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中班期末保育員工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的中班期末保育員工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班期末保育員工作總結1
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了“春天里的動(dòng)物、植物”主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)“春天里的動(dòng)物、植物”主題中一系列活動(dòng)，幼兒結識樹(shù)朋友、花朋友、動(dòng)物朋友，了解動(dòng)物、植物的秘密，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，感受春天萬(wàn)物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂(lè )。在藝術(shù)活動(dòng)“嫩芽長(cháng)出來(lái)”中，幼兒根據音樂(lè )想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀，并合拍的進(jìn)行音樂(lè )表演；在社會(huì )活動(dòng)“去年的樹(shù)”中，幼兒感受故事中小鳥(niǎo)和大樹(shù)之間真摯的感情，知道了大樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，應該愛(ài)護樹(shù)木；在藝術(shù)活動(dòng)“樹(shù)的朋友”中，初步了解和樹(shù)有密切關(guān)系的事物，大膽想象畫(huà)出樹(shù)的好朋友。
健康教育方面：
利用戶(hù)外晨練和戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展各種體能訓練活動(dòng)，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調發(fā)展。為了4月x日運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行，我們還利用了戶(hù)外活動(dòng)和課間的時(shí)間訓練幼兒的葵花操和體育項目，幼兒在訓練的過(guò)程中，表現積極、認真，我們圓滿(mǎn)完成了春季幼兒趣味運動(dòng)會(huì )。在日常生活中，增強幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。
語(yǔ)言教育方面：
利用晨間活動(dòng)和區角活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展分享閱讀活動(dòng)，提高閱讀能力。日�；顒�(dòng)中堅持培養本班孩子說(shuō)普通話(huà)，學(xué)會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，培養了他們的文明禮儀。
藝術(shù)教育方面：
培養幼兒聽(tīng)音樂(lè )創(chuàng )編動(dòng)作的能力，讓幼兒大膽地在集體面前表現自己，同時(shí)還培養幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫(huà)、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養幼兒的動(dòng)手能力以及豐富的想象力、創(chuàng )造力，鞏固對色彩的認識和涂色的技巧。
數學(xué)方面：
幼兒學(xué)會(huì )了8以?xún)鹊男驍�；不受�?shí)物特征影響，正確判斷10以?xún)鹊臄盗�。正確認讀10以?xún)劝⒗當底�。能在日常生活中辨別實(shí)物的薄厚、寬窄。認識5—7中圖形。喜歡利用圖形進(jìn)行拼擺組合、添畫(huà)。
二、保育工作
四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，針對這一點(diǎn)，我們繼續抓好衛生保健工作，謹防傳染病的發(fā)生，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的'消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒工作。每天認真觀(guān)察幼兒的精神狀況，每天提醒幼兒多喝水，并注意對個(gè)別幼兒保健工作，提醒幼兒洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛(ài)護自己的身體。為了保證孩子的健康，我們請家長(cháng)助教，講解傳染病預防知識。家長(cháng)就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常見(jiàn)傳染病預防講座使我們受益匪淺。
三、家長(cháng)工作
本月我們利用家校通、家長(cháng)接送幼兒時(shí)間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請家長(cháng)為孩子準備瓶蓋、各種糕點(diǎn)、糖果等，家長(cháng)們都能積極配合我們的工作。
四、問(wèn)題與不足
教育教學(xué)不夠創(chuàng )新，應進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，豐富教具，采用多種教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個(gè)別幼兒需控制自己的不良情緒，在進(jìn)餐時(shí)，有個(gè)別幼兒的衛生習慣還需繼續培養。
中班期末保育員工作總結2
本學(xué)期的工作圓滿(mǎn)結束了，回顧這一學(xué)期，是我工作收獲最大，感動(dòng)最多的一年，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)，將本學(xué)期工作總結一下。
一、保育方面
班級工作的順利進(jìn)行離不開(kāi)班主任的配合。在我們班，每個(gè)老師分工明確，定時(shí)打掃衛生，保持室內通風(fēng)，刷杯子，消毒。本學(xué)期注重培養孩子的自理能力，特別注重將安全自我保護教育滲透到日常生活中。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我們結合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平根據省編教材選擇適合幼兒的課程，減少省編課程，搭配音樂(lè )游戲和區域活動(dòng)，豐富了孩子們一日活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養幼兒的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng )造力，考慮到在教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，盡可能的讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
