班級活動(dòng)總結(通用15篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的班級活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級活動(dòng)總結1
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù),為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統,學(xué)習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規范,我校結合“文明”特色班級的創(chuàng )建工作,開(kāi)展了一些相應活動(dòng),收到了較好的成效。
我校有學(xué)生206人,其中外來(lái)工子女有14人。從行為習慣上來(lái)看,外來(lái)工子女的行為習慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨,比如不遵守課堂紀律,個(gè)人衛生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng )建過(guò)程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
一、 加強宣傳,堅持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識,規范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會(huì )才會(huì )發(fā)展,人們的生活才會(huì )愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設尤為重要。在中心校開(kāi)展的“行為規范達標評比”活動(dòng)中,我校多次得到了“文明學(xué)�！狈Q(chēng)號,這讓學(xué)生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅。在此絕好的機會(huì )中,我校加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節化,如：教室衛生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。
另外,我校每月都進(jìn)行選舉投票的公平形式,推選出當月的文明小標兵,選出學(xué)生心目中的“文明”楷模,給學(xué)生學(xué)習的.目標和方向。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中,榜樣的作用是不可忽視的。
二、 開(kāi)展活動(dòng),促良好習慣養成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動(dòng),活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續,促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識,使校園文明意識大大提升。
文明最重要的是體現在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識,落實(shí)到自己的行動(dòng)中,結合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng),我在學(xué)校倡議：校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上,要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等總之,“文明”特色班級的創(chuàng )建工作改變了我校的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把“文明”體現在簡(jiǎn)單的口號上,更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。在不斷學(xué)習、不斷規范、不斷評比的基礎上,教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠的認識,文明素質(zhì)大大增強,校內形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會(huì )的大手,共同創(chuàng )造文明新風(fēng)尚。
班級活動(dòng)總結2
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和千家萬(wàn)戶(hù)的利益，為切實(shí)加強我班的安全工作，保證我班學(xué)生的身體健康和生命安全，使教育教學(xué)工作得以順利有效的進(jìn)行，現將我班創(chuàng )建平安班級工作匯報如下：
一、責任分頭落實(shí)，嚴把安全關(guān)口
期初我充分利用了告家長(cháng)書(shū)等形式加強了與學(xué)生家長(cháng)的溝通，大大提高了家長(cháng)對安全教育的認識，為我校做好學(xué)生安全自我防范意識提供了有力的保障。通過(guò)家訪(fǎng)主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系，提高了家長(cháng)監護意識，讓家長(cháng)切實(shí)負起學(xué)生安全教育與監護工作的職責。同時(shí)加強對學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生。積極參加學(xué)校組織的各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊課、平安歌曲的傳唱等各種活動(dòng)加強對學(xué)生的安全教育，半年來(lái)收到了良好效果。
二、思想教育不間斷，安全意識講到位
本學(xué)期以來(lái)我們所有任課教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會(huì )穩定大的局出發(fā)，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性。樹(shù)立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的'要求和措施落到實(shí)處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實(shí)維護班級師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。明確責任與義務(wù)。全力以赴打造“平安班級”。形成了“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
三、強化普法教育，提高防范意識
預防青少年犯罪是我班開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在本學(xué)期的教育活動(dòng)中，我堅持注重加強實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為的養成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉化成學(xué)生的自覺(jué)行為，組織進(jìn)行了多次總結討論，使學(xué)生的法治觀(guān)念有大幅度提升。
