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教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-07-12 17:44:42 秀雯 活動(dòng)總結 我要投稿
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教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結范文(通用11篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了,我相信大家都是有收獲的,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結范文(通用11篇)

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 1

  開(kāi)展教師師德建設活動(dòng)可以使廣大教師堅定社會(huì )主義信念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度和遠大職業(yè)理想的重要途徑,對提高教師隊伍的整體素質(zhì)水平起著(zhù)決定性的作用。根據鎮教辦的安排,我們進(jìn)行了師德建設活動(dòng),在此次活動(dòng)中我們做了大量的工作,現總結如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導,健全組織

  為保證此項活動(dòng)的順利開(kāi)展,我園成立了師德建設領(lǐng)導小組,并根據我園實(shí)際,充分發(fā)揮了領(lǐng)導小組的管理職能,科學(xué)規劃,合理安排,周密組織,保證了此項活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

  二、多措并舉,把師德建設活動(dòng)落到實(shí)處

  根據鎮教辦的安排,九月份我園組織教師認真學(xué)習了《中小學(xué)教師行為規范》、《濰坊市教師十不行為規范》、《教育教學(xué)事故認定與處理辦法》等材料,全園教師集思廣議,并做了5000字的`師德活動(dòng)筆記。全園教師一致認為:師德建設活動(dòng)進(jìn)行的及時(shí),自己過(guò)去的一些所作所為在師德建設活動(dòng)月中,得到了及時(shí)糾正和彌補。

  例如《教育教學(xué)責任事故認定辦法》的學(xué)習,使老師們更加清楚了自己的義務(wù)和責任,知道了哪些事,是應該做的,哪些是不應該做的,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等材料的學(xué)習,使教師更加樹(shù)立了立志為黨的教育事業(yè)貢獻一切的信念。老師們都感覺(jué)到了自己肩上擔子沉重,表示在今后工作中要更加嚴格要求自己,不辜負家長(cháng)的希望,人民的信任,現在我園教師精神面貌煥然一新,一進(jìn)活動(dòng)室,所有手機和呼機都自行關(guān)閉,活動(dòng)室中無(wú)吸煙現象,更看不到教師體罰和諷刺、侮辱孩子現象,教師和孩子的距離被拉進(jìn)了,師生關(guān)系融洽了和諧了,園的一切工作也為之一新。

  隨著(zhù)教師道德建設活動(dòng)月開(kāi)展的不斷深入,我園也涌現了一批師德建設標兵,我園陳東蘋(píng)和馬小敬老師一向熱愛(ài)本職工作,以教書(shū)育人為天職,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,博得了廣大教師和幼兒家長(cháng)的好評,也獲得了孩子的愛(ài)戴和尊敬,老師們決心以這兩位老師為榜樣,作好自己的本職工作。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 2

  我校根據上級的統一部署,在大力加強學(xué)校教育教學(xué)工作,進(jìn)一步強化師德教育的同時(shí),開(kāi)展了“學(xué)習道德模范、爭做師德標兵”主題教育宣傳活動(dòng),努力提高廣大教師自身素質(zhì),道德教育工作取得了階段性成果,現將此學(xué)習活動(dòng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結。

  一、組織全體教師,認真學(xué)習了我校的學(xué)習道德模范活動(dòng)方案。

  在學(xué)習會(huì )上,校長(cháng)全面傳達了文件內容,就師德教育工作進(jìn)行了全面動(dòng)員,并根據我校師德情況學(xué)習了《道德模范先進(jìn)事跡》,《教師職業(yè)道德規范》,對我校師德教育工作的開(kāi)展進(jìn)行全面部署,強調“一切為了學(xué)生,加強師德修養”。

  二、分階段,分級組組織教師學(xué)習道德模范活動(dòng)。

  在老師中,我們通過(guò)對全國道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習,讓廣大老師們都明白了:首先要端正方向。自覺(jué)遵守四項基本原則和國家法律法規,堅決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的'侵蝕、滲透。第二.敬業(yè)愛(ài)崗。熱愛(ài)教育事業(yè),以改革和創(chuàng )新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴謹治學(xué),精益求精,努力提高從事崗位職責的能力,提高工作效率。第三.教書(shū)育人。全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新思維,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。第四.熱愛(ài)學(xué)生。增強尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的責任意識,建立民主、平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。第五.尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,互相學(xué)習、博采眾長(cháng)。努力形成互敬互愛(ài)、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。第六.以德修身。嚴于律已,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表。遵守社會(huì )公德,倡導家庭美德,追求科學(xué)文明的生活方式。