三、本學(xué)期全園的重要工作
本學(xué)期，園舍重新加固，新學(xué)期新風(fēng)貌，十月份舉行了親子運動(dòng)會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，也正是此次活動(dòng)讓我重新認識自己，也重新認識了我們班的孩子。在此之前我們班的出勤率一直不太理想，孩子們總是來(lái)的.不齊，隊列也從來(lái)沒(méi)有練過(guò)，活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)周，孩子們幾乎滿(mǎn)勤，人一多隊列更難組織，由于自己經(jīng)驗少，一下子亂了陣腳，幸好有宋老師這樣有能力的老師，不辭辛勞的組織，最后活動(dòng)才可以順利的進(jìn)行。事后自我反省，自己不了解孩子的能力，總把他們當成小班的孩子，什么都不敢放手讓他們自己去做，其實(shí)通過(guò)這件事也讓我明白了孩子們的能力是無(wú)限的，別看他們小，集體榮譽(yù)感也非常的強，我以他們?yōu)闃s。
四、家長(cháng)工作的開(kāi)展
這學(xué)期，我班的很多任務(wù)都得到了家長(cháng)的大力支持和配合，比如興趣班，假期活動(dòng)，班里的日常工作等等。都圓滿(mǎn)完成了。這學(xué)期沒(méi)有一個(gè)因為老師工作不好而退學(xué)或者轉學(xué)的。平時(shí)家長(cháng)還是能遵守園內的作息時(shí)間，堅持送孩子去園內配合老師。
五、元旦活動(dòng)的準備
可以說(shuō)，親子運動(dòng)會(huì )讓我認識到了自己的不足，讓我重新認識了自己和孩子。所以元旦活動(dòng)都是結合班級人數少，場(chǎng)地大的特點(diǎn)。每個(gè)節目都是由全班集體表演的。因為人數總是參差不齊，而且為了給每個(gè)孩子一個(gè)表演的機會(huì )，節目形式也比較簡(jiǎn)單。我不在乎排練時(shí)動(dòng)作有多標準，我更在乎孩子們在排練時(shí)是否體驗到了樂(lè )趣。特別是場(chǎng)上變換陣型，給孩子的表演增加了難度，但是在排練的過(guò)程中，孩子可以互相幫助，互相督促，學(xué)會(huì )集體合作。這才是最重要的。同時(shí)我也很感謝我的父母和朋友們在課余時(shí)間為孩子們排練了一個(gè)節目，達到了寓教于樂(lè )的效果。最讓我感動(dòng)的是家長(cháng)朋友對老師工作的支持，提供服裝，化妝的時(shí)候幫老師整理孩子等等。這一切讓我感覺(jué)像一家人，我希望我們能永遠相愛(ài)。
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，所取得的成績(jì)也成為了過(guò)去，當然也還存在很多的不足，如自身能力有限，需要不斷充實(shí)自己，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習；區角建設不夠完善；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間少，器材不夠齊全，活動(dòng)方式少等。因此，在今后的工作中，不斷的總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，腳踏實(shí)地，勇于挑戰，積極開(kāi)展工作，在班內三位老師的團結和共同努力下，以飽滿(mǎn)的工作熱情，去迎接新學(xué)期的工作，爭取取得更多更好的成績(jì)。
中班期末保育員工作總結3
一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì )了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
本人熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，積極參加組織學(xué)習教育和開(kāi)展的一切活動(dòng)，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊小事做起，用正確的觀(guān)念引導孩子，配合本班老師做好教學(xué)保障工作。
在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，我來(lái)回巡視，發(fā)現有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好；有的幼兒喜歡把被子蓋過(guò)頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面；有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動(dòng)時(shí)，對于出汗多的孩子，我及時(shí)給他們擦汗，防止感冒。隨著(zhù)天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱的孩子要特別照顧。
我每天認真的做好消毒衛生工作，減少有害細菌的滋生。做好幼兒離園前的工作，把幼兒的.肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。什么工作做得在好安全沒(méi)做好等于什么都沒(méi)做好，在這方面我總結了以下幾點(diǎn)：
1、不要給孩子喝太燙的水。第一天上班前放涼，第二天再加點(diǎn)開(kāi)水。
2、衛生間要保持干燥，小孩進(jìn)廁所不要擁擠。
3、幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，提前檢查戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)安全隱患，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除。
4、在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過(guò)。
5、不要把危險品放在孩子們夠得著(zhù)的地方。
6、檢查孩子入園時(shí)口袋里有沒(méi)有珠子、硬幣、瓜子等危險品。
7、幼兒午睡時(shí)要加強巡視。
8、配合班主任做好孩子的安全工作。
