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暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-09-20 07:01:15 活動(dòng)總結 我要投稿

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結15篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結15篇

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結1

  “咔嚓”,向著(zhù)窗外拍下這段旅程的最后一張照片,路旁綠油油的玉米田還有遠處連綿的山丘,不知什么時(shí)候能再看見(jiàn),不知道還會(huì )不會(huì )再見(jiàn);爻痰能(chē)上是一片不同以往的安靜,走在來(lái)時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上,看著(zhù)窗外漸行漸遠的小山村,不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。

  大概在十天之前,那是我第一次聽(tīng)到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮小河沿村,那就是我們要去實(shí)踐的地方啊,一直以來(lái)都盼望著(zhù)能下鄉實(shí)踐的我終于有了這次機會(huì ),實(shí)在開(kāi)心,認真地去做好每一項準備工作。我們的團隊叫做中國醫科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì )實(shí)踐團,全團共有22名成員,在團長(cháng)姚江院長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)共同的目標,身體力行去改善貧困地區農民落后的醫療意識,和貧困地區學(xué)齡兒童不良的學(xué)習習慣,走入基層開(kāi)闊視野,在實(shí)踐中鍛煉自己,培養吃苦耐勞的精神。

  7月18日下午五點(diǎn)半,我們到達了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊,看不見(jiàn)城市的繁華喧囂,卻能看見(jiàn)家門(mén)口悠閑靜坐的老人,沿街吆喝的小商販,蔥郁的果樹(shù)花草,清澈的池塘,還有樹(shù)叢里河邊上奔跑玩耍的可愛(ài)的孩子們。按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,老舊的墻壁和門(mén)窗,沒(méi)有柔軟的床,只有一鋪炕,卻要睡四個(gè)人;洗手間的距離有些遠,隔著(zhù)大大的院子,晚上出去沒(méi)有燈,只有手電筒;炎熱的天氣里,沒(méi)有電扇空調,只有大大小小飛來(lái)飛去的飛蛾蚊蟲(chóng)......可是,這里的環(huán)境雖然沒(méi)有城市里的好,但是快樂(lè )卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,并沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ),但是各方面都照顧的都非常的周到,盡量讓我們吃的營(yíng)養,住的舒服,我真的非常的感謝和感動(dòng)。每天大家都一起圍著(zhù)桌子坐,吃著(zhù)一大桌美味可口的農家飯菜,還有香甜的綠色蔬菜和水果,看著(zhù)或勤勞或慵懶的家禽家畜,呼吸著(zhù)與城市里不同的新鮮空氣,感受著(zhù)淳樸的鄉村風(fēng)情。

  當天晚上,在集合地點(diǎn),我們按照分組認真的聽(tīng)了孫穎老師對相關(guān)知識的講解,并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習和練習,過(guò)程中大家都很認真很小心,遇到不會(huì )的問(wèn)題也都進(jìn)行了詳細的詢(xún)問(wèn)。天氣炎熱,有的同學(xué)頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠,但依然在堅持著(zhù)練習,為的只是爭取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現問(wèn)題。作為血糖組的一員,我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習,熟知了操作的步驟和注意事項,并熟記了詢(xún)問(wèn)患者需要登記的各項內容。另外,我和高明奇老師還一同負責第二天為小學(xué)生體檢測視力的工作,我們做了分工之后,也進(jìn)行了多次模擬練習,確保明天進(jìn)展順利。

  第二天一大早,我們整個(gè)隊伍便前往小河沿小學(xué),活動(dòng)的第一項是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場(chǎng)地,我做好了相關(guān)的準備工作,坐在自己的區域等待孩子們的到來(lái)?粗(zhù)這間簡(jiǎn)陋的教室,面積很小,光線(xiàn)很暗,卻偏偏趕上停電,桌椅已經(jīng)很舊了,晃動(dòng)的厲害,黑板還是那種很老式的黑板,后面的墻上貼滿(mǎn)了孩子們的書(shū)法繪畫(huà)作品。不一會(huì )孩子們在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,走進(jìn)了教室。他們大多數都曬得很黑,并且長(cháng)得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營(yíng)養不良或是貧血,他們表現得非常安靜,從他們的眼神中我能看到他們的感覺(jué)是膽怯和陌生。在我開(kāi)始為他們檢測視力以后,我很快發(fā)現了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問(wèn)題,這些孩子們根本不會(huì )看視力表,或者說(shuō)他們之前并沒(méi)有測試過(guò)視力,我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面,微笑著(zhù)給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來(lái)的測試過(guò)程速度明顯加快了,并且孩子們也放松了不少。通過(guò)這一早上的測試,我發(fā)現鄉村的孩子們視力普遍都比較好,很少有近視的孩子。

  體檢之后,進(jìn)行了愛(ài)心捐贈活動(dòng)。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對他們有幫助的東西,院長(cháng)和小河沿小學(xué)的校長(cháng)進(jìn)行了交接,希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著(zhù),是歡迎儀式文藝匯演,小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄(gè)節目,歌舞、樂(lè )器、朗誦、手語(yǔ),熱情澎湃,激情滿(mǎn)懷。我們也為他們準備了歌曲和舞蹈,其中我參演了舞蹈節目,雖然排練的時(shí)間很有限也很倉促,但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),用自己的真誠和熱情來(lái)回報老師和同學(xué)們的`歡迎。

  歡迎儀式之后,我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中。因為六年級的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了,我們對于五六年級同學(xué)的支教改為只和五年級的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在這間沒(méi)有城市里多種多樣的教學(xué)設備和輔助工具的“原始”教室里,我們深深感到了農村教育工作者的不易。通過(guò)每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫(xiě)的問(wèn)卷,我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛(ài)好,我們從他們感興趣的話(huà)題入手開(kāi)始了對大家的輔導。然而我們發(fā)現,這六位同學(xué)中,居然沒(méi)有一個(gè)對英語(yǔ)感興趣,并且他們學(xué)習英語(yǔ)非常的吃力。我們并沒(méi)有放棄,而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導他們,劉璇同學(xué)從英文繞口令入手,配合著(zhù)英語(yǔ)歌曲,告訴大家英語(yǔ)發(fā)音以及語(yǔ)法學(xué)習的重要性;中途高明奇老師對同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規劃的輔導;我們的組長(cháng)也對小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后,我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動(dòng),并合影留念。通過(guò)這次支教活動(dòng),我們與孩子們建立了良好的友誼,感受到了孩子們的可愛(ài)和純樸,收獲了孩子們的微笑,我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒(méi)有城里的孩子那么時(shí)尚整潔,玩的東西也沒(méi)有那么昂貴新奇,但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的,真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長(cháng),好好學(xué)習,將來(lái)走出大山,為自己的家鄉增添光彩,為建設家鄉而努力奮斗。

  當天下午,我們回去之后在孫穎老師的指導下整理了體檢所得的各項數據,同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察和分析,農村學(xué)齡兒童的身高體重數值普遍偏低,成長(cháng)的速度相對較為遲緩;齲齒數量較多,對牙齒口腔衛生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時(shí)課業(yè)負擔較輕,并且對電子產(chǎn)品較為遠離,經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

