有關(guān)少先隊工作總結集合九篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的少先隊工作總結9篇,歡迎大家分享。

少先隊工作總結 篇1
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著(zhù)振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養得宜,才能發(fā)育滋長(cháng),他們能否健康成長(cháng),這關(guān)鍵是靠人的培養。一學(xué)期來(lái),我根據學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級隊員特點(diǎn),以培養行為規范教育為突破口開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
一、建立競爭機制,形成競爭氛圍。
讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),增長(cháng)其才能的重要途徑。在改革開(kāi)放的現代社會(huì ),我們更應增強學(xué)生的競爭意識,培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。這樣,才能使學(xué)生將來(lái)能適應社會(huì )的發(fā)展。因此,我在班級中建立競爭機制,創(chuàng )造競爭氣氛。每個(gè)學(xué)生自找一名水平相當的對手。比學(xué)習、比思想、比體育。通過(guò)競爭,優(yōu)等生更優(yōu),基礎薄弱的學(xué)生也不甘落后,奮起直追,進(jìn)步也較快。
通過(guò)競爭,班級中形成了一種互相監督、互相幫助、你追我趕的氛圍,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生和諧、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。
二、班級小干部隊伍建設
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰,是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干,大膽選用那些調皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干,根據他們不同的特長(cháng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì ),使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果,他們把班管理成了規范化,日;,絕大多數學(xué)生都遵守紀律 ,安靜地聽(tīng)廣播,早讀課上書(shū)聲朗朗,我也感到很欣慰。
三、利用多種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。
我十分重視結合學(xué)生的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng),對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養學(xué)生的好行為、好習慣,我結合《日常行為規范》和《守則》,利用晨間和班會(huì )課開(kāi)展了一系列的中隊活動(dòng)。如:“進(jìn)出校門(mén)的禮節”、“上下樓梯的走法”、“如何使用禮貌用語(yǔ)”“如何接待客人”等等,并在此基礎上召開(kāi)“文明禮儀我做到”的主題班會(huì )。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。為了培養學(xué)生的集體主義精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,我以學(xué)校舉行的各類(lèi)比賽活動(dòng)為教育契機,適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感責任感的教育,逐漸培養學(xué)生以集體為重的思想,如在上學(xué)期舉行的廣播操比賽前前,我組織同學(xué)們開(kāi)展了“人人爭為班集體盡一份力”的談話(huà)活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)眼下最重要的是為班集體盡哪一份力,同學(xué)們自然都想到了廣播操比賽,然后再引導說(shuō)說(shuō)怎樣才能為集體盡這份力,因為有了這樣的鋪墊,同學(xué)們練得認真了,但是可惜我們班并沒(méi)有如愿獲得好成績(jì)。
四、密切與家長(cháng)配合,做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái),我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng),形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò ),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ,每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱,以取得家長(cháng)的支持,達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
