幼兒園主題教育活動(dòng)總結(通用15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的幼兒園主題教育活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結1
為了踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)孩子們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感，xx市幼兒園、xx中心幼兒園于近期開(kāi)展了“我愛(ài)家鄉”系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)采取“游家鄉”、“說(shuō)家鄉”、“畫(huà)家鄉”、“唱家鄉”等形式開(kāi)展�！坝渭亦l”是要求家長(cháng)利用周末時(shí)間帶領(lǐng)孩子去大自然逛逛，引導孩子領(lǐng)略家鄉的變化和美麗風(fēng)光；在“說(shuō)家鄉”活動(dòng)中，孩子們和家長(cháng)共同收集了許多枝江的美景、美食、特產(chǎn)等圖片，并帶入幼兒園和老師、小朋友一起講述，大大增加了孩子們對家鄉風(fēng)土人情的了解；在“畫(huà)家鄉”活動(dòng)中，孩子們拿起手中的畫(huà)筆，將自己看到的家鄉變化和美麗風(fēng)光畫(huà)成了一幅幅絢麗多彩的.圖畫(huà)，進(jìn)一步增強了孩子們作為枝江人的驕傲和自豪；在“唱家鄉”活動(dòng)中，孩子們用稚嫩的童音將《我的枝江我的家鄉》、《三峽的孩子愛(ài)三峽》、《雀尕飛》等一首首歌唱家鄉的優(yōu)美歌曲進(jìn)行傳唱，他們用歌聲抒發(fā)出對家鄉的喜愛(ài)之情。
通過(guò)此次系列主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒更深入地了解了家鄉的變化，萌發(fā)了幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，培養了孩子們身為枝江人的自豪感和幸福感。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結2
“五一國際勞動(dòng)節”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動(dòng)節”的了解，讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，明白勞動(dòng)光榮，學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng)，獻愛(ài)心”五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)。
一、召開(kāi)“五一國際勞動(dòng)節”主題班會(huì )
教師口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節”的來(lái)歷;了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況;體會(huì )勞動(dòng)光榮，知道勞動(dòng)辛苦，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí);培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開(kāi)辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪(fǎng)員”活動(dòng)
活動(dòng)要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月xx日上午9時(shí)，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪(fǎng)了環(huán)衛工人、交通警察、個(gè)體戶(hù)經(jīng)營(yíng)者等工作情況;孩子們還采訪(fǎng)了教師、醫生、護士等勞動(dòng)者，通過(guò)采訪(fǎng)，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)，社會(huì )責任，體會(huì )到每種工作都有各自的特點(diǎn)，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造價(jià)值。
三、組織“參與勞動(dòng) 奉獻愛(ài)心”活動(dòng)
x月xx日上午x時(shí)，組織部分幼兒拿著(zhù)工具跟環(huán)衛工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，手拿掃帚，認真地幫環(huán)衛工人清掃著(zhù)垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專(zhuān)注的`神情，贏(yíng)得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛工人。孩子們既參與了勞動(dòng)，又奉獻了愛(ài)心，一張張小臉洋溢著(zhù)幸福的笑容，像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)
為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì )勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè )，x月xx日上午，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，師幼齊動(dòng)手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
通過(guò)這次“五一國際勞動(dòng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長(cháng)的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結3
美麗的環(huán)境需要共同營(yíng)造，文明的行為需要點(diǎn)滴積累，為了讓幼兒從小樹(shù)立正確的環(huán)保意識，養成愛(ài)護環(huán)境的良好習慣。6月11日至6月17日，張垛幼兒園圍繞“節能降耗，保衛藍天”環(huán)保主題開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。
活動(dòng)一通過(guò)宣傳欄的環(huán)保宣傳，讓小朋友們了解:“每位小朋友都是幼兒園里的一員，都有維護我們家園的義務(wù)和責任，這里的一草一木都是我們的好朋友，和我們共同呼吸，共同成長(cháng)，這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴�！辈⒊珜Ш⒆觽円Ｗo環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
活動(dòng)二各班開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì )。大、中班的孩子們通過(guò)觀(guān)看圖片、老師講述、師幼互動(dòng)的形式，意識到環(huán)境污染的'危害和保護環(huán)境的重要性；
小班的小朋友們通過(guò)觀(guān)看環(huán)保視頻的形式，懂得了要節約用水和節約用電，初步感知了愛(ài)護環(huán)境的重要性。
活動(dòng)中，大班的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下清理校園周邊的垃圾，利用自己的小小力量，來(lái)引領(lǐng)大家關(guān)注環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
通過(guò)本次活動(dòng)使孩子們懂得了保護環(huán)境要從我做起，從小事做起。同時(shí)讓孩子們感受到了愛(ài)護環(huán)境的重要性，增強了孩子們的環(huán)保意識，促進(jìn)了幼兒園環(huán)保教育的深度開(kāi)展。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結4
本次活動(dòng)考慮到原來(lái)在中班的時(shí)候幼兒已經(jīng)對五一勞動(dòng)節有所認識，所以我在開(kāi)始的時(shí)候就用了直接的提問(wèn)，讓幼兒通過(guò)自己的認識來(lái)理解五一勞動(dòng)節是勞動(dòng)者的節日，放長(cháng)假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。
