主題班會(huì )總結范文
小編導語(yǔ)：讀書(shū)的時(shí)候，是不是資源或非自愿參加過(guò)很多主題班會(huì )呢?然后有不自愿的被要求寫(xiě)了很多次活動(dòng)總結?小編給大家介紹幾種主題班會(huì )活動(dòng)總結范文，希望可以減少大家的對活動(dòng)總結的煩惱。
主題班會(huì )總結
根據學(xué)校黨委關(guān)于深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求和部署，本班學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)在二零XX年四月二十九日晚上八點(diǎn)二十分在4108教室正式展開(kāi)。
本班此次活動(dòng)工作主要分為四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是同學(xué)代表發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都對科學(xué)發(fā)展觀(guān)有不同的認識和理解。大家都一致認為，作為大學(xué)生，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，更要結合自身實(shí)際情況，把學(xué)習到的東西積極運用到學(xué)習和生活中去。
第二階段是嘉賓節目。我們很榮幸地邀請到我們外語(yǔ)系學(xué)生科科長(cháng)艾老師、本班班主任李芳老師、以及07級各班的團支書(shū)來(lái)參加我們班的此次班會(huì )。為了使此次班會(huì )的氣氛更加活躍，我們還專(zhuān)門(mén)邀請艾老師為我們唱了一首歌，有了艾老師優(yōu)美的歌聲之后，同學(xué)們更加活躍、積極的投入到我們的活動(dòng)中去。
第三階段是進(jìn)行知識問(wèn)答，首先，由主持人提出關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的問(wèn)題，然后同學(xué)們舉手回答，在活動(dòng)當中，同學(xué)們都很認真的思考并積極地回答主持人提出的問(wèn)題。同時(shí)，在活動(dòng)當中，我們還設有獎品，回答問(wèn)題正確的同學(xué)還有機會(huì )拿到精美的獎品。這樣不僅可以提高同學(xué)們回答問(wèn)題的積極性，而且還可以讓同學(xué)們更好的了解到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的知識，這為我們班以后開(kāi)展的各項學(xué)習活動(dòng)打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。
第四階段是老師進(jìn)行發(fā)言總結。首先是艾老師對我們此次班會(huì )給予了很高的評價(jià)。然后，他又結合實(shí)際，要求我們同學(xué)要結合自身實(shí)際情況，認真貫徹執行胡錦濤提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。同時(shí)他還要求我們在學(xué)習書(shū)本知識外，平時(shí)還要多閱讀各方面的知識，拓寬自己的知識面，而且還應該積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和實(shí)踐，充分應用所學(xué)知識以及學(xué)習各種技能，使自己成為一個(gè)全面協(xié)調發(fā)展并與社會(huì )同步的人。在艾老師總結完之后，接著(zhù)就是李芳老師給我們講話(huà)，她說(shuō)在她去越南的半年時(shí)間里，回來(lái)之后我們都成長(cháng)了不少，在處理事情時(shí)知道自己該做什么、不該做什么，不像以前大一時(shí)那么不懂事了。然后，她又聯(lián)系科學(xué)發(fā)展觀(guān)，向我們提出，作為大學(xué)生，我們不僅要提高自己的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力。同時(shí)也要提高自己的綜合素質(zhì)。既要抓好自己的學(xué)習，又要豐富自己的生活。既要謀求自身的發(fā)展，又要心懷他人和集體，樂(lè )于助人，有全局觀(guān)念。兩位老師的總結，讓我們受益匪淺。最后，我們合唱了一首《走進(jìn)新時(shí)代》來(lái)結束我們這次的主題班會(huì )。
通過(guò)此次班會(huì )，同學(xué)們加深了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識，活動(dòng)受到大家的一致好評，同學(xué)們都紛紛表示，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的意義重大，作為當代大學(xué)生，我們更應該把學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的工作做好、做足，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)餞行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
誠信主題班會(huì )總結
根據學(xué)校學(xué)生處通知要求，09二大隊第二學(xué)位治安學(xué)區隊于4月13日上午在嘉禾校區506課室組織開(kāi)展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會(huì )活動(dòng)，全體49名同學(xué)參加了班會(huì )�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、班會(huì )組織情況
以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區隊49名同學(xué)分成四個(gè)組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習慣”等四個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，討論過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們區隊“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見(jiàn)和建議，討論結束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)進(jìn)行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、專(zhuān)題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習慣
