【精選】校園清潔的活動(dòng)總結四篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的校園清潔的活動(dòng)總結4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園清潔的活動(dòng)總結 篇1
我支部一直以來(lái)對校園衛生和美化綠化校園十分重視，特別是開(kāi)展“美麗校園、清潔鄉村”以來(lái)，我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召，根據我兩校的具體實(shí)際，認真對照區教育系統開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，全體師生的衛生意識、環(huán)保意識得到很大的提高，校園環(huán)境衛生得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習生活環(huán)境打下堅實(shí)的基礎�，F就開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)情況簡(jiǎn)單作如下總結：
一、成立領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案。
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標，緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開(kāi)展工作。
1、全體教師召開(kāi)會(huì )議，深入研究活動(dòng)方案，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，落實(shí)具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況，值周領(lǐng)導圍繞常規開(kāi)展工作，值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛生美化管理，并且形成長(cháng)效機制。
4、落實(shí)領(lǐng)導職責，明確具體分工，校園衛生檢查值周領(lǐng)導和值周教師、值周班級負責校園監督，把情況進(jìn)行登記評分，做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執行一票否決。
二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛生意識。
定期和不定期召開(kāi)教職工會(huì )議，學(xué)習區教育局鎮、中心校有關(guān)清潔鄉村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開(kāi)“清潔鄉村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì )，組織開(kāi)展專(zhuān)題知識講座，向學(xué)生闡述了開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內容及意義，并內化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草，不留衛生死角。
2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報專(zhuān)欄，校園范圍內張貼宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造了一個(gè)人人愛(ài)衛生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的`思想覺(jué)悟，并內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。
3、每周利用升旗和晨會(huì )時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P在活動(dòng)中涌現出來(lái)的好人好事，批評不愛(ài)護校園衛生的不良習慣，以培養學(xué)生們的自覺(jué)衛生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。
4、清除校園衛生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費，請人清除衛生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。
5、繼續組建成立“校園環(huán)保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時(shí)的衛生、文明等行為監督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會(huì )時(shí)間進(jìn)行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實(shí)責任、分配好清潔區，加大監督檢查力度，出現問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，校園的環(huán)境衛生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問(wèn)題和不足。
1、部分學(xué)生年紀小，特別是學(xué)前班學(xué)生衛生意識不強，隨處亂涂亂畫(huà)亂扔亂吐的現象依然存在。
2、學(xué)生教室書(shū)本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區。
4、學(xué)生的環(huán)境衛生意識沒(méi)有充分得到社會(huì )的充分參與，特別是個(gè)別家長(cháng)的衛生意識淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動(dòng)效果。
校園清潔的活動(dòng)總結 篇2
在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天凌冽寒風(fēng)的摧殘下，學(xué)校到處可見(jiàn)飄零的落葉，在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領(lǐng)導的安排下我校開(kāi)展了“清潔環(huán)境，美化校園”的活動(dòng)。在校領(lǐng)導的安排下，老師和同學(xué)們都紛紛響應，進(jìn)行了這次為期一周的活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們收獲了很多，不單單是一個(gè)美麗的校園環(huán)境，更是讓自己增加了許多的動(dòng)手能力。也讓老師們對于環(huán)境的問(wèn)題有了更深入的思考。在這一周內全校的衛生都是由各個(gè)班級完成的，而且讓搞衛生的阿姨休息了一周全程沒(méi)有參與。這次的活動(dòng)對于平時(shí)基本上不勞動(dòng)的同學(xué)們都有了極大的鍛煉。