  通過(guò)學(xué)習道德模范,進(jìn)一步提高了廣大師生的認識,為我校的道德模范教育打下了堅實(shí)的基礎,讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起,做身邊的道德模范。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 3

  根據教育局做好暑期師德師風(fēng)建設精神,學(xué)校積極行動(dòng),成立了以校長(cháng)XX為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,加強師德師風(fēng)建設,培育教師教育情懷,提升教師隊伍整體素質(zhì),打造一支敢擔當、有作為的教育“鐵軍”,制訂了師德師風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施計劃,展開(kāi)了系列有效的學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng),現將具體活動(dòng)情況作以下總結:

  一、建立活動(dòng)領(lǐng)導小組

  為確保師風(fēng)建設活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校高度重視,成立了領(lǐng)導小組,校長(cháng)擔任組長(cháng),負責該項工作的具體實(shí)施,并收集好相關(guān)資料。

  二、抓學(xué)習,提高認識

  1、切實(shí)開(kāi)好動(dòng)員大會(huì )。學(xué)校召開(kāi)教師會(huì )議,在這次會(huì )議上校長(cháng)作出了重要講話(huà),統一思想,提高認識,明確活動(dòng)目標、任務(wù)和具體方法步驟。進(jìn)一步提高全校教職工,特別是青年教師對加強師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認識,規范言行,樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性。

  2、搞好宣傳。我校結合實(shí)際,通過(guò)宣傳欄、微信等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )輿論的作用,積極營(yíng)造良好的.活動(dòng)氛圍。

  3、搞好學(xué)習、活動(dòng)。學(xué)校根據上級有關(guān)規定和學(xué)校實(shí)際,《認真組織教職工學(xué)習政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設,利用教師例會(huì )組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等。

  4、扎實(shí)治理有償補課。我校組織教師認真學(xué)習教育部及縣教育局出臺的《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》文件,學(xué)校沒(méi)有教師參加有償補課。

  通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)習、活動(dòng),使學(xué)校教職工從思想上真正認識到為人師表和依法執教的重要性和必要性,進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,積極創(chuàng )建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。通過(guò)培訓學(xué)習加強了我校教師師德師風(fēng)建設,培育了教師教育情懷,提升了教師隊伍整體素質(zhì),讓每一位教師真正做好學(xué)生的引路人。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 4

  按照學(xué)校工會(huì )關(guān)于開(kāi)展“師德建設教育月活動(dòng)”通知精神的要求,體育部認真開(kāi)展了師德建設教育月活動(dòng),F將體育部開(kāi)展師德建設教育月活動(dòng)工作簡(jiǎn)要總結如下:

  一、部領(lǐng)導對于開(kāi)展好師德建設教育月活動(dòng),予以高度重視。

  召開(kāi)全體教職工大會(huì ),傳達學(xué)!蛾P(guān)于“師德建設教育月”活動(dòng)安排的通知》精神,就活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行了動(dòng)員,使老師們充分認識到這次活動(dòng)的重要性和必要性,統一了思想,統一了認識,成立了領(lǐng)導小組并制定了活動(dòng)計劃。

  二、加強理論學(xué)習。

  體育教學(xué)部利用例會(huì )時(shí)間和教研室的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式,認真組織教職工學(xué)習了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設意見(jiàn)》、《教師法》以及《體育教學(xué)部教師職業(yè)道德規范》等文件,通過(guò)學(xué)習,提高了教師參與政治學(xué)習、參與師德集中建設活動(dòng)的積極性,帶動(dòng)了教學(xué)風(fēng)氣的轉變。