我們的同學(xué)當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現象：一是有些同學(xué)不愛(ài)護公共財物，亂刻亂畫(huà)課桌;二是部分學(xué)生不愛(ài)護衛生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語(yǔ)言文明;四是不注意警容風(fēng)紀，上身內衣下擺外露、警便混穿等現象比較常見(jiàn);五是集隊時(shí)、課堂上說(shuō)話(huà)甚至大聲喧嘩;六是不注意節約用水用電，浪費飯菜。
2、當代大學(xué)生應該樹(shù)立怎樣的文明誠信形象，如何加強個(gè)人修行和良好習慣的培養
文明誠信是對大學(xué)生的基本要求，文明誠信行為應該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說(shuō)粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當中，我們向全體同學(xué)提出號召：注意文明用語(yǔ)和規范著(zhù)裝，善待公共財物和他人財物，整理內務(wù)和愛(ài)護環(huán)境，履行職責和兌現承諾。
3、學(xué)生組織如何在文明誠信和艱苦奮斗方面發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用
學(xué)生會(huì )、學(xué)生黨團組織等學(xué)生組織應該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強對自我的教育管理和監督，要對組織內部成員起到規范約束作用，以使學(xué)生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學(xué)時(shí)，學(xué)生組織要起到教育和監督作用，更要提高服務(wù)意識，幫助普通學(xué)生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風(fēng)。
4、怎樣建立一個(gè)誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，并讓每一個(gè)人在環(huán)境中受到熏陶，自覺(jué)養成良好習慣
要創(chuàng )建一個(gè)誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，應該從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學(xué)習大討論的熱潮，營(yíng)造輿-論氛圍;二是通過(guò)制定和完善有關(guān)規章制度，督促落實(shí)“文明誠信、艱苦奮斗”;三是建立科學(xué)合理的激勵機制，調動(dòng)學(xué)生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動(dòng)成效
通過(guò)此次主題班會(huì )活動(dòng)，大家增進(jìn)了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認識，提高了自覺(jué)踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區隊形成誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮，不文明可恥;節儉光榮，浪費可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎，達到了活動(dòng)的預期目的。
感恩主題班會(huì )總結
(班會(huì )記錄)
一·團支書(shū)何陽(yáng)主持班會(huì )
布置了班會(huì )的五個(gè)主要環(huán)節，對班會(huì )主題進(jìn)行講解和引導
1·要結合實(shí)際和切身感受，將自己身邊的實(shí)例講訴給大家—了解感恩，體會(huì )感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
2·可以從“感恩祖國”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”“感恩朋友”等方面思考。
二·材料物理0901班學(xué)生發(fā)言.
1·徐剛同學(xué)首先發(fā)言：人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
2·周穎同學(xué)講話(huà)：我是一個(gè)不喜歡流淚的人，因為總感覺(jué)淚泉又不是泉眼，一直流淚不僅讓別人擔心，有顯的自己太過(guò)脆弱。但是，每當談到感恩談到父母時(shí)，心中最柔弱的部分就會(huì )被觸動(dòng)，淚泉總會(huì )變得特別發(fā)達。
愛(ài)我的父母，是深?lèi)?ài)著(zhù)的。媽媽是一位非常漂亮的女人，即使現在胖了，依然不減她的美麗，可是皺紋的出現，我也漸漸感覺(jué)到媽媽的年齡大了，是不是也能聽(tīng)到那句：要是以前，這點(diǎn)事還能費勁!每次聽(tīng)到這句話(huà)我總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)，不過(guò)以后我會(huì )告訴她：您并沒(méi)有老，您在我心中依然是最美麗的。爸爸用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)應該是冷酷帥氣的男人，總感覺(jué)爸爸很?chē)烂C，跟我的交談也真是少之又少，可是媽媽常常說(shuō)：沒(méi)有比你爸爸更愛(ài)你的人了。爸爸的愛(ài)總是深沉的，讓我不容易察覺(jué)到，卻像冬天里最溫暖的大手保護著(zhù)我。
感恩父母，感恩世界上最?lèi)?ài)我的人!
