小學(xué)中隊活動(dòng)總結10篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的小學(xué)中隊活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結1
學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求，開(kāi)展各項行之有效的活動(dòng)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，優(yōu)良的生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )造自主空間，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。
一、提供鍛煉舞臺
文明和諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級管理工作中來(lái)，我充分發(fā)揚民主，讓全體學(xué)生根據自己特長(cháng)積極參與班級管理，每位學(xué)生在班上都當上了大大小小的“官”。我還設立了值日中隊長(cháng)制度，讓每位學(xué)生都過(guò)一下當中隊長(cháng)的癮。我千方百計地調動(dòng)他們的積極性和創(chuàng )造性，培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學(xué)生管理的過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
二、培養良好習慣。
養成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習慣，那簡(jiǎn)直一文不值�！泵绹s凱恩斯說(shuō)：“習慣形成性格,性格決定命運，一個(gè)生活習慣懶散的人，一定不會(huì )成功!”由此可見(jiàn)，養成好習慣是非常重要的�？墒呛昧晳T并非自然而成的，所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。需要從小培養。平時(shí)我從細節著(zhù)手，通過(guò)唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂(lè )于參與的形式來(lái)培養孩子的行為習慣。一天天堅(訓練，孩子在上課、做操、紀律、衛生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
三、提高交往技巧。
一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現代社會(huì )中，不管是經(jīng)濟活動(dòng)還是文化活動(dòng)，都要求人們進(jìn)行廣泛的`交往，互相合作，互相依存�？梢�(jiàn)，交往，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么地重要。然而當今的獨生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì )影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話(huà)，將會(huì )影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人，發(fā)現有利時(shí)機，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認識能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認識能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。
四、開(kāi)展有趣活動(dòng)。
班級活動(dòng)是實(shí)現班級管理目標的橋梁，是促進(jìn)班集體建設的中介，是學(xué)生展示才華的樂(lè )園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開(kāi)展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽，每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了航模比賽、跳長(cháng)繩比賽、講笑話(huà)比賽、讀書(shū)小報比賽等豐富多彩的比賽�；顒�(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子和班集體連起來(lái)，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái)。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結2
學(xué)期來(lái)，本中隊積極響應學(xué)校和大隊部的號召，開(kāi)展一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，隊員們積極參與，步調一致，效果良好。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的各種能力得到了鍛煉，也養成了良好的行為習慣，使本中隊出現了欣欣向榮的新局面。具體做法如下：
一、做好隊員的思想工作。
長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。開(kāi)學(xué)伊始，我就針對隊員各自的特點(diǎn)對隊員進(jìn)行深入細致的思想教育。在學(xué)校提出了“五項競賽”活動(dòng)后，我便利用晨會(huì )、班隊課做起了動(dòng)員工作，將“五項競賽”的每一條細則加以具體化，并要求每個(gè)隊員落實(shí)到行動(dòng)中。采用隊干部發(fā)揮榜樣作用，隊員間相互學(xué)習、相互督促，并開(kāi)展“周評、月評、單項評、多項評”等活動(dòng)，逐步提高隊員遵守紀律的自覺(jué)性和積極性。通過(guò)教育工作，隊員們目標明確、共同努力。一學(xué)期下來(lái)，像楊楷、楊博等一些調皮隊員都有了明顯的變化。