  第三天,大家早早地起床,前往光明山鎮最大的集市開(kāi)展義診活動(dòng),為大家免費測量血壓血糖和血型,并且提供免費的咨詢(xún)。我所在的血糖組大家動(dòng)作都很迅速,各司其職,義診活動(dòng)在一片忙碌中開(kāi)始啦。從開(kāi)始的生疏和緊張到后來(lái)的熟練和應付自如,我們真的很有成就感。在義診過(guò)程中,我遇到的最大的問(wèn)題就是語(yǔ)言溝通,一是當地的方言我還不夠熟悉,有的時(shí)候會(huì )聽(tīng)不懂老人們所說(shuō)的話(huà),二是好多的老人們都患有耳聾,在當時(shí)吵鬧的環(huán)境里,需要我喊得很大聲他們才能聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),我的白大衣已經(jīng)濕透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面對著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,我一次廁所都不舍得去一次,只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過(guò)大家一上午的努力工作,我們成功采集了共108份當地居民的血糖數據。這一天的工作令我感觸很深,我對醫生的角色有了更進(jìn)一步的了解,體會(huì )到了醫生坐診的不易之處,和他們默默奉獻的偉大精神。我認為,醫生惟有具有技術(shù)、責任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫生,才能不辜負病人對醫生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任,才能對得起醫生這個(gè)稱(chēng)號?吹浆F在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫生們仍然任重而道遠,而這就是我們醫學(xué)生將來(lái)的使命,是若干年后我們從事醫藥行業(yè)的神圣職責。

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。三天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就這樣接近了尾聲,短短的三天里,我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西,這是我們在課本上學(xué)不到的東西,我們做著(zhù)基層的工作,感受到教育工作者和醫務(wù)工作者的不易,感受到知識的力量,同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書(shū)本內,要去走向社會(huì ),感受社會(huì ),才能更好地適應社會(huì )。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天,感覺(jué)到他們的心靈孤獨和無(wú)助,所以我覺(jué)得他們更加需要社會(huì )對他們的關(guān)心和照顧,而我們更需要用我們所學(xué)的,去創(chuàng )造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動(dòng)必將在我的人生中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,在我迷茫沒(méi)有方向的時(shí)候,會(huì )給我引領(lǐng)的答案。

  楊琦奧

  20xx年7月21日

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結2

  白駒過(guò)隙,一轉眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著(zhù)再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當然,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì )兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。

  來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì )感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

  坦白說(shuō),本打算在暑假里到工廠(chǎng)找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒(méi)有找到,附近的工廠(chǎng)里都沒(méi)有熟人,廠(chǎng)子里似乎也不缺人,遠的工廠(chǎng)里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工,而沒(méi)有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作,不過(guò)離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來(lái)讓我給推辭掉了,因為那樣一來(lái)幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒(méi)有找到任何工作。

  一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話(huà),說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見(jiàn)面都不太可能,更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì )了,遂決定參加聚會(huì )。

  事實(shí)證明,我的決定是非常正確的,聚會(huì )那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,大家無(wú)話(huà)不說(shuō),最讓我受益匪淺的是,有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì )上闖蕩的能力,此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補習班,收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,保守估計一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間,“社會(huì )”一詞必然成為話(huà)題的重中之重,彼此交流闖蕩社會(huì )的經(jīng)驗、趣聞,以及個(gè)人對社會(huì )的認識,一頓飯的工夫,我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會(huì )的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假沒(méi)出去打工?

  我如實(shí)訴說(shuō),不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說(shuō)在社會(huì )上不會(huì )交際是不行的!最后,一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話(huà)叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。

  到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。具體細節,在下文中會(huì )有詳細說(shuō)明。

  那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì )面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì )議室,讓我們在這先休息休息,過(guò)會(huì )兒會(huì )有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí),會(huì )議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來(lái):“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做"家電下鄉,以舊換新",什么意思呢?就是說(shuō),你們看著(zhù)那張傳單,你看那個(gè)電視是不是標有兩個(gè)價(jià),一個(gè)是原價(jià),另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭,有人說(shuō)是,還有人在莫名的偷笑。

  那人接著(zhù)半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認真聽(tīng)!這可不跟你們上課一樣,上課走個(gè)神一般不會(huì )有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會(huì )沒(méi)聽(tīng)明白給我走人!蔽覀兌夹α。笑后想想,他說(shuō)的很在理,等到真正參加工作時(shí),如果態(tài)度不認真負責,那么結果很可能就是失去這份工作!

  那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋?zhuān)粌H臉上的表情豐富,肢體語(yǔ)言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金,當然這現金不能兌換,只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來(lái),“這家電呢,不論它壞沒(méi)壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來(lái)?yè)Q。當然有人會(huì )問(wèn),21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話(huà),舊家電值不多少錢(qián),關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。

  培訓臨近結束,那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機會(huì ),兩次機會(huì ),好,沒(méi)機會(huì )啦!”我們只是笑,聽(tīng)他講的那么細,誰(shuí)還會(huì )不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了,他接著(zhù)說(shuō)“好?磥(lái)大家動(dòng)明白了,那現在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),咱們還有幾個(gè)分店,總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì )呢,你們每人拿一摞這個(gè)傳單,到時(shí)有人向你們咨詢(xún)時(shí)發(fā)給他一張,再一個(gè),不咨詢(xún)的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢(xún)了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷,你們就在那個(gè)帳篷里,有人就會(huì )過(guò)來(lái)問(wèn)你們了!敝,他給我們分了工作地點(diǎn),我很幸運的留在總店。

  其實(shí),在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),所以這次培訓效果還是比較顯著(zhù)的,沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺(jué)的在心里做著(zhù)各種各樣的實(shí)景模擬,甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話(huà)。想歸想,還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢(xún)員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著(zhù)一個(gè)牌子,上寫(xiě)著(zhù)“咨詢(xún)處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉、以舊換新”?粗(zhù)感覺(jué)著(zhù)這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,不想卻是分開(kāi)的,超市有兩個(gè)入口,可謂前后門(mén),所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò),自己干就自己干,沒(méi)什么大不了的。

  我的第一個(gè)服務(wù)的對象是一位老大爺,他說(shuō)一口地地道道的本地話(huà),受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話(huà)來(lái)了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問(wèn),問(wèn)得很是仔細,我并沒(méi)有感到厭煩,反而覺(jué)得能把我知道到表達出來(lái),從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽(tīng)我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著(zhù)這么多人說(shuō)這么多的話(huà)過(guò)呀!我想這就是社會(huì ),這就是生活吧,與人打交道,沒(méi)什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的.努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們,看見(jiàn)他們帶著(zhù)一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動(dòng)只持續了四五天,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),工作方法大同小異,都是在一直跟人說(shuō)話(huà)都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì )感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。

  這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話(huà)的狀態(tài),漸漸認識到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話(huà)上下大力氣,要循序漸進(jìn),語(yǔ)氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝,這話(huà)沒(méi)錯,一定要微笑待人,決不能板著(zhù)一張臉,尤其是不能帶著(zhù)情緒上班,這是工作的大忌。社會(huì )是人的社會(huì ),在社會(huì )上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話(huà),所有的一切且都是從零開(kāi)始的,人和人都是從不認識到認識的,試著(zhù)讓自己去接受他人,同時(shí)也讓別人樂(lè )于接受你。予人玫瑰,手有余香。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。真的,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì )發(fā)現你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒(méi)必要贅述了,我想強調的是,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì )更加明白實(shí)踐與認識的關(guān)系的!

