幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結1
隨著(zhù)春風(fēng)的吹拂，我們幼兒園迎來(lái)了植樹(shù)節。此次活動(dòng)，我們旨在培養孩子們的環(huán)保意識，讓他們從小養成愛(ài)護大自然的好習慣。
活動(dòng)當天，孩子們熱情高漲，手持小鏟子，認真地在老師的指導下挖坑、種樹(shù)。他們雖然年紀小，但做起事來(lái)毫不含糊，每一個(gè)步驟都做得非常到位�？吹揭活w顆小樹(shù)苗在他們的手中挺立起來(lái)，孩子們的.臉上都露出了滿(mǎn)足的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì )了如何植樹(shù)，更重要的是，他們體會(huì )到了保護環(huán)境的重要性。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結2
驚蟄季節萬(wàn)物蘇，植樹(shù)添綠正值時(shí)。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為大力弘揚志愿環(huán)保精神，呈現我校同學(xué)風(fēng)采，引導我校同學(xué)投身實(shí)踐，給我們的家園增加一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校進(jìn)展作點(diǎn)貢獻，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，結合我校環(huán)保教育內容，大隊部開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)節實(shí)踐體驗活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體同學(xué)的踴躍參加�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，詳細布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標全都，相互協(xié)調，確�！柏暙I力氣，奉獻綠色”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣揚，提高熟悉
3月12日，利用晨會(huì )時(shí)間在國旗下的講話(huà)進(jìn)行“3.12植樹(shù)節”倡議，號召全體同學(xué)：向同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”學(xué)問(wèn)的宣揚，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參加植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，植樹(shù)節的來(lái)歷和意義。在濃濃的`“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小衛士，為美妙的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更漂亮。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
自倡議發(fā)布之后，結合我校校內綠化活動(dòng)，我校同學(xué)自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養護，為班級增加一份綠色。全校同學(xué)以班級為單位，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)，每天做好班級及公共區的衛生工作。
3月13日xx學(xué)校部分四五同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到xx植樹(shù)基地開(kāi)展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹(shù)節親子活動(dòng)，培育孩子們愛(ài)惜大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹(shù)的過(guò)程中，很多家長(cháng)感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參加親子活動(dòng)。
感謝學(xué)校供應這個(gè)機會(huì )，讓我與孩子共同度過(guò)了一個(gè)特別的植樹(shù)節J此次活動(dòng)全體參與人員充分發(fā)揚了團結、互助、友愛(ài)的精神。不僅增加了大家植樹(shù)造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時(shí)，親密了家校、師生的關(guān)系，而且喚起了同學(xué)們植樹(shù)造林、愛(ài)綠護綠、美化生活的共同意識，體現了xx學(xué)校樂(lè )觀(guān)參加生態(tài)環(huán)保教育、共建漂亮家園的熱忱。
通過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng)，全校師生都熟悉到植樹(shù)是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校內、美化教室，制造一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中，不僅是對社會(huì )、校內環(huán)境的改善，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高�，F在，全校師生愛(ài)惜綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都情愿為綠化出一份力。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結3
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年青草�；ㄩ_(kāi)了，草綠了，一年一度的3.植樹(shù)節又來(lái)了。植樹(shù)節讓我們更加關(guān)心自然，更加關(guān)心綠樹(shù)。綠化孕育了文明，關(guān)愛(ài)綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了讓孩子們充分了解樹(shù)木、植樹(shù)節的起源和意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高保護樹(shù)木和花卉的責任感，3月16日，我們的花園組織了中產(chǎn)階級親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的起源和意義，以班級為單位，圍繞樹(shù)木愛(ài)護，樹(shù)木知識解釋?zhuān)粲醮蠹遥?/p>
1.關(guān)心和愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的每一棵草和每一棵樹(shù)。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。
2.在陽(yáng)臺或房間里選擇適合在家種植的植物。
3.養一棵小樹(shù)，定期澆水修剪。
4.積極參與社區和幼兒園組織的綠色保護活動(dòng)，及時(shí)勸阻不文明行為，使我們的`生活環(huán)境更加綠色和溫暖。
5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(cháng)和孩子也參加了戶(hù)外植樹(shù)體驗活動(dòng)。在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、澆樹(shù)等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等好習慣。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們__鎮，也為美化校園，貢獻自己的力量！
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結4
春回大地，萬(wàn)物復蘇。3月12日＂植樹(shù)節＂當它來(lái)臨時(shí)，為了讓孩子們感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們對環(huán)境的熱愛(ài)。剛城中心幼兒園充分利用這一傳統節日，開(kāi)展了傳統節日＂小樹(shù)和我一起長(cháng)大＂一系列教育活動(dòng)。
每個(gè)班根據孩子的年齡和心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，比如小班孩子開(kāi)展活動(dòng)。＂我給小樹(shù)穿花衣＂；中產(chǎn)階級的孩子們進(jìn)行了＂我給小樹(shù)松松土澆水＂；大班兒童開(kāi)展了以家庭為小組的活動(dòng)＂種植小樹(shù)苗＂等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，了解了樹(shù)木的'作用，激發(fā)了孩子們關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木的感情，培養了孩子們＂保護環(huán)境，從我做起＂環(huán)保意識。
植樹(shù)節每年只有一天，綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。剛城中心公園將讓每個(gè)孩子與小樹(shù)交朋友，并與小樹(shù)交朋友。＂環(huán)保＂種子在每個(gè)孩子的心中播種。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結5
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我參加了我們學(xué)校組織的植樹(shù)節活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
我們的目的地是淹西園林，來(lái)到哪兒，已是人流如潮。同學(xué)們扛著(zhù)鐵鍬，拿著(zhù)水桶，來(lái)到廣場(chǎng)上，等待植樹(shù)啟動(dòng)儀式的開(kāi)始。突然，同學(xué)們見(jiàn)到幾位外國朋友也來(lái)參加活動(dòng)，大家非常驚喜。在武進(jìn)民防局領(lǐng)導講話(huà)之后，植樹(shù)活動(dòng)就正式拉開(kāi)了帷幕。我們隨著(zhù)人流走出廣場(chǎng)，來(lái)到植樹(shù)區域�？吹揭慌排诺男�(shù)光禿禿的躺在坑里，覺(jué)得難看極了，但我知道，等到來(lái)年春天，這兒將會(huì )是一片新綠。
我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹(shù)便開(kāi)始工作起來(lái)。我拿著(zhù)我的“寶貝”鐵鍬，看看即將被埋的小樹(shù)，又看看就將埋樹(shù)的坑，不知道該從哪下手。一旁的`弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。于是，我也學(xué)著(zhù)他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點(diǎn)力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點(diǎn)，我就讓弟弟把歪倒的小樹(shù)扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進(jìn)坑里。
小樹(shù)很好栽，才往坑里放了一點(diǎn)點(diǎn)泥土，樹(shù)就穩穩當當地站在坑里了�？吹轿覀儦獯跤醯臉幼�，在旁邊舉著(zhù)隊旗的劉展博和聞少祥決定來(lái)幫我們，其實(shí)是他們也想動(dòng)動(dòng)手種樹(shù)了�？偹惆芽犹顫M(mǎn)了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹(shù)吮吸著(zhù)“乳汁”，像一個(gè)快樂(lè )的孩童……
終于，一排排小樹(shù)像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹(shù)苗準備的環(huán)保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹(shù)上，真美啊!看著(zhù)眼前的小樹(shù)苗，我抑制不住內心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹(shù)苗合影留念!