四、加大管理力度，規范安全制度
為最大限度減少安全事故的隱患，我從班級實(shí)際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
1、加強了學(xué)生集體活動(dòng)的管理，建立了班主任審批制度，每一次活動(dòng)，都必須通過(guò)班主任審批，學(xué)生外出都有嚴格的請銷(xiāo)假制度及相應的安全防范措施。
2、加強了學(xué)生周末乘車(chē)管理，針對班級住宿生多，分布廣，，安全隱患極大，針對這些情況，有目的地加強宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三無(wú)” 車(chē)輛，半學(xué)期來(lái)，無(wú)一起事故發(fā)生。
五、切實(shí)上好安全主題班會(huì )課
本學(xué)期有針對性地上主題班會(huì )，創(chuàng )辦了兩期以安全為主題的板報和宣傳窗，并讓學(xué)生以身邊的事例為題材，撰寫(xiě)了一篇征文，時(shí)時(shí)刻刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過(guò)一年創(chuàng )建工作，我們取得了一定的成績(jì)，但也還存在許多不足，今后，我們將在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導和學(xué)校的高度指引下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng )建“平安班級”工作推上一個(gè)新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng )建良好的平安環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
20xx年12月
班級活動(dòng)總結3
晨光飄進(jìn)寢室，掀開(kāi)了新的一天的帷幕。
地上躺著(zhù)一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著(zhù)雨后的泥土味，遠方的天空披著(zhù)白色的面紗在舞動(dòng)著(zhù)，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅車(chē)至化成寺。
還未進(jìn)門(mén)，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買(mǎi)聲早已塞進(jìn)耳里。剛跨進(jìn)門(mén)檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長(cháng)城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內，如來(lái)佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著(zhù)�？吹酱饲榇司�，很多同學(xué)都虔誠地跪拜，有的則搶著(zhù)拍照，似乎怕佛祖過(guò)會(huì )就沒(méi)了。這時(shí)，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來(lái)案臺上擺放著(zhù)用楠木做的巨大的木魚(yú)和缽，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺了。
順著(zhù)寺內精致的階梯，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著(zhù)，生怕打擾了佛祖。不覺(jué)間，大家已來(lái)到了放生池。池內鱉，鯉魚(yú)各自安詳地呼著(zhù)水泡，那小鯉魚(yú)還不時(shí)
大學(xué)生班級活動(dòng)總結(2) 地游到鱉的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們忍不住放聲大笑，就連旁邊的彌樂(lè )佛也樂(lè )得笑了。
就這樣笑著(zhù)，說(shuō)者，我們已到了烈士墓旁，那上面還有帶著(zhù)露珠的鮮花，顯然，他的靈魂還活在后人的心中。繼續往上走，才發(fā)現這里小草滋生，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。
不覺(jué)間，時(shí)間跑到了9：30，大家拍完照，把腳步伸向狀元洲，即便這時(shí)天空烏云密布。
還未到狀元洲，一群挪動(dòng)的身影便映入我們的眼簾，原來(lái)是一群老人在打門(mén)球，看他們的`高興勁，似乎已忘了自己是老年人。當然，我們中的很多人都駐足觀(guān)看。
在狀元洲，大家各自賞玩了一會(huì )，這時(shí)天空變得暗，那遠方的云和地已連成一片，可大家的玩勁有增無(wú)減，瞬間，博物館又出現了我們的聲影。
老虎，孔雀，枯葉碟，我們如兒童般叫喊著(zhù)，已忘了我們是在博物館。中午十二點(diǎn)，大家帶著(zhù)愉悅的心情和疲憊的身體沖向了鄰近的飯店。
外面下者小雨，我們口里含著(zhù)熱乎乎的飯，那飯是那么的香。
回來(lái)的路上，大家一直哼著(zhù)小調。
班級活動(dòng)總結4
在征得班主任、團總支的許可后院班春游活動(dòng)與年月x日下午順利結束。從總體來(lái)講此次活動(dòng)效果明顯且良好給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)相互了解的機會(huì )對提高同學(xué)團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F將春游的各項情況總結如下活動(dòng)準備一、活動(dòng)開(kāi)始前我專(zhuān)門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項事務(wù)包括活動(dòng)內容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間解決交通難題。
二、召開(kāi)班委會(huì )審議并通過(guò)春游策劃商討并確定落實(shí)一些細節問(wèn)題杜絕一切危險行為保證活動(dòng)順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
活動(dòng)進(jìn)行14月x日上午十時(shí)二十分班委組織同學(xué)乘車(chē)出發(fā)大約四十分鐘到達目的地2到達目的地后組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具3從到達目的'地一直到13點(diǎn)左右同學(xué)們根據自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)踢足球打排球放風(fēng)箏等并拍照留念。
413點(diǎn)同學(xué)們開(kāi)始午餐也就是燒烤同學(xué)們親自串串烤肉忙的不亦樂(lè )乎氣氛十分融洽將活動(dòng)推向高潮。
