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秋游活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-08-25 01:18:06 活動(dòng)總結 我要投稿

秋游活動(dòng)總結范文

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的秋游活動(dòng)總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋游活動(dòng)總結范文

  秋游活動(dòng)總結范文 篇1

  秋天是一年中最美的季節,也是秋游的大好時(shí)節。通過(guò)踏青秋游活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會(huì ),豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的`變化和深厚的歷史文化。培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然的情感。

  x月xx日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng),這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)完成,F在總結如下:

  1、領(lǐng)導高度重視

  為了有效的組織好這項活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動(dòng)方案,如:秋游教師安排及職責,臨行前的秋游安全教育,活動(dòng)注意事項等具體工作方案。學(xué)校統一領(lǐng)導是順利完成這次活動(dòng)前提。

  2、班主任和帶隊老師密切配合

  全體教師高度重視這次活動(dòng),認真落實(shí)學(xué)校的各項要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺(jué)遵守各項制度,是順利完成工作的保證。

  3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)

  在登高宣誓的活動(dòng)中,體現了各班同學(xué)爭當陽(yáng)光少年的積極熱情,也體現了各班同學(xué)的凝聚力。

  在整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài),體現了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,有秩序地進(jìn)行各項活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。

  這次秋游活動(dòng),學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,參觀(guān)了龍沙公園百年紀念館,而且開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識,更是對家鄉的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

  秋游活動(dòng)總結范文 篇2

  盼望已久的“xx秋游寫(xiě)生活動(dòng)”于11月6、7號順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)結束,從活動(dòng)中反映出來(lái)的老師們的敬業(yè)和團結協(xié)作精神讓人感動(dòng)。從最開(kāi)始的策劃到最后的執行,老師們都耗費了極大的心思和精力,但從最后的結果來(lái)看,我們的付出是值得的,我們活動(dòng)的目的和最初的設想都以達到,所以說(shuō)我們這次活動(dòng)是非常成功的。

  現在將本次的秋游活動(dòng)總結如下:

  1、本次活動(dòng)在一個(gè)月以前就開(kāi)始策劃、籌備,明確分工,由易老師、各主管及老師們的層層協(xié)調,將每個(gè)點(diǎn)的學(xué)生分成5組,各組由專(zhuān)職老師負責,對每次集合的人數進(jìn)行統計匯報,確保了活動(dòng)期間同學(xué)們的安全。

  2、制動(dòng)了詳細的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、費用及具體的活動(dòng)流程。為了確;顒(dòng)的流暢,做到有備無(wú)患,我們組織老師們去橘洲多次踩點(diǎn),并組織老師提前學(xué)習,對活動(dòng)的目的、流程及參觀(guān)過(guò)程中可能會(huì )出現的問(wèn)題都做出了詳細的通報。

  3、本次活動(dòng)有學(xué)生282人家長(cháng)77人總計359人,為零起點(diǎn)畫(huà)室歷次以來(lái)規模最大,參加人數最多,準備時(shí)間最久的`一次寫(xiě)生活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,老師們均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生們寫(xiě)生、參觀(guān)沙展、做游戲、拍照等等,做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,正確引導學(xué)生,使整個(gè)活動(dòng)既然有序。

  本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)每位老師的努力和付出。當然,這次活動(dòng)也有不足之處,特別提出來(lái)以便提高:

  1、對報名參加活動(dòng)的人數估計不足,導致某些材料供應不足。

  2、與沙雕展舉辦方溝通不夠,本來(lái)安排兩名導游,但最后進(jìn)場(chǎng)之后等了半個(gè)小時(shí)才來(lái)一名,致使學(xué)生們白白浪費了時(shí)間。

  3、自由活動(dòng)時(shí)間不足。

  4、由于車(chē)子的問(wèn)題,導致原來(lái)設想掛在車(chē)上的橫幅掛不了,造成的材料的浪費。

  總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)還是比較成功的,活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號,給大家留下了美好的回憶!