所有這些,讓我深深體會(huì )到,輔導員工作是精心而又繁瑣的,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。盡管我的工作還存在許多不足,如:有些活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)效性不強,對學(xué)生的某些要求并沒(méi)有落到實(shí)處,導致一些學(xué)生的習慣不好,個(gè)別學(xué)生的言行不太文明,但我不會(huì )氣餒,我將把這次總結作為自己工作的又一個(gè)新起點(diǎn),繼續耕耘屬于我的那片園地。
少先隊工作總結 篇2
少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地,是學(xué)校的窗口。本學(xué)期,少先隊緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,加強隊員養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養,注重細節,從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂(lè )成長(cháng),F將一學(xué)期的工作總結
1.我愛(ài)紅領(lǐng)巾——難忘的入隊
在黨的十八大召開(kāi)之際,11月13日大隊部在后操場(chǎng)隆重舉行“童心向黨,快樂(lè )成長(cháng)”新隊員入隊儀式,全校一年級52名新同學(xué)光榮加入了少先隊。儀式上,隊員們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)喜悅,新隊員的家長(cháng)們也到場(chǎng)觀(guān)摩,讓孩子們在家長(cháng)的見(jiàn)證下光榮入隊與全校師生共同見(jiàn)證這一光榮時(shí)刻,可謂意義非凡。飄揚的隊旗,高亢的宣誓,鮮艷的紅領(lǐng)巾,表達了少先隊員繼承先輩光榮傳統的堅定決心,也激勵著(zhù)他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩。與此同時(shí),校大隊部聘請了四位老師為一年級中隊輔導員,蘇校長(cháng)為他們授予中隊旗,整個(gè)活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中順利結束。
2. 青出于藍勝于藍——大隊委重組
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作,12月底在原有的大隊委基礎上通過(guò)隊員選舉和中隊輔導員的推介增補了14名隊員組成了新一屆大隊委。這屆大隊委工作積極性高,組織能力強,特別是卓凱瀅、魏沐琪兩位大隊委干部能很好地輔助大隊輔導員開(kāi)展工作,他們的表現得到了大家的肯定。
3、校園陣地彰顯個(gè)性
1)、紅領(lǐng)巾廣播站建設
紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊主要陣地之一,本學(xué)期學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站準時(shí)播音,從周一到周五,每天都有一個(gè)主題欄目,根據當天的主題,廣播員們準備了豐富多彩的內容供全校師生享受。紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期全新改版,增添了豐富多彩的欄目,如:《生活小百科》、《童話(huà)故事匯》,深受學(xué)生們的喜愛(ài),美妙輕松的旋律,讓他的收聽(tīng)率日益攀升,它已成為豐富全校師生課余生活的一道不可缺少的精神大餐。
2)、班級文化建設
教室是中隊的快樂(lè )家園,裝扮這個(gè)美麗的小天地是隊員最快樂(lè )的事了。開(kāi)學(xué)初,輔導員和隊員們集思廣益、齊心協(xié)力,共同完善了能展示班級特色的教室內展板、走廊展板,精心布置了圖書(shū)角等中隊特色角,為各個(gè)中隊張揚個(gè)性,展現魅力,形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境搭建平臺。
4、我的地盤(pán)我來(lái)管——紅領(lǐng)巾監督崗、禮儀師范崗隊伍建設
“規范、模范、示范流動(dòng)紅旗” 的評比是學(xué)校的常規工作,是隊員自我管理,形成良好思想、行為、習慣的主要渠道。本學(xué)期,加強了紅領(lǐng)巾監督崗隊伍建設,在隊伍中開(kāi)展了星級檢查員評比活動(dòng),做到周周有評比、月月有更新,大大調動(dòng)了檢查員的工作積極性,提高了工作效率。
學(xué)校的禮儀崗是學(xué)校的門(mén)面,負責學(xué)校每天早晨與傍晚的迎接及歡送師生的工作。良好的禮儀風(fēng)貌能給全校師生帶來(lái)一天良好的工作、學(xué)習狀態(tài)。而且在接送家長(cháng)的眼里,還是一種對學(xué)校信任的感受。本學(xué)期,大隊部從四、五年級挑選出28名禮儀師范員,輪流接任每天的禮儀崗。少先隊大隊部專(zhuān)門(mén)派一名大隊委干部對輪換工作做好協(xié)調,并每日對各班的禮儀崗工作進(jìn)行監督,確保此項工作圓滿(mǎn)成功。
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導員充分利用班隊課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“優(yōu)秀中隊”評比為把手,力促學(xué)生良好行為規范的養成,為培養學(xué)生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、 重視日常安全教育。
長(cháng)期以來(lái),我校一直堅持將安全放在重中之重的地位。
