工作總結 4

　　初中德育是學(xué)校教育中的重要組成部分，是培養學(xué)生良好品德和道德素養的重要途徑。20xx年度初中德育工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，下面將對該年度的工作進(jìn)行總結。

　　一、總體工作回顧

　　20xx年度初中德育工作，學(xué)校高度重視，校領(lǐng)導親自指導，各級各部門(mén)密切配合，全體教職工積極參與，形成了齊抓共管的工作格局。在這一年的工作中，我們注重德育教育與學(xué)科教育的有機結合，開(kāi)展了一系列針對學(xué)生特點(diǎn)和需求的德育活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。

　　二、成績(jì)展示

　　1 、學(xué)生道德素養提高：通過(guò)開(kāi)展形式多樣的德育課程和活動(dòng)，學(xué)生的道德素養得到了有效提升。學(xué)生們對團結友愛(ài)、誠實(shí)守信等道德規范的認同感增強，自律能力和責任意識得到提升。

　　2 、學(xué)風(fēng)顯著(zhù)改善：通過(guò)開(kāi)展班級衛生評比、課堂紀律考核等活動(dòng)，學(xué)校學(xué)風(fēng)得到有效整頓和改進(jìn)。學(xué)生認真聽(tīng)講，積極表現，不斷提高學(xué)習成績(jì)。

　　3 、開(kāi)展主題教育活動(dòng)：學(xué)校定期組織“尊老愛(ài)幼”、“爭做好學(xué)生”等主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生社會(huì )責任感，培養學(xué)生健康向上的人格。

　　三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　1 、教師隊伍建設不夠完善：部分教師對德育教育理念不夠深刻，缺乏相關(guān)教學(xué)方法和手段。學(xué)校應該加強教師對德育教育的培訓，提高其專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力。

　　2 、學(xué)校德育活動(dòng)不夠多樣化：部分學(xué)生對傳統的德育活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生審美疲勞，希望學(xué)校能夠創(chuàng )新活動(dòng)形式，開(kāi)展更多富有創(chuàng )新性和時(shí)代性的.德育活動(dòng)，吸引學(xué)生的積極參與。

　　3 、家校合作亟待加強：學(xué)校與家庭是學(xué)生成長(cháng)的兩大重要支柱，而家校合作一直是一項困難重重的工作。學(xué)校需要積極主動(dòng)地加強與家庭的聯(lián)系，建立起起有效的溝通渠道，共同努力為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　　四、20xx年度工作計劃

　　1 、加強師德師風(fēng)建設：加強教師德育道德教育培訓，提高教師道德素養，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生做出良好的榜樣。

　　2 、創(chuàng )新德育教育形式：增加德育活動(dòng)的多樣性和互動(dòng)性，結合學(xué)生的實(shí)際需求和興趣愛(ài)好，創(chuàng )新德育教育的形式，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　3 、加強家校合作：建立起有效的家校溝通機制，增加家長(cháng)參與學(xué)校德育活動(dòng)的機會(huì )，共同關(guān)心和引導學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　初中德育工作是學(xué)校教育工作的重中之重，需要全體教職工的齊心協(xié)力，與學(xué)生共同成長(cháng)。希望20xx年度初中德育工作能夠取得更加輝煌的成績(jì)，為學(xué)生成長(cháng)成才提供堅實(shí)的道德基石。

　　初中德育年終工作總結 5

　　我做為初一(16)班的班主任，我主要做了以下一些工作：

　　一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

　　堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，改進(jìn)班級德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　二、加強行為規范的訓練，改變學(xué)生的精神面貌。

　　1、加強行為規范養成教育，開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。

　　2、加強行為規范教育的檢查、評估和量化措施。

　　本學(xué)期，進(jìn)一步完善和落實(shí)了《行為規范》的檢查考核辦法。重新制定評分的內容和標準，重新設計更加合理規范的評價(jià)頁(yè)面。衛生、課桌椅、眼保健操、食堂就餐、違紀等檢查評比落實(shí)到位。每天檢查食堂的衛生，桌椅，眼保健操，就餐情況。