二、培養隊員良好的行為習慣。
對任何人來(lái)說(shuō)，從小培養良好的習慣非常重要，好習慣一生受益。我在注重培養隊員道德品質(zhì)的同時(shí)，還注重培養隊員良好的行為習慣。引導他們從大處著(zhù)眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。比如：每個(gè)隊員都知道要講文明、講禮貌的大道理，可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語(yǔ)：請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系。
三、充分發(fā)揮班隊干部的骨干作用。
隊干部素質(zhì)的好壞決定了中隊的成長(cháng)。開(kāi)學(xué)初，我通過(guò)民主選舉的辦法，對隊干部進(jìn)行了適當的調整，并鼓勵他們大膽開(kāi)展工作，讓他們組織召開(kāi)會(huì )議，安排好班級工作，如早讀、兩操、午寫(xiě)、值日等，做到自管自治。同時(shí)，還要安排好每周的活動(dòng)課，讓隊員們在愉悅的環(huán)境里獲得知識，懂得道理。通過(guò)隊干部骨干力量的發(fā)揮，以點(diǎn)帶面，隊員們在各項活動(dòng)中都能認真自覺(jué)，有了集體榮譽(yù)感，形成了良好的隊風(fēng)。如，排隊能做到快、靜、齊；認真進(jìn)行早讀午寫(xiě)，認真做好兩操；桌椅擺放整齊；保持教室環(huán)境衛生等。
四、開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)。
活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)，增強班隊凝聚力的最有效的載體，是培養優(yōu)良種子最好的土地。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩而又有意義的活動(dòng)。如讀書(shū)活動(dòng)、閱讀與寫(xiě)作之星、手抄報比賽、歌詠比賽、感恩賀卡制作比賽等。為此，我中隊圍繞學(xué)校的要求積極開(kāi)展各項活動(dòng)，使隊員在這些活動(dòng)中得到了鍛煉，發(fā)揮了特長(cháng)。此外，還開(kāi)設了“綠化角”和“圖書(shū)角”，隊員們對這兩項活動(dòng)都是積極參與，踴躍捐花、捐書(shū)，既美化了教室環(huán)境又增長(cháng)了知識。
“一分耕耘，一分收獲”，在全體隊員的努力下，本中隊這學(xué)期在各方面都取得較好的成績(jì)。但也存在不足之處。不過(guò)我相信四（1）中隊的隊員們在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，會(huì )更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績(jì)的。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結3
緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我中隊根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，為了總結本學(xué)期中隊工作中的經(jīng)驗，尋找出不足，促使在下學(xué)期的工作做的更好、更有特色，現將本學(xué)期以來(lái)的中隊工作進(jìn)行如下總結。
一、豐富多彩的班級生活
這學(xué)期在學(xué)校少先大隊的帶領(lǐng)下，我們班積極準備并參加了書(shū)香班級建設、春游、廣播操比賽、體育周活動(dòng)、魔方比賽、慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，通過(guò)老師的組織和班級學(xué)生的努力，我們班獲得了體育周團體總分第三名、魔方比賽優(yōu)勝班級、慶六一文藝匯演優(yōu)勝獎等榮譽(yù)。
二、文明中隊建設
在日常的管理中，我充分發(fā)揮小干部以身作則的作用，對小干部進(jìn)行嚴格要求，并對小干部進(jìn)行分工，除各自協(xié)助老師負責好除語(yǔ)、數、外課之外的課堂紀律外，還對課間及上學(xué)放學(xué)路上的文明行為進(jìn)行監督和督促。與此同時(shí)，結合二年級學(xué)生的特點(diǎn)，我還積極引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，嚴格遵守“文明行為十做到”，培養學(xué)生的自我管理能力和合理安排時(shí)間的能力。
三、重視安全教育
安全是一切的根本，健康的身體是學(xué)生快樂(lè )學(xué)習的基礎。因此，做好學(xué)生的安全教育是貫穿在我們中隊始終不變的話(huà)題。本學(xué)期除了開(kāi)展少先大隊的'主題隊會(huì )之外，我們班上還結合班級具體情況開(kāi)展了“交通安全”隊會(huì )、“食品健康”隊會(huì )、等特色主題隊會(huì )，引導學(xué)生注意交通安全、食品安全，保護自己的人身健康。另外，在學(xué)校這個(gè)大集體中，學(xué)生之間的追逐打鬧在所難免，為此我班除了在班隊會(huì )上進(jìn)行文明禮儀、文明行為教育之外，還結合具體事例進(jìn)行引導，確保學(xué)生盡可能做到不追逐打鬧、打架等不文明行為。
通過(guò)一學(xué)期的努力，我中隊在各方面都有了很大的進(jìn)步，但也還存在著(zhù)不少的問(wèn)題，我們會(huì )繼續努力，積極配合學(xué)校少先大隊的各項工作安排，結合班級特點(diǎn)，嚴格要求每一位隊員，爭取將我中隊建設成為更加優(yōu)秀的文明中隊。
