學(xué)校防震減災活動(dòng)總結（通用5篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們一定積累了不少感想吧，你會(huì )有什么樣的總結呢？可是怎樣寫(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校防震減災活動(dòng)總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，我校認真開(kāi)展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)，現就活動(dòng)情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案
1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
組員：學(xué)生處、總務(wù)處及各班主任
2、召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，由學(xué)生處制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神。
3、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由學(xué)生處負責主抓這項工作。結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動(dòng)內容
1、全校利用早自習時(shí)間組織召開(kāi)了專(zhuān)題的防震減災主題班會(huì )，普及學(xué)生防震知識，切實(shí)提高應急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。
2、在全校進(jìn)行“防震減災”專(zhuān)題講座
校團委利用廣播對全體師生進(jìn)行了專(zhuān)題講座，提高了廣大教職工、學(xué)生的防災減災意識。
3、開(kāi)展全校性應急疏散演練
三月二十八日下午四點(diǎn)，由學(xué)生處、總務(wù)處及各班主任聯(lián)手根據學(xué)校教學(xué)樓結構和班級分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學(xué)習。認真落實(shí)責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽(tīng)到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。
在學(xué)校領(lǐng)導安排下，演練學(xué)生全部到達指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
通過(guò)開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，提高了全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結2
為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神，繼續加強對小學(xué)生防震減災知識的普及教育，拓寬其知識面，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災意識的提高，我校結合實(shí)際，在開(kāi)學(xué)第一周的防震減災科普宣傳周統一思想、提供認識，精心組織、周密安排了這項工作，活動(dòng)總結如下:
一、強化了學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組職能：
我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署活動(dòng)安排。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、具體操作過(guò)程：
1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。
2、當聽(tīng)到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。
3、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識：
�。�1）不要急破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處學(xué)校場(chǎng)所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠離危險如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
�。�4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我校按照學(xué)區要求，今年“抗震減災日”我校的教育主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現就活動(dòng)情況做如下總結：
一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語(yǔ)。
2、國旗下講話(huà)及晨會(huì )教育。我校充分利用周一國旗下講話(huà)及各班時(shí)晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛生等各方面；
3、在學(xué)校召開(kāi)飲食、飲水、安全、衛生會(huì )議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調；
4、學(xué)校內及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的'電燈、開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
5、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，在5月10日的班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；
6、校園防震、消防安全疏散演練
在5.12和玉樹(shù)特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進(jìn)行了校園防震、消防安全疏散實(shí)際演練。
上午，校園鈴聲長(cháng)鳴，防震、消防逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告校長(cháng)。各班向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
7、在20xx年5月12日下午校長(cháng)組織全校師生觀(guān)看安全教育視頻，集中進(jìn)行安全教育。
二、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結4
永登縣第八中學(xué)學(xué)�，F有教職工102人，中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師51人，現有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2130人。學(xué)校占地面積約27.6畝，建筑面積約6000平方米。學(xué)校自成立以來(lái)全面貫徹落實(shí)教育方針，堅持防震教學(xué)一起抓，安全教育兩促進(jìn)，大力開(kāi)展地震科普宣傳和應急演練，切實(shí)提高學(xué)校應對突發(fā)性地震災害的處置能力，取得了一定的成績(jì)�，F將近年來(lái)防震減災工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，建立長(cháng)效機制
永登縣屬于地震多發(fā)地區，歷史上曾發(fā)生過(guò)多次破壞性地震。為此學(xué)校領(lǐng)導高度重視防震減災工作，成立了以甘金元為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組，下設宣傳報道小組、緊急疏