　　3、充分發(fā)揮班級干部監督作用。一學(xué)期來(lái)，班干部認真負責，檢查公平公正。

　　通過(guò)對學(xué)生的行為規范教育，讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)對行為規范教育的檢查、評比，形成各組競爭，促進(jìn)了全班的行為規范。

　　三、加強法制教育工作

　　宣傳和遵守學(xué)校的規章制度，了解和遵守法律。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民。

　　四、加強后進(jìn)生管理

　　做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期，我班能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，并制定了具體的幫教措施，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。我做了大量的工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本班的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。

　　五、其他工作

　　1、家庭教育工作

　　本學(xué)期，成功召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)出席率達90%。在家長(cháng)會(huì )上，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法;我認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的.距離，溝通了家長(cháng)與老師的情感。

　　2、交通安全教育

　　同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規則，放學(xué)后能夠有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路。

　　總之，這一學(xué)期德育工作做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但與上級的要求還有較大差距，一些關(guān)鍵問(wèn)題需要解決。

　　1、學(xué)生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛生習慣較差，隨意丟棄臟物。

　　2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校鬧事的現象也時(shí)有發(fā)生，直接損害了學(xué)校的聲譽(yù)。

　　初中德育年終工作總結 6

　　德育工作是一種創(chuàng )造性的智能勞動(dòng)，它無(wú)時(shí)不有，無(wú)所不在，在物理教學(xué)中，應根據不同內容的不同特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行德育滲透。

　　一、通過(guò)介紹物理學(xué)家，提高學(xué)生的道德水平

　　物理知識中包含著(zhù)非常豐富的做人的道理。結合物理學(xué)家生平活動(dòng)來(lái)講授倫理道德，會(huì )對學(xué)生起到潛移默化的作用。

　　如物理學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)：“我所以有這樣的成就是因為我站在巨人們的肩膀上�！边@充分表現了牛頓尊重他人勞動(dòng)成果和謙虛的美德。

　　如法國數學(xué)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家帕斯卡，從小喜愛(ài)數學(xué)，17歲就初顯才華，后來(lái)設計了加法器，發(fā)明注射器等，他提出并論證了大氣壓隨高度增加而減少的規律等等，取得了一系列科學(xué)成就，當時(shí)年僅30歲，真可謂年輕有為。這和他渴求知識，勇于拼搏，堅持實(shí)踐的辯證唯物主義精神是分不開(kāi)的，可是就在他才華橫溢的時(shí)代，信仰出現了危機，他變成了一個(gè)信奉上帝的忠實(shí)教徒，從而陷入了唯心主義的泥坑。年僅39歲就與世長(cháng)辭了。帕斯卡的一生告訴了我們一個(gè)人有了正確的人生觀(guān)，樹(shù)立了明確的奮斗目標，在事業(yè)上就能勇于進(jìn)取，碩果累累，如果一個(gè)人信仰上發(fā)生了危機，精神上失去了可靠的支柱就會(huì )誤入歧途，一事無(wú)成。充分發(fā)掘物理學(xué)家的`倫理道德觀(guān)和品質(zhì)啟發(fā)、教育、感染學(xué)生.有利于提高學(xué)生的思想道德水平。

　　二、通過(guò)安驗教學(xué)進(jìn)行德育滲透

　　1.培養學(xué)生嚴謹治學(xué)的態(tài)度。

　　在實(shí)驗過(guò)程中，部分同學(xué)操作不認真，對此我介紹物理學(xué)家童第周?chē)烂C認真，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，培養學(xué)生嚴肅認真和實(shí)事求是的態(tài)度。

　　2.培養學(xué)生承擔挫折的能力。

　　物理實(shí)驗往往有誤差，如誤差太大會(huì )使實(shí)驗失敗，學(xué)生可能會(huì )喪失信心。

　　這時(shí)應向學(xué)生指出，即使科學(xué)家，研究過(guò)程也會(huì )遇到失敗，每個(gè)成果都付出了辛勤的勞動(dòng)，艱苦努力，戰勝了一次又一次挫折所取得的。如我國青年科學(xué)家陳竺經(jīng)過(guò)十多年不懈的努力，在白血病研究過(guò)程中經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的失敗仍不屈不饒，終于揭示出基因組方面的規律，提出新的治療方法。