  三、抓住重點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的師德建設活動(dòng)。

  組織了教師論壇活動(dòng)。由體育教學(xué)部師德標兵尹建業(yè)老師就如何加強師德建設及自己對師德的理解等問(wèn)題進(jìn)行了經(jīng)驗交流。通過(guò)教師論壇活動(dòng),老師們尤其是年輕教師更深刻地認識到作為一名高校教師,在日常生活和工作中,處處以身作則,為人師表;同時(shí)還應加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教研、科研能力。

  四、常規教學(xué)檢查。

  體育教學(xué)部督導組按照《體育教學(xué)部督導工作細則》的要求,對所有任課教師的上課進(jìn)行了全面的`檢查。從檢查的情況看,教師都能按教案的準備情況進(jìn)行教學(xué)。教師上課認真;講解示范清晰、正確;儀表整潔;能充分發(fā)揮教師的主導作用并能結合項目特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,展現了良好的精神面貌。學(xué)生學(xué)習態(tài)度認真,積極性較高;整體教學(xué)效果良好。

  通過(guò)此次師德建設教育月活動(dòng),所有教師的紀律意識和敬業(yè)精神全面得到了加強,教師的師德師風(fēng)得到了進(jìn)一步提高,教學(xué)過(guò)程進(jìn)一步規范化,教學(xué)效果也有了很大的提高,學(xué)生反映良好。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 5

  近日,為了切實(shí)做好20xx年暑期師德培訓工作,加強教師隊伍建設,深化師德教育,強化教師基本理論素質(zhì),不斷提升教師的綜合能力和整體水平,溫州英育學(xué)校特別邀請了中小學(xué)云圖書(shū)專(zhuān)委會(huì )主任、浙江師范大學(xué)行知學(xué)院教授、市教育裝備管理中心主任陳建淼做題為《讓書(shū)香成為學(xué)校精神的底色》的專(zhuān)題講座。英育學(xué)校與上江小學(xué)近200位教師聆聽(tīng)了此次講座。

  “曬幸!、“搶紅包”、“點(diǎn)贊”、“雞湯文”等時(shí)下的流行關(guān)鍵詞,很難與嚴肅的師德培訓聯(lián)系在一起,但陳主任用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,對這些現象進(jìn)行了點(diǎn)評。用生動(dòng)鮮活、貼近生活的事例做為開(kāi)場(chǎng)白,贏(yíng)得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲。在此后的講座中,陳主任先是介紹了溫州市開(kāi)展“愛(ài)閱讀”活動(dòng)取得的'成績(jì),描繪了溫州市基于“互聯(lián)網(wǎng)+”區域推進(jìn)書(shū)香校園建設取得豐碩成果的美好前景。

  隨后,重點(diǎn)介紹了溫州市在實(shí)踐“互聯(lián)網(wǎng)如何+圖書(shū)館才能真正讓每一個(gè)孩子閱讀無(wú)處不在”的具體做法――建設中小學(xué)云圖書(shū)館。陳主任以云圖館館與傳統常規中小學(xué)圖書(shū)館(模式)的比較為切入點(diǎn),結合龍灣區某小學(xué)推廣云圖書(shū)館的具體做法,對中小學(xué)云圖館實(shí)現在技術(shù)上的六大統一、管理上凸顯的五大效益、服務(wù)上體現的四大優(yōu)勢進(jìn)行了詳細的講解,使得在場(chǎng)的教師對溫州市的中小學(xué)云圖館有了系統、深刻的了解。最后,陳主任建議學(xué)校和教師要向學(xué)生、家長(cháng)宣傳,介紹如何使用云圖書(shū)館并開(kāi)展豐富的的閱讀活動(dòng),不斷提高云圖書(shū)館的使用效率。

  通過(guò)此次講座,加深了老師們對中小學(xué)云圖書(shū)館的了解,為今后更好的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園建設具有得要指導意義。此外,也讓在場(chǎng)的全體教師深深地了解到,通過(guò)云圖書(shū)館實(shí)現全市乃至更大范圍的教育資源完全意義上的共享的廣闊前景及現實(shí)意義。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 6

  8月20日下午,xx學(xué)校電教室舉行“為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)”師德演講比賽,來(lái)自各教研組選送的15位教師圍繞“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的主題,向學(xué)校領(lǐng)導和教職工,講述了他們對師德的感想、感言和感悟,充分反映廣大教師熱愛(ài)教育,勇于奉獻的精神風(fēng)貌。

