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小學(xué)校支部委員會(huì )工作總結
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候認真地做好工作總結了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學(xué)校支部委員會(huì )工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)校支部委員會(huì )工作總結 1
我支部以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高支部凝聚力、戰斗力為重點(diǎn)，以建設“五好支部”、“先進(jìn)支部”為目標，團結學(xué)校黨政一班人，認真貫徹十八大和十八屆三中全會(huì )精神，以人為本，站在辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校、滿(mǎn)意的教育的高度，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓干部、教師隊伍建設，抓住教育質(zhì)量不放松，認真解決留守兒童教育等問(wèn)題，促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，為全區的教育做出了貢獻。
一、基本情況
我支部委員會(huì )現有中共正式黨員20名，預備黨員1名，支部委員5人，其中書(shū)記1人，委員4人，黨員平均年齡41歲，大專(zhuān)及以上學(xué)歷100%;中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師11名，小學(xué)一級教師8名。
二、黨建工作的幾點(diǎn)做法
(一)扎扎實(shí)實(shí)地抓好支部建設和黨員教育。
1、狠抓支部?jì)炔抗芾�。支部健全了政治學(xué)習、“三會(huì )”“一課”、民主生活、考核、述職等一系列管理、考核制度。各項工作有計劃、有措施，并加強了過(guò)程的檢查、監督和考核。
認真組織全體黨員、干部學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、十八大文件和十八屆三中全會(huì )精神等。組織黨員學(xué)習《黨章》、《準則》、黨的基本路線(xiàn)和基本知識。在學(xué)習中做到學(xué)用結合、理論聯(lián)系實(shí)際，形式多樣，有專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、文藝宣傳、寫(xiě)心得、談體會(huì )等。同時(shí)把學(xué)習與教工的考核、評優(yōu)和評選“五好家庭戶(hù)”、“雙文明戶(hù)”等活動(dòng)結合起來(lái)，取得了較好的成績(jì)。全體黨員、干部在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，組織紀律進(jìn)一步增強，處處以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己，樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺(jué)為學(xué)校建設和教育教學(xué)工作出謀劃策，無(wú)私奉獻。支部的戰斗力、凝聚力得以增強，黨員的先鋒模范作用得到了很好的發(fā)揮。支部21名黨員中，區級骨干教師3人(蔣家綦、陶大順、舒德容)，本學(xué)年度受區委區府表彰的1人(楊燦)，受區教委、黨工委表彰或獎勵的有6人;每期工作量化考核走在教職工前列，教師節獲得鎮和祥瑞集團表彰的先進(jìn)個(gè)人中大部分是黨員干部。
2、結合“三型黨組織”的創(chuàng )建，深化“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，增強黨建工作生機和活力。
黨支部把開(kāi)展“創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)作為基層組織建設的重要載體。開(kāi)展學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織的建設活動(dòng)，在具體工作中實(shí)施了“七個(gè)一”系列活動(dòng)。
(1) 樹(shù)一面旗幟。組織開(kāi)展“樹(shù)師德形象，亮黨員風(fēng)采”黨性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(2)讀一本好書(shū)。積極創(chuàng )建學(xué)習型黨組織，加強學(xué)習，提升能力。
(3)做一份承諾。黨員將承諾與做好實(shí)際工作相結合，與為學(xué)生教師辦實(shí)事相結合。
(4)帶一個(gè)集體。在學(xué)校管理、教育教學(xué)中起帶頭作用。
