【精華】大學(xué)活動(dòng)總結合集9篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
第一部分：團日活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題：弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng )綠色家園
活動(dòng)名稱(chēng)：環(huán)保生活，從低碳開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：松湖煙雨 活動(dòng)時(shí)間：xx.3.26
活動(dòng)對象：09法學(xué)（社會(huì )工作）團支部
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展的的團日活動(dòng)，營(yíng)造大學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學(xué)一起積極參與到講“弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng )綠色家園”的充滿(mǎn)意義的活動(dòng)中，養成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng )建環(huán)保家園，并從中體現出當代大學(xué)生的青春與活力。
第二部分：活動(dòng)內容
在活動(dòng)正式開(kāi)展的前兩個(gè)星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動(dòng)方案。在方案定下之后，我動(dòng)員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動(dòng)出行資料，聯(lián)系相關(guān)資源，為活動(dòng)做好前期準備�；顒�(dòng)一：環(huán)保語(yǔ)錄
同學(xué)們圍坐在一起，分享一些經(jīng)典的環(huán)保語(yǔ)錄，表達自己的感想�；顒�(dòng)二：趣味騎單車(chē)
我們全部人都騎上單車(chē)，有的是單人單車(chē)，有的是雙人單車(chē)，我們結成龐大的單車(chē)隊伍，一路上有序地踩往每一個(gè)目的地。一路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。第三部分：活動(dòng)成效
這是我們團支部的第一次進(jìn)行遠程團日活動(dòng)，成員們都表現地十分的激動(dòng)和充滿(mǎn)熱情。團干們積極配合團支書(shū)分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動(dòng)能順利地進(jìn)行到結束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著(zhù)環(huán)保語(yǔ)錄。分享是其中的一個(gè)部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環(huán)保身后，從低碳開(kāi)始”的理念更深入同學(xué)們的'思想之中。
我覺(jué)得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車(chē)的樂(lè )趣是讓同學(xué)們最開(kāi)心的事情。長(cháng)期在市區生活，上學(xué)的同學(xué)們就如一只只放飛天空的小鳥(niǎo)，盡情地呼吸著(zhù)那里清新的空氣，欣賞著(zhù)沿途的美麗風(fēng)景。
我認為，支部成員有很努力地以切身行動(dòng)來(lái)響應低碳的主題。在活動(dòng)方案制定討論時(shí)，同學(xué)們都強烈反對如平常聚會(huì )一樣進(jìn)行燒烤，提議自備午餐，來(lái)一次野餐大作戰。同學(xué)們準備了豐盛的美食和大家分享，過(guò)程充滿(mǎn)了歡笑！我們的這次團日活動(dòng)，沒(méi)有形式的東西，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應活動(dòng)主題，并將這樣的習慣保持下去，讓環(huán)境更美，讓人更美！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
為積極響應國家提倡和諧型社會(huì )的號召，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導和老師批準我院團委文體部組織優(yōu)秀青年志愿者成功舉辦“倡導和諧消費 創(chuàng )建成心校園”的3.15主題活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行的十分順利，基本達到了活動(dòng)的目的，成功的對廣大青年志愿者進(jìn)行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志愿者樹(shù)立正確的消費觀(guān)念是十分有幫助的。受到外界、學(xué)校全體老師和同學(xué)們的高度贊揚和肯定。在活動(dòng)中團委工作人員默契的配合。在活動(dòng)中青年志愿者積極響應學(xué)院的號召，體現出了當代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