  音體美組趙偉偉老師的演講的《幸!防_(kāi)了師德演講的序幕,暢談了為人師者的快樂(lè )與愜意;張曉麗老師的《選擇了教師,我無(wú)悔》以及語(yǔ)文組葛紅娜老師的演講《我和我的學(xué)生們》,則深刻詮釋了“只有愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入,我們才會(huì )擁有明媚的'春天!钡膸煹抡嬷B。

  老師們以感恩、責任、愛(ài)心和夢(mèng)想為線(xiàn)索,從小事說(shuō)起,從細處挖掘,詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵;從不同的角度、不同側面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演說(shuō),一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ),述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的感人事跡,有的以感人的故事娓娓道來(lái),有的用富有哲理的名言予以佐證,異彩紛呈、高潮迭起的演講,展現了我校教師良好的職業(yè)素養和精神風(fēng)貌,贏(yíng)得現場(chǎng)教師的強烈共鳴和陣陣掌聲。

  中學(xué)語(yǔ)文組張文鋒老師通過(guò)《做老師,我感到幸!,從班主任工作的角度,生動(dòng)準確傳神地講述了他在班級管理工作中,面對學(xué)生成績(jì)的起伏不定,日常行為紀律表現反復無(wú)常時(shí),無(wú)奈而堅忍,憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然,博得了與會(huì )領(lǐng)導與教師的強烈鳴,從而獲得了此次演講比賽的最高分。

  通過(guò)此次師德演講比賽,使與會(huì )的教職工進(jìn)一步見(jiàn)證了在學(xué)校大家庭里,許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著(zhù)自己光和熱的教師,對師德師風(fēng)師觀(guān)師魂的內涵有了更加深刻的感悟。一個(gè)“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的師德風(fēng)尚必將在廣大教職工心中深深扎根!

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 7

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)邯鄲市教育局《關(guān)于開(kāi)展師德教育周活動(dòng)的通知》,提升全校教師整體師德水平和專(zhuān)業(yè)素養,根據文件精神,圍繞主題,在我校全面開(kāi)展了師德教育周活動(dòng),F總結如下:

  一、開(kāi)展“紅線(xiàn)”警示教育活動(dòng)。

  我校建立了師德教育櫥窗專(zhuān)欄,并且按照相關(guān)政策規定,引導教師認真學(xué)習,樹(shù)立“紅線(xiàn)”意識,提高教師育人水平。通過(guò)學(xué)習,老師們進(jìn)一步認識到師德教育的重要性,更加嚴格地要求自己。

  二、舉辦師德教育專(zhuān)題講座。

  20xx年9月13日,我校古清芬老師以宣講身邊人、平凡事、教師職業(yè)道德等為主題,開(kāi)展了一次師德教育專(zhuān)題大講座。在講座中,她講述了自己和身邊師德楷模的先進(jìn)事跡,有很強的感召力。老師們聽(tīng)后感覺(jué)受益匪淺,并紛紛表示要向師德楷模學(xué)習。

  三、召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì )。

  主動(dòng)邀請學(xué)生代表、家長(cháng)代表等對學(xué)校發(fā)展、學(xué)生教育、提高教育質(zhì)量等提出工作意見(jiàn)或建議。有些家長(cháng)和學(xué)生代表侃侃而談,對學(xué)校教育工作提出建設性、可行性建議。他們提出可以通過(guò)廣播,宣傳欄、微信等方式加強家校聯(lián)系,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”合力育人工作機制。

  四、舉辦“我與家長(cháng)共成長(cháng)”主題班會(huì )。

  20xx年9月10日下午,我校舉辦了以班為單位,學(xué)生家長(cháng)、任課教師參加的主題教育班會(huì )。會(huì )上,師生和家長(cháng)一起學(xué)習了《中小學(xué)生守則》等有關(guān)學(xué)校規定活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習,學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校各項辦學(xué)規范要求,以及應該怎樣去做,為開(kāi)展家校共建活動(dòng)打好基礎。

