有關(guān)學(xué)校工作總結模板集合十篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的學(xué)校工作總結10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作總結 篇1
一、端午節的活動(dòng)我們側重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)。
1、師生互動(dòng)墻報。(在3-4年級開(kāi)展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習體會(huì )與成果。
2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級開(kāi)展主題隊會(huì ))隊會(huì )以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節的活動(dòng)室由老師和家長(cháng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì )了制作粽子、有的會(huì )做香袋、有的會(huì )編蛋網(wǎng)、有的會(huì )做菱角，有的學(xué)會(huì )一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節日習俗有關(guān)的科學(xué)知識和數學(xué)問(wèn)題……，從而較好的體現了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。
二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：
1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育后續工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨具匠心，全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的'風(fēng)景線(xiàn)，讓學(xué)生為自己的表現喝彩，這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育內容豐富起來(lái)。教師們對“空洞的說(shuō)教”的認識深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物，和學(xué)生說(shuō)的話(huà)題多了、話(huà)題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎更扎實(shí)了，因而也更容易被學(xué)生所接受。
3、學(xué)生參與的意識強了。學(xué)生不僅對于節慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設計編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……，自然中體現出自信。
4、規范的養成更自覺(jué)了。節慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強調一些紀律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀(guān)念得到了強化，集體的責任感和榮譽(yù)感增強了，因而也更自覺(jué)的履行職責，遵守規范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
學(xué)校工作總結 篇2
XX年端午節到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，XXX校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節“的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節“的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富“端午節“內容。
�。�1）各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以文明的'生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；三、四年級開(kāi)展收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，并在中年級中進(jìn)行吟唱；五、六年級開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。
�。�2）倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
�。�3）網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由XXXX網(wǎng)開(kāi)設的我們的節日·端午“主題活動(dòng)，積極參加“我們的節日·端午“相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，XX校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
學(xué)校工作總結 篇3
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。根據教體局相關(guān)文件精神，農歷九月x日是我國傳統的老人節、敬老節。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，體現黨對老同志的關(guān)心愛(ài)護。在這個(gè)特殊的日子里，我們黑泉鄉中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作，現將工作情況作如下匯報：
一、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對當地經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
利用“少先隊專(zhuān)欄”的宣傳欄，向同學(xué)們展示十月的紀念日。在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)，課間活動(dòng)中留意專(zhuān)欄的內容，對十月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面。其中，農歷九月初九—重陽(yáng)節，赫然標明。提示同學(xué)們這個(gè)中國的傳統敬老節日。