最后，我們又來(lái)到廣場(chǎng)，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹(shù)道了“再見(jiàn)”。保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責。多種一棵翠綠的小樹(shù)，就多有一片蔚藍的空。等來(lái)年，我一定要再去看看我種的小樹(shù)!
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結6
三月是秀麗的季節，三月是充滿(mǎn)盼望的季節。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們城內幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為了讓孩子們主動(dòng)參加植樹(shù)節活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美妙作為植樹(shù)節活動(dòng)的主題。
此次植樹(shù)節活動(dòng)的有效開(kāi)展具有忙、樂(lè )、多三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對城內幼兒園場(chǎng)地有限的現狀，園長(cháng)忙著(zhù)與兩位主任探討討論如何搞好植樹(shù)節活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統節日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著(zhù)召集全部教師商量溝通，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
3、各班教師忙著(zhù)制定本班植樹(shù)節活動(dòng)方案，準時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有效利用家長(cháng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充分的預備。
4、家長(cháng)伴侶們更忙，個(gè)個(gè)主動(dòng)爭先，在他們的主動(dòng)協(xié)作下，教室里花盆、可樂(lè )瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是一應俱全。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節活動(dòng)忙得是不亦樂(lè )乎！
二、樂(lè )
植樹(shù)節活動(dòng)應當說(shuō)是孩子們最歡樂(lè )的植樹(shù)節.因為歡樂(lè )就掛在每個(gè)參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的美好！園領(lǐng)導因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿(mǎn)意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒?dòng)中的精彩表現而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹(shù)節活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè )在其中。
三、多
1、人數多
雖是開(kāi)學(xué)最為勞碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生主動(dòng)參加，人數眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)設計方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成�？芍^是方案有總有分，細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參加活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠觀(guān)賞、種植、澆水、參觀(guān)四周綠色植物的方式進(jìn)行；中班通過(guò)觀(guān)看植樹(shù)節活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行；大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習了解樹(shù)與人類(lèi)的`關(guān)系、親自種植花籽等方式進(jìn)行；大二班通過(guò)觀(guān)看圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們在植樹(shù)節活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了種植的技能，而且學(xué)會(huì )了與同伴協(xié)作，收獲了友情。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的歡樂(lè )，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。
總之，本次植樹(shù)節活動(dòng)的組織是勝利的。我園將借此活動(dòng)總結閱歷，找出過(guò)程中存在的一些缺乏，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓全部在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(cháng)，為今后人生全面而又健康的進(jìn)展打下良好的基礎。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解植物與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，為了調動(dòng)家長(cháng)主動(dòng)參與幼兒教育相關(guān)主題活動(dòng)的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節種植活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
�。ㄒ唬┲写蟀嘣谟變涸诩议L(cháng)的積極配合下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長(cháng)寫(xiě)上植株的名稱(chēng)及孩子的姓名。通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解植株的生長(cháng)過(guò)程。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)主題教育活動(dòng)，幼兒知道植樹(shù)節是每一年的3月12日，了解了植樹(shù)節的來(lái)歷，宣傳植樹(shù)節意義。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)園內班級蔬菜種植區我為植物澆澆水活動(dòng)，培養了幼兒愛(ài)護植物，愛(ài)護自己的勞動(dòng)成果，熱愛(ài)大自然的情感，也培養了幼兒不挑食的意識。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，提高了幼兒與家長(cháng)主動(dòng)參與植樹(shù)節相關(guān)活動(dòng)的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
又是春暖花開(kāi)的季節，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的.責任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；
進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感；
增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹(shù)活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、認養一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們xx鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
早春三月，草長(cháng)鶯飛間，園外到處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿(mǎn)了春的氣息。在植樹(shù)節當天，為了增強幼兒愛(ài)護花草植物的意識以及培養幼兒的自主勞動(dòng)技能，給予幼兒親近自然的機會(huì )，增強環(huán)保意識，我園在20xx年3月12日上午組織開(kāi)展了以“播種綠色，收獲希望”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師們通過(guò)不同形式向孩子們介紹了“植樹(shù)節”的來(lái)歷意義，宣揚了愛(ài)護花草保護環(huán)境的是小朋友應該具備的好品質(zhì)，為即將到來(lái)的植樹(shù)節系列活動(dòng)做好了準備�；顒�(dòng)以班組為單位，分別開(kāi)展了各具特色的種植活動(dòng)，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小朋友親手制作了“護樹(shù)卡”，還為小樹(shù)掛上了小標簽，寫(xiě)上了自己的名字，送上了對小樹(shù)最真心的祝福，希望它們借著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。