本學(xué)期我們繼續“兩抓”安全工作(一抓學(xué)生安全教育,二抓教師安全責任制),利用紅領(lǐng)巾廣播、致家長(cháng)的一封信等途徑對學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)展安全教育工作,每日放學(xué)組織學(xué)生安全排隊放學(xué)。
本學(xué)期大隊部運用生動(dòng)、形象的教育方式,向學(xué)生普及有關(guān)法律知識,培養他們的食品安全意識、消防安全意識、交通安全意識,提高了學(xué)生的自我保護意識,培養了學(xué)生分辨是非的能力。我們還堅持安全教育隨時(shí)抓,在手足口病、甲流等傳染性疾病流行初,我們迅速展開(kāi)常識教育、安全教育工作。
2、加強紀律教育。
以常規學(xué)習、廣播操、眼保健操、路隊等工作為載體,加強對學(xué)生紀律觀(guān)念的培養。
3、加強衛生習慣教育。
學(xué)校歷年來(lái)十分重視衛生工作,學(xué)校制定出衛生清潔制度,通過(guò)每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來(lái)培養學(xué)生行為習慣的養成。
學(xué)校負責劃分了衛生責任區,督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區。
1、搞好常規活動(dòng)
。1)堅持規范的升旗儀式!吧靸x式”也是德育建設的主陣地。本學(xué)期根據以往升旗儀式的特點(diǎn),規范了升旗儀式,二至六年級輪流擔任升旗班級,在升旗班級中選拔升旗手和護旗手,升旗班級根據本班特點(diǎn)進(jìn)行特色展示,并統一進(jìn)行嚴格訓練,統一著(zhù)裝,使升旗儀式更加標準化、規范化。每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴的國歌,聆聽(tīng)國旗下講話(huà),接受一次又一次深刻的教育。此外,國旗下講話(huà)主體、形式、內容也豐富多彩,并結合學(xué);顒(dòng)適時(shí)開(kāi)展。
。2)堅持兩周一次的中隊活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,大隊部制定出月主題,中隊根據月主題制定出中隊活動(dòng)主題,按時(shí)進(jìn)行活動(dòng)并進(jìn)行紀錄,大隊部負責檢查;
。3)堅持每周一次的流動(dòng)紅旗評比制度。由紅領(lǐng)巾監督崗負責每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗。
2、小活動(dòng) 大滿(mǎn)足
本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生閱讀方面給予了很大的平臺,一樓大廳、各樓層都裝上了書(shū)架,大隊部利用升旗儀式倡議學(xué)生將自己手中的書(shū)拿出來(lái)分享,第二天就有先后7個(gè)班級共計捐出書(shū)籍200多本,不僅豐富了學(xué)生的精神生活,而且課間大聲喊叫、奔跑的情況大大減少,學(xué)生們一下課都聚在書(shū)架前看書(shū)。
3、我們與福利中心再次手拉手
1月8日,應福田區福利中心邀請,大隊部組織學(xué)生參加了福利中心舉辦的“回饋社會(huì )因為有你——xx福利中心新年大聯(lián)歡活動(dòng)”,在場(chǎng)的觀(guān)眾對我校學(xué)生表演的節目連連稱(chēng)贊,給福利中心的老人們留下了深刻的印象。
雖然本期工作取得了一些成績(jì),但是還有許多不足,還需在今后的工作中加以改進(jìn)
1.要加強少先隊的基礎建設
、僦嘘犦o導員隊伍建設
要認真開(kāi)展好中隊輔導員的培訓工作,認真學(xué)習《輔導員綱要》和中國少年先鋒隊的基礎知識,通過(guò)培訓提升輔導員的理論認識和實(shí)際操作能力,為少先隊工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎。
、谏傧汝犘「刹筷犖榻ㄔO。
計劃下學(xué)期要求新任大隊委能明確各自的職責,并付諸行動(dòng),在學(xué)習和行為表現上真正起到模范帶頭作用。
每月要舉辦一次隊干部會(huì )議和培訓,使他們提高認識,進(jìn)一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能,逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。
著(zhù)力打造特色中隊文化。
、垡诹磺芭e行一次大規模的大隊會(huì ),擴大隊的影響和號召力,增強隊員的集體榮譽(yù)感。
2.開(kāi)展中隊文化建設。
、俅_立中隊名稱(chēng),中隊口號,建立中隊角。讓中隊活動(dòng)常規化,隔周一次,并且舉行中隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),以點(diǎn)帶面,整體提高。
、谡J真開(kāi)展“關(guān)心關(guān)愛(ài)”活動(dòng)。要讓隊員們在生動(dòng)活潑的關(guān)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)中受到思想道德教育,提升各方面的素質(zhì)。
走過(guò)了一年,雖然在工作中,也取得了一些成績(jì),但同時(shí)也暴露出我們少先隊工作中要改進(jìn)創(chuàng )造的地方。作為少先隊輔導員的我,堅信只要有領(lǐng)導和老師們的支持,少先隊的工作會(huì )越來(lái)越完善,全體少先隊員的學(xué)習生活也會(huì )越來(lái)越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊的組織者和建設者,我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用之才!