發(fā)揮校園師生的宣傳的作用，廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節"內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的，有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛(ài)老”的認識和展開(kāi)活動(dòng)的準備。
營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍。在全社會(huì )都倡導“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應加強。校園的宣傳畫(huà)中“尊老、敬老、愛(ài)老”內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著(zhù)隊員們，所以，發(fā)揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會(huì )，觀(guān)察生活，從電視媒體中看社會(huì )的動(dòng)態(tài)，了解當今的社會(huì )風(fēng)貌。從中知道現今社會(huì )正朝著(zhù)老齡化發(fā)展，老年人數的增多，是社會(huì )的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫(huà)，出示一些資料，請校長(cháng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫(xiě)一寫(xiě)身邊的“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡。
二、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚敬老傳統美德
各學(xué)校通過(guò)校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。
三、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導學(xué)生給父母寫(xiě)一封信。
�。�2）開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
�。�3）開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
�。�4）開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
�。�5）開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì )組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
同時(shí)在國慶、中秋雙節假前，全鄉各校就利用校、班會(huì )時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà)，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。假期到校后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的.事說(shuō)給輔導員聽(tīng)，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂(lè )道。如：和爺爺一起包棒子、說(shuō)笑話(huà)；幫奶奶疊衣服、曬被子；在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話(huà)，逗他們開(kāi)心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
三、開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)
我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師，并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀(guān)、談心，為校發(fā)展獻謀劃策、發(fā)揮余熱。10月x日上午，中心校校長(cháng)王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn)，送去黨對老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動(dòng)而高興，“謝謝學(xué)校全體師生還記著(zhù)我們！”一句樸實(shí)的話(huà)表達了老教師的感激的心聲。
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中，從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程，再到結果都在學(xué)期的計劃中有所體現。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度，調動(dòng)師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動(dòng)的效果做好準備�；顒�(dòng)中我還注意總結活動(dòng)的一些花絮，如：隊員在重陽(yáng)節當天給老太太讀重陽(yáng)節的來(lái)歷，和她老人家談社會(huì )老齡化的問(wèn)題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂(lè )趣。
我們還通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚；感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立起了對社會(huì )的責任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當前的和諧社會(huì )建設中來(lái)。
學(xué)校工作總結 篇4
各位代表：
我受南京師范大學(xué)第三十一次學(xué)生代表大會(huì )主席團委托，向大會(huì )作提案工作報告。
