幼兒園防災減災活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的幼兒園防災減災活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結1
為了牢記歷史，珍惜生命，根據學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持"珍愛(ài)生命、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”提供安全保障�，F將活動(dòng)情況報告如下
一、高度重視，加強領(lǐng)導
園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認真總結去年我園開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實(shí)
認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本園實(shí)際、結合幼兒認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標志的布置，使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
5月10日至16日防災減災宣傳周期間，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強意識
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本園實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的`，取得了圓滿(mǎn)的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我園將繼續認真組織開(kāi)展園園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結2
難忘2008的5.12，難忘那慘痛的一幕又一幕，無(wú)法抗拒的自然災害，讓我們手牽手，走到了一起來(lái)�！暗卣�，教我們立志，勵我們同心，警我們防災，激我們明鑒�！薄坝涀》罏�，記住汶川，警鐘長(cháng)鳴，不忘憂(yōu)患�！卑l(fā)自肺腑的語(yǔ)言，也讓我們深刻的認識到“防”字的'真正含義。在四川汶川震災一周年之際，我們積極響應上級號召，認真、扎實(shí)開(kāi)展“防災減災”主題活動(dòng)�，F總結如下：
一、加強宣傳
1、宣傳活動(dòng)：在防災減災的日子里，我園分別對幼兒、家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦？”的主題活動(dòng)，觀(guān)看了有關(guān)防災減災的科普動(dòng)畫(huà)片。家長(cháng)一頭，利用家長(cháng)園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長(cháng)下發(fā)了學(xué)習資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來(lái)，共同參與“防災減災”活動(dòng)。
2、國旗下講話(huà)：在本周的升國旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災減災”的國旗下講話(huà)，教育幼兒不能忘記20xx年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災難面前該怎么做？特別是在遇到危險時(shí)候要記得聽(tīng)從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。
二、愛(ài)心捐助
經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結對開(kāi)展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區幼教中心發(fā)動(dòng)全體教師和幼兒進(jìn)行紀念“5·12”獻愛(ài)心活動(dòng)，5月11日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛(ài)心募捐”活動(dòng)，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢(qián)款將作為愛(ài)心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買(mǎi)教學(xué)與學(xué)習用品。通過(guò)愛(ài)心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
三、防震演練
5月12日下午14點(diǎn)28分，我們香花幼兒園內警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時(shí)間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛老師對撤離活動(dòng)進(jìn)行了小結。
安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長(cháng)的守護，我們應該時(shí)刻將安全掛于心間，讓災害遠離我們的生活，警鐘長(cháng)鳴，讓我們手牽手，共同呵護我們生活的每一天！
幼兒園防災減災活動(dòng)總結3
今年5月12日是我國第7個(gè)“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學(xué)減災依法應對”。我園根結合本園實(shí)際，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
一、徹底細致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無(wú)虞。
二、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的安全知識教育和愛(ài)心教育。
三、防震演練
系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
這一系列的'活動(dòng)，對孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護的同時(shí)，更培養了愛(ài)心，懂得了感恩。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結4
為了進(jìn)一步貫區的文件精神，繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園第六個(gè)防震減災宣傳月為契機，開(kāi)展了幼兒園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會(huì )穩定，構建和諧校園，進(jìn)一步加強我園的安全工作�，F總結如下：
一、提高認識，加強對防震減災工作的領(lǐng)導
防震減災工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的一件大事，我園在防震減災工作中實(shí)行了一崗雙責的責任制度，明確了以園長(cháng)任總指揮的“防震減災工作領(lǐng)導小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著(zhù)力構建和諧社會(huì )的大局，準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂(yōu)患意識，使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續、有序地開(kāi)展。
二、以宣傳教育為平臺，強化師生地震知識和防災減災意識
�。ㄒ唬⿵娀麄�，增強責任意識