活動(dòng)的的重點(diǎn)部分幼兒通過(guò)回答相應的`幾個(gè)問(wèn)題了解到勞動(dòng)者是辛苦的。而難點(diǎn)部分是要讓幼兒感受和體驗勞動(dòng)著(zhù)是光榮的、快樂(lè )的和幸福的。通過(guò)看圖片上勞動(dòng)者的表情，猜想勞動(dòng)者此刻的心情，幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助，但并不十分深刻。我在活動(dòng)中隨機用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進(jìn)行教育，因為爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子高興，他們就十分高興;用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來(lái)幫助幼兒體驗參加勞動(dòng)和為他人勞動(dòng)是快樂(lè )的。如果能準備勞動(dòng)模范戴上大紅花接受領(lǐng)導接見(jiàn)的圖片給幼兒看的話(huà)，我想對突破重難點(diǎn)會(huì )更加有利。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結5
重陽(yáng)節是中國的傳統節日，為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。
20xx年10月17下午15:00整，我園各班級開(kāi)展了一系列的'活動(dòng)，勵志，全園師幼一起用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
下午14:40左右，當我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準時(shí)到達孩子所在班級時(shí)，看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時(shí)，都開(kāi)心地合不攏嘴。
活動(dòng)開(kāi)展中，各班級主要通過(guò)：幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節目、合影留念等形式。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
最后大二班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——我的爺爺奶奶;中二班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子，老師把準備好的材料發(fā)給每位小朋友后，他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。
當小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)“愛(ài)在重陽(yáng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓小朋友們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
最后，我們祥云幼兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們：
節日快樂(lè )!福壽安康!
幼兒園主題教育活動(dòng)總結6
“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂(lè )于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì )到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài)，從日常生活中培養孩子們的愛(ài)心和感恩之心，x月最后一周xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(cháng)”的感恩節主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛(ài)的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動(dòng)開(kāi)始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們小心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長(cháng)還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽(tīng)的名字，做了結實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著(zhù)，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自己護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)!當我們用感恩賀卡傳遞著(zhù)祝福，當孩子們第一次向著(zhù)人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你，當我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的`聲音“老師，我愛(ài)你”，當孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長(cháng)們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽(tīng)到內心深處流淌著(zhù)的興奮與感激!我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(cháng)。借這個(gè)節日，祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂(lè )!愿xx幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵，裝扮美好的明天。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結7
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹(shù)立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。我園在五月份安全月活動(dòng)中，我們遵循“安全第一，預防為主”的原則，各班針對各班幼兒的實(shí)際情況，制定了活動(dòng)方案，對幼兒進(jìn)行安全教育工作。
安全第一我知道
教師對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火災、防地震、防觸電、防溺水、等安全常識。各班級根據自己班級幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育，讓幼兒了解身邊可能存在的危險，提高安全意識，并進(jìn)行有效防范。
食品安全我懂得
讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì )危害身體健康;通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法;增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護意識。
不跟陌生人走
《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中要求，此階段的幼兒需具備基本的安全知識和自我保護能力。為增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，學(xué)前班進(jìn)行防拐騙演習，使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能。
遵守交通規則
認識最基本的`交通標志和交通設施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識;培養幼兒的合作意識、觀(guān)察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐的能力;擁有自立、自衛的安全保護意識，以及遵守交通規則的好習慣。
防火知多少
通過(guò)短片讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，初步掌握幾種自救逃生的方法和技能，提高自我保護能力。
安全教育，重中之重。
安全意識要從小抓起，時(shí)刻不放松。全福幼兒園將繼續開(kāi)展安全教育，愿每個(gè)家庭都能平平安安!
