寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(15篇)

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的寒假實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結1

　　一、師生高度重視，活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位

　　為了保證寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學(xué)習了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認識開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結合本校實(shí)際，將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)歸結為9大主題。

　　一是積極參加“感恩”回報活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛生，用這種方式來(lái)表達對父母的養育之恩，從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

　　二是在節假日向親朋好友積極宣傳“開(kāi)車(chē)不飲酒，飲酒不開(kāi)車(chē)”，堅決拒乘酒駕車(chē)。

　　三是看一場(chǎng)好的電影、欣賞一次畫(huà)展、參觀(guān)一座博物館，提高審美意識和藝術(shù)情趣。

　　四是堅持體育鍛煉，選擇一兩項自己喜歡的體育運動(dòng)，每天堅持鍛煉。

　　五是繼續開(kāi)展“讀好書(shū)，寫(xiě)讀后感”活動(dòng)。

　　六是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍，進(jìn)行一次中國傳統文化禮儀學(xué)習，做一名“慈孝”學(xué)生，并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。

　　七是學(xué)習普法等有關(guān)知識，并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報。

　　八是開(kāi)展“感受家鄉新變化”活動(dòng)，去家鄉標志性的、變化最大最有影響的地方游玩，寫(xiě)一篇游記記錄下發(fā)現的變化，還可用鏡頭記錄下來(lái)，期初在班級中搞一次影展。

　　九是參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社區做一些義務(wù)勞動(dòng)，做個(gè)“環(huán)保小衛士”，做一份以“綠色環(huán)�！睘橹黝}的手抄報。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內容豐富，形式靈活多樣

　　我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結，反映出學(xué)校寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò )等資源寫(xiě)一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過(guò)閱讀書(shū)籍、收集資料寫(xiě)（畫(huà)）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野；二是開(kāi)展各種體驗活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道德；三是培養了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結2

　　教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與基本作息，教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對藝術(shù)類(lèi)人才的需求——總的來(lái)說(shuō)，收獲還是挺大的。我將會(huì )在下文就部分問(wèn)題進(jìn)行分析并談一些自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　首先，有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生，即將面對首次教師資格證的全國統考，這在以往是不曾有的。以前的應屆畢業(yè)生(以我校師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生為例)，據我所知，只要在校學(xué)習期間通過(guò)了普通話(huà)全國統一考試，以及心理學(xué)和教育學(xué)，方能在畢業(yè)時(shí)得到相應的教師資格證，之后需要考的只有編制了。而現在的情況則是，我們不僅需要在大學(xué)四年內通過(guò)以上提到的這些基礎科目，還要去參加全國統一考試，合格后才能獲得證書(shū)，之后還得去面對編制的考試和最后的學(xué)校面試，等同于提高了門(mén)檻。這要求我們在大學(xué)期間應該更加切實(shí)地掌握本專(zhuān)業(yè)的技能，也是出于我們將來(lái)就業(yè)以及長(cháng)期工作的考慮，應予以認真的態(tài)度去對待。

　　于是，我帶著(zhù)一些疑惑，在寒假期間來(lái)到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的見(jiàn)習調查。過(guò)程一切從簡(jiǎn)，爭取在最短的時(shí)間內收集到最有效，最豐富，最實(shí)際的信息。

　　第一天，我先嘗試著(zhù)了解了學(xué)校的運行機制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區，因此在一位總校長(cháng)與常務(wù)副校長(cháng)的領(lǐng)導下，兩個(gè)校區分別衍生一位第二階級的副校長(cháng)，一共四人�？梢哉f(shuō)前兩人主管外事，后兩者主管內事與一些具體的事務(wù)，分工相當明確。校長(cháng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細分各個(gè)年級組與班級組。一目了然，井井有條。與大學(xué)不同的是，學(xué)校的管理更加嚴格，不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到，除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請假或者不來(lái)上課的事已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。然后，相應的，學(xué)校的監管條例也是相當嚴明，對每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當完善。中午不同年級輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設置不同的協(xié)管人員可以說(shuō)是兩個(gè)典型的例子。

　　之后我把主要注意力放在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒(méi)有特別的針對性，并非小學(xué)不可，初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內的。但是限于條件和經(jīng)驗，我只能先從小學(xué)入手。

　　在20xx年1月末，我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽(tīng)課。有了對真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認識，那時(shí)候上課的雖說(shuō)是我們學(xué)院的學(xué)姐(20xx年應屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽(tīng)過(guò)一些相對優(yōu)秀的課后，再來(lái)聽(tīng)準備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對方之前并不知曉我要來(lái)聽(tīng)課，所以準備時(shí)間并不多)，相比之中高下立判。但是，仍然有著(zhù)很重要的意義和借鑒之處。

　　比如，在聽(tīng)過(guò)四年級和一年級的課后，我發(fā)現綜合來(lái)看我所有聽(tīng)過(guò)的美術(shù)課，大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內容為準，而是一種獨特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內容，但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因為這集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧，引導了學(xué)生對美術(shù)課堂最基本的興趣，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當多的科目里，只有少數教師會(huì )在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，這雖然很無(wú)奈但也合情合理，因為這就是義務(wù)教育和應試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對開(kāi)放，教師只要遵循著(zhù)大體的方向，就可以在可控制的范圍內實(shí)現完全自由發(fā)揮，這一點(diǎn)就是我所看到的聽(tīng)到的最令我激動(dòng)的地方。

　　再具體一些，我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和創(chuàng )造力是放在課堂的前半段時(shí)間內的。在聽(tīng)課時(shí)我注意了一下時(shí)間，在40分鐘內，大多數老師會(huì )將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng )作，自己則在前20分鐘將所有內容盡可能多地讓學(xué)生掌握。這些姑且不計，最重要的其實(shí)是在前10分鐘。俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功。這短短的十分鐘，究竟能有多大的效用?