本次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了，我園孩子在此次活動(dòng)中不僅僅只是澆灌了花花草草，認領(lǐng)了一棵小樹(shù)，而是在春天里播種下了愛(ài)的種子，承擔起了一份責任，在未來(lái)也一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與希望。
又是一年，陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱情。
為了更好地滿(mǎn)足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹(shù)節這天，我們組織孩子們開(kāi)展了＂護一棵小樹(shù)，綠一方凈土＂的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級部在幼兒園領(lǐng)導的協(xié)調幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們在老師、家長(cháng)的陪同下，來(lái)到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹(shù)苗�；顒�(dòng)中，孩子們嘗試著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿(mǎn)期待。
植樹(shù)活動(dòng)結束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)《樹(shù)真好》，將對樹(shù)的美好的贊揚帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定天天來(lái)看小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己共同成長(cháng)！
這次的活動(dòng)，使孩子們能夠積極與環(huán)境＂對話(huà)＂，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛(ài)護植物的情感，加深了幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，激發(fā)了他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
本次植樹(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長(cháng)一起植樹(shù)，孩子們會(huì )收獲夏的蔥綠；
我們，將會(huì )在孩子的心中收獲蔥蘢。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結8
今年的植樹(shù)節，我們幼兒園大班舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們親近自然，了解植樹(shù)的重要性，培養他們的環(huán)保意識和團隊精神。
活動(dòng)中，我們首先通過(guò)故事講述和互動(dòng)問(wèn)答，向孩子們普及了植樹(shù)節的'由來(lái)和意義。接著(zhù)，我們組織孩子們進(jìn)行戶(hù)外植樹(shù)體驗，讓他們親手挖坑、種樹(shù)、澆水，感受植樹(shù)的樂(lè )趣。此外，我們還開(kāi)展了創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng)，讓孩子們用畫(huà)筆描繪自己心中的綠色家園，培養他們的創(chuàng )造力和想象力。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了植樹(shù)節的相關(guān)知識，還親身體驗了植樹(shù)的過(guò)程，深刻感受到了植樹(shù)造林對于環(huán)境保護的重要性。同時(shí)，活動(dòng)也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和團隊合作精神，讓他們在游戲中快樂(lè )成長(cháng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期的效果。我們將繼續努力，為孩子們提供更多有意義的活動(dòng)，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，健康成長(cháng)。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)們能夠積極參與，共同關(guān)注環(huán)保事業(yè)，為我們的地球家園貢獻一份力量。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結9
植樹(shù)節已經(jīng)結束，但對孩子們來(lái)說(shuō)才剛剛開(kāi)始。今年的植樹(shù)節不同于過(guò)去。這一次，孩子們被要求帶盆栽植物，在幼兒園照顧自己的盆栽植物，就像父母照顧孩子一樣。他們每天給盆栽植物澆水，松土拔草。他們似乎成了小成年人。
植樹(shù)節那天，我們帶領(lǐng)孩子們給盆栽植物澆水除草。雖然我們很累，但我們的小臉是紅色的；但他們很高興，每張小臉上都洋溢著(zhù)微笑。
孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì )告訴孩子什么花多澆水，什么不用澆水，比如仙人掌。i在活動(dòng)中，我還聽(tīng)到孩子們互相討論這是我媽媽給我買(mǎi)的，綠色仙人掌和這是我祖父給我帶來(lái)的嗎？．我忘了引起一片笑聲；老師，我不哭了，我哭了，小會(huì )哭。這是剛入園的.孩子曹曦月的聲音�？粗�(zhù)孩子們可愛(ài)的小臉，聽(tīng)著(zhù)孩子們溫柔的話(huà)語(yǔ)，深深感受到幼兒園每一項活動(dòng)的意圖。
同時(shí)，我也要感謝家長(cháng)和朋友對這項活動(dòng)的支持和合作。在您的支持下，我們的孩子可以在每項活動(dòng)中獲得更多。謝謝你的父母！祝我們的孩子在你我的共同照顧下像樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)！
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結10
一年一度的植樹(shù)節到了，為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，實(shí)驗幼兒園在3月12日，在園內舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處。接著(zhù)，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育：部分大班幼兒和家長(cháng)，以及十幾名青年教師進(jìn)行了愛(ài)綠護綠活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)在xx西邊的山地，主要針對去年植樹(shù)節時(shí)種植的果樹(shù)進(jìn)行松土，澆水等護理，以促進(jìn)樹(shù)木的生長(cháng)。此外，中小班的孩子們在老師的`引導下，也給園內的植物澆水，松土，個(gè)個(gè)爭當“環(huán)保小衛士”！
通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結11
植樹(shù)節前夕，大多數家長(cháng)積極為孩子準備盆栽植物帶到幼兒園，非常感謝家長(cháng)和朋友對我們活動(dòng)的支持，活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，提高了孩子的實(shí)踐能力，而且讓孩子感受到照顧花草的樂(lè )趣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師告訴孩子們，今天（3月12日）是小樹(shù)和小花的生日。今天，我們將慶祝小樹(shù)和小花的生日。孩子們用飲料瓶自制的'水壺和鏟子澆水和松土。過(guò)了一會(huì )兒，杜兆涵說(shuō)：老師，他為什么低著(zhù)頭不看我？該打針吃藥了嗎？在我回答之前，孩子們急忙說(shuō)：小花渴了，想喝水�？�，我們的孩子，很開(kāi)放，能記住老師在實(shí)踐中說(shuō)的話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，又傳來(lái)一個(gè)聲音：它的衣服好漂亮啊，上面還有毛呢。
看著(zhù)孩子們認真澆花，聽(tīng)著(zhù)他們關(guān)心小花的話(huà)，我很高興，因為孩子們還小，不知道如何照顧自己，但已經(jīng)知道如何照顧小花，知道中午不能澆花，小樹(shù)，小花也需要太陽(yáng)岳父。這對孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始
孩子們每天來(lái)學(xué)校的第一件事就是：老師，我們班的小水壺，我想給我的花澆水。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感到孩子們長(cháng)大了，明智了！再次感謝你的父母和朋友！
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結12
3月12日植樹(shù)節，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子。xx幼兒園于3月11日上午各班開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)節主題活動(dòng)，介紹植樹(shù)節的由來(lái)、制作護綠小標記、我給植物澆澆水、我給小樹(shù)畫(huà)幅畫(huà)等一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們認識到植樹(shù)節的意義，更感受到愛(ài)護自然環(huán)境對于人類(lèi)生活的重要性。
