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主題教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-18 05:59:25 活動(dòng)總結 我要投稿

主題教育活動(dòng)總結匯總七篇

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編收集整理的主題教育活動(dòng)總結7篇,歡迎閱讀與收藏。

主題教育活動(dòng)總結匯總七篇

主題教育活動(dòng)總結 篇1

  重陽(yáng)節是中國的傳統節日,為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”,知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。

  20xx年10月17下午15:00整,我園各班級開(kāi)展了一系列的活動(dòng),勵志,全園師幼一起用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  下午14:40左右,當我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準時(shí)到達孩子所在班級時(shí),看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的.樣子時(shí),都開(kāi)心地合不攏嘴。

  活動(dòng)開(kāi)展中,各班級主要通過(guò):幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節目、合影留念等形式。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

  最后大二班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——我的爺爺奶奶;中二班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子,老師把準備好的材料發(fā)給每位小朋友后,他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。

  當小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說(shuō)了一句:“我愛(ài)您,祝您福如東海,壽比南山”此時(shí)此刻,老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。

  通過(guò)“愛(ài)在重陽(yáng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓小朋友們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛(ài)戴老人,愿意為老人獻愛(ài)心。

  最后,我們祥云幼兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們:

  節日快樂(lè )!福壽安康!

主題教育活動(dòng)總結 篇2

  金秋十月,丹桂飄香。9月30日,在祖國將迎來(lái)69周年華誕之際,xx中學(xué)實(shí)驗學(xué)校幼兒園充分利用這一重大節日的教育契機,針對不同年齡段的孩子,開(kāi)展了豐富多彩的、寓教于樂(lè )的系列主題教育活動(dòng),喜迎20xx年國慶節的到來(lái)。

  在托、小班里,組織開(kāi)展了“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你!”親子主題教育活動(dòng)。孩子們與父母一起,共同開(kāi)展手繪長(cháng)城、描繪家園等童心繪長(cháng)卷、童語(yǔ)唱紅歌、童眼看中國系列活動(dòng),孩子們在老師、父母的教育引導下,初步了解了國慶節和國旗的含義,真切感受到了祖國的偉大,切身體會(huì )到了慶!笆ひ弧眹鴳c節的歡樂(lè )氛圍,從內心激發(fā)出了熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)國旗的真摯情感。

  在中、大班中,學(xué)校組織帶領(lǐng)孩子們到廣安區消防中隊參觀(guān),與消防叔叔們開(kāi)展了“大中國,我的家”系列教育活動(dòng)。首先,孩子們在消防叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)了內務(wù),學(xué)習了疊被子等生活常識和技能。緊接著(zhù),觀(guān)看了消防叔叔們隊列練習、接水管、開(kāi)啟高壓水槍、登云梯等消防專(zhuān)業(yè)技能表演,孩子們一邊觀(guān)看,一邊不停的.為消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。最后,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,向叔叔們獻上了鮮花和敬禮。整個(gè)活動(dòng)中,消防叔叔英勇頑強、舍己救人的高尚品質(zhì),激發(fā)出孩子們對保家衛國戰士的敬佩、崇拜和熱愛(ài)之情。

  這次迎“國慶”系列主題教育活動(dòng),孩子們在感受喜迎國慶、同慶佳節的歡快氛圍中,一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽,更增強了他們對祖國媽媽的熱愛(ài)之情。

主題教育活動(dòng)總結 篇3

  我校積極組織開(kāi)展了以“崇尚英雄精忠報國”為主題的系列教育活動(dòng)。情況如下:

  學(xué)校利用國旗下的講話(huà),向全體師生發(fā)出了“崇尚英雄精忠報國”的倡議,號召師生向歷史英雄、時(shí)代楷模學(xué)習,培養與激發(fā)師生的民族血性、愛(ài)國情懷,樹(shù)立遠大的理想,將英雄精神發(fā)揚光大;各班主題隊會(huì )課上充分利用多媒體設備,組織學(xué)生觀(guān)看英雄楷模的紀錄片,了解在不同時(shí)代涌現出的為了中華民族復興路拋頭顱、灑熱血、奉獻終生的英雄楷模的'事跡;組織學(xué)生誦讀英雄革命家書(shū),走進(jìn)英雄的內心深處,感受英雄的信仰、堅守與情懷;組織學(xué)生尋訪(fǎng)收集中國不同年代的英雄故事,在班會(huì )上進(jìn)行分享,引導學(xué)生學(xué)生從小了解英雄事跡,敬重英雄行為,樹(shù)立報國志向。

  通過(guò)此次活動(dòng),引導廣大學(xué)生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛英雄,學(xué)習英雄,關(guān)愛(ài)英雄,傳承英雄美德與精忠報國的信念而努力學(xué)習,營(yíng)造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍。此次活動(dòng)踐行了崇尚英雄,精忠報國的主旋律,讓全體師生在學(xué)習中進(jìn)步,在砥礪中前行。光榮,必將傳承。英雄,永不獨行。