作為本次學(xué)生代表大會(huì )的重要組成部分，本著(zhù)注重學(xué)生發(fā)展，校園發(fā)展，關(guān)心國家社會(huì )發(fā)展的理念，提案工作為廣大青年學(xué)生反映心聲、建言獻策提供了有效途徑。大會(huì )籌委會(huì )對提案工作高度重視，專(zhuān)門(mén)設立了提案工作組負責提案工作，制定提案細則，規范提案程序，廣泛征集提案在全校各級組織和廣大同學(xué)的積極支持和參與下，提案工作得以順利開(kāi)展。
大會(huì )提案工作組于20xx年11月10日下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展南京航空航天大學(xué)第二十七次學(xué)生代表大會(huì )提案征集及“我為校園建設建言”金點(diǎn)子活動(dòng)的通知》，并進(jìn)行了廣泛的提案調查工作，網(wǎng)上征集提案意見(jiàn)，各學(xué)院代表團也深入年級，班級，認真聽(tīng)取和收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，獲得了同學(xué)們的大力支持。
大會(huì )提案工作組共收到各類(lèi)提案238件。提案內容涉及思想建設、組織建設社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新青年志愿活動(dòng)等多個(gè)方面，較為全面真實(shí)地反映了同學(xué)們的意見(jiàn)。下面就提案涉及到的具有代表性的意見(jiàn)向全體代表報告:
一、 組織建設方面
共計27份，占11.34%。主要學(xué)生組織太多，職能存在重疊、商業(yè)外場(chǎng)活動(dòng)影響正常教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)表演場(chǎng)所手續繁瑣且需要租金、學(xué)生未能參與決策過(guò)程、院系交流少、非主校區學(xué)院交流不夠問(wèn)題等。
1、建議降低大型場(chǎng)地學(xué)生活動(dòng)的租借費，適當的租借費既能用于活動(dòng)場(chǎng)地的日常保養，也能為同學(xué)們所接受。
2、建議建立網(wǎng)上的資源共享平臺，在平臺上對各項資源進(jìn)行分類(lèi)整合，方便校會(huì )和各院學(xué)生會(huì )的共享與調用。
3、建議由校學(xué)生會(huì )牽頭，聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì )，將各院系做出梳理，整合資源。
二、 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方面
共計8份，占3.36%。主要涉及學(xué)校共同組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、缺乏企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、部分班級缺少實(shí)踐機會(huì )、實(shí)踐考核機制過(guò)于機械等。
1、學(xué)校同各大企業(yè)建立良好的合作實(shí)踐計劃，學(xué)院有針對性的開(kāi)拓就業(yè)實(shí)踐基地。
2、建議轉變考核方式，擴大考核內容�？己说牟⒉粌H僅是最后的印章，更為重要的是同學(xué)們實(shí)踐過(guò)程中的一系列活動(dòng)記錄。
三、 校園文化活動(dòng)方面
共計62份，占26.05%。主要涉及院系間的交流合作少，北區校園活動(dòng)與校級活動(dòng)脫節、學(xué)校與各學(xué)院活動(dòng)重復、校會(huì )活動(dòng)及院際間活動(dòng)宣傳和通知下達方式存在問(wèn)題，不利于消息的及時(shí)傳達與收集等。
1、建議將精品活動(dòng)全�；�，加強校會(huì )院會(huì )、院會(huì )之間的`交流合作，以達到資源最大化利用的目的。
2、建議增大活動(dòng)宣傳力度，使用多平臺立體式宣傳；可在籌備好主體活動(dòng)的同時(shí)增加富有吸引力的分支活動(dòng)。
四、 學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新方面
共計11份，占4.62%。主要涉及我校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍、條件與政策缺乏等。
1、 建議學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育。
2、 加快創(chuàng )業(yè)基地的建設，促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作。
3、 學(xué)校相關(guān)部門(mén)應增加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育師資力量。
五、 青年志愿活動(dòng)方面
共計17份，占7.14%。主要涉及志愿活動(dòng)功利化、對志愿者的獎勵政策太不重視等。
1、建議學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì )應增加志愿服務(wù)的種類(lèi)提高服務(wù)質(zhì)量，讓同學(xué)們在志愿活動(dòng)中學(xué)到東西。
2、 建議學(xué)院應針對志愿服務(wù)設置特殊的福利，可以反映在綜合測評上，也可以反映在獎學(xué)金上，但關(guān)鍵是設置的激勵幅度要適中。
六、其他方面
共計112份，占47.06%。主要涉及選課系統、校園垃圾處理、校內學(xué)生交通工具使用、校園信息更加公開(kāi)化、圖書(shū)館日常服務(wù)等。
1、 建議提醒相關(guān)技術(shù)部門(mén)加強信息管理，增加熱門(mén)課程人數和班次。
2、建議加強校內自行車(chē)管理、合理安排校車(chē)發(fā)出班次。
3、建議根據季節變化合理改變圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間等。
從提案的內容來(lái)看，代表們的提案客觀(guān)、詳實(shí)，涉及面廣，對我校廣大青年學(xué)生的意見(jiàn)和建議做了很好的整理和總結，如實(shí)反映了同學(xué)們的想法。同時(shí)，代表們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和全校同學(xué)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞大局建言獻策，提出了許多針對性強、具有較高價(jià)值的提案。而且與往年相比，這次的提案更注意同學(xué)們在各項工作中的主動(dòng)參與，進(jìn)一步體現了同學(xué)們自主意識的不斷增強。
