- 相關(guān)推薦
小學(xué)教師期中工作總結范文（精選16篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候認真地做好工作總結了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師期中工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師期中工作總結 1
以下是20XX學(xué)年自己在教學(xué)實(shí)踐、研修培訓、示范帶學(xué)等方面的工作總結。
一、規范課堂常規，提高課堂效率
良好的課堂常規是提高課堂效率的保證。本學(xué)期我嚴格執行《xx市中小學(xué)體育課堂常規》，在規范了課堂教學(xué)秩序的同時(shí)，我還根據教材與學(xué)生的實(shí)際穿插趣味游戲進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的積極性得到激發(fā)，提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)也防止了學(xué)生意外受傷事故的發(fā)生。
二、加強課后反思，提高常態(tài)課的質(zhì)量
常態(tài)課是教師教學(xué)水平的真實(shí)反映。本學(xué)年，我特別重視課后的教學(xué)反思，通過(guò)對教學(xué)目標設計、教學(xué)內容確定、教學(xué)方法選擇、教學(xué)語(yǔ)言運用、教學(xué)效果達成等方面進(jìn)行深入的反思和記錄，以此促進(jìn)自己發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題的能力，不斷提高常態(tài)課的質(zhì)量，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一年來(lái)，我發(fā)現自己在教學(xué)設計、駕馭課堂能力方面都提高了，學(xué)生上課的精神面貌、紀律性和學(xué)習效率同樣有了明顯的提高。
三、在體育研討活動(dòng)中學(xué)習新的教學(xué)方法和技巧
20XX學(xué)年第一學(xué)期，我校分別接待了xx省xx市xx區中小學(xué)體育骨干教師培訓班以及20XX年xx市中小學(xué)體育骨干教師培訓班的學(xué)員到校開(kāi)展體育研討課活動(dòng)，上課老師廣東省名師工作室xx市實(shí)驗小學(xué)的楊xx、xx區、xx市的體育骨干教師。我帶領(lǐng)體育科組做好了相應的調課協(xié)調，學(xué)生的禮儀、心理教育，場(chǎng)地等方面的布置，為到校上課和聽(tīng)課的老師創(chuàng )設了良好的環(huán)境，所有上課教師都對我校細致周到的接待工作業(yè)，以及學(xué)生表現出的良好課堂常規和扎實(shí)的體育技能體能素質(zhì)給予了很高的評價(jià)。其中，我的導師楊xx老師上了一節內容為障礙跑的三年級體育研討課，課堂上楊老師以他風(fēng)趣幽默、多才多藝的魅力深深地吸引了全體學(xué)生。楊老師通過(guò)和學(xué)生進(jìn)行各種民族舞蹈的模仿學(xué)習中進(jìn)行叫號賽跑的游戲練習，讓學(xué)生在輕松的音樂(lè )和歡快的舞蹈中進(jìn)行反應和障礙跑技術(shù)的訓練，學(xué)生學(xué)得高興也玩得高興，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )在繞障礙區的技術(shù)。在研討中，楊老師和我們進(jìn)行了課后的交流，對于如何有效進(jìn)行異地教學(xué)和如何與學(xué)生拉近距離的技巧給我們提供了許多好的建議。我們也向楊老師匯報了近段時(shí)間各自的教育教學(xué)和研修培訓等工作，大家的工作都得到了楊老師的肯定，為更好地開(kāi)展下一步的研修工作提供了指導。
四、參加示范帶學(xué)，共享培訓成果
1、20XX年11月6日，我參加了在xx區xx一小召開(kāi)的由xx第二師范學(xué)院舉辦的20XX年xx市基礎教育系統新一輪“百千萬(wàn)人才培養工程”小學(xué)名教師示范研討課，上課年級是五(4)班，上課內容是快樂(lè )籃球：原地低運球。在課堂中，我真實(shí)地感受到xx一小學(xué)生的純樸和天真，也感受到學(xué)生的文明有禮，在體育課中學(xué)生顯示出非常好的身體素質(zhì)。我在毫無(wú)時(shí)間和學(xué)生交流的情況下就進(jìn)行異地的教學(xué)，是對自己一次新的考驗，在自己的循循誘導下，學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)，我也融入到學(xué)生的積極快樂(lè )學(xué)習當中，不知不覺(jué)中一節快樂(lè )的體育課就結束了!感謝xx一小的學(xué)生們，讓我又一次得到很好的磨煉!讓我在教學(xué)經(jīng)歷中多了一份難忘的經(jīng)歷，讓我在難忘的經(jīng)歷中得到成長(cháng)!
2、歷時(shí)一年的20XX年xx市中小學(xué)體育骨干教師培訓班順利結業(yè)，在學(xué)習過(guò)程中，我們不但對體育運動(dòng)知識和技能進(jìn)行強化培訓，還進(jìn)行了教學(xué)設計、課題申報與研究、大課間設計與組織、課堂教學(xué)實(shí)踐操作、聽(tīng)課與評課等方面的內容。由于我學(xué)習認真，并協(xié)助導師順利完成各項培訓工作，被評為優(yōu)秀班干部，論文《大課間提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗研究》被評為優(yōu)秀論文。
3、20XX年5月4-10日，參加了由xx第二師范學(xué)院組織的xx市基礎教育系統新一輪“百千萬(wàn)人才工程”小學(xué)名師培養對象赴xx省xx市的'跟崗學(xué)習。學(xué)習期間，我聆聽(tīng)了xx市xx區教育局副局長(cháng)趙xx關(guān)于(做一個(gè)從容智慧的老師)，xx市外國語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)洪xx教授的關(guān)于(如何撰寫(xiě)論文和調查問(wèn)卷)的專(zhuān)題講座，以及到杭州市行知小學(xué)錢(qián)xx校長(cháng)(特級教師)工作室的跟崗學(xué)習。在跟崗學(xué)習過(guò)程中，我認真聆聽(tīng)了行知小學(xué)6節體育課，5節學(xué)習班學(xué)員的研討課，自己也上了一節研討課。在特級教師錢(qián)校長(cháng)的指導下，我們相互交流，相互學(xué)習，對教學(xué)設計一次又有一次進(jìn)行修改，最終形成上課教案。每次參加培訓和上完示范課后，我都認真進(jìn)行自我總結并和科組的體育教師一起交流學(xué)習，從xx跟崗學(xué)習回來(lái)后，我還在全校教師培訓學(xué)習上以《讓我們擁有從容智慧的教學(xué)生涯》為題作了深入的學(xué)習分享交流，把培訓學(xué)習和異地教學(xué)的心得體會(huì )與大家共同交流，我的一些心得感受得到老師們的認同并有所觸動(dòng)，取得了良好的交流學(xué)習效果。
五、以研促教，在研中發(fā)展
本學(xué)期，我校子課題《快樂(lè )實(shí)效的大課間對提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》進(jìn)入結題階段，我作為子課題負責人之一，根據總課題組的要求把實(shí)驗過(guò)程中積累的素材和數據進(jìn)行整理撰寫(xiě)課題研究報告上交總課題組，并順利通過(guò)了總課題專(zhuān)家組的解題驗收。另外，20XX年9月24日(星期二)下午4：30分，我個(gè)人申報的20XX年xx區教育科學(xué)“十二五”規劃課題：《口訣教學(xué)法在小學(xué)體育與健康課程中的應用研究》開(kāi)題論證會(huì )在我校綜合電教室隆重舉行。課題組成員由林xx(總務(wù)主任)、潘xx(體育老師)、楊xx(教導主任)、衛xx(衛生老師)四位老師組成。學(xué)校非常重視本次開(kāi)題論證會(huì )，精心布置會(huì )場(chǎng)，認真準備會(huì )議資料。為使課題研究得到專(zhuān)業(yè)的指導，各項研究工作能順利開(kāi)展并取得預期效果，學(xué)校誠摯聘請了xx區教育發(fā)展中心培訓部李xx部長(cháng)，xx區教育發(fā)展中心體育教研員莫xx老師，xx市綠翠現代實(shí)驗學(xué)校辦公室李xx主任(廣州市中小學(xué)體育教研會(huì )副秘書(shū)長(cháng))，海珠區鳳江小學(xué)田太鋒副校長(cháng)(廣州市中小學(xué)體育教研會(huì )小學(xué)中心組成員)擔任課題組指導專(zhuān)家，并由莫xx老師擔任專(zhuān)家組組長(cháng)，李部長(cháng)在會(huì )上宣讀課題立項書(shū)并為曾xx老師頒發(fā)立項證書(shū)。
開(kāi)題論證會(huì )由黎xx副校長(cháng)擔任主持，楊xx校長(cháng)致歡迎詞并作總結發(fā)言。曾xx老師向與會(huì )的領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們作了《口訣教學(xué)法在小學(xué)體育與健康課程中的應用研究》開(kāi)題報告，重點(diǎn)對課題研究的背景、研究目標、研究?jì)热�、課題核心概率、研究方法和步驟、預期成果等進(jìn)行了詳細的闡述，課題組成員分別認真回答了專(zhuān)家提出的問(wèn)題，通過(guò)對課題相關(guān)問(wèn)題的交流探討，使課題組的老師們茅塞頓開(kāi)，廓然開(kāi)朗，對課題研究方向、目標和內容等更加清晰、明確，對科研理論知識有了的了解，同時(shí)也進(jìn)一步完善課題實(shí)驗方案，為取得良好的課題實(shí)驗效果奠定堅實(shí)的基礎。參加我校開(kāi)題論證會(huì )的有20XX年xx區教育科學(xué)“十二五“規劃課題體育學(xué)科已立項課題的負責人，xx區小學(xué)中心教研組成員，以及新港中路小學(xué)全體教職員工。本課題已按照計劃開(kāi)始了一學(xué)期的實(shí)驗研究，各項工作如期順利開(kāi)展。參與課題實(shí)驗，促進(jìn)教學(xué)技能的提高，也促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