　　以我在見(jiàn)習時(shí)聽(tīng)的第一堂課為例。此課的內容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫(huà)馬。于是，在10分鐘內我看到了相當豐富的內容：由十二生肖典故引入，重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題，然后觀(guān)看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的VRC，隨后再欣賞徐悲鴻的名作，接著(zhù)，教師將事先準備好的一匹馬奔跑的GIF動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺進(jìn)行自由暫停并觀(guān)察線(xiàn)條和姿勢。之后才開(kāi)始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見(jiàn)情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來(lái)了。如果拋開(kāi)那些精彩的開(kāi)頭，直接講解繪制步驟，那么這樣的課堂會(huì )顯得多么無(wú)聊啊!同樣的，在少兒藝�？吹降恼n，都是在前面經(jīng)過(guò)了充分的準備和層層鋪墊，才能一舉將精華內容在課堂中更有效地傳達給學(xué)生，達到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀(guān)察到的教與學(xué)之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗尚淺，仍需更深層次的理解來(lái)提高自己。

　　之后一些時(shí)間，我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流。問(wèn)老師的問(wèn)題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準備方式和課程的調研方式。幾位老師給我帶來(lái)了很多值得借鑒的經(jīng)驗，讓我耳目一新。問(wèn)學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問(wèn)題，比如對美術(shù)課是否感興趣，是否會(huì )花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類(lèi)的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說(shuō)喜歡作業(yè)相對少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當然這也是我們這些未來(lái)的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。

　　除了以上談到的這些問(wèn)題，還有一些值得注意的地方，那就是藝體類(lèi)考試。在小學(xué)里，就我這段時(shí)間觀(guān)察所見(jiàn)，隨著(zhù)時(shí)間的變遷，以往我們統一進(jìn)行測試的基礎上，又增加了以學(xué)生為抽測對象的“對教師的考核”。大意是，在年級中抽取一兩個(gè)班，班內抽取部分學(xué)生進(jìn)行測試，以此來(lái)體現教師的教學(xué)水平與方向是否達標。以體育為例，部分低年級學(xué)生被要求測試廣播體操的動(dòng)作是否標準，高年級學(xué)生則測試仰臥起坐和跳繩之類(lèi)的基礎體育活動(dòng)。再看音樂(lè )，是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫(huà)一些指定的畫(huà)。學(xué)生的成績(jì)直接影響對教師教學(xué)水平的評定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的，以后也將會(huì )一直持續下去，我們應該對此進(jìn)行重視，畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結3

　　為幫助我院大學(xué)生堅定理想信念，外國語(yǔ)學(xué)院團總支認真學(xué)習省委宣傳部、省團委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，并組織全院學(xué)生認真做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我院學(xué)生在寒假期間深入社會(huì )，在實(shí)踐中辦實(shí)事、受教育、長(cháng)才干，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為實(shí)現宏偉目標打下了堅實(shí)的基礎。

　�。ㄒ唬┙M織得力，行之有效。

　　外國語(yǔ)學(xué)院團總支本著(zhù)“實(shí)現宏偉藍圖，奉獻青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號，引導廣大學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)開(kāi)展動(dòng)員大會(huì )等活動(dòng)提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生充分認識到了參加社會(huì )實(shí)踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認真的態(tài)度投于社會(huì )實(shí)踐之中。

　�。ǘ�）內容新穎，形式多樣

　　外國語(yǔ)學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行了一系列卓有成效的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：深入農村基層，為貧困地區的中小學(xué)生提供義務(wù)教育，切實(shí)體驗了為人師表的不易以及知識的重要性；通過(guò)實(shí)地調查研究，了解各地大學(xué)生人才市場(chǎng)需求的具體情況，分析新時(shí)期人才需求狀況和水平的變化，樹(shù)立自己的成材目標；認真調查中央農村政策在當地的落實(shí)情況，更好地了解并體會(huì )了中央政策的重要性和時(shí)代性。通過(guò)這一系列的調查研究，廣大學(xué)生更好地認識了自己，切實(shí)得到了鍛煉和提高。

　�。ㄈ�）反饋良好，收效頗豐

　　外國語(yǔ)學(xué)院團總支于開(kāi)學(xué)后第一周組織召開(kāi)寒假社會(huì )實(shí)踐總結交流會(huì )，學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會(huì )實(shí)踐心得，認真分析總結，為步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　總而言之，外國語(yǔ)學(xué)院20xx年的寒假社會(huì )實(shí)踐工作取得了令人滿(mǎn)意的成果，廣大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，鍛煉了本領(lǐng)，培養了能力，找出了自己的有優(yōu)勢與不足，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎。外國語(yǔ)學(xué)院團總支將繼續本著(zhù)“以學(xué)生為本”的原則，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，將今后的各項工作開(kāi)展的更加出色。

　　外國語(yǔ)學(xué)院

　　20xx年3月5日

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結4

　　一年一度的寒假又到來(lái)了，這是我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校所度過(guò)的第二個(gè)寒假，比起上一年所開(kāi)展的活動(dòng)，大家都有種駕輕就熟的感覺(jué)，畢竟有許多活動(dòng)有了上一學(xué)年的基礎，操作起來(lái)就方便多了。