從提案的態(tài)度來(lái)看，代表們嚴肅積極，意見(jiàn)中肯，在對學(xué)校各方面工作提出建議的同時(shí)，能夠提出許多建設性意見(jiàn)，這些意見(jiàn)和建議對提案的落實(shí)必將起到積極的作用。
各位領(lǐng)導、各位代表，以上就是代表提案的基本情況。
我們已經(jīng)把各位代表的提案分類(lèi)整理，提交學(xué)校及有關(guān)職能部門(mén)。具體解決措施會(huì )在近期內公布，請各位代表密切關(guān)注，并對各項提案的落實(shí)進(jìn)行監督。
南京師范大學(xué)第三十一次學(xué)生代表大會(huì )籌備委員會(huì )
二〇一x年十二月十一日
學(xué)校工作總結 篇5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，上一屆學(xué)生會(huì )辦公室在工作已取得了驕人的成績(jì)，站在巨人的肩膀上工作，這對我們本屆學(xué)生會(huì )辦公室主任的工作既是鼓勵也是挑戰。我決定在今后的工作中，根據辦公室自身職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓，團結進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協(xié)調各部。下面就本學(xué)年的辦公室工作總結及活動(dòng)成果總結如下：
一、加強內部建設
1． 基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺(jué)悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進(jìn)行理論學(xué)習，學(xué)習內容由辦公室主任擬訂。學(xué)習結束后，要求上交學(xué)習心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
2． .辦公室是學(xué)生會(huì )的核心部門(mén)，能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會(huì )中威信的樹(shù)立，也間接影響到學(xué)生會(huì )整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹(shù)立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動(dòng)起每個(gè)辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個(gè)成員的實(shí)際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學(xué)生會(huì )的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會(huì )的工作中來(lái)。
二、以人為本，強化管理
1． 在辦公室內部實(shí)行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業(yè)績(jì)。讓每一個(gè)成員都能切身體會(huì )到緊張中工作的樂(lè )趣。
2． 為確保辦公室高效率的開(kāi)展工作，辦公室實(shí)行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排成員的課余時(shí)間。爭取做到可以讓每個(gè)干事有工作,有任務(wù),有興趣。
3． 并且我們辦公室還負責其他部室的'整體規劃，爭取做到新老部長(cháng)與干事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學(xué)生會(huì )內部無(wú)矛盾、無(wú)距離、無(wú)分歧，永遠團結在一起。
三、明確分工，細化責任，做到出事、入事有詳單、有記錄，并下設專(zhuān)人負責，把責任落實(shí)到個(gè)人，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責任。為使我們學(xué)生會(huì )更進(jìn)一步的落實(shí)其整體的領(lǐng)導地位與能力，我們每個(gè)人都應納為其中，并有責任堅持到底。
1． 事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節。能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會(huì )工作能否高效的進(jìn)行。負責人員必須能夠了解學(xué)生會(huì )人員聯(lián)系方式的變動(dòng)，掌握需學(xué)生會(huì )成員的準確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時(shí)的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄，及時(shí)的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導。所以在本學(xué)期開(kāi)始，辦公室開(kāi)始緊羅密布的進(jìn)行全體成員聯(lián)系方式的收集，立志做到零錯誤率，并及時(shí)建立檔案保存。
2． 備品管理是學(xué)生會(huì )工作的后勤保障。學(xué)生會(huì )倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管。
學(xué)校工作總結 篇6
“六月六日”是世界愛(ài)眼日，人們也常說(shuō)，眼晴是心靈的窗口，須勤拂拭才能健康明亮，可現實(shí)的狀況不容樂(lè )觀(guān)，為此，我們在愛(ài)眼日到來(lái)之際，開(kāi)展了豐富多彩的“愛(ài)眼”、護眼衛生知識宣傳活動(dòng)，現就本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下總結：
一、宣傳教育，提高認識