讓我們共同攜手，為孩子創(chuàng )造快樂(lè )童年!
幼兒園主題教育活動(dòng)總結8
重陽(yáng)節是中國的傳統節日，為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。
xx年x月x下午我園各班級開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，勵志，全園師幼一起用自己的.方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
下午當我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準時(shí)到達孩子所在班級時(shí)，看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時(shí)，都開(kāi)心地合不攏嘴。
活動(dòng)開(kāi)展中，各班級主要通過(guò)：幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節目、合影留念等形式。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
最后大班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——我的爺爺奶奶;中班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子，老師把準備好的材料發(fā)給每位小朋友后，他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。
當小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)“愛(ài)在重陽(yáng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓小朋友們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
最后，我們祥云幼xx兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們：
節日快樂(lè )!福壽安康!
幼兒園主題教育活動(dòng)總結9
母親節來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認真開(kāi)展“我愛(ài)媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè )、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)、大合唱、制作賀卡、《我愛(ài)媽媽》調查表等。在活動(dòng)過(guò)程中，寶貝們積極配合，認真對待，投入感情。寶貝們在進(jìn)行《媽媽再愛(ài)我一次》的電影觀(guān)看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認真感受著(zhù)媽媽們的愛(ài)，流出了幸福的淚花�？梢�(jiàn)大龍是多么深切的愛(ài)著(zhù)媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節孩子們幾乎都是流著(zhù)淚傾訴交流的的.。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛(ài)的偉大。
隨著(zhù)主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護，要說(shuō)報答的話(huà)，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
小朋友們，通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)?65天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑�。就像歌曲里唱�?zhù)“你的愛(ài)像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
當孩子們牽著(zhù)媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢著(zhù)幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí)，父母們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，父母的臉就樂(lè )開(kāi)了花;當孩子們對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!您辛苦啦，Iloveyou”時(shí)，父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機和機會(huì )，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現了活動(dòng)目標，達到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
談話(huà)和討論環(huán)節，幼兒在老師引導下，能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀(guān)、表演節目、給媽媽擦護手霜活動(dòng)環(huán)節中，幼兒表現得懂事而真誠，可以看出，參觀(guān)現場(chǎng)的活動(dòng)，對孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì )，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多�；顒�(dòng)結束環(huán)節，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見(jiàn)很多父母都被感染了,被感動(dòng)了，我看見(jiàn)有幾位父母眼里含著(zhù)晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說(shuō),這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!