�。�、幼兒園成立防震減災工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議。并在去年著(zhù)力創(chuàng )建區示范性幼兒園時(shí)，結合自身實(shí)際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案，做到及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，并要求滲透到各自的`工作中。
2、責任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負責，樓梯口由保育員負責。當聽(tīng)到防震預報鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線(xiàn)路快速到操場(chǎng)集中，然后清點(diǎn)人數后上報防震領(lǐng)導小組。如果疏散來(lái)不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
�。ǘ⿵娀鋵�(shí)，提高防范應急能力
1、活動(dòng)期間，我園采取了專(zhuān)題報告、地震知識競答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個(gè)年段各個(gè)班級開(kāi)展“防震減災知識普及”主題活動(dòng)，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實(shí)提高應急避險能力。如大班段開(kāi)展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫(huà)活動(dòng)《我們是這樣自救的》；中班段開(kāi)展《地震來(lái)了怎么辦？》，讓幼兒直觀(guān)地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應怎樣用正確的方法來(lái)自救；小班段則是通過(guò)觀(guān)看幻燈等現代技術(shù)手段和閱讀小圖書(shū)讓他們形象地觀(guān)察到“被埋在廢墟里時(shí)應該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕，而是要尋找有利的方法來(lái)救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來(lái)保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫(huà)作品，提高了幼兒主動(dòng)參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學(xué)習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過(guò)帶動(dòng)一個(gè)家庭來(lái)影響整個(gè)社會(huì )，達到宣傳效果。如讓家長(cháng)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震，加深防震減災宣傳教育。
總之，通過(guò)幼兒園多種形式的宣傳，注重過(guò)程實(shí)效，使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過(guò)多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng )設了良好氛圍。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結5
今年5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日，其主題是“減少災害風(fēng)險建設安全城市”。為了提高幼兒防災減災意識，普及防災減災知識和技能，xxxx年xx月xx日下午金山中心幼兒園組織了一場(chǎng)防震減災的應急演練。
演練前，老師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看了“防災減災知識”有關(guān)視頻，并通過(guò)“防災減災知識”圖片讓幼兒說(shuō)出應怎樣采取營(yíng)救措施，整個(gè)活動(dòng)孩子們表現非常積極，對“防災減災知識”掌握牢固。通過(guò)這次“防災減災知識”活動(dòng)開(kāi)展，引導幼兒掌握了防災減災知識，培養了幼兒從小增強防災減災意識和自救互救能力，讓幼兒再次體驗到在緊急情況下如何做到不慌張，保護好自己，提高了應急避險能力。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結6
為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識，提高孩子自救自護能力，結合幼兒園師生的實(shí)際情況，翠柏幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案，認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結到位，并于5月7日至12日扎實(shí)推進(jìn)“防災減災”主題教育周的全面開(kāi)展。
一、完善方案全面排查
安全工作領(lǐng)導小組積極發(fā)揮宣傳指導作用。該園召開(kāi)全體教師防災減災動(dòng)員大會(huì )，明確開(kāi)展防災減災周活動(dòng)的目的'、意義及活動(dòng)的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災安全應急預案，對園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災減災”教育活動(dòng)。教師結合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng )設計了多個(gè)安全宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、應急演練收效顯著(zhù)
幼兒園安全領(lǐng)導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來(lái)危險緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗了幼兒園的應急反應力量，增強了師生的應急反應能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結表彰深化主題
在翠幼“防災減災”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結本次主題教育周，對存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對表現較好及組織得力的班級予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結7
5月12日是我國“防災減災日”， 為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災”演練活動(dòng)。
上周各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀(guān)看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。 5月13日上午，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著(zhù)“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。 演練結束后，本次演練活動(dòng)小組組長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。 通過(guò)此次防震、抗震演習，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的.應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結8
為增強全園師生防災減災意識，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定，xx幼兒園組織了“防災減災”系列化活動(dòng)。
