小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)總結1
送別嚴寒酷暑，迎來(lái)明媚春光，又一新學(xué)期開(kāi)始啦！帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)希望的新一年�；仡欉@個(gè)寒假，我班大多數同學(xué)都過(guò)的充實(shí)而有意義，現將有關(guān)情況小結如下：
一、陽(yáng)光寒假，理想生活
20xx年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數學(xué)生都能認真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書(shū)籍外，同學(xué)們還積極響應“陽(yáng)光活動(dòng)”的號召，開(kāi)展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會(huì )了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。
二、學(xué)說(shuō)文明語(yǔ)，爭做文明生
假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》，遵守社會(huì )公德和行為規范，并向身邊的人進(jìn)行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂(lè )地度過(guò)假期。孩子們還和家長(cháng)一起了解學(xué)習了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識，做到按規定文明燃放煙花爆竹。同時(shí)，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說(shuō)生活中常用的（如：接聽(tīng)電話(huà)、超市購物、碰見(jiàn)客人）文明用語(yǔ)，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語(yǔ)宣傳畫(huà)”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評比。通過(guò)學(xué)習，收益最大的應屬董力嘉同學(xué)，他被評為我班此次假期里的“文明星”。
讓學(xué)生會(huì )關(guān)心他人，每天為身邊的人做一件好事，讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個(gè)有心人，有愛(ài)人，將自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，把真心的感受流露，精彩感人的故事不斷，
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過(guò)了一段美好時(shí)光，感受了田園生活的樂(lè )趣，并體會(huì )了老家過(guò)新年的習俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年；還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。
三、好人好事現真情
一直以來(lái)我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統——尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺(jué)為社區打掃衛生等等。 “一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì )開(kāi)遍一年級四班。
四、反思
看著(zhù)寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂(lè )嗎？
企盼、雀躍、向往……，用這些詞兒來(lái)形容放暑假前小學(xué)生的心情是再貼切不過(guò)了，可我班有極少數學(xué)生的寒假生活卻并不快樂(lè )——都被無(wú)止境的課外培優(yōu)累趴下了……
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)總結2
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，踏著(zhù)春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊部認真貫徹落實(shí)區少工委的寒假少先隊活動(dòng)方案，真正把假期時(shí)間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈，與快樂(lè )同行”寒假少先隊社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，在活動(dòng)中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng )新，從而高質(zhì)量地完成了各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
一、科技類(lèi)活動(dòng)
1、“我動(dòng)手，我創(chuàng )造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng )作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區別，通過(guò)生動(dòng)的案例提供系統的指導，本次“我動(dòng)手，我創(chuàng )造”大賽取得圓滿(mǎn)的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò )世界”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)
為了引導少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識，大隊部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò )世界”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)，充分利用沙河口區教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級少先隊員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，更發(fā)現網(wǎng)絡(luò )不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對我們的學(xué)習有益，會(huì )讓我們的學(xué)習生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動(dòng)
為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進(jìn)行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進(jìn)行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動(dòng)中隊員們增長(cháng)了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養了團隊的精神。
二、知識類(lèi)活動(dòng)
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)
本項活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統活動(dòng)，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會(huì )教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習
為了讓少先隊員對研究性學(xué)習有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習課題組組長(cháng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習的開(kāi)題講座，通過(guò)系統的指導有針對性的對研究性學(xué)習的內涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊輔導員老師指導隊員以“節能環(huán)保、健康飲食及勤儉節約等內容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的`運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬，用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊員與家長(cháng)共同學(xué)習、共同成長(cháng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著(zhù)、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習體會(huì )，撰寫(xiě)書(shū)評、讀后感的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養成良好的讀書(shū)習慣。
繼續開(kāi)展“學(xué)習道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習道德規范，將自己言行與規范進(jìn)行對照，從而更好地踐行道德規范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀(guān)眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著(zhù)小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著(zhù)節拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。
回顧中國共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展“黨史知識我知道”中國共產(chǎn)黨建黨史競賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊員們重溫了中國共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習了許多黨史知識，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國。3中隊和2中隊獲得了優(yōu)勝獎。
秉承傳統文化，弘揚民族精神，開(kāi)展《弟子規》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進(jìn)行了《弟子規》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國傳統文化的博大精深。
�。ㄈ┧圀w類(lèi)活動(dòng)
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng )作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊員們開(kāi)展“我運動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(cháng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊員都制定活動(dòng)計劃，家長(cháng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
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1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)
為了增進(jìn)隊員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(cháng)輩學(xué)習基本的生活技能，幫助長(cháng)輩做“一天（星期）家務(wù)”活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達內心的感激之情。少先隊員們寫(xiě)出他們在進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無(wú)私的愛(ài)！
3、 “精彩紛呈的寒假生活”手抄報展
每名少先隊員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結，通過(guò)手抄報的形式進(jìn)行展示，隊員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊活動(dòng)，讓隊員們的寒假生活不再單調無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養了良好的學(xué)習、生活習慣，又培養了孩子們創(chuàng )新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
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