515點(diǎn)左右由團支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)除少數身體條件不允許的同學(xué)除外進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”再次將活動(dòng)推向了高潮。
617點(diǎn)10分同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車(chē)上同學(xué)們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車(chē)。
不足之處一、往返乘車(chē)時(shí)部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)耽誤大量時(shí)間。
二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗與不足教訓相信我們日后組織的活動(dòng)會(huì )更加精彩
班級活動(dòng)總結5
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統，學(xué)習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規范，我班結合“文明”特色班級的創(chuàng )建工作，開(kāi)展了一些相應活動(dòng)，收到了較好的成效。
我班有學(xué)生17人，其中男生8人，女生9人。從行為習慣上來(lái)看，男生的行為習慣相對較差一些，他們的行為有些散漫，聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，比如不遵守課堂紀律，個(gè)人衛生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng )建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
一、 加強宣傳，堅持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會(huì )才會(huì )發(fā)展，人們的生活才會(huì )愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。
在利用讀報時(shí)間，讓學(xué)生們看看課外書(shū)籍，然后交流讀后感，從這些發(fā)自學(xué)生內心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。
同時(shí)，在學(xué)校開(kāi)展的“行為規范達標評比”活動(dòng)中，我班積極參與。在此絕好的機會(huì )中，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節化，如：教室衛生、用餐紀律、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。
二、 開(kāi)展活動(dòng)，促良好習慣養成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，如法制演講，表演活動(dòng)等�；顒�(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的.效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識，使校園文明意識大大提升。 文明最重要的是體現在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。
總之，“文明”特色班級的創(chuàng )建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌，同學(xué)們不僅把“文明”體現在簡(jiǎn)單的口號上，更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。在不斷學(xué)習、不斷規范、不斷評比的基礎上，教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠的認識，文明素質(zhì)大大增強，校內形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會(huì )的大手，共同創(chuàng )造文明新風(fēng)尚。
三、加強德育教育，學(xué)習與品行并重。
教育，簡(jiǎn)而言之就是教書(shū)育人。把育人的工作與教書(shū)并重，是我們班級教育的特色。在這一點(diǎn)上，單從學(xué)生愛(ài)心教育這一方面就能夠看得出來(lái)。我校在五月請來(lái)了專(zhuān)家，進(jìn)行感恩主題演講，讓學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次洗禮，這次活動(dòng)中還悶悶的表現很好，讓我很感動(dòng)。
四、開(kāi)展活動(dòng)育新人，鍛煉學(xué)生長(cháng)才干。
實(shí)踐出真知。我們班級的“人人有崗位，人人要負責”的活動(dòng)就是很好的明證。班級開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負責”的活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，班級日常工作很快走上了正軌。剛開(kāi)始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺，擦桌椅，關(guān)門(mén)窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾……事無(wú)巨細，都要老師操心�，F在，有了專(zhuān)人負責，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每周班集體在學(xué)校的衛生評比，紀律評比等評比活動(dòng)中都能多次獲得文明中隊，班集體的各項工作得到大隊部老師的肯定和各科老師的贊許。每一個(gè)月，班級還要評一次崗位能手。把那些在作中認真負責，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來(lái)，樹(shù)為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習。就這樣，每天呆在校園里的小學(xué)生學(xué)會(huì )了自我管理，自我進(jìn)步，但從這一點(diǎn)來(lái)看，他們都很了不起。不單如此，我們也注重培養學(xué)生學(xué)習的興趣，舉辦一些小型的競賽，如“菊花開(kāi)滿(mǎn)堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力。使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(cháng)才干。