輔導員：XXX
小學(xué)中隊活動(dòng)總結4
我校為紀念中國少年先鋒隊建隊，要求各班以“光榮的少先隊”為主題，舉行中隊活動(dòng)。
我班“光榮的少先隊”中隊活動(dòng)就在嘹亮的隊歌聲中拉來(lái)了序幕�；顒�(dòng)分為四個(gè)環(huán)節：一是回顧光榮的隊史。5名隊員分別分別介紹中國少年先鋒隊的由來(lái)、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。二是歌頌偉大的祖國隊員表演詩(shī)朗誦—— 《我們愛(ài)你啊，中國！》。三是少先隊員才藝展出。四是做好事、講奉獻。
1、隊員講述好人好事。
2、齊歌唱《愛(ài)的奉獻》
本次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生對中國少年先鋒隊、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷的了解，進(jìn)一步加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。本次活動(dòng)的收獲：
1、隊員的.能力得到了提高。如：班上的中隊長(cháng)成績(jì)雖好，但膽子較少。我對她進(jìn)行鼓勵，對她進(jìn)行了培訓。學(xué)生有了信心，膽子也大了，在活動(dòng)中有很好的表現。
2、學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng)，對少先隊有了更深刻的了解，對學(xué)生進(jìn)行了一次很好的愛(ài)國教育。
3、這次活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示才華的平臺，學(xué)生朗誦、演講、手風(fēng)琴、小提琴等各方面的才藝得到很好的展示。學(xué)生展示才華，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)生在班級中的影響力。
4、活動(dòng)前的準備，活動(dòng)中，隊員之間相互配合，互相幫助，個(gè)展所長(cháng)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強班級凝聚力。
5、學(xué)生積極彩排，豐富學(xué)生的課余生活。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結5
學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期輔導員工作得失的時(shí)候了。對我而言，輔導員工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時(shí)又覺(jué)得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。
二年級學(xué)生天真爛漫，各方面素質(zhì)和習慣都有待培養和不斷完善，輔導員應及時(shí)掌握孩子們各門(mén)學(xué)科的學(xué)習情況，以便更全面的了解孩子，注重學(xué)生們各方面的發(fā)展，針對兒童心理的現有水平，去幫助提高或者更快更好的開(kāi)發(fā)他們的潛能。為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發(fā)他們的好勝心，培養他們的求知欲望。讓他們去親自嘗試和體驗通過(guò)自己付出的'多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應該說(shuō)這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時(shí)�；貞浀�。低年級以養成習慣和培養興趣為主，我會(huì )盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習，喜歡各種活動(dòng)，也樂(lè )于去學(xué)習，去參與更多的活動(dòng)。利用班隊活動(dòng)課、大課間的時(shí)間組織各項活動(dòng)，并與孩子們一同玩耍。在班隊活動(dòng)中也適當放手給孩子們一些創(chuàng )造空間，讓他們自己來(lái)策劃、主持活動(dòng)，雖然年紀小，搞出來(lái)的活動(dòng)還顯得有些稚嫩，但我的目的只有一個(gè)，就是讓他們的能力從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動(dòng)手給媽媽制作愛(ài)心小書(shū)，一本本《媽媽對我的愛(ài)》形狀各樣，字里行間都顯露著(zhù)媽媽深深的愛(ài)。為回報媽媽?zhuān)谀赣H節到來(lái)之際，我們也讓孩子們制作了另一本小書(shū)《我對媽媽的愛(ài)》，寫(xiě)出如何去關(guān)心愛(ài)護媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫(huà)，雖比不上市場(chǎng)上精美的書(shū)籍，但每一位媽媽收到之后都是十分的感動(dòng)興奮。
其次是培養干部，讓各處干部管到位，層層負責。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。因此，我在班上設立了以下幾種干部類(lèi)型：中隊長(cháng)、中隊委、小隊委、四人小組長(cháng)。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。在干部、同學(xué)和老師的共同努力下，這學(xué)期我們班取得了不少佳績(jì)。雖然很不起眼，但卻很能培養學(xué)生的責任心和認真做事的態(tài)度。而且，這些事情由同學(xué)們自己來(lái)管理，也培養了他們一定自力精神。做一名輔導員，一定要讓每位學(xué)生有所發(fā)展，有所鍛煉，有所提高。