  總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認識和適應社會(huì )生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì )打下牢固的基礎!

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結3

  作為一名學(xué)生,我一向認為我們應當盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng),如果條件允許的話(huà)。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識,更重要的是在實(shí)踐的過(guò)程中我們往往能發(fā)現新的問(wèn)題!所以,每年學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì )報名參加,當然,今年也不例外。

  一、實(shí)踐內容的規范選取

  我們這次實(shí)踐的課題是對農村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,研究對象是我們學(xué)校本次在暑期對口支教的四所小學(xué),它們是位于x省x族自治縣的x中心小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)和x小學(xué)。根據國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》,再結合測試內容的可行性,我們最終選取了以下內容進(jìn)行測試:小學(xué)一、二年級:身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)

  小學(xué)三、四年級:身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(m)

  小學(xué)五、六年級:身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺階試驗、立定跳遠(m)、坐位體前屈(cm)

  二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單

  按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì )太辛苦,因為我們使用的都是電子儀器,純粹的人工操作相對較少,但是也正是這些儀器構成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往x,好多儀器設備已經(jīng)隨之轉移,因此我們又不得不派專(zhuān)門(mén)的同學(xué)到x將所需的儀器搬回。

  x島是個(gè)多山的地區,而我們所要到達的正是偏僻的農村小學(xué),哪里少得了山路?那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷,又要注意保護儀器不受損,這可不是件省力的活兒!整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類(lèi)的困難遠遠超出我們的預想。

  三、實(shí)踐結果發(fā)人深思

  這次實(shí)踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的一個(gè)慣性思維誤區!總能看到這樣的論文:對農村和城市地區的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調查,結果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農村地區的學(xué)生,然后分析說(shuō)原因是農村的醫療衛生等條件不佳、體育設施不完備、缺乏專(zhuān)業(yè)師資等,并提出一些諸如提高重視、加大投入之類(lèi)的建議以促進(jìn)農村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……但是,我們此次測試的結果并非如此!農村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設施,那些農村的`小學(xué)生們有不少都是光著(zhù)腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養衛生條件……但是他們的'體質(zhì)健康測試的結果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō),我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jì),但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠成績(jì)在2.00m以上的幾乎沒(méi)有!這是所謂的特殊現象嗎?我想絕不會(huì )那么簡(jiǎn)單!

  這讓我想起現在與我同學(xué)的一些x學(xué)生,他們平時(shí)經(jīng)常光著(zhù)腳在籃球場(chǎng)上健步如飛,這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是,我們班的一位x同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著(zhù)腳——光著(zhù)腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農村出來(lái)的學(xué)生。

  到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結論:學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟條件成正比的,它應該有自己的一套制導因素。這些因素是什么我現在還不知道,但我想這很值得研究,尤其是對于我們的學(xué)校體育工作者們。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結4

  帶著(zhù)熱情,我們認真準備,經(jīng)過(guò)三天的思考,我們帶著(zhù)希望,踏上了虹城的路.達到那兒的第一感覺(jué)就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著(zhù)我走過(guò)了暑期實(shí)踐的全程.

  仔細回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得一直伴隨著(zhù)我.我想,這將是我人生旅途中永遠都無(wú)法抹去的一段回憶,因為在這里,我收獲了勇氣,收獲了鼓勵,收獲了成功的喜悅,暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結。

  勇氣——雖然以前也走上過(guò)講臺,但是都是帶著(zhù)緊張和懷疑的態(tài)度,而這次我是帶著(zhù)自信與坦然走上去的。我感覺(jué)是這些“熟悉的家人”給了我勇氣,讓我學(xué)會(huì )了淡定,冷靜。

  感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機會(huì ),讓我認識了這么多的好朋友,能更加全面的了解每個(gè)人的想法;其次,感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現自己如此之多的缺點(diǎn),指明了我繼續前進(jìn)的方向;感謝各個(gè)策劃者對我的支持、鼓勵和信任,社會(huì )實(shí)踐報告《暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結》。

  成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì )到了策劃者的辛苦,我們策劃組經(jīng)過(guò)幾次的討論,采點(diǎn)等最終確定了這次戶(hù)外生存挑戰大賽的策劃。雖然沒(méi)有真正的達到生存挑戰的.高度和深度,中間的障礙也非常的簡(jiǎn)單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我看見(jiàn)了大家都很開(kāi)心,這也是一種成功。

  總之,我心中的感受無(wú)法用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)描述,一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來(lái),我們還能會(huì )心一笑,感嘆這段獨特的經(jīng)歷。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結5

  現在,暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì )的重要途徑。

  為了能培養學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,我們學(xué)校也設立多支社會(huì )實(shí)踐小分隊。對于我們管理系的實(shí)踐隊,接受寧波團市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸、對此次暑期社會(huì )實(shí)踐充滿(mǎn)了信心、

  本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的,并且聚集了一批熱愛(ài)此次暑期社會(huì )活動(dòng)并充滿(mǎn)愛(ài)心的隊員組成了這支隊伍。

  本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間,但我們同寧波市的不少社區合作進(jìn)行安全自護自救知識的宣講和調研,同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng),受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí),還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關(guān)系、作為一名大學(xué)生,能發(fā)揚共青團員的作用,發(fā)揮當代大學(xué)生的價(jià)值,為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。

  一、實(shí)踐前的準備工作

  我們的實(shí)踐團在接到寧波團市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進(jìn)行了對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的培訓,以及接受了團市委的具體要求、

  為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊長(cháng)召集隊員們討論了活動(dòng)的安排情況同時(shí)結合隊員自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區領(lǐng)導接洽,對主要交通路線(xiàn)的查找,宣講的準備等,在全隊隊員的努力下,前期的準備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區的宣講和調研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件、

  二、實(shí)踐活動(dòng)詳情

  在接下來(lái)的半個(gè)多月中,我們實(shí)踐團隊在寧波市的十一個(gè)區三百多個(gè)社區中奔跑,在這些社區中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動(dòng)、并受到社區領(lǐng)導的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注、在此期間,我們的活動(dòng)存在著(zhù)一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。

  優(yōu)點(diǎn):

  1、此次的宣講活動(dòng),對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次,雖然一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但是我們通過(guò)互相合作,互相幫助,以模擬場(chǎng)景與宣講相結合的方式,解決了這一個(gè)困難,很好地調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護自救的`知識,同時(shí)也糾正了家長(cháng)在引導小朋友進(jìn)行自護自救時(shí)的一些誤區。此次宣講和調研的活動(dòng),我們還與社區的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區領(lǐng)導的好評。

  2、在宣講結束后,回到寢室,我們大家還進(jìn)行對當天宣講的和技巧的交流,為明天的活動(dòng)做更好的準備。

  3、我們在宣講后,能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長(cháng)的問(wèn)卷調查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數量和質(zhì)量。