(5)上一堂示范課。以點(diǎn)帶面，以黨員示范課引路，整體推進(jìn)學(xué)校課改的實(shí)踐。
(6)結一個(gè)對子。開(kāi)展學(xué)校青藍工程活動(dòng)，新老教師結對活動(dòng)。
(7)獻一份愛(ài)心。組織教師、學(xué)生開(kāi)展尊老愛(ài)老活動(dòng);組織黨員捐款，幫扶困難學(xué)生。
3、開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習 與自主學(xué)習相結合，認真筆記，完成規定學(xué)習任務(wù);深入調查研究，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，問(wèn)計于民，收集到來(lái)自教師、學(xué)生、家長(cháng)、社區、相鄰單位的意見(jiàn)共15條，其中已整改9條，正在整改中(或納入計劃或部分整改)有4條，學(xué)校無(wú)法解決但多方想辦法努力解決的有2條。以實(shí)踐活動(dòng)為契機，著(zhù)力解決師生的實(shí)際困難和具體問(wèn)題，完成了幼兒園門(mén)前通道的改造，添置了學(xué)生寢室的設施，實(shí)施“暖夢(mèng)”工程等具體工作，為學(xué)生及其家長(cháng)提供方便，為他們服好務(wù)。廣大黨員和干部邊學(xué)習邊查自己在“四風(fēng)”方面和其它工作中存在的問(wèn)題和不足，認真加以整改，把提高服務(wù)群眾能力作為開(kāi)展這次活動(dòng)的重要要求，把強化干部作風(fēng)建設作為這次活動(dòng)的重要方向，貫穿到整個(gè)活動(dòng)始終。在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中把黨的理想信念教育和黨的宗旨意識教育作為重點(diǎn)教育，全力抓好黨的理論武裝，切實(shí)通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)打牢全體黨員特別是領(lǐng)導干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想基礎。支部堅持“三會(huì )”、“一課”制度，做到事前有準備，事后有小結，保證不走過(guò)場(chǎng)，每次會(huì )議或活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容四落實(shí)，達到了預期目標。通過(guò)正常的支部生活，全體黨員為人師表，關(guān)心師生生活，不體罰和變相體罰學(xué)生。教育科研上爭挑重擔，主動(dòng)承擔實(shí)驗課題，撰寫(xiě)論文，上示范課等。全體黨員生活上作風(fēng)正派，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義、奢糜之風(fēng)的侵蝕，牢固樹(shù)立了高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步增強了團結，振奮了精神，從而使支部更加具有戰斗力。
(二)扎扎實(shí)實(shí)地抓好師生思想政治工作。
1.教師隊伍建設
1)抓好教職工思想、道德教育。認真組織全體教工學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和十八大文件和十八屆三中全會(huì )精神。健全師德師風(fēng)管理制度，加強教職工職業(yè)道德考核;為教師開(kāi)展“什么是教師職業(yè)道德”、“新時(shí)期教師職業(yè)道德的特點(diǎn)”、“怎樣才能成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師”等培訓專(zhuān)題，認真學(xué)習貫徹中共中央“八項規定”和重慶市“十二個(gè)不準”，組織教師參加職業(yè)道德考試和普法考試。使廣大教職工的政治思想素質(zhì)、道德水平大大提高，增強了事業(yè)心和責任感。
2)抓住學(xué)校重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，努力做好教職工的政治思想工作，為學(xué)校工作保駕護航。針對教工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，建立校務(wù)公開(kāi)、校務(wù)監督制度，對收費、經(jīng)費開(kāi)支、購物、評優(yōu)、評先、晉級等及時(shí)上墻公布、公示，接受群眾監督。由于管理民主、監督機制健全，學(xué)校支部、行政一班人清政廉潔。如學(xué)生寢室的改造維修，生活設備的添置，由于采用了公開(kāi)投標、集體采購，為學(xué)校節約了大量的資金。大家覺(jué)得真正成了學(xué)校的主人，大小事都愛(ài)出主意、想辦法、當參謀，形成了一個(gè)心往一處想、勁往一處使的集體。學(xué)校人際關(guān)系和諧，大家在一起都比工作、比業(yè)績(jì)、比貢獻。
