植樹(shù)節活動(dòng)總結精選15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
植樹(shù)節活動(dòng)總結1
總體來(lái)說(shuō)，我認為這次活動(dòng)還是比較成功的。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次能夠說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認為還是比較成功的。
經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng)，我認為我們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期以前多次反應過(guò)的一個(gè)現象。
首先，會(huì )議中出現的遲到現象比較嚴重，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。開(kāi)會(huì )紀律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì )，下面聚會(huì )。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì )，但我認為我們就應以一個(gè)正式部門(mén)的規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進(jìn)行必須的強制措施。另外需要各部部長(cháng)負起職責，對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求，實(shí)行嚴格的加分制。其次，會(huì )員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對我們部門(mén)的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時(shí)間內不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著(zhù)自己去完成。我們會(huì )在以后的工作中實(shí)行嚴格的考核制度，以保證工作的`及時(shí)、有效的完成。
再次，我們的協(xié)會(huì )之中成員是比較多的，各部部長(cháng)是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的一種辦法，能夠保證及時(shí)、準確性，到達事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝透過(guò)少，而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認為是相當不錯的，春天里，就是一個(gè)放松情緒的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動(dòng)的成功。
植樹(shù)節活動(dòng)總結2
春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹(shù)節來(lái)臨之際，凱得威幼兒園積極開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)。
3月12日，我們凱得威幼兒園開(kāi)展了“植綠、護綠、愛(ài)綠”的植樹(shù)節活動(dòng)，全體幼兒參加活動(dòng)。上午10點(diǎn)半，校車(chē)司機伯伯和我們可愛(ài)的老師們就已經(jīng)在做準備。種樹(shù)也是需要講究的，老師們細心挖好樹(shù)坑并給小樹(shù)拌好營(yíng)養土，我們的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始。
這次學(xué)校給小朋友們選購的是果樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)等。我們是按班級來(lái)分配樹(shù)苗的，一個(gè)班一顆小樹(shù)，小樹(shù)也代表每個(gè)班。同時(shí)班級也要負責照顧好自己的小樹(shù)苗，既體驗了種樹(shù)，又能給訓練孩子的責任心。
在進(jìn)入我們的小花圃之前，老師為孩子們介紹不同果樹(shù)苗的品種，開(kāi)花時(shí)間，成熟時(shí)間以及種植的注意事項。
在做好分配工作之后，孩子們便在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上，孩子們有的來(lái)扶助小樹(shù)，有的用鋤頭、有的用鏟子來(lái)為小樹(shù)填土，一起種樹(shù)，大家熱情十分高漲。小樹(shù)種好，孩子們開(kāi)始輪流給小樹(shù)澆水，一起種上希望之樹(shù)，最后給樹(shù)木掛上一起精心制作的標語(yǔ)牌。
填完土澆完水，整個(gè)植樹(shù)活動(dòng)也就結束了。雖然植樹(shù)的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí)，可是通過(guò)在植樹(shù)的`過(guò)程中，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個(gè)孩子的心中。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。
植樹(shù)節活動(dòng)總結3
總體來(lái)說(shuō)，我認為這次活動(dòng)還是比較成功的。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。咱們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次可以說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認為還是比較成功的。
經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng)，我認為咱們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應過(guò)的一個(gè)現象。
首先，會(huì )議中出現的遲到現象比較嚴重，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。開(kāi)會(huì )紀律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì )，下面聚會(huì )。雖然咱們只是一個(gè)協(xié)會(huì )，但我認為咱們應該以一個(gè)正式部門(mén)的規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進(jìn)行一定的強制措施。另外需要各部部長(cháng)負起責任，對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求，實(shí)行嚴格的加分制。
其次，會(huì )員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對咱們部門(mén)的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時(shí)間內不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著(zhù)自己去完成。咱們會(huì )在以后的工作中實(shí)行嚴格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
再次，咱們的協(xié)會(huì )之中成員是比較多的，各部部長(cháng)是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的'一種辦法，可以保證及時(shí)、準確性，達到事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝通過(guò)少，而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認為是相當不錯的，春天里，就是一個(gè)放松心情的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動(dòng)的成功。
植樹(shù)節活動(dòng)總結4