近視眼是學(xué)生當中的常見(jiàn)病、多發(fā)病，同時(shí)限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè)，給學(xué)生的身心健康帶來(lái)了嚴重危害，因此，我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳，內容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護學(xué)生視力》等，然后又進(jìn)行有關(guān)愛(ài)眼知識衛生講座及圖片展，高一(2)班同學(xué)出的一期高質(zhì)量的黑板報受到同學(xué)們的好評。學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量，組織學(xué)生會(huì )會(huì )員，每天對眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生身體健康。
二通力合作，齊抓共管
學(xué)校領(lǐng)導對本次愛(ài)眼非常重視，就學(xué)生學(xué)習的近視眼患病情況召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上由分管領(lǐng)導向他們講解了愛(ài)眼有關(guān)知識，要求家長(cháng)及時(shí)給近視眼學(xué)生配眼鏡，在家學(xué)習時(shí)督促學(xué)生形成良好的用眼習慣，切實(shí)保障學(xué)生眼睛的衛生。學(xué)校領(lǐng)導還對班主任及任課教師作了布置，時(shí)時(shí)注意教學(xué)衛生，上課按照教學(xué)衛生去做，班主任定期給學(xué)生調整座位，校醫深入課堂進(jìn)行督促。通過(guò)以上幾種方法實(shí)施，對我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率。
三、積極開(kāi)展愛(ài)眼活動(dòng)
在做好以上工作的同時(shí)，學(xué)校紅十字會(huì )與資金雄厚的才子眼鏡店聯(lián)系給我師生義務(wù)維修眼睛及電腦驗光，另外還贈送學(xué)生近視手冊及視力表，使學(xué)生進(jìn)一步了解預防近視方法及措施，現時(shí)認識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡，不到流動(dòng)攤點(diǎn)及質(zhì)量差地方配鏡，質(zhì)量好的.眼鏡對保護視力有著(zhù)良好作用，通過(guò)這次活動(dòng)愛(ài)眼活動(dòng)推向了高潮。
以上是“六.六”世界愛(ài)眼日衛生知識宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中雖然取了一些成績(jì)，但仍有不足，我們將乘著(zhù)這次活動(dòng)的東風(fēng)，把“愛(ài)眼”、“護眼”的活動(dòng)開(kāi)展下去，常抓不懈，為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻。
學(xué)校工作總結 篇7
本學(xué)期,在縣教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，在社會(huì )各界的支持下,全校教工按照學(xué)年初的計劃和學(xué)期初的工作思路，一起忠于職守，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各方面的工作開(kāi)展順利,也取得了一定的成績(jì)。下面，就工作情況進(jìn)行總結。
一、主要工作
1、抓好安全工作。學(xué)校不惜花費人力、物力和財力做好安全工作。學(xué)校繼續組織全校師生學(xué)習《揚芬中心學(xué)校安全工作匯編》進(jìn)行安全教育，安排專(zhuān)職安全巡視員，聘請專(zhuān)職門(mén)衛，為師生宿舍安裝防護網(wǎng)，調整食堂管理模式，加強班主任和值周教師的安全巡視工作，加強村小安全監督等，有效保障了校園安全。本學(xué)期未出現大的校園安全事故。
2,抓好隊伍建設。學(xué)校以師生為主體，建設教工和學(xué)生兩支隊伍。引領(lǐng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，本學(xué)期重點(diǎn)抓好生本課堂的競賽活動(dòng)，繼續落實(shí)常規五制工作，提升教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，新聘老師也都能在老教師的傳幫下逐步勝任教學(xué)工作；著(zhù)力培養全面發(fā)展的學(xué)生，通過(guò)課堂教學(xué)和課活動(dòng)，既抓學(xué)生成績(jì)又培養學(xué)生興趣，既要求學(xué)生學(xué)又讓學(xué)生愿學(xué)。本學(xué)期學(xué)校新組建了校園廣播站和文學(xué)興趣組，開(kāi)展年級組之間的學(xué)生體育競賽等活動(dòng)，學(xué)生的.學(xué)習熱情不斷高漲，學(xué)習氛圍有所增濃。
3、抓好校園建設。學(xué)校以迎省教育督導為契機，本著(zhù)大力改善條件、盡力留住師生的宗旨，學(xué)校抓好校舍校園建設。本學(xué)期學(xué)校硬化、綠化了操場(chǎng)，購置了好多體育設施設備，新添了好多文化設施，增強了校園氣息。學(xué)校還新建了簡(jiǎn)易門(mén)衛室，完善了校門(mén)口廚房段的圍墻，開(kāi)工建設了宿舍樓后的擋土墻。
4、參加“兩考”。學(xué)校精心組織六、九年級的師生科學(xué)復習，奮發(fā)拼搏，圓滿(mǎn)參加了中考和小考，兩考成績(jì)較上一學(xué)年有進(jìn)步。
以上工作及成績(jì)的取得都依賴(lài)于上級的領(lǐng)導和關(guān)心、依賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導班子的團結一心、依賴(lài)于全校師生的共同努力。
二、存在的不足和困惑
1、常規工作還不夠扎實(shí)，常規檢查有時(shí)流于形式。
2、安全壓力大。學(xué)校廚房破舊，食堂管理難度大；圍墻還沒(méi)有完全封閉；沒(méi)能安裝監控設備。
3、學(xué)生的養成教育有待進(jìn)一步加強。
4、當地尊師生重教育的風(fēng)氣尚未形成，留守學(xué)生多，難管理。
學(xué)校工作總結 篇8
在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們在上課時(shí)，總是千方百計想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛呢？”
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現在以下四個(gè)方面，即：責，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現分述如下：