3)充分發(fā)揮工會(huì )的積極作用，組織教職工參加豐富多彩的業(yè)務(wù)競賽、文體活動(dòng)，寓教于樂(lè )，培養集體榮譽(yù)感，增強凝聚力。每年都認真組織廣大教職工參加各科賽課、基本功大賽，籃、排球比賽，情系萬(wàn)家、綦河之春文娛匯演等，還組織看望了生病職工、困難職工。在這些活動(dòng)中，使廣大教職工共同珍惜集體榮譽(yù)，增強了教職工的團結，提高了學(xué)校的凝聚力。
2.學(xué)生思想品德教育
1)把德育工作作為支部的重要工作來(lái)抓。首先是加強德育隊伍建設，其次是完善德育管理制度，第三是加強德育工作的研究，不斷探索德育工作的新路子。第四，狠抓學(xué)生的常規教育、養成教育和素質(zhì)教育等。
2)支部自始至終把培養中國特色社會(huì )主義“四有”新人放在首位。從課程設置，教學(xué)內容選擇，教學(xué)過(guò)程實(shí)施等方面全面把關(guān)。扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生政治思想教育，堅持每周升國旗制度，增強愛(ài)國主義情感;利用版報、校報、紅領(lǐng)巾廣播站等大力開(kāi)展共產(chǎn)主義、集體主義等教育;狠抓學(xué)生良好行為習慣養成，一是狠抓課前一支歌，二是狠抓一日“六個(gè)一分鐘”活動(dòng)，三是狠抓學(xué)生禮儀，每周都要檢查學(xué)生個(gè)人儀表、衛生等。抓好系列大型教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，如開(kāi)展大型“藝術(shù)節”、“學(xué)雷鋒、感恩的心、我是合格小公民、祖國在我心中、敬老愛(ài)老”等活動(dòng)。特別是“學(xué)雷鋒”、“敬老愛(ài)老”等活動(dòng)，已成為我校的傳統教育活動(dòng)，每年都要為災區、社區、敬老院等捐款、捐物，到社區、敬老院等服務(wù)、慰問(wèn)五保老人、軍烈屬及貧困學(xué)生等，得到家長(cháng)、社會(huì )各界的高度贊揚，很多大型教育活動(dòng)，德育教育成功經(jīng)驗多次在報社、電視臺等媒體上報道。
3)建立健全大隊委、班隊管理制度，對大隊委、班隊干部定期進(jìn)行培訓，交任務(wù)、明職責，充分發(fā)揮大隊委、班隊干部的作用。加強對學(xué)生的思想教育及安全教育。學(xué)校黨政工團隊齊抓共管，設立紅領(lǐng)巾監督崗和衛生、學(xué)習、紀律監督崗，讓學(xué)生形成良好的行為習慣，開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)(如我的中國夢(mèng)、健康伴我成長(cháng)、好書(shū)大家評等活動(dòng))。對學(xué)�！断槿鹦钦Z(yǔ)》進(jìn)行監督管理，使其辦出質(zhì)量，豐富了學(xué)生的課外生活，培養愛(ài)國主義、集體主義情操。
(三)狠抓班子建設。
1.健全各種學(xué)習、管理制度，黨風(fēng)廉政制度和黨員、干部廉潔監督制度。學(xué)校的工程建設、高檔物品購買(mǎi)、經(jīng)費開(kāi)支等，充分發(fā)揚民主，認真聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)，集體在陽(yáng)光下操作，不搞暗箱作業(yè);監督機制健全，經(jīng)費、校務(wù)有督察干部等監督，學(xué)校校務(wù)定期公開(kāi)，確保了學(xué)校黨員、干部的清政廉潔。
2.堅持支委集體領(lǐng)導。學(xué)校的重大問(wèn)題在支部、行政的領(lǐng)導下通過(guò)行政會(huì )、教代會(huì )討論決策，避免了個(gè)人說(shuō)了算，避免了工作中的失誤。支部?jì)炔�、支部與行政之間加強了溝通，加強了團結，發(fā)揮了黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。
3.加強年輕教師、干部的鍛煉培養。支部把對青年教師的教育、培養放到直接關(guān)系國家、民族事業(yè)后繼是否有人的高度來(lái)認識。對年輕的校級干部、中層干部、后備干部等，定期組織他們學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理，給他們壓擔子、出點(diǎn)子，特別重視他們的政治思想、為人民服務(wù)宗旨和組織觀(guān)念等教育，經(jīng)常找他們談話(huà)、交流體會(huì )等，使他們迅速成長(cháng)起來(lái)。這一年培養校級干部2人，黨員的發(fā)展高標準、嚴要求，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，本年發(fā)展黨員1人。
4.黨政班子廉潔團結，凝聚力、戰斗力強，深受老師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界高度評價(jià)。