總之，保育老師是生活老師，對幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(cháng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細心，耐心去照顧他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開(kāi)心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了。
在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請領(lǐng)導和同事們批評與指導。
中班期末保育員工作總結4
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉眼間又到了中班期末�；叵肫疬@段時(shí)間的保育員工作經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)分。今天我將總結一下我在這段時(shí)間里的工作情況及收獲。
整個(gè)中班期間，我共同與寶寶們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)刻。我盡力營(yíng)造一個(gè)溫暖且富有愛(ài)心的成長(cháng)環(huán)境，并與寶寶們建立了融洽的關(guān)系。每天早晨，我迎接寶寶們的到來(lái)，與他們親切交流，關(guān)心他們的晨間活動(dòng)，確保他們的身心健康。
我積極參與寶寶們的各項活動(dòng)，包括游戲、手工制作、音樂(lè )舞蹈等。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現了每個(gè)寶寶的特長(cháng)與潛能，并努力挖掘和培養他們的才華。我提供豐富多樣的材料和資源，激發(fā)他們的創(chuàng )造力和想象力。每周的主題活動(dòng)讓他們更好地理解和學(xué)習，如在感恩節的時(shí)候，我組織寶寶們?yōu)樨毨和I款，讓他們明白愛(ài)心和關(guān)愛(ài)的重要性。
除了以上的工作內容，我還注重寶寶們的生活習慣養成和衛生習慣培養。我鼓勵寶寶們按時(shí)吃飯，養成良好的飲食習慣。我定期檢查寶寶們的體溫，確保他們的健康狀況。在洗手、刷牙等方面，我給予他們細致的指導和演示，并要求他們自己動(dòng)手，養成良好的衛生習慣。
我還與寶寶們的家長(cháng)保持密切聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向他們匯報寶寶的學(xué)習情況和生活習慣。我與家長(cháng)們進(jìn)行溝通交流，了解寶寶在家庭中的情況，以便更好地配合支持寶寶的成長(cháng)。我向家長(cháng)們提供有關(guān)早教和親子互動(dòng)的指導，幫助他們更好地照顧寶寶的成長(cháng)。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我不僅收獲了寶寶們的笑聲和成長(cháng)，也讓我提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力和責任心。在與寶寶們的互動(dòng)中，我進(jìn)一步加深了對兒童心理和發(fā)展的理解。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和關(guān)注每個(gè)寶寶的'需求和情感，為他們提供適當的支持和關(guān)懷。
同時(shí)，我也意識到在工作中的不足之處，比如在組織活動(dòng)上有時(shí)不夠有創(chuàng )意，與家長(cháng)的溝通還有待加強等。我會(huì )在后續的工作中不斷學(xué)習和提高，為寶寶們提供更好的保育服務(wù)。
總而言之，這段時(shí)間的保育員工作使我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我會(huì )繼續努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為寶寶們營(yíng)造一個(gè)更加溫馨、有愛(ài)心的成長(cháng)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。感謝所有寶寶們和家長(cháng)們的支持和信任，也感謝團隊中的每一個(gè)成員，大家的合作讓這段時(shí)間的工作更加成功！相信明年的工作會(huì )更出色，我期待著(zhù)未來(lái)的挑戰！
中班期末保育員工作總結5
本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：
我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間，與班上的老師、小朋友相處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助，也感謝這一年來(lái)領(lǐng)導對我的`關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己。
有些家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自己為中心的習慣，要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛(ài)心和耐心，首先把小朋友當作自己的朋友一樣，平等相處，自覺(jué)地愛(ài)護弱小同伴，知道什么是謙讓?zhuān)裁词峭椤?/p>
其實(shí)，我們在日常生活中多表?yè)P，與鼓勵也可以促進(jìn)幼兒良好行為習慣的培養，孩子的自信心來(lái)源于大人不斷的激勵和表?yè)P，從而強化良好行為習慣的養成，對小朋友明確不良的危害，從而改掉不良習慣。
比如，我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食，偏食的壞習慣，還有個(gè)別的幼兒一開(kāi)始吃飯就不專(zhuān)心，東張西望，邊吃邊說(shuō)的，吃得很慢，在這種情況下，我與老師首先就是提醒他們，進(jìn)偏食的危害性，如果缺少就會(huì )影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類(lèi)可以讓小朋友長(cháng)得高，吃水果可以讓小朋友越長(cháng)越漂亮，簡(jiǎn)單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。
凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬(wàn)不要責罵孩子，逼著(zhù)他們吃，可以定一下一條規矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃了�！笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法，當然要注意老師千萬(wàn)不要強逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長(cháng)不利，經(jīng)過(guò)勸導能少量進(jìn)食的小朋友，我與老師都會(huì )在第一時(shí)間表?yè)P他們的進(jìn)步，或者調動(dòng)幼兒的內在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓小朋友自覺(jué)遵守紀律，我首先會(huì )對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，不挑食，他們就會(huì )得到獎勵，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個(gè)小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵�！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣慢慢有所改變，這種情況不能急，只能慢慢堅持下去，就會(huì )把不良的習慣糾正過(guò)來(lái)。
比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會(huì )疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整齊，放得不夠好，在這時(shí)候我就會(huì )明確要求小朋友疊好，放好，首先我會(huì )示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復教他們，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養成良好的生活習慣。
小朋友的自控能力較差，往往從細小的過(guò)程中，慢慢地養成不良習慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自己愛(ài)玩的東西老與人爭搶?zhuān)l(fā)現時(shí)要及時(shí)給予糾正，并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓?zhuān)瑺幾龊煤⒆印?/p>
總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節中，我們與老師都會(huì )嚴格要求自己，要求幼兒，比如睡覺(jué)的時(shí)候，我們會(huì )提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見(jiàn)到老師，阿姨也不打招呼，我們就會(huì )提醒他，你怎么見(jiàn)到老師阿姨不問(wèn)好，這樣是沒(méi)有禮貌的。
在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯，自己穿脫衣服，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，讓小朋友養成良好的生活習慣，養成良好的道德文明習慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關(guān)心，做得更到位一些，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節中養成好的習慣，打下良好的基礎。
中班期末保育員工作總結6
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結束了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感�；仡欉@一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了很多，各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，并堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中四班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的`成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我帶的是中班的孩子，他們已經(jīng)上過(guò)半年的幼兒園了，我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養，如培養先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì )正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養訓練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會(huì )自己搬椅子就坐，會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì )用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家庭建設方面，我們知道家長(cháng)必須配合做好班級工作。平時(shí)我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和他們溝通。接送孩子時(shí)，與家長(cháng)交談，了解孩子在家的表現或關(guān)心孩子的身體狀況。父母覺(jué)得很溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映孩子在園的生活和學(xué)習情況，認真聽(tīng)取他們的建議。讓父母正確了解幼兒保育的內容和孩子的日常生活
六、衛生保健方面：
春季是流行性疾病的高發(fā)季節，尤其是手足口病。我們每天早上加強幼兒晨檢，隨時(shí)關(guān)注幼兒日�；顒�(dòng)情況，檢查手、腳、膝蓋有無(wú)小紅點(diǎn)，口腔有無(wú)潰瘍。如有疑似情況，我們將根據情況立即上報保健老師進(jìn)行隔離。同時(shí)，做好日常衛生消毒工作，每天按時(shí)按要求用七方消毒片拖地、清洗玩具，及時(shí)對兒童床上用品進(jìn)行清洗、暴露和消毒。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中流逝。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有很多東西和知識要學(xué)。教育和保護都是我的學(xué)習目標。我們應該把好事做好。
中班期末保育員工作總結7
中班第一學(xué)期工作即將結束，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、保育方面