六、撰寫(xiě)科研論文，提高科研能力論文獲獎情況。本學(xué)年，我積極參加上級組織的各級各類(lèi)體育評比，在競賽評比中得到鍛煉和成長(cháng)。其中，我撰寫(xiě)論文《走體育科研之路，促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)——淺談一線(xiàn)教師開(kāi)展體育科研策略的探討》榮獲20XX年xx區小學(xué)體育論文評比一等獎，xx市中小學(xué)體育論文評選三等獎。積極撰寫(xiě)、修改論文參加省、市、區的論文篩選。13學(xué)年第二學(xué)期，我撰寫(xiě)的論文《實(shí)效大課間提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》被省選上參加全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )科報會(huì )并榮獲三等獎。據了解，我區只有4篇論文入選，而xx市有43篇論文入選，全省報送100篇，能參加如此高層次的論文報告會(huì )，實(shí)屬難得。
2、論文發(fā)表情況。論文“擊劍運動(dòng)在中小學(xué)開(kāi)展現狀調查及對策研究—以xx市擊劍傳統項目學(xué)校為例”發(fā)表在國家級刊物《運動(dòng)》(cn 11-5651/g8，issn 1674-151x)雜志20XX年10月第75期;論文“大課間提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗研究”發(fā)表在國家級刊物《青少年體育》雜志(cn 10-1081/g8，issn 2095-4581)20XX年1月第9期;
3、20XX年9月，主編xx市xx區xx路小學(xué)體育校本課程《擊劍》教材。
七、積極組織課余訓練，為學(xué)生提供展示特長(cháng)的平臺
本學(xué)期，我繼續利用課后業(yè)余時(shí)間組織學(xué)校擊劍隊開(kāi)展訓練，同時(shí)也關(guān)心田徑隊的訓練比賽工作。訓練時(shí)間為周一至周五下午4：10—5：30。在我長(cháng)期系統有效訓練下，學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和技術(shù)水平又有了提高。以下是學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽取得的成績(jì)統計如下。
(一)20XX年粵港澳擊劍公開(kāi)賽，劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個(gè)人第二名，劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個(gè)人第五名，戴xx榮獲兒童甲組男子佩劍個(gè)人第七名，張xx榮獲兒童甲組女子佩劍個(gè)人第二名，邱xx獲兒童甲組女子佩劍個(gè)人第六名，劉xx、劉xx、戴xx、李xx榮獲兒童甲組男子佩劍團體第二名。
(二)20XX年海珠區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )小學(xué)田徑比賽，學(xué)校榮獲二類(lèi)學(xué)校團體總分第四名，女子團體總分第一名的歷史好成績(jì)。潘xx、曾xx是均被評為優(yōu)秀輔導老師。
(三)20XX年海珠區中小學(xué)生游泳錦標賽，我校榮獲團體總分第九名。
(四)另外，還組織學(xué)生參加20XX年海珠區中小學(xué)生羽毛球、武術(shù)錦標賽，讓學(xué)生得到鍛煉和展示自我的機會(huì )，并獲得較好的成績(jì)。
八、開(kāi)展體色群體工作，豐富師生課余文體生活堅持開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)
堅持抓好廣播操、自編操、大課間、冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。為充分發(fā)揮新操場(chǎng)為師生體育學(xué)習和鍛煉的功能，進(jìn)一步提高師生的身心健康水平，我們繼續堅持在組織學(xué)生進(jìn)行操后的長(cháng)跑和跳繩練習。并以音樂(lè )激發(fā)學(xué)生的激情，定期調整長(cháng)跑的形式，增加花樣跳繩、定時(shí)跳繩等，提高學(xué)生參加體育鍛煉的興趣和豐富鍛煉的內容與形式，發(fā)展了學(xué)生的身心健康水平。
2、舉辦“快樂(lè )運動(dòng)，健康生活，活力校園”精彩校運會(huì )
20XX年12月6日，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )。本次校運會(huì )適逢建校20周年，特別有意義，學(xué)校還邀請了退休老教師、社區的領(lǐng)導和家長(cháng)代表參加了慶典。
8點(diǎn)35分，本次校運會(huì )的入場(chǎng)式正式開(kāi)始。在國旗隊、校旗隊和彩旗隊的引領(lǐng)下，全校18個(gè)班級方陣列隊邁著(zhù)整齊矯健的步伐走到主席臺前。他們高喊班級口號，或以橫幅表達共同的誓言，或變化隊形拼寫(xiě)組合心中的祝福,或以舞蹈、武術(shù)和各種才藝展示，可謂造型新穎、創(chuàng )意十足。
這是一個(gè)展示學(xué)生風(fēng)采與團隊精神的舞臺，大家都鼓足了勁兒，取得了驕人的成績(jì)。在這些成績(jì)背后凝聚了每位同學(xué)的積極準備與不懈努力，從學(xué)校領(lǐng)導到每位同學(xué)，從前期準備到后期總結，體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚，大家的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。
本屆運動(dòng)會(huì )增加了親子跳大繩比賽項目，在比賽過(guò)程中每一組家庭都能通力合作、賽出了水平，有效地促進(jìn)了家庭的和諧和家庭共同參與體育鍛煉的意識。這項活動(dòng)還得到了家長(cháng)們的一致好評。經(jīng)過(guò)一天的拼搏，運動(dòng)員都取得了很好的成績(jì)，全校一共有57人次打破學(xué)校紀錄，其中田賽21人次，徑賽36人次，100米13人次，200米6人次，接力比賽有17隊破紀錄。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)都能在老師的組織下，文明觀(guān)看，還不時(shí)地為運動(dòng)員吶喊助威。
校運會(huì )既是對我校學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱，又是對全體師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在運動(dòng)會(huì )中，我們看到了井然有序的工作，看到了奮力地拼搏、激烈的競爭，看到了喜悅的笑臉，還聽(tīng)到了熱烈的掌聲和歡呼聲，更看到了師生之間精誠合作、共創(chuàng )佳績(jì)的良好氛圍。
本屆運動(dòng)會(huì )的成功舉辦，不僅提升了全體師生的凝聚力和戰斗力，增強了師生團結一致構建和諧校園的責任感和決心。在這背后，蘊涵著(zhù)楊校長(cháng)和各行政的統籌規劃，蘊涵著(zhù)體育老師的精心籌備;這背后蘊涵著(zhù)老師們的組織訓練，更蘊涵著(zhù)全體運動(dòng)員的積極參與和出色發(fā)揮，充分體現了“快樂(lè )運動(dòng)，健康生活、活力校園”的校運會(huì )主題。
3、開(kāi)展一年一度的全校性跳繩比賽
20XX學(xué)年的第二學(xué)期，我校在5月到6月期間舉行了主題為“跳出精彩，跳出活力”的全校性跳繩比賽。比賽分為一至四年級進(jìn)行1分鐘比賽，五六年級進(jìn)行2分鐘比賽。經(jīng)過(guò)體育課中的初賽，各班選出男女前六名參加年級比賽，決出年級前六名，評出男女水平前三名，并對積極參與，成績(jì)優(yōu)秀的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，本次跳繩比賽共有10人打破跳繩的最高紀錄。通過(guò)組織跳繩比賽，促進(jìn)了學(xué)�！瓣�(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們的課間體育活動(dòng)， 加強各班之間的體育活動(dòng)交流，增強班級凝聚力，培養團結協(xié)作精神及體育興趣愛(ài)好，提高學(xué)生跳繩的技巧和身體素質(zhì)。
九、存在問(wèn)題
1、科研理論知識有待進(jìn)一步提高。
2、加強課堂教學(xué)的設計與課后反思。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)運動(dòng)知識的傳授。
十、展望
1、新學(xué)期的工作繼續密切關(guān)注學(xué)生參與各種體育活動(dòng)的安全問(wèn)題，定期檢查體育設施，做好維護工作。
2、繼續開(kāi)展學(xué)校大課間體育活動(dòng)，做好課題的結題工作。
3、重視學(xué)生學(xué)習興趣的培養，重視技術(shù)教學(xué)，重視意志品質(zhì)的培養。
4、抓好校運動(dòng)隊的訓練和競賽工作，做好梯隊的建設，根據實(shí)際組織學(xué)生參加競賽。
5、配合學(xué)校做好體育特長(cháng)生的推薦工作，及時(shí)向家長(cháng)提供相關(guān)的信息，為學(xué)生升中創(chuàng )造條件。
小學(xué)教師期中工作總結 2
