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初三物理集備的工作總結
物理集備組在學(xué)校新的班子領(lǐng)導下，結合本校的實(shí)際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學(xué)習為先導，教研為動(dòng)力，以課堂為立足點(diǎn)，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，完成了曉沃中學(xué)上學(xué)期的集備教研工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，總結如下：
一、完成了對教研備課組的建設，使集備工作有序的進(jìn)行。
1、按照開(kāi)學(xué)時(shí)的工作計劃，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集備活動(dòng)，并進(jìn)行了詳細的安排，聽(tīng)完了全組教師的公開(kāi)課或匯報課，并進(jìn)行了理論學(xué)習，使全組教師得到學(xué)習和煅煉的機會(huì )，青年教師得到培養，真正做到集備教研工作有計劃，有內容，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定中心發(fā)言人。
2、完善集備課組活動(dòng)，提高各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到“四統一”（統一進(jìn)度、教案、練習、測試），加強了各備課組的之間的聽(tīng)課，評課活動(dòng)，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，特別是初三物理集備工作在四統一方面做得是非常出色。
二、加強理論學(xué)習，積極參加校外教研活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初組織教師學(xué)習了新課標，新大綱、考綱與中考說(shuō)明。
2、讓“結對子、傳幫帶”活動(dòng)落到實(shí)處并提高實(shí)效。對教師的授新課，練習課，復習課，實(shí)驗課等，并進(jìn)行點(diǎn)評，多鼓勵少批評，使他們樹(shù)立自信心，提高各自教學(xué)水平。
3、本學(xué)期三次參加教研片活動(dòng)，還參加了縣物理學(xué)科會(huì )議，了解教育新思想、新動(dòng)態(tài)、新方法，豐富了教學(xué)經(jīng)驗。推進(jìn)我�！白灾鳌獎�(chuàng )新”課堂教學(xué)模式發(fā)展！
三、注重物理實(shí)驗，滲透方法。采用多種教學(xué)手段。
1、通過(guò)集備確定每章、每節重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易混點(diǎn)；優(yōu)化相應的教法、學(xué)法；以實(shí)驗引路，體驗過(guò)程，獲得相應的概念和規律。
2、實(shí)驗分為演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，課前老師都要做好預演和實(shí)驗器材相關(guān)準備，在分組實(shí)驗過(guò)程中讓實(shí)驗強手幫助實(shí)驗小組薄弱成員，讓他們互相交流共同提高。
3、對實(shí)驗難度大的和學(xué)校器材缺乏情況下相關(guān)實(shí)驗，采用多媒體播放，本學(xué)期每位老師都上五到六節的多媒體課，提高了教學(xué)效果。
四、注重學(xué)生發(fā)展，重視學(xué)習反饋。
1、為保證新課程標準的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程；在平常教學(xué)中注重培養學(xué)生觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、分析能力與口頭表達能力；在復習過(guò)程中，注重培養學(xué)生歸納能力、試驗設計能力和創(chuàng )新意識。
2、本學(xué)期我們進(jìn)行七次單元測試與期中測試，較全面分析學(xué)生學(xué)習存在的問(wèn)題并采取相應的措施，評講有的放矢，及時(shí)彌補學(xué)生知識實(shí)缺陷。
3、開(kāi)展制作電磁鐵、電動(dòng)機等科技活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手能力；12月開(kāi)展物理競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理興趣，達到預期目的。
五、存在問(wèn)題及努力方向。
從期中考試卷來(lái)看，學(xué)生存在如下問(wèn)題：
1、基本功不扎實(shí)，物理基礎知識掌握不牢固，從而造成表述不完整、判斷錯誤、張冠李戴。
2、物理術(shù)語(yǔ)的運用和文字表達能力差。
3、學(xué)生對文字、數據和圖像等信息的分析能力缺乏。
4、理解能力不到位，分析和解決問(wèn)題能力不足
5、不能把物理知識與生活現象有機結合起來(lái)
6、實(shí)驗探究能力不足，基本實(shí)驗技能差
7、計算能力很多不到位
期中考試，我校全年段初三物理平均分65.1；在教研片略居前列，但成績(jì)不是很好。這個(gè)中原因是：我校將近三分之一學(xué)生是低分，出現兩極分化。這部分學(xué)生主要問(wèn)題：不重視學(xué)習，不認真聽(tīng)課，不做作業(yè)，不帶書(shū)、不看書(shū)；學(xué)習物理不得法。
因此，我們下學(xué)期復習目標定為三個(gè)層次：
�。�1）對基礎差的學(xué)生，做好思想工作，讓他們獲得基礎知識和基本技能；
�。�2）對基礎略好的學(xué)生著(zhù)眼深化和提高；
�。�3）對基礎好的學(xué)生著(zhù)眼能力提高。同時(shí)完善集備制度；制定下學(xué)期計劃。
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