3月15號7點(diǎn)40分，參觀(guān)人員全部準時(shí)在學(xué)校食堂門(mén)口集合。由于是第一次嘗試獨立組織活動(dòng)，在這個(gè)工作中我犯下了遲到的錯誤，沒(méi)有合理安排好時(shí)間，讓二十余位青年志愿者在食堂門(mén)口等了近10分鐘，在對他們道歉之后，8點(diǎn)鐘在校旗的'指引下大家排著(zhù)整齊的隊伍從學(xué)校出發(fā)。我們分兩路公交車(chē)前往五一廣場(chǎng)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們基本能夠使隊伍保持整齊，這樣既能保障同學(xué)們的人身安全也能體現出我院學(xué)生的良好素質(zhì)，所有人都知道我們是扛著(zhù)校旗出來(lái)的，我們代表著(zhù)學(xué)校的形象。到達之后,我們組織青年志愿者排好隊伍，安排一個(gè)團委的負責人后,我去找之前已經(jīng)聯(lián)系好的3.15大型活動(dòng)的負責人。為學(xué)院的參與報名,然后帶領(lǐng)隊伍來(lái)到廣場(chǎng)中心參與活動(dòng)。青年志愿者們都很認真的積極配合著(zhù)活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們時(shí)刻都表現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功做了很好的鋪墊。
還有就是團委的工作人員默契的配合，在隊伍需要他們的時(shí)候,他們遇到問(wèn)題都能夠迎難而上，沒(méi)有人退縮。這種團隊精神在今后的工作中應該繼續發(fā)揚下去�；顒�(dòng)的成功完成是和他們的努力是分不開(kāi)的。
在活動(dòng)的過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題。上面我已經(jīng)做了檢討，事后也作了深刻的反思，相信這樣的現象以后不會(huì )再發(fā)生。在以后做活動(dòng)方面會(huì )盡量想的周全一些。
這次活動(dòng)，老大交給我們大一的干事負責，是對我們的鍛煉也是給我們一次成長(cháng)的機會(huì )。雖然也出現了一些問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)努力很快就解決了。也許這就是成長(cháng)的歷練，謝謝部門(mén)對我的信任，我有理由相信我會(huì )做的更好！把團委不怕艱苦，認真負責的精神發(fā)揚下去！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，
我們青春激揚協(xié)會(huì )20xx-20xx年舉辦各式活動(dòng)，不少大一新生都根據自己的興趣愛(ài)好參加了，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養團隊的協(xié)作精神。
20xx年5月我們協(xié)會(huì )舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng)，轟動(dòng)整個(gè)校園，讓許許多多學(xué)生在內心感受到燭光散發(fā)的溫暖。 20xx年10月請校外學(xué)友來(lái)教導、培訓，舉辦體驗式活動(dòng)，用以開(kāi)闊我社團人員的視野，豐富校園生活。
20xx年9月 “藍絲帶”活動(dòng)。
20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學(xué)生們多一份責任感，變得更加成熟。
20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。
20xx年4月舉辦“青春飛揚大賽”。
20xx年到20xx年之間每周與儒學(xué)會(huì )，白鹿文學(xué)社，讀書(shū)人協(xié)會(huì )，青年志愿者協(xié)會(huì )合作舉辦“興隆書(shū)社讀書(shū)會(huì )”。
此次活動(dòng)不僅增強了我們與其他社團的聯(lián)系，更是促進(jìn)了每個(gè)社團發(fā)展，讓社團不再孤立，成為互相學(xué)習的`朋友。
20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突，人數不夠，我們開(kāi)會(huì )分析，決定以后一定做到先確定人數，再進(jìn)行合理分工開(kāi)展活動(dòng)，爭取以后不再發(fā)生類(lèi)似情況。
20xx年4月15日 第三屆“青春飛揚大賽”�，F場(chǎng)有些混亂，但總的來(lái)說(shuō)，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進(jìn)了友誼并且滿(mǎn)載而歸。
20xx年4月愛(ài)心行動(dòng)：義務(wù)支教。
20xx年5月6日 “漢字文化”知識講座。豐富學(xué)生課外知識，開(kāi)闊視野，讓學(xué)生對本國漢字了解多一點(diǎn)，感受多一點(diǎn)，用以培養學(xué)生的文化素養。
我社開(kāi)展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感，增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。
開(kāi)展社團活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團活動(dòng)的舉辦者，我也才真正的體會(huì )到了舉辦社團活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
青春激揚協(xié)會(huì ) 20xx年五月
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )在緊鑼密鼓的進(jìn)行后終于落下了帷幕，雖然在這次運動(dòng)會(huì )中我系只取得團體第四第五的成績(jì)，但是運動(dòng)員在比賽中不畏強敵，努力拼搏的精神是值得贊揚和學(xué)習的。在他們身上，我們看到了社科系學(xué)生勇于拼搏，奮發(fā)向上的精神面貌。