(四)狠抓名師工程。
為了打造名師隊伍，黨支部采取“制度激勵”(如獲江津區賽課一等獎以上的，科研成果獲重慶市二等獎以上的重獎)、“專(zhuān)家引領(lǐng)”、“骨干帶新”、“團隊互幫”、“走出去、引進(jìn)來(lái)”等措施，有效地促進(jìn)了一大批年輕教師迅速成長(cháng)，成為名師。目前，有江津區級骨干教師5人，教師論文區級獲獎、科研成果獲獎、發(fā)表文章等各項獲獎80余人次，學(xué)生在各類(lèi)競賽中有200余人次獲獎，有王燕等多名教師參加區級賽課獲二、三等獎。
(四)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本。
支部、行政一班人主要從抓教學(xué)過(guò)程“六認真”，“提高課堂教學(xué)質(zhì)量、效率”、“教育科研促質(zhì)量”三大方面來(lái)提高教育質(zhì)量。目前，我校教育質(zhì)量，家長(cháng)非常滿(mǎn)意，英語(yǔ)教育質(zhì)量位于江津區前列;綜合教育質(zhì)量穩居江津區前列，本年度學(xué)校評為區教育質(zhì)量先進(jìn)單位、區教研科研先進(jìn)集體。
(五)特色是學(xué)校發(fā)展的活力。
1.打造校園文化，創(chuàng )造濃厚的育人氛圍。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)言簡(jiǎn)意賅;名人名言，楷模導行;假山噴水池引人入勝;花園、草坪郁郁蔥蔥、繁花是錦;校園清潔、衛生、靚麗。文化長(cháng)廊成為一道亮麗的風(fēng)景，特別是我們的板報質(zhì)量達到了一流水平，國學(xué)教育成為我校辦學(xué)一大特色，從藝術(shù)教育各方面進(jìn)一步豐富了學(xué)生的知識，陶冶了學(xué)生的情操。
2.全面發(fā)展每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都得到全面發(fā)展是學(xué)校的育人的宗旨。支部、行政一班人總是站在國家民族利益的高度來(lái)實(shí)施我們的教育行為。因此，我們在教職工中認真開(kāi)展教育思想大討論，讓教師明確教育思想，端正教育行為。狠抓了素質(zhì)教育的實(shí)施，我校是全市第一個(gè)把考查學(xué)科同考試學(xué)科同等進(jìn)入教師量化考核的學(xué)校，督促教師上好學(xué)生學(xué)好所有課程，特別是音、體、美等考查學(xué)科的質(zhì)量明顯提高;學(xué)校注重藝體特長(cháng)的培養，讓每一個(gè)孩子的個(gè)性、特長(cháng)到充分的`發(fā)展，�；@球隊、田徑隊、羽毛球隊、乒乓球隊均打入區運會(huì )前八，藝術(shù)教育成為我校的亮點(diǎn)，本年度參加重慶市第二屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節獲一等獎。學(xué)生打球打出了文化、繪畫(huà)畫(huà)出了修養，跳舞跳出了美麗，兩年一次的“藝術(shù)節”屆屆精彩，倍受社會(huì )關(guān)注，學(xué)校成為重慶市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。
3.學(xué)�？茖W(xué)嚴謹的管理、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng )新的藝術(shù)教育吸引著(zhù)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導、教師前來(lái)學(xué)習、觀(guān)摩。目前，學(xué)校已成為當地精神文明的窗口。
(六)讓學(xué)校的發(fā)展適應時(shí)代步伐、家長(cháng)需求。
支部帶領(lǐng)黨政一班人，狠抓學(xué)校的建設發(fā)展，為解決遠出打工家長(cháng)留守孩子入學(xué)的問(wèn)題，在全區創(chuàng )辦了第一所規模最大的(現住校生達500多人)寄宿制學(xué)校。并從孩子生活、學(xué)習、習慣養成、心理健康教育等方面強化管理，開(kāi)設“留守兒童聊天室”，為孩子及家長(cháng)搭起溝通的橋梁，孩子們的學(xué)習成績(jì)、心理品質(zhì)、行為習慣等顯著(zhù)提高，大家都說(shuō)，學(xué)校就是他們的家。真正解決了留守兒童教育問(wèn)題，家長(cháng)非常滿(mǎn)意。
三、學(xué)校主要成績(jì)
一年來(lái)，學(xué)校自籌經(jīng)費多方想辦法，對教師辦公室、教師食堂、學(xué)生寢室進(jìn)行了改造，并對教學(xué)樓與綜合樓之間狹窄的過(guò)道進(jìn)行了改擴，在有限的空間里加大了學(xué)生的生活區，克服了幼兒家長(cháng)接送孩子時(shí)的擁擠和不安全。規劃裝修了美術(shù)室和音樂(lè )室，翻新了學(xué)生寢室和改善了教師就餐環(huán)境。除了繼續抓好與祥瑞集團有限公司的溝通與對接外，為了爭取更多社會(huì )愛(ài)心人士對學(xué)校的支持，這一年經(jīng)過(guò)學(xué)校一班人的努力，以樊能洪先生為主要資金注入的“能洪獎勵基金”又于今年成立，為激勵師生工作和學(xué)習又開(kāi)辟一條道路。