主題教育活動(dòng)總結 篇4

  為了進(jìn)一步開(kāi)展問(wèn)責工作,深入分析問(wèn)責工作存在的主要問(wèn)題,在實(shí)踐中加強問(wèn)責工作的思路和對策,根據《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導干部問(wèn)責的暫行規定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《暫行規定》)要求,結合分局實(shí)際,在欽南國土資源系統開(kāi)展黨政領(lǐng)導干部問(wèn)責自查情況,現在將有關(guān)問(wèn)責工作的情況如下匯報:

  一、制度上墻,掛牌上崗

  無(wú)規矩不成方圓,為方便群眾聯(lián)系,接受群眾監督,保證來(lái)辦事的人員不受冷落,改善機關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度,規范行政行為,加強自身建設,提高工作效能,增強政府執行力和公信力,按照法律法規以及《暫行規定》的要求,我分局根據不同股室的業(yè)務(wù)要求,形成了制度上墻。特別對國土部門(mén)的效能建設“五不讓”、“五條禁令”、行政為民“五項措施”等處于顯要位置,在領(lǐng)導干部的工作中時(shí)刻起著(zhù)警醒作用,并要求工作人員持證掛牌上崗。

  二、加強對問(wèn)責體制的協(xié)調與監督

  《暫行規定》明確指出了制定黨政領(lǐng)導干部問(wèn)責體制的目的是加強對黨政領(lǐng)導干部的管理和監督,增強領(lǐng)導干部的責任意識,促進(jìn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),提高黨的執政能力和水平。

  《暫行規定》還指出了對黨政領(lǐng)導干部實(shí)行問(wèn)責內容的七大類(lèi)型,與其相對應的體制制度監管,更需要監管的到位性。一是加強信訪(fǎng)舉報工作,通過(guò)向社會(huì )公布舉報電話(huà)、設置舉報箱等措施,拓寬監督渠道,擴大公眾參與度,強化社會(huì )輿論監督,更大優(yōu)化了監督層面的擴大化,堅決糾正在業(yè)務(wù)工作中的不正之風(fēng)教育局一問(wèn)責八清理活動(dòng)總結教育局一問(wèn)責八清理活動(dòng)總結。二是加強行政執法、履行職責的監督檢查,落實(shí)首問(wèn)責任制、承諾制和公示制,促進(jìn)行政許可、行政執法行為規范化,公正透明。三是狠抓落實(shí)黨員干部廉潔自律各項措施,努力營(yíng)造反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。紀檢監察部門(mén)對上級部門(mén)的政令嚴格按規定執行,確保各項政令的暢通無(wú)阻,建立健全領(lǐng)導干部廉潔從政檔案,與政績(jì)評優(yōu)、評先、晉升等相互掛鉤,促進(jìn)問(wèn)責體制的協(xié)調發(fā)展。

  三、初步成效

  (一)機關(guān)的作風(fēng)和形象有所好轉。欽南國土資源系統掀起了學(xué)習“行政問(wèn)責辦法”的新高潮,進(jìn)一步提高了對“行政問(wèn)責辦法”的認識,并結合各自實(shí)際,深刻剖析自我,對照自身存在問(wèn)題,認真整改。

  (二)依法行政、誠信服務(wù)的能力有所提高。全體干部職工進(jìn)一步把握了“行政問(wèn)責辦法”的精神,把握了問(wèn)責事項、方式、主題和程序,進(jìn)一步增強了干部職工的責任意識、服務(wù)意識、公仆意識和依法履行職責的法制意識。

  (三)機關(guān)凝聚力、創(chuàng )新力、執行力和公信力有所增強。機關(guān)干部職工進(jìn)一步明白了各自的`工作職責,增強了工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責任感,工作嚴格按規定急事急辦,開(kāi)創(chuàng )了廉潔高效的工作局面。

  四、問(wèn)責工作中存在的問(wèn)題及推進(jìn)措施

  《暫行規定》的頒布,標志著(zhù)領(lǐng)導干部問(wèn)責制進(jìn)入了實(shí)際性層面,對領(lǐng)導干部的重大失職行為有了明確的處罰依據,體現了上級主管部門(mén)加強反腐倡廉、整頓吏治的堅強決心

  (一)存在問(wèn)題教育局一問(wèn)責八清理活動(dòng)總結工作總結。黨政領(lǐng)導干部問(wèn)責的發(fā)展經(jīng)歷一個(gè)從無(wú)到有的制度化的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,問(wèn)責制度內容不斷拓展、范圍不斷擴大、程序不斷完善,問(wèn)責制度建設逐步走向了程序化、規范化、法制化。但是,在問(wèn)責制的實(shí)施中仍然存在一定的問(wèn)題, 還存在著(zhù)民主不夠公開(kāi)、信息不夠對稱(chēng)、內容不夠完整、程序上還有漏洞等種種弊端;問(wèn)責主體的不夠明確,導致問(wèn)責體制沒(méi)有發(fā)揮應有的作用,難以真正的實(shí)現問(wèn)責的效果;領(lǐng)導干部重新任用機制有一定的模糊性;問(wèn)責范圍比較狹窄等,這都是問(wèn)責機制中可以再作更細化調整的方面。