在這一學(xué)期里，我們班的每一位同學(xué)都勤勤懇懇地努力，嚴之在嚴的要求自己，為的是創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。要問(wèn)我們班集體有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為文明班集體，那我們班集體的每一位同學(xué)都會(huì )毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心！我們有決心！”全體同學(xué)相信，我們是最棒的，不管是現在還是將來(lái)，我們都爭做最棒的！
班級活動(dòng)總結6
在本次活動(dòng)中，從環(huán)境的創(chuàng )設到幼兒節目的編排，從幼兒禮品的準備到家長(cháng)參與性的調動(dòng)，各個(gè)環(huán)節緊湊而有序。
1、 在環(huán)境的創(chuàng )設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來(lái)營(yíng)造節日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來(lái)，使家長(cháng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì )，商討、研究班級特色工作，肯定長(cháng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習，共同成長(cháng)�；顒�(dòng)中，涌現一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )。
2、 禮品準備上，根據節目的需要，準備了漂亮面具、貼畫(huà)和可以吃的`巧克力花，還有每人一個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字板。
3、 開(kāi)場(chǎng)以《新年好》拉開(kāi)序幕，當跳到第二遍時(shí)幼兒全部跑到后場(chǎng)，每人拿一條路老師寫(xiě)的自制春聯(lián)祝福語(yǔ)站好隊形開(kāi)始說(shuō)，“一帆風(fēng)順，二龍騰飛…….一直說(shuō)到千事吉祥，萬(wàn)事如意�！弊詈笳酒饋�(lái)將自己手拿的祝福語(yǔ)送給媽媽�；顒�(dòng)結束的時(shí)候許多家長(cháng)都非常珍惜的將祝福語(yǔ)帶走。
4、 在節目上，我們充分發(fā)揮與家長(cháng)的互動(dòng)作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽(tīng)音樂(lè )蹦著(zhù)上場(chǎng)，當聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙锱c媽媽擁抱，這時(shí)候間奏音樂(lè )是“大灰狼”出來(lái)啦，我們請好好小朋友來(lái)扮演大灰狼，當聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè )時(shí)，好好應聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(cháng)笑做一團。
5、 在游戲上，由于來(lái)的大部分都是女家長(cháng)(只有兩位男家長(cháng))，所以我們臨時(shí)調整游戲內容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”，在游戲中，家長(cháng)們的參與性特別高漲，人家說(shuō)“三個(gè)女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲�！边B我班來(lái)的幾個(gè)老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開(kāi)心。
6、 在最后的自助餐活動(dòng)中，我們家長(cháng)帶的飯菜種類(lèi)多，幾乎沒(méi)重樣的，有珍珠丸子，有炒魚(yú)片(沒(méi)刺)，有現場(chǎng)用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯…….還有特別豐富的各種點(diǎn)心�；顒�(dòng)結束的時(shí)候由于家長(cháng)要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個(gè)孩子。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。
7、 本次活動(dòng)不足之處：1、應提前鼓勵男家長(cháng)也來(lái)參與到活動(dòng)中。2、應在開(kāi)始吃自助餐前提前熱好部分飯菜，3.應提前交待部分家長(cháng)給孩子們全面拍照。
8、 對家長(cháng)在本次活動(dòng)中的大力配合表示衷心的感謝!
班級活動(dòng)總結7
活動(dòng)。
早晨8點(diǎn)，我們激情高昂的坐上了去公園的車(chē)。一路上，我們有說(shuō)有笑，各自述說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生的趣事，氣氛相當活躍。在一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們到達了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然后沿著(zhù)小道一路而上，先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場(chǎng)，最后還攀上了公園最高點(diǎn)昌黎閣。在游玩的過(guò)程中，噴泉廣場(chǎng)令讓我們最興奮。驀然出現在眼前的大廣場(chǎng)，噴泉在陽(yáng)光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨著(zhù)昂揚的音樂(lè )跳動(dòng)著(zhù)，給我們帶來(lái)了驚奇和歡樂(lè )，大家竟都不顧那冰涼的泉水沖進(jìn)了噴泉當中，盡情的嬉戲。
我們在最高點(diǎn)昌黎閣，休息了1個(gè)多小時(shí)。此時(shí)的我們雖然有點(diǎn)疲憊，但這絲毫影響不到我們接下來(lái)的節目的進(jìn)行，佇立于高山之巔，清風(fēng)徐來(lái)，我們打開(kāi)帶來(lái)的食物，坐在早坪上，鋪開(kāi)棋盤(pán)，一起娛樂(lè )。還有打樸克，聊天的�？傊�，此刻的我們完全沉浸在一個(gè)集體給我們帶來(lái)的歡樂(lè )當中，身心，得到了放松，原本的愁緒和不快樂(lè )似乎也偷偷的消失了。我們感覺(jué)到了一個(gè)團結的班集體給我們帶來(lái)的溫暖。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)中到了該下山的時(shí)間。在山下的草坪上，我們圍坐成一個(gè)圈進(jìn)入了游戲環(huán)節。在彭思思的主持下，我們各自找到一個(gè)搭檔組成一組，一個(gè)人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動(dòng)詞。那些滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑。其中一個(gè)環(huán)節，楊文的啞劇吃面條，表演的入木三分。個(gè)我們耳目一新的.感覺(jué)。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致認可