報名工作于九月份初展開(kāi)，大一的同學(xué)們對于這次運動(dòng)會(huì )的熱情很好，對于報名工作給予了很大的支持。報名有些問(wèn)題，但在在以后的運動(dòng)會(huì )中，我系會(huì )將報名工作系統化，將報名時(shí)間規定完善，以確保我系的熱愛(ài)體育的同學(xué)都能參加運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )工作的主力，我們系學(xué)生會(huì )各部門(mén)的配合下做了大量的工作。我們對這次工作進(jìn)行一番思考，總結出了工作中的優(yōu)點(diǎn)與弊端，希望能為今后更好地工作提供一些建議和參考。
(1)、活動(dòng)前期
1、前期舉辦的籃球賽結束的比較遲，導致運動(dòng)員報名表不能及時(shí)的下發(fā)到各班體育委員處。
2、運動(dòng)員的選拔集中在一個(gè)下午時(shí)間比較緊張，導致部分運動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項目選拔的場(chǎng)地。
3、運動(dòng)員的訓練時(shí)間比較短以及天氣的影響，導致真正訓練的時(shí)間只有兩周，沒(méi)有完全達到預期效果。
4、個(gè)別項目訓練需要的器材不足，只能向體育系以及學(xué)校借用，不過(guò)產(chǎn)生的影響不大。雖然大多數15級新生有較高的熱情，但也有一部分同學(xué)對訓練的重視程度不高，訓練缺勤或遲到情況時(shí)有發(fā)生；
5、訓練方案問(wèn)題，各個(gè)項目沒(méi)有明確的訓練方法，訓練強度不夠。
6、訓練過(guò)程中最缺乏的就是堅持，有些同學(xué)可能剛來(lái)那幾天非常認真，訓練刻苦，可是后來(lái)就不積極了，不能說(shuō)他們沒(méi)能力，只能說(shuō)他們不能夠堅持，如果我們沒(méi)有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績(jì)。這更是我們系未考慮周到的一點(diǎn)，沒(méi)有去及時(shí)的去調動(dòng)他們的積極性。
為了能夠在運動(dòng)會(huì )上一展我系運動(dòng)員風(fēng)采，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始之前一個(gè)月內，我系就開(kāi)始了對大方隊的訓練，我系在開(kāi)幕式大方隊表演中獲得了學(xué)院領(lǐng)導及老師的一致肯定。 我系學(xué)生會(huì )各部門(mén)如生活部準備運動(dòng)員所需的飲水、葡萄糖等必需品我系學(xué)生會(huì )為了運動(dòng)員能及時(shí)的參加比賽以及保護運動(dòng)員方面考慮，采取一對一的服務(wù)方式，即專(zhuān)門(mén)安排一位熟悉比賽流程的干事聯(lián)系參加比賽的運動(dòng)員，從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始到結束做好運動(dòng)員的檢錄工作與后勤保障工作，保證運動(dòng)員們能以最好的狀態(tài)專(zhuān)心投入到比賽中去。
(2)、活動(dòng)中期
1、前期進(jìn)行了學(xué)生會(huì )各部各成員負責項目的具體分工，以及及時(shí)的`通知了運動(dòng)員的參賽項目時(shí)間和地點(diǎn)。
2、運動(dòng)會(huì )當天運動(dòng)員及時(shí)到位，參加了運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。
在運動(dòng)會(huì )中，紀檢部維護看臺上的秩序，宣傳部全面負責專(zhuān)門(mén)的通訊稿件寫(xiě)作并及時(shí)送到廣播站，為我系運動(dòng)員吶喊助威，其他部門(mén)如組織部、實(shí)踐部也積極組織拉拉隊為場(chǎng)上參加比賽的運動(dòng)員吶喊助威。
(3)、活動(dòng)后期
1、部分運動(dòng)員同我系學(xué)生會(huì )成員以及我系老師參加了運動(dòng)會(huì )閉幕式。
2、閉幕式結束后我系學(xué)生會(huì )成員及我系志愿者都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
3、運動(dòng)會(huì )結束后學(xué)生會(huì )及時(shí)召開(kāi)例會(huì )，各部各成員都積極做出了關(guān)于運動(dòng)會(huì )各部分的工作總結。
二、工作改進(jìn)
雖然我系學(xué)生會(huì )順利完成了本次運動(dòng)會(huì )的工作，但是還是在工作中暴露了些問(wèn)題，有待今后改進(jìn)：
1、調動(dòng)同學(xué)積極性的能力不夠，主要是同學(xué)參加運動(dòng)會(huì )的積極性不高，就失去了運動(dòng)會(huì )舉辦的意義，同樣失去了學(xué)生會(huì )的工作宗旨。