一、在工作中長(cháng)期堅持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門(mén)衛工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責的，門(mén)衛工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的.環(huán)境衛生。五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢？當然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責”字，我的工作是為學(xué)生負責、為家長(cháng)負責、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校雖然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。
三、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們在上課時(shí)，總是千方百計想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛呢？”我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(cháng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當然這些成績(jì)的起得是與校領(lǐng)導的正確指導和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
四、一直以來(lái)，我們遵遁著(zhù)一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報，是什么呢？是孩子們在進(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿(mǎn)意足了。
以上就是我們門(mén)衛一年來(lái)的工作總結，不到之去，請校領(lǐng)導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內容沒(méi)有表達出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們應該做的，離學(xué)校領(lǐng)導的要求還不夠，我們會(huì )吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在校領(lǐng)導的正確指導下，進(jìn)一步加強學(xué)校的門(mén)衛工作使每一項工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故，使《精英學(xué)�！酚幸粋�(gè)讓精英學(xué)習的好環(huán)境。
學(xué)校工作總結 篇9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )。轉眼間一學(xué)年過(guò)去了，是你們對我們工作一如既往的信賴(lài)和支持，才是我們班取得了一些成績(jì)，我再次對大家表示衷心的感謝。今天的家長(cháng)會(huì )的主題是《分享成長(cháng)》，我要向各位家長(cháng)匯報班級情況并共同探討教育孩子的問(wèn)題。
一、各班級情況的分析
我先介紹一下我們學(xué)校的大環(huán)境，學(xué)校本著(zhù)為生命奠基的宗旨，天天為孩子安排了，快樂(lè )大課間。我們不想把孩子單純的捆綁在枯燥的知識學(xué)習上，希望每個(gè)孩子都能得到充實(shí)、快樂(lè )、健康的校園生活。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力我們班的孩子已經(jīng)在各方面都取得了不同程度的進(jìn)步：講禮貌了，講衛生了，愛(ài)讀書(shū)了……我們各班的學(xué)生分別形成了一個(gè)有凝聚力的集體，孩子們也更適應這個(gè)班級，適應自己的老師了。所以，我要在此感謝在坐的每一位家長(cháng)，是你們的'支持才是我們的教育行為達到了事半功倍的效果，我們各班才取得了如此優(yōu)異的成績(jì)。
二、探討教育孩子的問(wèn)題
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F在很多家長(cháng)只重視孩子的學(xué)習成績(jì)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎？考了多少分？”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這一段時(shí)間孩子學(xué)習跟趟吧？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習�！保议L(cháng)們都笑了）卻很少有家長(cháng)，甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？
”家長(cháng)缺少的是對孩子的思想教育。我們可以用一個(gè)塔來(lái)表示它們之間的關(guān)系，最低層是身體，沒(méi)有健康的身體做保障，什么也干不成，它是基礎，就像是我們蓋房子打的地基，然后是心理，心理不健康，也是很可怕的。再就是學(xué)習，塔頂是思想品德，它是最高層次。一個(gè)人不管多聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，什么大事也干不成�，F在的社會(huì )到處都是競爭，將來(lái)可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì )上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發(fā)展。
1、培養孩子的自信心
孩子“行”與“不行“，在很大程度上決定家長(cháng)和老師怎樣看待孩子---是為他們鼓氣？還是給他們泄氣？每個(gè)孩子都有很多潛能，而潛能的發(fā)揮與成人對他們的賞識十分不開(kāi)的，我們對孩子投以欣賞的目光，孩子才會(huì )調動(dòng)他們的積極性，創(chuàng )造出奇跡。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：主宰一個(gè)人命運的，并不是財富，而是自信心，這就足以證實(shí)自信心是一個(gè)人取得成功的前提。