12點(diǎn)半，在歡聲笑語(yǔ)中我們踏上了回校的路。
通過(guò)此次游公園活動(dòng)，我們班的同學(xué)加深了對彼此的了解，也增進(jìn)了我們的友誼，使我們班更加團結，也使我們更有集體榮譽(yù)感。因為我們都是07生物工程班的一員，我們愛(ài)我們的班級，我們也愛(ài)我們的同學(xué)。
相對應的活動(dòng)策劃書(shū)：游袁山公園、賞風(fēng)景＂大學(xué)生班級活動(dòng)
班級活動(dòng)總結8
本次主題班會(huì )主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過(guò)程中學(xué)生通過(guò)搜集資料、策劃節目、準備禮物、排演節目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì )了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí)，在節目的進(jìn)行中，學(xué)生與老師雙向互動(dòng)，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動(dòng)，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來(lái)參加班會(huì )最出色最成功印象最深的一次班會(huì )。此次班會(huì )完全達到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的`目的，效果良好。
班級活動(dòng)總結9
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。根據感恩節活動(dòng)計劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )。
二、感恩社會(huì )。學(xué)校組織學(xué)生為災區孩子愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計６１１元。本次獻愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應學(xué)校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻出了自己的一片愛(ài)心。
三、4月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì )，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì )里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力，人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來(lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè )，身體健康。
五、感恩師長(cháng)。感恩節當天的輔導員講話(huà)中，我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的`敬一個(gè)禮，并對老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
我們感恩教育的活動(dòng)永遠不會(huì )結束，我們會(huì )通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè )的人生。
班級活動(dòng)總結10
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以"體味美好校園生活，共建文明精神家園"為主題的團日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。 由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習任務(wù)緊而著(zhù)稱(chēng)。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì )因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對著(zhù)校內心理咨詢(xún)機構的不健全以及同學(xué)們日益繁重的課業(yè)負擔，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團員的意見(jiàn)，并應同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的'力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二. 活動(dòng)內容
活動(dòng)當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(cháng)鶯飛。上午9：00我們準時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會(huì )。從雄偉莊嚴的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著(zhù)北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì )，還是將來(lái)的人生目標，一言既出，立即有響應者無(wú)數。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿(mǎn)了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現場(chǎng)心理咨詢(xún)。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當了患者和醫生的雙重角色，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿(mǎn)意的答復。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如"應該怎樣看待分數？"，"績(jì)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要？"，"只抓學(xué)習，不關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活？"，"如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂(yōu)？"......其中大家對第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)："分數的高低取決于許多主觀(guān)和客觀(guān)因素，其中不乏一些無(wú)法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應對一時(shí)的得失斤斤計較，要有長(cháng)遠眼光......"還有人持不同觀(guān)點(diǎn)："分數很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導，