瞧：托班的孩子們沐浴著(zhù)早春溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到種植園地，親手給小樹(shù)苗澆水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎……
本次植樹(shù)活動(dòng)，帶給孩子們的遠遠不止澆幾顆樹(shù)苗這么簡(jiǎn)單，“我文明，我行動(dòng)”，共建和諧美好綠色家園，這不僅是我們每一個(gè)人責任，也是我們每一個(gè)人義務(wù)。所以我們要在所有孩子們的'心里灑下一顆綠色的種子，讓保護環(huán)境的意識在他們的心中慢慢發(fā)芽。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結13
春回大地，萬(wàn)物復蘇。，在3月12日植樹(shù)節來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感，充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，以及植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感，增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，學(xué)院附屬幼兒園充分利用這一傳統節日，孩子們在班級老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“環(huán)保小衛士”、“幸福的種子”、“種植小樹(shù)”等一系列活動(dòng)，并在園內后面土地上進(jìn)行了一次特別的植樹(shù)節活動(dòng)。
現將本次活動(dòng)總結如下：
首先是班級老師提前作了比較充分的準備。在周一的全園會(huì )議中，圍繞“如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的植樹(shù)節以及如何保證活動(dòng)的順利進(jìn)行”，班級老師都作了比較詳細的計劃與討論。在出去進(jìn)行環(huán)保宣傳、種植活動(dòng)前，對孩子都進(jìn)行了安全教育，始終把孩子們的安全放在工作的首位。
并且也對活動(dòng)過(guò)程中的要求作了明確的要求與強調，讓孩子們在活動(dòng)過(guò)程中知道如何愛(ài)護環(huán)境、保護樹(shù)木、種植后怎樣給小樹(shù)苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長(cháng)們也和寶貝一起種植了種子待發(fā)芽了帶來(lái)幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀(guān)察。
其次是在活動(dòng)過(guò)程中孩子們很快樂(lè )，積極性及參與性高，在當任環(huán)保小衛士時(shí)，孩子不怕累不怕臟，積極去撿地上的垃圾、樹(shù)葉，并大膽去呼吁宣傳，與此同時(shí)他們也知道環(huán)衛叔叔阿姨的辛苦，也更加會(huì )用心去愛(ài)護、保護環(huán)境。在種植樹(shù)木、為小樹(shù)掛上心愿卡時(shí)，孩子們都能互相合作，共同來(lái)完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在慢慢的長(cháng)出嫩芽，讓我們一起伴它們成長(cháng)，用心去呵護愛(ài)護。
最后，通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗了愛(ài)護樹(shù)木的情感，也讓孩子們在活動(dòng)過(guò)程中感受到了親身當任小衛士、為小樹(shù)苗澆水、施肥、送祝福、愛(ài)護樹(shù)木的快樂(lè )，更讓孩子們學(xué)會(huì )了合作、團結向上的.精神！本次活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)。
此次活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)結束，但還存在一些不足的地方，比如：
1、班級的環(huán)保宣傳牌未掛好，導致幼兒對于自班植物區域模糊；
2、活動(dòng)過(guò)程中對于小班的幼兒來(lái)說(shuō)并不能很好的理解植樹(shù)節的意義與操作實(shí)踐；
3、由于地方的局限性，每個(gè)班級只種了2-4棵小樹(shù)苗體驗的孩子少，幼兒操作性不強，如果每位幼兒都有機會(huì )自己親手植樹(shù)效果會(huì )更好；
4、家長(cháng)所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀(guān)，應提前規定長(cháng)度、材料；
5、每個(gè)孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照顧自己的植物，孩子缺乏“照顧”意識。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結14
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(cháng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的.樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1.引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識，理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。
3.了解植樹(shù)節的來(lái)歷，知道3月12日是植樹(shù)節。
4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠，培養幼兒觀(guān)察、了解、記錄花卉的生長(cháng)過(guò)程
三、活動(dòng)主題：我和大樹(shù)一起長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（周一）
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬熬G色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
1.將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）
2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現好的植物掛上標簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區（大小道左右兩邊均可以）
�。ǘ┏空劊航榻B植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義
�。ㄈ┩嬉煌� 畫(huà)一畫(huà)，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)為主題的圖畫(huà)。
�。ㄋ模┨�(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”
各班級開(kāi)展認樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)，要求制作班級領(lǐng)樹(shù)的標簽，標簽上要有標語(yǔ)、和班名。
�。ㄎ澹拔覟樾�(shù)澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個(gè)左右每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區，開(kāi)展澆水活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日下午3:00――3:30分（每班的澆水園區由組織提前統一分配，不要出現沖撞的現象）
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結15
春天回到大地，萬(wàn)物復蘇，冬天的寒意還沒(méi)有褪去。春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)。一年一度的植樹(shù)節來(lái)了，大地的每個(gè)角落都有春天的氣息。x月xx日zz幼兒園青年教師和小級兒童開(kāi)展"小樹(shù)和我一起生長(cháng)"愛(ài)綠護綠植樹(shù)活動(dòng)。
春風(fēng)吹綠了草芽，紅了孩子們的臉。一大早，孩子們就跟著(zhù)父母來(lái)到植樹(shù)的地方。潺潺的叮咚，鳥(niǎo)兒竊竊私語(yǔ)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的.聲音，孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的緩坡已經(jīng)成為美化山脈和森林的好地方�；顒�(dòng)前，熱情的鮑曉的父親向師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹(shù)的意義。我們在保護自然中體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)開(kāi)始了。在父母的帶領(lǐng)下，孩子們興高采烈地奔向植樹(shù)點(diǎn)�？�，這兩個(gè)年輕的孩子更有能力。拿起大鏟子，學(xué)習父母的外表，挖坑，填土，還喊電話(huà)給父母加油！老師組成的團隊也互相鼓勵，挖坑，把小樹(shù)種進(jìn)去，孩子負責的父母負責填土。孩子們說(shuō)：小樹(shù)可以和我一起長(cháng)大。
在歡聲笑語(yǔ)中師生度過(guò)了愉快的一上午，娃們的額頭上露著(zhù)涔涔汗珠，臉上洋溢著(zhù)播種的快樂(lè )，播種的不僅僅是一株小樹(shù)，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀念!希望孩子們和樹(shù)苗一起在春天里萌發(fā)新芽，茁壯成長(cháng)!