2、細節問(wèn)題，在運動(dòng)會(huì )期間進(jìn)行某一項項目時(shí)，應該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題，對問(wèn)題處理的方案等，充分調動(dòng)同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設，并作出預案。運動(dòng)會(huì )期間個(gè)別些成員的工作積極性不高，接下來(lái)的工作中我系會(huì )盡力解決這個(gè)問(wèn)題。運動(dòng)會(huì )期間，我系學(xué)生會(huì )與青分會(huì )協(xié)調工作做的不是很到位。具體分工都是事先安排好的，但很多負責的同學(xué)在兩天的工作中有所懈怠，或者被場(chǎng)內精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時(shí)需要相關(guān)的人員服務(wù)時(shí)，卻聯(lián)系不到人，導致一時(shí)的混亂。在今后的工作中，我系各組織的協(xié)調能力還是需要加強。
開(kāi)幕式結束后，競賽項目正式開(kāi)始，我系學(xué)生會(huì )紀檢部成員管理好各班座位秩序，組織好啦啦隊，整個(gè)系在我們學(xué)生會(huì )及系老師的帶動(dòng)下，不管是運動(dòng)員還是非運動(dòng)員都精神飽滿(mǎn)，以活躍的面貌來(lái)迎接每個(gè)比賽項目，整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)都充滿(mǎn)了活躍的氣氛。
當然要做好運動(dòng)會(huì )這樣一個(gè)盛大的活動(dòng)，單靠學(xué)生會(huì )的力量是遠遠不夠的，其他我系組織的人員也給了運動(dòng)會(huì )很大的支持。我們積極聯(lián)系社科系其他部門(mén)，大家群策群力，給運動(dòng)員提供無(wú)微不至的服務(wù)。 總之在系領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的鼓勵下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動(dòng)員帶著(zhù)頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中區，展現了良好的精神風(fēng)貌，為社科系增添了光彩。相信通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )所積累的經(jīng)驗教訓，我系學(xué)生會(huì )有信心在以后的工作中做得更好！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
形式：晚會(huì )形式
效果：氣氛十分熱烈，給資源0911和平面0912兩個(gè)班級同學(xué)的交流提供了平臺，促進(jìn)了2個(gè)
班級同學(xué)之間的友誼，為以后我們班與其他班級聯(lián)誼奠定了實(shí)踐基礎。
時(shí)間：20xx-12-28
參加人員：資源0911班;平面0912班
經(jīng)費：71.9元
活動(dòng)準備：事先聯(lián)系好了平面0912班，并做了關(guān)于這次活動(dòng)的海報，我班班委在晚會(huì )開(kāi)始
之前購買(mǎi)好了相應的禮品并提前布置好了教室。
活動(dòng)前奏：
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。
曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
又逢元旦，20xx的腳步隨著(zhù)我們的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著(zhù)迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著(zhù)色，雖不輝煌，卻也令人多滋。
但今年的圣誕元旦因為我們這個(gè)集體的聚集，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，注定將與眾不同。
活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節1
接歌比賽
由于事先知道我們兩個(gè)班各自蘊藏了一個(gè)唱歌高手——1位江蘇快報杯50強選手，1位江蘇快報杯10強選手，因此我特意安排了這個(gè)項目。
規則很簡(jiǎn)單，事先同學(xué)們先為成一個(gè)圈，選16個(gè)同學(xué)分成4個(gè)組，坐在4個(gè)不同的方向，在中間放一張凳子，有一個(gè)同學(xué)會(huì )放一首歌曲的前奏，如果哪方感覺(jué)會(huì )唱，就坐在那張凳子上，能連續唱對其中的連續3句就能為本方+10分，如果能全部唱完就能為本方+30分，唱錯-10分。
剛放第一首歌曲的前奏，我們班的陳媛同學(xué)便率先發(fā)力，酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完，贏(yíng)的了滿(mǎn)堂喝彩。當然平面班的那位10強選手的實(shí)力可不是吹的，在沉默了幾首歌之后，終于開(kāi)始展現了她的真正實(shí)力，她用她那高音完美演繹了那首經(jīng)典的'《我們的紀念》，現場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)的如癡如醉，以至于當她唱完之后，現場(chǎng)出現短暫的沉寂，當然之后便是暴風(fēng)雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。
雖然這2兩組因為各自有了一位高手而實(shí)力明顯超出另外2個(gè)小組一籌，但是顯然2個(gè)組并不打算過(guò)來(lái)只是打打醬油，他們采取步步蠶食的方法，能唱3句就立刻去搶凳子，他們幽默的表現經(jīng)常引起現場(chǎng)的陣陣歡笑。
隨著(zhù)比賽不斷的深入，比分也不斷的緊要咬，最后經(jīng)過(guò)激烈的角逐，10強選手領(lǐng)銜的那個(gè)小組最終脫穎而出，贏(yíng)的了最后的勝利。