在這一學(xué)期中，要嚴格掌握幼兒日常生活的衛生行為習慣。有了這個(gè)目標，我更加注重培養孩子良好的生活和衛生習慣。給孩子創(chuàng )造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，擦窗戶(hù)，桌子，每天拖兩次地，打掃廁所，做好晨檢。并保留特殊情況兒童的記錄。堅持每周清洗玩具，教育個(gè)別孩子，尤其是秋冬季節。
二、教育方面
在教學(xué)活動(dòng)中，教師可以取長(cháng)補短，發(fā)揮自己的長(cháng)處，根據主題活動(dòng)隨時(shí)調整班級的教學(xué)計劃，遇到問(wèn)題一起討論，收集大量的相關(guān)信息來(lái)改進(jìn)班級的教學(xué)任務(wù)，使班級的教學(xué)工作順利進(jìn)行。
根據中班孩子的年齡特點(diǎn)，除了開(kāi)發(fā)一些豐富有趣的體育游戲外，還增加了競賽游戲，以達到各種體育目的。同時(shí)萌發(fā)孩子的競爭意識，從中學(xué)習一些公平競爭的規則意識。此外，還特別注意在孩子的日常生活中抓住教育的時(shí)機對孩子進(jìn)行健康教育，比如提醒孩子上下樓梯要靠右行走，不要推搡，冷天跑步要用鼻子呼吸，風(fēng)中不要說(shuō)話(huà)等等。
我們這學(xué)期的主要目標是了解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則，愿意與人交往，有初步的合作意識，富有同情心。在這個(gè)學(xué)期里，每周三，孩子們都會(huì )帶上自己喜歡的玩具。通過(guò)互相交換玩具，孩子交流的主動(dòng)性會(huì )增強。有了初步的合作意識，他們還可以在游戲中看護別人的玩具。而且通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，很多孩子認識了幾個(gè)星期，知道一個(gè)星期有七天，可以把自己的玩具換成家里沒(méi)有的玩具。在其他活動(dòng)中，老師也盡量給孩子提供合作和討論的機會(huì )，所以孩子基本學(xué)會(huì )了合作。在活動(dòng)中，老師對孩子的.要求是一樣的，所以孩子的套路比上學(xué)期好多了，但還是不太理想。很多細節還是需要老師不斷的提醒，我們也沒(méi)有形成習慣，需要在下學(xué)期繼續努力爭取更好的成績(jì)。
三、環(huán)境創(chuàng )設
根據主題和孩子、家長(cháng)共同創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。其中重點(diǎn)是區域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過(guò)參加教研活動(dòng)，我們從理論上更加認識到區域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對幼兒活動(dòng)的影響，但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外，作為教師也沒(méi)有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標，特別是角色區的目標，而且沒(méi)有計劃。所以區域活動(dòng)的創(chuàng )設很不理想，希望在下學(xué)期，在大家的幫助下我們的區域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺階。
四、家長(cháng)合作
與家長(cháng)的合作，能夠直接影響班上各項工作的進(jìn)行，為了更好的搞好班上的家長(cháng)工作，我們總是熱情的接待每一個(gè)家長(cháng)，對家長(cháng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的回答，對家長(cháng)的叮囑總是用心去完成。對需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子，我們就通過(guò)個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(cháng)交換意見(jiàn)，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
五、其他活動(dòng)
本學(xué)期我們在正常的教學(xué)活動(dòng)之外還開(kāi)展了“拍皮球比賽”為孩子提供了展現自己的機會(huì )，得到了家長(cháng)的認可，家長(cháng)們都希望多些讓孩子表現自己的機會(huì )，更希望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的能力。
以上是中班一學(xué)期的班級總結，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續努力，對一些薄弱環(huán)節還要加強訓練，爭取更大的進(jìn)步。
中班期末保育員工作總結8
大家都知道，幼兒時(shí)期的思想道德教育可以為一個(gè)人的一生打下堅實(shí)的基礎。因此，我們抓住這個(gè)重要時(shí)期，培養孩子誠實(shí)、禮貌、勇敢、謙遜、合作、關(guān)心他人的良好品德，養成良好的舉止習慣，陶冶孩子的情操，培養孩子的集體主義精神，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的道德教育不是單獨的說(shuō)教，而是滲透在孩子日常生活的方方面面。我們一直在教育他們。
上午活動(dòng)：我們要求值日生提前來(lái)到園內，為孩子們安排桌椅，給自然角落的植物澆水，然后問(wèn)候孩子們。讓孩子學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，增強禮貌意識。
我們改變了傳統的點(diǎn)名方式，讓孩子自己點(diǎn)名，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)心同齡人，熱愛(ài)班級體育。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫忙他們復習課上所學(xué)的'資料；要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
用餐：吃飯的時(shí)候，我們培養孩子良好的飲食習慣。吃飯的時(shí)候，不掉米粒，不丟食物。吃完飯后，我們可以有意識地把餐具收起來(lái)，讓孩子克服張嘴吃飯，衣服從手里來(lái)的壞習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。校外活動(dòng)：要求孩子不要追逐打鬧，要收拾好自己的東西，等待父母來(lái)接。
二、節日中的品德教育