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結16
活動(dòng)開(kāi)始之前，我們向孩子們介紹了植樹(shù)節的由來(lái)和意義，讓他們明白植樹(shù)造林對于保護環(huán)境、改善生態(tài)的重要性。隨后，我們帶領(lǐng)孩子們到校園附近的`公園進(jìn)行植樹(shù)。孩子們熱情高漲，積極參與，挖土、栽樹(shù)、澆水，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì )了如何植樹(shù)，更重要的是，他們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)大自然，珍惜生命的綠色。他們紛紛表示，要保護樹(shù)木，讓地球變得更加美麗。
此外，活動(dòng)還增強了孩子們的團隊協(xié)作能力和動(dòng)手能力。在植樹(shù)過(guò)程中，孩子們互相幫助，共同完成任務(wù)，展現出了團結協(xié)作的精神。
總之，這次植樹(shù)節活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們將繼續以此為契機，引導孩子們樹(shù)立環(huán)保意識，培養他們的責任感和使命感，為建設美好的家園貢獻一份力量。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結17
又是春暖花開(kāi)的季節，花開(kāi)了，草綠了，一年一度的3。植樹(shù)節又來(lái)了。植樹(shù)節讓我們更加關(guān)心自然，更加關(guān)心綠樹(shù)。綠化孕育了文明，關(guān)愛(ài)綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了讓孩子們充分了解樹(shù)木、植樹(shù)節的起源和意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高保護樹(shù)木和花卉的責任感，提高照顧樹(shù)木的能力，我們的花園在x月x日，中班親子植樹(shù)活動(dòng)組織。
在這次活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的'起源和意義，以班級為單位，圍繞樹(shù)木愛(ài)護、樹(shù)木護理、樹(shù)木知識大家：
1、關(guān)心和愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的每一棵草和每一棵樹(shù)。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、養一棵小樹(shù)，定期澆水修剪。
4、周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(cháng)和孩子也參加了戶(hù)外植樹(shù)體驗活動(dòng)。在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、澆樹(shù)等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好習慣。
總的來(lái)說(shuō)，植樹(shù)節加深了我們園區師生的環(huán)保意識。每個(gè)人都積極行動(dòng)，為了保護地球母親，美化東莞塘廈鎮，美化校園，貢獻自己的力量！
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結18
春日的陽(yáng)光溫暖而明媚，我們的幼兒園也迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為了讓孩子們更加親近大自然，培養環(huán)保意識，我們特別組織了此次植樹(shù)節活動(dòng)。
活動(dòng)當天，孩子們早早地來(lái)到了幼兒園，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮和期待。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們首先了解了植樹(shù)的重要性，認識到樹(shù)木對于環(huán)境的貢獻。隨后，大家興奮地拿起小鏟子、小樹(shù)苗，開(kāi)始了植樹(shù)的過(guò)程。孩子們雖然年紀小，但每個(gè)人都非常認真，努力地為小樹(shù)苗培土、澆水。
經(jīng)過(guò)一番努力，幼兒園里的小樹(shù)苗們都安定了下來(lái)，孩子們的`臉上也露出了滿(mǎn)足的微笑。此次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗到了植樹(shù)的樂(lè )趣，更重要的是，讓他們明白了保護環(huán)境的重要性。通過(guò)親手植樹(shù)，孩子們更加珍惜大自然的恩賜，也更加愿意為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
此次植樹(shù)節活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，我們期待在未來(lái)的日子里，這些小樹(shù)苗能夠茁壯成長(cháng)，為我們的環(huán)境帶來(lái)更多的綠色和希望。同時(shí)，我們也希望孩子們能夠繼續保持這份對大自然的熱愛(ài)和尊重，成為真正的環(huán)保小衛士。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結19
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(cháng)的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
將綠化植物帶來(lái)園，家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的.姓名。讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的。
2、通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義
3、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹(shù)、我為小樹(shù)澆澆水活動(dòng)培養了幼兒愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結20
春天的三月，草長(cháng)鶯飛，春天帶著(zhù)綠色的意圖來(lái)到我們身邊，每年植樹(shù)節，為了讓孩子們積極與社區環(huán)境對話(huà)zz幼兒園組織大班兒童開(kāi)展植樹(shù)節愛(ài)綠護樹(shù)活動(dòng)，給小樹(shù)澆水，和小樹(shù)一起生長(cháng)。
3月12日下午3點(diǎn)，200多名老師、孩子和一些家長(cháng)排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍`隊伍向zz公園出發(fā)了。一路上，各班高舉愛(ài)樹(shù)，從我做起、生命在于綠色、綠色家園，人人共創(chuàng )等口號紅旗。孩子們背著(zhù)小書(shū)包和小桶，用鏗鏘的步伐手牽手交談。歡樂(lè )的氣氛影響著(zhù)周?chē)穆啡�，�?ài)綠護樹(shù)的意識相互傳遞。桃花山公園，溫暖的春風(fēng)吹綠了枝頭的嫩芽，吹綠了地上的草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情�？�，孩子們耐心地排隊拿著(zhù)小桶接水，小心地慢慢地把桶里的水倒進(jìn)樹(shù)坑里，爭先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常熱鬧。在公園領(lǐng)導的.有序組織安排下，小樹(shù)嘗到了生命的水，搖晃著(zhù)充滿(mǎn)活力的姿勢。然后，孩子們把自己制作的環(huán)保標志掛在樹(shù)枝上，比如草綠，足下留情、多綠，多溫暖、人人愛(ài)綠，人人愛(ài)綠，動(dòng)員更多的人參與，共同打造一個(gè)天藍地綠水清澈的美麗家園。
植樹(shù)節前，教師制定了詳細的活動(dòng)計劃，并與公園負責人討論了活動(dòng)過(guò)程和澆水場(chǎng)地，并仔細安排了跟蹤人員和旅行路線(xiàn)，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)結束后，孩子們還將以口頭日記和繪畫(huà)的形式表達活動(dòng)的感受。
植樹(shù)節的深入開(kāi)展，讓孩子們感受到環(huán)境的美麗，激發(fā)愛(ài)綠樹(shù)的情感，增強勞動(dòng)和責任感，在孩子們童心的世界里播下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一絲美麗的色彩。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結21
植樹(shù)節活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)始，今年植樹(shù)節與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹(shù)節當天，我們帶領(lǐng)著(zhù)孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；
但是他們很開(kāi)心，每張小臉兒上都洋溢著(zhù)笑容。
在孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì )告訴孩子什么花多澆水，什么會(huì )不用澆水，像（仙人球等）�；顒�(dòng)中，也聽(tīng)到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買(mǎi)的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫xxx。我忘了”引起一片笑聲；