3·何陽(yáng)同學(xué)講話(huà)強調班級團結與感恩：
4·沈立東同學(xué)講話(huà)：生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
5·劉傳超同學(xué)講話(huà)提出“孝”字!并邀請徐剛，沈立東同學(xué)上臺做感恩游戲：
6·時(shí)彤提出感恩觀(guān)點(diǎn)：感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容。
在這方面，美國人可以堪為楷模。從1863年亞伯拉罕起，林肯總統宣布了感恩節為國家節日。其間的兩百多年，每年一次的感恩活動(dòng)，從小地方傳播開(kāi)去。這是一個(gè)充滿(mǎn)感謝和愛(ài)的節日。美國人歡聚一堂，進(jìn)行一次特殊的祈禱，感謝、頌揚上蒼在過(guò)去一年里的仁慈和恩惠。
非但如此，它更成為一種社會(huì )活動(dòng)，超市門(mén)口放個(gè)大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人，政府機關(guān)、學(xué)校和教堂準備大量的食物，敞開(kāi)大門(mén)，分發(fā)給一些無(wú)家可歸的人。更可貴的，平時(shí)里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子在這一天卻極其認真地挨家挨戶(hù)敲開(kāi)鄰居的家門(mén)，募集食品。也就從小培養了幫助窮人的意識，給了他們自己和所有美國人行善的機會(huì )。
這就讓我意識到了一些東西。如果細細想想，我們可感謝的東西真的很多：感謝父母對我們的愛(ài)、感謝我們有飯吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有燈光照明、感謝健康、感謝老師的教育和所有幫助支持過(guò)我們的親人朋友、還有昔日里素不相識的貴人，感謝在寂寞時(shí)有音樂(lè )陪伴，有對方可以?xún)A訴……感謝上帝!于是，我們可以淺顯簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果你感到受冷落、遭拋棄、被友誼背叛了，或許應嘗試先向別人伸出熱情的手，學(xué)著(zhù)去感謝一些東西。(當然，這也可能是你精神振作所需之良藥。)
7·趙靜同學(xué)提出幫助同學(xué)·朋友·父母·等感恩題材：《感恩在心中》
從中學(xué)生入大學(xué)，我亦不再是父母溫室下的幼苗，我們逐漸的步入社會(huì )，體會(huì )著(zhù)社會(huì )的和諧與溫暖，感受著(zhù)別人的關(guān)心和幫助。
記得看過(guò)一期《開(kāi)心辭典》的節目，講的是已身患絕癥的女性，在于日不多的情況下，決定于醫院簽訂捐獻自己器官的志愿書(shū)，希望在自己死后，能用自己的器官幫助那些需要幫助的人�？春�，感受到一個(gè)人的生命原來(lái)可以如此經(jīng)營(yíng)，油然而生一種敬佩和贊許的感覺(jué)，不發(fā)一種向他學(xué)習的想法。
回憶起自己上學(xué)的這幾年，得到過(guò)很多人的幫助和關(guān)心，還記得臨踏上去大學(xué)的列車(chē)，鄰里親戚欣喜和不舍的眼神，感覺(jué)到自己牽動(dòng)到這么多人的心，感覺(jué)到有很多人都在關(guān)心自己，覺(jué)得是時(shí)候去感恩了，也更堅定了我獻血的信念。
相信我們每個(gè)人都是一樣，都感受過(guò)別人的關(guān)心和幫助，所以希望大家激發(fā)自己內心的熱情，行動(dòng)起來(lái)，積極加入公益活動(dòng)中去，感恩生活，感謝社會(huì )。
最后一句話(huà)送給大家：當您的熱血灌溉那干枯的心田，生命的原野于是充滿(mǎn)了豐腴，從此也就有了一段關(guān)于人與人的美麗的故事。
8·彭新陽(yáng)同學(xué)講訴從小學(xué)到高中與同學(xué)和父母間的感恩事例：感恩是發(fā)自?xún)刃牡?俗話(huà)說(shuō)"滴水之恩,當涌泉相報."更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會(huì ),去報答.
感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激.自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨.
感恩是有意義的.愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉.父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重.
三·班導師孫莉對感恩發(fā)表講話(huà)并總結工作：
四·班長(cháng)賴(lài)龍輝對感恩進(jìn)行發(fā)言并安排工作：懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)
五·全體同學(xué)合影留念“感恩”:
安全教育主題班會(huì )總結
高三(12)班班主任 黎忠穩
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，近日召開(kāi)了“安全教育，永無(wú)終點(diǎn)”主題班會(huì )�，F將班會(huì )總結如下：
班會(huì )以課件演示形式召開(kāi)，結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的。
會(huì )前班主任黎忠穩老師多次結合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開(kāi)講話(huà)。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。
這次會(huì )議不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“安全教育，永無(wú)終點(diǎn)”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：有些同學(xué)不注意個(gè)人財產(chǎn)安全。我們會(huì )在以后的班會(huì )上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.校園安全。 在天氣漸暖之際，積極提醒同學(xué)注意用水安全，注意平時(shí)運動(dòng)安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn)，特別是我校地處車(chē)輛流動(dòng)較多的地段，提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車(chē)輛。
5.校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強調，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場(chǎng)所財務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機，錢(qián)包等貴重物品，并注重人身安全。
6.除以上幾點(diǎn)外，此次活動(dòng)我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過(guò)多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動(dòng)。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過(guò)大學(xué)生活!
總之，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
我的中國夢(mèng)班會(huì )總結
首先很感謝為這次主題班會(huì )的準備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現。
是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現的東西，是對未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致
最后在“我的未來(lái)不是夢(mèng)”歌聲中，主持人發(fā)起倡議，請每個(gè)人把自己的夢(mèng)想之葉貼到墻上的希望之樹(shù)上，讓全班同學(xué)相互鼓勵，團結合作，不放棄，不拋棄，努力追求自己的夢(mèng)想，直到實(shí)現的那一天。
整個(gè)班會(huì )在高潮中結束，所有參加班會(huì )的同學(xué)和教師都被同學(xué)們的言語(yǔ)而感動(dòng)，為他們的表現而自豪。這次主題班會(huì )真正起到了為新生確立人生奮斗目標的目的，達到了良好的教育效果。
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