　　首先，我們開(kāi)展了“一班一老人”的幫困結對活動(dòng)。許多同學(xué)對于這個(gè)活動(dòng)都不陌生了，還記得去年在班干部的帶領(lǐng)下來(lái)到了與我們結對的爺爺奶奶家，為他們送去了溫暖，也使得自身得到了鍛煉！巧合的是今年我們的結對對象依然是這兩個(gè)爺爺奶奶。所以，當同學(xué)們帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了爺爺奶奶家，看到爺爺奶奶的生活有了進(jìn)一步的提高，都露出了會(huì )心的微笑。奶奶依舊和過(guò)去一樣，在閑暇的時(shí)間里自己動(dòng)手制作一些假花和裝飾，為生活增添了不少樂(lè )趣；他們的小孫女又長(cháng)大了一歲，令人驚訝的是她的國畫(huà)畫(huà)的更好了，也理所當然的贏(yíng)得了更多的榮譽(yù)。我們拿起了掃把抹布，把樓道徹頭徹尾的打掃了一遍，看著(zhù)樓道變得煥然一新，我們也覺(jué)得非常高興。隨后，我們像去年一樣，陪著(zhù)爺爺奶奶聊聊天，談?wù)勥@一年中的收獲以及對于新的一年的憧憬；而爺爺奶奶也為我們傳授了他們的經(jīng)驗，告訴我們要好好學(xué)習，將來(lái)成為有用的人。時(shí)間很快就在我們的笑聲中過(guò)去，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了爺爺奶奶的家，但大家都約好了，以后一定還要來(lái)看望他們，為他們帶去溫暖。這正是活動(dòng)的真正意義所在！

　　另外，我們也根據學(xué)校的要求，展開(kāi)了經(jīng)典尋訪(fǎng)的活動(dòng)。這次我們活動(dòng)的地點(diǎn)大家都非常熟悉——上海書(shū)城。不同的是平日里我們都是去看書(shū)買(mǎi)書(shū)的，而這次我們要了解的是上海書(shū)城的歷史以及一些平時(shí)不會(huì )注意的細節。我們了解到，位于福州路上的上海書(shū)城，占地而積4900平方米，總建筑面積36000平方米，總高度99.8米。建成后的上海書(shū)城是以圖書(shū)發(fā)行為主、現代先進(jìn)技術(shù)為依托、信息產(chǎn)業(yè)為先導的綜合性、多功能、全方位的面向全國、邁向世界的現代化文化企業(yè)。上海書(shū)城是滬版、省版及海外圖書(shū)展、銷(xiāo)、批為主體的聯(lián)動(dòng)中心，在大摟內設置信息中心、科研中心、會(huì )議中心、文化娛樂(lè )中心以及與圖書(shū)出版發(fā)行有關(guān)的辦事機構。了解了這些，相信日后一定能夠在上海書(shū)城中找到更多符合自己興趣的書(shū)刊！

　　寒假只有短短的3個(gè)星期，但同學(xué)們都能夠拿出自己的時(shí)間參與其中，可見(jiàn)大家都有了收獲和成長(cháng)。相信在這樣豐富有趣的活動(dòng)中，同學(xué)們也都度過(guò)了一個(gè)充實(shí)，快樂(lè )，有意義的假期！

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結5

　　這次寒假期間的實(shí)踐也結束了，我對自己各方面還是抱有很多信心的，通過(guò)這次社會(huì )時(shí)間，我也學(xué)習到了很多，在學(xué)校的時(shí)候，很多時(shí)候都是沒(méi)有這樣的機會(huì )的，我非常清楚這一點(diǎn)，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當中，我也是能夠保持好的狀態(tài)，這對我各方面還是有著(zhù)非常明確的態(tài)度的，這也是未來(lái)需要去努力的方向，現在也總結一下這次社會(huì )實(shí)踐。

　　我非常感激，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，確實(shí)也是給了我很多鍛煉，以前在學(xué)校的時(shí)候也是沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我覺(jué)得這對我也是有非常大的提高的，感激在這個(gè)過(guò)程當中所學(xué)習到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也一定會(huì )付出更多的時(shí)間和經(jīng)歷，這也是對這份工作應該要有的態(tài)度，我覺(jué)得自己在這方面，確實(shí)還是缺少一些經(jīng)驗，首先在和他人溝通交流的時(shí)候，我是比較吃力的，我覺(jué)得自己不是很適合繼續和人溝通，每天面對各種各樣的人，確實(shí)讓我感覺(jué)有一種不知所措的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)一直持續了一周的時(shí)間，后面我慢慢的適應，也能夠邁出第一步的，主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，我認為在外面肯定是要讓別人有好印象，在這方面我還是不斷的在提高自己各方面的成績(jì)。

　　在這個(gè)過(guò)程當中，我確實(shí)還是感覺(jué)非常有必要的，打工的過(guò)程當中，我也一直都在努力讓自己去適應，雖然一開(kāi)始的時(shí)候我是不能夠適應的，但是慢慢的我也能夠接受這些了，這對我的沖擊還是很大的，感激這個(gè)過(guò)程當中，所承受，所努力的事情，確實(shí)確實(shí)讓我也在慢慢的提高自己的能力。

　　我知道未來(lái)還會(huì )有更多東西等著(zhù)我去落實(shí)完善好，當然這對我還是有著(zhù)非常大的幫助的，我也一直都能夠通過(guò)這樣的方式，讓自己得到鍛煉，回顧這次實(shí)踐的經(jīng)歷，我也是從中吸取了很多經(jīng)驗，寒假的時(shí)間雖然也是比較短暫，但是我也一直能夠有客觀(guān)的態(tài)度，我始終都堅信這一點(diǎn)，我認為自己在這方面是沒(méi)有問(wèn)題。

　　寒假的時(shí)間雖然不是很長(cháng)，但是從中我也確實(shí)是學(xué)習到了很多東西，我對此還是深有感觸的，感激在這個(gè)過(guò)程當中所掌握積累的知識，在這次社會(huì )實(shí)踐當中，我還是深有體會(huì )的，這次寒假期間所面對的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我確實(shí)還是深有體會(huì )的，我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，以后我也一定會(huì )積累更多的經(jīng)驗，讓自己的去學(xué)習到更多的知識。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結6