1、三八婦女節到了，我們中班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節日禮物，并給所以幼兒的女性家長(cháng)發(fā)出了邀請書(shū)，請她們來(lái)參加幼兒園組織的慶�；顒�(dòng)，家長(cháng)們觀(guān)看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑聲，她們仿佛又回到了自我的童年。幼兒從中體會(huì )到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學(xué)習，孝順父母。
2、三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心團體、熱愛(ài)團體，為團體做好事。如幫忙老師打掃衛生、布置環(huán)境、從家里帶來(lái)小動(dòng)物和盆景布置自然角，給班里飼養的小動(dòng)物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)團體的具體表現。
3、植樹(shù)節的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區去找春天、觀(guān)察各種各樣的小樹(shù)，讓他們了解樹(shù)的成長(cháng)過(guò)程。
4、五一勞動(dòng)節，我們開(kāi)展了我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的主題班會(huì )，幼兒都發(fā)表了自我的見(jiàn)解，討論如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游、到烈士陵園去掃墓……這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。
5、歡樂(lè )的六一兒童節到了，為了讓所有的兒童都感受到節日的歡樂(lè )，我們中班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來(lái)我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過(guò)了這個(gè)愉快的節日。孩子們明白了要和殘疾兒童做好朋友，不能歧視他們。
三、家園聯(lián)系共同教育
幼兒的道德教育不能靠學(xué)校單方面的努力，需要堅持教育的一貫性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì )各方面都要加強幼兒的思想道德教育，保護他們健康成長(cháng)。我們通過(guò)家庭聯(lián)系簿、家長(cháng)花園、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日和家庭網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)開(kāi)展教育活動(dòng)。
1。五愛(ài)教育期間，我們要求家長(cháng)不要給孩子看含有不健康信息的電視、電影、書(shū)籍、圖片，不要穿花里胡哨的衣服，不要燙頭發(fā)，不要戴項鏈、戒指、耳環(huán)，不要染指甲，不要涂口紅，等等。要根據孩子的身心特點(diǎn)，對孩子進(jìn)行正確的教育。
2。當下有很多自私任性霸道的孩子。因此，我們通過(guò)《家庭聯(lián)系簿》和《家長(cháng)園地》，要求家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，給孩子更多的實(shí)踐機會(huì )，強化群體和勞動(dòng)觀(guān)念，培養孩子團結互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)群體、艱苦樸素的良好思想和初步的勞動(dòng)習慣。
3、家長(cháng)、老師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長(cháng)和老師要不斷加強自身修養，嚴格要求自我，以身作則，要求幼兒做到的事，自我要先做到，不許孩子做的事，自我堅決不做，要用自我的言行為孩子創(chuàng )造一個(gè)禮貌健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會(huì )抓住每一個(gè)有利的時(shí)機，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì )做好充分的準備。
中班期末保育員工作總結9
時(shí)光在匆匆流失，在本學(xué)期我擔任中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，那里，我也就應整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自我的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習進(jìn)取，總結工作經(jīng)驗
認真做好自我的保教工作，社會(huì )在不斷發(fā)展，不斷提高，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習，不斷提高，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位教師相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自我的保育水平，平時(shí)遇到園內和班級任務(wù)，盡自我力所能及，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規的培養工作
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養禮貌行為習慣，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自我的物品。
2、注意培養幼兒的自理潛力，教幼兒學(xué)習穿著(zhù)服、鞋襪，整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的.質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病潛力。
三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全職責事故的發(fā)生
教師們有高度的職責心，時(shí)刻讓孩子在自我的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力，開(kāi)學(xué)前，我會(huì )對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項安全措施，強化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(cháng)拿回去清洗。
