大學(xué)圣誕節活動(dòng)總結
大學(xué)圣誕節活動(dòng)的開(kāi)展能使同學(xué)們更貼近西方文化，深入地了解西方文化，拉近同學(xué)間的距離。大學(xué)圣誕節活動(dòng)總結是小編為大家準備的，希望大家有所收獲。
篇一：大學(xué)圣誕節活動(dòng)總結
活動(dòng)目的：
在冬意濃濃的日子里，恰逢圣誕和元旦。懷著(zhù)愉快的心情，帶著(zhù)幸福的笑容和溫馨的祝福，為進(jìn)一步提高學(xué)院全體研究生的團隊精神，豐富課余生活，放松心情，學(xué)院研究生會(huì )特此舉辦了“20XX軟件學(xué)院研究生圣誕晚會(huì )”。通過(guò)這次晚會(huì )，全體研究生同學(xué)的關(guān)系更加密切，同時(shí)讓每位同學(xué)都能真真切切感受到溫馨的祝福。
活動(dòng)形式：
圣誕晚會(huì )舉辦地點(diǎn)在軟件學(xué)院黨員之家，通過(guò)晚會(huì )的形式來(lái)慶祝圣誕節和元旦的到來(lái)，晚會(huì )的主題是“快樂(lè )，喜慶，團結”。本著(zhù)輕松活躍的心情，我們組織了許多有趣的游戲，這些游戲不僅能調動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高他們的興趣，活躍氣氛，更能體現團結合作的重要性。
活動(dòng)內容：
(1)晚會(huì )開(kāi)始之前，同學(xué)們井然有序地布置場(chǎng)地，在黨員之家營(yíng)造了圣誕節喜慶的氣氛。
(2)侯佳斌深情演唱《江南》拉開(kāi)了“20XX軟件學(xué)院研究生圣誕晚會(huì )”的帷幕，主持人開(kāi)場(chǎng)對到場(chǎng)同學(xué)的熱烈歡迎。(5)主持人朱思達演唱了一首《unchained melody》向觀(guān)眾展示了他嘹亮的歌聲。
(6)節目2：夾爆氣球，這個(gè)游戲將晚會(huì )推向高潮，每組由一男一女組成，游戲要求兩人要配合默契，比賽分單人雙腿夾氣球和雙人夾氣球。首先進(jìn)行單人雙腿夾氣球。男生將氣球夾于自己的兩腿之間，從起點(diǎn)以袋鼠跳或兔跳的方式到達對面，繞椅子轉一圈*，再從對面以蛙跳的方式將球運回到起點(diǎn)位置�；氐狡瘘c(diǎn)后接著(zhù)男生和女生背靠背夾一氣球，做螃蟹橫行狀迅速側身走到另一頭，到達對面后雙方用背部將氣球擠爆�，F場(chǎng)觀(guān)眾在臺下給臺上比賽的同學(xué)熱烈加油，本來(lái)安排比賽4組，但是現場(chǎng)響應很好，后來(lái)又加了2組。
(7)歌曲：師姐張素瓊深情演唱，真不愧姜還是老的.辣，博得同學(xué)陣陣掌聲。
(8) 節目3：搶凳子，參加比賽
的同學(xué)在音樂(lè )的播放下，在椅子周?chē)焖僮邉?dòng)，待音樂(lè )停下，全體都快速搶凳子，當男生女生坐在同一條凳子上時(shí)，男生都毫不猶豫的讓給女生，自己下場(chǎng)，看來(lái)，軟件學(xué)院研究生的男生們都是很有紳士風(fēng)度的。
(9)歌曲：在歡快之余，研一可愛(ài)女生賈筱菲同學(xué)帶來(lái)一首《花好月圓夜》，深受觀(guān)眾的喜愛(ài)。
(10)節目4：經(jīng)典演繹，在平時(shí)看電影時(shí)看到精彩的片段我們都不由自主的會(huì )爆笑，這次活動(dòng)引入了經(jīng)典演繹，讓同學(xué)通過(guò)在觀(guān)看電本文來(lái)自小草范文網(wǎng)影精彩的片段后，對其內容進(jìn)行模仿或篡改，在表演過(guò)程中，王孟君等人一組的天下無(wú)賊版，表演相當出色，還能自行添加搞笑因素，深受觀(guān)眾喜歡。