20xx年已接近尾聲，是時(shí)候總結過(guò)去一年的工作，分享過(guò)去一年的經(jīng)驗，也為未來(lái)的教育理念和教育行動(dòng)提供啟示。我是一名中學(xué)美術(shù)教師，在這一年中，我盡力增強學(xué)生對美術(shù)的興趣和理解，讓他們更好地了解美術(shù)和藝術(shù)。
我對今年的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的、系統的、有針對性的總結，從課堂教學(xué)、教育管理、個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展等方面分別總結，以下是我的`結論：
一、課堂教學(xué)：
1.我采用了許多新的教學(xué)方法和策略，如小組討論、個(gè)性化教學(xué)、多媒體素材，使課堂變得更加活潑有趣，有助于提高學(xué)生的.學(xué)習興趣和積極性。
2.我讓學(xué)生欣賞國內外優(yōu)秀的藝術(shù)家作品，結合學(xué)生們本地的文化和歷史，讓他們在欣賞中理解畫(huà)家的表現技巧，也更好地理解了藝術(shù)與社會(huì )的關(guān)系。
3.我鼓勵學(xué)生們進(jìn)行許多創(chuàng )造性的作品，如繪畫(huà)、手工等，讓她們更好地了解藝術(shù)創(chuàng )作的內涵和意義。
二、教育管理：
1.我積極參與學(xué)校許多有益的活動(dòng)，參加了學(xué)校托�？荚�、校園美術(shù)比賽和其他藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。
2.我充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，組織一些關(guān)于藝術(shù)的研討和座談，讓教師們了解美術(shù)的內涵和意義，并為教師們提供更多的支持和幫助。
三、個(gè)人能力：
1.我持續不斷地提高自己的繪畫(huà)技能和美術(shù)知識，注重技能的學(xué)習和鞏固，創(chuàng )造了許多高質(zhì)量的作品，也為教育提供了更多的經(jīng)驗和幫助。
2.我不斷探索和學(xué)習，以獲取更多的教育信息和經(jīng)驗，不斷更新和提升自己的教育理念和教育方法。
以上是我20xx年的年度總結報告，今年的工作和經(jīng)驗雖然有所不足，但我會(huì )繼續努力，不斷完善自己的教育理念和方法，為學(xué)生的美育事業(yè)奉獻更多的才華和熱情！
四、職業(yè)發(fā)展：
1. 我參加了許多職業(yè)發(fā)展的相關(guān)活動(dòng)、會(huì )議和研討會(huì )，積極了解教育政策和行業(yè)動(dòng)態(tài)。
2. 我定期進(jìn)行自我評估和反思，不斷地認識到自己的不足，并努力改進(jìn)和提升自己。
3. 我積極尋求學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，參加了不少培訓課程和項目，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力水平。
小學(xué)教師期中工作總結 3
在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本年度的工作�；仡欉@一年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本年度，結合課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一年來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高一年級的.美術(shù)課和全校美術(shù)高考生的輔導課，課時(shí)量不多。但在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。 對于我負責的美術(shù)高考輔導課的`教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本年度我校有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
小學(xué)教師期中工作總結 4
一學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作即將結束，為了今后更好地進(jìn)行美術(shù)課的教學(xué)，彌補不足、精益求精，使自己更加進(jìn)步，現將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結如下：
一、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(做、畫(huà)、聯(lián)想、想象)中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現美術(shù)，并在一定基礎上創(chuàng )造美術(shù)。美術(shù)欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹美術(shù)，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了學(xué)生知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了知識才能更深層次地感受、理解美術(shù)。
二、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。不足：有些學(xué)生的一些擾亂課堂的`行為批評力度不夠，總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的.表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松，使課堂有些亂。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。
三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，要課程內容的層次性，適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。
四、其他
我經(jīng)常利用課余時(shí)間來(lái)搜集各種美術(shù)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。而且利用多媒體，讓學(xué)生去接觸更多的美。
總之，在以后的教學(xué)過(guò)程中，我還要多向老教師學(xué)習，不斷的完善自己的知識結構，使自己變得更加優(yōu)秀。
小學(xué)教師期中工作總結 5
教書(shū)育人，是教師的神圣職責，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，如同在師范讀書(shū)時(shí)的那句校訓：學(xué)高為師，身正是范。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
熱愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì )的必要組成部分，不要這山望著(zhù)那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
對教師職業(yè)的熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿(mǎn)一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著(zhù)自己付出的努力獲得了回報，內心充滿(mǎn)了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。
二、熱愛(ài)，平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀(guān)�，F在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會(huì )都普遍認同的教育觀(guān)點(diǎn)。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì )關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。
但“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)�！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。我也常會(huì )和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場(chǎng)思考問(wèn)題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會(huì )從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見(jiàn)。
三、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準確地解答，在學(xué)生心中的.威信也就會(huì )逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對你已沒(méi)有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。隨著(zhù)美術(shù)課程特別是拓展內容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來(lái)有些力不從心。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重�？傊�，我認為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養
通過(guò)回顧和總結，結合自己的體會(huì )，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個(gè)體成長(cháng)和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