雖然這次的植樹(shù)活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動(dòng)做得很成功。我們在出春暖花開(kāi)的季節里，植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點(diǎn)，空氣清新一點(diǎn)。下
保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責。這次的植樹(shù)節活動(dòng)我們取得了很大的成功�，F就總結如下：
1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領(lǐng)導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來(lái)。此階段最大的感觸就是會(huì )長(cháng)及幾位核心成員分工明確，執行力強，縱然時(shí)間緊張也絲毫沒(méi)有手忙腳亂。
2、活動(dòng)現場(chǎng)，本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類(lèi)任務(wù)，理應提前請教溝通，最好拍攝組能夠提前開(kāi)會(huì )制定方針。
3、活動(dòng)后續，本人負責新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無(wú)阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續盡一份微薄之力。
4、活動(dòng)全程，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的`熱心與執行力，此種優(yōu)秀水平，即使在很強大的企業(yè)中也是很難得一見(jiàn)的。
這次的活動(dòng)，我們發(fā)現了以下的問(wèn)題：
1、大規模的植樹(shù)活動(dòng)對于綠絲帶來(lái)講顯然已經(jīng)不是難點(diǎn)，問(wèn)題在于規模再大的活動(dòng)也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動(dòng)化整為零，進(jìn)入社區，進(jìn)入線(xiàn)上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>
2、綠色基金的建設方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業(yè)的高姿態(tài)，二是面對合作者的獨立姿態(tài)。前者不可為了追求愛(ài)心款項而失去公益組織的尊嚴底線(xiàn)，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的獨家負責。
3、綠絲帶組織今后的規劃可以繼續擴展，比如擔負更大的社會(huì )責任，成立專(zhuān)門(mén)監管企業(yè)環(huán)保指標的部門(mén)，對污染過(guò)大的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行監督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢方面，本人覺(jué)得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個(gè)項目中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說(shuō)到底，是對整個(gè)城市居民內心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過(guò)分。
總的來(lái)說(shuō)，以上是本人對本次活動(dòng)以及參與組織以來(lái)的一些想法和感觸，不成熟之處期待多多批評，與大家共事很愉快，當然，最愉快的是我們大家手里做的事。
植樹(shù)節活動(dòng)總結5
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大好處;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的職責感;增強愛(ài)護樹(shù)木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及好處，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座;
2、利用周末對本校園及自己所居住的`小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;
3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的好處;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，群眾設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生群眾給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城zz，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節活動(dòng)總結6
x全民義務(wù)植樹(shù)工作在市委、市政府和上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，全面貫徹落實(shí)《x全民義務(wù)植樹(shù)條例》，以創(chuàng )建全國綠化模范城市、建設生態(tài)x目標，以花卉苗木基地建設、城鄉一體化推進(jìn)區生態(tài)建設、重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程建設為支撐，各縣(市、區)黨委、政府搶抓冬春造林時(shí)機，動(dòng)員廣大干部群眾深入開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效�，F將去年全民義務(wù)植樹(shù)工作總結如下：
一、工作成效
(一)全市參加義務(wù)植樹(shù)情況。全市應參加義務(wù)植樹(shù)的人數x人，實(shí)際參加植樹(shù)人數x人，義務(wù)植樹(shù)盡責率x以上，植樹(shù)株數x株，人均植樹(shù)5株。全市共建義務(wù)植樹(shù)基地180處，義務(wù)植樹(shù)建卡登記率x以上，鄉、鎮以上各級黨、政領(lǐng)導辦造林綠化點(diǎn)x。
(二)通道綠化建設情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò )建設工程x畝，為年度目標任務(wù)x畝的106%;完成環(huán)城防護林帶及城郊森林x畝，為年度任務(wù)x畝的179%。
(三)古樹(shù)名木的建檔和管護。古樹(shù)是活化石，是歷史文化的象征，為此我市在古樹(shù)名木的調查、建擋、管護中做了大量的工作。據統計全市現有古樹(shù)名木132株，4個(gè)古樹(shù)群，均按屬地進(jìn)行了詳細的登記、掛牌管護，建立了古樹(shù)名木檔案，以市政府文件印發(fā)了《x古樹(shù)名木管理辦法》，編寫(xiě)的《x樹(shù)名木》一書(shū)即將出版。
(四)各級黨、政領(lǐng)導率先垂范辦造林綠化點(diǎn)。去年，縣級以上領(lǐng)導辦造林綠化點(diǎn)46處，并嚴格按照市綠委制訂的《黨、政領(lǐng)導辦綠化點(diǎn)實(shí)施意見(jiàn)》的.要求有規模、有標準、有規劃、樹(shù)標牌、講實(shí)效，確保造一片、成一片、見(jiàn)效一片，真正把各級領(lǐng)導造林綠化點(diǎn)辦成示范、樣板精品工程點(diǎn)，為群眾樹(shù)立榜樣，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
(五)生態(tài)示范村建設。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設的重要內容，去年全市林業(yè)生態(tài)村建設任務(wù)是715個(gè)，折合造林面積46200畝。根據縣、市兩級復查，實(shí)際綠化村莊823個(gè)，共綠化街道1150條，栽植綠化苗木50.9萬(wàn)株。全市命名了15個(gè)林業(yè)生態(tài)示范村，每個(gè)村獎勵現金1.5萬(wàn)元。
二、存在問(wèn)題
在肯定成績(jì)的同時(shí)，還應清醒的看到當前全民義務(wù)植樹(shù)工作中存在的一些不容忽視的問(wèn)題：