　　這次寒假期間的實(shí)踐也結束了，我對自己各方面還是抱有很多信心的，通過(guò)這次社會(huì )時(shí)間，我也學(xué)習到了很多，在學(xué)校的時(shí)候，很多時(shí)候都是沒(méi)有這樣的機會(huì )的，我非常清楚這一點(diǎn)，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當中，我也是能夠保持好的狀態(tài)，這對我各方面還是有著(zhù)非常明確的態(tài)度的，這也是未來(lái)需要去努力的方向，現在也總結一下這次社會(huì )實(shí)踐。

　　我非常感激，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，確實(shí)也是給了我很多鍛煉，以前在學(xué)校的時(shí)候也是沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我覺(jué)得這對我也是有非常大的提高的，感激在這個(gè)過(guò)程當中所學(xué)習到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也一定會(huì )付出更多的時(shí)間和經(jīng)歷，這也是對這份工作應該要有的態(tài)度，我覺(jué)得自己在這方面，確實(shí)還是缺少一些經(jīng)驗，首先在和他人溝通交流的時(shí)候，我是比較吃力的，我覺(jué)得自己不是很適合繼續和人溝通，每天面對各種各樣的人，確實(shí)讓我感覺(jué)有一種不知所措的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)一直持續了一周的時(shí)間，后面我慢慢的適應，也能夠邁出第一步的，主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，我認為在外面肯定是要讓別人有好印象，在這方面我還是不斷的在提高自己各方面的成績(jì)。

　　在這個(gè)過(guò)程當中，我確實(shí)還是感覺(jué)非常有必要的，打工的過(guò)程當中，我也一直都在努力讓自己去適應，雖然一開(kāi)始的時(shí)候我是不能夠適應的，但是慢慢的我也能夠接受這些了，這對我的沖擊還是很大的，感激這個(gè)過(guò)程當中，所承受，所努力的事情，確實(shí)確實(shí)讓我也在慢慢的提高自己的能力，我知道未來(lái)還會(huì )有更多東西等著(zhù)我去落實(shí)完善好，當然這對我還是有著(zhù)非常大的幫助的，我也一直都能夠通過(guò)這樣的方式，讓自己得到鍛煉，回顧這次實(shí)踐的經(jīng)歷，我也是從中吸取了很多經(jīng)驗，寒假的時(shí)間雖然也是比較短暫，但是我也一直能夠有客觀(guān)的態(tài)度，我始終都堅信這一點(diǎn)，我認為自己在這方面是沒(méi)有問(wèn)題。

　　寒假的時(shí)間雖然不是很長(cháng)，但是從中我也確實(shí)是學(xué)習到了很多東西，我對此還是深有感觸的，感激在這個(gè)過(guò)程當中所掌握積累的知識，在這次社會(huì )實(shí)踐當中，我還是深有體會(huì )的，這次寒假期間所面對的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我確實(shí)還是深有體會(huì )的，我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，以后我也一定會(huì )積累更多的經(jīng)驗，讓自己的去學(xué)習到更多的知識。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結7

　　為期近一個(gè)月的寒假已經(jīng)過(guò)去，為了使全體師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、祥和的寒假，我校精心策劃，認真落實(shí)，樹(shù)立“安全第一，生命至上”的思想，開(kāi)展了“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)；引導學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )，從小事做起，為推進(jìn)家庭和諧、社區和諧盡點(diǎn)心、出點(diǎn)力，發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'跨世紀合格人才的重要方式，讓學(xué)生了解社會(huì )形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分展示我校學(xué)生的精神面貌，關(guān)注社會(huì )、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采�，F將活動(dòng)總結如下：

　　一、高度重視，認真組織

　　在寒假前，我校按武漢市教育局關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期末結束及寒假工作的通知要求，結合我校實(shí)際制定了江夏四中20xx—20xx學(xué)年度寒假活動(dòng)方案，對寒假活動(dòng)進(jìn)行了部署，并在1月30日散學(xué)典禮上組織全體師生進(jìn)行學(xué)習。會(huì )后還向全體學(xué)生印發(fā)了江夏區中小學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄卡和致學(xué)生家長(cháng)的一封信，對寒假活動(dòng)提出了具體要求。各班積極響應，認真落實(shí)，制定了可行的工作方案。在寒假期間，全體教師深入到學(xué)生家中，進(jìn)行了一次全方位的家訪(fǎng)。寒假結束，所有教師都上交了寒假家訪(fǎng)手記。各班也根據政教處假前安排上交了各種材料，收到了很好的效果。

　　二、積極開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

　　1、走進(jìn)社區，熱情體驗，豐富了自我閱歷。以“文明禮儀我先行”自我體驗活動(dòng)為主題，以“文明用語(yǔ)我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點(diǎn)，深入開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)。積極參加社區組織的活動(dòng)，并在春節期間統計小區燃放鞭炮人數，寫(xiě)下了《煙花爆竹與環(huán)境》的隨筆。逐步將文明禮儀內化為自覺(jué)行動(dòng)，踐行了文明禮儀的具體內涵，養成了良好的文明習慣。

　　2、擁抱經(jīng)典，快樂(lè )讀書(shū)，實(shí)現了自我完善。書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石。在寒假中各班均制定可行的讀書(shū)計劃，要求學(xué)生閱讀經(jīng)典著(zhù)作，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，豐富自己的文化素養，從他們上交的材料中，可以看出大部分學(xué)生飽覽詩(shī)書(shū)，他們從典籍中吸取精神食糧，他們學(xué)會(huì )了面對挫折不喪氣的勇氣，學(xué)會(huì )了面對困難不退縮的精神，學(xué)會(huì )了面對生活樂(lè )觀(guān)向上的情趣，他們與作品中的主人公同呼吸共命運，為主人公的不幸而悲傷，為主人公的成功而快樂(lè )，為主人翁的自強不息而喝彩。通過(guò)對這些典籍的閱讀，學(xué)生的文化素養有了很大的提高。