但我覺(jué)得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積累，總結經(jīng)驗教訓，才能邁出有力的第一步，走向成功。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。本學(xué)期，我班少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導和少先大隊的支持下，積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，少先隊工作開(kāi)展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、進(jìn)一步加強思想政治教育，造就良好的班級風(fēng)氣。
半年來(lái)，我中隊根據學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住有利時(shí)機，借助班會(huì )對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規范》的強化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規律中轉化到正常的小學(xué)生的學(xué)習生活；同時(shí)，對全體中隊委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識，形成了“團結、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強了中隊的凝聚力；再者，結合學(xué)生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其經(jīng)驗，引導學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習慣、文明習慣。
在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際，我班積極響應團中央、市、區少工委的號召：“捐獻一瓶水，獻出一份愛(ài)”。在此次活動(dòng)中，我班捐款48元，愿這帶著(zhù)深深祝福的“春雨”，能給干旱的西南災區帶去我們最美好的祝福！
20xx年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生7、1級地震。這場(chǎng)地震給災區的群眾造成了巨大的創(chuàng )傷和痛苦，災害突如其來(lái)，震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈，中國人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災之后，面臨又一場(chǎng)嚴峻的考驗！玉樹(shù)災區人民的痛苦和面臨的巨大困難，深深牽動(dòng)著(zhù)我們的心。在學(xué)校的號召下，我班學(xué)生積極開(kāi)展捐款活動(dòng)，共捐款298元。他們說(shuō)：我們捐的每一分錢(qián)都飽含著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一條愛(ài)的河流，給災難中的玉樹(shù)人們以無(wú)限的力量！我們的心連在一起，就是一座愛(ài)的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長(cháng)城。我們祝愿：美麗的格�；ㄓ肋h盛開(kāi)，玉樹(shù)永遠臨風(fēng)不倒！
二、繼續加強中隊安全教育，周密落實(shí)各項安全措施，防患于未然。
本學(xué)期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長(cháng)抓不懈、警鐘長(cháng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
�。ㄒ唬┚腿珖鞯匕l(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。
�。ǘ┨岢雒鞔_要求：
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣x等利器進(jìn)入校園。）不在高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
9、夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結束了全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。
三、結合重大節日，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。如植樹(shù)、軍訓、運動(dòng)會(huì )、值周等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。
利用“三八”、“清明節”、“五一國際勞動(dòng)節”、“六一兒童節”等有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕被顒?dòng)。以此來(lái)表達學(xué)生們對母親的的感恩之情。4月5日是清明節，向學(xué)生介紹烈士的'光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開(kāi)展"緬懷革命先烈”的主題會(huì )，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(cháng)大了要把祖國建設得更加繁榮富強。5月1日是國際勞動(dòng)節，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。6月6日是第十五個(gè)全國“愛(ài)眼日”。為增強學(xué)生愛(ài)眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合學(xué)校大隊部提出的具體要求，我班開(kāi)展了“愛(ài)眼護眼”知識競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生愛(ài)眼護眼的意識，尤其是學(xué)生知曉了愛(ài)護眼睛、預防近視的重要性�！皭�(ài)眼日”活動(dòng)的開(kāi)展對我班學(xué)生預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。