五、本人還存在的問(wèn)題
工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
今后，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)教師期中工作總結 6
短暫的一個(gè)年度就這樣過(guò)去了，和以前一樣，這年度同樣的忙碌與充實(shí)。下面從幾個(gè)方面總結一下本年度的工作：
一、學(xué)校教學(xué)工作方面
本年度雖然短暫，但是學(xué)校各項活動(dòng)并沒(méi)有因此而減少，而且保質(zhì)保量。學(xué)校公開(kāi)課，家長(cháng)開(kāi)放日以及教學(xué)反思，每一項活動(dòng)我都積極的參與。認真備課、上課、寫(xiě)教案，并認真學(xué)習新課程標準，在課堂上滲透課標的新理念。針對自己平時(shí)上課的缺點(diǎn)，在課堂上有目的的鍛煉自己，比如上課語(yǔ)音語(yǔ)調的變化等問(wèn)題。并且注重培養學(xué)生的興趣，讓學(xué)生喜歡上美術(shù)課。
二、美術(shù)活動(dòng)方面
四月份的比賽也特別的多，具體的比賽已經(jīng)記不太清楚了，看到的都是一份份除了標題不一樣，其它都大同小異的文件。于是乎我們幾個(gè)美術(shù)老師開(kāi)始天天留學(xué)生畫(huà)作品，除了周二周三下午放學(xué)生上課以外，其它時(shí)間也留學(xué)生輔導。每天都是絞盡腦汁的想，怎么樣才能和別人的不一樣？怎么的形式才能吸引評委？從哪個(gè)角度來(lái)畫(huà)才能更容易得獎？有時(shí)候看到自己的桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)的彩筆覺(jué)得特別亂，但是想到一會(huì )兒還要用，就懶得再收拾了。學(xué)生畫(huà)完以后，我們還要進(jìn)行修改，白天的時(shí)間總是特別的短暫和充實(shí)，所以我們都把作品放在晚上修改。四月中旬的教育局組織的“我看家鄉新變化”活動(dòng)中，我校一六班xx的作品在全省中小學(xué)生中脫穎而出，被放在展廳展覽。當看到來(lái)自各地的老師拿著(zhù)照相機在不停地給她的作品拍照時(shí)，自己也覺(jué)得很驕傲，更多的欣慰，自己的努力得到了肯定。
到五月份反而更多了。每周都有不同的`任務(wù)，現在養成了一個(gè)習慣，那就是把每周每天要做的事都記錄下來(lái)，害怕自己會(huì )漏掉那件事。哪個(gè)比賽需要什么時(shí)間交畫(huà)，組織哪些學(xué)生繪畫(huà)，讓學(xué)生畫(huà)什么樣的內容，一樣一樣的都需要布置好，因為留學(xué)生的時(shí)間非常少，如果學(xué)生來(lái)了再布置會(huì )耽誤時(shí)間�，F在學(xué)生的時(shí)間比老師的都要寶貴，大多都在外面還有學(xué)習班，我們還得插空輔導。每周二、周三我們美術(shù)上面還有特長(cháng)課，所以留學(xué)生的時(shí)間只能放在周一、周四、周五了。繪畫(huà)能力強的學(xué)生基本上都被選來(lái)上特長(cháng)課了，也就是說(shuō)有的學(xué)生（除了外面有學(xué)習班的學(xué)生）從周一到周五每天放學(xué)都要來(lái)美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)。上周五我校美術(shù)組也組織了校級現場(chǎng)繪畫(huà)展示，一年級到四年級的優(yōu)秀學(xué)生直接拿畫(huà)筆在我們準備好的畫(huà)布上作畫(huà)。旁邊圍觀(guān)的學(xué)生不停地發(fā)出“哇”“好厲害呀”等感嘆詞，但我們的'小畫(huà)家們都從容鎮定，不驕不躁的繼續畫(huà)自己的畫(huà)，真是有大家風(fēng)范呀！畫(huà)完的時(shí)候都是長(cháng)吁一口氣，我們一個(gè)一年級的小朋友竟然想出這樣的話(huà)，“老師，我們怎么整天畫(huà)畫(huà)呀？早知道我上一年級的時(shí)候裝作不會(huì )畫(huà)畫(huà)了，這樣就不會(huì )被老師發(fā)現了！”我聽(tīng)后哈哈大笑，小孩子的天真可愛(ài)，看到她的小花臉又覺(jué)得很心疼，確實(shí)是，比賽多了，就需要學(xué)生不停地畫(huà)，老師不停地修改。而且我們的這些小朋友對獎狀似乎不是很感興趣，就算得到的是省級的獎狀他們也不屑一顧，但是如果是些獎品的話(huà)，一個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花。這也是孩子的可愛(ài)之處。
三、副班主任工作方面
本年度擔任一年級七班的副班主任，除了每天中午帶領(lǐng)學(xué)生吃飯以外，積極配合班主任工作，處理好學(xué)校安排的各項任務(wù)。
除此之外，在音樂(lè )老師的熏陶下我們開(kāi)始迷戀葫蘆絲，每天抽出小部分時(shí)間來(lái)練習，并且在學(xué)校六一演出中被音樂(lè )老師邀請參加展示，但是由于時(shí)間的關(guān)系我們沒(méi)有展示。有了興趣相信自己在專(zhuān)家的引領(lǐng)下一定可以有更多的進(jìn)步！
小學(xué)教師期中工作總結 7
本學(xué)年我主要擔任一年級三個(gè)班和二年級五個(gè)班美術(shù)教育教學(xué)工作，一周16節課�，F將一年來(lái)工作總結如下：
一、遵紀守法，服從學(xué)校管理，履行崗位職責，遵行職業(yè)道德。
承當學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)，認真鉆研所教學(xué)科教材內容、教法研究，認真寫(xiě)好授課方案，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
二、加強理論學(xué)習，提升自身素質(zhì)
1、學(xué)習新大綱，把握教改動(dòng)向。我認真學(xué)習《課程方案》和《教學(xué)大綱》，進(jìn)一步端正教育思想，提高認識，把握教學(xué)動(dòng)向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容。
2、認真學(xué)習教育理論。我征訂了《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》專(zhuān)業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研探討，從學(xué)習中提高了自身的`理論修養。
三、抓好學(xué)科教學(xué)常規切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、我在本學(xué)年初便定好學(xué)年工作方案，排出教具、學(xué)具及使用日期，平時(shí)經(jīng)常對照檢查，催促學(xué)生帶好學(xué)具。
2、這學(xué)年使用的'美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本“、“以學(xué)生的開(kāi)展為本“這一新的教育根本理論。通過(guò)學(xué)習，促使學(xué)生觀(guān)察生活、關(guān)心社會(huì )開(kāi)展、熱愛(ài)自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個(gè)性的根底上培養良好的審美觀(guān)，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗、感悟美的渠道。
3、課后，積極組織開(kāi)展美術(shù)興趣活動(dòng)，根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng )作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示出來(lái)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng )造美的學(xué)習興趣。在20xx年元旦到來(lái)之際，我在學(xué)校藝術(shù)長(cháng)廊展出學(xué)生作品95幅。20xx年7月，在學(xué)校藝術(shù)長(cháng)廊展出學(xué)生作品85幅。20xx年7月，我輔導了邱義程同學(xué)參加縣教育局組織的“暢響中國夢(mèng)?校園之聲“書(shū)畫(huà)、攝影比賽，結果。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，同學(xué)們的審美觀(guān)、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。
小學(xué)教師期中工作總結 8
本學(xué)年在校領(lǐng)導的安排下，我擔任六年級及初一、初二級共8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校的中國畫(huà)興趣班和初中書(shū)法班活動(dòng)，在家長(cháng)會(huì )期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進(jìn)校園活動(dòng)”書(shū)畫(huà)作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績(jì)。本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結束，現給自己在這學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結：