(11)歌曲：研一班長(cháng)牛自賓深情演唱《my love》。(12)節目5：精誠團結，研一二三的同學(xué)們積極參與到這個(gè)游戲中，通過(guò)背，抱，舉等形式，兩組都在一張報紙上容納了9人，將身材較小的同學(xué)背到肩膀上，或是舉起來(lái)。臺下女生看得不亦樂(lè )乎。
(13)節目6：在精誠團結之后，女生們主動(dòng)參與了與男生合作的合作創(chuàng )新比賽，兩人要在每次疊一半的報紙上站穩，男生想盡辦法了，最后將女生背起來(lái)，還踮起了腳尖，將活動(dòng)再一次推向了高潮。
(14)研三師兄蔡其星在畢業(yè)臨走之際，再次讓我們欣賞了他那嘹亮的歌喉，在一首《忘情水》之后，觀(guān)眾要求再來(lái)一首，連續唱了三首劉德華的歌曲，不愧是工大校十佳歌手了，實(shí)力派人物。
(15)在晚會(huì )結束之前，我們通過(guò)踩氣球的方式喜慶的結束了晚會(huì )，因為時(shí)間不夠，本來(lái)要組織交誼舞的打算沒(méi)有實(shí)施，希望以后有機會(huì )再舉行。
活動(dòng)總結
本次晚會(huì )主要以游戲為主，調動(dòng)了同學(xué)的積極性和互動(dòng)性，提高了我們全體同學(xué)的團隊合作意識，更拉近了同學(xué)之間的距離，豐富搞笑的游戲，*使得每位在場(chǎng)的觀(guān)眾和參與者都樂(lè )在其中，黨員之家充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在邊吃邊欣賞游戲的同時(shí)，也感受到了圣誕節喜慶的氣氛和溫馨的祝福。
在歡快的音樂(lè )聲和歡樂(lè )的笑聲中，我們又即將度過(guò)一年，在即將到來(lái)的新年中，我們軟件學(xué)院研究生會(huì )將在工作上更加努力，為同學(xué)營(yíng)造更多精彩和豐富的課余生活。
篇二：大學(xué)圣誕節活動(dòng)總結
一、活動(dòng)的背景及目的：
在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至，懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心，院社聯(lián)決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)，希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二、活動(dòng)主題：
平安圣誕，喜迎元旦
三、活動(dòng)對象：
全員學(xué)生
四、活動(dòng)記錄：
晚上六點(diǎn)晚會(huì )開(kāi)始，由主持人致開(kāi)幕詞，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
從晚會(huì )開(kāi)始到結束，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動(dòng)下，晚會(huì )的.氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩，在“觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答”節目中，同學(xué)間少了拘謹，多了大膽，踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著(zhù)一份神秘禮物，如果哪位觀(guān)眾把圣誕老人提出的問(wèn)題回答正確那么這位觀(guān)眾就會(huì )得到一份禮物，同時(shí)這也使晚會(huì )的氣氛更是高漲，晚會(huì )的氣氛達到了巔峰!