少先隊工作總結 篇3
又一個(gè)學(xué)年即將結束,回顧這一年,忙碌而又充實(shí)。在校領(lǐng)導和老師們的支持和幫助下,我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里,凡事我都能夠腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲;仡^看看一年來(lái)自己緩慢成長(cháng)的經(jīng)歷,心中百般滋味,而每當看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)。為了今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作,現對本學(xué)年的工作做出總結,來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。
一、師德表現
作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,時(shí)時(shí)處處為人師表,關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習和生活的中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但作為入黨積極分子,我時(shí)刻能以黨員的標準來(lái)要求自己,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習,注重政治理論的學(xué)習,努力提高自己的政治思想認識,定期向黨組織進(jìn)行思想匯報,積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡心盡職地做好各項工作,不計較個(gè)人得失。
二、教育教學(xué)工作
。ㄒ唬┥傧汝牴ぷ
在輔導員的工作上,我滿(mǎn)懷熱情、積極主動(dòng)、認真負責,勤奮工作。上學(xué)期在區少工委對新輔導員實(shí)操部分的考核中,也得到了考核領(lǐng)導、老師很好的評價(jià)。
在學(xué)生養成教育方面,我利用升旗儀式、班隊活動(dòng)等機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生,我也會(huì )對他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀(guān)。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,才能有更有效的教育效果。因此,為了開(kāi)展好每項少先隊活動(dòng),在組織開(kāi)展活動(dòng)前,我都要思考幾個(gè)方案,反復斟酌,并征求學(xué)生和部分老師的意見(jiàn),力求各項活動(dòng)都能夠順利地開(kāi)展。特別是快樂(lè )中隊的展示活動(dòng),很多中隊都積極響應,盡管每次展示的時(shí)間并不長(cháng),但隊員們在課余時(shí)間都進(jìn)行著(zhù)充分的準備,自己設計,自己制作,充分體現了少先隊員的自主性,培養了隊員的。體榮譽(yù)感,同時(shí)他們也把自己中隊最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年,區少工委在全區開(kāi)展了“萬(wàn)家齊參與,同心迎奧運”的活動(dòng),為了使這項活動(dòng)有序地在我校和各個(gè)學(xué)生家庭中開(kāi)展,得到家長(cháng)的參與和支持,我和校領(lǐng)導共同商定了我校的實(shí)施方案,并向全校學(xué)生家長(cháng)下發(fā)了“致家長(cháng)的一封信”和“申報特色家庭調查表”,積極宣傳這項活動(dòng)。在反饋回的意見(jiàn)中也有一少部分同學(xué)的家庭沒(méi)有參與進(jìn)來(lái),這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部,對于這些少先隊的小干部,我并沒(méi)有對他們下命令,讓他們必須參加,而是耐心地詢(xún)問(wèn)不參加的原因,并告訴他們開(kāi)展這項活動(dòng)的目的和參與這項活動(dòng)的`意義,讓他們真正地了解這項活動(dòng),這樣他們才能夠積極主動(dòng)的,而非被動(dòng)地參與,而且他們還可以帶動(dòng)自己的家長(cháng),帶動(dòng)更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動(dòng)中來(lái)。在本學(xué)期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長(cháng)日記》的評選中,我校很多同學(xué)都積極參與,并且獲獎,我校也獲得了區開(kāi)展“萬(wàn)家”活動(dòng)的最佳組織獎。
此外,我也很重視少先隊干部的培養和少先隊陣地的建設。本學(xué)期慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)舉行的校園游戲節,就是在大隊干部們的。思廣益下形成的。更多的時(shí)候,我應該是在他們遇到困難時(shí)給他們出點(diǎn)子的人,而不是包辦代替。
輔導員的工作和孩子們接觸的機會(huì )很多,我本著(zhù)關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生的思想為他們服務(wù),課堂上嚴格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,他們有什么高興事、傷心事都會(huì )和我說(shuō)。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后,學(xué)生遇到開(kāi)心的、傷心的、想不通的事情的時(shí)候;亦或是學(xué)習上的壓力,考試前心情焦慮的時(shí)候總愿意來(lái)和我說(shuō)說(shuō)。當然,我也愿意做他們的聽(tīng)眾,分享他們的喜悅,排解他們的煩惱。一直以來(lái),我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,正因為有了這樣的師生關(guān)系,我才會(huì )快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )。
。ǘ┙虒W(xué)工作
在教學(xué)工作上,我也認真對待。盡管有時(shí)少先隊工作繁多,但我還是認真地備好每一節課,上好每一節課。在這學(xué)年中做組內課三節,為戲曲學(xué)院學(xué)生觀(guān)摩做課一節,參加市心理教師培訓小組實(shí)習時(shí),做心理活動(dòng)課一節。
五六年級的學(xué)生對于欣賞課興趣不高,我就利用業(yè)余時(shí)間。。關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事,音樂(lè )視頻、音樂(lè )動(dòng)畫(huà),以此來(lái)豐富欣賞課的內容。在教學(xué)中我也盡量。取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養學(xué)生的音樂(lè )興趣。
三、勤于學(xué)習