  五、開(kāi)展學(xué)生和家長(cháng)評議教師活動(dòng)。

  20xx年9月11日上午,我校組織學(xué)生和家長(cháng)對任課教師進(jìn)行了一次民主評議,重點(diǎn)圍繞師德教育。家長(cháng)們各抒己見(jiàn),發(fā)揮了良好的監督作用,對教師的`言行給予高度評價(jià),樹(shù)立了良好教師形象。

  六、組織教師承諾宣誓活動(dòng)。

  掛宣誓活動(dòng)條幅,組織教師觀(guān)看視頻,簽訂承諾責任書(shū)。讓老師加強自律。

  七、領(lǐng)導重視,組織到位。

  學(xué)校成立了師德教育周領(lǐng)導小組,校長(cháng)負責,全體教師共同參與,齊抓共管。及時(shí)安排部署,按計劃有步驟地分步實(shí)施,保證了師德設教育周活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  通過(guò)活動(dòng),全校教師的工作作風(fēng)、精神風(fēng)貌和學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)發(fā)生了顯著(zhù)變化。一是紀律作風(fēng)發(fā)生變化。教師能提早到校,提前跟班輔導,工作責任心極大增強。二是教風(fēng)有明顯變化。通過(guò)教案作業(yè)的檢查可以看出,教師均能做到超前備課,認真施教,對學(xué)生的作業(yè)批改細致認真,符號規范、批閱及時(shí)。班主任和科任老師們都任勞任怨、盡職盡責,嚴抓細管,手把手輔導學(xué)生,班級管理井井有條。三是學(xué)風(fēng)有顯著(zhù)變化。學(xué)生早晨到校后就認真讀書(shū),下午到校后就開(kāi)始自習,學(xué)習自覺(jué)性明顯增強。

  總之,學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了很大的轉變,促進(jìn)了各項工作的順利開(kāi)展,為全面完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),全面提高我校教育質(zhì)量奠定了良好的基礎。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 8

  教師是立校之本,師德是教育之魂,“德高為師、奉獻為榮”是對一名教師的基本要求,打造一支品德高尚、樂(lè )于奉獻的教師隊伍是徐家店初中辦校的根本。九月以來(lái),按照市教育局相關(guān)文件精神,我校扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)為人師、行為世范”師德主題月教育,提升了我校教師職業(yè)道德素養,取得了明顯的成效,現從七個(gè)方面總結如下。

  一、抓組織重宣傳營(yíng)造了氛圍

  組織是前提。為組織落實(shí)教育活動(dòng),我校成立了領(lǐng)導小組,政教處負責教育活動(dòng)日常工作,實(shí)行了行政人員年級蹲點(diǎn)制,指導、督促本年級教師扎實(shí)有效參與到教育活動(dòng)中來(lái)。宣傳是基礎。9月24日,我校開(kāi)展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),統一了思想,提高了認識,明確了活動(dòng)內容、安排。

  二、抓學(xué)習求實(shí)效提升了修養

  教師讀書(shū)學(xué)習是對學(xué)生的一種言傳身教,很多學(xué)生就是在愛(ài)讀書(shū)、有修養的教師的熏染下愛(ài)上讀書(shū)的。教師讀書(shū)學(xué)習不僅能增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,還能滋養我們的人生底氣,提升我們的心靈修養。一個(gè)有讀書(shū)習慣的教師,經(jīng)過(guò)書(shū)籍日積月累的浸潤,氣質(zhì)就會(huì )逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得細膩而平靜,內心逐漸變得博愛(ài)而不自私。我校一直以來(lái)積極推進(jìn)讀書(shū)型學(xué)校建設,要求每位教師多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、善讀書(shū)。老師們通過(guò)學(xué)習,體悟了師德的.時(shí)代要求,強化了正確的“教育觀(guān)”、“師生觀(guān)”。

  三、抓討論談體會(huì )凝練了精神

  讀書(shū)學(xué)習必須要有思考,只有思考了才有感悟,學(xué)習才有效果。為此,我校9月25日前,以年級組為單位,組織教師開(kāi)展了“學(xué)為人師、行為世范”的討論活動(dòng),老師坐在一起,談讀書(shū)體會(huì )、談師德