1、個(gè)別地方領(lǐng)導對全民義務(wù)植樹(shù)的認識不夠高，沒(méi)有真正把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上日程。
2、縣與縣之間，鄉與鄉之間在義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)開(kāi)展方面不平衡。
3、個(gè)別地方義務(wù)植樹(shù)檔案管理不規范，不重視資料積累和檔案管理工作。
植樹(shù)節活動(dòng)總結7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為大力弘揚志愿環(huán)保精神，展現我校學(xué)生風(fēng)采，引導我校學(xué)生投身實(shí)踐，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校環(huán)保教育資料，大隊部開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)節實(shí)踐體驗活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體學(xué)生的踴躍參與�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協(xié)調，確�！柏暙I力量，奉獻綠色”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識
3月12日，利用晨會(huì )時(shí)間在國旗下的講話(huà)進(jìn)行“3.12植樹(shù)節”倡議，號召全體學(xué)生：向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識，植樹(shù)節的來(lái)歷和意義。在濃濃的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小衛士，為完美的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
自倡議發(fā)布之后，結合我校學(xué)校綠化活動(dòng)，我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養護，為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)，每一天做好班級及公共區的衛生工作。
3月13日小學(xué)部分四五學(xué)生在教師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到唐田植樹(shù)基地開(kāi)展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹(shù)節親子活動(dòng)，培養孩子們愛(ài)護大自然、守護綠色家園的`意識。在與孩子種樹(shù)的過(guò)程中，許多家長(cháng)感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動(dòng)。
感激學(xué)校供給這個(gè)機會(huì )，讓我與孩子共同度過(guò)了一個(gè)特殊的植樹(shù)節�！贝舜位顒�(dòng)全體參加人員充分發(fā)揚了團結、互助、友愛(ài)的精神。不僅僅增強了大家植樹(shù)造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時(shí)，密切了家校、師生的關(guān)系，并且喚起了同學(xué)們植樹(shù)造林、愛(ài)綠護綠、美化生活的共同意識，體現了**小學(xué)進(jìn)取參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
植樹(shù)節活動(dòng)總結（二十）：
現代社會(huì )呼吁人們一齊努力創(chuàng )造完美環(huán)境，倡導人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，將志愿者精神傳承到底。為了樹(shù)立同學(xué)們的社會(huì )職責感，鼓勵同學(xué)們奉獻自我的愛(ài)心。也為了增強同學(xué)們對樹(shù)木愛(ài)護的意識，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3.12日植樹(shù)節之際，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實(shí)踐部舉辦了護樹(shù)愛(ài)樹(shù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們對山西工院的樹(shù)木進(jìn)行刷灰涂漆。
在實(shí)踐部的精心準備下，對學(xué)院的樹(shù)木進(jìn)行的各班的分配，并做了時(shí)間和人數的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三午時(shí)12點(diǎn)50分到圖書(shū)館下集合。同學(xué)們都按時(shí)到了指定地點(diǎn)，我部安排分配工具，讓負責人領(lǐng)取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹(shù)，還有一些注意事項。這次活動(dòng)總體來(lái)看，同學(xué)們所做的成果還是不錯的。下頭具體的對本次活動(dòng)做出以下總結：
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)大大增強了同學(xué)們的護樹(shù)愛(ài)樹(shù)的熱情，增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識。
2、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學(xué)們的進(jìn)取配合都在認真、有序的完成自我的任務(wù)，向學(xué)院展現了建工系的風(fēng)貌。
4、由于分工明確，每個(gè)班都有自我的特定位置，使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。
5、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的本事。
6、各班人員都認真的去完成自我的任務(wù)，最終完成的效果較好，樹(shù)刷的比較美觀(guān)。
7、在最終的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情景的處理中還是沒(méi)能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節方面的研究仍然有所欠缺。
3、在涂刷過(guò)程中，有些同學(xué)們存在了浪費涂料的情景。
4、有些同學(xué)亂仍垃圾，造成了必須的環(huán)境污染，出現有些不和諧的現象。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了系內同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛(ài)樹(shù)木的意義。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍，增強了大學(xué)生的環(huán)保意識，培養了同學(xué)們的動(dòng)手本事。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(cháng)，得到鍛煉。
植樹(shù)節活動(dòng)總結8
暖風(fēng)習習，春日和煦，咱們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的`能力，我校特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，咱們要求學(xué)生做到：1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，種樹(shù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
為了更好的開(kāi)展活動(dòng)咱們成立了植樹(shù)護樹(shù)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：翁仙嶺