學(xué)校獲得江津區教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、江津區體育特色學(xué)校工作先進(jìn)集體體育、科技藝術(shù)2+2項目?jì)?yōu)秀學(xué)校、區教研科研先進(jìn)集體、區招生工作先進(jìn)集體、鎮先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我支部所做的工作，取得的成績(jì)是在上級黨政、主管部門(mén)的領(lǐng)導、關(guān)心、支持下取得的，我們認為還做得很不夠，離黨和人民的要求還有差距。他們將以此為起點(diǎn)，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，狠抓支部的組織、思想、作風(fēng)建設，以辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校、構建和諧學(xué)校、和諧社會(huì )為己任，站在新的高度，為把賈嗣小學(xué)建設成重慶市特色小學(xué)而努力。
小學(xué)校支部委員會(huì )工作總結 2
作為一名小學(xué)校長(cháng)，我深深地感到自己的責任重大，也深刻地認識到，我們的教育工作仍然存在著(zhù)很多的不足和問(wèn)題。
在過(guò)去的20xx年，我們學(xué)校的教育工作取得了一些成績(jì)，也遇到了不少挑戰。在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續堅持“以學(xué)生為中心，以教師為重心”的教育理念，全力推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
首先，我們學(xué)校取得了一些成績(jì)：
一、師資隊伍建設不斷加強。我們不僅把教師教育作為學(xué)校工作的重中之重，在廣大教師中深入推行師德建設，并倡導以教育家為助推師德風(fēng)尚。另外，我們還組織老師們進(jìn)一步深化教育教學(xué)理論知識，提高教學(xué)水平。
二、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。我們學(xué)校通過(guò)多樣化的教育活動(dòng)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。比如開(kāi)展了各種形式的課外活動(dòng)、組織科技競賽、主動(dòng)參加分團學(xué)習和各項課外服務(wù)等。
三、校園文化建設不斷推進(jìn)。我們學(xué)校在文化建設方面投入了很多精力，通過(guò)各種方式推廣學(xué)校的優(yōu)秀文化，包括文藝、體育、社會(huì )活動(dòng)及各種組織形式，加強了校園文化建設的宣傳和推廣。
四、教育教學(xué)科研工作不斷創(chuàng )新。我們提倡并支持老師積極開(kāi)展教育教學(xué)科研工作，不斷探索科研的思路和方法。同時(shí)，我們也開(kāi)展了多項教育教學(xué)改革試驗，為學(xué)校的教育發(fā)展奠定了良好的基礎。
雖然我們在過(guò)去取得了一些成績(jì)，但也存在不足和問(wèn)題：
一、學(xué)生思想和品德方面仍然存在缺陷。部分學(xué)生不注重品德修養，缺乏健康的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，需要學(xué)校和家庭共同加強培養和引導。
二、過(guò)度關(guān)注學(xué)科考試成績(jì)帶來(lái)教與學(xué)問(wèn)題。低齡化教育的開(kāi)展成為一些地區的新趨勢，但很多學(xué)校在過(guò)度關(guān)注學(xué)科考試成績(jì)的過(guò)程中忽略了教與學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題，沒(méi)有積極實(shí)施素質(zhì)教育。
三、師生關(guān)系不夠良好。師生之間應該建立起互信互敬的關(guān)系，但現實(shí)是卻常常存在著(zhù)師生之間的.矛盾和誤解，需要更好地加強師生之間的溝通交流。
最后，為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校工作，我將繼續努力：
一、注重師德建設，加強老師的師德監管培訓，樹(shù)立教育行業(yè)的良好形象。
二、把學(xué)生放在第一位，以學(xué)生為中心的管理，注重發(fā)掘和培養學(xué)生的潛力和特長(cháng)。