  追求、談個(gè)人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,從而凝練了精神。

  四、廣開(kāi)言路凝聚了人心

  “每位教職員工都是學(xué)校管理者”,我們充分尊重信任教師,暢通渠道,廣開(kāi)言路,鼓勵教師參與學(xué)校管理。在討論的基礎上,10月10日前組織開(kāi)展了“四比四查”活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大教師查找制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題,提出學(xué)校發(fā)展的切實(shí)可行的辦法,積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策。教師們踴躍參加,充分發(fā)揮了主人翁意識,提出不少好的建議。

  五、抓反思作剖析明確了方向

  10月25日,我校開(kāi)展了“學(xué)為人師、行為世范”師德反思活動(dòng),反思內容包括主要成績(jì)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面內容,反思材料由政教處統一存檔。教師通過(guò)反思,查找出了自身存在的問(wèn)題,分析了原因,更主要的是明確了整改的方向。

  六、抓典型樹(shù)榜樣彰顯了奉獻

  身邊的典型最具有教育感染作用。對在各類(lèi)活動(dòng)中表現突出的教師都在教師會(huì )上及學(xué)校教育簡(jiǎn)報上進(jìn)行公布。

  七、抓管理重人本健全了制度

  在師德教育月活動(dòng)中,我們針對好的做法以及老師們提出來(lái)的好的建議,不斷地完善師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制,健全我校師德建設各項規章制度。如我們修訂完善了《徐家店初中教師職業(yè)道德考核細則》、等制度。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 9

  開(kāi)學(xué)伊始,黃粱夢(mèng)教育集團根據叢臺區教體局的要求,組織開(kāi)展了師德教育周活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加強了我校師德師風(fēng)建設,為促進(jìn)全體教師樹(shù)立為人師表、無(wú)私奉獻的職業(yè)道德觀(guān)念,起到了積極向上的推動(dòng)作用,大力提升了廣大教師的職業(yè)素養,為構建和諧校園,提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎,F將我校開(kāi)展活動(dòng)情況總結如下:

  一、高度重視、提高認識

  根據叢臺區教體局的安排部署,結合我教育集團的實(shí)際情況,開(kāi)展了為期一周的師德宣傳教育活動(dòng)。我校對本次活動(dòng)高度重視,組織全體教職工認真學(xué)習教體局精神。使廣大教師充分認識到本次師德周教育活動(dòng)的重要意義,激發(fā)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,甘為人梯的師德風(fēng)范;激發(fā)了廣大教師昂揚向上和積極健康的進(jìn)取精神。通過(guò)具體生動(dòng)的例子,進(jìn)一步了激勵廣大教師積極投身于教學(xué)改革中,對提高業(yè)務(wù)水平和師德水平具有一定的指導和示范作用。

  二、活動(dòng)形式多樣、開(kāi)展扎實(shí)有效

  我教育集團在開(kāi)學(xué)前夕確立了具體的學(xué)習時(shí)間,充分保證了學(xué)習時(shí)間,嚴格按主題教育規定的內容深入開(kāi)展學(xué)習,保證了集中學(xué)習時(shí)間。在學(xué)習的形式上,學(xué)校采取了集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)、分組討論相結合的方式。要求教師認真寫(xiě)學(xué)習筆記,學(xué)校先進(jìn)教師、師德標兵圍繞本次活動(dòng)寫(xiě)了師德方面的論文,全體教師寫(xiě)不少于1000字的心得體會(huì )。并評選出了黃粱夢(mèng)教育集團優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會(huì )。并開(kāi)展了師德演講比賽。

  三、認真總結、努力進(jìn)取

  在學(xué)習結束時(shí),各校區召開(kāi)了教師座談會(huì ),會(huì )上部分教師作了發(fā)言,談了自己在日常教育教學(xué)中的'做法,并針對本次開(kāi)展的活動(dòng),找出了自己存在的問(wèn)題和不足,并明確了今后的努力方向,這些教師榜樣示范作用,深深觸動(dòng)了其他教師。目前,黃粱夢(mèng)教育集團校園風(fēng)氣良好,教師正以昂揚向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng )業(yè)的進(jìn)取精神投入到教育教學(xué)工作中去,為構建和諧校園,盡自己最大的努力。