幼兒園主題教育活動(dòng)總結10
五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，4月26——28日，xx市幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，緊密聯(lián)系幼兒的生活，讓幼兒在發(fā)現、體驗、討論中鞏固勞動(dòng)技能，并積極參與勞動(dòng)，感受勞動(dòng)者的辛苦，從而尊重勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)。
根據孩子們的年齡特點(diǎn)，我們每個(gè)年級開(kāi)展不同的主題教育，大班的主題是“我是勞動(dòng)小明星”，孩子們體驗幼兒園保潔阿姨清潔幼兒園的雜草、落葉，體驗保安叔叔執勤，知道保安叔叔每天辛苦為小朋友的守好安全的大門(mén)，有的班級親手制作賀卡送給天天給他們做美食的廚師叔叔阿姨們，并表達了深深的敬意和感謝。有的班級在老師的`帶領(lǐng)下參加公益勞動(dòng)：擦洗室外凳子、戶(hù)外玩具；這些體驗和感受將更進(jìn)一步深化孩子們對勞動(dòng)辛苦的認識，激發(fā)內在感恩和自我服務(wù)意識的提升；中班的主題是“自己的事情自己做”，孩子們比賽自己穿脫衣服，清潔班級桌椅，整理室內鞋柜，清潔他們最喜歡玩的玩具等，孩子們很樂(lè )意參與勞動(dòng)，一個(gè)個(gè)爭先恐后，互相討論著(zhù)，勞動(dòng)者，比賽著(zhù)，這種積極的情感也將奠定孩子們內心的勞動(dòng)態(tài)度；小班的主題是“小手真靈巧”，老師們設計了穿鞋襪比賽，自己洗小手、洗小臉，自己吃飯和刷牙，自己看書(shū)和畫(huà)畫(huà)等，激勵孩子們內在的自我認知，自己的事情要自己做。
在一片歡樂(lè )而又溫馨的氛圍中，孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，孩子們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節，增添了豐富的教育內涵，更培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結11
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導綱要（試行）》，全面總結、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗，新成果，提升幼兒園教師組織和實(shí)施幼兒園主題教育活動(dòng)的能力和水平，優(yōu)化幼教質(zhì)量�？h教育局于11月下旬在縣實(shí)驗幼兒園、縣第二實(shí)驗幼兒園范圍內開(kāi)展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的評選活動(dòng)。通過(guò)這項活動(dòng)，有效地促進(jìn)了廣大幼兒教師對《幼兒園教育指導綱要（試行）》的深刻理解，加強了對幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實(shí)踐和探索，提高了幼兒園主題教育活動(dòng)的教育成效，促進(jìn)了幼兒身心和諧全面發(fā)展，促進(jìn)了廣大幼兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，進(jìn)一步深化了我縣幼教課程改革，達到預期的目的，收到了優(yōu)良的效果�，F將開(kāi)展幼兒園主題教育系列活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，深入調研，確保評優(yōu)活動(dòng)的順利進(jìn)行
為了確�！霸u優(yōu)”活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,為選手們創(chuàng )造和提供良好的探索和實(shí)踐主題教育活動(dòng)的平臺�？h教育局有計劃有目的有組織地開(kāi)展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”的評選活動(dòng)。期初，把這項活動(dòng)納入了本學(xué)期幼教工作的主要內容，還下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”評選活動(dòng)的通知》，與此同時(shí)，教師進(jìn)修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實(shí)驗園園長(cháng)、教師的意見(jiàn)和建議的基礎上，嚴格依據《綱要》精神和先進(jìn)教育思想，認真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的評價(jià)標準》，讓廣大幼兒教師明確評選目的、要求和標準。于是，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真求實(shí)，科學(xué)有效地抓好此項活動(dòng)。為此，經(jīng)常深入一線(xiàn)調查研究，了解情況，加強業(yè)務(wù)指導,尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽(tīng)課、評課，進(jìn)行教育教學(xué)的指導。并根據公平公正的原則和開(kāi)展主題教育活動(dòng)需要以及幼兒發(fā)展的需求，經(jīng)綜合分析，全面考慮，著(zhù)重選擇了新中山幼兒園為評優(yōu)活動(dòng)的地點(diǎn)。為保證評優(yōu)活動(dòng)有序有效進(jìn)行，幼教室曾多次利用晚上的時(shí)間深入新中山幼兒園開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)和主題教育活動(dòng)的專(zhuān)題培訓，還有針對性地引導該園老師對教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足展開(kāi)深入研究和討論，促進(jìn)整改與提高。如：該園的一日活動(dòng)常規的組織缺乏科學(xué)性和合理性；主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)和特征不夠凸顯；環(huán)境創(chuàng )設沒(méi)能很好地為主題教育服務(wù)：區角活動(dòng)存在盲目性、隨意性；衛生保健工作較薄弱等等；針對以上問(wèn)題及時(shí)提出了相應的整改意見(jiàn)和措施。通過(guò)近距離地與老師面對面的交談、探討，使新中山的老師對新《綱要》有了進(jìn)一步的理解，對主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)和特征有了深刻的認識，并能使幼兒園主題教育活動(dòng)能在幼兒園一日活動(dòng)中全面、科學(xué)、合理地進(jìn)行，不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量，為評優(yōu)活動(dòng)做好第一階段的準備工作。