結果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類(lèi)，忽略了主業(yè)的學(xué)習。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。"......對于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(cháng)，從而最終找到屬于自己的解答�，F場(chǎng)咨詢(xún)結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(cháng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習生活中的寶貴財富。
三. 活動(dòng)小結
這次團日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習生活中還必然有許多困難在等待著(zhù)我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿(mǎn)的精神想著(zhù)"健康成才"的目標進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著(zhù)我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰了。
班級活動(dòng)總結11
走進(jìn)十月，我們將迎來(lái)祖國母親xx歲的生日。我們xx小學(xué)抓住這一愛(ài)國主義教育契機，舉行了“頌祖國，樹(shù)理想”主題教育系列活動(dòng)，將開(kāi)展弘揚民族精神，激發(fā)愛(ài)國熱情的一系列慶�；顒�(dòng)�，F總結如下：
活動(dòng)一：祖國，讓我更懂你
通過(guò)國旗下講話(huà)、“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播以及通過(guò)班隊活動(dòng)課觀(guān)看愛(ài)國電影，讓學(xué)生更加了解新中國成立的不容易，抗戰的艱難，國家的領(lǐng)導人所做出的貢獻等等知識。讓學(xué)生更加明白祖國今天的一切都是來(lái)之不易的，珍惜眼前的一切，激發(fā)孩子們好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，建設祖國的雄心壯志。
活動(dòng)二：“祖國發(fā)展我成長(cháng)，文明亞運我先行”黑板報比賽出一期以“喜迎國慶”為主題的黑板報，師生共同合作，人人參與，通過(guò)仔細的閱讀，廣泛的交流，歌頌祖國偉大的成就。學(xué)校辦公室將對各班級的“喜迎國慶”專(zhuān)題板報進(jìn)行檢查、評比，并對部分班級進(jìn)行表彰。
活動(dòng)三：開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)，文明亞運我先行”為主題系列活動(dòng)
一二年級的小同學(xué)們開(kāi)展“國旗國旗我愛(ài)你”的系列活動(dòng)，唱《國歌》，學(xué)《隊歌》，小手制作五星紅旗？？表達顆顆童心對祖國媽媽的`祝福。
三四年級的同學(xué)們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下喜看家鄉的新面貌，他們用彩筆描繪家鄉的美麗藍圖，用相機攝下家鄉的美麗景色，熱愛(ài)家鄉的感情油然而生。
五六年級的隊員們，在假期里參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為國旗爭光添彩。一篇篇體驗日記，記錄了他們親身實(shí)踐的經(jīng)歷以及豐收的喜悅，
活動(dòng)四：“紅歌飄飄”新生入隊系列活動(dòng)
為隆重慶祝建國xx周年，積極營(yíng)造喜迎新中國成立xx周年濃厚熱烈的氛圍，展現我校學(xué)生積極向上的精神面貌和熱愛(ài)祖國、歌唱祖國的美好情懷，我們學(xué)校特別舉行了“紅歌飄飄”歌曲展示活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作、洋溢出的愛(ài)國熱情成為歌詠活動(dòng)的亮點(diǎn)。
同時(shí)，在這個(gè)濃濃的愛(ài)國氛圍下，大隊部組織委員宣布了新隊員的名單，六年級的優(yōu)秀老隊員為新入隊少先隊員帶上紅領(lǐng)巾，�！拔沂侵袊倌晗蠕h隊隊員，我在隊旗下宣誓�！薄拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人�！卞P錚誓言伴著(zhù)嘹亮的歌聲在我校操場(chǎng)上空此起彼伏地回蕩。
鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了少先隊員的臉龐，他們舉起右拳，面對著(zhù)火紅的隊旗莊嚴宣誓。誓言、歌聲、紅領(lǐng)巾、鮮花和掌聲，表達了廣大少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的無(wú)限熱愛(ài)，展示了我校少先隊員與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌�！耙环莞�，一分收獲”，經(jīng)過(guò)我們全校師生的共同
努力，一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)順利的結束了。這些活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
班級活動(dòng)總結12
一：活動(dòng)認識
在10月份，我們支部積極響應學(xué)院號召，開(kāi)展了“愛(ài)祖國，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習“的三愛(ài)活動(dòng)，我支部重點(diǎn)突出愛(ài)學(xué)習這一方面。請大四簽工作和保研的學(xué)長(cháng)學(xué)姐做了經(jīng)驗交流。使大家對于自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)比較好的認識，明確了自己的學(xué)習目標，再提起大家學(xué)習興趣方面起到積極作用。
二：取得的效果和不足之處
我認為此次活動(dòng)最重要成果是，處于大二這個(gè)過(guò)渡階段，我們搞這個(gè)活動(dòng)使得大家對于大二我該干什么有了一個(gè)比較明確的認識，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習這方面有了一個(gè)深刻的反思。那么如何學(xué)習，如何過(guò)四六級就成了大家當前最急需解決的問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，這是我們的目的，解決問(wèn)題，如何解決，這有待于大家的努力。
在王彥潤學(xué)長(cháng)作了關(guān)于簽工作方面的指導，大家對于考研也有了明確的認識，對于簽工作時(shí)的`有些技巧，也作了相應的說(shuō)明。這對于我們對自己的定位有了一個(gè)比較好幫助。