少先隊輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事少先隊工作的理論基礎。我積極參加各類(lèi)各級輔導員培訓,用理論的知識來(lái)武裝自己,汲取前人的經(jīng)驗,通過(guò)學(xué)習培訓來(lái)提高自己的工作水平和。體素質(zhì)。在日常的工作中我力爭多學(xué)多看,我每天要做的事情之一就是要有一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間!遁o導員》、《少先隊研究》等書(shū)籍和報刊,我都會(huì )仔細閱讀,使自身具有一定的理論水平。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養,做到光明磊落,說(shuō)到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心解決問(wèn)題的態(tài)度。
在音樂(lè )教學(xué)方面,我積極參加區里的教師繼續教育、音樂(lè )教研活動(dòng)和學(xué)校的業(yè)研活動(dòng),記錄好學(xué)習的內容。認真聽(tīng)課、評課,博。眾長(cháng),提高自己的教學(xué)水平。平時(shí)我注重練習專(zhuān)業(yè)技能,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習音樂(lè )教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)工作。
本學(xué)年度,我還完成了市心理教師培訓的學(xué)習,取得了心理教師的上崗證書(shū)。
四、工作業(yè)績(jì)
一年來(lái)通過(guò)自己的學(xué)習、努力,在工作中也取得了一些成績(jì)。
1、《“紅領(lǐng)巾”快樂(lè ),我亦快樂(lè )》一文,在區青年教師征文中獲得一等獎,這篇文章也被收錄進(jìn)《成長(cháng)的足跡》一書(shū)中。
2、在北京市心理健康專(zhuān)兼職教師上崗培訓中被評為優(yōu)秀學(xué)員
3、獲得區優(yōu)秀信息員稱(chēng)號
4、獲得區心育資源共建二等獎
5、在開(kāi)展“萬(wàn)家齊參與,同心迎奧運”活動(dòng)中獲得最佳組織獎
6、被評為區優(yōu)秀共青團員
五、存在的不足和努力的方向
在教育工作中,特別是學(xué)生的養成教育,還存在著(zhù)不足,一些學(xué)生的行為習慣還不盡如人意。這是由于學(xué)生年齡小,好的行為習慣不能長(cháng)久保持,這就需要我們老師給他們做正確的引導,雖然有時(shí)收效甚微,但我絕不灰心,我會(huì )盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活,同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著(zhù)許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。
在少先隊陣地的建設上還要更加的豐富完善。
心理健康活動(dòng)和建設還需多學(xué)習,要在實(shí)踐中摸索。
教科研方面,自己也認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。
成功源自勤奮!對于今后的路,我會(huì )踏實(shí)地走好每一步,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
少先隊工作總結 篇4
本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動(dòng),拓寬了隊員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用,使我校少先隊工作的穩步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F將本學(xué)期工作總結如下:
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái),我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà),每一次的國旗下講話(huà),我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3.根據各節慶日來(lái)開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。各班級可根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )。
4.加強少先隊宣傳建設,繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責任落實(shí)到班級,內容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開(kāi)班主任會(huì ),交流工作中的心得體會(huì ),并統一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。
二、認真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊工作的基礎。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣,學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育,集體問(wèn)候等文明習慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規范管理校校行”活動(dòng)中,我校受到了督導室領(lǐng)導和專(zhuān)家的高度肯定。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本期開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng):
總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀(guān)念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí),本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養成愛(ài)護公共衛生的習慣,破壞校園衛生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,認真向別校學(xué)習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
少先隊工作總結 篇5
一、主要成績(jì):
結合學(xué)校少先隊活動(dòng)要求,積極開(kāi)展的系列教育活動(dòng):
1、少先隊選舉、入隊儀式 2、我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà) 3、師恩如山
4、低碳生活,我先行 5、交通文明進(jìn)校園 6、我愛(ài)我的祖國
7、歡慶元旦,廉潔文化 8、陽(yáng)光生活歌會(huì ) 9、我是禮儀小使者
二、具體措施:
良好的行為習慣對人的一生起著(zhù)重要的作用。一年級是基礎教育的開(kāi)始階段,更是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。習慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習,甚至會(huì )影響孩子的將來(lái)。因此,本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養學(xué)生良好的行為習慣和豐富生活情操上,我是從以下幾個(gè)方面做的:
1、一年級學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對抽象的詞語(yǔ)理解不夠,也把握不好尺度。為此,我對學(xué)生的習慣要求不能太籠統,要仔細,要學(xué)生一聽(tīng)就懂,知道做法,操作性強。
2、提出了一些細小的要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練,等于是空話(huà)一句。而且訓練要嚴格,要有一種不達目的誓不罷休的耐心。
4、一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì )得到老師怎樣的評價(jià)。于是我結合每周下午的隊會(huì )活動(dòng),進(jìn)行一系列活動(dòng),本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習慣等活動(dòng)。
5、一年級的學(xué)生天真活潑,對小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時(shí)不知道什么是對的,什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應學(xué)校的生活,我充分利用班隊會(huì )的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習校園文明禮儀和衛生要求,讓他們在內心深處明白哪些行為是對的,哪些是不對的。
三、不足之處:
由于孩子們小,我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學(xué)生的紀律不太好。
四、今后努力的方向:
1、隨著(zhù)孩子們一天天的長(cháng)大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過(guò)講故事、做游戲,評文明小使者、交通小標兵、禮儀小衛士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習、公平競爭,成為學(xué)習的小主人。
2、用耐心與愛(ài)心來(lái)感化和教育孩子。
少先隊工作總結 篇6
在學(xué)校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下,我班少先隊工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向,以“新世紀,我能行”實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為突破點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀"四有"新人為目標,積極貫徹區少工委工作的指導思想,同時(shí)結合本校和隊員實(shí)際,運用科學(xué)理論,探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我班少先隊工作在學(xué)校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績(jì)。具體工作如下:
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,我班大隊部都會(huì )擬訂工作計劃,針對我班同學(xué)的行為習慣發(fā)展和思維成長(cháng)的變化,我班大隊部有針對性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》出臺后,大隊部在全班范圍內掀起了學(xué)守則活動(dòng),要求每位隊員熟讀成頌,并體現在日常行為中。同時(shí),不斷強化思想教育,并提出學(xué)習"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護意識,加強同學(xué)們的責任感。在全班范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活,營(yíng)造愛(ài)的氛圍,讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。我班多數孩子比較自我,在“愛(ài)心”方面表現出來(lái)的意識不明顯,針對這個(gè)問(wèn)題,我班大隊部提出了“我付出,我建設,我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng),持續時(shí)間達兩月之久。在此期間,涌現出了許多“愛(ài)心小天使”,同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著(zhù)對親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動(dòng)收效很大。也為我那么少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎。
二、結合我班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新少先隊活動(dòng)開(kāi)展形式。
對于少先隊工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng )新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊輔導員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,微機老師利用網(wǎng)絡(luò )手段為孩子們講授消防知識、音樂(lè )課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現多元化。
多層次:是指活動(dòng)從縱向來(lái)看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規化,活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果,達到不一樣的目標。比如:在“我付出,我建設,我愛(ài)我家”活動(dòng)中,我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備,各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動(dòng)計劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施,將構想付諸于現實(shí),且體現出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展。如:愛(ài)心冊、愛(ài)心作文集等,同時(shí)他們
在第三階段中還能創(chuàng )造性地將家長(cháng)對孩子們的評價(jià)運用到活動(dòng)中來(lái),打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域,同時(shí)也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學(xué)習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多同學(xué),都能在最后階段辦出出彩的展示,把活動(dòng)推向了高潮。當然,我們最重要的還是看過(guò)程,展示固然重要,但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì )呈現豐富的內容呢?因此,我們可以得出這樣的結論,做好每一層面的工作,才會(huì )收到豐實(shí)的碩果。