二、層層選拔，精心組織，充分展示選手的才華與智慧
根據縣教育局的評優(yōu)活動(dòng)的《通知》精神，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認真組織實(shí)施，為使評選工作做到公平、公正，更具有操作性，先后召開(kāi)了評委、選手預備會(huì )，分別組織評委、選手對評選活動(dòng)的要求、標準及有關(guān)規定進(jìn)行了充分地討論，以達成共識。同時(shí)要求每個(gè)評委樹(shù)立公平、公正的思想，全面、公正、客觀(guān)、實(shí)事求是地評價(jià)每一個(gè)主題教育活動(dòng)。在整個(gè)評優(yōu)過(guò)程中，做到嚴密組織、認真評審、全面衡量，努力按照《通知》的要求，以先進(jìn)的教育理念和課改要求，指導評優(yōu)活動(dòng)，促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮，她們的才華與智慧得到充分的展現。
與此同時(shí)，縣兩所實(shí)驗幼兒園的領(lǐng)導對專(zhuān)項評優(yōu)活動(dòng)極其重視，在人力、物力和財力上給予大力的支持如：選手抽到課題后，她們積極發(fā)揮團隊精神，嚴格依據《綱要》要求，緊緊圍繞課題，組織全園老師集體研討，集體備課，集體制作教具，而且對參賽選手精心指導，還開(kāi)展試教活動(dòng)等等，通過(guò)同伴互助，個(gè)人不懈努力，也通過(guò)層層評選，最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級評優(yōu)活動(dòng)。在評優(yōu)活動(dòng)過(guò)程中，每位選手各顯神通，各盡其才，盡其所能，淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實(shí)驗幼兒園陳寶華與第二實(shí)驗幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用，積極創(chuàng )設與主題活動(dòng)相適應的教育環(huán)境，注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能，提供豐富的材料，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中、在寬松和諧的氛圍中主動(dòng)學(xué)習、愉快生活；第二實(shí)驗園王惠凌與縣實(shí)驗園陳巧玲老師善于捕捉教育契機并隨機進(jìn)行耐心地引導教育，在區角活動(dòng)與分組活動(dòng)的材料投放中能重視材料對幼兒發(fā)展的作用，并能根據幼兒的年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)，充分挖掘材料所蘊含的教育價(jià)值，采用科學(xué)的方法加以引導，促使所有幼兒主動(dòng)操作，自主學(xué)習，有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展；尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上，充分利用廢舊物品和自然資源，發(fā)揮創(chuàng )造性和獨特性，利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價(jià)值，從而，大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習的.興趣和求知的欲望，有效地培養幼兒的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神以及實(shí)踐能力等等，這無(wú)不顯示出選手們的獨到之處。全體參賽選手愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動(dòng)每一位評委和老師,通過(guò)幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認真評審,最后評選出4個(gè)主題教育活動(dòng)為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”。
三、自我反思，善于總結，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力
教學(xué)反思是課改活動(dòng)的基礎和前提。因此，在評選活動(dòng)完之后，幼教室趁熱打鐵，馬上組織前4名獲獎?wù)哌M(jìn)一步深入研討，一方面認真聽(tīng)取選手們教學(xué)反思，一方面結合實(shí)際有針對性地進(jìn)行點(diǎn)評與指導。通過(guò)教師與評委近距離的平等對話(huà)，她們很快地對自己組織的主題教育活動(dòng)進(jìn)行一次深入的教學(xué)反思與自評，從中，找出不足。如：大班陳寶華老師組織的主題活動(dòng)“動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的”，應該根據大班的年齡特點(diǎn)，多增加一些圖片資料，引導幼兒細心觀(guān)察，發(fā)現和探索不同動(dòng)物的睡覺(jué)姿勢，不斷豐富知識和經(jīng)驗，為發(fā)展主題活動(dòng)做好知識儲備；還比如中班王惠凌老師組織的主題活動(dòng)“益蟲(chóng)和害蟲(chóng)”，在活動(dòng)前應有機引導幼兒重點(diǎn)觀(guān)察昆蟲(chóng)圖片、標本，讓幼兒形成正確的益蟲(chóng)和害蟲(chóng)的類(lèi)概念，為主題活動(dòng)積累經(jīng)驗和知識鋪墊。并且在研討活動(dòng)中,我們還要求示范教學(xué)的老師進(jìn)一步精心創(chuàng )設與主題教育相適應的環(huán)境;精心設計主題教育活動(dòng);精心組織和實(shí)施主題教育活動(dòng);通過(guò)老師的自我反思與評委們的深刻點(diǎn)評與指導，選手們再次對所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學(xué)能力，促使教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教師的教育教學(xué)水平，真正有效地促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，并為下一步示范教學(xué)做好精心準備。