此次活動(dòng)的不足之處在于有的同學(xué)比較靦腆，沒(méi)有發(fā)言，沒(méi)有積極互動(dòng)。
三：經(jīng)驗和教訓
通過(guò)此次活動(dòng)，我們班委深刻認識到要想辦好一個(gè)活動(dòng)，必須抓住同學(xué)們的興趣，使得大家積極互動(dòng)起來(lái)，可以嘗試班會(huì )帶出去，活動(dòng)聚起來(lái)，這種培養大家的積極性，創(chuàng )造活動(dòng)的新鮮感。布局格式限制，做到多組織，多引導。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。四：今后的打算
有了這么多次活動(dòng)的經(jīng)驗，我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作，對每次活動(dòng)認真負責，使得班級越來(lái)越好，大家越來(lái)越團結。
班級活動(dòng)總結13
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為每位學(xué)生的習慣，努力培育學(xué)生人文素養，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì )的一種良好風(fēng)氣，現對我校本期開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
�。�1）拓展圖書(shū)來(lái)源，建立班級圖書(shū)角。學(xué)校繼續開(kāi)放圖書(shū)室，各班級安排學(xué)生隨時(shí)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。各班級教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢(qián)，讓家長(cháng)有目的地幫學(xué)生買(mǎi)書(shū)。同時(shí)為了使有限的圖書(shū)發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內進(jìn)行圖書(shū)交流。
�。�2）推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片。向學(xué)生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
�。�3）保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮�。�，設置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)�！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間�！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。
2、加強讀書(shū)交流。
(1)低年級的讀書(shū)筆記以摘抄為主，中高年級的讀書(shū)筆記以寫(xiě)心得體會(huì )為主，教師定期進(jìn)行檢查指導，對于好的讀書(shū)筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū)，一方面檢驗了學(xué)生的讀書(shū)效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。(2).學(xué)校對學(xué)
生的讀書(shū)作具體的.安排，讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習、自主發(fā)展為指導思想，課內外互動(dòng)、讀評講寫(xiě)結合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè )園。為了培養學(xué)生的讀書(shū)習慣，學(xué)校規定，各班每天開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì )，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞，每周精讀兩篇文章。
�。�3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級競賽；師生同讀活動(dòng)；讀書(shū)皆活動(dòng)。
3、廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。
二、加強保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金，購買(mǎi)一定數量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學(xué)校切實(shí)加強對“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導，認真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書(shū)活動(dòng)提供導讀、評價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
加強了學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。購買(mǎi)了師生推薦閱讀書(shū)籍，并適當購置了一批適合低年級學(xué)生閱讀的書(shū)籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。
進(jìn)一步完善考評機制。認真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。切實(shí)做好 “書(shū)香班級”、“讀書(shū)明星”的申報、評比和表彰工作。
不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩;不讀書(shū)，無(wú)以知世界的寬廣;不讀書(shū)，
無(wú)以知知識的力量�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠�！碧岣呙總�(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底蘊，是現代社會(huì )的呼喚，是祖國騰飛的需要。校園是學(xué)習的“伊甸園”,我們在書(shū)香校園里讀書(shū)、思考，豐富思想;我們在心靈溝通中對話(huà)、感悟，品味生活;我們在求索之路上實(shí)踐、發(fā)展，積淀人文精神。讀書(shū)，使我們的生活更豐富、更幸福;讀書(shū)，使我們的思想更成熟、更健康�！昂米x書(shū)、讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)、多讀書(shū)”，“讓書(shū)香洋溢生命的魅力”，必將成為我們榆關(guān)小學(xué)全體師生堅定的信念和永恒的追求。
班級活動(dòng)總結14
活動(dòng)目的意義：在課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，豐富同學(xué)生活，調動(dòng)同學(xué)積極性，并提出一個(gè)平臺讓大家更加熟悉自己的同學(xué)，增進(jìn)之間的友誼；