四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養成教育，一個(gè)人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項活動(dòng)，每一節課，長(cháng)期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著(zhù)重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體，以常規訓練為主線(xiàn)，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準則的教育。培養學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
五、抓好學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
針對班級學(xué)生紀律差的特點(diǎn)，加強學(xué)習習慣的培養。我首先加強學(xué)習目的性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習態(tài)度，真正做到“團結、守紀、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，明白他們的喜怒哀樂(lè )，讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時(shí)間為學(xué)習上有困難的學(xué)生補課，增強他們的自信心，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
雖然我做了大量的工作，但我班還存在著(zhù)不少問(wèn)題。如與其他班相比，我班學(xué)生紀律差、行為習慣差，個(gè)別學(xué)生不認真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀律觀(guān)念不強，主人翁意識不強，寫(xiě)字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種種現象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時(shí)間和精力狠抓班級管理，爭創(chuàng )文明班隊。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結7
實(shí)施少先隊活動(dòng)課程，是科學(xué)落實(shí)少先隊組織根本任務(wù)的重要保證，是中國特色社會(huì )主義教育體系的重要內容，根據相關(guān)要求，合峪小學(xué)積極響應、統籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線(xiàn)，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊活動(dòng)課程建設。
現將我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課的情況總結如下：
一、推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。
一年級至五年級每班每周一節少先隊活動(dòng)課，并且，三至五年級每周一節公開(kāi)課，有力的推進(jìn)了少先隊活動(dòng)課程的開(kāi)展。落實(shí)各中隊輔導員擔任活動(dòng)課程的老師，加強對班隊會(huì )的檢查，注重過(guò)程管理。結合現實(shí)情況，組織有深入意義的班隊會(huì )主題。我們的公開(kāi)活動(dòng)課就像學(xué)校的周公開(kāi)課一樣，參加的中隊都會(huì )在輔導員的安排下，認真組織安排，爭取在全校輔導員的面前呈現精彩的一課。聽(tīng)課的輔導員要在課后相互評價(jià)，總結和借鑒經(jīng)驗，爭取下一次會(huì )組織的更好。
二、落實(shí)少先隊活動(dòng)課程工作的內容。
我校少先隊課程在活動(dòng)內容、形式上，主動(dòng)貼近少先隊員特點(diǎn)，體現時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊活動(dòng)做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學(xué)生開(kāi)展以少先隊員為主體的活動(dòng)，體現出小隊、中隊的作用。在各中隊開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，灌
輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，以及培養少年兒童樹(shù)立自己的“中國夢(mèng)”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習。
1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監督制