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)年來(lái)，認真參加本校組織的各項活動(dòng)。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進(jìn)一步地完善自己。并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過(guò)這些學(xué)習讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、認真做好本職教學(xué)工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提高了學(xué)生的審美能力。
在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲�？傊�，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的.素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以自己的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個(gè)學(xué)年的宣傳工作中，按時(shí)上崗，盡職盡責，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教科研方面，雖然本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們的萬(wàn)豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應有的貢獻。
小學(xué)教師期中工作總結 9
歲月如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)年就要結束了，在這個(gè)學(xué)年中，我擔任一至六年級美術(shù)教學(xué)工作�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上了三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也發(fā)現了自己存在的問(wèn)題。結合自身經(jīng)歷，我對這一學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作總結如下：
認真上好課，確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里，做到不僅使用教學(xué)設計，而且尊重學(xué)生的活動(dòng)情況，及時(shí)肯定學(xué)生的表現，特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀(guān)點(diǎn)或者見(jiàn)解，給予鼓勵性認可，抓住契機開(kāi)展學(xué)生的生存思維能力。為了陶冶學(xué)生的情趣，引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)，我課前充分準備認真上好課。比方，有局部學(xué)生具有一定的根底，對一些根本的技法已初步接觸過(guò)，我積極引導他們，使他們的繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
興趣是學(xué)生學(xué)習美術(shù)的根本動(dòng)力。我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內容呈現形式和教學(xué)方式有機結合，將美術(shù)內容與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。與此同時(shí)，恰當運用現代教學(xué)媒體，使課堂中的教與學(xué)變得動(dòng)靜結合，聲像并舉，凸顯生動(dòng)形象，較好地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，并將這種興趣轉化成學(xué)生持久的情感態(tài)度。
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生開(kāi)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成及全面開(kāi)展奠定了良好的根底。同時(shí)，我選擇了根底的、有利于學(xué)生開(kāi)展的美術(shù)知識和技能，結合過(guò)程和方法，組成課程的根本內容。使不同素質(zhì)的學(xué)生在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的特征，形成根本的美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定根底。創(chuàng )新是藝術(shù)的靈魂，我鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，為自己的美術(shù)作品增添一份活力。為了使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，形成良好的校園文化氣氛，我校舉辦了首屆藝術(shù)節“快樂(lè )展才藝”主題書(shū)畫(huà)展。此次校園書(shū)畫(huà)展的舉辦，豐富了傳統節日的文化內涵，展示了師生們的才華，促進(jìn)了校園文化建設;也培養了師生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，豐富了師生的業(yè)余文化生活。
1、教師自身素質(zhì)的培養。作為一名非師范平面設計專(zhuān)業(yè)的新教師，美術(shù)教育教學(xué)能力還十分欠缺。如：六年級《生命的甘露》雖然是與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內容，但是對于六年級的'學(xué)生知識儲藏有限，我還是不知道怎么讓學(xué)生更好的理解與創(chuàng )作。xx年級《水墨動(dòng)物》、《水墨畫(huà)風(fēng)景》等課程國畫(huà)局部的教學(xué)，對我來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰，這就需要我課下多進(jìn)行練習與學(xué)習。
2、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。而在我的課堂上，雖然也進(jìn)行了示范，但由于對多媒體操作和使用不夠合理，使學(xué)生不能根據范作進(jìn)行直觀(guān)的學(xué)習，在以后的教學(xué)中，我應該多加練習，在課下投入更多的時(shí)間去準備。
3、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習慣養成和知識能力開(kāi)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng )進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，加強對一些課堂紀律較差的學(xué)生的耐心。既著(zhù)眼于實(shí)際成績(jì)，更注重未來(lái)開(kāi)展。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如三年級《線(xiàn)的表現力》、《方方圓圓》等課，在講到幾何形與點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
這學(xué)年我也聽(tīng)了許多優(yōu)秀的展示課，我深深地體會(huì )到，教育確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。以前所學(xué)的知識很有限，看問(wèn)題的眼光也太淺薄�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”我要努力做到學(xué)以致用。我相信，教師只有樹(shù)立了“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能夠勝任復雜而又富有創(chuàng )造性的教育工作。課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習，還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己。我會(huì )在今后的教學(xué)工作中，不斷強化“自育”意識，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，使自己具有一桶源源不斷的“活水”，力學(xué)苦練，做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
小學(xué)教師期中工作總結 10
在教學(xué)中，特別注重發(fā)展和提高學(xué)生對審美意味的理解力，遵照審美活動(dòng)的規律，采取藝術(shù)教育的特殊方法，提高學(xué)生的審美能力。讓學(xué)生觀(guān)察，學(xué)習，評價(jià)同齡人的美術(shù)作品。在具體評價(jià)過(guò)程中，結合學(xué)生繪畫(huà)的情景，所表達情感的真實(shí)性與觀(guān)察方法。
在教學(xué)中引導學(xué)生從身邊的事物去細致觀(guān)察，回憶，想象中提練創(chuàng )作題材。如家庭趣事，校園生活，家鄉風(fēng)光，民俗風(fēng)情，家鄉的人，家鄉的特產(chǎn)，家鄉名勝古跡等。我本著(zhù)美術(shù)教育以人為本，面向全體學(xué)生，而不是針對少數尖子的英才教育、我給學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地上，為全體學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎知識，基本技能和良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)念。我以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，重視發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問(wèn)題的能力，交流與合作的能力。