  4、在每天晚上,我隊隊員都能及時(shí)的完成對問(wèn)卷的數據統計,保證實(shí)踐和調研報告的按時(shí)完成。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結6

  

  xx年夏天,西北師范大學(xué)三農服務(wù)社,選派了16名學(xué)生赴慶陽(yáng)市鎮原縣開(kāi)展為期15天的支教工作。我們一行8人作為西北師范大學(xué)的學(xué)生,受省教科所的選派到鎮原縣張大灣村支教。

  時(shí)光荏苒。仿佛大學(xué)為我們召開(kāi)的“西北師范大學(xué)暑期支教動(dòng)員大會(huì )”就在昨天,為期半個(gè)月的支教工作已經(jīng)到了尾聲;貞浺呀(jīng)過(guò)去的15個(gè)日日夜夜,有激情,有平淡,有歡笑,有淚水……有太多太多的感觸涌上心頭。

  xx年夏天,是陽(yáng)光明媚的季節,xx年7月14日,我們懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,奔赴鎮原縣,展開(kāi)我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?/p>

  盛夏的暖意絲毫遮蓋不了沿途秀麗的風(fēng)光。起伏連綿的群山,以及碧草秀麗的河川,都讓我們這幫久在學(xué)校的學(xué)生們感受到了自然的氣息。7月15日中午我們順利到達支教地:鎮遠縣張大灣村。迎接我們的有張大灣小學(xué)的曹?chē)h校長(cháng)及任課老師,有村里的領(lǐng)導還有社區學(xué)習服務(wù)中心的各位成員。王支書(shū)和曹校長(cháng)首先向我們介紹了這里的基本情況,張大灣小學(xué)現有教師7名,在校學(xué)生146名,因為張大灣村山大溝深,交通不便,導致基礎教育師資力量十分薄弱,農村教師隊伍整體水平和農村教育質(zhì)量相對落后,素質(zhì)教育的實(shí)施也是剛剛起步,再加上山村小學(xué)不同于城里的學(xué)校,硬件設施不足,教學(xué)手段也較為落后,尤其是作為整個(gè)村子來(lái)說(shuō),XX年7月才正式告別煤油燈,截至去年才過(guò)上了自來(lái)水的生活,自然條件的艱苦由此可見(jiàn)一斑,所以擺在我們面前的困難也是顯而易見(jiàn)的。

  活動(dòng)中我作為支教負責人,總的來(lái)說(shuō)就是負責安排好我們一行8人的教學(xué)任務(wù),同時(shí)也教好我自己的課程。

  三尺講臺

  我主要負責的是初中班(六年級及其以上)和中班(三、四年級)的綜合課的教學(xué)工作,綜合課就是政治、地理、歷史的大綜合,當初考慮開(kāi)這門(mén)課的原因是考慮到下面的學(xué)生們接觸外界新鮮事物的機會(huì )不多,而外部世界瞬息萬(wàn)變,一個(gè)人要立足于社會(huì )不能僅僅掌握書(shū)本上的知識,也應立足社會(huì )了解社會(huì ),掌握一些基本的為人處世的原則,從而才能做一個(gè)有益于社會(huì )的人。

  正是出于這樣的原因我才覺(jué)得這門(mén)課程很重要,因為它既不同于語(yǔ)文的言辭鑿鑿,也不同于數學(xué)的嚴密邏輯,而是更多的注重一種內在的人文修養,是自身基本素質(zhì)的積累,所以這門(mén)課程對我的第一次支教活動(dòng)來(lái)說(shuō)既是機遇,又是挑戰。

  機遇是我作為一名文科生,政治歷史地理,作為接觸時(shí)間僅此于語(yǔ)數外的課程來(lái)說(shuō),應該說(shuō)是駕輕就熟,高中三年長(cháng)時(shí)間的聆聽(tīng)老師的教誨,這一次終于有機會(huì )讓自己一試身手,內心的激動(dòng)是可想而知。但機遇與風(fēng)險是并存的,而且這種不可預知的`風(fēng)險讓我在支教初期吃足了苦頭。

  按原先的設想,我的課程是以?shī)W運圣火的全球傳遞為主線(xiàn),從中選取十個(gè)具有代表性的國家和地區,講述當地的地理環(huán)境及風(fēng)土人情,以及其政治、經(jīng)濟、文化、外交等等各方面內容以此開(kāi)闊同學(xué)們的眼界,同時(shí)穿插一些關(guān)于該國的逸聞在增強課堂趣味的同時(shí)也便于同學(xué)們理解和記憶。

  設想是不錯,可是在上課第一天,這樣的思路就遇到了挑戰。首先,因為學(xué)科的特殊性,使得課程難度不易控制,這樣造成的結果是同樣的課程,對于初中班的學(xué)生們來(lái)說(shuō)因為或多或少有所接觸,所以相對來(lái)說(shuō)這樣的安排顯得簡(jiǎn)單,而對于從未接觸過(guò)這類(lèi)事物的中班學(xué)生來(lái)說(shuō),這些課程是新鮮的,也是很具有誘惑力的,可問(wèn)題是——他們聽(tīng)不懂。雖然第一次面對地球儀的他們很興奮,一個(gè)個(gè)躍躍欲試想要一顯身手,可顯然他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引,而對于課程本身來(lái)說(shuō),他們就所知有限了。

  經(jīng)歷了第一次失敗的挫折,心情是很沮喪的,可緊迫的時(shí)間逼得我不得不做出調整。于是舊的教案被摒棄,一切推倒重來(lái),我不在拘泥于教案,也不再去關(guān)心英國和日本有什么異同點(diǎn),我開(kāi)始關(guān)心周?chē),關(guān)心那些學(xué)生們身邊的事,想要同他們交流,了解他們想要知道的東西……

  在做過(guò)這些準備后,我的課再一次開(kāi)始了。這一次我沒(méi)有拿備課筆記,只是隨身帶了地球儀,因為今天的課程已經(jīng)完全在我的腦子里。

  初中班學(xué)生一如往常,可我不是昨天的我了。通過(guò)前一天的了解,我基本掌握了孩子們的期望,在做過(guò)精心準備之后,綜合課注定不會(huì )讓他們失望!徽n程很成功,當下課鈴聲敲響的時(shí)候,學(xué)生們起身說(shuō)再見(jiàn),一個(gè)叫李文的學(xué)生跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):楊老師,我覺(jué)得你給我們上課時(shí)間過(guò)得太快了!不知道怎么的,那一刻就被這個(gè)孩子給感動(dòng)了,這也許就是教師職業(yè)最為吸引人的地方吧,因為不知道什么時(shí)候,感動(dòng)就會(huì )突然跳出來(lái)纏繞著(zhù)你,讓你為之眼角濕潤。

  素質(zhì)拓展

  作為我們支教課程又一個(gè)比較突出的亮點(diǎn),每天下午長(cháng)達一個(gè)半小時(shí)的素質(zhì)拓展課無(wú)疑是具有很強吸引力的。在這節課上我們根據學(xué)生們的愛(ài)好為他們開(kāi)設了武術(shù),舞蹈,合唱,籃球,乒乓球等妙趣橫生的課程,而其中的前三項是要服務(wù)于我們最后的一項同鄭州大學(xué)的文藝匯演的,所以時(shí)間緊任務(wù)重,人人心里都憋著(zhù)一口氣。我在素托課上教的是乒乓球,乒乓球既然作為中國的國球,那么整體水平肯定是很高的,果然學(xué)生們的表現都讓我很欣慰。