  秋游活動(dòng)總結范文 篇3

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。在四季的畫(huà)冊上,春夏已成為背影,一年只剩下秋冬。深秋時(shí)節,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,草在結籽,風(fēng)在搖晃。

  春天時(shí)光綠草如茵,夏日驕陽(yáng)熱情奔放,我獨愛(ài)秋之絢爛,紅了楓葉,黃了銀杏,在凜冬將至前做最終的盛放!

  十一月的第一天,我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動(dòng),目的地是國家4A級風(fēng)景區濟南紅葉谷,精彩的行程從出行的大巴車(chē)上就已開(kāi)始,早就明白項目上的同事多才多藝,脫去安全帽和作業(yè)服,一顆顆搞笑的靈魂顯現出來(lái),導游小劉講過(guò)安全注意事項后,移動(dòng)KTV正式開(kāi)始,王彪首當其沖,以一首《開(kāi)心馬騮》引爆全場(chǎng),不得了,東區劉德華呀!兩位安經(jīng)理、司經(jīng)理和劉學(xué)部長(cháng)、劉風(fēng)亮等同事也紛紛獻唱,吳晨部長(cháng)和張榮賢經(jīng)理用心調動(dòng)現場(chǎng)氣氛,歡聲笑語(yǔ)之中,三個(gè)小時(shí)的車(chē)程讓人意猶未盡,轉眼就到了景區門(mén)口。

  一天的活動(dòng)由谷中漫游與團隊拓展兩部分組成,同事們三五結伴賞湖景、觀(guān)山色,同時(shí)自發(fā)掀起了一場(chǎng)朋友圈手機攝影大賽,以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美,用手機記錄下假日悠然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  這個(gè)季節最適合旅游,那里山清水秀,空氣清新。

  在爬行的過(guò)程中,沿途有色彩斑斕的風(fēng)景、有驚險刺激的挑戰,能讓你在累并歡樂(lè )中享受一草一木變幻無(wú)窮的樂(lè )趣。

  深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉,那布滿(mǎn)山野的紅葉是這個(gè)秋天最為顯眼的標志。猴山紅葉為黃櫨木,排行從猴山山體最高端放眼望去,黃櫨木、杠樹(shù)和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛,令人目不暇接。

  雖然每年秋天我都會(huì )和家人來(lái)到猴山觀(guān)賞紅葉的美景,但卻永遠沒(méi)有厭煩之感,反而年年有新感受?床粔蚰羌t葉在山風(fēng)中搖拽的活力,還有云霧繚繞的山峰,以及藍的醉人的天空,每每這時(shí),心境一下子就亮亮堂堂的,一切俗務(wù)和煩惱都煙消云散了。

  黃櫨木的'可愛(ài)之處在于,別的葉子過(guò)秋枯落,而她偏偏在這個(gè)時(shí)候紅得鮮艷,她耐得住風(fēng)雨交加,經(jīng)得起秋風(fēng)秋雨的擊打,露出了無(wú)畏無(wú)懼的神采,正是戰西風(fēng)而不怯,經(jīng)嚴霜愈美麗。紅葉,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

  秋景是這般的豐富,繁花似錦的粉艷屬于春天,而秋天是清芬高雅的干凈。紅葉就是這一季節的驚艷之作,它兀自染紅山野,只為在屬于它的季節里,裝扮人間。

  午餐后的拓展活動(dòng)引發(fā)了全員的參與熱情,八個(gè)行動(dòng)小組需要快速想出各自團隊的隊名、口號,展示團隊,并完成解手鏈游戲,考驗協(xié)作潛力與腦力的時(shí)刻到了,項目上的同事們率先想出了沖鋒隊、雄鷹隊等頗具沖勁的響亮隊名,以安盼道安工為代表的小組在展示環(huán)節以詼諧的步態(tài)與表情引發(fā)的圍觀(guān)眾人爆笑不斷,烘托的現場(chǎng)氛圍異常熱烈,我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車(chē)站項目所組成的小組取名“蜜蜂隊”,寓意“團結、勤奮”,一個(gè)人走得快,但一群人會(huì )走很遠,同時(shí)借用首鋼男籃的“贏(yíng)就一齊狂,輸就一齊扛!”作為團隊口號,沒(méi)有部門(mén)之分,中通人理應“有福同享,有難同當”。輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了,過(guò)程中大家收獲了歡樂(lè )與成長(cháng)!還有個(gè)小發(fā)現,黃培真好看呀,輸了帶領(lǐng)組員理解懲罰也是美美噠!