成員：各班主任
咱們召開(kāi)了由全校師生參加的專(zhuān)題會(huì )，講解了有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義。
咱們要求學(xué)生人人寫(xiě)下了植樹(shù)護樹(shù)決心書(shū)，立下了保證。
咱們全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識。
咱們舉行了植樹(shù)繪畫(huà)比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；
我校高年級學(xué)生創(chuàng )作了愛(ài)苗護樹(shù)標語(yǔ)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！
咱們組織學(xué)生進(jìn)行了對樹(shù)木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化咱們的校園，貢獻自己的力量！
植樹(shù)節活動(dòng)總結9
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校環(huán)保教育內容，在本中隊開(kāi)展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體學(xué)生的踴躍參與�，F將活動(dòng)總結如下：
3月1日，在中隊活動(dòng)時(shí)號召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識，植樹(shù)節的來(lái)歷與意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開(kāi)小組會(huì )議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護樹(shù)木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹(shù)，伴我成長(cháng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng);有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹(shù)知識;有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹(shù)造林”倡議書(shū)。在本中隊濃濃的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小衛士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的`地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時(shí)間，號召學(xué)生親手種下一顆種子，細心觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程并記錄下來(lái)。
結合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開(kāi)始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)與老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹(shù)苗被種在了綠化帶里面，看著(zhù)被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認養校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。
3月25日下午，以小組為單位開(kāi)展植物生長(cháng)過(guò)程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過(guò)程與大家交流，進(jìn)一步加深了對植物的了解。
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對植物的認識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校與社會(huì )增添了綠色�，F在，全體學(xué)生愛(ài)護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護綠小衛士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
植樹(shù)節活動(dòng)總結10
通過(guò)廣大志愿者在參與“關(guān)愛(ài)自然、義務(wù)植樹(shù)”綠化活動(dòng)中，不僅增強了個(gè)人的綠化意識、環(huán)保意識，同時(shí)也提高了個(gè)人素質(zhì)，達到了為社區、企業(yè)和社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹(shù)節，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
一、加強宣傳，提高認識
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節活動(dòng)方案到各班，要求以班級為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者”為主題的班隊會(huì )。會(huì )上全體師生根據本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見(jiàn)后，制定本班級的活動(dòng)方案。
2、在3月11日晨會(huì )還安排了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節為主題的國旗下講話(huà)，葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節的由來(lái)，介紹了國外對植樹(shù)節所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹(shù)節有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹(shù)，為校園和家鄉添點(diǎn)綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林，愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng)，利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。
二、合理安排，主抓落實(shí)
1、以班級為單位在校內開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節的認領(lǐng)區域內為本班級認養的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂(lè )乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。
2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習樹(shù)木的.正確種植方法和養護注意事項，更要了解樹(shù)木的生長(cháng)特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗，有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導對周?chē)M(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹(shù)，這樣，既適合本地的氣候，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過(guò)全體師生的悉心整理，清潔過(guò)的校園更加美麗，澆灌過(guò)的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化家鄉的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節活動(dòng)總結11