當然晚會(huì )少不了各種精彩的節目，但是除了精彩的節目外，晚會(huì )還穿插了院社聯(lián)的表彰活動(dòng)，表彰那些工作積極，表現突出的個(gè)人，當然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰，比如“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀協(xié)會(huì )”、“優(yōu)秀部門(mén)”等等。
晚會(huì )一直持續了將近兩個(gè)多小時(shí)，一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì )在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕。
五、活動(dòng)意義：
舉辦此晚會(huì )一是寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們的節日美好祝福，增進(jìn)院社聯(lián)各部門(mén)之間和同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上、團結友愛(ài)的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調試心情，幫助同學(xué)們健康向上。
篇三：大學(xué)圣誕節活動(dòng)總結
形式：晚會(huì )形式
效果：氣氛十分熱烈，給資源0911和平面0912兩個(gè)班級同學(xué)的交流提供了平臺，促進(jìn)了2個(gè)
班級同學(xué)之間的友誼，為以后我們班與其他班級聯(lián)誼奠定了實(shí)踐基礎。
時(shí)間：20XX-12-28
參加人員：資源0911班;平面0912班
經(jīng)費：71.9元
活動(dòng)準備：事先聯(lián)系好了平面0912班，并做了關(guān)于這次活動(dòng)的海報，我班班委在晚會(huì )開(kāi)始
之前購買(mǎi)好了相應的禮品并提前布置好了教室。
活動(dòng)前奏：
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。
曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
又逢元旦，2010的腳步隨著(zhù)我們的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著(zhù)迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著(zhù)色，雖不輝煌，卻也令人多滋。
但今年的圣誕元旦因為我們這個(gè)集體的聚集，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，注定將與眾不同。
活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節1
接歌比賽
由于事先知道我們兩個(gè)班各自蘊藏了一個(gè)唱歌高手——1位江蘇快報杯50強選手，1位江蘇快報杯10強選手，因此我特意安排了這個(gè)項目。
規則很簡(jiǎn)單，事先同學(xué)們先為成一個(gè)圈，選16個(gè)同學(xué)分成4個(gè)組，坐在4個(gè)不同的方向，在中間放一張凳子，有一個(gè)同學(xué)會(huì )放一首歌曲的前奏，如果哪方感覺(jué)會(huì )唱，就坐在那張凳子上，能連續唱對其中的連續3句就能為本方+10分，如果能全部唱完就能為本方+30分，唱錯-10分。
剛放第一首歌曲的前奏，我們班的陳媛同學(xué)便率先發(fā)力，酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完，贏(yíng)的了滿(mǎn)堂喝彩。當然平面班的那位10強選手的實(shí)力可不是吹的，在沉默了幾首歌之后，終于開(kāi)始展現了她的真正實(shí)力，她用她那高音完美演繹了那首經(jīng)典的《我們的紀念》，現場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)的如癡如醉，以至于當她唱完之后，現場(chǎng)出現短暫的沉寂，當然之后便是暴風(fēng)雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。
雖然這2兩組因為各自有了一位高手而實(shí)力明顯超出另外2個(gè)小組一籌，但是顯然2個(gè)組并不打算過(guò)來(lái)只是打打醬油，他們采取步步蠶食的方法，能唱3句就立刻去搶凳子，他們幽默的表現經(jīng)常引起現場(chǎng)的陣陣歡笑。
隨著(zhù)比賽不斷的深入，比分也不斷的緊要咬，最后經(jīng)過(guò)激烈的角逐，10強選手領(lǐng)銜的那個(gè)小組最終脫穎而出，贏(yíng)的了最后的勝利。
環(huán)節2
擊鼓傳氣球
趁著(zhù)接歌環(huán)節造成現場(chǎng)火爆氣氛的活躍，我們緊接著(zhù)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——擊鼓傳氣球。
簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)游戲的規則：一個(gè)同學(xué)背對著(zhù)現場(chǎng)同學(xué)，拿一根木棒敲黑板，當他喊停止時(shí)，最后氣球落在誰(shuí)手中便給我們表演節目。
在此過(guò)程中，每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng)，當球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊張而又歡快，每位同學(xué)似乎都屏住呼吸。但這種氣氛沒(méi)維持太久，結果李強成為了表演者。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動(dòng)作，逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。
隨著(zhù)一些其他同學(xué)的搞笑表演，現場(chǎng)的氣氛顯得十分熱烈。
環(huán)節3
真心話(huà)大冒險
講真心話(huà)的活動(dòng)是最高潮的部分。先由主持人在手機屏幕上輸上一個(gè)0
到100的同學(xué)猜，再讓每位同學(xué)猜，猜對的同學(xué)要被問(wèn)涉3個(gè)問(wèn)題，答出實(shí)話(huà)后會(huì )獲得精美獎品。
顯然這次活動(dòng)的主角成了我們班的陳琦春，他先后2次猜對正確答案，當然現場(chǎng)的同學(xué)是不會(huì )讓他這么容易過(guò)關(guān)拿獎品的，他們屢屢出一些很“刻薄”的問(wèn)題，但是陳琦春對這些問(wèn)題都一一巧妙的化解。
當他被平面班問(wèn)到他對我們班誰(shuí)感興趣時(shí)，他起先是推脫了一下，說(shuō)我們班的女生都很優(yōu)秀，說(shuō)老實(shí)話(huà)他都看上了，只不過(guò)沒(méi)有人看上他罷了。但是隨著(zhù)平面班同學(xué)的“咄咄逼人”，陳琦春笑著(zhù)說(shuō)道：“真的要我說(shuō)嗎，那么……既然這是游戲的規則，我就說(shuō)吧。但可能那位同學(xué)會(huì )不好意思，那我就說(shuō)一下她的網(wǎng)名吧，反正我們班很多同學(xué)都知道她的`網(wǎng)名，她叫葉飄零。我們班的同學(xué)看著(zhù)汪亞靜，笑了，平面班的同學(xué)雖然不知道葉飄零到底是誰(shuí)，但都隨著(zhù)我們班同學(xué)的目光站起來(lái)朝汪亞靜坐著(zhù)的方向看去。
也許是快要過(guò)圣誕了，上帝也開(kāi)始開(kāi)玩笑了，陳琦春又“幸運”的猜中了那個(gè)數字。
平面班的同學(xué)當然不回放過(guò)這個(gè)“好機會(huì )”，他們的“歌神”將在接歌比賽中獲得的獎品——一杯奶茶拿給了陳琦春，讓他把這杯奶茶當眾送給那個(gè)女生。陳琦春禮儀性的推托了幾下后便接下了那個(gè)“禮物”，笑著(zhù)將奶茶遞給了汪亞靜，“哇~~”平面班的同學(xué)立刻從凳子上跳了起來(lái)。汪亞靜也很配合陳琦春的“任務(wù)”
，她笑著(zhù)對陳琦春說(shuō)：“今天我真的很高興，知道我們班有人對我有好感，而且當著(zhù)大家的面給了我禮物，我感到很榮幸，但是哥，我們都知道……”
現場(chǎng)徹底沸騰了，其實(shí)我們班的同學(xué)都知道，汪亞靜是陳琦春的堂妹。
環(huán)節4
跳兔子舞
經(jīng)過(guò)了前面幾個(gè)游戲環(huán)節，時(shí)間也已經(jīng)不早了，我們很快進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節——跳兔子舞。
由于在上次秋游中平面班曾今玩過(guò)這個(gè)游戲，所以雖然說(shuō)游戲本身難度有點(diǎn)大，但是我們玩的還是很順暢，很開(kāi)心。
為了進(jìn)一步促進(jìn)我們2個(gè)班同學(xué)之間的交流，我們2個(gè)班各出5個(gè)同學(xué)跳兔子舞。兔子舞一共分5個(gè)環(huán)節，隨著(zhù)游戲的深入，動(dòng)作難度也不斷上升，當然現場(chǎng)的氣氛也隨之逐漸重歸沸騰，最后隨著(zhù)我們10名同學(xué)的一同倒地，游戲環(huán)節最終結束。
環(huán)節5
拍照合念
為了給2個(gè)班同學(xué)留下一點(diǎn)回憶的見(jiàn)證，我們2個(gè)班拍了幾張集體照作為我們的紀念。本次活動(dòng)也拉下了最后的帷幕。
活動(dòng)意義：
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)搞的是非常成功的，同學(xué)們都很活躍，融入到了這個(gè)活動(dòng)之中，這次活動(dòng)的成功舉辦為以后我們班舉辦類(lèi)似的活動(dòng)奠定了良好的基礎。這次活動(dòng)還給我一個(gè)指示：堅持走與其他專(zhuān)業(yè)合作以及活動(dòng)要注重娛樂(lè )性的道路。
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