- 春學(xué)期小學(xué)體育教研組工作總結 推薦度：
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小學(xué)春學(xué)期體育工作總結
小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，以健康第一的理念開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，在全體體育教師同心協(xié)力下，積極開(kāi)展各項體育競賽活動(dòng)，根據季節變化開(kāi)展冬季三項體育活動(dòng)，田徑傳統項目的訓練工作，韻律操及大眾健身操的訓練，30人31足比賽，積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練，滿(mǎn)足學(xué)生鍛煉身體的需要，為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情操，積極開(kāi)展陽(yáng)光計劃冬季長(cháng)跑活動(dòng)，全校師生冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式，每人每天1000米長(cháng)跑活動(dòng)，利用早晨體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行長(cháng)跑活動(dòng)，學(xué)生利用課外活動(dòng)進(jìn)行長(cháng)跑鍛煉活動(dòng)，統計學(xué)生跑的距離，了解學(xué)生體質(zhì)狀況，改變學(xué)生跑的時(shí)間與距離，為學(xué)生提供良好的鍛煉時(shí)間與效果，努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習慣，體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路，為學(xué)生創(chuàng )造良好的體育鍛練身體的場(chǎng)所。我們學(xué)校體育教研組是吳中區教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科，我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開(kāi)展體育教學(xué)工作，我們積極深化體育課程改革，用新課程理念指導我們的實(shí)踐工作，在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路，引導學(xué)生對體育教學(xué)的投入熱情，在體育課堂上充分展示自我，我們在評價(jià)學(xué)生體育成績(jì)時(shí)注重學(xué)生的發(fā)展過(guò)程，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)過(guò)程，我們一學(xué)期以來(lái)做了大量的工作，下面就分三個(gè)方面來(lái)總結：
一、加強課堂教學(xué)研究；努力為學(xué)生創(chuàng )造良好鍛煉環(huán)境；
我們學(xué)校體育工作堅持新課程理念的思路轉變，以課堂教學(xué)為主線(xiàn)，以學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)為主要內容，在三個(gè)水平領(lǐng)域中的目標教學(xué)作為梯形，從低到高、由易到難、根據季節變化進(jìn)行教學(xué)內容的按排，同時(shí)參加區教研室組織的體育教學(xué)計劃的評比活動(dòng)，加強學(xué)生參與體育課的能力培養，吳中區教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實(shí)施新課程標準中對教師在實(shí)施過(guò)程中有困難及時(shí)幫助解決，組織體育教師外出聽(tīng)課活動(dòng)，參加各級部門(mén)組織的培訓活動(dòng)，蘇州市小學(xué)體育協(xié)作會(huì )議，吳中區小學(xué)體育教師各種培訓活動(dòng)，提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高體育教師的理論水平，學(xué)校積極開(kāi)展課程理念下課堂教學(xué)改革公開(kāi)的教研活動(dòng)，面向市、區的體育教師，培養青年體育教師中，我們采用走出去，請進(jìn)來(lái)的方式積極開(kāi)展體育教研活動(dòng)，放手讓青年教師開(kāi)展課堂教學(xué)改革，人力上大力支持，教學(xué)上細心關(guān)心，業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做，通過(guò)課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項蘇州市小學(xué)課題研究，《新課程理念下的小學(xué)生體育成績(jì)評價(jià)方法嘗試》，《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現在結題報告撰寫(xiě)完成。
我們積極參與吳中區小學(xué)體育教學(xué)改革，以學(xué)校為中心，以區教研工作為前提，充分發(fā)揮實(shí)驗小學(xué)體育示范作用，向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導，每學(xué)期開(kāi)展二次大型的體育公開(kāi)教研活動(dòng)，陸偉華老師參加吳中區小學(xué)青年教師評課選優(yōu)活動(dòng)中獲說(shuō)課一等獎，上課一等獎，9月份吳中區小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會(huì )議在我們學(xué)校召開(kāi)，青年體育老師上了一節匯報課，會(huì )議上學(xué)校作了體育工作的匯報。
我們學(xué)校蘇州市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人，9月份吳中區教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區青年教師的成長(cháng)貢獻我們學(xué)校的智慧。
我們學(xué)校為吳中區小學(xué)體育教學(xué)開(kāi)設了學(xué)科帶頭人現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在蘇州大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下，按課題目標進(jìn)行實(shí)施過(guò)程中，做好課題的實(shí)驗工作，測試工作，統計分析工作，結題工作，準備結束工作。
二、開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操