  最終的最終,放松了情緒,領(lǐng)略了美景,同事們滿(mǎn)心愉快的踏上了返程之路,結束充實(shí)而又完美的一天。

  秋游活動(dòng)總結范文 篇4

  10月30日我們全班去了海底世界秋游,活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,現在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(cháng)、好可愛(ài)的小朋友呀!

  因為天氣的原因,活動(dòng)在去與不去之間徘徊著(zhù),但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè )的隊伍出發(fā)了……看到家長(cháng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級支持的家長(cháng)哦”!十二班的老師很幸!。

  來(lái)到海底世界門(mén)口,孩子們內心的快樂(lè )無(wú)法用言語(yǔ)表達,看得出他們很期待這樣的活動(dòng),很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著(zhù)這樣的`活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

  進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著(zhù)擺pose拍照了,臭美中…。。難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵……?矗!這就是我們大家臭美的摸樣哦!

  秋游活動(dòng)總結范文 篇5

  我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結束了;顒(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結:

  1、活動(dòng)計劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。

  2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著(zhù)整齊,排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。

  3、學(xué)科老師積極配合,班主任引導到位,促進(jìn)預期目標。學(xué)校提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的.成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學(xué)們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)每一位老師的奉獻和努力!

  秋游活動(dòng)總結范文 篇6

  同學(xué)們期待已久,老師們卻為秋游擔心了好幾天,今天終于告一段落。如果我對這次秋游做一個(gè)評價(jià),我個(gè)人認為有一句話(huà)可以總結,那就是“學(xué)生實(shí)現了愿望,老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動(dòng)的策劃人,但我是這次活動(dòng)的組織者,我應該承擔責任!靜下心來(lái)想想。這個(gè)活動(dòng)好處少,問(wèn)題多。從過(guò)去吸取的教訓總結如下:

  一、做好

  1.學(xué)生安全教育做得早,做得實(shí)。利用周一的升旗儀式和班會(huì ),學(xué)生們出去玩的安全感很強。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全事故,這是由于班主任和副班的細心照顧;

  2.學(xué)生的健康習慣養成良好。出發(fā)前,每個(gè)班都進(jìn)行了教育,準備了垃圾袋,F場(chǎng)用餐后,學(xué)生可以主動(dòng)清理餐具,保持清潔。離開(kāi)后,他們沒(méi)有留下散落的垃圾。有的同學(xué)還把垃圾帶回學(xué)校;

  3、講求秩序,組織紀律性強。各班學(xué)生少,不私報跑來(lái)跑去,保持隊形,集合速度快;

  二、存在的問(wèn)題及整改措施

  1.確定秋游地點(diǎn)沒(méi)有實(shí)地考察,和我們想要的有一段距離。教練組織的開(kāi)發(fā)活動(dòng)有點(diǎn)馬虎,對學(xué)生的.心理教育意義不大。場(chǎng)地是半拉式項目,教育環(huán)境選擇不當。以后,我們會(huì )親自去調查,尋求真相。聽(tīng)耳朵是假的,而眼見(jiàn)為實(shí)。也可以通過(guò)其他學(xué);蛘咂渌绞津炞C,最好親自體驗一天;

  2.與旅游公司協(xié)商制定符合我校的旅游旅行行程,既約束了旅游公司又給我們老師提供了指導,指導班主任提前為自己的班級活動(dòng)制定合理的計劃;

  3.在確定出行時(shí)間之前,先對前一周的天氣做一個(gè)調查,做一個(gè)正面的案例,做一個(gè)計劃。這樣做的話(huà),就不會(huì )因為天氣原因而反復延誤;

  4.游覽車(chē)不應該由旅游公司帶領(lǐng),應該根據我們自己的分組計劃給他們。如果教練遲到了,我們要爭取自己的時(shí)間,按照雙方約定出發(fā)前;