散小組、急救護理小組、治安保衛小組、聯(lián)絡(luò )小組等工作組。領(lǐng)導小組制定了《非常時(shí)期工作方案》、《領(lǐng)導責任制度》、《宣傳教育制度》、《應急演練制度》、《應急保障制度》、《值班制度》等一系列相關(guān)制度，使我校防震減災工作制度化、規范化。學(xué)校還每學(xué)期定期召開(kāi)工作會(huì )議，樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識，強化生命至上的人本意識，增強安全第一的責任意識，加強地震科普宣傳，提高師生防震意識，從而建立了防震減災長(cháng)效機制。
二、拓展渠道，加強宣傳，提高防震意識
為了深入開(kāi)展我校防震減災宣傳工作，學(xué)校拓展宣傳渠道，扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我們通過(guò)翻印下發(fā)了《地震自救知識》等讀物、設置櫥窗宣傳欄、校園“希望之聲”廣播站、《星河報》、網(wǎng)絡(luò )、班會(huì )、《5.12汶川地震》展板等途徑宣傳地震基礎知識和自救知識，提高師生防震意識，增強師生應急避險和自救互救能力。
學(xué)校還多次邀請縣地震局專(zhuān)家、技術(shù)人員來(lái)我校作地震專(zhuān)題報告，不定期組織學(xué)生到地震局、監測站、科技局參觀(guān)、聽(tīng)講解，達到了增長(cháng)知識、提高意識的目的。本學(xué)期我們與蘭州大學(xué)環(huán)境資源學(xué)院進(jìn)行了合作，他們（“希望之旅”地震宣傳服務(wù)暑期社會(huì )實(shí)踐團）為全校師生有針對性的進(jìn)行講解相關(guān)的地震應急自救知識，并對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練，收到了良好的效果，并與他們達成了長(cháng)期合作的協(xié)議。
三、制定預案，堅持演練，促進(jìn)防震技能
5.12四川汶川特大地震給我們慘痛的教訓，同時(shí)也給我們特別的警示。我校學(xué)生多，教學(xué)樓樓道窄，校園活動(dòng)場(chǎng)地小，如遇突發(fā)性災害時(shí)如準備不足，將會(huì )造成無(wú)法彌補的后果。為此，學(xué)校在要求全體教職工向汶川抗震救災的英雄教師們學(xué)習的同時(shí)，結合學(xué)校實(shí)際制定了《永登縣第八中學(xué)防震減災應急預案》。5月27日學(xué)校進(jìn)行了防震減災演練活動(dòng)，演練活動(dòng)組織嚴密，各項應急措施開(kāi)展順利，使我校全體師生都親身體驗到“地震”脫險的實(shí)踐，進(jìn)一步增強了全校師生應對突發(fā)事件的應急能力，提高全校師生在突發(fā)事件中的安全自救意識和能力，取得了良好的教育實(shí)效。今年市地震局給我校發(fā)放了800本中學(xué)生防震減災知識讀本，學(xué)校要求地理教師認真鉆研教材，利用四課時(shí)的時(shí)間將讀本的主要內容給學(xué)生講解，掌握防震減災的基本常識。各班組織學(xué)生在多媒體室觀(guān)看防震減災。
在以后的教育教學(xué)工作中，我們將一如既往地狠抓防震減災宣傳工作，開(kāi)展防震演練活動(dòng)，進(jìn)一步完善制度，完善防震減災工作長(cháng)效機制，做到思想重視，組織落實(shí)，責任明確，工作到位，不斷提高防震減災工作水平。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結5
在5.12特大地震和青海玉樹(shù)7.1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無(wú)情地吞噬了，災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據市、區教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展防震減災科普宣傳教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》文件精神，以增強師生防震減災安全意識、提高突發(fā)事件應急處置能力為目標，我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開(kāi)展了一次防震減災科普宣傳教育活動(dòng)，普及防震減災科普知識，開(kāi)展地震應急模擬演練等活動(dòng)。增強了學(xué)生防震減災意識和自覺(jué)性，開(kāi)闊了學(xué)生的知識視野，提高了學(xué)生地震災害防御和自救互救能力，進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災教育工作的新思路�，F將此次活動(dòng)總結如下：
一、加強學(xué)校防震減災科普教育的組織領(lǐng)導，成立了防震減災工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負責，分工明確，責任到人。
廣泛宣傳動(dòng)員，提高了學(xué)校師生對防震減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災安全教育是學(xué)校安全工作的一項重要內容，必須常抓不懈。
二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。
以加強師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目標，根據《中華人民共和國防震減災法》，充分整合學(xué)�？破战逃馁Y源優(yōu)勢，采取多種形式引導學(xué)生學(xué)習科普知識，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提升，增強學(xué)生安全意識。防震減災教育重視活動(dòng)體驗原則，開(kāi)展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線(xiàn)的系列科普教育活動(dòng)，增強師生的防災抗災意識和自覺(jué)性，提高災害防御和自救互救能力。首先，把震減災科普知識教育作為學(xué)校安全教
育的重要內容，并列入教學(xué)計劃，重視學(xué)科滲透，將防震減災知識引入課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時(shí)間開(kāi)展防震減災知識教育。其次，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語(yǔ)、主題班隊會(huì )等形式，宣傳防震減災知識。并組織學(xué)生觀(guān)看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，使學(xué)生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災難。第三，組織防震減災專(zhuān)題知識講座和知識競賽，使學(xué)生對防震減災和自救互救知識有了較系統全面的了解。
三、開(kāi)展地震應急模擬演練。
制定了切實(shí)可行的地震應急模擬演練實(shí)施方案，成立演練指揮部，確定了科學(xué)詳實(shí)的活動(dòng)流程、疏散路線(xiàn)及人員分工。于5月12日下午3時(shí)分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應急模擬演練，校長(cháng)親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫療救助等過(guò)程，結束后校長(cháng)對演練過(guò)程進(jìn)行了總結。進(jìn)一步增強了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對地震事件的能力，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)三十多分鐘，達到了預期的效果。
通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了全校師生防震減災安全意識，我校將以這次活動(dòng)為契機，以保障師生安全，提高應急處置能力為目標，把防震減災宣傳教育工作繼續開(kāi)展下去，創(chuàng )建和諧校園。
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