　　3、弘揚文化，愛(ài)我中華，拓寬了自我內涵

　　在寒假生活中，各往以“我們的節日”、“我們的愛(ài)心”、“我們的伙伴”等為主題，組織學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)春聯(lián)、競猜燈謎、剪貼窗花、制作中國結等傳統民俗活動(dòng)，增強了學(xué)生民族意識。他們通過(guò)班主任那里提供的信息，建立起“手拉手”愛(ài)心聯(lián)盟，給那些單親生、特困生送去了節日的問(wèn)候，使他們感受到了愛(ài)的溫暖而不再孤單和無(wú)助。

　　短暫的寒假結束了，這次寒假活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和社會(huì )各界的大力支持，取得了良好的效果。學(xué)生的思想素質(zhì)也有所提高。雖然是短短的二十多天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責任，多了一份文明，多了一份成熟。當然在活動(dòng)中難免存在一些問(wèn)題，我們會(huì )在今后的工作中不斷改進(jìn)。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結8

　　隨著(zhù)新學(xué)期的號角聲，繽紛愉快的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)絢爛的句號。寒假雖然短暫，但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間，回顧歷史，品讀紅色經(jīng)典;深入社會(huì )，感受生活百味;親自參與，打造獨特“年味”;體驗實(shí)踐，爭當志愿服務(wù)者;堅持鍛煉，強健體格向陽(yáng)生長(cháng)。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗，也激勵了孩子們自主儲蓄成長(cháng)力量。紅色力量—閱讀紅色經(jīng)典：閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨特風(fēng)景。通過(guò)了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感;通過(guò)閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過(guò)閱讀，深深的埋在了他的心中。

　　1、體驗傳統民俗：寒假正值新春佳節、元宵佳節之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬于自己獨特的“年味”、“節味”。寫(xiě)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長(cháng)的金色力量。

　　2、探索武漢新變化：孩子們來(lái)到了武漢關(guān)博物館，他們乘坐了新開(kāi)通的地鐵六號線(xiàn)，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣，它引領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)武漢人去發(fā)現、去傳承、去改變!

　　3、參與志愿服務(wù)：各班的雛鷹小隊伴著(zhù)冬日暖陽(yáng)也活動(dòng)起來(lái)了。他們走進(jìn)社區，打掃衛生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行，幫忙叫號做助理;他們走上街道，義務(wù)賣(mài)報學(xué)交際;他們來(lái)到幼兒園，教做手工當“老師”…...活躍在社會(huì )各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量，它溫暖著(zhù)社會(huì )、也溫暖著(zhù)人心!

　　4、堅持陽(yáng)光運動(dòng)：每天“跳一跳”，堅持鍛煉身體好!。有的選擇了陽(yáng)光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂(lè )享于每天跳繩。陽(yáng)光運動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng)，這股藍色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長(cháng)。

　　繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng)，滋養著(zhù)孩子們的成長(cháng)，也溫暖了整個(gè)社會(huì )。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結9

　　終于盼來(lái)了寒假，是可以解脫了?不，更大的問(wèn)題還在后面呢!懷著(zhù)期待與迷茫的心情，全系學(xué)生都參與了院上組織的寒假實(shí)習活動(dòng)。我因為各種原因被分配到花水灣名人度假酒店實(shí)習，花水灣名人度假酒店是一家由中鐵二局斥資22億打造的由城市名人酒店集團管理的五星度假酒店。是西南地區最大的溫泉水會(huì )酒店。

　　2月5日晚很晚才到得酒店，簡(jiǎn)單的用過(guò)晚餐，收拾行李之后就休息了，應該說(shuō)酒店的員工宿舍總的還是不錯的。2月5日七點(diǎn)左右起床收拾，用餐之后人力資源部的培訓主管給所有實(shí)習生做了簡(jiǎn)單系統的培訓，初步了解了該酒店之后，就分配崗位了。我不知道我是不是應該說(shuō)我很不幸的被分配到了客房部，至少當時(shí)我是覺(jué)得我很委屈的�？头坎康墓ぷ鞣�很丑，并非因為個(gè)人形象而是覺(jué)得員工的服裝不好看，如果工作服丑，那么客人對酒店形象的打分也該會(huì )降低吧。在部門(mén)還沒(méi)有做培訓就上樓層了，當時(shí)什么都不懂，上樓層能做什么呢�！澳弥�(zhù)鑰匙，去拆布草吧�！焙冒�，原來(lái)我們是來(lái)做這種沒(méi)技術(shù)的活的，ok，下午的時(shí)間搞定。

　　第二天，客房部經(jīng)理露面了，挺年輕，大家有些高興，似乎看見(jiàn)了我們的未來(lái)，可是還是沒(méi)有做培訓。說(shuō)是正式分配樓層，先打打雜吧，洗洗客用杯，刷刷馬桶，好，我忍。幾天之后，終于進(jìn)行培訓，了解了整理房間的整個(gè)程序，開(kāi)始單獨作業(yè)了，這不是一件易事，工作車(chē)很重，這需要很大的力氣，貌似本人力道還不夠。我喜歡為我的工作車(chē)減負，老員工喜歡給自己的工作車(chē)增重，都是為了方便工作，很好。鋪床也不容易，要求也挺多的，一張床得在三分鐘之內完成，床單、被套、枕套，整理好就大功告成了，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就苦了。有的老員工人很好，在工作中會(huì )給與自己很多幫助，客房里的很多事情并非中心短短培訓一段時(shí)間就能做完的，很多時(shí)候都是發(fā)現問(wèn)題，老員工會(huì )很耐心的告訴你這應該怎么做，在大姐們那里，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多，我想我會(huì )一直記得，謝謝，花水灣名人客房部的大姐們。