  (二)整改措施。充分發(fā)揮上下級甚至是不同部門(mén)間的聯(lián)動(dòng)性,形成相互間的監督合力,確保問(wèn)責體制發(fā)揮其應有作用,使問(wèn)責走向常態(tài)化、理性化、法制化。

主題教育活動(dòng)總結 篇5

  今年10月28日是中國傳統節日——重陽(yáng)節,為進(jìn)一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,培育學(xué)生從小學(xué)會(huì )知恩、感恩,近日,xx市xx路小學(xué)組織開(kāi)展了為期一周的“九九話(huà)重陽(yáng),感恩在我心”主題教育系列活動(dòng)。

  一是開(kāi)展主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、學(xué)生手抄報、古詩(shī)詞朗誦等活動(dòng),增強全體師生對“重陽(yáng)節”相關(guān)知識的了解,感受重陽(yáng)思親的情感。

  二是開(kāi)展“我為老人表孝心”活動(dòng),引導和鼓勵學(xué)生在家為長(cháng)輩做些力所能及的'家務(wù),用實(shí)際行動(dòng)感恩長(cháng)輩。

  三是開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng),外出乘車(chē)時(shí),主動(dòng)為老人讓座;在其他公共場(chǎng)合尊重老人,禮讓老人。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,增強了廣大學(xué)生對“重陽(yáng)節”這一中華傳統節日的認識,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們孝老愛(ài)親的內在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),幫助他們從小樹(shù)立對國家社會(huì )的責任感和使命感。

主題教育活動(dòng)總結 篇6

  6月13日為全國低碳日,為了增強學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、低碳生活的意識,xx縣xx鎮xx中心小學(xué)于20xx年6月13日上午10:00舉行了以“節能降耗保衛藍天”為主題的教育活動(dòng)。

  此次活動(dòng)是由政教處發(fā)起,旨在全校范圍內倡導節儉節約之風(fēng),增強節能減排意識。政教處主任蔣進(jìn)銀向廣大師生宣傳節能減排知識,營(yíng)造綠色發(fā)展、低碳創(chuàng )新的校園節能減排氛圍,引導全校師生從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起,形成節約資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念和消費意識。

  啟動(dòng)儀式結束后,每個(gè)班級還開(kāi)展了“節能降耗保衛藍天”的主題教育活動(dòng)。在各班召開(kāi)的主題班會(huì )上,班主任首先向學(xué)生介紹了全國低碳日的設立背景和時(shí)間,設立的意義和宗旨。接著(zhù)通過(guò)視頻、圖片等形式向學(xué)生普及應對氣候變化知識和低碳生活知識,促進(jìn)學(xué)生們關(guān)注氣候變化,培育學(xué)生的低碳意識,倡導學(xué)生踐行低碳生活行為。學(xué)生們紛紛表示在今后的.生活中要少使用塑料袋,隨手關(guān)掉不用的電器,選擇步行或乘坐公共交通工具出行等,以實(shí)際行動(dòng)將低碳環(huán)保的理念落實(shí)到日常生活中。

  通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),增強了師生的節能環(huán)保意識,積極引導了師生養成健康的生活習慣,樹(shù)立勤儉節約、反對浪費的低碳環(huán)保理念。

主題教育活動(dòng)總結 篇7

  為了踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),激發(fā)孩子們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感,xx市幼兒園、xx中心幼兒園于近期開(kāi)展了“我愛(ài)家鄉”系列主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)采取“游家鄉”、“說(shuō)家鄉”、“畫(huà)家鄉”、“唱家鄉”等形式開(kāi)展!坝渭亦l”是要求家長(cháng)利用周末時(shí)間帶領(lǐng)孩子去大自然逛逛,引導孩子領(lǐng)略家鄉的變化和美麗風(fēng)光;在“說(shuō)家鄉”活動(dòng)中,孩子們和家長(cháng)共同收集了許多枝江的美景、美食、特產(chǎn)等圖片,并帶入幼兒園和老師、小朋友一起講述,大大增加了孩子們對家鄉風(fēng)土人情的了解;在“畫(huà)家鄉”活動(dòng)中,孩子們拿起手中的畫(huà)筆,將自己看到的家鄉變化和美麗風(fēng)光畫(huà)成了一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà),進(jìn)一步增強了孩子們作為枝江人的驕傲和自豪;在“唱家鄉”活動(dòng)中,孩子們用稚嫩的童音將《我的枝江我的家鄉》、《三峽的孩子愛(ài)三峽》、《雀尕飛》等一首首歌唱家鄉的優(yōu)美歌曲進(jìn)行傳唱,他們用歌聲抒發(fā)出對家鄉的`喜愛(ài)之情。

  通過(guò)此次系列主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒更深入地了解了家鄉的變化,萌發(fā)了幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感,培養了孩子們身為枝江人的自豪感和幸福感。

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