　　3.培養學(xué)生愛(ài)護公物的思想。

　　在物理實(shí)驗中，老師要教育學(xué)生遵守紀律，愛(ài)護公物。嚴格按操作規程辦事。不亂拿亂放儀器，測量?jì)x器不能超過(guò)它的最大測量范圍，實(shí)驗完畢要把儀器放回原處。

　　三、利用高科技知識教學(xué)，激發(fā)愛(ài)國主義熱情

　　如在《從火車(chē)到火箭》一節教學(xué)中，結合書(shū)中的示意圖介紹火箭的原理、作用和載人航天器的問(wèn)世，讓學(xué)生進(jìn)一步感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。又如《半導體、超導體》等介紹了高科技技術(shù)發(fā)展在我國的應用，這些豐富的素材，為學(xué)生展示了科學(xué)的力量，使學(xué)生認識到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，能推動(dòng)我們人類(lèi)不斷走向文明。這樣都有利于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，發(fā)奮學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。

　　初中德育年終工作總結 7

　　當今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，世界已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑，學(xué)生接觸社會(huì )，承受教育的途徑越來(lái)越廣，越來(lái)越難以控制，學(xué)生思想越來(lái)越活潑，給德育工作帶來(lái)前所未有的困難。出路在哪里呢?與時(shí)倨進(jìn)，大膽創(chuàng )新。德育工作的對象是人，人是有思想的、有感情的，人都有潛在的向上性。我在實(shí)踐中發(fā)現，通過(guò)班級文化建立來(lái)促進(jìn)班級德育工作，不失為一條好的途徑，學(xué)生樂(lè )學(xué)樂(lè )做，學(xué)生融入了安康的文化氣氛之中，學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)不自覺(jué)地受到了教育，標準了自己的行為。具體做法是：

　　一、是辦好班級學(xué)習園地。

　　由學(xué)習委員負責，班長(cháng)協(xié)調，把全班學(xué)生分成四個(gè)小組，給每個(gè)小組開(kāi)辟一塊園地，每月做一次，評比一次，請其他班級的.學(xué)習委員和班長(cháng)與本班全體同學(xué)共同打分，請的評委與本班同學(xué)打分各占五十分，根據結果，給各組分別加操行分，并且總結各組學(xué)習園地的特點(diǎn)，在全班交流。

　　二、是開(kāi)展手抄小報比賽。

　　全班每個(gè)同學(xué)每月做一份，定時(shí)在全班懸掛出來(lái)，全班同學(xué)來(lái)評，也請任課教師來(lái)參與評比，根據內容、形式等方面評選出單項優(yōu)勝者和總評優(yōu)勝者，給獲勝者加操行分，發(fā)給一個(gè)或者圓珠筆一支等獎品。

　　三、是開(kāi)展多項活動(dòng)。

　　我們以小組為單位開(kāi)展拔河等體育類(lèi)比賽，也以個(gè)人為單位開(kāi)展棋類(lèi)比賽，還與其他班級開(kāi)展體育友誼比賽。

　　四、是舉辦形式多樣的文娛活動(dòng)。

　　我們經(jīng)常舉辦一些主題文娛活動(dòng)，主題有慶祝、慶祝節、慶祝本月同學(xué)的生日等。除了我們自己組織開(kāi)展的文化建立活動(dòng)，但凡學(xué)校開(kāi)展的各項文化活動(dòng)，我們都要在班內進(jìn)行初賽選拔，鼓勵同學(xué)為班集體爭榮譽(yù)，不管成功與否，我們都要表?yè)P和慶祝，讓每位同學(xué)感到集體的溫暖，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)。為了搞好這些活動(dòng)，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都會(huì )在全班討論本期的活動(dòng)，然后制定方案。各項工作由相關(guān)干部負責組織，班長(cháng)和團支書(shū)負責協(xié)調工作，做到有方案，有總結，有評比，有鼓勵，讓人人參與，人人有收獲，人人感到有事情做，人人感到班集體少不了自己。