  5、出發(fā)前要分組,確定組長(cháng),并加強聯(lián)系。這樣,個(gè)別班主任就不會(huì )不堪重負;

  6.這次沒(méi)有安排一個(gè)主要領(lǐng)導跟隨第一批學(xué)生團隊,導致無(wú)法及時(shí)反饋信息,調整突發(fā)事件;

  7.每次旅行有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,班主任需要設計游戲節目和文藝節目來(lái)豐富我們郊游活動(dòng)的意義。這一次,沒(méi)有提前規劃和安排;

  8.指導班主任隨時(shí)清理和檢查學(xué)生的物品,以免丟失。這次,兩個(gè)學(xué)生丟了衣服。

  秋游活動(dòng)總結范文 篇7

  整個(gè)活動(dòng)大致分為三部分:爬山、游戲、合影用餐;顒(dòng)于早上8:30正式開(kāi)始,很多家長(cháng)早早的就來(lái)到XX山公園山腳下標志性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齊后,就一起手牽手出發(fā)了!

  在爬山的過(guò)程中,不知是哪個(gè)小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》,于是孩子們都附和著(zhù)一路高歌前進(jìn),家長(cháng)們都一致感慨:孩子們真了不起,這么長(cháng)的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

  到達活動(dòng)平臺——古廟以后,活動(dòng)首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開(kāi)了帷幕,在老師的帶領(lǐng)下,家長(cháng)和孩子們手拉手圍成一個(gè)大圈圈,跳起了可愛(ài)的兔子舞。家長(cháng)們沒(méi)有絲毫的放不開(kāi),包括許多爸爸們都跟著(zhù)跳得很HI,場(chǎng)面真是熱鬧而又溫馨。

  接下來(lái)是自我介紹環(huán)節,孩子們有的大方有的文靜,無(wú)論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰(shuí),還是由家長(cháng)們引領(lǐng)著(zhù)介紹,老師和其他家長(cháng)們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。

  游戲環(huán)節是孩子們最感興趣的環(huán)節。首先是“找寶寶”活動(dòng)——由寶貝們站成一排,爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來(lái)找回自己的寶貝,家長(cháng)們也發(fā)揮幽默搞笑特色,當摸到不是自家孩子的時(shí)候,卻故意說(shuō)要把他帶回自家去當兒子(女兒),惹得全場(chǎng)一片歡笑。

  輪到“找媽媽”環(huán)節,孩子們爭先恐后地要帶上眼罩,三個(gè)家長(cháng)站成一組,由老師領(lǐng)著(zhù)孩子們一一摸摸衣服摸摸手,哦,還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀(guān)察力與判斷力都不容小覷,他們通過(guò)細節和典型特征來(lái)辨別自己的爸媽?zhuān)坏┱业搅俗约喊职謰寢屢院,那種開(kāi)心、興奮和驚喜,一度引來(lái)公園里的其他游客駐足觀(guān)看,似乎也恨不得加入他們的游戲。

  活動(dòng)的高潮部分是食物分享環(huán)節。為提倡衛生、健康、綠色、環(huán)保理念,許多家長(cháng)都帶來(lái)了親手制作的`拿手佳肴,有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開(kāi)心、家長(cháng)們吃得放心。

  短短的三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,家長(cháng)和孩子都覺(jué)得意猶未盡,有個(gè)寶貝跟媽媽說(shuō):我真想每個(gè)周末都能這樣玩兒!家長(cháng)們也一致希望能夠以后多舉辦類(lèi)似的親子活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng),孩子、老師與家長(cháng)們又有了進(jìn)一步的了解,相信這次活動(dòng)也讓孩子留下一份快樂(lè )、美好的童年記憶!