　　在酒店過(guò)了新鮮期之后，每天都在重復，機械一般的生活，開(kāi)始厭倦，開(kāi)始想逃避，卻又不得不停留，學(xué)分啊，我親親的學(xué)分。每天都會(huì )感覺(jué)到很辛苦，即使在來(lái)之前就已經(jīng)做好了心理準備，我們不是來(lái)度假的，我們是來(lái)鍛煉的，但是，年輕的身體好像還是承受不了這突如其來(lái)的負荷，工作車(chē)的分量可以減，我的壓力誰(shuí)來(lái)減，每天辛苦的工作之后感覺(jué)身體都不是自己的，腰酸背痛，我知道，我的靈魂正在脫離我的身體。想到還在無(wú)限量增加的工作量，想到自己微薄的實(shí)習工資，數著(zhù)手指盤(pán)算著(zhù)還有多長(cháng)時(shí)間可以結束這樣的實(shí)習，就忍不住感覺(jué)到疲憊。偶有一日，夢(mèng)到上班，夢(mèng)到發(fā)工資，竟像是做噩夢(mèng)般的哭著(zhù)醒來(lái)，滿(mǎn)臉都是淚水和汗水(幸好那日宿舍沒(méi)人，否則臉也該丟光了吧。)那種感覺(jué)，至今仍然記憶猶新，那般無(wú)助和憂(yōu)傷，連哭喊與傷痛的力氣也沒(méi)有，一時(shí)間仿佛失去了所有依撐，頹然倒地。我的期望從來(lái)也不高，人說(shuō)我是一個(gè)極其容易滿(mǎn)足的人，我會(huì )努力工作，認真吃飯，好好的對待身邊的人，我會(huì )很好。

　　我知道，酒店會(huì )有自己的要求和規定，我理解酒店，理解酒店旺季的時(shí)候工作量增加是很正常的，可是你至少告訴我，我們工作量的上限啊，至少心里會(huì )有個(gè)數，感覺(jué)上班的時(shí)候會(huì )有盼頭，有動(dòng)力。還有，生病的時(shí)候請假就那么不能容忍嗎，如果能當面到你面前向您請假，請您批準，那還有請假的必要嗎，如果有走到酒店的力氣何必請假，何必受您的氣。如果在上班的時(shí)候倒下不正好可以撒撒自己心里的火氣。如果員工暈倒了，部門(mén)經(jīng)理不是應該要負責嗎?

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結10

　　這個(gè)學(xué)期，我擔任了六三班的班主任工作，因為不了解假期班主任究竟布置了什么任務(wù)，所以通過(guò)看通知書(shū)、了解學(xué)生、看學(xué)生的博文，現就我班學(xué)生假期綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行以下總結：

　　一、讀經(jīng)典書(shū)籍，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

　　假期中，我給學(xué)生布置了一個(gè)語(yǔ)文作業(yè)是，讀經(jīng)典書(shū)籍，每天讀書(shū)，并摘抄半頁(yè)。這一作業(yè)的目的，是讓孩子們讀書(shū)，讓書(shū)為自己提供豐富的營(yíng)養食品。怎么檢查學(xué)生的讀書(shū)情況呢?我接著(zhù)要求他們讀書(shū)后寫(xiě)讀后感，或者是其他的讀書(shū)筆記形式，并在博客上發(fā)出來(lái)，供大家一起學(xué)習。

　　結果在這次書(shū)香班級評比活動(dòng)中，我們班共參賽28人，現已經(jīng)上交參賽博文400余篇。有10余人參加的熱情很高，參賽博文達到20篇左右。這次活動(dòng)極大地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習，他們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

　　二、搜集春聯(lián)，品味鄉土人情

　　假期中，學(xué)生全部都參加了搜集春聯(lián)的活動(dòng)，學(xué)生摘抄的春聯(lián)都是非常精美的。例如“全家歡樂(lè )全家福，四季平安四季順”、“和和美美全家福，順順利利完事成”、“禮花朵朵迎歲、爆竹聲聲慶平安”等。

　　三、逛圖書(shū)超市，書(shū)海尋寶。

　　假期里學(xué)生都隨著(zhù)父母或者是朋友伙伴，一起逛圖書(shū)超市，看了不少的優(yōu)秀書(shū)籍，汲取了很多書(shū)本上所沒(méi)有的營(yíng)養和知識。如《三國演義》、《愛(ài)的教育》、《感悟父愛(ài)》、《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》，還有《互動(dòng)作文》、《中華作文大全》、《七彩童年》等作文書(shū)籍，更有《狼王夢(mèng)》、《紅奶�！�、《圣火》等童話(huà)神話(huà)故事等。學(xué)生涉獵范圍很廣，并能在家長(cháng)的指導和幫助下進(jìn)行閱讀，使得家長(cháng)和學(xué)生的閱讀水平都得到了提升，促進(jìn)了社區精神文明的建設。

　　四、看電視、歡樂(lè )購、才藝展，歡樂(lè )無(wú)窮。

　　學(xué)生最喜歡的電視節目有：《盜墓迷城》、《快樂(lè )的大腳丫》和浙江衛視的美食節目等，這些節目都給學(xué)生留下了深刻的印象，但最讓孩子們高興的是今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )，趙本山、蔡明的小品仍然獲得了孩子們的喜愛(ài)。還有獲得金小丑獎的雜技節目，也被大家肯定。

　　班里有一半以上的孩子都和家長(cháng)一起去采購年貨，在購買(mǎi)的過(guò)程中，他們親自參與了搞價(jià)、換價(jià)，明白了父母掙錢(qián)的不容易，同時(shí)也更加珍惜自己擁有的一切。

　　學(xué)習器樂(lè )的幾個(gè)孩子都在假期中給自己的親人和朋友演奏，獲得了親人的稱(chēng)贊，從中他們也收獲了喜悅和自豪，更加有興趣投入到下一年的器樂(lè )提高學(xué)習中去。

　　為了使孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和而富有意義的春節，學(xué)校組織開(kāi)展“體驗在春節”的寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中去親身感受“歡樂(lè )中國年”的文化氛圍。通過(guò)了解春節，體驗春節，充分領(lǐng)略中華民族傳統民俗文化的豐富內涵及魅力，培養了愛(ài)國主義情感。