四、示范輻射，創(chuàng )新改革，推動(dòng)全縣幼教課程改革步伐
為扎實(shí)有效推進(jìn)課改，充分展示和推廣縣實(shí)驗幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)所取得的成果，我們于12月6--7日組織全縣80多位教師，參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的公開(kāi)示范教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)中班圍繞“有趣的昆蟲(chóng)”；大班圍繞“動(dòng)物的世界”主題進(jìn)行，從這兩個(gè)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，讓我們切切實(shí)實(shí)地感受到：一是主題教育活動(dòng)來(lái)源于幼兒生活實(shí)際，以課程的過(guò)程原則為取向，以活動(dòng)過(guò)程為評價(jià)標準，能與兒童的生活經(jīng)驗相貼近。二是依據兒童的經(jīng)驗設計和組織教育活動(dòng)。這兩個(gè)主題教育活動(dòng)都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實(shí)踐創(chuàng )設了大量的機會(huì )與條件，孩子們從“學(xué)”到“做”，變以往的被動(dòng)接受為現在的主動(dòng)操作、探索和學(xué)習。此次活動(dòng)從轉變觀(guān)念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑；無(wú)論是課堂教學(xué)方法的改革，還是教師角色的轉變，都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉變，由知識的傳授向能力的培養轉變，努力建構積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式，較好地體現了主題教育活動(dòng)的綜合性，活動(dòng)性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點(diǎn)，能夠有效促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時(shí)，也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習和交流的機會(huì )，并讓基層幼兒園教師了解到應該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動(dòng)；應該如何利用廢舊材料創(chuàng )造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育；教師應該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導者，有效地促進(jìn)不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。
通過(guò)兩天的現場(chǎng)學(xué)習，經(jīng)驗交流總結，縣兩所實(shí)驗園的課改成果得到展示和推廣，輻射提高。促使廣大教師對新《綱要》的內涵有了新的領(lǐng)悟和認識，對幼兒園主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解，不斷提升全縣教師組織和開(kāi)展幼兒園主題活動(dòng)的水平，推動(dòng)全縣幼教課程改革再上一個(gè)新的臺階。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結12
在“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨之際，為了幫助幼兒了解勞動(dòng)節的意義，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，體驗勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)。4月26日，XX幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動(dòng)畫(huà)視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動(dòng)節的來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結束后，各班老師邀請幼兒通過(guò)角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng)，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會(huì )的'不同貢獻，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過(guò)組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。大中班則以“我是快樂(lè )小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類(lèi)?ài)做的家務(wù)勞動(dòng)，與小朋友分享勞動(dòng)的樂(lè )趣。并進(jìn)行了園內實(shí)踐活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了幼兒園食堂，動(dòng)手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛(ài)護與保護，走進(jìn)田野，體驗農民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養成了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責人表示，此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結13