紅領(lǐng)巾大隊委擔負著(zhù)我校一日常規考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄，并且反饋在校公開(kāi)欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績(jì)。同時(shí)，各組監督員也以身作則，認真負責，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一班完成升旗任務(wù)，師生肅立在鮮艷的`國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話(huà)內容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、結合實(shí)際，開(kāi)展多種主題的班隊會(huì )活動(dòng)。認真開(kāi)展良好的行為習慣養成教育與少先隊傳統教育。行為習慣養成教育是我校本學(xué)期實(shí)行的工作重心，我們的少先隊活動(dòng)課內容以此為契機，安排豐富的活動(dòng)內容，其中包括養成良好的學(xué)習習慣、熱愛(ài)生命、文明禮貌、堅持鍛煉、學(xué)會(huì )感恩、團結互助、節約資源、尊敬師長(cháng)等內容。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)安排，讓孩子們從小養成優(yōu)秀的品格，每個(gè)人都具有人格魅力，為今后的成才打下基礎。
三、存在的不足與努力的方向
雖然我校的活動(dòng)課進(jìn)行已有一年時(shí)間，但大多數輔導員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓和相關(guān)知識的學(xué)習，仍然是摸著(zhù)石頭過(guò)河，現在仍處于學(xué)習和探索的階段，我們的輔導員希望有更多的學(xué)習和培訓機會(huì )，用更專(zhuān)業(yè)身份來(lái)組織引導學(xué)生。
以上就是對我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課情況的總結及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、積極創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
合峪小學(xué)少先隊大隊部
20xx.4.16
小學(xué)中隊活動(dòng)總結8
為培養學(xué)生創(chuàng )新精神，提高實(shí)踐能力和自身的科學(xué)素質(zhì)，養成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習慣，我們根據《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》的要求，并且結合我校少先隊工作特色，創(chuàng )建了xx市葵涌第二小學(xué)“六（4）班電池環(huán)保中隊”，開(kāi)展了形式多樣的電池環(huán)�；顒�(dòng)，現就本科技實(shí)踐活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)多樣，科技實(shí)踐活動(dòng)“主題化”
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹實(shí)施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導員隊伍的素質(zhì)，我們認真貫徹落實(shí)《xx省青少年科技實(shí)踐大賽》，積極探索科技實(shí)踐的新思路和新對策，堅持以人為本、以學(xué)生為中心，使青少年人處于教育過(guò)程中的主體地位，由教育過(guò)程中的被動(dòng)接受者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者。所以學(xué)生對于“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動(dòng)非常感興趣，并積極開(kāi)展各種各樣、豐富多彩的科技實(shí)踐活動(dòng)。
二、提供平臺，科技實(shí)踐活動(dòng)“展示化“
活動(dòng)開(kāi)展前，組織隊員查閱了大量的科學(xué)理論書(shū)籍，征求了很多科技輔導員、電池廠(chǎng)技術(shù)人員以及一些學(xué)生的意見(jiàn)，設計出了一些保障活動(dòng)能順利進(jìn)行的載體，如：《電池回收箱》主要作為教師、家長(cháng)、同學(xué)、親友、鄰居回收電池載體；《電池處理調查表》主要體現電池對社會(huì )環(huán)境的危害做宣傳的內容；“環(huán)保小衛士”主要用于表?yè)P、激勵成為積極參加環(huán)�；顒�(dòng)的學(xué)生，鞭策正在努力的同學(xué)。
為了展示日�？萍紝�(shí)踐的成果，全面提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養，我們開(kāi)展了以“電池”為主題的科技周活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富、形式多樣，滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的方方面面，體現了“綜合性”，學(xué)生全員參與，人人感受到科技無(wú)處不在的魅力。如開(kāi)展的“環(huán)保電池”——以“環(huán)�！睘橹骶�(xiàn)的科技周系列活動(dòng)為例，我們不僅懸掛橫幅，張貼標語(yǔ)，創(chuàng )設濃厚的科技氛圍。舉行科技征文比賽、“手抄報”比賽、“科幻畫(huà)”比賽和“科技小制作”展覽，展示少年兒童學(xué)習創(chuàng )新和敢于創(chuàng )新的精神面貌，并在xx市舉行的科學(xué)論文、“科幻畫(huà)”比賽和“科技創(chuàng )新大賽”等取得了優(yōu)異的成績(jì)，科技教育活動(dòng)成果顯著(zhù)。
三、走向社會(huì )，科技實(shí)踐活動(dòng)“社會(huì )化”