四、認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標
做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
五、認真做好清洗消毒工作
平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。
本學(xué)期我透過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自我成為一名合格的保育員教師。
中班期末保育員工作總結10
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，這個(gè)學(xué)期為了幼兒的發(fā)展我們幾位老師做了很多的工作，也取得了不錯的工作成績(jì)。中班相比小班是要好帶很多的，所以這一個(gè)學(xué)期的工作是稍微的要輕松一些的，但也還是很疲憊的。這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束了，在新學(xué)期開(kāi)始之前，為我們這半個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結，讓我們在新的學(xué)期能夠有更多的進(jìn)步。
一、具體的工作
在這半個(gè)學(xué)期我們是做了以下幾個(gè)方面的工作的'：
1、教學(xué)。中班，孩子大一點(diǎn)，可以接受一些知識學(xué)習。我們幾位老師也根據孩子的年齡制定了一些教案，在這方面取得了不錯的效果。孩子在課堂上學(xué)到了知識，也可以為后面的學(xué)習打下一些基礎，以后更好的學(xué)習。
2、習慣培養。在這一學(xué)期，我們致力于培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣，讓他們學(xué)會(huì )自己做一些事情，而不是總是依賴(lài)老師和家長(cháng)的幫助，以至于之后沒(méi)有辦法適應小學(xué)生活。在學(xué)習習慣方面，重點(diǎn)是課堂紀律和完成作業(yè)，讓他們養成良好的學(xué)習習慣。
3、跟家長(cháng)溝通方面。在這個(gè)學(xué)期中我們會(huì )經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，告知孩子們在幼兒園的學(xué)習和生活的情況，同時(shí)也和家長(cháng)配合著(zhù)讓幼兒養成好的生活習慣，自己獨立的去做一些事。若是在幼兒園能夠自己做事情，但到了家里就需要家長(cháng)的幫助，那我們老師的工作就等于是白做了的，所以還是需要家長(cháng)們的幫助的。
4、安全。這學(xué)期我們舉辦了幾次主題活動(dòng)，對孩子們進(jìn)行安全教育，告訴他們什么東西不能碰，什么地方太危險不能去或者需要父母陪同，在普通游戲中需要注意什么，讓他們有安全感，保證自己的安全。
二、所做的努力
為了更好地開(kāi)展教學(xué)，這學(xué)期我們幾個(gè)老師組織了幾次學(xué)習，開(kāi)了幾次會(huì )。會(huì )上，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，以便我們更好地完成工作。工作之余，我們還會(huì )閱讀教育方面的書(shū)籍，在老師之間交流經(jīng)驗和感受，共同進(jìn)步，一起讓孩子在園區接受更好的教育。這學(xué)期有幾位老師取得了進(jìn)步。
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束了，之后就應該要為做好新學(xué)期的工作而努力了。
中班期末保育員工作總結11
20xx年4月19日，我很榮幸參加了晉江市在中心園開(kāi)展的衛生保健例會(huì )暨保健培訓活動(dòng)，讓我們收獲頗豐，也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛生保健工作管理的職責“重于泰山�！�
先是婦幼陳常婭醫師，給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領(lǐng)略了她的專(zhuān)業(yè)造詣。接下來(lái)是婦幼的黃蘭蘭主任，她講了兒童注意缺陷多動(dòng)癥的障礙，這是我們教師們都會(huì )煩惱的一個(gè)問(wèn)題，很感激黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。
同時(shí)，中心園柯淑滿(mǎn)園長(cháng)經(jīng)過(guò)我多年的'工作經(jīng)驗，闡述了衛生保健工作在幼兒園工作中的重要性，她說(shuō)：“衛生保健工作是托幼機構管理工作的一個(gè)重要組成部分；衛生保健工作是靠本機構每個(gè)人共同完成的工作；衛生保健人員是一個(gè)管理者和實(shí)施者；衛生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%；賦予衛生保健人員適當的權力，衛生保健工作會(huì )得到很大提升；幼兒園領(lǐng)導應當關(guān)注衛生保健工作統計工作�！�
確實(shí)衛生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(cháng)實(shí)施的各種措施，衛生保健工作在幼兒園工作中具有十分重要的意義，這也是幼兒園教育與管理區別于中小學(xué)的一大特色。幼兒園必須經(jīng)過(guò)衛生保健工作，實(shí)施良好的保育與教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。自在幼兒園精細化管理過(guò)程中，作為園長(cháng)更要將衛生保健工作置于管理的重要位置，立足本園實(shí)際，探索衛生保健工作精細化管理，不斷提高衛生保健水平，使園所保教質(zhì)量穩步提高。
首先，抓自身學(xué)習，樹(shù)立職責意識。作為單位的一把手，應是衛生保健管理工作第一職責人。要實(shí)施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面了解，在工作實(shí)踐中就要“學(xué)”字當頭，如頒布的《托兒所幼兒園衛生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等一系列法規文件，從“法”的高度明確了衛生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長(cháng)及教師要加強學(xué)習，廣為宣傳，從思想上高度重視衛生保健工作。不僅僅要了解衛生保健工作的意義和任務(wù)，更要清楚衛生保健工做的資料構架，即包括兩大方面資料，保健管理，保健教育指導。在學(xué)習過(guò)程中，還要對照標準反思園內工作，尋找差距，針對工作中的薄弱環(huán)節，制定相關(guān)的衛生保健工作要求，將其納入園務(wù)工作計劃中，從而保證貫徹執行。