  總之,通過(guò)學(xué)習,使我校全體教師的思想水平和師德師風(fēng)建設有了明顯的提升。今后,我校會(huì )在叢臺區教體局的領(lǐng)導下,不斷學(xué)習、努力查擺問(wèn)題,爭取我校的師德師風(fēng)建設再上新臺階。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 10

  根據上級的精神,我校師德師風(fēng)大討論活動(dòng)分為“宣傳學(xué)習、討論查擺、整改提高、總結表彰”四個(gè)階段進(jìn)行突破。

 。ㄒ唬⿲W(xué)宣傳學(xué)習階段

  活動(dòng)中我們組織教職工認真學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規,以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、并搜集教育系統個(gè)人事跡,進(jìn)行廣泛宣傳,樹(shù)立榜樣,教育引導廣大教職工履行崗位職責,踐行“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān),切實(shí)提高了他們加強思想、道德、作風(fēng)建設的自覺(jué)性,為師德師風(fēng)建設工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎。

 。ǘ┯懻摬閿[階段

  開(kāi)展了一次深刻的自查自糾活動(dòng)。認真查擺教師隊伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問(wèn)題,深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓,以案促教,以案促建,針對部分教師紀律渙散、作風(fēng)不振的各種現象,引導教師從“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”的高度,認真剖析、分析根源,真心誠意地自覺(jué)去糾正。自查自糾以個(gè)人為主,每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面學(xué)習反思材料和學(xué)習體會(huì )文章,內容客觀(guān)全面,認識深刻,既寫(xiě)出了成績(jì),又找出了不足和存在的`問(wèn)題,問(wèn)題找的準,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。

 。ㄈ┱奶岣

  提出整改提高方案。在前幾階段工作的基礎上,要求教職工對自查的問(wèn)題、評議中反映出的突出問(wèn)題,制定整改措施,要求逐一落實(shí)。對師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎勵,對有損教師形象的人員,學(xué)校進(jìn)行了批評教育,并給予相應的幫助。建立師德檔案,作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據。

 。ㄋ模┛偨Y表彰階段

  開(kāi)展“優(yōu)秀班主任、師德師風(fēng)標兵”評選活動(dòng)。為了使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處,激勵廣大教師切實(shí)強化事業(yè)心,增強責任感,積極獻身教育事業(yè),以不同方式大力宣傳我校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,提升我校教師良好的形象,建設一支高素質(zhì)的教師和班主任隊伍,促進(jìn)學(xué)校制度建設、高度重視班主任工作,使學(xué)校德育工作落到實(shí)處,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全校中開(kāi)展了優(yōu)秀班主任、師德師風(fēng)標兵評選表彰工作。

  總之,我校開(kāi)展的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)已取得階段性成果,但還存在著(zhù)一些不足。主要表現在:

  1、活動(dòng)的創(chuàng )新性不強。

  2、開(kāi)展師德建設與日常教學(xué)協(xié)調不夠。

  3、個(gè)別教師奉獻精神有待增強,團隊合作意識不夠,存在重教書(shū)輕育人等現象。

  我們將在今后工作中,不斷總結經(jīng)驗,進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平,開(kāi)辟教育工作新天地,推動(dòng)人民教育事業(yè)快速、健康的發(fā)展。把師德建設工作長(cháng)效有序地開(kāi)展下去。

  教育系統師德專(zhuān)題教育的活動(dòng)總結 11

  根據《中共廈門(mén)安防科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì )師德教育實(shí)施方案》的通知要求,航空學(xué)院深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)以來(lái),在上級領(lǐng)導的密切指導下,我院師德師風(fēng)集中教育工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,有力地推動(dòng)了各項工作的進(jìn)展,F總結如下:

  一、全體動(dòng)員,組織學(xué)習

  (一)加強領(lǐng)導,全面動(dòng)員、統一思想

  我院全體教職工增強了師德意識,明確了努力方向進(jìn)行了認真的討論,大家清楚而又深刻的認識到師德建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是師德工作順利進(jìn)行的可靠保證,建設一支師德高尚素質(zhì)精良的教師隊伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