“老師，我不哭了，我哭了，小花也會(huì )哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的聲音�？粗�(zhù)孩子們可愛(ài)的小臉兒，聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)，深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的.用意。
同時(shí)，也感謝家長(cháng)朋友對本次活動(dòng)的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(cháng)！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)！
一年一度的植樹(shù)節到了，為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接著(zhù)，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1、小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等）。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。
通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結22
春回大地，萬(wàn)物復蘇。在“植樹(shù)節”來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛(ài)環(huán)境的情感。3月14日，磐石市實(shí)驗幼兒園以“植樹(shù)節”為契機開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)前，教師向家長(cháng)發(fā)出倡議，倡導家長(cháng)積極參與活動(dòng)。由于現在天氣條件所限，教師號召孩子們可以在家跟爸爸、媽媽共同種綠色植物美化家園，讓幼兒親身體驗播種的樂(lè )趣，培養幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境的意識。這項提議得到了家長(cháng)們的大力支持，家長(cháng)們紛紛記錄下了孩子們種植時(shí)的快樂(lè )表情�？粗�(zhù)孩子們臟臟的小手，快樂(lè )的笑容時(shí)，讓教師深切的感受到今后應該多組織此類(lèi)活動(dòng)，讓孩子們能更加的親近自然。
在班級活動(dòng)中，教師讓孩子們帶著(zhù)幾個(gè)問(wèn)題觀(guān)看了《如果沒(méi)有大樹(shù)》的視頻，孩子們通過(guò)觀(guān)看視頻，了解了大樹(shù)對于我們生活的重要性。
隨后，教師利用照片和視頻，為幼兒講解當前環(huán)境危機以及造成環(huán)境污染的原因，了解了植樹(shù)節的來(lái)歷以及此次種植活動(dòng)的意義，引發(fā)了幼兒極大的興趣。并且以故事主題，通過(guò)觀(guān)看影像材料，讓孩子們知道了大樹(shù)奉獻的一生，以互動(dòng)的形式讓孩子們把植樹(shù)節的'標志贈送給自己的小伙伴進(jìn)行宣傳，倡議孩子們從身邊的小事做起，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵幼苗，從而激發(fā)孩子們保護環(huán)境的意識。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們用他們充滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)和童稚的語(yǔ)言表達了對樹(shù)木的愛(ài)護和祝福�！皭�(ài)樹(shù)護樹(shù)，從我做起”，實(shí)驗幼兒園的小朋友們在教師的引領(lǐng)下用以一顆純真的童心和積極的行動(dòng)，喚起大家的環(huán)保意識和對大自然地熱愛(ài)之情。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結23
為提高生態(tài)環(huán)境保護意識，增進(jìn)親子關(guān)系，共建美好家園，貢獻綠色雙牌。2月27日上午，黨中央幼兒園與縣林業(yè)局共同開(kāi)展了種一棵小樹(shù)，綠一方凈土親子植樹(shù)活動(dòng)。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。上午9點(diǎn)，孩子們在家長(cháng)和老師的陪同下組成了一個(gè)100多人的團隊。他們一來(lái)到龍泊鎮樟古寺村的自愿植樹(shù)點(diǎn)，就熱情高漲。在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，孩子們帶著(zhù)自己精心準備的小工具，挖坑、填土、澆水。他們的一舉一動(dòng)看起來(lái)都很認真和專(zhuān)業(yè)。最后，他們把自己的名字掛在自己種的`樹(shù)上，希望自己能像樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的戰斗，種植了近1000棵紫薇樹(shù)苗（又稱(chēng)百日紅），一行排整齊。雖然每個(gè)人的手都沾滿(mǎn)了泥土，但他們仍然很高興，笑了。
幼兒園等企事業(yè)單位參與義務(wù)植樹(shù)，更多的是從小培養孩子的責任和責任，讓全民參與義務(wù)植樹(shù)的潮流，弘揚社會(huì )的正能量。陪女兒參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的劉女士說(shuō)：今天同事約好出去郊游，我還是拒絕了。我想給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣，和她一起種樹(shù)。我很滿(mǎn)意，她也很開(kāi)心。
據幼兒園介紹，這是他們第一次開(kāi)展這樣的親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)前，制定了詳細的活動(dòng)計劃，在選址、時(shí)間、車(chē)輛、參與者等方面，也邀請縣林業(yè)局技術(shù)人員到學(xué)�，F場(chǎng)解釋植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項。該活動(dòng)也得到了雙品牌農林專(zhuān)業(yè)合作社的大力支持。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結24
在春日的陽(yáng)光下，我們幼兒園中班的`孩子們積極參與了植樹(shù)節活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在培養孩子們的環(huán)保意識，讓他們了解植樹(shù)的重要性。
活動(dòng)中，孩子們親手種植了小樹(shù)苗，并為它們澆水、培土。他們興奮地觀(guān)察著(zhù)每一顆小樹(shù)苗，期待著(zhù)它們茁壯成長(cháng)。在老師的引導下，孩子們還學(xué)習了樹(shù)木對環(huán)境的益處，如凈化空氣、美化環(huán)境等。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們親身體驗了植樹(shù)的過(guò)程，還讓他們在實(shí)踐中增強了環(huán)保意識。孩子們紛紛表示，要愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境，讓我們的家園更加美好。
通過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng)，我們幼兒園中班的孩子們不僅學(xué)到了知識，還培養了他們的責任感和愛(ài)心。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結25
春回大地，萬(wàn)物復蘇。3月12日當植樹(shù)節到來(lái)時(shí)，為了讓孩子們感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)對環(huán)境的熱愛(ài)。剛城市中心幼兒園充分利用這個(gè)傳統節日，開(kāi)展了一系列小樹(shù)陪我成長(cháng)的教育活動(dòng)。
各班根據孩子的年齡和心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，比如小班孩子開(kāi)展我給小樹(shù)穿花衣；中產(chǎn)階級的孩子開(kāi)展了我給小樹(shù)松土澆水；大班的孩子開(kāi)展了以家庭為組的種小樹(shù)苗等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義和樹(shù)木的.作用，激發(fā)了孩子們關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木的感情，培養了孩子們的環(huán)保意識。
植樹(shù)節每年只有一天，綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。剛市中心公園將讓每個(gè)孩子與小樹(shù)交朋友，在每個(gè)孩子的心中播下環(huán)保的種子。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結26
又是春暖花開(kāi)的季節，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹(shù)活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、認養一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的.帶領(lǐng)下，我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結27
保護地球，保護環(huán)境，是每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)，讓孩子參與到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，讓孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅并增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。在早春三月，我園開(kāi)展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