環(huán)節2
擊鼓傳氣球
趁著(zhù)接歌環(huán)節造成現場(chǎng)火爆氣氛的活躍，我們緊接著(zhù)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——擊鼓傳氣球。
簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)游戲的規則：一個(gè)同學(xué)背對著(zhù)現場(chǎng)同學(xué)，拿一根木棒敲黑板，當他喊停止時(shí)，最后氣球落在誰(shuí)手中便給我們表演節目。
在此過(guò)程中，每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng)，當球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊張而又歡快，每位同學(xué)似乎都屏住呼吸。但這種氣氛沒(méi)維持太久，結果李強成為了表演者。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動(dòng)作，逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。
隨著(zhù)一些其他同學(xué)的搞笑表演，現場(chǎng)的氣氛顯得十分熱烈。
環(huán)節3
真心話(huà)大冒險
講真心話(huà)的活動(dòng)是最高潮的部分。先由主持人在手機屏幕上輸上一個(gè)0
到100的同學(xué)猜，再讓每位同學(xué)猜，猜對的同學(xué)要被問(wèn)涉3個(gè)問(wèn)題，答出實(shí)話(huà)后會(huì )獲得精美獎品。
顯然這次活動(dòng)的主角成了我們班的陳琦春，他先后2次猜對正確答案，當然現場(chǎng)的同學(xué)是不會(huì )讓他這么容易過(guò)關(guān)拿獎品的，他們屢屢出一些很“刻薄”的問(wèn)題，但是陳琦春對這些問(wèn)題都一一巧妙的化解。
當他被平面班問(wèn)到他對我們班誰(shuí)感興趣時(shí)，他起先是推脫了一下，說(shuō)我們班的女生都很優(yōu)秀，說(shuō)老實(shí)話(huà)他都看上了，只不過(guò)沒(méi)有人看上他罷了。但是隨著(zhù)平面班同學(xué)的“咄咄逼人”，陳琦春笑著(zhù)說(shuō)道：“真的要我說(shuō)嗎，那么……既然這是游戲的規則，我就說(shuō)吧。但可能那位同學(xué)會(huì )不好意思，那我就說(shuō)一下她的網(wǎng)名吧，反正我們班很多同學(xué)都知道她的網(wǎng)名，她叫葉飄零。我們班的同學(xué)看著(zhù)汪亞靜，笑了，平面班的同學(xué)雖然不知道葉飄零到底是誰(shuí)，但都隨著(zhù)我們班同學(xué)的目光站起來(lái)朝汪亞靜坐著(zhù)的方向看去。
也許是快要過(guò)圣誕了，上帝也開(kāi)始開(kāi)玩笑了，陳琦春又“幸運”的猜中了那個(gè)數字。
平面班的同學(xué)當然不回放過(guò)這個(gè)“好機會(huì )”，他們的“歌神”將在接歌比賽中獲得的獎品——一杯奶茶拿給了陳琦春，讓他把這杯奶茶當眾送給那個(gè)女生。陳琦春禮儀性的推托了幾下后便接下了那個(gè)“禮物”，笑著(zhù)將奶茶遞給了汪亞靜，“哇~~”平面班的同學(xué)立刻從凳子上跳了起來(lái)。汪亞靜也很配合陳琦春的“任務(wù)”
，她笑著(zhù)對陳琦春說(shuō)：“今天我真的很高興，知道我們班有人對我有好感，而且當著(zhù)大家的面給了我禮物，我感到很榮幸，但是哥，我們都知道……”
現場(chǎng)徹底沸騰了，其實(shí)我們班的同學(xué)都知道，汪亞靜是陳琦春的堂妹。
環(huán)節4
跳兔子舞
經(jīng)過(guò)了前面幾個(gè)游戲環(huán)節，時(shí)間也已經(jīng)不早了，我們很快進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節——跳兔子舞。
由于在上次秋游中平面班曾今玩過(guò)這個(gè)游戲，所以雖然說(shuō)游戲本身難度有點(diǎn)大，但是我們玩的還是很順暢，很開(kāi)心。
為了進(jìn)一步促進(jìn)我們2個(gè)班同學(xué)之間的交流，我們2個(gè)班各出5個(gè)同學(xué)跳兔子舞。兔子舞一共分5個(gè)環(huán)節，隨著(zhù)游戲的深入，動(dòng)作難度也不斷上升，當然現場(chǎng)的氣氛也隨之逐漸重歸沸騰，最后隨著(zhù)我們10名同學(xué)的一同倒地，游戲環(huán)節最終結束。
環(huán)節5
拍照合念
為了給2個(gè)班同學(xué)留下一點(diǎn)回憶的見(jiàn)證，我們2個(gè)班拍了幾張集體照作為我們的紀念。本次活動(dòng)也拉下了最后的帷幕。
活動(dòng)意義：
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)搞的是非常成功的，同學(xué)們都很活躍，融入到了這個(gè)活動(dòng)之中，這次活動(dòng)的成功舉辦為以后我們班舉辦類(lèi)似的活動(dòng)奠定了良好的基礎。這次活動(dòng)還給我一個(gè)指示：堅持走與其他專(zhuān)業(yè)合作以及活動(dòng)要注重娛樂(lè )性的道路。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
一、大學(xué)生之生涯規劃活動(dòng)流程：