美術(shù)教育教學(xué)我的功底不是那么好，但我會(huì )根據美術(shù)課程標準有的放矢地進(jìn)行美術(shù)教育，使學(xué)生掌握的美術(shù)知識。我對一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結。
一、思想政治
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
同時(shí)在課堂上認真上好每一節課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提高了學(xué)生的審美能力。
在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價(jià)值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養。
在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。
因此，我選擇了基礎的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，要課程內容的層次性適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。
三、自身素質(zhì)
課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中應創(chuàng )立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構建符合素質(zhì)教育要求，體現創(chuàng )新能力培養的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng )新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結篇7 作為一名美術(shù)教師，我認為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應該根據教學(xué)的內容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，或討論，或寫(xiě)生，以靈活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導學(xué)生學(xué)習美術(shù)。另外，作為一名鄉村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然，曾有畫(huà)家說(shuō)的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘學(xué)生的審美意識、審美需要和審美潛能。讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛(ài)自己的家鄉熱愛(ài)自己的生活，用來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的`興趣
心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習動(dòng)機，是學(xué)生對學(xué)科內容的內在興趣”，只有這種“內在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會(huì )激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內容的新意，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，用啟發(fā)的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生想像；用各種實(shí)驗性的手段來(lái)提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識提高課堂的互動(dòng)氛圍。學(xué)生做練習時(shí)，我采用一題多練的方式，即同一課題內容用不同的表現方式表達，可讓學(xué)生用鋼筆。鉛筆，水彩筆等多種表現形式，也可用手工形式表現。另外，課堂實(shí)踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來(lái)體現學(xué)生自己生活的環(huán)境，畫(huà)面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng )新意識，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中始終保持濃厚的興趣。
�。ǘ�、培養學(xué)生創(chuàng )造思維能力
教師在教學(xué)中處于輔導作用，擔負著(zhù)在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識的過(guò)程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結合學(xué)生的實(shí)際，講述一定的基礎理論，又要進(jìn)行技法的演示；既要指導學(xué)生的技法的操作，又要指導學(xué)生的訓練，使理論和技法轉化為學(xué)生的活的知識和技能。同時(shí)要求教師要提倡標新立異，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )新意識�？梢酝ㄟ^(guò)展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng )造意識；可以提出問(wèn)題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)，敢于標新立異，開(kāi)拓創(chuàng )新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫(huà)練習和動(dòng)手操作的過(guò)程中，讓學(xué)生邊畫(huà)邊添加，邊做邊想像，改變色調，重組畫(huà)面等手段，開(kāi)拓創(chuàng )新；在正確評價(jià)學(xué)生繪畫(huà)時(shí)，注重過(guò)程。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養學(xué)生的創(chuàng )造思維能力。
�。ㄈ�、提高教師的自身素質(zhì)
教師要培養學(xué)生創(chuàng )造性思維活動(dòng)，首先要使自己成為一名創(chuàng )造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng )造出富有個(gè)性的獨特的新穎的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。
在這兩年的教學(xué)過(guò)程中我總結了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習生活中不斷地學(xué)習總結，學(xué)會(huì )運用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫(huà)、敢畫(huà)、會(huì )畫(huà)，并且保持他們繪畫(huà)中的天真、質(zhì)樸、充滿(mǎn)趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫(huà)的質(zhì)量。
小學(xué)教師期中工作總結 11
時(shí)光荏苒，轉順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了！想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，就這樣，我在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結著(zhù)前進(jìn)，因為回顧總結為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護航！那么就先來(lái)回顧一下這一年的點(diǎn)滴吧。
一、思想方面：
為一名年輕的黨員教師，時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認真參加各項學(xué)習，深入學(xué)習政治理論知識，認真仔細的做好學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面：
今年我主要負責六年級三個(gè)班級、五年級三個(gè)班級、四年級四個(gè)班級和三年級二個(gè)班的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍！按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。
除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習評價(jià)是培養學(xué)生學(xué)習興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級堅持鼓勵性的評價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習習慣和主動(dòng)性培養方面取得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養，也取得了一定的成績(jì)：學(xué)生區現場(chǎng)篆刻比賽二個(gè)兩等獎、一個(gè)三等獎、手工藝現場(chǎng)比賽區三等獎、科幻畫(huà)區三等獎、漫畫(huà)全國優(yōu)秀獎等等。
三、自身素質(zhì)培養方面：