  面朝黃土

  在這個(gè)世界上,農民是最勤勞最樸實(shí)的人。他們一輩輩面朝黃土背朝天,耗盡心血也只為了田地里那一點(diǎn)微薄的收成,他們是最可愛(ài)的人!我的老家就在農村,幼時(shí)的農村生活讓我始終不能忘懷家鄉人民的淳樸與熱情,即使現在在張大灣,可當我面對他們的時(shí)候,他們的面目間依舊有我父輩的影子在閃動(dòng),所以有時(shí)候真覺(jué)得自己有種要哭的沖動(dòng)。

  作為我們活動(dòng)的第二重任——支農工作無(wú)疑也是很有分量的。為了讓我們的下鄉活動(dòng)能有個(gè)滿(mǎn)意的收獲,我們早早就做了準備——畫(huà)了宣傳畫(huà),貼到了村里最為醒目的地方,以此來(lái)吸引聽(tīng)眾;讓學(xué)生們帶話(huà)給家里人,說(shuō)學(xué)校安排了豐富的農業(yè)信息,歡迎各位家長(cháng)的光臨;并請村里領(lǐng)導事前做了動(dòng)員等等。而我們,也確實(shí)為了那天的活動(dòng)準備了許多豐富多彩的項目。

  我下鄉的第二項任務(wù)就是負責搞村民運動(dòng)會(huì )。計劃很詳細,而且可行性也很大,可因為時(shí)間緊張而取消了,但我們其他一些活動(dòng)依然趣味十足。我們選擇了村里趕集的這天來(lái)作為我們支農活動(dòng)日,在這一天里,我們集中展示了我們的學(xué)生們自己的作品,形形色色的彩畫(huà),以及琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)法,還有各式各樣的剪紙,刺繡、香包等民間工藝,另外還有學(xué)生們個(gè)人的才藝展示,家長(cháng)們看著(zhù)自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節目都很高興。我們的支農講座也同樣搞得有聲有色,在關(guān)于家庭教育的問(wèn)題上我還和一個(gè)村民詳細說(shuō)了我眼中的家庭教育,大家聊的都很熱烈,而且通過(guò)和我們的談話(huà)家長(cháng)們都很放心的把孩子們送到我們這里來(lái)。

  支農活動(dòng)的重中之重便是已經(jīng)持續好幾期的村民同大學(xué)生籃球賽,老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與,打的很激烈。

  調研

  下鄉中最辛苦的活恐怕就要算是調研了,因為張大灣交通不便,出門(mén)就是山路,兩家往來(lái)山路行走半個(gè)鐘頭是很平常的事,卻也突出了調研工作的典型性。很遺憾,我沒(méi)能親身參與到調研實(shí)踐中去,但從其他隊友口中也聽(tīng)到不少對調研的感悟,也就算是借鑒經(jīng)驗吧!

  “為什么我的雙眼滿(mǎn)含熱淚,因為我對這片土地愛(ài)的深沉!”

  短短十五天的支教活動(dòng)轉眼就要結束了。

  支教的最后一天,當我們的聯(lián)合匯演快要結束,曹灣和張大灣同我們朝夕相處了半個(gè)月的老師們走上來(lái)同我們一一握手的時(shí)候,我們突然發(fā)現,老師們的眼角都掛著(zhù)淚,可嘴角卻依然硬撐著(zhù)不肯服軟,哽咽著(zhù),卻依然堅強的鼓勵我們:孩子們,不要哭,堅強些……

  可真正哭成淚人的是他們啊!

  放學(xué)了,我們可愛(ài)的學(xué)生們不肯離開(kāi),嗚咽著(zhù)圍在我們身邊,默默的用他們的眼淚來(lái)為我們送別。那一刻,當我們置身其中,我們才真正感到所有言辭是那么的蒼白無(wú)力,我們面對那群質(zhì)樸可愛(ài)的孩子們時(shí),所有的一切都顯得微不足道,時(shí)間也仿佛凝固了,哭泣聲響成一片——學(xué)生們,我們那些可愛(ài)的學(xué)生啊!

  第二天早上,當我們乘坐的班車(chē)離開(kāi)曹灣小學(xué)時(shí),學(xué)生們又一次留下了眼淚,而車(chē)廂內的我們也已經(jīng)是泣不成聲;當班車(chē)漸行漸遠,車(chē)窗外的視線(xiàn)里又一次出現我們曾為之奮斗過(guò)的張大灣小學(xué)那熟悉的操場(chǎng),校舍,熟悉的學(xué)校前的那道溝谷,往日的一切歡樂(lè )又一次在眼前浮現——別了,張大灣;別了,我可愛(ài)的學(xué)生們!

  細節決定成敗

  下鄉十五天,每天都有一次例會(huì ),其中感受最深的,就是隊長(cháng)每次都會(huì )提到的——注意細節,細節決定成敗!

  舉個(gè)例子,因為我們去了曹灣和張大灣兩個(gè)學(xué)校支教,所以“奧運杯知識競賽”活動(dòng)我們搞了兩次,兩次的內容幾乎是相同的,但效果卻是不一樣的。第一次,我和焦志強的策劃自以為已經(jīng)很詳細了,剩下的也就是場(chǎng)上的正常發(fā)揮和隨機應變,大家也都是堅信活動(dòng)會(huì )很圓滿(mǎn),所以也幾乎沒(méi)有在意隊長(cháng)一再強調的:要考慮周到,不要只計劃個(gè)大概,要詳細?傻然顒(dòng)正式開(kāi)始后,我們才發(fā)現隊長(cháng)的顧慮與提醒根本不是多余的,每一個(gè)細節問(wèn)題都會(huì )影響到大局。我們在場(chǎng)上就出現了很多細節問(wèn)題,比如負責計分的人員少,統計速度太慢;在某些節目沒(méi)有人負責倒計時(shí)的時(shí)間;其中參賽人員有作弊的現象;活動(dòng)現場(chǎng)秩序的維持………到這時(shí)候我們所有的人才真正明白——細節決定成敗這句話(huà)的分量。也確實(shí)只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )知道有多少事是事先沒(méi)法精確估計的。整體的感覺(jué)還不錯,算是比較滿(mǎn)意的結束了。畢竟都是第一次參與組織

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結7

  七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒,伴隨著(zhù)這份激情,帶上回報家鄉的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉”的征程。

  我們這支隊伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃,確定組長(cháng)、隊長(cháng),活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn),群策群力,很好地發(fā)揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫(xiě)方案的過(guò)程中困難重重,但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

  從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉隊伍,在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì )動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì )發(fā)現團結與誠信的問(wèn)題。一個(gè)不團結的團隊就如一盤(pán)散沙,即使有一個(gè)好的機會(huì )在面前也會(huì )抓不住,同時(shí),如果隊員之間缺乏應有的誠信也會(huì )削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來(lái),并大力宣傳本次的下鄉活動(dòng)才再次使得我們的隊伍重新壯大。