  (二)扎實(shí)工作,認真組織

  認真組織好教職工學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規和時(shí)代楷模、人民教育家、最美教師等先進(jìn)事跡。深刻領(lǐng)會(huì )其中精神要點(diǎn),使教師的思想普遍有一個(gè)明顯的提高,并要求教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)拓思維,大膽創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),把師德教育活動(dòng)與學(xué)校具體工作結合起來(lái),通過(guò)這次教育活動(dòng),進(jìn)一步增強廣大教師的教育事業(yè)心、責任感,促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹治學(xué),團結協(xié)作,廉潔從教,為人師表,達到提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)工作的根本目的。

  (三)形式多樣,方法創(chuàng )新

  組織教育管理人員開(kāi)展師德教育課,結合“四育”課時(shí)間將此項工作與學(xué)生思想政治工作深度融合,課后認真組織討論、交流心得。

  二、自我剖析,凈化思想

  1.開(kāi)展師德教育活動(dòng)工作以來(lái),我院一直扎實(shí)工作,重視對各項計劃、措施的落實(shí),來(lái)保證教育活動(dòng)的成效。并結合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)認真的`調查研究,明確了工作目標、實(shí)施步驟、具體要求及需要注意的問(wèn)題。在此基礎上,也要求教師根據各自的情況,制定自己的學(xué)習方案,從而為“查擺問(wèn)題”階段各項工作的落實(shí)奠定了基礎。

  2.進(jìn)行轉段動(dòng)員,在認真研究、做好準備工作的基礎上,學(xué)院在就師德教育活動(dòng)“查擺問(wèn)題”階段進(jìn)行了動(dòng)員。并對“查擺問(wèn)題”階段工作作了安排。

  3.黨員帶頭開(kāi)展批評與自我批評。從而保證“查擺問(wèn)題”階段工作不走過(guò)場(chǎng),有實(shí)效。

  三、落實(shí)方案,整改提高

  1.通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )廣泛征求意見(jiàn),發(fā)現了諸多存在問(wèn)題。認真反思,向全體教職工反饋。

  2.要求每個(gè)教職工都通過(guò)認真反思,反復對照,實(shí)事求是地評價(jià)自己,深入剖析自己的思想根源,認真撰寫(xiě)個(gè)人師德學(xué)習總結,對不良苗頭要進(jìn)行及時(shí)糾正,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。對于嚴重違反師德的行為,如體罰、侮辱學(xué)生、違法亂紀等問(wèn)題,發(fā)現立即進(jìn)行查處,并視其情節輕重,根據有關(guān)規定分別給予處分、處理。

  四、積極活動(dòng),成效顯著(zhù)

  1.通過(guò)師德教育活動(dòng),全體教職工的思想意識和紀律觀(guān)念得到了明顯的增強,學(xué)習理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重,許多教職工擠出時(shí)間來(lái)自學(xué)有的利用中午休息時(shí)間來(lái)學(xué),有的利用工作間隙來(lái)學(xué)毫無(wú)怨言。這次師德教育活動(dòng),也活躍了我院教職工的組織生活會(huì ),增強了教師團結向上的活力。

  2.通過(guò)認真自我剖析查找教職工存在的主要問(wèn)題,大家普遍認為,這次師德教育活動(dòng)的確給全體教師提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。大家表示,在今后的實(shí)際工作中,一定要嚴格按照師德標準和各項工作制度的規定和要求,進(jìn)一步加強理論學(xué)習,提高政治水平,增強師德修養,進(jìn)一步加大改革力度,爭創(chuàng )教育教學(xué)佳績(jì)。

  五、實(shí)事求是、面對問(wèn)題

  師德師風(fēng)教育是一項長(cháng)期而系統的工程,我們認為這是一次良好的契機,同時(shí)這也是樹(shù)立教師良好形象,提高師德水平,提高學(xué)校教育質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)重要措施和手段。通過(guò)學(xué)校、教師個(gè)人的剖析,教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養,不斷完善個(gè)人的人格。我們將努力打造無(wú)私奉獻的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀(guān)、教書(shū)育人的師能和嚴謹治學(xué)的師風(fēng),為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次而不懈努力!

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