　　通過(guò)這些文化建立活動(dòng)，將的學(xué)生守則和日常行為標準具體化、生動(dòng)化、趣味化，容易被學(xué)生承受。這些活動(dòng)使班級德育工作建立有聲有色，每位學(xué)生都在活動(dòng)中得到了鍛煉，學(xué)到了知識，受到了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，具有了競爭意識、合作意識，班級凝聚力很強，對形成良好的班集體起到了重要作用。我班從第一學(xué)期開(kāi)始連續幾期蟬聯(lián)先進(jìn)班集體，與我們重視班級文化建立不無(wú)關(guān)系。

　　在班級文化建立中滲透德育，符合當今時(shí)代學(xué)生的思想特點(diǎn)，將給學(xué)校德育工作帶來(lái)生機與活力，使德育工作走出“難”的困境，也符合素質(zhì)教育思想和當前的課改精神，給德育工作帶來(lái)希望。

　　初中德育年終工作總結 8

　　一、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，獻出自己滿(mǎn)腔的愛(ài)。

　　讓愛(ài)浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護兒童”。學(xué)生是未來(lái)的接班人，是祖國明天的建設者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛(ài)護他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來(lái)，我從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。

　　二、以身作則，無(wú)私忘我，做學(xué)生的表率。

　　初中階段是人生的非常階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應性強，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養成材，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的愛(ài)心，還要有一顆干好班主任工作的信心，否則，學(xué)生就不會(huì )買(mǎi)你的帳。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無(wú)私奉獻、高度負責的精神，贏(yíng)得學(xué)生的信任和家長(cháng)的放心。

　　由于擔任的英語(yǔ)科目，和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間較多，為了解學(xué)生的學(xué)習情況奠定了基礎、但是想了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還要付出更多的時(shí)間和精力。因此，任課教師有事或自習課上我就自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習。一學(xué)期來(lái)，我從未因事誤過(guò)一節課。這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習和各項活動(dòng)都能認真對待，一絲不茍。

　　三、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。

　　在干班主任工作之初，思想單純，方法簡(jiǎn)單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來(lái)，我虛心向老教師請教，學(xué)習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。

　　1、配好班干部。通過(guò)競選產(chǎn)生班干部，并實(shí)行任期制和聘任制，指訂責任目標，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習工作的積極性。

　　2、建立日常家訪(fǎng)制度。每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪(fǎng)，定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，取得家長(cháng)的配合。

　　3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見(jiàn)，既全面了解學(xué)生的.情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理。

　　4、樹(shù)立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹(shù)立，有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉化到實(shí)際學(xué)習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。

　　5、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)，才能適應新形勢下的班主任工作。

　　四、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想轉化工作。

　　一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。

　　初中德育年終工作總結 9

　　時(shí)間過(guò)得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，確實(shí)有及時(shí)總結的必要，因為班主任只有在總結中才能不斷進(jìn)步。

　　記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。幾學(xué)期以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

　　一.開(kāi)學(xué)三步曲

　　在新學(xué)期開(kāi)始的第一天，我設計了三個(gè)活動(dòng)：

　　1.展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機會(huì )，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話(huà)，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。

　　2.競爭班干部。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，每個(gè)人的能力將隨之提高，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競爭一個(gè)職位。主要是培養學(xué)生的競爭意識，挑戰意識，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。

　　3.開(kāi)總結班會(huì )。師生共談初一這年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作，一年來(lái)的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見(jiàn)。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補漏，共同進(jìn)步。

　　二.狠抓習慣

　　1.從早讀開(kāi)始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書(shū)進(jìn)行早讀，這時(shí)會(huì )有兩個(gè)值日班長(cháng)一前一后進(jìn)行監督檢查，并隨時(shí)做好記錄。

　　2.上好每一節課。要求每一節課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，遵守紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日班長(cháng)每天總結當天的課堂表現及紀律情況，評出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì )到課堂效率的重要性。

　　3.強化自習紀律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習，不準說(shuō)話(huà)，下位，兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。兩個(gè)值日班長(cháng)一前一后進(jìn)行監督和記錄，確保自習的'質(zhì)量。

　　4、緊抓感恩教育。培養學(xué)生的感恩意識，盡抓學(xué)生對老師、對家長(cháng)、對社會(huì )的感恩意識，讓學(xué)生感恩生命，珍愛(ài)生命。培養有道德、有思想、會(huì )感恩，對社會(huì )有用的人才。