此活動(dòng)開(kāi)始于20xx年10月15日，結束語(yǔ)20xx年3月13日，由就業(yè)創(chuàng )業(yè)部副部周忠群對本部門(mén)16個(gè)干事進(jìn)行了為期一周的“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”書(shū)寫(xiě)的培訓，之后由16個(gè)部門(mén)干事在20xx年10月22日晚上到各個(gè)教室對10級新生進(jìn)行活動(dòng)介紹及相關(guān)內容的書(shū)寫(xiě)要求，并傳達團委老師對活動(dòng)的重視。
同學(xué)們按要求完成了職業(yè)規劃且詳細地為自己定下目標及實(shí)現目標的具體過(guò)程。于20xx年10月30日晚上10級各個(gè)班級負責人收齊并上交到學(xué)生會(huì )辦公室。上學(xué)期活動(dòng)結束后有學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)部長(cháng)或部門(mén)代表參與了10級學(xué)生“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”的評獎與評優(yōu)。本學(xué)期，根據10級同學(xué)們在上學(xué)期寫(xiě)的規劃書(shū)在此進(jìn)行評比，目的在于看看半年后的現在，同學(xué)們的計劃完成情況，適時(shí)調整自己的發(fā)展方向，以及進(jìn)一步完善自己的計劃。
二、職業(yè)規劃大賽活動(dòng)意義：
本活動(dòng)的意義在于消除同學(xué)們剛入大學(xué)的'松散狀態(tài)，使同學(xué)們走出思想誤區，擺脫迷茫。一年級的同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué)，對很多東西都不是很了解，為自己的將來(lái)發(fā)愁，舉行此活動(dòng)，正是為了讓同學(xué)們明確自己的方向，使同學(xué)們變成一個(gè)有理想有文化的合格大學(xué)生。半年過(guò)后，同學(xué)們已對大學(xué)生活有的基本了解，對本專(zhuān)業(yè)的知識以及今后的發(fā)展方向有了初步掌握，本學(xué)期再次審核，是同學(xué)們對自己的目標有了更進(jìn)一步的確立。
三、大學(xué)生職業(yè)規劃活動(dòng)評價(jià)：
它使同學(xué)們清醒認識到自己該做什么，該怎樣做，達到怎樣的目標。這樣有助于同學(xué)們自身的發(fā)展，而且目標和過(guò)程具體詳細，遠期近期目標相結合，更有助于激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)力。
四、職業(yè)規劃活動(dòng)展望：
賽后加大宣傳，以增加職業(yè)規劃意義的影響力。借此契機，望同學(xué)們能正確認識自身的個(gè)性特質(zhì)，現有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助自身重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值，引導同學(xué)們對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析，使同學(xué)們樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想，引導同學(xué)們前瞻與實(shí)際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現新的或有潛力的職業(yè)機會(huì )，激勵同學(xué)們新的追求，一起邁向精彩未來(lái)，開(kāi)拓絢爛人生！對此次活動(dòng)的前期籌劃與具體開(kāi)展過(guò)程，我們就業(yè)創(chuàng )業(yè)部進(jìn)行了周密的準備與安排；在活動(dòng)的進(jìn)行中通過(guò)與同學(xué)近距離接觸，也充分的認識到了同學(xué)們對自己今后生活工作的憧憬與擔憂(yōu)；在活動(dòng)結束后我們也做了深刻的總結分析，認為今后應該更加深入的開(kāi)展該活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)生簽訂“合同”的形式來(lái)約束他們，提高他們的自制力，將此活動(dòng)辦的更精更細更好，成為就業(yè)創(chuàng )業(yè)部的一個(gè)精品活動(dòng)，將其納入品牌化活動(dòng)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的亮點(diǎn)，并爭取將活動(dòng)推廣到學(xué)校里，讓更多的學(xué)生從中受益。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇7
法制，又稱(chēng)為依法而治，是一個(gè)對法律存在目的的認識和信念，即法律是政府管理國家、社會(huì )的工具。許多人覺(jué)得法律離我們很遠，其實(shí)它就在我們身邊，形影不離。許多學(xué)生往往不知道法制，他們覺(jué)得學(xué)生與此無(wú)關(guān)甚至忽略它，但是我們更要引起同學(xué)們的重視，為將來(lái)在社會(huì )上更好的維護自己權益，遵守社會(huì )秩序，為邁出社會(huì )走下穩定的第一步。
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們精心繪制手抄報的'手抄報來(lái)引起同學(xué)們對法制的重視，知法守法，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
二、活動(dòng)內容
為了保質(zhì)保量完成，由大一每個(gè)班上交兩張法制宣傳手抄報，然后由我們部門(mén)進(jìn)行評選優(yōu)秀的且符合主題的手抄報進(jìn)行展覽。展覽地點(diǎn)也會(huì )較以往不同，會(huì )選擇人流量較多的天橋進(jìn)行展覽，望更多的同學(xué)能夠駐足，引起重視且進(jìn)行深入的反思。