我們在工作中堅持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標，每學(xué)期初制訂課外活動(dòng)表，按排學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)內容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)展體育課外活動(dòng)，體育教師為技術(shù)指導，場(chǎng)地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動(dòng)，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定活動(dòng)內容，保證活動(dòng)時(shí)間，保證活動(dòng)質(zhì)量，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，學(xué)生喜歡體育課外活動(dòng)是體育教師最大的快樂(lè )。
我們積極開(kāi)展國際象棋的課外訓練，請蘇州國際象棋院的謝均教練定期來(lái)學(xué)校指導學(xué)生下國際象棋，每月四次，定時(shí)間，定地點(diǎn)，學(xué)校有專(zhuān)職的教練進(jìn)行輔導，保證國際象棋訓練的質(zhì)量，平時(shí)我們利用業(yè)余時(shí)間認真組織訓練，對有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行系統的國際象棋訓練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加蘇州市小學(xué)生國際象棋運動(dòng)會(huì )上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績(jì)，學(xué)生的國際象棋水平得到了提高，家長(cháng)非常
意，拓展了學(xué)生的想象思路，利用暑期開(kāi)展國際象棋訓練，保證活動(dòng)的質(zhì)量，全體隊員嘗到國際象棋帶來(lái)的樂(lè )趣，陶冶學(xué)生對棋類(lèi)興趣。
我們組織召開(kāi)了第49屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )，2008年冬季三項比賽，開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳，教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練，強化了冬季三項活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)生積極冬季三項訓練的良好氛圍，準備明年吳中區小學(xué)生冬季三項比賽準備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高，學(xué)生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。
積極參加上級組織的體育比賽，吳中區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，團體進(jìn)行前四名，30人31足比賽前四名的成績(jì)，準備參加吳中區小學(xué)生大眾健身操的比賽，
三、全面提高體育教師綜合能力，爭做學(xué)者型教師；
學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力，平時(shí)每月一文小論文，利用課堂中的教學(xué)做好一點(diǎn)一滴記錄，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學(xué)校有主課題，每月有課題的進(jìn)展性況匯報，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫(xiě)作的興趣，制度上進(jìn)一步規范，內容上多樣化，讓每一位教師多寫(xiě)一點(diǎn)，學(xué)習一點(diǎn)，了解一點(diǎn)，做一個(gè)科研型的教師。
我們積極參加吳中區教研室組織的小學(xué)體育課題的研究，認真參加吳中區組織的論文的撰寫(xiě)方法的報告會(huì )，吳中區小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎、二名體育老師獲二等獎，參加蘇州市小學(xué)體育教學(xué)論文的評比活動(dòng)，一位老師的文章蘇州市級發(fā)表，我們積極聽(tīng)取專(zhuān)家的發(fā)言，積極邀請專(zhuān)家來(lái)學(xué)校我們的教學(xué)科研工作，請蘇州大學(xué)體育教學(xué)專(zhuān)家作講座，我們對外出作體育教學(xué)的講座，課堂教學(xué)的指導工作，掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導，掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導，有目的，有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導工作，不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階。
我們學(xué)校申請蘇州市立項的體育課題（2005年――2007年）新課程理念下小學(xué)體育成績(jì)評價(jià)方法的研究，經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐，我們做了大量的評價(jià)實(shí)踐與研究，參照各種數據進(jìn)行對比實(shí)驗，調查問(wèn)卷法，課堂研究實(shí)驗法，對比法等進(jìn)行研究，開(kāi)發(fā)軟件的運用，現在結題報告方案初步形成，在專(zhuān)家的指導下完成了結題報告的撰寫(xiě)過(guò)程，對原始資料的分析階段，數據的統計階段，2008年6月份結課題，以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)蘇州市教研室的驗收，為積累課題推廣價(jià)值提供很好的依據，通過(guò)課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區兄弟學(xué)校推廣，面向蘇州市兄弟學(xué)校，做到課題研究有價(jià)值、有推廣意義，現在，我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實(shí)施工作。
我們積極參加吳中區教研室組織的論文評比活動(dòng)，做一個(gè)科研型的教師，三位體育教師參加蘇州市的論文評比，并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動(dòng)。
我們體育工作在上級領(lǐng)導下、在教育局教研室領(lǐng)導的關(guān)心下，有學(xué)校領(lǐng)導正確指揮下，在全體體育教師的共同努力下，我們一定努力工作，爭取好成績(jì)，做好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)展豐富多彩群眾性體育活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平，不斷提高學(xué)生的健康水平，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，冬季三項體育競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參與體育的熱情，堅持“健康第一”的理念，開(kāi)展各項體育活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎。
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