�。ㄒ唬熬G色校園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，鼓勵幼兒帶盆景布置班級的.植物區，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
�。ǘ┩嬉煌孀鲆蛔�，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
1、大班段：進(jìn)行“一棵樹(shù)，一個(gè)故事”，用美術(shù)作品講述樹(shù)于人的故事，也可是根據圖畫(huà)自編童謠，文字部分由幼兒口述，教師記錄。
2、中班段：制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3、小班段：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)（樹(shù)、花）
�。ㄈ┬袢胀尥迊�(lái)“領(lǐng)樹(shù)”
各班級開(kāi)展認樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)，對后操場(chǎng)的綠化劃分區塊進(jìn)行整理，組織幼兒認識自己班級的綠化場(chǎng)地，并安排好值日生，每日有幼兒為所負責的種植區域地進(jìn)行澆水，整理。
�。ㄋ模┪液痛禾煊袀�(gè)約會(huì )——我們種樹(shù)去
3月9日下午13：40分，每班組織部分家庭前往觀(guān)美大路村進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結28
當春天回到大地，萬(wàn)物復蘇。3月12日，植樹(shù)節臨近的時(shí)候，為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛(ài)環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個(gè)傳統節日，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)“小樹(shù)隨我長(cháng)”。
每個(gè)班根據幼兒的'年齡和心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)。比如小班小朋友就開(kāi)展過(guò)‘我給小樹(shù)戴花’；中產(chǎn)階級的孩子開(kāi)展‘我松土澆小樹(shù)’；大班的孩子以家庭為單位開(kāi)展了“種樹(shù)苗”等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們對植樹(shù)節的意義、樹(shù)木的作用、孩子們愛(ài)護花草樹(shù)木的感受以及“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識有了更好的了解。
植樹(shù)節每年只有一天，綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。港城鎮中央公園，會(huì )讓每一個(gè)孩子和小樹(shù)交朋友，在每一個(gè)孩子心中播下‘環(huán)�！姆N子。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結29
春回大地，萬(wàn)物復蘇。在3月12日“植樹(shù)節”來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感。觀(guān)山湖區金華幼兒園充分利用這傳統的節日，開(kāi)展了“綠化我們的幼兒園”系列教育活動(dòng)。
各班根據幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，孩子們沐浴著(zhù)早春溫暖的陽(yáng)光，走出室外，拿起工具，挖坑、種植、填土、澆水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了植樹(shù)節主題活動(dòng)，介紹植樹(shù)節的由來(lái)，通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，了解了樹(shù)的`作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木的感情，培養了孩子們“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識。
植樹(shù)節每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結30
在春日的陽(yáng)光下，我們幼兒園的小朋友們迎來(lái)了植樹(shù)節。這次活動(dòng)，我們旨在培養孩子們的環(huán)保意識，讓他們了解植樹(shù)的重要性。
活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，積極參與。在老師的帶領(lǐng)下，他們學(xué)習了植樹(shù)的知識，知道了樹(shù)木對環(huán)境的貢獻。然后，孩子們親手挖土、種樹(shù)、澆水，每一個(gè)步驟都充滿(mǎn)了歡笑和期待。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅體驗了植樹(shù)的樂(lè )趣，更重要的是，他們明白了保護環(huán)境的責任。我們相信，這些小小的樹(shù)苗，將在孩子們的`心中生根發(fā)芽，成長(cháng)為對地球家園的深深?lèi)?ài)護。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。我們期待在未來(lái)的日子里，孩子們能像這些樹(shù)苗一樣，茁壯成長(cháng)，為地球貢獻自己的一份力量。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結31
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。在清新的空氣里彌漫著(zhù)花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，一切都是那么的生機勃勃。借植樹(shù)節的契機，為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識， 3月11日，我們在幼兒園內開(kāi)展了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導幼兒討論如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災害，講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細菌的'消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接著(zhù)，我們與孩子們一起到院內分班級進(jìn)行了不同的活動(dòng)。
1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校園內的花草樹(shù)木澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆 ，把枯死的植物整理出來(lái)，把泥土和在一起。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物，澆水。
最后將栽種好的植物分類(lèi)，擺放在植物角，清理現場(chǎng)。并將孩子們的各種表現用圖文的方式在QQ群，微信群，微家園里向家長(cháng)們展示，深的家長(cháng)的好評。
通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結32
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。為了讓孩子們了解樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)植物、熱愛(ài)自然的情感，積極參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)對幼兒園和社區的熱愛(ài)，我們在x月x日，組織兒童開(kāi)展xx植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)目標
1、首先引導孩子觀(guān)察各種樹(shù)種，逐一了解樹(shù)的'名稱(chēng)、形態(tài)、特征、生長(cháng)規律等。
2、進(jìn)一步提高兒童對樹(shù)木的認識，了解人與樹(shù)木的內在聯(lián)系。
3、通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節的來(lái)歷和日期。
4、通過(guò)我為校園增添一些綠色，培養孩子觀(guān)察、理解和記錄花卉的生長(cháng)過(guò)程。
二、活動(dòng)主題
我和樹(shù)一起生長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚G色家園從我做起——我給校園增添了一些綠色。
每個(gè)班在走廊上創(chuàng )建一個(gè)綠色植物角落，鼓勵每個(gè)孩子帶一盆盆景來(lái)安排班上的植物區域。通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察和記錄，讓孩子們了解花的生長(cháng)過(guò)程。
1、把綠色植物帶到花園里，要求父母寫(xiě)下花的名字和孩子的名字。（如果花的存活率較高，兒童可以在戶(hù)外長(cháng)期種植和觀(guān)察，如向日葵、玫瑰、蘆薈、仙人掌、吊蘭等）
2、在收集過(guò)程中，老師發(fā)現好的植物被貼上標簽，并及時(shí)展示給幼兒園愛(ài)心種植園（大小道左右兩側均可）。
�。ǘ┏空劊航榻B植樹(shù)節的起源和知識，宣傳植樹(shù)節的意義。
�。ㄈ┩嬉煌嬉划�(huà)，介紹一些班級兒童提供的植物品種等。