　　這些日常行為習慣在初一的時(shí)候都已基本養成了，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚，我的體會(huì )是培養一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì )了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。

　　三、創(chuàng )和諧班級

　　1.在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國；愛(ài)心給社會(huì )；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

　　2.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(cháng)會(huì )。針對八年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長(cháng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起度過(guò)平安和諧積極的八年級。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期不懈的努力，班級工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習習慣已成為有目共睹的事實(shí)，并且每月考核成績(jì)較好，我堅信我班會(huì )越來(lái)越好。

　　初中德育年終工作總結 10

　　初中德育是學(xué)校教育中極其重要的一環(huán)，其目的是培養學(xué)生良好的品德、道德和行為習慣，幫助他們成為有責任感、愛(ài)心和獨立思考能力的人才。20xx年度初中德育工作即將結束，現在對這一年度的工作進(jìn)行總結如下：

　　一、工作回顧

　　20xx年度初中德育工作在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，得到了全體師生的積極參與和支持。在這一年度，學(xué)校的德育工作主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

　　1 、標本兼治，強化德育管理

　　通過(guò)建立健全的德育管理制度，加強對學(xué)生的行為管理和教育，有效防范和糾正一些不良行為，確保校園秩序良好。在學(xué)習和生活中，鼓勵學(xué)生遵守校規校紀，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助，形成良好的班集體氛圍。

　　2 、 思想教育，引導學(xué)生成長(cháng)

　　通過(guò)組織各種主題班會(huì )、心理健康教育、生活常識培訓等活動(dòng)，引導學(xué)生正確樹(shù)立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定理想信念，培養學(xué)生正確的處事態(tài)度和品質(zhì)。積極關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題，提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理困擾。

　　3 、社會(huì )實(shí)踐，拓展學(xué)生視野

　　組織學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如義工活動(dòng)、參觀(guān)企業(yè)、社區服務(wù)等，讓學(xué)生走出校園，了解社會(huì )，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊合作精神。

　　4 、隊伍建設，提升教師素質(zhì)

　　提升教師德育教育水平和專(zhuān)業(yè)素養，加強教師隊伍建設。定期舉辦德育教育培訓，鼓勵教師參加各種教育教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　二、工作成果

　　在20xx年度的初中德育工作中，學(xué)校取得了一些成果：

　　學(xué)生成績(jì)提升：通過(guò)加強學(xué)生的德育教育工作，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習信心，學(xué)生成績(jì)有了明顯提升。學(xué)校堅持立德樹(shù)人，砥礪前行的教育宗旨，取得了優(yōu)異的教育成績(jì)。

　　學(xué)生的思想觀(guān)念逐漸得到健康的調整和提升，學(xué)生的道德素質(zhì)和思想品德得到了明顯提高。學(xué)生的心理素質(zhì)和人際關(guān)系更加和諧，學(xué)習和生活更加積極向上。

　　學(xué)校不斷加強對教師的培訓和指導，教師隊伍的'整體素質(zhì)得到了提升。教師們更加積極主動(dòng)地投入到德育工作中，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供了有力的支持。

　　三、工作展望

　　1 、缺乏針對性的規劃

　　學(xué)校在進(jìn)行德育工作時(shí)，缺乏深入的學(xué)生需求分析，導致一些活動(dòng)和措施的實(shí)際效果不夠明顯，需要更加精準的規劃。

　　2 、教師隊伍建設還需加強

　　雖然學(xué)校對教師進(jìn)行了一定的培訓和指導，但是在德育工作中，還需要進(jìn)一步加強教師隊伍的建設，提高教師的德育教育水平和專(zhuān)業(yè)素養。

　　在未來(lái)的工作中，學(xué)校將繼續加強對初中德育工作的重視，不斷完善德育工作的管理制度，優(yōu)化德育工作的組織和開(kāi)展方式，努力將初中德育工作做得更好、更深、更實(shí)。

　　通過(guò)20xx年度初中德育工作的總結，我們看到學(xué)校在德育教育方面取得了一些成績(jì)，同時(shí)也意識到存在的問(wèn)題和不足之處。希望在新的一年里，學(xué)校能夠不斷提升德育教育質(zhì)量，努力為學(xué)生的全面發(fā)展和成長(cháng)做出更大的貢獻。

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