在今天的升旗儀式活動(dòng)中，xx老師利用國旗下講話(huà)環(huán)節和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流，根據幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來(lái)臨時(shí)的各種應急方法，使其學(xué)會(huì )了面對可能發(fā)生的.災難，要沉著(zhù)冷靜，用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力的重要性，增強了幼兒的安全意識，培養了幼兒互相關(guān)心的情感。
通過(guò)這次的教育活動(dòng)，不僅增強了師幼的抗災防災意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強化了全體師幼“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結9
5月12日是我國“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養孩子們遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力，增強師生應急疏散能力，xx幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)。
x月x日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀(guān)看了防災減災安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，一件件真實(shí)的'事故案例，讓所有教職員工認識到只有時(shí)刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創(chuàng )造健康成長(cháng)的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護演練，孩子們彎著(zhù)腰、手抱頭，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離到安全地帶，清點(diǎn)人數。
此次“減災防災”教育活動(dòng)提高了應急避震逃生自救的能力，增強了防震減災意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結10
5月12日是我國第五個(gè)“防災減災日”，為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災”演練活動(dòng)。
上周各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀(guān)看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著(zhù)“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束后，本次演練活動(dòng)小組組長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習，如果真的.地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結11
自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，幼兒園為切實(shí)增強全體教職工及幼兒的防災減災意識和避災自救技能，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校防災減災教育的普及，將5月定為幼兒園的“防災減災月”，積極開(kāi)展防災減災安全“五個(gè)一”活動(dòng)。
活動(dòng)一：集中宣傳——20__年5月8日起幼兒園通過(guò)大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等;班級中通過(guò)安全家園窗宣傳、家園互動(dòng)信息化平臺宣傳等等，進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的防災減災知識的集中宣傳。通過(guò)宣傳讓全體教職工、幼兒、家長(cháng)在思想上關(guān)注了“防災減災月”系列活動(dòng)，在行動(dòng)上積極配合“防災減災月”活動(dòng)開(kāi)展。
活動(dòng)二：教育活動(dòng)——開(kāi)展了適合各個(gè)年齡階段的防災減災安全教育。在教育內容上重點(diǎn)選擇對火災、地震等突發(fā)性災害的基本知識和技能的教育，提高了幼兒的防災減災意識、增強了幼兒的防災減災應對能力以及避災自救技能。
活動(dòng)二：隱患排查——20__年5月8日前，組織班主任、保育員、相關(guān)負責人對各個(gè)部門(mén)的所有設施設備仔細排查，排查各類(lèi)設施是否符合使用要求，確保第一時(shí)間排除設施設備的使用安全隱患。
活動(dòng)三：學(xué)習培訓——20__年5月15日組織全體教職工進(jìn)行了防災減災知識的學(xué)習培訓。向全體教職工普及了防災減災常識，重點(diǎn)了解了水、火、電、風(fēng)、震等災害的預防及應對措施。防災減災安全知識的培訓得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。
活動(dòng)四：疏散演練——20__年5月10日上午8：30，組織全體教職工及幼兒開(kāi)展防震應急疏散演練活動(dòng)，整個(gè)演練活動(dòng)準備充分，確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實(shí)。演練過(guò)程井然有序，每個(gè)班級確保前后都有老師帶隊，并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠，跟著(zhù)老師安全有序的'疏散。整個(gè)過(guò)程歷時(shí)一分二十多秒，應撤離365人，實(shí)際撤離365人，達到了預期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結，就防災減災日的由來(lái)、防災減災圖標的意義等和每位教職工和幼兒進(jìn)行了解說(shuō)，并簡(jiǎn)短的進(jìn)行了發(fā)生地震時(shí)如何應急和自救的學(xué)習，最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災減災日”主題開(kāi)展了宣傳和教育，進(jìn)一步增強了全體教職工和幼兒的防災減災意識和避災自救技能。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結12
今年的5月12日是我國的第八個(gè)“防災減災日”，5月八日至13日為首個(gè)“防災減災宣傳周”。我園積極開(kāi)展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護能力�，F總結如下：
一、及時(shí)傳達文件精神。
為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災減災日”的主題宣傳活動(dòng)，接到文件的第二天，我們就召開(kāi)了教師會(huì )議，首先是傳達了文件精神，接著(zhù)把我們要開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習防災減災知識
1、幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災減災宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災減災”宣傳內容，讓全體師生及家長(cháng)明確防災減災的重要性，要求各班利用早談時(shí)段，對幼兒們開(kāi)展防災減災安全教育主題活動(dòng)。