  本次下鄉實(shí)踐活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉隊伍以支教,開(kāi)展第二課堂,培養愛(ài)國情懷為主線(xiàn),配合特色調研。豐富的支教課程受到了xx當地學(xué)生的'熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來(lái),我們這次“xx”下鄉活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內,對學(xué)校之外的社會(huì )情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農村社會(huì )衛生狀況,經(jīng)濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續解決。

  當然,考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學(xué)生,無(wú)論在社會(huì )經(jīng)驗還是在專(zhuān)業(yè)知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何,七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當地學(xué)生很多有用的知識,同時(shí),我們隊員也從當地的學(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農村孩子的學(xué)習狀況,發(fā)現了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺(jué)得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉也許是對我們故土感恩的方式。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結8

  經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的策劃,我們終于在今天進(jìn)行我們的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是xx街家庭綜合服務(wù)中心附近的兩個(gè)小區。

  早上雖然天公不作美,下著(zhù)雨,但是,大家都很努力地和小區的居民宣傳我們這兩天的活動(dòng)。即使居民們一開(kāi)始都比較抗拒我們,可是大家都越挫越勇,為下午和明天的活動(dòng)打下了基礎。

  下午天氣很不錯,大家都拿著(zhù)我們準備給居民的禮物上門(mén)探訪(fǎng)居民們了。我們探訪(fǎng)的大都是一些獨居老人,有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準備的禮物之外,我們還和他們聊天,了解他們的家庭情況等等。在小小的總結會(huì )上,我們大家都對探訪(fǎng)活動(dòng)有很深刻的體會(huì ),大家都學(xué)會(huì )了怎么和別人打交道,怎么和別人溝通。

  總的'來(lái)說(shuō),我們今天的活動(dòng)還是有為xx街的居民帶去福利的,而且大家也都有學(xué)到東西,雖然有些混亂,但是最后活動(dòng)還是順利進(jìn)行了。明天還有用過(guò)期藥品換新藥的活動(dòng)和派發(fā)安全保健宣傳冊的活動(dòng),我們會(huì )繼續努力,爭取把活動(dòng)搞好,為大家服務(wù)的。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結9

  7月9日,我們幾個(gè)人從廣州出發(fā)去韶關(guān)。一出發(fā)就遇上時(shí)間很趕的問(wèn)題,大家從學(xué)校出發(fā)的時(shí)候因為各種原因上不了公車(chē),最后我們一隊人只好分成幾批人去火車(chē)站。每一隊人都很擔心彼此趕不上火車(chē)。最后大家還是在火車(chē)站入站口集合了,且時(shí)間剛好踩點(diǎn)。

  上了火車(chē)后,坐座位上,不禁感慨:這只是剛出發(fā),我們這支隊伍中有好幾個(gè)人是第一次坐火車(chē),而接下來(lái)的十天里,我們將會(huì )面對更多我們之前沒(méi)有遇到過(guò)的狀況,我們也將做一些之前沒(méi)有做過(guò)的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉活動(dòng),我們希望主要通過(guò)支教的方式,用不同于同學(xué)平常上課的方式教學(xué),帶他們一些知識,拓寬他們的知識面,給他們在學(xué)習和某些觀(guān)念上以啟發(fā)。這是我們大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的一種方式,而在這個(gè)過(guò)程中,我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。

  現在,回過(guò)頭想在韶關(guān)支教的那十天里,覺(jué)得那十天好長(cháng)好長(cháng),不是因為那里的條件很苦,而是因為在那里的'每一天里都有不同內容,每一天都過(guò)得好充實(shí)。雖然我們10個(gè)人平均下來(lái)每個(gè)人只有5節課,但是我們每個(gè)人每一天都參與其中。所以在那10天里的經(jīng)歷,對我們個(gè)人來(lái)講都是難得而又充實(shí)的。

  我們實(shí)踐的那所學(xué)校是聞韶鎮泰學(xué)校,學(xué)校建在一座山上,山的周?chē)是山,而且重重疊疊,學(xué)校里的學(xué)生大多都是從學(xué)校附近的山村來(lái)的。雖然只是隔著(zhù)幾座山,但是山路十八彎,所以學(xué)生們家離學(xué)校還是挺遠的。 但是學(xué)生們從來(lái)都不遲到,相反地,他們中很多人每天很早就到學(xué)校了。這一點(diǎn)挺讓我們意外的,但是也讓我們看到了這群孩子對我們這次支教活動(dòng)的熱情。到學(xué)校的第一天,帶我們熟悉環(huán)境的那位老師就一再和我們說(shuō)這里的孩子們都很純樸很乖。而在我們支教的十天里,他們確實(shí)讓我們看到了這一點(diǎn),他們每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)。正是愛(ài)玩的年紀,所以他們也有他們的調皮,但是我們的課程,他們也會(huì )很好配合。除了學(xué)習之外,他們也很熱情,不同學(xué)生用他們不同的方式向我們表示了他們的熱情。他們有的帶我們去打那里的山泉水,確實(shí)很涼很甘,我們那十天里,也就是這樣直接打那里的山泉水喝;有的帶我們去他們那里的中“寶塔”玩……

  除了支教之外,我們還進(jìn)行了問(wèn)卷調查。在調查的過(guò)程中,我們是分組進(jìn)行的,因為山里的人口不多,故這項調查進(jìn)行得不是很順利?墒墙Y果并不是最重要的,重要的是這個(gè)過(guò)程中,我們的所見(jiàn)、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個(gè)孩子的媽媽看著(zhù)問(wèn)卷說(shuō),如果不是做我們的這份問(wèn)卷,她之前都沒(méi)有都沒(méi)有想過(guò)有些狀況。

  最后的一天里,我們進(jìn)行了戶(hù)外拓展活動(dòng),而活動(dòng)的最后便是一個(gè)小小的告別會(huì )。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準備的不只是我們,小朋友們也用他們的方式來(lái)表達他們的不舍,帶給我們不少驚訝。尤其是我,因為我是這支隊伍的隊長(cháng),故我也作為我們這個(gè)人班的班主任,所以平常他們都很少見(jiàn)我的笑,在我上臺講話(huà)的時(shí)候,小朋友們一齊喊著(zhù)要看我的笑臉的時(shí)候,我很是感動(dòng)。

  這次三下鄉活動(dòng),對于我們10個(gè)人來(lái)講都是一段難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我們增進(jìn)了友誼,得到了鍛煉,了解到了遠離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸,以及那群學(xué)生們帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只有10天,但是我來(lái)說(shuō)這是一段很值得很難忘很有意義的經(jīng)歷。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結10

  七月,因為三下鄉,不再單調。因為這次三下鄉,我收獲了不少珍貴的果實(shí),生活中的快樂(lè )與困難,隊員之間的團結,師生之間的情結。

  今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作,對于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。

  作為大學(xué)一年級的我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準備教學(xué)內容并試講,并他們盡量往“快樂(lè )中學(xué)習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。

  滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開(kāi)支,負責隊員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂(lè )在其中。