一、活動(dòng)過(guò)程
在領(lǐng)導的號召下，全校的師生都動(dòng)了起來(lái)。首先是領(lǐng)導和老師們開(kāi)會(huì )劃分區域，哪一塊由這個(gè)班負責，那一塊由哪個(gè)班負責。其次是拿出學(xué)校的經(jīng)費又買(mǎi)了一些搞衛生的工具，然后分發(fā)給各個(gè)班級。最后就是由老師安排各自班上的學(xué)生如何分組，誰(shuí)負責掃地，誰(shuí)負責倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣才不會(huì )在過(guò)程中亂套。當然在活動(dòng)中也會(huì )出現意外，比如那個(gè)班拿錯了哪個(gè)班的垃圾桶呀，那個(gè)班的同學(xué)在搞衛生時(shí)，不小心受傷了呀。我覺(jué)得這都是我們需要注意的問(wèn)題，并且總結經(jīng)驗，爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個(gè)班級的編號，這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會(huì )在發(fā)生拿錯的問(wèn)題了�？梢栽诎l(fā)放工具的時(shí)候也發(fā)放一些創(chuàng )可貼什么的，方便同學(xué)們在不小心受傷之后及時(shí)的清理傷口，防止感染。
二、活動(dòng)總結
在這一周里，所有的同學(xué)們都積極參加，并且認真的完成，沒(méi)有絲毫的懈怠。在同學(xué)們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來(lái)。愛(ài)護環(huán)境，從我做起這句話(huà)說(shuō)的容易，但做起來(lái)難，而我們的同學(xué)們堅持了一周，這更是一種良好的生活習慣。能夠讓許多同學(xué)即便是在活動(dòng)結束后也能夠愿意為校園衛生做出一份自己的力量。而每個(gè)人都出一份力，我想整個(gè)地球的環(huán)境都會(huì )有著(zhù)很大的提升�？偟膩�(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開(kāi)領(lǐng)導，老師還有同學(xué)們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是為了校園的衛生做出自己的一份貢獻。也希望以后大家能夠在愛(ài)護校園衛生的這條道路上面堅持下去，并且做得更好。
校園清潔的活動(dòng)總結 篇3
為了促進(jìn)城鄉環(huán)境建設，學(xué)校建設作為重要的城市環(huán)境管理工作被列為了重點(diǎn)工作。創(chuàng )造一個(gè)安全、文明、健康、和諧的校園作為平臺，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉環(huán)境綜合治理，以建立長(cháng)效機制。
綜合治理“臟，亂，差”等現象，綠化和美化校園環(huán)境，并努力實(shí)現“干凈，衛生，規范整齊，美觀(guān)，宜人”的目標。
為了保持校園整潔，突出重點(diǎn)治理痰跡、煙頭、紙張、果皮、污水等。學(xué)生生活區，基本環(huán)境治理工作做到?jīng)]有蒼蠅、沒(méi)有鼠、沒(méi)有螳螂、沒(méi)有蜘蛛等情況。消除自行車(chē)隨意停放燈問(wèn)題，清理墻壁的涂鴉，亂拉電線(xiàn)等現象，特別對于學(xué)生食堂有序的生產(chǎn)和加工過(guò)程加以監督管理，教室辦公室里，各項教學(xué)器具、設備整齊擺放，并積極美化校園，營(yíng)造一種美好校園環(huán)境。
總得來(lái)說(shuō)，“清潔城鄉，美化校園”工作不僅需要學(xué)校方面的管理實(shí)施，更需要廣大學(xué)生進(jìn)一步提高文明意識、環(huán)保意識，促進(jìn)清潔城鄉工作的實(shí)施與推進(jìn)。
校園清潔的活動(dòng)總結 篇4
為了創(chuàng )設一個(gè)潔凈、美麗的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生從小養成良好的衛生習慣，廖平小學(xué)積極響上級提出的建設"美麗賓陽(yáng)·清潔鄉村·美麗校園"活動(dòng)，結合環(huán)境育首先充分利用晨會(huì )、國旗下的講話(huà)，宣傳欄，主題班會(huì )，廣播室等形式，對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。其次，積極組織全校師生和工人扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)�！傲纹绞俏壹�，清潔靠大家”，要求每一個(gè)教師、學(xué)生和學(xué)校工人都參與“清潔鄉村，美麗校園”活動(dòng)中來(lái)。這樣，在全校師生和工人中掀起清潔校園環(huán)境熱潮，大家不怕臟、不怕累，不怕臟，認真清理校園內及校園周邊的每一處的雜草、垃圾，堅持執行每天一小掃，每周一大掃，每月大清理的做法，對廖平小學(xué)轄內的道路及相關(guān)區域進(jìn)行了大清理。同時(shí)，要求學(xué)生在上下學(xué)主動(dòng)彎腰撿路上的白色垃圾，教育學(xué)生養成講究衛生，不隨手丟垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起的好習慣。正因為如此，全校師生和工人都把學(xué)校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有工人或教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，學(xué)校衛生死角有人自動(dòng)去清理……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教職員工“心往一處想，勁往一塊使”，衛生整潔工作得到大家的響應，開(kāi)展起來(lái)順利、扎實(shí)、有效�；顒�(dòng)開(kāi)展前，校園里的地面常有紙屑或果皮，特別是幼兒園教室前面的走廊，有部分同學(xué)的講究衛生習慣沒(méi)養成，隨手亂扔的現象時(shí)有發(fā)生�！懊利愋@，清潔鄉村”活動(dòng)開(kāi)展以后，校容校貌發(fā)生了大變化，隨手丟垃圾的少了，主動(dòng)撿垃圾的多了。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，如今校園內外都保持整潔美麗，干干凈凈，校容校貌煥然一新，為師生們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習教學(xué)環(huán)境，得到廣大干部群眾的贊揚。
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