三、活動(dòng)結果
這次活動(dòng)大一各班都積極響應，他們問(wèn)了很多關(guān)于法制的知識，自己也加入了繪制海報的行列中，受益匪淺。在展覽地點(diǎn)，有許多同學(xué)也都停下了他們匆匆的步伐，認真的欣賞，一起討論并發(fā)表各自的見(jiàn)解。我們部門(mén)將展覽后的手抄報收回辦公室，同時(shí)也邀請了院團總支權益部前往欣賞，一起分享活動(dòng)的豐厚成果。
總之，在這次法制宣傳日活動(dòng)中，我們部門(mén)與同學(xué)們加強了溝通，讓彼此的了解又加深了一層，也讓我們部門(mén)在今后的工作中更好的展開(kāi)，在同學(xué)們中擴大了影響力。同時(shí)，法制是我們大學(xué)生都必須明確的并且有清晰的定義，這是我們未來(lái)更好融入社會(huì )的基礎，也是我們每個(gè)人的責任。法制是我們擁有和平美滿(mǎn)幸福生活的保障！在這次活動(dòng)中，我們也有許多不足之處，沒(méi)有及時(shí)的向同學(xué)們傳達這次法制宣傳日活動(dòng)的信息，導致手抄報的繪制有點(diǎn)趕。我們對同學(xué)們的知識講解也不到位，還有點(diǎn)業(yè)余化。最后，我們部門(mén)成員之間的工作協(xié)調不到位，讓工作也出現了一點(diǎn)紕漏。不過(guò)，我們堅信，在未來(lái)的工作當中，我們部門(mén)將打起十二分的精神，把每件事都做的最好，我們每個(gè)人都會(huì )好好合作，讓同學(xué)們明確法制意識，讓他們走得更高更遠，讓法制為他們的未來(lái)保駕護航！法制，與你同在。
xx系團總支權益部
XX年12月7日
大學(xué)活動(dòng)總結 篇8
這次“xx微電影節”活動(dòng),是由共青團湖南大學(xué)委員會(huì )主辦、共青團xxxx院委員會(huì )承辦 ，從x月x日至x月xx號歷經(jīng)一個(gè)月，參賽團隊達xx組，超過(guò)百余同學(xué)的參與，收集到xx部參賽作品，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)評委初級以及終級兩個(gè)階段的評選，最終有xx部參賽作品斬獲此次微電影節各項大獎。本次微電影節在校內外引起了廣泛的關(guān)注，也收到了同學(xué)們的熱情參與。而活動(dòng)期間我們也邀請了xx文化傳播有限公司的專(zhuān)業(yè)導演與攝影師對參賽選手們進(jìn)行了技術(shù)培訓，獲得了良好的效果。而各位參賽選手更是在這樣一個(gè)過(guò)程中收獲良多。
x月xx號晚，在北校學(xué)生活動(dòng)中心頒獎晚會(huì )的順利結束，標志著(zhù)此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。這個(gè)活動(dòng)凝結了太多我們2各部門(mén)同學(xué)的辛勤努力，也給我們太多的經(jīng)驗與成長(cháng)，得到了很多鍛煉。下面就分2部分，對此次活動(dòng)進(jìn)行全面的總結。
(一)活動(dòng)總結
此次活動(dòng)，創(chuàng )意始于上個(gè)學(xué)期末，并在放假前召集部門(mén)全體成員粗略討論相關(guān)活動(dòng)意見(jiàn)。在寒假期間開(kāi)始構思活動(dòng)策劃書(shū)、學(xué)習會(huì )聲會(huì )影、ae等視頻制作軟件、了解網(wǎng)上已有的一些微電影、構思活動(dòng)宣傳片的劇本以及拍攝方式等、借鑒已有校級活動(dòng)的舉辦流程、向舉辦活動(dòng)經(jīng)驗豐富的學(xué)長(cháng)學(xué)姐征求建議。
本學(xué)期x月xx號開(kāi)學(xué)以后，聯(lián)合心理部同學(xué)，集兩個(gè)部門(mén)人員的力量開(kāi)始正式撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)、不斷的討論修改、制定活動(dòng)時(shí)間推進(jìn)表，心理部的同學(xué)重在構思活動(dòng)費細節，宣傳部的的同學(xué)則發(fā)揮自己所長(cháng)提前開(kāi)始設計宣傳海報、別具一格的報名表、傳單以及策劃書(shū)封面。xx號左右，完成策劃書(shū)、初期的海報、人員分工表等。開(kāi)始提交學(xué)院常委審核，修改。x月底，填寫(xiě)校級活動(dòng)申請表、提交策劃書(shū)等相關(guān)材料，并很快申請成功。成為由共青團xxxx委員會(huì )主辦，共青團xx經(jīng)濟與貿易學(xué)院委員會(huì )承辦的校級活動(dòng)。并完成前期準備工作，把策劃交給學(xué)員公關(guān)部委托其尋找活動(dòng)的贊助商家。
(二)感悟及經(jīng)驗所得
下面就按活動(dòng)進(jìn)行的順序總結一下經(jīng)驗感悟。
1、這是很好的一次2個(gè)部門(mén)一起舉辦活動(dòng)的嘗試，增進(jìn)了部門(mén)之間的了解、感情不說(shuō)在1個(gè)月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人變成了好朋友。
2、活動(dòng)的前期宣傳周期一定要長(cháng)，比如網(wǎng)頁(yè)人人、微博等的宣傳一定要持續至少10天左右才會(huì )有成效，且在這10天內要每天不斷更新網(wǎng)頁(yè)內容做到“動(dòng)態(tài)”。
3、贊助商方面要注意2點(diǎn)：其一要在活動(dòng)開(kāi)始至少前15天就應該把策劃發(fā)給公關(guān)部，讓其有充裕的時(shí)間去找商家;其二，贊助方面不能完全依靠公關(guān)部，自己也要跑跑外聯(lián)，尋找那些與活動(dòng)相關(guān)的可能會(huì )感興趣的企業(yè)主動(dòng)去聯(lián)系。