幼兒階段是視力發(fā)育的重要時(shí)期，促進(jìn)幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛生保健工作的重要內容。為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性，養成正確用眼、愛(ài)眼和護眼的好習慣，園積極響應教育部門(mén)精神要求，將近視防控工作重點(diǎn)落實(shí)，結合本園實(shí)際情況開(kāi)展了一系列預防近視教育宣傳的主題活動(dòng)。
一、建章立制人員到位
園長(cháng)為全體教職工傳達會(huì )議精神并開(kāi)展預防近視工作會(huì )議，成立幼兒園近視防控工作小組，制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領(lǐng)導、教師、幼兒、家長(cháng)人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。
二、愛(ài)眼護眼家園宣傳
在園內師生及家長(cháng)中，廣泛、深入開(kāi)展視力保護宣傳教育。通過(guò)LED顯示屏、微信群、倡議書(shū)等途徑，讓家長(cháng)了解近視、弱視、斜視形成的原因，了解傷眼的不良習慣，普及科學(xué)護眼常識，加強大家對愛(ài)護眼睛知識的重視和學(xué)習，指導督促家長(cháng)為幼兒提供有利于視力保護的環(huán)境，控制幼兒近距離用眼的時(shí)間，發(fā)現幼兒不良的用眼衛生習慣、視力下降要及時(shí)到正規醫院就醫，家園配合一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力。
三、作息規范“目”浴陽(yáng)光
依據幼兒年齡特點(diǎn)、學(xué)習和生活規律，按照動(dòng)靜結合、視近與視遠交替的.原則安排每天的游戲活動(dòng)，保證幼兒每天2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間以及不少于2小時(shí)的午睡時(shí)間。在游戲活動(dòng)中，注重幼兒與自然的親密接觸，在大自然中積極探索，愉悅身心，同時(shí)開(kāi)展與愛(ài)護眼睛保護視力相關(guān)的活動(dòng)，引導幼兒養成良好的用眼習慣。
四、科學(xué)進(jìn)食合理營(yíng)養
根據幼兒年齡特點(diǎn)、科學(xué)合理制定幼兒食譜，少糖少鹽，日常飲食做到營(yíng)養均衡。從色香味營(yíng)養全方面保證幼兒飲食質(zhì)量，通過(guò)積極的師幼互動(dòng)和各類(lèi)趣味活動(dòng)，引導幼兒養成不挑食，不偏食，不暴飲暴食，少吃糖，多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習慣，為視力的健康發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
五、愛(ài)眼護眼寓教于樂(lè )
老師們根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關(guān)于眼睛的話(huà)題，引導幼兒在生活和學(xué)習時(shí)正確用眼，幫助幼兒養成良好的愛(ài)眼習慣。
1．愛(ài)眼護眼，國旗下的講話(huà)
2．愛(ài)眼護眼，保健教師進(jìn)課堂
3．護眼環(huán)境成習慣
4．舒適的光線(xiàn)可以得到良好的視覺(jué)信息，幼兒園教室里提供健康舒適的光源，保證教室充分采光。每個(gè)教室設備齊全，標準規范，合理座位，巧用屏幕。同時(shí)創(chuàng )設各種有益于視力發(fā)展的護眼教育環(huán)境，讓護眼行動(dòng)在環(huán)境中說(shuō)話(huà)，時(shí)刻提醒和監督幼兒健康用眼。
5．童心“視”界親子合作
幼兒園孩子們拿起畫(huà)筆，和爸爸媽媽一起認真地勾勒著(zhù)或粗或細的線(xiàn)條，他們發(fā)揮自己的想象，用畫(huà)筆制作出了關(guān)于“愛(ài)眼護眼”的手抄報。作品洋溢著(zhù)兒童的特色，構思奇特，童趣盎然，呼吁大家保護好自己的眼睛，讓心靈之窗永遠閃亮！
6．愛(ài)眼護眼我知曉
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人體最重要的視覺(jué)器官。護眼小達人們，我們一起來(lái)：“向右轉，向左轉，向下看，向上看，閉上眼，睜開(kāi)來(lái)；揉一揉、捏一捏、按一按”。愛(ài)護眼睛不是一日之功，我們每天會(huì )在規定時(shí)間（早晚）帶領(lǐng)孩子做眼保健操，幫助幼兒養成良好的護眼習慣。
六、愛(ài)眼護眼科普知識
在家看電視，要保持3米以上距離�？措娨晻r(shí)間控制：小班10分鐘，中班15分鐘，大班20分鐘。其他電子產(chǎn)品盡量不要使用，如果需要，請保持30cm以上的觀(guān)看距離，同時(shí)控制好時(shí)間�？赐觌娨暫�，可以看看綠植。
七、小朋友們自己也做一個(gè)愛(ài)眼護眼的有心人
1.養成良好用眼習慣
避免不良用眼行為。不在走路時(shí)、吃飯時(shí)、臥床時(shí)、晃動(dòng)的車(chē)廂內、光線(xiàn)暗弱或陽(yáng)光直射等情況下看書(shū)或使用電子產(chǎn)品。
2.增加戶(hù)外活動(dòng)
每天接觸戶(hù)外自然光1-2個(gè)小時(shí)，不一定非要運動(dòng)。
3.營(yíng)養均衡
多吃有營(yíng)養的蔬菜水果，經(jīng)常向窗戶(hù)外眺望。防控幼兒近視是一項長(cháng)期工程，需要幼兒園、家長(cháng)、社會(huì )等各方面攜手共同努力、共同行動(dòng)。呵護好孩子的眼睛，已成為關(guān)系國家和民族未來(lái)的大事，也是學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同責任。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，不僅為全園師生和家長(cháng)愛(ài)護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳，更主要的是孩子們了解了保護眼睛的重要性，進(jìn)一步增強了幼兒愛(ài)眼護眼意識，養成了良好的愛(ài)眼護眼、預防近視的習慣，有效促進(jìn)了幼兒的健康成長(cháng)。
我園將繼續提高對幼兒愛(ài)眼護眼、預防近視工作的重視和關(guān)注，持之以恒地做好近視防護工作，讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來(lái)！
幼兒園主題教育活動(dòng)總結14
為貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，深入推進(jìn)《興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》文件精神要求，結合《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》精神要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園保教工作，家庭育兒教育等有關(guān)知識，努力做讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。幼兒園宣傳月工作開(kāi)展情況匯報如下：
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效。
(1)、5月20日，組織全園教職工會(huì )議，學(xué)習興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。
(2)、5月20日成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
(3)、5月25日上午，全辦公民辦21個(gè)幼兒園、教學(xué)點(diǎn)100余名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長(cháng)徐燁組織的《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》專(zhuān)題培訓，大家認真聽(tīng)講并作了筆記，在培訓后撰寫(xiě)了培訓學(xué)習心得。
(4)、5月30日，我園舉辦了以"放飛中國夢(mèng)，家園同歡樂(lè ) "為主題的慶"六一"親子活動(dòng)，全園700余名幼兒與他們的爸爸媽媽一起，在幼兒園渡過(guò)了一 快樂(lè )、祥和的"六一"兒童節。幼兒園同進(jìn)并利用六一系列活動(dòng)，在轄區范圍內面向社區開(kāi)展宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的.行為。
(5)、6月9日，開(kāi)展全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統教學(xué)模式，寓教于樂(lè )，為學(xué)前教育發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。 當天發(fā)放宣傳資料《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》家長(cháng)宣傳冊幾百份。并通過(guò)海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動(dòng)。
(6)、6月以來(lái)，分別召開(kāi)了4次全園家長(cháng)會(huì )，并分別對家長(cháng)進(jìn)行4次《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》專(zhuān)題培訓，全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念;并分發(fā)致每位家長(cháng)一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
4、在宣傳月活動(dòng)期間，共發(fā)表宣傳新聞2篇，簡(jiǎn)報4篇，舉辦教師、保育員專(zhuān)題培訓4期，舉辦家長(cháng)專(zhuān)題培訓4期，大型宣傳活動(dòng)2次。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(cháng)及社會(huì )群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領(lǐng)域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領(lǐng)域和目標之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調發(fā)展。同時(shí)讓家長(cháng)的教育觀(guān)念有了很大的改變，對幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長(cháng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認識到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過(guò)家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂(lè )地度過(guò)人生唯一的童年期。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結15
為了讓幼兒感受父愛(ài)的偉大與無(wú)私，做心中有愛(ài)、心中有情，懂事孝順，學(xué)會(huì )感恩的好孩子。近日，XX鎮XX幼兒園開(kāi)展“我愛(ài)我的爸爸”父親節主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，向孩子們介紹了父親節的時(shí)間及由來(lái)，通過(guò)師幼談話(huà)一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點(diǎn)，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會(huì )到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開(kāi)展手工制作活動(dòng)，有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫(xiě)上想要對爸爸說(shuō)的真心話(huà)，表達對爸爸的濃濃愛(ài)意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說(shuō)聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動(dòng)，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的`愛(ài)，加深了幼兒對爸爸的理解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關(guān)愛(ài)的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
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