開(kāi)放性是科技教育的一個(gè)特點(diǎn)，社會(huì )實(shí)踐是校內科技教育必要的延伸和補充，為此我們十分重視社會(huì )科技資源的開(kāi)發(fā)和利用，使學(xué)�？萍冀逃c社會(huì )緊密結合起來(lái)，為學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習創(chuàng )造條件，為拓展學(xué)生進(jìn)行科技考察、調查等方面的渠道，我們依靠社會(huì )力量，通過(guò)多種渠道，采取多種形式開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。我們以現代工業(yè)知識的開(kāi)拓、新信息的了解為主，組織學(xué)生到比亞迪工業(yè)園區、比克電池廠(chǎng)參觀(guān)、學(xué)習，聘請電池工程師為校外科技輔導員，進(jìn)一步加強科技教育，推動(dòng)學(xué)生的課外科技活動(dòng)，實(shí)行科技實(shí)踐活動(dòng)“社會(huì )化”。
�。ㄒ唬�、科技實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)社區宣傳電池環(huán)保知識。我們中隊在學(xué)校少先隊大隊的幫助下，走進(jìn)社區，進(jìn)行有關(guān)廢電池回收的宣傳活動(dòng)。首先進(jìn)行問(wèn)卷調查，內容包括哪些地方用到電池，電池的類(lèi)型，生活中用電池的頻率多高，電池用完后怎么處理，對電池的危害是否有所了解等內容。全校師生踴躍參加，將家里的廢棄電池進(jìn)行回收。宣傳活動(dòng)結束后，同學(xué)們并不只局限于這些。大家都希望能根據我校實(shí)際情況也設計一套回收方案。于是我們進(jìn)入了第3階段。
�。ǘ�、參觀(guān)電池公司，學(xué)習高科技知識，電池環(huán)�；顒�(dòng)小組與專(zhuān)家面對面交流。四月份，我校電池環(huán)�；顒�(dòng)小組參觀(guān)了電池生產(chǎn)公司———xx市比亞迪電池公司，并采訪(fǎng)了他們的李工程師，小組成員與專(zhuān)家面對面交流。通過(guò)采訪(fǎng)，隊員們了解到國際上對廢電池的處理十分重視，國際上通行的廢舊電池處理方式以及我國目前對廢舊電池的處理方式等相關(guān)知識。通過(guò)這次實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)隊員們不僅進(jìn)一步對廢電池的.危害和里面蘊含的資源有了更深刻的認識，而且增強了隊員們保護環(huán)境的社會(huì )責任感。
四、家校結合，科技實(shí)踐活動(dòng)“家庭化”
為使科技教育取得更好的效果，我們充分利用部分學(xué)生的家長(cháng)在比亞迪、比克電池公司中任職，對電池的生產(chǎn)、利用、危害、回收等環(huán)節比較熟悉的有利條件，把電池環(huán)�？萍冀逃姆秶由斓搅嗣恳晃粚W(xué)生的家庭。
�。ㄒ唬�、加強家庭教育的指導。我校結合學(xué)習型家庭的推薦評選，加強對家庭教育的指導工作，把科技教育作為重要內容，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)家庭、在校接待、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等形式指導家庭共同學(xué)習，更新知識。
�。ǘ�、充分利用現代科技手段。我校充分利用現代科技手段，和學(xué)生進(jìn)行家校網(wǎng)上交流，要求學(xué)生經(jīng)常瀏覽“中國電池網(wǎng)”，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，解決了學(xué)生的一些學(xué)習困難，培養了學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息、學(xué)習知識的能力。
�。ㄈ�、家長(cháng)與學(xué)生一起編輯“科技小報”�！ 翱萍蓟顒�(dòng)周”活動(dòng)期間，“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動(dòng)要求家長(cháng)與學(xué)生一起參與編輯“手抄報”、“科幻畫(huà)”和制作“科技小制作”。家長(cháng)們對學(xué)校的活動(dòng)非常支持，提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，說(shuō)明學(xué)校的科普工作受到了家長(cháng)的認可，已滲透到家庭這塊陣地。如，科技小報的制作由其家長(cháng)一起，讀書(shū)籍、找資料、剪報刊、精心挑選，組成一份精美的科技小報，在一樓大廳展出。在共同活動(dòng)中，家長(cháng)也得到了熏陶。
時(shí)代在前進(jìn)，科技也在日新月異的發(fā)展，本著(zhù)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，我們將為學(xué)生在科技的天地里搭建更為廣闊的舞臺，讓每一個(gè)隊員在領(lǐng)略、感受科技魅力的同時(shí)，深刻體會(huì )到科技讓我們的生活熠熠生輝，培養科學(xué)探究和創(chuàng )新精神，增強對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好。
xx區葵涌第二小學(xué)
六（4）電池環(huán)保中隊
二○○九年四月十六日
小學(xué)中隊活動(dòng)總結9
學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：三（5）中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊；是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、選拔隊干部