多渠道:是指活動(dòng)途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn),并且更好的為教育服務(wù),大隊部大力挖掘社區、周邊共建單位、校外輔導員等社會(huì )資源,大力為我班德育工作、少先隊活動(dòng)服務(wù)。拓寬活動(dòng)渠道,的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力,我們將繼續以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。
三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續深入開(kāi)展少先隊體驗活動(dòng),開(kāi)拓實(shí)踐新基地。
1、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動(dòng),倡導"在實(shí)踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展"
的思想,是培養當代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的活動(dòng)。體驗活動(dòng)作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動(dòng)相結合,在活動(dòng)中開(kāi)展個(gè)人爭星活動(dòng),營(yíng)造濃烈的教育氛圍,充分調動(dòng)各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內驅力,引導學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗活動(dòng),激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去。這些活動(dòng),不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習的興趣,在體驗中成長(cháng),在體驗中感悟。
以德樹(shù)人,加強少年兒童的思想道德教育;顒(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我班少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此我代表我班大隊部對辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí),也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。
少先隊工作總結 篇7
轉眼一學(xué)期即將結束,本著(zhù)轉變觀(guān)念、熱情服務(wù)、實(shí)抓常規、追求創(chuàng )新、加強實(shí)踐、體驗為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。
現將本學(xué)期的工作總結一下:
。ㄒ唬 深化思想道德教育
加強日常行為習慣的檢查監督,提高少先隊值日質(zhì)量,嚴格執行檢查評比制度,促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:
。1)采用自我評價(jià)、互評的方式,鼓勵學(xué)生養成良好品德。
。2)提倡“三別四帶五無(wú)”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì );“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
。3) 加強學(xué)校三結合教育,開(kāi)展“夸夸我的父母”,每月評選“文明父母”的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)思想素質(zhì)的共同提高。
。4)、打造品牌,深化少先隊主題教育活動(dòng)。
。╝)深入開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)。紅領(lǐng)巾喜迎奧運”活動(dòng)。以“我畫(huà)奧運小故事”為活動(dòng)主題,每個(gè)班結合本學(xué)期自己班開(kāi)展的奧運活動(dòng),進(jìn)行我畫(huà)奧運故事活動(dòng),把本班開(kāi)展奧運教育的相關(guān)活動(dòng)以連環(huán)畫(huà)的形式表現出來(lái),記錄同學(xué)們的變化。
。╞)深化感恩教育活動(dòng)。進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng),各中隊要充分利用三八節等傳統節日,一至三年級將開(kāi)展“我的媽媽”主題繪畫(huà)活動(dòng),四至六年級將開(kāi)展寫(xiě)寫(xiě)“感恩日記”的活動(dòng),二至六年級出一期以感恩母親為主題的板報,優(yōu)秀板報將已于獎勵。各班利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育,讓學(xué)生親自感受父母的養育之恩,同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情,要使學(xué)生知道感恩回報在自己成長(cháng)過(guò)程中負出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛(ài)的人,為創(chuàng )建和諧校園貢獻自己的力量。
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1、深入教師、學(xué)生當中,多聽(tīng)意見(jiàn),加強與教師的意見(jiàn)交流、敢于承認和總結不足,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的內需。
2、主動(dòng)出擊,變被動(dòng)為主動(dòng),多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題,加強心理健康教育。
3、轉變觀(guān)念,變管理為服務(wù),認準服務(wù)對象,熱情服務(wù)。
4、做好三個(gè)結合:輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實(shí)踐與體驗相結合。
5、加強學(xué)習,多動(dòng)腦筋,勇于創(chuàng )新,信息互動(dòng)、資源共享。
少先隊工作總結 篇8
學(xué)期末,細細回顧少先隊工作,現總結如下:
一、嚴抓德育 ,把愛(ài)灑向全體學(xué)生
少先隊工作,千條萬(wàn)條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強的特點(diǎn),應該制訂
嚴密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求,增強教育力度,提高學(xué)生思想認識,促進(jìn)行為規范。 抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊工作的基點(diǎn)。