2、讀書(shū)
有的家長(cháng)說(shuō)，孩子不愿意讀書(shū)，實(shí)際上是孩子沒(méi)有感愛(ài)好的書(shū)可讀。為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好，我們是這樣可以這樣做：先告訴孩子買(mǎi)書(shū)的種類(lèi)，像童話(huà)故事、成語(yǔ)故事、寓言故事、中外名著(zhù)兒童小說(shuō)等等；讀完后交流收獲，寫(xiě)出體會(huì )，培養孩子的閱讀愛(ài)好。
3、干家務(wù)
這一項比其他各項更為重要，因為這是每一個(gè)孩子的弱項。目前，許多孩子勞動(dòng)能力較差，生活上嚴重依靠父母，缺乏自我服務(wù)、自我治理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實(shí)，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望，而家長(cháng)大多不讓孩子做，怕孩子累著(zhù)，或怕孩子干不了，認為他們中心任務(wù)是學(xué)習，其他是次要的。其實(shí)，在勞動(dòng)中培養技能，在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事，這樣才能提高能力。
4、讓孩子學(xué)會(huì )感恩
咱們班里的孩子大多是獨生子女，家長(cháng)的一味溺愛(ài)使得孩子們誤認為被愛(ài)是應該的，而愛(ài)父母、他人卻讓他們感到生疏。（為開(kāi)家長(cháng)會(huì )我提前把班布置了一下，桌子都靠墻圍了一圈，一年級的孩子小可以坐在桌子上，中間的空地我把凳子整潔地擺成了5行，讓家長(cháng)坐。誰(shuí)知來(lái)后，凳子都讓這些小家伙們坐了，家長(cháng)有的站在孩子旁邊，有的靠墻站著(zhù)，來(lái)的早的家長(cháng)倒占到了凳子，沒(méi)有一個(gè)孩子把座位讓給自己的家長(cháng)的，這場(chǎng)面讓人哭笑不得，把此時(shí)我就作為了事例。）
四、發(fā)獎狀
成績(jì)已屬于過(guò)去，我們會(huì )珍惜過(guò)去、把握現在，爭取在今后的工作中取得更優(yōu)異的成績(jì)向各位家長(cháng)匯報。我想說(shuō)：孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為孩子的健康成長(cháng)而努力吧！最后祝孩子們暑假愉快！各位家長(cháng)事事順利！
學(xué)校工作總結 篇10
今年X月X日（農歷9月X日）是中國傳統節日——重陽(yáng)節，也是弘揚中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統的節日。為了全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國老年人權益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)做到敬老、尊老，弘揚了傳統美德，我校根據縣教育局的指示精神，舉行了重陽(yáng)節慶�；顒�(dòng)。
一、領(lǐng)導重視、準備充分
學(xué)校召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行研究，為了把慶�；顒�(dòng)落到實(shí)處，會(huì )議對活動(dòng)的準備、活動(dòng)的內容、形式等進(jìn)行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
10月X日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛(ài)老、養老、助老的傳統美德，營(yíng)造人人重視老齡問(wèn)題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識和養老意識。自覺(jué)發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養、老有所樂(lè )。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過(guò)上一個(gè)既愉快又有意義的節日，我校對各項活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。
1、學(xué)校召開(kāi)了老教師座談會(huì )10月X日晚7時(shí)，學(xué)校組織了老教師座談會(huì )。屈林副書(shū)記發(fā)表了熱情洋溢充滿(mǎn)感情的講話(huà)，代表全體教師向老教師表示節日的祝賀，對老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師們也紛紛作了發(fā)言，對學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì )始終充滿(mǎn)著(zhù)和諧、熱烈的氣氛。
2、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對當地經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
3、開(kāi)展敬老愛(ài)老和志愿服務(wù)活動(dòng)為了使尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的`學(xué)生從小養成尊重老人、敬重老人的習慣，學(xué)校號召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。同時(shí)，組織志愿者服務(wù)隊到社區孤寡老人家中，為老人送去節日禮物，幫助清潔室內衛生，陪老人談心聊天等。
四、取得的成效
通過(guò)重陽(yáng)節慶�；顒�(dòng)，使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚了中華民族的傳統美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過(guò)此次慶�；顒�(dòng)，使我們的學(xué)生更能體會(huì )老人一生的艱辛，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，讓他們學(xué)會(huì )孝敬、學(xué)會(huì )感恩，對他們健康成長(cháng)很有益處。
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