教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫(xiě)論文、堅持向專(zhuān)家學(xué)習、請教。也獲得了一定的'成績(jì)：幾篇論文分別在全國及區級比賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
四、德育工作方面：
一直以來(lái)，我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果�？紤]學(xué)生的學(xué)習方法和思想的轉化，經(jīng)常性與家長(cháng)取得聯(lián)系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導。
作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想，我為夢(mèng)想而快樂(lè )的學(xué)習和工作著(zhù)，看到那夢(mèng)想之花開(kāi)遍校園內外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習好，而尋找和創(chuàng )設更好學(xué)習方法和環(huán)境空間。
小學(xué)教師期中工作總結 12
四年來(lái)，時(shí)間匆匆而過(guò)。轉眼間，我已經(jīng)走上工作崗位四年有余了。這四年中，我經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了失敗的掙扎和彷徨。這些經(jīng)歷并沒(méi)有消失，而是轉化為了經(jīng)驗和收獲，指引著(zhù)我的人生航向新的起點(diǎn)。
一、思想方面
作為一名年輕的黨員教師，我時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進(jìn)性。我積極參加各種學(xué)習，深入學(xué)習政治理論知識，認真制作學(xué)習筆記。我關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，嚴格遵守規章制度，團結同行，熱心幫助他人。我明確了教育目的，態(tài)度端正，勤奮刻苦，鉆研業(yè)務(wù)。我關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，以身作則，德育并重。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極地投身到工作中。我參加了學(xué)校組織的所有校本培訓，這讓我在教育科研和教育理論方面都有所成長(cháng)和進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
今年，我主要負責六年級三個(gè)班、五年級三個(gè)班、四年級四個(gè)班和三年級兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)。每個(gè)班級都需要不同的管理工作和學(xué)生的狀況，這要求我在教學(xué)上要制定周密的計劃，因材施教，采取簡(jiǎn)單易懂、易學(xué)易懂的方法，以達到事半功倍的教學(xué)效果。本學(xué)期開(kāi)始之前，我已經(jīng)準備好了周密的教學(xué)計劃，按照《美術(shù)新課程標準》的要求開(kāi)展教學(xué)。為了讓每節課都能上得盡善盡美，我認真備好課，寫(xiě)好教案，并查閱各種資料和上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。我還開(kāi)展了以鼓勵性評價(jià)為基礎的美術(shù)學(xué)習。
這些年來(lái)，我所任教的班級堅持鼓勵性的評價(jià)方法，取得了明顯的效果，學(xué)生的學(xué)習興趣、主動(dòng)性和習慣得到了培養。我每天都堅持興趣班的培養，這也取得了一定的成績(jì)。我指導的學(xué)生在現場(chǎng)篆刻比賽中獲得了兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎；在手工藝現場(chǎng)比賽和科幻畫(huà)區中分別獲得了三等獎；在漫畫(huà)全國比賽中獲得了優(yōu)秀獎等。
三、自身素質(zhì)培養方面
在工作中，我也不斷提高自己的素質(zhì)，加強自身建設。我通過(guò)積極鍛煉身體、參加各種活動(dòng)、培訓等方式提升了自己的綜合素質(zhì)。我還刻苦學(xué)習，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，努力成為更好的教育工作者。
在教學(xué)之余，我不僅認真參加了學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自我。我虛心向其他教師學(xué)習，取長(cháng)補短，以適應二十一世紀的現代教學(xué)模式。同時(shí)，我積極參與課題研究和學(xué)科教研，撰寫(xiě)論文，并向專(zhuān)家請教，取得了一定的成績(jì)。我一直兢兢業(yè)業(yè)、敬崗愛(ài)崗，將滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。我有強烈的組織觀(guān)念，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學(xué)校的`規章制度。
四、德育工作：
我時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并督促他們養成良好的'習慣。我發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果，考慮學(xué)生的學(xué)習方法和思想的轉化，經(jīng)常性與家長(cháng)取得聯(lián)系，積極做好德育工作，有力配合對學(xué)生的及時(shí)教育和督導。
作為一名美術(shù)教師，我為自己的工作感到自豪。我在這片潔凈的土地上追求夢(mèng)想，快樂(lè )地學(xué)習和工作著(zhù)，看到夢(mèng)想之花在校園內外綻放，心中充滿(mǎn)喜悅。這美麗的景象反映了園丁的辛勤與勞苦，更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心態(tài)和目標，我將更加努力，尋找和創(chuàng )設更好的學(xué)習方法和環(huán)境，為孩子們創(chuàng )造輕松愉快的學(xué)習體驗。
小學(xué)教師期中工作總結 13
為了讓學(xué)生樂(lè )意地接受美術(shù)這門(mén)藝術(shù)教育，并且喜歡上這門(mén)學(xué)科，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是非常重要的。只有如此，才能引導學(xué)生主動(dòng)地跨入藝術(shù)的宮殿，為其終身學(xué)習和發(fā)展營(yíng)造氛圍和打下良好的基礎。
歲月如梭，轉眼間一個(gè)年度就過(guò)去了。在這一年度中，我擔任x年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來(lái)的快樂(lè )，也在工作中發(fā)現了一些令人不滿(mǎn)意的問(wèn)題�，F就這一年度中的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下：
一、貫徹落實(shí)教學(xué)計劃：
本年度我認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育。教學(xué)中我認真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。
二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程：
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《課程標準》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)，在課堂上認真上好每一節課，把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎知識，掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧，使學(xué)生提高審美能力。
在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。此外，將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養，在美術(shù)教學(xué)中，我更注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生的人文精神和審美能力。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定了良好的基礎。因此，我選擇了基礎的`有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容，收到了良好的效果。
三、輔導學(xué)生精心繪畫(huà)：
在美術(shù)指導方面我市精心細致，一絲不茍。年度中，我樂(lè )意接受學(xué)校的美術(shù)輔導任務(wù)，犧牲自己的休息時(shí)間輔導學(xué)生繪畫(huà)。肖宇星、嚴夢(mèng)、孫家佳、王明慧等同學(xué)參加了我的繪畫(huà)指導，創(chuàng )作了一幅幅優(yōu)美的.作品，得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度評價(jià)�，F將作品已投去參賽。
總之，在這一年度的教學(xué)工作中，通過(guò)扎實(shí)的工作，不懈的努力，培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好。訓練了學(xué)生的美術(shù)表現方法和技能。培養了學(xué)生健康的審美能力和情操。提高了學(xué)生的觀(guān)察、想像、思維和創(chuàng )新能力，成績(jì)顯著(zhù)。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數個(gè)別學(xué)生的作品不理想。二是課堂不夠嚴謹，創(chuàng )新氛圍不夠濃厚。在新的年度里，我會(huì )更加關(guān)注全體學(xué)生，積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻！