我是這樣做的:
首先,制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,通過(guò)全面的強化性的管理,全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為,而又用獎勵措施,促進(jìn)學(xué)生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我
做起》,這樣,即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實(shí)施中也收到較好的效果。 在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學(xué)生的過(guò)錯行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學(xué)生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會(huì )找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對待,
從不手軟,使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念,為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養
每個(gè)班都有班干部,老師不在的時(shí)候,班干部就是班級的核心。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn),他們不但要對自己有責任感,也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà),問(wèn)他們:你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現錯誤,總結經(jīng)驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò),而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評。
少先隊工作總結 篇9
這一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導思想,根據本班的實(shí)際情況制定工作計劃,配合校大隊部開(kāi)展各項有意義的活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負擔,落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內容豐富,寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中,使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過(guò)認真地探索、不懈地努力,在班級工作上,也積累了一些心得,現作一個(gè)總結。
一、注重養成習慣的培養,促良好的班風(fēng)班貌
對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習行為訓練,堅持做到“反復抓,抓反復”。
1、培養學(xué)生遵守紀律的習慣。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會(huì )課及語(yǔ)文課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規來(lái)規范自己的行為,要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范條例和班風(fēng)量化標準,并實(shí)行班干部分工負責,讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養學(xué)生文明禮貌的習慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范,衣著(zhù)整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,由班干部督促檢查,每周評比,促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內、校外,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中,已經(jīng)把中隊當作了自己的家,隊員們之間都是兄弟姐妹。。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),以活動(dòng)促成長(cháng)。
在學(xué)習生活中,結合學(xué)校安排,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),形式多樣。通過(guò)多種豐富多彩的活動(dòng),既增強了學(xué)生的自主意識,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造欲,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級干部作用
要搞好一個(gè)班級,單靠班主任孤軍作戰,是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部,本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過(guò)競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干,根據他們不同的特長(cháng)、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,組織班干部學(xué)習班干職責,對他們嚴格要求,以身作則,培養他們的工作能力也培養他們在同學(xué)中的威信。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。第三,定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。每周召開(kāi)班干部工作會(huì )議,總結一周以來(lái)的中隊工作,不斷反思,不斷成長(cháng)。在反思中成長(cháng),在成長(cháng)中提高。
四、認真完成學(xué)校及大隊部的工作。
抓好班級文化陣地建設,黑板報、雛鷹爭章臺布置精美,積極參加學(xué)校少先隊組織的各項活動(dòng),群策群力,團結向上,并取得良好成績(jì)。
五、密切與家長(cháng)配合,做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái),我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng),形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò ),促使學(xué)生良好行為的形成。
當然,成績(jì)是基本的,我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級的新路子。
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