2、各班安排安全教育活動(dòng)，活動(dòng)內容有：組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎么辦？”“發(fā)生火災怎么辦？”等的活動(dòng)指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。
3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災減災”疏散演練活動(dòng)一次。
通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學(xué)習生活工作中的`重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，“生命大于天、責任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。
三、善于總結，做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動(dòng)為契機，及時(shí)對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應急演練的規范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類(lèi)安全教育活動(dòng)資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)檔案。
我園通過(guò)開(kāi)展“防災減災宣傳周”系列活動(dòng)，對全園教師、幼兒及家長(cháng)進(jìn)行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動(dòng)員，再強調。切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強了全園師生、家長(cháng)抗災自救的意識和能力。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結13
在全國第十個(gè)防災減災日來(lái)臨之際，5月8日，長(cháng)沙市天心區天悅幼兒園開(kāi)展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動(dòng)。園所通過(guò)組織家長(cháng)和孩子們有序參觀(guān)湖南消防防災教育館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設備設施活動(dòng)學(xué)習防災減災知識。
本次活動(dòng)分為視聽(tīng)、參觀(guān)和體驗三個(gè)環(huán)節。在試聽(tīng)環(huán)節中，孩子們觀(guān)看了消防安全教育動(dòng)畫(huà)宣傳片。在動(dòng)畫(huà)的效果下，將孩子一個(gè)個(gè)帶入其中，彷如身臨其境；在參觀(guān)環(huán)節中，一件件消防設施設備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見(jiàn)到的制服和各種設備，親眼目睹時(shí)的`驚嘆不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場(chǎng)大火燒毀的電視機和座椅，孩子們感受到了火災帶來(lái)的嚴重后果，謹記自己防災減災。在體驗環(huán)節中，孩子們與家長(cháng)身臨消防演習現場(chǎng)體驗，感受火災發(fā)生時(shí)，應做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長(cháng)因特殊情況突然離開(kāi)一下，孩子逃出后未見(jiàn)到家長(cháng)，急哭了眼。急著(zhù)告訴老師，“我的媽媽還沒(méi)有出來(lái)，我要找媽媽”。 “通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng)，我和孩子不僅增長(cháng)了知識，增強了安全意識。更重要的是，作為一名家長(cháng)，看到了孩子的成長(cháng)和認知能力的提高，通過(guò)幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長(cháng)的活動(dòng)感言。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結14
5月12日是我國第9個(gè)“防災減災日”，為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災”演練活動(dòng)。
上周各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀(guān)看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的.教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著(zhù)“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束后，本次演練活動(dòng)小組組長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防災減災活動(dòng)總結15
為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第五個(gè)“防災減災日”來(lái)臨之際，界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”這一主題，扎實(shí)開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)。
一、積極做好了防災減災宣傳工作。
我校高度重視防災減災工作，召開(kāi)了各聯(lián)小校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)會(huì )議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實(shí)做細。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災減災知識，通過(guò)專(zhuān)題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。
二、大力開(kāi)展防災減災知識教育。
各個(gè)班級對學(xué)生進(jìn)行了“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護自救措施，通過(guò)教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來(lái)時(shí)并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認真開(kāi)展校園安全隱患排查。
學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍（園舍）、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒(méi)有發(fā)現新的`隱患問(wèn)題。同時(shí)，對學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問(wèn)題進(jìn)行了檢查，未發(fā)現安全隱患問(wèn)題，保障了師生安定的學(xué)習工作。
四、做好防災緊急疏散演練活動(dòng)。
各聯(lián)小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動(dòng)之際，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著(zhù)警報的響起，師生按照事先疏散的路線(xiàn)，立刻進(jìn)行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內撤離出教學(xué)樓，無(wú)一人出現意外。
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