�、倥c周?chē)咝５耐瑢W(xué)交流，了解不同的校風(fēng)及校園反應。
�、诤臀唇佑|過(guò)的人交流，鍛煉同學(xué)們的交際能力。
�、弁▌傉J識的人進(jìn)行游戲、培養同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。
活動(dòng)情況概述：
�、侔褍蓚�(gè)班將近一百個(gè)人隨機分為5組，各隊隊長(cháng)帶領(lǐng)各隊討論本隊的隊名及口號，主持活動(dòng)者與五名監督者，說(shuō)明每對活動(dòng)注意事項；
�、诎凑枕樞蛎拷M成員上前亮相，并介紹自己隊名，并全體喊出自己隊伍的參賽宣言；③夾氣球賽跑：每組分配氣球，有兩個(gè)人組合不能用手碰氣球，并且氣球不能落地，進(jìn)行往返跑，如果氣球落地，只能用手拿起，從原地開(kāi)始繼續比賽；盲人法陣：選出一名同學(xué)，用口令其余蒙上眼的`隊員盲人組建方陣，由時(shí)間長(cháng)短判定名次；盲人過(guò)關(guān)：選出一名同學(xué)，另一人蒙上雙眼，沒(méi)有蒙上眼的只能有指令來(lái)指示其他同學(xué)通過(guò)設置好的障礙，最先完成者即為勝利；十人九足：每?jì)蓚�(gè)人的腳用布條綁在一起，以一組全部隊員為單位進(jìn)行比賽，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的熟悉和練習以后，比賽進(jìn)行，最先到達終點(diǎn)的為勝利�；顒�(dòng)效果及不足：
�、倩顒�(dòng)效果：同學(xué)們在活動(dòng)中逐漸熟悉了周?chē)耐瑢W(xué)以及同一組的隊員，并開(kāi)始進(jìn)行了交流；在活動(dòng)中也展現出了自己的優(yōu)勢，明白了自己以后能夠為班級出力的方面
�、诓蛔悖喝藬递^多，活動(dòng)進(jìn)行的相對來(lái)說(shuō)比較慢，紀律性比較差，之前準備略顯不足。
班級活動(dòng)總結15
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)兩個(gè)學(xué)期的不懈努力，創(chuàng )建文明班級的活動(dòng)終于取得了驕人的成績(jì)——創(chuàng )建了一個(gè)思想覺(jué)悟高，學(xué)習刻苦、積極求進(jìn)，成績(jì)優(yōu)秀，富有團隊合作精神的優(yōu)秀文明班級。
一、 在思想上，同學(xué)們的思想覺(jué)悟大幅度提高
同學(xué)們積極響應學(xué)�！瓣P(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻”的號召，積極參加各種獻愛(ài)心的活動(dòng)，其中參加各種志愿者活動(dòng)人數達40多人次。在五四評優(yōu)活動(dòng)中，多人榮獲院級優(yōu)秀團員。院級優(yōu)秀團干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級”，第二個(gè)學(xué)期班級量化考核中成績(jì)名列前茅。與此同時(shí)，我們積極向班上的黨員學(xué)習，上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子，并有6人參加了第二十九期的`黨課培訓。
二、在學(xué)習上，我們班形成了刻苦專(zhuān)研，力爭上游的良好學(xué)習氛圍
濃厚的學(xué)習氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習的興趣。成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中，樂(lè )于幫助基礎差的同學(xué)，講解他們在學(xué)習中遇到的疑難。課堂上，同學(xué)們積極回答老師的提問(wèn)，敢于提出自己的疑問(wèn)，營(yíng)造一個(gè)活躍的課堂氣氛。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，同學(xué)們的成績(jì)大幅度提高。在年度獎學(xué)金評比中，我班各種獎學(xué)金獲獎人數多達7人。
三、日常生活中，同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，創(chuàng )建文明宿舍的活動(dòng)取得顯著(zhù)的效果
同學(xué)之間團結互助、關(guān)系和睦，可以說(shuō)一方有難，起手援助。同學(xué)們尊師愛(ài)校，誠實(shí)守信，待人真誠、熱情，無(wú)打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現象。準時(shí)參加早操（升旗儀式）、早讀，按時(shí)上課。曠課，課堂遲到、玩手機、打瞌睡等違紀現象少，無(wú)考試作弊現象。此外，我們班團結、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐、老師們的一致贊賞。
我們班還積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)，5316，3620宿舍榮院校級文明宿舍，5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍榮獲系級文明宿舍。
四、在各種活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，表現特出
豐富的第二課堂，同學(xué)們在課外積極參加學(xué)校、院級、班里組織的各項活動(dòng)。
在各項活動(dòng)中，同學(xué)們以班干部為主導力量，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作，分工合作，出色的完成了各項任務(wù)。優(yōu)異的成績(jì)，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感。如在校運會(huì )上，我們同心協(xié)力，為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚了不甘人后，為班集體爭光的精神，取得優(yōu)異的成績(jì)。最終，在全體同學(xué)的努力下，我們獲得了“最佳組織獎”。 在平時(shí)，班干部加強交流，竭盡全力地為班奉獻自己微薄的力量，讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。
我們不要被過(guò)去取得的輝煌成績(jì)而蒙蔽了雙眼，陶醉于其中。我們都清楚的知道成績(jì)只能說(shuō)明昨天，今天才是最重要的。我們還有許多工作有待改進(jìn)，比如班集體的思想覺(jué)悟水平還有待提高，凝聚力還不是很強，為此我們將會(huì )在全體同學(xué)中開(kāi)展思想道德方面的教育，提高全體同學(xué)的思想道德修養；舉辦征集班歌活動(dòng)，進(jìn)一步增強班級認同感。
最后，我們相信，在新一任班委的帶領(lǐng)下，我們班將會(huì )更加團結、進(jìn)取。
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