三月是美麗的季節，三月是充滿(mǎn)希望的季節。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹(shù)節活動(dòng)的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話(huà)、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
此次植樹(shù)節活動(dòng)的有效開(kāi)展具有“忙”、“樂(lè )”、“多”三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對xx幼兒園場(chǎng)地有限的現狀，秦園長(cháng)忙著(zhù)與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統節日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著(zhù)召集所有教師討論交流，意圖通過(guò)集思廣益的'方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
3、各班教師忙著(zhù)制定本班植樹(shù)節活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有效利用家長(cháng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準備。
4、家長(cháng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂(lè )瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節活動(dòng)忙得是不亦樂(lè )乎！
二、樂(lè )
植樹(shù)節活動(dòng)應該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè )的植樹(shù)節”。因為快樂(lè )就掛在每個(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領(lǐng)導因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿(mǎn)意的笑容。老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒?dòng)中的精彩表現而綻放笑容。孩子們呢！因在植樹(shù)節活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè )在其中。
三、多
1、人數多
雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)設計方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成�？芍^是方案有總有分，細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀(guān)周?chē)G色植物的方式進(jìn)行。中班通過(guò)觀(guān)看植樹(shù)節活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行。大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行。大二班通過(guò)觀(guān)察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們在植樹(shù)節活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節相關(guān)知識，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì )了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。
總之，本次植樹(shù)節活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結經(jīng)驗，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(cháng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎。
植樹(shù)節活動(dòng)總結12
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3·12植樹(shù)節活動(dòng)在3月19日于開(kāi)福區群力義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿(mǎn)面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。全體員工同事們團結一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹(shù)苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì )兒，就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)期間，大家在護樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著(zhù)“種一棵、活一棵”的原則，在數量達標的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習習、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿(mǎn)了黃泥，臉上始終洋溢著(zhù)勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著(zhù)整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳;想象著(zhù)它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂(lè )開(kāi)了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對這次活動(dòng)都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的.。古語(yǔ)有云：“凡事預則立，不預則廢”，義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
有關(guān)方面如開(kāi)福區義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員對我們積極的配合，包括地點(diǎn)的指引，提供工具及栽樹(shù)技術(shù)上強有力的支持 等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當然還是同事們態(tài)度積極，有再完美的計劃，再?lài)烂艿慕M織，沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，員工們在這次活動(dòng)中所表現出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè )的心情去參與活動(dòng)，僅在這里對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著(zhù)一些問(wèn)題，比如去植樹(shù)之前大家普遍對植樹(shù)的知識了解很少，導致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹(shù)的基本方法，培養了我們相互合作的團隊精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
大家認識到，走出“象牙塔“參加公益勞動(dòng)是大學(xué)生應盡的義務(wù)，作為地球的孩子，我們更有責任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對于我們賴(lài)以身存的環(huán)境，我們更加要行動(dòng)起來(lái)，為我們的環(huán)境貢獻出自己的一份力量，總之希望每個(gè)人都能保護樹(shù)木，保護樹(shù)林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍色，空氣變得更加清新吧!