小學(xué)教師期中工作總結 14
本學(xué)年我擔任小學(xué)二至三年級的美術(shù)教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習相關(guān)知識，深入研究教材教法，虛心向前輩學(xué)習，積極參加上級及學(xué)校組織的相關(guān)培訓和比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)一年的努力，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。在工作中我享受到了收獲的喜悅，也發(fā)現了存在的一些不足。為了今后能更好的工作，對本一年的教學(xué)工作總結如下:
一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
1、提高教學(xué)質(zhì)量
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:
�、耪n前備課
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的.知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、茖�(shí)際教學(xué)
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氛圍，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，課堂上講練結合，課外以實(shí)踐為主，作業(yè)少而精，不給學(xué)生增加負擔。
2、提高學(xué)生素質(zhì)
要提高學(xué)生素質(zhì)，重在興趣培養。興趣是學(xué)習最好的老師，要培養學(xué)生對美術(shù)的興趣，得從以下方面著(zhù)手。
(1)在培養能力過(guò)程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
(2)要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
(3)教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣。
(4)、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋?zhuān)姑佬g(shù)課生動(dòng)有趣。
二、個(gè)人素質(zhì)方面
1、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
2、積極主動(dòng)參加培訓深造，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力。
3、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)室博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，增強自己的綜合素質(zhì)，為教學(xué)注入新鮮血液。
三、經(jīng)驗教訓
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：組織課堂不到位，授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等�，F在，我也正在不斷改正中。小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能合理的安排時(shí)間，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，本一年學(xué)校黨組織開(kāi)展的幫扶后進(jìn)生活動(dòng)，我也在自己的班上對個(gè)別后進(jìn)生進(jìn)行輔導，有一定的效果。社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學(xué)教師期中工作總結 15
在過(guò)去的一學(xué)年里，作為小學(xué)美術(shù)教師，我深感責任重大，始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，致力于激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng )新思維，豐富他們的美育素養�，F在，就我在20xx年度的`工作情況做出如下總結：
一、教育教學(xué)工作
本年度，我嚴格按照教學(xué)大綱進(jìn)行美術(shù)課程的教授，涵蓋繪畫(huà)、手工制作、欣賞等多個(gè)領(lǐng)域，以多元化的.教學(xué)方式使學(xué)生們在實(shí)踐中感受美、創(chuàng )造美。同時(shí)，我在課堂上注重培養孩子們的觀(guān)察力和想象力，引導他們在生活中發(fā)現美、表達美。
二、實(shí)踐活動(dòng)組織
除了常規課堂教學(xué)，我還積極參與并組織了一系列課外美術(shù)活動(dòng)。如舉辦校園藝術(shù)節，帶領(lǐng)學(xué)生參與社區繪畫(huà)比賽，開(kāi)展主題創(chuàng )作活動(dòng)等，通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又提升了他們對藝術(shù)實(shí)踐的認識和熱愛(ài)。
三、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展
在個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面，我積極參加各類(lèi)教育培訓和研討會(huì )，不斷提升自身的美術(shù)教育理論水平與實(shí)踐技能，同時(shí)也將所學(xué)的新知識、新方法運用到實(shí)際教學(xué)中，努力實(shí)現自身與學(xué)生的共同進(jìn)步。
四、反思與展望
回顧過(guò)去一年，雖有成績(jì)也有不足。在部分學(xué)生個(gè)性差異較大的情況下，如何因材施教，提供更具有針對性的教學(xué)方案是我下一步需要深入思考和探索的問(wèn)題。未來(lái)，我將繼續深化課程改革，創(chuàng )新教學(xué)方法，努力培養更多具備審美素養和創(chuàng )新能力的小學(xué)生，為他們的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
總結過(guò)往，展望未來(lái)，我將以更高的熱情投入新的教學(xué)周期，用美的教育點(diǎn)燃孩子們的心靈之光，引領(lǐng)他們在藝術(shù)的海洋中暢游，茁壯成長(cháng)。
小學(xué)教師期中工作總結 16
時(shí)光荏苒，轉眼又是一年。作為一名小學(xué)美術(shù)教師，我在過(guò)去的一年里，堅守崗位，以美育人為宗旨，寓教于樂(lè )，致力于激發(fā)孩子們對美的感知與創(chuàng )造能力�，F將一年來(lái)的'工作總結如下：
一、教育教學(xué)方面
本年度，我嚴格按照教學(xué)大綱和課程計劃進(jìn)行授課，注重培養學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )新思維。在課堂上，不僅教授基礎繪畫(huà)技巧，還引導學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)去理解和表達生活中的美，提升審美素養。同時(shí)，結合各類(lèi)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，如創(chuàng )意手工藝品制作、主題繪畫(huà)比賽等，使學(xué)生在實(shí)踐中體驗藝術(shù)魅力，增強動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。
二、專(zhuān)業(yè)提升方面
本人積極參與各類(lèi)教研活動(dòng)和培訓，更新教育理念，提升專(zhuān)業(yè)技能。在與其他美術(shù)教師的交流研討中，不斷吸取新的教學(xué)方法和藝術(shù)教育理念，并努力將其融入到日常教學(xué)中，力求讓每一堂美術(shù)課都充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新。
三、班級管理和家校溝通方面
在班級管理上，我注重營(yíng)造和諧、積極的學(xué)習氛圍，鼓勵每個(gè)孩子發(fā)揮個(gè)性，展示自己。同時(shí)，定期與家長(cháng)溝通交流，匯報學(xué)生在校學(xué)習情況，共同探討藝術(shù)教育對孩子全面發(fā)展的重要性，建立良好的家校共育機制。
回顧過(guò)去，雖有成績(jì)但也有不足。在新的`一年里，我將繼續秉承“以學(xué)生為本”的教育理念，進(jìn)一步豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)質(zhì)量，強化個(gè)性化輔導，引領(lǐng)每一個(gè)孩子發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng )造美，為他們的人生畫(huà)卷增添絢麗的色彩。
【小學(xué)教師期中工作總結】相關(guān)文章：
小學(xué)教師期中考試反思10-14
期中工作總結范文01-15
期中工作總結精選15篇09-28
期中教學(xué)督導工作總結06-29
微電影期中工作總結07-05
期中工作總結（精選24篇）06-08
小學(xué)語(yǔ)文期中工作總結08-26
高中期中工作總結10-08