  來(lái)到xx小學(xué)的第一天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是xx本地人,有些隊員不懂xx話(huà),所以下鄉時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買(mǎi)菜,用普通話(huà)與賣(mài)菜的阿姨交流,簡(jiǎn)直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會(huì )講xx話(huà)的隊員,這樣我才能順利得買(mǎi)到我想要買(mǎi)的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具,只能問(wèn)校長(cháng)和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過(guò),慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結經(jīng)驗中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。xx號晚,是我們下鄉的最后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì )。我們文藝晚會(huì )在得到各方面的支持下演出與及圓滿(mǎn)地成功。

  三下鄉活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的'煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個(gè)回憶。

  “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方,當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結11

  我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并順利完成此次活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程中,由于種種原因,使得我們隊(數學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊)不能很好地向我們原先預想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中,我學(xué)到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗,從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是,我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

  說(shuō)到總結,有聯(lián)系到是暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結,那就當然離不開(kāi)衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>

  首先是衣,即穿著(zhù)方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù);為了更好地塑造和樹(shù)立當代青年大學(xué)生的形象,我們統一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來(lái)十分可觀(guān)。穿在身上顯得相當精神,充滿(mǎn)活力?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),此服裝可以穿出了當代大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。

  其次就到食了,說(shuō)到吃飯,那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數較多,胃口難以統一,加上煮飯的`器具問(wèn)題,都是用柴燒的,因此它開(kāi)始就成了我們的一大麻煩,但現在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的,但我們各位隊員都明白一個(gè)道理:困難是用來(lái)解決的,不是用來(lái)抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時(shí)間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負責全隊一天的吃飯問(wèn)題;谖覀兠课魂爢T的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時(shí)候是最開(kāi)心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚,但最后總是能統一意見(jiàn),做出各自滿(mǎn)意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力,同時(shí)也培養了我們隊員間的默契。說(shuō)句心里話(huà)“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

  再者就說(shuō)到住了,我們住的是大課室,男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習慣和作息時(shí)間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會(huì )有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊員們睡的安心睡的踏實(shí),我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜,為隊里創(chuàng )造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著(zhù)每位隊員的擔當,我們相處得很融洽也很愉快,體現出好團隊應有的團隊精神及集體觀(guān)念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。

  最后就談?wù)勑辛,它包括我們的言行舉止,以及活動(dòng)中隊里開(kāi)展的各項活動(dòng)。說(shuō)話(huà)行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了,在支教過(guò)程中,做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節均胸有成竹;在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中,我們真心,誠心,寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂(lè )節目,博得了他們的陣陣掌聲,同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨,為農民百姓干實(shí)事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

  總的說(shuō)來(lái),此次在北貫鎮中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多。正因為這樣,通過(guò)我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過(guò)程中,特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說(shuō)的一句話(huà)“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據實(shí)際情況做出及時(shí)的調整,靈活的變動(dòng),作出新的方案,盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機應變,這是因為解決問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”,它是對待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是,一切事物均處于運動(dòng)之中,運動(dòng)是絕對的。就我個(gè)人而言,在這次三下鄉活動(dòng)中,我得到了我想要得到的東西。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結12

  為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會(huì )作出貢獻,同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離,讓學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長(cháng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。

  我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn)“

  一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

  在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng),經(jīng)驗不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑,還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的.體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。

  二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農村,接觸了我國社會(huì )中人數最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會(huì )責任感,為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如:專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì )努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  20xx年8月20日

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結13

  這個(gè)暑期,我參加的是“藥動(dòng)青春,七色年華”,社會(huì )實(shí)踐團隊,該隊的實(shí)踐內容是,通過(guò)深入當地農村,以走訪(fǎng)群眾、考察鄉村衛生室、采訪(fǎng)相關(guān)工作人員的形式,調查山東省新型農村合作醫療制度的實(shí)施的基本情況,了解發(fā)現新農合在實(shí)施過(guò)程中取得的積極成果和出現的一些問(wèn)題與發(fā)展障礙,學(xué)習研究新農合制度,并針對制度運行過(guò)程中出現的問(wèn)題提出相應的合理建議或對策,希望能夠對今后新農合的改革發(fā)展起到積極作用。

  我們的暑期調研團隊共分為七個(gè)分隊,我所在的`分隊是濰坊二隊,主要負責對壽光市新型農村合作醫療的實(shí)施情況進(jìn)行調研,分隊共三名成員:張景春,孫小荷,孫荻。在壽光市為期一周的實(shí)踐活動(dòng)可分為兩個(gè)階段:第一階段時(shí)間是7月14日――18日共五天,由全體隊員一同進(jìn)行走訪(fǎng)調查;第二階段時(shí)間是19、20日兩天,由我單獨進(jìn)行采訪(fǎng)調查。

  在第一階段中,我們一同行動(dòng),在采訪(fǎng)是有明確分工:孫小荷負責采訪(fǎng),張景春擔任記錄員,孫荻負責攝影。14日下午,我們到圣城街道東公孫衛生所做了采訪(fǎng)調查,這是我們在壽光市實(shí)踐活動(dòng)的第一站,它確立了一個(gè)比較合理的模式流程,在此后的幾天中,我們基本延續了此流程:首先,自我介紹,講明意圖;其次,發(fā)放問(wèn)卷;再次,采訪(fǎng)醫生和村民;最后,回收問(wèn)卷并與醫生村民等交流有關(guān)新農合的情況。15、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城、洛城醫院寒橋分院、后牟城西村進(jìn)行了走訪(fǎng)調查。18日上午,我們在圣城街道西公孫對村民進(jìn)行了問(wèn)卷調查,并整理了幾天來(lái)收集到的數據資料。

  第二階段中,由于孫小荷和孫荻離開(kāi)了壽光,就由我一個(gè)人單獨進(jìn)行了為期兩天的采訪(fǎng)調查工作。19日上午,我獨自來(lái)到圣城街道西公孫衛生所,采訪(fǎng)了趙醫生和一位村民。采訪(fǎng)中,我既要與被采訪(fǎng)者交流,同時(shí)還要記錄采訪(fǎng)內容,顯得有些手忙腳亂,不過(guò),被采訪(fǎng)者還是蠻給面子的,會(huì )適當的留時(shí)間給我記錄,對此我深表感激,而且也有了一回做記者的感覺(jué)。20日,我又到文家街道馮家莊子進(jìn)行了走訪(fǎng)調查,由于有了獨自調查采訪(fǎng)的先例,今天的采訪(fǎng)還是很順利的。

  在一周的走訪(fǎng)調查中,我們本著(zhù)認真負責的態(tài)度,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,杜絕了弄虛作假的現象。在調查采訪(fǎng)中,曾有人想要幫助我們多天幾份問(wèn)卷,都被我們婉言拒絕了;針對采訪(fǎng)中回答不一致的現象,我們認真查閱了資料,最終發(fā)現這是由于農民對新農合認知度不同所造成的。在與醫生和農民的交流中,我們坦誠相待、禮貌有加,得到了他們的肯定,他們也很樂(lè )意與我們分享自己的看法,讓我們了解到了很多信息。在采訪(fǎng)中,我們也曾遭到過(guò)拒絕,但我們并未輕易放棄,終于,當時(shí)機來(lái)臨時(shí),我們抓住了,并且完成了一次出色的采訪(fǎng)。