　　本次實(shí)踐活動(dòng)從檢查上來(lái)看，家長(cháng)非常支持和配合，孩子們積極參與其中。班級中絕大部分學(xué)生能認真完成。收集的春聯(lián)數量多，內容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫(huà)等形式將收集的資料設計成精美的手抄報。周于涵、王冠華、董思丹、史佳薈等同學(xué)的手抄報令人耳目一新;好人好事方面大家做得也非常不錯。主動(dòng)為乘車(chē)有困難的人讓座已經(jīng)成為孩子們心照不宣的事。見(jiàn)到路上的塑料袋自覺(jué)幫助環(huán)衛爺爺清理、看到小弟弟妹妹摔倒趕緊扶起來(lái)、主動(dòng)參與到家庭除塵的行列;在活動(dòng)中學(xué)生們對傳統節日春節有了更加全面的認識，“春節的由來(lái)”“春節的講究”，為大家上了生動(dòng)的一課。

　　基于二年級孩子年齡小，實(shí)踐能力和方法有限的實(shí)際情況，也存在一些不足。個(gè)別家長(cháng)較忙，出現代筆的現象，使孩子在活動(dòng)中走了過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有收獲;日記的內容有的記流水賬，沒(méi)有體驗感受;個(gè)別學(xué)生的假期時(shí)間不會(huì )合理安排。從家長(cháng)的反饋情況來(lái)看，本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較理想，孩子們能從中有所收獲。

　　通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，為社會(huì )做出了自己的貢獻。相信孩子們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結11

　　正月初三（1月30日），我跟爸爸和媽媽一起到外婆家拜年，并在外婆家小住了幾日。趕巧大舅家的豬媽媽在正月初五的夜晚生了一窩小豬仔，爸爸提醒我的寒假社會(huì )實(shí)踐還沒(méi)做，觀(guān)察小豬并看她是如何喝奶是個(gè)不錯的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　我迫不及待地跑向大舅家，向大舅說(shuō)明來(lái)意；大舅說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，接著(zhù)就領(lǐng)著(zhù)我和妹妹一起去看小豬了。一進(jìn)豬圈，我就看到了一窩可愛(ài)的小豬，大舅說(shuō)有14只呢。

　　我第一次這么近距離看到剛生出的小豬，心里頭實(shí)在激動(dòng)；豬窩上有一盞浴霸燈，就問(wèn)大舅這是干啥用的；大舅說(shuō)剛出生的小豬一定要保證它們足夠暖和，不然很容易生病甚至死亡。

　　不一會(huì )兒，大舅說(shuō)要讓豬媽媽給小豬喂奶了，只見(jiàn)大舅打開(kāi)豬窩的小門(mén)，有的小豬很聰明，看到有門(mén)開(kāi)了就跑出去了，有的小豬則呆在豬窩里，不肯動(dòng);大舅只好輕輕地拍拍它們的屁股，把小豬趕到豬媽媽那去了。它們一到豬媽媽身邊，就爭先恐后的搶起了奶頭了，這是小豬第一次喝奶，它們喝的津津有味。我觀(guān)察了下，看有的小豬并沒(méi)有在喝，就問(wèn)大舅是不是豬媽媽的奶頭不夠，大舅說(shuō)豬媽媽一共有15個(gè)奶頭，是夠用的；因為豬媽媽第一次喂奶，下面有些奶頭翻不起來(lái)，所以有的暫時(shí)就吃不上了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只見(jiàn)那些沒(méi)吃上的小豬，不一會(huì )就搶到其它小豬正在喝的奶頭了。

　　我看到豬媽媽在不停地瑟瑟發(fā)抖，就問(wèn)大舅是什么回事；大舅說(shuō)它剛生完小豬不久，肚子還有點(diǎn)痛，要過(guò)2天左右才能恢復正常。我心想豬媽媽好偉大，也許這就是母愛(ài)吧。

　　我蹲在旁邊看了很久，剛開(kāi)始我不敢亂動(dòng)，怕它來(lái)踢我；但我看妹妹都那么勇敢去撫摸時(shí)，我也鼓起勇氣去撫摸；小豬的皮膚軟軟的，白色的絨毛，白里透紅的皮膚，圓圓的腦袋，小小的身體，可愛(ài)極了。

　　小豬喝飽了，大舅說(shuō)讓我抱起小豬遞給他，放回小豬的豬窩。剛開(kāi)始我不敢，但妹妹都抱了兩三頭了，我急忙開(kāi)始抱，不然就沒(méi)機會(huì )了，哈哈哈。。。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結12

　　一、北京礦建建筑安裝有限責任公司簡(jiǎn)介

　　北京礦建建筑安裝有限責任公司，其前身為北京礦務(wù)局建筑安裝總公司，成立于1953年，迄今已有五十余年的歷史。是集建筑施工、設備安裝、建筑設備租賃為一體的綜合性企業(yè)。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級資質(zhì)，及市政工程、礦山工程、機電安裝工程總承包和裝飾裝修、鋼結構、起重設備安裝、送變電、土石方專(zhuān)業(yè)承包等多項資質(zhì)。連續14年被評為重合同守信譽(yù)單位以及北京市納稅A級企業(yè)。

　　二、訪(fǎng)談?dòng)媱?/strong>

　　(一) 準備工作：搜集土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)資料；和嘉賓取得聯(lián)系，商定采訪(fǎng)時(shí)間、地點(diǎn)；查明采訪(fǎng)路線(xiàn)及耗時(shí)，確保準時(shí)到達目的地。