根據孩子的年齡特點(diǎn)，各班畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)護樹(shù)為主題的畫(huà)。
�。ㄋ模┪医o小樹(shù)澆水。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們學(xué)到了更多的知識，最初在小腦海中形成了環(huán)保意識。這意義重大。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結33
在今年的植樹(shù)節，我們的幼兒園組織了一次特別有意義的植樹(shù)活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，孩子們早早地來(lái)到幼兒園，滿(mǎn)懷期待地準備參與這一綠色行動(dòng)。
在老師的指導下，孩子們親手挖土、種樹(shù)、澆水，每一個(gè)步驟都做得非常認真。他們一邊植樹(shù)，一邊交流著(zhù)對大自然的熱愛(ài)和對環(huán)保的認識。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都顯得非常興奮和投入，他們的笑臉和汗水成為了這一天最美的'風(fēng)景。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅親身體驗了植樹(shù)的樂(lè )趣，更重要的是，他們從中學(xué)會(huì )了保護環(huán)境、珍惜資源的重要性。我們相信，這些小小的綠色種子，將在孩子們的心中生根發(fā)芽，成為他們未來(lái)成長(cháng)的強大動(dòng)力。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結34
春回大地，萬(wàn)物復蘇。在3月12日“植樹(shù)節“來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。罡城鎮中心幼兒園充分利用這傳統的節日，開(kāi)展了“小樹(shù)伴我成長(cháng)”系列教育活動(dòng)。
各班根據幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了“我給小樹(shù)穿花衣”。中班幼兒開(kāi)展了“我給小樹(shù)松松土、澆澆水”。大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的“種植小樹(shù)苗”等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木的感情，培養了孩子們“保護環(huán)境，從我做起“的.環(huán)保意識。
植樹(shù)節每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，罡城鎮中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友，將“環(huán)�！钡姆N子播撒在每個(gè)孩子的心中。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結35
我們幼兒園大班在植樹(shù)節這天，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)。孩子們熱情高漲，都迫不及待地想要為地球母親貢獻自己的一份力量。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師向孩子們介紹了植樹(shù)節的'由來(lái)和意義，讓他們明白植樹(shù)不僅是為了美化環(huán)境，更是為了保護地球，維護生態(tài)平衡。接著(zhù)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，親手種下了小樹(shù)苗，他們認真挖坑、培土、澆水，每一個(gè)步驟都做得有條不紊。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì )了植樹(shù)的基本方法，更重要的是，他們懂得了珍惜生命，熱愛(ài)大自然�？粗�(zhù)那一顆顆充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗，孩子們的臉上都露出了滿(mǎn)足的微笑。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結36
植樹(shù)節前夕，大部分家長(cháng)都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(cháng)朋友對我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè )趣。
陽(yáng)光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹(shù)、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日，孩子們拿著(zhù)用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì )杜兆涵說(shuō)：老師，他怎么低著(zhù)頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒(méi)有等到我回答，小朋友們搶著(zhù)說(shuō)：小花渴了，想喝水了�？�，我們的孩子，很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì )又傳來(lái)了個(gè)聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。
看著(zhù)孩子們認認真真澆花的模樣，聽(tīng)著(zhù)他們關(guān)心小花的`話(huà)語(yǔ)，我倍感欣慰，因為孩子們還小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始
每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(cháng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(cháng)朋友！
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結37
（１）緊鑼密鼓
升旗儀式結束后，全校師生以班級為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護校行動(dòng)，做到了人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，讓幼兒們在活動(dòng)中體驗到了成功的快樂(lè )，達到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
（2）發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛(ài)護植物、保護環(huán)境的意識，x月xx日清晨，在升旗儀式上，x園長(cháng)在國旗下講話(huà)結束后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)愛(ài)護環(huán)境的倡議，號召大家結合植樹(shù)節的契機，爭當環(huán)境保護的小衛士。
努力做到從身邊的`小事做起，愛(ài)護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛(ài)護校園，保護環(huán)境！在講話(huà)中x園長(cháng)還特意表?yè)P了大班的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
（3）活動(dòng)小結
通過(guò)這次植樹(shù)節的前期活動(dòng)，讓同學(xué)們更切實(shí)地認識到愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
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又是春暖花開(kāi)的季節，花開(kāi)了，草綠了，一年一度的3．12”植樹(shù)節又一次沐浴在春風(fēng)中。自然，更多的照顧，更多的'照顧綠樹(shù)。綠化孕育了文明，關(guān)愛(ài)綠色生命，保護周?chē)木G化成果，廣泛開(kāi)展綠化、綠化、綠色、綠色，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了讓孩子們充分了解樹(shù)木、植樹(shù)節的起源和意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高保護樹(shù)木和花卉的責任感，3月16日，我們的花園組織了中產(chǎn)階級親子植樹(shù)活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的起源和意義，以班級為單位，圍繞樹(shù)木愛(ài)護、樹(shù)木護理、樹(shù)木知識大家：
1．關(guān)心和愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的每一棵草和每一棵樹(shù)。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。
2．在陽(yáng)臺或房間里選擇適合在家種植的植物。
3．養一棵小樹(shù)，定期澆水修剪。
4．周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(cháng)和孩子也參加了戶(hù)外植樹(shù)體驗活動(dòng)。在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、澆樹(shù)等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好習慣。
總的來(lái)說(shuō)，植樹(shù)節加深了我們園區師生的環(huán)保意識。每個(gè)人都積極行動(dòng)，為了保護地球母親，美化東莞塘廈鎮，美化校園，貢獻自己的力量！
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