三、積極推行素質(zhì)教育，倡導“以人為本”的教育理念，同時(shí)，不斷加強學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
四、加強學(xué)校文化建設，構建校園文化的核心價(jià)值觀(guān)，活躍校園氛圍。
五、加強校內外交流，積極開(kāi)展多樣的活動(dòng)與交流，提升學(xué)校的知名度和影響力。
六、加強學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系和協(xié)調，促進(jìn)家校合作，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面成長(cháng)。
作為一名學(xué)校校長(cháng)，在新的一年里，我要引領(lǐng)全體師生，迎接更大的挑戰，繼續為小學(xué)教育的發(fā)展與進(jìn)步，提供努力和奮斗的動(dòng)力。
小學(xué)校支部委員會(huì )工作總結 3
一個(gè)學(xué)期的校本課程又結束了，回想本學(xué)期的教學(xué)，有苦也有樂(lè )，經(jīng)過(guò)對校本課程的總結，我也找到了今后努力的方向，有了自己的看法與認識。
1、學(xué)生現狀分析
本學(xué)期我帶的是四到六年級的計算機課程，這學(xué)期參加校本課程的學(xué)生共有22人，這些學(xué)生基本上是新的學(xué)生，并且六年級中占多數。在學(xué)期初分組時(shí)將學(xué)生進(jìn)行合理的分配，高年級與低年級的相搭配，原先學(xué)過(guò)的與新學(xué)生相搭配，學(xué)有余力的與相對薄弱的相搭配。在這個(gè)班中有許多學(xué)�！爸娜宋铩�，淘氣是有名的，在分組時(shí)將這些學(xué)生都調配開(kāi)，分散在不一樣的位置，這樣能夠保證課堂的紀律。
2、學(xué)生的管理
校本課程中的學(xué)生是各個(gè)班的學(xué)生，在管理上就要求教師多下功夫，在學(xué)生平時(shí)的管理中，我采用了學(xué)生“自治”的方法，用學(xué)生來(lái)管理學(xué)生，每個(gè)班有一名負責的學(xué)生，每一天報告學(xué)生的人數以及沒(méi)有來(lái)的學(xué)生的原因，這樣保證學(xué)生在教師的視線(xiàn)之內，人數清。選好小組長(cháng)，學(xué)生中有了小教師�；锇榻虒W(xué)的模式初步構成，這樣學(xué)生的學(xué)習興趣提高了，教師也有了小助手。
3、課程的選擇
針對學(xué)生的實(shí)際情景，課程的選擇也是一個(gè)重要的問(wèn)題。本學(xué)期是以photoshop的圖片處理為教學(xué)資料，加上了中國傳統包粽子的動(dòng)手活動(dòng)。在校本課程資料的選擇上既要讓學(xué)生感興趣，又要讓學(xué)生有作品，看到他們的成長(cháng)過(guò)程，讓他們時(shí)刻都有成就感。
4、學(xué)具的準備
計算機課和其它課程不一樣，每一次課程的'資料只能保存在計算機中，機房的計算機是大家共用的，有時(shí)會(huì )出現資料刪除的現象，針對這一情景，在學(xué)期初我教給學(xué)生將每課的作品上傳給教師，這樣學(xué)生能夠記錄下自己的每一次成長(cháng)的歷程。為了更好地記錄學(xué)生學(xué)習的資料，培養學(xué)生好的學(xué)習方法，構成良好的學(xué)習習慣，在課堂上還要求學(xué)生記筆記，學(xué)習資料要求學(xué)生全部記錄下來(lái)。
5、教學(xué)的設計
在教學(xué)設計方面教師先進(jìn)行講授，基礎理論知識的傳授依靠教師，實(shí)踐操作需要學(xué)生自行解決，在教學(xué)中每節課設置相關(guān)任務(wù)，每節課都有不一樣的主題，經(jīng)過(guò)自主操作、團體討論解決問(wèn)題，針對不一樣的學(xué)生，我采用不一樣的教學(xué)方法，三年級的學(xué)生遇到問(wèn)題教師適當幫忙解決，高年級的學(xué)生主要經(jīng)過(guò)討論自己解決。這樣充分鍛煉了學(xué)生的學(xué)習能力。
6、個(gè)人知識的提高
“要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水；要給學(xué)生一碗水，教師要有源源不斷的水源；要給學(xué)生泉水，就要教學(xué)生尋找水源的方法”。教師的知識對學(xué)生也是至關(guān)重要的，我利用課余時(shí)間刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，不斷充實(shí)自己，讓自己的教學(xué)技能更有深度與廣度。帶領(lǐng)學(xué)生參加計算機表演賽，共有4名同學(xué)獲獎，教師評為優(yōu)秀指導獎。
有思考就有前進(jìn)的動(dòng)力，下學(xué)期的校本課程會(huì )有一個(gè)嶄新的面貌。
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