植樹(shù)節活動(dòng)總結13
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對植物的認識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會(huì )增添了綠色�，F在，全體學(xué)生愛(ài)護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護綠小衛士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者！”�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識
為了使本次植樹(shù)節活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者！”的啟動(dòng)儀式。大隊長(cháng)在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的.校園。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
1、3月12日各中隊圍繞植樹(shù)愛(ài)樹(shù)主題，召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學(xué)生介紹樹(shù)的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng)，內容都是以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹(shù)節”主題，以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
植樹(shù)節活動(dòng)總結14
在第38個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護綠，爭做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗基地的啟動(dòng)儀式。校長(cháng)王阿龍發(fā)表了講話(huà)，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術(shù)員，現場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué)：利用國旗下講話(huà)，發(fā)出了“愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區“對話(huà)”，積極參與社區的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來(lái)的快樂(lè )。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(cháng)”的'主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護綠”為主題的紀念活動(dòng)，倡導學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著(zhù)溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著(zhù)安逸與和諧；一片綠林，承載著(zhù)我們對于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著(zhù)各種破壞：溫室效應、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì )3月12日下午在學(xué)校文化長(cháng)廊里展示出的“3．12”植樹(shù)節主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據悉，該活動(dòng)持續了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì )利用“3．12”植樹(shù)節這一主題，創(chuàng )新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護綠色的責任心，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強了學(xué)生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
植樹(shù)節活動(dòng)總結15
在植樹(shù)節來(lái)臨之際，許多學(xué)校、單位會(huì )積極開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)。
3月12日下午3點(diǎn)40，兩院志愿者齊聚xx校門(mén)口，在相關(guān)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導后，植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。因種植樹(shù)苗為法國梧桐，苗貴且大，在種植過(guò)程中，志愿者謹遵指導，男生主要負責用鋤具挖坑，女生主要負責抬苗澆水。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程盡然有序。種樹(shù)期間因我院志愿者有課未能及時(shí)趕到，土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面，盡管我院志愿者多為女生，但同學(xué)們不甘落后，不怕困難積極尋找活動(dòng)工具和種植地點(diǎn)。在缺乏勞動(dòng)工具的情況下任然出色完成了植樹(shù)活動(dòng)。
下午4時(shí)左右，在班長(cháng)帶領(lǐng)志愿者四十余人，迎著(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)芬芳，來(lái)到了xx園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。在現場(chǎng)工作人員說(shuō)明了植樹(shù)的要求和方法之后，同學(xué)們熱情高漲，開(kāi)始行動(dòng)了。平常連鋤頭都沒(méi)有摸過(guò)的同學(xué)們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹(shù)苗、有的澆水。熱鬧的場(chǎng)面溫馨而快樂(lè )。一眨眼的功夫，在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下，樹(shù)苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿(mǎn)心歡喜。
植樹(shù)過(guò)程中兩院志愿者互幫互助，共同完成植樹(shù)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間校長(cháng)及其他教授老師也親自參加到活動(dòng)中，為志愿者起到了示范帶頭作用，令志愿者精神奮發(fā)�；顒�(dòng)5點(diǎn)半接近尾聲，活動(dòng)結束后兩院志愿者合影留戀，活動(dòng)*結束。
在活動(dòng)過(guò)程中我院志愿者發(fā)揚了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極面對困難，敢于迎難而上，展現了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題更值得我們討論和深思，以便在今后的活動(dòng)中杜絕這些問(wèn)題，活動(dòng)中一些志愿者沒(méi)充分發(fā)揮自己的活動(dòng)積極性，在工具不夠的情況下干脆置身事外，站在一邊看別人勞動(dòng)，這種情況極不利于組織內部成員之間的`團結，還助長(cháng)了干和不干一個(gè)樣，還不如不干的歪風(fēng)邪氣，同時(shí)不利于組織的優(yōu)化強大。另外活動(dòng)工具的分配不均造成了人和工具的閑置，降低了植樹(shù)效率。希望在下次的活動(dòng)中能積極協(xié)調使活動(dòng)更有序。
總之，這次活動(dòng)還是比較成功的，活動(dòng)體現了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè)，積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌，實(shí)現了綠化校園，獻禮校慶的目標，同時(shí)在活動(dòng)中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻，吃苦耐勞的高尚品質(zhì)，也通過(guò)活動(dòng)加深了志愿者彼此之間的了解，深化了彼此間的友誼。
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