  秋游活動(dòng)總結范文 篇8

  金秋送爽,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,正是秋游的好時(shí)節。為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂(lè )。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于松江的XX植物園開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。

  早上8點(diǎn)半,小朋友們在老師、家長(cháng)和導游的`帶領(lǐng)下有序上車(chē),一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后,小朋友和家長(cháng)們們結伴而行,大手拉小手,有序的進(jìn)入植物園。XX植物園是科研、科普和觀(guān)賞游覽于一體的綜合性植物園,通過(guò)植物獨特生境的營(yíng)造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀(guān)和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

  午餐分享時(shí)光,孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(cháng),有的吃著(zhù)美味的午餐,有的分享著(zhù)零食,玩得不亦樂(lè )乎!家長(cháng)和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ),草坪上留下了孩子們美好的回憶。

  這次XX植物園的參觀(guān),讓孩子們走進(jìn)自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。家長(cháng)和孩子們度過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光,秋游也拉近了老師和家長(cháng)、幼兒間的距離,也增進(jìn)了家長(cháng)對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

  秋游活動(dòng)總結范文 篇9

  在最美的秋天,天空如此寧靜,白云有如羊群。為了讓孩子們走進(jìn)大自然,感受秋天美好的氣息,進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會(huì )性發(fā)展以及親子之間的交流,XX幼兒園于20xx年10月24日開(kāi)展了豐富多彩的親子游活動(dòng)。

  在家長(cháng)的陪伴下孩子們來(lái)到上方山森林動(dòng)物園,一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo),感受著(zhù)秋天帶來(lái)的那份特別情愫。在動(dòng)物園我們開(kāi)展了草坪親子互動(dòng)游戲,孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰和運氣球,大人孩子都玩得不亦樂(lè )乎。接下來(lái)的分散活動(dòng)時(shí)間,小朋友們和動(dòng)物朋友來(lái)了個(gè)親密接觸,長(cháng)頸鹿、老虎、火烈鳥(niǎo)、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃,看鸚鵡和海獅表演,大家還一起收集了秋天的色彩,分享著(zhù)美景,與小動(dòng)物、小伙伴一起留下了親密的合影,留下歡樂(lè )而珍貴的秋游時(shí)光。

  在這個(gè)快樂(lè )的`親子游活動(dòng)中,孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,增長(cháng)了見(jiàn)識、鍛煉了意志、培養了友情。通過(guò)這次活動(dòng)也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個(gè)大集體中各方面的表現,更加了解自己的孩子,這也是屬于每個(gè)家庭最美好的回憶,大手拉小手,親子樂(lè )無(wú)窮。

  秋游活動(dòng)總結范文 篇10

  為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀(guān)地了解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂(lè )。20xx年9月29日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話(huà)樂(lè )園進(jìn)行秋游活動(dòng)。

  有趣的安徒生童話(huà)樂(lè )園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng),就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè )躍躍欲試的勇于攀登。

  把我們的老師和圍觀(guān)的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著(zhù)幼兒園帶來(lái)的食物,盡情體驗著(zhù)集體生活的.樂(lè )趣。在活動(dòng)結束前,老師們不失時(shí)機的進(jìn)行著(zhù)環(huán)境保護的教育,你看,我們的孩子認真地在整理著(zhù)他們休息的場(chǎng)地,不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。

  活動(dòng)不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實(shí),更豐富,而且擴展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)親身體驗,培養了幼兒熱愛(ài)大自然的情感,提高了孩子保護環(huán)境的意識,促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。

  秋游活動(dòng)總結范文 篇11

  我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結束了;顒(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結:

  1、活動(dòng)計劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置,全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。

  2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的`小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著(zhù)整齊,排著(zhù)整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團結合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。

  3、學(xué)科老師積極配合,班主任引導到位,促進(jìn)預期目標。學(xué)校提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學(xué)生年紀小,所以趙老師特地精心設計了適合學(xué)生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學(xué)生的制作精心指導。六1班的王老師等語(yǔ)文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。

  通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力!