4、擺展臺宣傳必不可少，但是傳統的展臺形式已經(jīng)沒(méi)有新意 ，要想大家注意內容，必須先從形式上吸引人。
5、在各種宣傳成品比如海報、橫幅、宣傳單、網(wǎng)頁(yè)、以及通過(guò)學(xué)校發(fā)放的通知中，最有效、信息量最高的，的其實(shí)就是發(fā)送到每個(gè)同學(xué)手中的宣傳單了，很多時(shí)候，網(wǎng)頁(yè)或者學(xué)校發(fā)放的通知大家只是匆匆看一眼，對比賽的詳細內容并不能了解。但是發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中的宣傳單則能“最親密”接觸同學(xué)，給予的信息量也最大最關(guān)鍵。所以宣傳單的設置就尤為重要，首先要簡(jiǎn)介其次要突出重點(diǎn)。
6、選手培訓，這是我們這次活動(dòng)中做的不成功的一塊。首先培訓的時(shí)間地點(diǎn)選的不對，考慮到公司的人周末要休息只好把時(shí)間定在周5 ，但是周五我們的同學(xué)好多還有課。地點(diǎn)選在北校也選的不對，參賽選手大多是南校的，很多人甚至找不見(jiàn)北校更別談千里迢迢來(lái)北校培訓。培訓效果也微小，請來(lái)的專(zhuān)業(yè)攝影師與導演在教室也只能給大家講講理論知識，沒(méi)有實(shí)踐吸引人和有用。所以可以考慮這樣的實(shí)踐培訓方式——如果公司正好在拍攝短片，可以讓我們的選手前去片場(chǎng)參觀(guān)。
7、對于作品的初次評選和終評，此次唯一做的不好的'地方有2點(diǎn)，第一：應該邀請所有的參賽選手都到初評現場(chǎng)，讓大家互相欣賞作品，這樣能看到別人的精彩思考自己的不足，每個(gè)人在自己心中也對整體片子有個(gè)定位。第二：應該邀請沒(méi)有參加比賽的同學(xué)來(lái)觀(guān)賞，這樣很容易激發(fā)未參加比賽的同學(xué)興趣，看到比人風(fēng)趣的表演或許自己從此心中就埋下了夢(mèng)想，等第二屆微電影節的時(shí)候第一個(gè)報名的人或許就是他。
8、晚會(huì )要有備選方案，至少有2個(gè)流程可以走。
9、晚會(huì )之前一定要提前1-2天檢查一下會(huì )場(chǎng)的設施尤其是燈光、影響、多媒體，看是否可以使用。若有損壞及時(shí)通知有關(guān)人員請其提前修理，以免影響晚會(huì )效果。
10、晚會(huì )的禮儀人員一定要夠用，至少4個(gè)。并且給禮儀講解相關(guān)知識。
11、一定要提前一天能左右的時(shí)間去和主持人詳細講晚會(huì )的流程，有充裕的時(shí)間主持人才能準備的充分。
12、頒獎晚會(huì )雖然不是真正意義上的文藝晚會(huì )，但是多幾個(gè)文藝節目，尤其是讓入圍選手自己來(lái)表演節目會(huì )很有意義、既能增加晚會(huì )的趣味性又能使選手有個(gè)現場(chǎng)展示自己的機會(huì )。
13、晚會(huì )中與觀(guān)眾的互動(dòng)節目必不可少，盡量多設置幾個(gè)，以備現場(chǎng)選擇。
14、晚會(huì )現場(chǎng)若要設置人人墻或者微博墻，需要至少提前三天與人人或微博相關(guān)管理人員聯(lián)系。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇9
星期五晚上，所有同學(xué)準時(shí)到達了活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)始了新學(xué)期第一次團日活動(dòng)。
本次活動(dòng)的主題是“學(xué)生成績(jì)分析與假期關(guān)注”。于是，我們首先開(kāi)始了對自己假期生活的回顧。同學(xué)們講了很多自己在寒假中經(jīng)歷的事情。比如自己身邊的趣事，吃過(guò)的美食，還有社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗體會(huì )，等等。同學(xué)們談得津津有味，看來(lái)都度過(guò)了一個(gè)美好而充實(shí)的假期。
接下來(lái)，我們開(kāi)始對上學(xué)期的`成績(jì)情況進(jìn)行分析。很多同學(xué)都提出，自己上學(xué)期學(xué)習并不在狀態(tài)，成績(jì)也并不理想。大家一起總結了很多原因。大多數同學(xué)的問(wèn)題都集中在三點(diǎn)：
1、 經(jīng)不起誘惑，自制力差；
2、 時(shí)間安排不合理；
3、 賴(lài)床，起不來(lái)，浪費很多時(shí)間。
然后，針對大家的情況，我們展開(kāi)了積極的討論，商討出有效的方案解決這些問(wèn)題，希望大家可以提高成績(jì)。大家提了很多方案，諸如平時(shí)某一時(shí)間段一起用英語(yǔ)，建立學(xué)習小組等等。經(jīng)過(guò)大家的討論，我們分工讓幾個(gè)同學(xué)制定具體執行方案，將在不久開(kāi)始實(shí)施。希望可以由此帶起大家的學(xué)習勢頭，讓大家的學(xué)習有所進(jìn)步。
這是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次團日活動(dòng)，太久沒(méi)有組織過(guò)活動(dòng)，組織同學(xué)難免有一點(diǎn)手生。不過(guò)，還是通過(guò)提前準備和大家的配合，成功地完成了這次團日活動(dòng)。
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