　　(二) 采訪(fǎng)時(shí)：相互介紹自己；拿出相關(guān)證明及學(xué)校介紹信讓嘉賓確認；說(shuō)出自己來(lái)采訪(fǎng)的目的及相關(guān)內容；請嘉賓填寫(xiě)調查問(wèn)卷并根據提綱提問(wèn)；征求嘉賓意見(jiàn)與其合影或索要其簽名；和校友聊天；道別。

　　(三) 訪(fǎng)談后：給校友寄一封感謝信（紙質(zhì)信件、電子郵件）。

　　三、人物簡(jiǎn)介

　　(一) 畢業(yè)年份：20xx年

　　(二) 畢業(yè)專(zhuān)業(yè)：土木工程

　　(三) 校友姓名：xxx

　　(四) 現從事行業(yè)：建筑業(yè)

　　(五) 現工作單位：北京礦建建筑安裝有限責任公司

　　(六) 現任職務(wù)：技術(shù)負責人

　　(七) 聯(lián)系電話(huà)：xxx

　　(八) 電子郵箱地址：xxxx

　　(九) 訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年1月16日

　　四、訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>

　　(一) 職業(yè)生涯簡(jiǎn)介

　　問(wèn):趙叔叔，請簡(jiǎn)單介紹一下您畢業(yè)以后的成長(cháng)經(jīng)歷吧。比如您都到過(guò)哪些單位，主要的工作內容和職位的變遷、思想變化等。

　　答：我從北京建筑工程學(xué)院畢業(yè)后就來(lái)到了北京礦務(wù)局工作一直到現在，開(kāi)始的工作是做技術(shù)員，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和鍛煉，我提升到了技術(shù)負責人，考了一些相關(guān)的資格證書(shū)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我經(jīng)過(guò)這幾年的工作歷練，已經(jīng)從一個(gè)沒(méi)什么經(jīng)驗的大學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)比較有經(jīng)驗的中層管理者，思想也更成熟了。 問(wèn): 工作后的感悟認識及對自身職業(yè)生涯的規劃

　　答:工作后我更了解了在大學(xué)士應該學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，多去相關(guān)行業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，把專(zhuān)業(yè)知識更好的掌握以便在將來(lái)的工作中更得心應手。我打算自學(xué)本科的學(xué)位，以便提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，再爭取在公司內起到更大的作用。

　　(二) 對學(xué)生的建議

　　問(wèn)：您所從事的行業(yè)領(lǐng)域及崗位，對于知識結構、專(zhuān)業(yè)技能等需求情況的信息； 答：對于你們大一學(xué)的基礎課在工作后用到的不多，最重要的是要掌握好專(zhuān)業(yè)課程。

　　(三) 對我校教學(xué)工作的建議

　　問(wèn)：請叔叔結合您在母校學(xué)習的經(jīng)歷對母校提出一些工作意見(jiàn)和建議。 答：學(xué)校應該多增加一些專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)踐活動(dòng)，以便學(xué)生更扎實(shí)的理解并掌握所學(xué)知識。

　　(四) 對女生從事此行業(yè)的建議

　　問(wèn)：對于女孩子從事建筑行業(yè)，您有什么建議？

　　答：女孩子最好去做一些預算，設計，公務(wù)員之類(lèi)的工作，在工地工作條件較為艱苦，不太適合女孩子�，F在要好好學(xué)習，能考研就去讀研，這樣在將來(lái)的工作中更能掌握主動(dòng)權。

　　五、訪(fǎng)談收獲

　　在和趙叔叔兩個(gè)多小時(shí)的談話(huà)中，他講了好多好多�，F在的他認為的充實(shí)的大學(xué)生活應該是把大部分的精力都用在學(xué)習上，他用他的親身體驗告訴我們，在學(xué)校的良好學(xué)習氛圍下努力地吸取知識的力量，用知識來(lái)完善自己，這樣才能在將來(lái)的工作和競爭中游刃有余！

　　在談及女孩子學(xué)土木專(zhuān)業(yè)時(shí)，他告誡我一定要好好的讀書(shū)，不要把精力放在旁的事上，爭取考取研究生，這樣就會(huì )更有資格進(jìn)入更好的企業(yè)甚至是中央設計院！那時(shí)我們女孩子才能在這個(gè)國際化的城市里活得更出彩! 在訪(fǎng)談的結尾，趙叔叔給我看了一段他們畢業(yè)時(shí)制作的視頻。視頻分為四個(gè)篇章《生活篇》、《娛樂(lè )篇》、《分手篇》、《結束曲》。在那一首首動(dòng)人的校園歌曲為背景下，看著(zhù)學(xué)長(cháng)們每一張燦爛的笑臉以及在三年的學(xué)習生活中留下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，我不禁感動(dòng)的落下了淚。從學(xué)長(cháng)們的大學(xué)記憶里，我看到了他們之間結下的深厚友誼以及離別時(shí)的那萬(wàn)般的不舍……他們的經(jīng)歷讓我懂得了現在的我們要珍惜和同學(xué)老師間相處的日子。

　　通過(guò)這次訪(fǎng)談，我們了解了學(xué)長(cháng)們的成長(cháng)歷程和走上社會(huì )后的諸多感受。在他們對大學(xué)生活的種種反思和對我們的告誡中，我們更能夠正確的把握新一代青年知識分子的成長(cháng)道路，了解社會(huì )對大學(xué)生的要求。這次訪(fǎng)談不僅增強了我的自我責任感，而且激發(fā)了我學(xué)習的原動(dòng)力，使我更清楚我應該如何規劃我的學(xué)習生涯。從這次訪(fǎng)談后，我會(huì )更加的珍惜我的大學(xué)生活。這次訪(fǎng)談將一直影響我們將來(lái)的學(xué)習、實(shí)踐。當然，我們每個(gè)人一定會(huì )盡自己最大的努力來(lái)讓這段在北建工一起生活學(xué)習的日子成為我們一生中最寶貴的記憶！

　　最后，以20xx年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺詞作結：“太給力了！”

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結13