  秋游活動(dòng)總結范文 篇12

  20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長(cháng),總共是42位人員,我們集體從小區北門(mén)集合出發(fā),首先表?yè)P我班家長(cháng)準時(shí)集合,8:00準時(shí)出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車(chē)輛車(chē)緊跟隊伍,沒(méi)有落后的車(chē)輛,并且車(chē)程只花了20多分鐘,家長(cháng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。

  剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē),然后集體照相,和事先安排好的導游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng),cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì )、細節研討,最后商定好時(shí)間、安全注意事項、活動(dòng)詳細流程,我們保證每位家長(cháng)人手一份安全注意事項和活動(dòng)流程,老師們做到心中有數,家長(cháng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。

  2.心中有數——我們坐觀(guān)光車(chē)每到達一個(gè)目的地,都會(huì )先提要求,讓家長(cháng)和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動(dòng)手采摘,所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利,幼兒和家長(cháng)都很聽(tīng)從老師提的要求,做的很好

  3.累中快樂(lè )——家長(cháng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn),都是懷著(zhù)興奮勁進(jìn)行的,我們走的時(shí)候家長(cháng)們都是大包小包的提著(zhù),都說(shuō)這里的東西不錯,來(lái)這個(gè)地方挺好的,家長(cháng)們可是摘了很多不錯的菜哦,提著(zhù)還是很辛苦的

  4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開(kāi)心,家長(cháng)們收獲的是孩子在綠源山水的`快樂(lè )

  缺:收尾工作——最后我們結束的時(shí)候,沒(méi)有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)

  本次活動(dòng),我們班做到天時(shí)、地利、人和,一切很順利,從孩子的著(zhù)裝(園服)統一,到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長(cháng)們配合的特別特別好,對老師的安排沒(méi)有異議,所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè )有收獲。

  感謝這次家長(cháng)們配合班級老師,車(chē)輛的安排,感謝文文媽媽和樂(lè )樂(lè )媽媽管理我們的財務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當我們的攝影師,感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車(chē)輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(cháng)們!謝謝!

  秋游活動(dòng)總結范文 篇13

  我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結束了;顒(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結:

  首先,活動(dòng)計劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著(zhù)整齊,排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。

  最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導到位,促進(jìn)預期目標。學(xué)校提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學(xué)們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力!

  當然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結了一下,以便提高:

  1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,特別是當我們離開(kāi)吟誦現場(chǎng)的時(shí)候,那現場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面,讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

  2、個(gè)別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進(jìn)。有些班級在班級里布置實(shí)踐角時(shí)還應再及時(shí)些。

  3、作業(yè)上交再及時(shí)些。

  這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品,請允許我來(lái)宣布他們的制作者,請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū):(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

  通過(guò)秋游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛(ài)、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的`認真努力。

  籃球比賽活動(dòng)總結報告

  為了提高籃球愛(ài)好同志的技術(shù)水平,促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20xx年9月14日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著(zhù)一聲響亮的口哨聲如期舉行。

  賽事從一開(kāi)始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒(méi)有絲毫放松,雙方隊員在賽場(chǎng)上充滿(mǎn)激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊員賣(mài)力“表演”,球外球員啦啦隊也沒(méi)有閑著(zhù),嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。

  這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過(guò)比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜⻊?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團結向上,勇于拼搏的精神激勵著(zhù)每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒(méi)能阻擋住同事們自身對籃球運動(dòng)的強烈愛(ài)好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力,雖然沒(méi)能夠贏(yíng)得比賽,親愛(ài)的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏(yíng)得了掌聲。雖然我們沒(méi)有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范,每個(gè)隊員都是一名合格的文明使者,傳播著(zhù)積極向上、永不言輸得拼搏精神,值得我們所有人學(xué)習。

  從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

  第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契

  面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養球隊團結方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒(méi)有得到落實(shí)。

  第二,每個(gè)球員也不是十全十美的

  比賽前于比賽場(chǎng)中地問(wèn)題未處理好,導致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過(guò)于消極,使有些球員消極應戰,在此對給領(lǐng)隊組帶來(lái)的不便,在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒(méi)有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能達到預期效果。

  雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng ),雖然比賽很不正規,在這里甚至沒(méi)有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在這里,沒(méi)有為了名次的爭吵,沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂(lè )的心情,快活的汗水。我們單位輸掉了比賽,但比賽結果沒(méi)有人去關(guān)注。以后我們還會(huì )舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來(lái),讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖,集體的快樂(lè )。

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