  在走訪(fǎng)調查結束后,我廣泛地查閱資料,深入地學(xué)習了新農合的相關(guān)知識,更多地了解了壽光市新型農村合作醫療制度的實(shí)施方案等。之后,我對調查結果進(jìn)行了統計,通過(guò)對統計結果的研究分析以及采訪(fǎng)交流中農民和醫生反映的問(wèn)題,并結合壽光市有關(guān)新農合的文件,我對壽光市新型農村合作醫療制度實(shí)施的基本情況有了比較全面的認識,發(fā)現了現行新農合制度中存在的問(wèn)題,并且給出了自己的看法和相關(guān)建議。

  可以說(shuō),我在此次暑期社會(huì )實(shí)踐中的收獲頗多。首先,經(jīng)過(guò)一周時(shí)間與醫生和村民面對面的交流,我的社交水平有了一定程度的提高;其次,在后期數據整理中,我探索學(xué)習了統計分析的知識,邏輯水平有所提高;第三,在分析問(wèn)題及提出解決建議的過(guò)程中,提高了自己對問(wèn)題歸納總結的能力。

  總而言之,這是一次非常有意義的社會(huì )實(shí)踐,它幫助我提高了自己的綜合素質(zhì),讓我變得更加自信。

暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結14

  從7月10日到16日我所在學(xué)!轿麽t科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動(dòng)?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀(guān)蒙牛企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(cháng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀(guān)了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

  在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì ),然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的'工作,那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì ),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調,我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人,我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。

  此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話(huà)說(shuō)的好:五千年文明看山西?梢(jiàn)山西在中國的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。

  最后,我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

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暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結15

  水是生命之源這句話(huà)大家都是耳熟能詳的,雖然這里說(shuō)的是淡水資源。同樣作為巨大水庫的海水也是對于生命不能忽略的一部分。雖然海水的總量很大,自我進(jìn)化的能力很強,然而由于近海的海水流動(dòng)性弱些以及人類(lèi)的活動(dòng)頻繁,近海的污染尤為嚴重。

  我們"聽(tīng)?薜穆曇"實(shí)踐調查小組奔赴浙江省臺州市,進(jìn)行對于附近東海海域污染情況的調查和宣傳活動(dòng)。

  茫茫大海,一望無(wú)際。在人們的印象中,它是一片蔚藍,然而當我們來(lái)到海邊時(shí)才發(fā)現一切都不是我們想象的那樣。臺州灣毗鄰東海,漁業(yè)繁榮。在對當地人進(jìn)行走訪(fǎng)之后,我們了解到在臺州灣南側是工業(yè)聚集區,于是我們決定先到那里看一下。到了那里才使我們大吃一驚,順著(zhù)一條散發(fā)惡臭的黑色水渠團隊去尋找水渠的源頭和排污口,發(fā)現污水由化工廠(chǎng)排出順著(zhù)水渠直接排入大海,這結果使我們心驚膽戰。因為在排污口附近的灘涂上有許多漁民在進(jìn)行捕撈作業(yè),而這些污水也直接通過(guò)灘涂流向大海。而這些漁民的收獲最終還是流向了市場(chǎng),家庭,對人體的健康造成了不可估量的傷害。隨后團隊成員在污水渠和排污口取水樣。

  第二天的天氣陰沉沉的刮著(zhù)不小的風(fēng)。頂著(zhù)風(fēng)雨,我們團隊的大部分人到臺州的最南端溫嶺市著(zhù)名的漁港石塘鎮。海邊的浪不小,沿著(zhù)石塘鎮的海岸步行勘察,海浪頻頻飛濺到我們的身上。港口內海面到處漂浮著(zhù)大片油污和生活垃圾,之后前往浸水橋處取了一次水樣。在中午前后,另外幾位由于交通耽擱的隊員到達。我們在做些休整以后,試圖取得較遠海域處的水樣,就租了一艘小船下海。先在石塘港口內取了水樣,之后小船開(kāi)出港口,由于海上風(fēng)高浪急,海浪頻頻掀到船上,小船在風(fēng)浪里沉浮,十分危險。我們團隊屢次試圖取得港口外海的水樣均失敗,無(wú)奈回到港口內并在之前的油污處取得水樣,隨后我們上岸之后前往松門(mén)鎮,去當地造船廠(chǎng)一探究竟。

  雖然有了水樣樣本,但是還要弄清它里面的污染源。我們團隊來(lái)到臺州市環(huán)境保護局,之后進(jìn)入其辦公大樓二層的環(huán)境保護監測中心尋找相關(guān)工作人員了解相關(guān)情況。這是環(huán)保局擺出了國家工作機關(guān)的架子,推三阻四試圖無(wú)視我們的要求,實(shí)在是欺人太甚。在我們的強烈要求下,最后一位工作人員的說(shuō)明下前往另一座實(shí)驗樓了解情況,費盡周折后了解到私人在臺州市環(huán)保局送檢水樣價(jià)格極高,似乎是要斷絕百姓的這種想法與行為。我們在經(jīng)過(guò)一番討論以后決定采取其他方案。下午,我們的實(shí)踐團隊分成三個(gè)小分隊,各自前往市民廣場(chǎng)周邊,臺州市客運總站以及七號碼頭發(fā)放調查問(wèn)卷。由于天氣原因,我們三個(gè)小分隊的一開(kāi)始發(fā)放的時(shí)候很不順利,處處碰壁,許多人都不理我們。我們掌握了經(jīng)驗之后,選擇合理的位置,保持良好的態(tài)度,順利發(fā)完并收回了大量有效問(wèn)卷。人的智慧是無(wú)窮的,在環(huán)保局碰壁之后,我們轉戰三門(mén)縣衛生局,尋找相關(guān)工作人員了解情況。然而衛生局的實(shí)驗室一般用于檢驗飲用水,其檢測標準和項目與海水大部分不同,而且有一些項目由于設備因素無(wú)法檢驗。下午,我們聯(lián)系三門(mén)核電站的相關(guān)工作人員,安排第二天前往三門(mén)核電站進(jìn)行參觀(guān)調查的事務(wù)。第二天在三門(mén)核電站,我們了解到了核電的廉價(jià)與安全,在講解員的介紹下,我們發(fā)現核電的水是循環(huán)使用的,完全不存在污染的問(wèn)題,心安了許多。隨著(zhù)臺風(fēng)愈來(lái)愈近,我們的`活動(dòng)也接近尾聲,只有數據的處理的環(huán)節沒(méi)有完成。

  在這次的社會(huì )實(shí)踐中,我們的本意是調查東海的水質(zhì),卻無(wú)意發(fā)現了其他許多問(wèn)題,讓我感慨良多。食品安全依舊是一個(gè)全民性的問(wèn)題,亟待解決。我也深深的體會(huì )了個(gè)人在社會(huì )中的無(wú)力感。最讓人感到痛心的是當地人對于水質(zhì)污染的無(wú)所謂的態(tài)度,正所謂靠山吃山,靠海吃海。作為大海哺育的的人,對她不心存感恩,恩將仇報,去污染她無(wú)視她。致使東海近海的污染日益嚴重,所有人都應深深的反思。

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