現代理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，中隊輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的隊員擔任隊干部，進(jìn)行培養和教育，促成成為榜樣，帶動(dòng)其他隊員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊風(fēng)。隊干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養，當他們在工作中出現失誤和疏漏的時(shí)候，要給予適度的指導和幫助，在工作中實(shí)踐落實(shí)，在總結中取長(cháng)補短、全面進(jìn)步。
二、關(guān)愛(ài)、賞識、真誠為友
每個(gè)孩子都有自己的`思想，他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應當注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話(huà)，平等地與隊員們進(jìn)行交流。一位教育專(zhuān)家曾指出：教育的奧秘在于堅信孩子行。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。
活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。
利用隊儀式比賽的契機加強隊紀教育，利用慈善日開(kāi)展愛(ài)讓我們走到一起捐款活動(dòng)
充分利用隊會(huì )課，針對隊里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如我是中國娃、愛(ài)說(shuō)中國話(huà)系列活動(dòng)。
利用各種節日開(kāi)展教育活動(dòng)，9、10教師節，10、1國慶節，11、12消防安全日，10、小學(xué)生安全教育日，11、27感恩節、12、9紀念日歌誦活動(dòng)等。
總之，少先隊工作應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結10
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校的統一計劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。為使今后的中隊工作更好的開(kāi)展，特作總結如下：
一、建立健全中隊組織，發(fā)揮小中隊干部的帶頭作用
充分發(fā)揮中隊骨干作用。學(xué)期伊始，我就對原中隊干做了相應調整，鼓勵隊干大膽開(kāi)展工作，要求中隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對中隊隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為中隊集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對中隊隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的隊員干部。
二、確立中隊的奮斗目標，形成正確的輿論，培養優(yōu)良中隊風(fēng)氣。
共同的奮斗目標是前進(jìn)的動(dòng)力，良好的隊風(fēng)是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓中隊每個(gè)成員的靈魂得到凈化，正確的輿論是我們培養優(yōu)良隊風(fēng)的突破口。我們借助晨會(huì )課、主題中隊會(huì )課和其它教育實(shí)踐活動(dòng)以及黑板報等途徑，認真宣講“守則”、“規范”的意義及要求，使隊員懂得應該提倡什么，反對什么。對中隊內一些錯誤的行為表現，及時(shí)開(kāi)展細致的教育，并在全中隊分析其危害，讓大家引以為戒。
三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展中隊各項工作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)看展許多豐富多彩的`活動(dòng)，每次比賽，我們都能認真準備，積極參加。在校各項活動(dòng)中，隊員們積極參與，紛紛獲獎。黑板報做到一月一期，內容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫(xiě)、美化基本上都由隊員來(lái)完成。建立中隊級圖書(shū)角，引導和鼓勵每一個(gè)孩子把自己最喜愛(ài)的圖書(shū)拿出來(lái)，與他人交流。
四、抓好了隊員安全教育工作
一學(xué)期來(lái)至始至終沒(méi)有放松安全教育，嚴格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何意外事故。抓好隊員家訪(fǎng)工作，加強了家校聯(lián)系。利用親子樂(lè )平臺及時(shí)與家長(cháng)溝通，有效促進(jìn)隊員健康成長(cháng)。
五、常做計劃與總結。一年來(lái)，除了學(xué)期計劃與總結外，我還做到每周有周計劃、周小結，每次活動(dòng)有活動(dòng)計劃、。確立各階段的目標，并及時(shí)分析情況，總結經(jīng)驗。
通過(guò)以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績(jì)，但是，這些成績(jì)是不夠的，我們一定會(huì )更加努力，爭取更大的成績(jì)。
【小學(xué)中隊活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
小學(xué)中隊活動(dòng)總結04-21
小學(xué)中隊活動(dòng)總結（精選14篇）09-28
中隊活動(dòng)總結06-10
中隊活動(dòng)總結03-23
中隊活動(dòng)總結03-23
小學(xué)中隊活動(dòng)總結（通用10篇）09-28
少先隊中隊活動(dòng)總結01-13