其次，抓好保健員，增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛生保健制度的執行者，也是各項保健工作的組織者，更是園長(cháng)管理和指導的參與者，在實(shí)施精細化管理中，要注意抓好保健員這個(gè)點(diǎn)，以保健員為點(diǎn)帶衛生保健面，從而提高全園衛生保健精細化水平。衛生保健工作涉及面廣，工作要求高、難度大。在實(shí)施精細化管理中，抓好對保健員的管理是十分重要的，保健員應當做到“三勤三心”，三勤既嘴勤手勤腿勤；三心既耐心、細心、用心。同時(shí)保健員要經(jīng)常深入保教一線(xiàn)，定期檢查指導，做到不走過(guò)場(chǎng)，及時(shí)向園長(cháng)反饋交流，成為協(xié)助園長(cháng)組織實(shí)施有關(guān)保健衛生制度并監督執行的得力助手。
中班期末保育員工作總結12
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的快樂(lè )與平凡。
今年我擔任托__班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過(guò)本學(xué)期努力，現完成情況如下：
一、抓好本班衛生，配合環(huán)境創(chuàng )設
__月份開(kāi)學(xué)后，我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺(jué)，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平時(shí)的衛生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時(shí)清理，為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。
二、做好消毒工作，順利度過(guò)季節交替
隨著(zhù)秋冬的季節交替，氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒，堅持通風(fēng)，對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄，并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節，及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
今年托__班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節，在平時(shí)，我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象，用鼓勵和表?yè)P相結合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長(cháng)溝通，最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
四、配合教育活動(dòng)，力爭保教結合、有機配合
托班幼兒自己服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養，保育員的'工作量相對于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō)，量大、活細，但我平時(shí)工作中除了完成好衛生工作以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多地參與。保證多一份指導和配合，讓教育活動(dòng)更深入，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保教結合統一的教育原則。
五、配合班長(cháng)工作，為年輕教師做排頭兵
托__班是__月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長(cháng)的領(lǐng)導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務(wù)出謀獻策，認真組織保育員學(xué)習工作，尋找工作中的失誤和不足。
這學(xué)期的工作即將畫(huà)上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因當時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長(cháng)表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期通過(guò)對“__”事故的反思學(xué)習，我更加體會(huì )到幼兒園工作的責任和意義，家長(cháng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。
為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學(xué)習，新的一年開(kāi)始之時(shí)，我要用全新的視角去開(kāi)展工作，在教育工作戰線(xiàn)上做個(gè)有心人！
中班期末保育員工作總結13
你們好，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )，你們的積極參與就是對我班工作的大力支持，在此表示衷心的感謝，本學(xué)期在家長(cháng)們的全力配合下，我班的各項教育教學(xué)工作取得了圓滿(mǎn)的成功，現將本學(xué)期我班的各項工作成績(jì)與不足做如下回顧：
一、安全工作：
本學(xué)期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開(kāi)始，堅持每天三分鐘的安全教育，做到無(wú)危險時(shí)做宣傳，有問(wèn)題時(shí)結合問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習相關(guān)的安全知識，加強幼兒安全教育與自我防護技能的訓練，每周的國旗下講話(huà)和各班的周未安全教育等教育形式，結合開(kāi)展各項安全演練等多種方式，多途徑對幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng)，確保我班幼兒在一學(xué)期以來(lái)幼兒安全入園，平安回家。
二、保教并重，做好班級的各項保育工作，把家長(cháng)教育做為教學(xué)的資源，加大對家工進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)育兒宣傳。
專(zhuān)任教師與生活老師三位一體，建立合理的一日生活常規。結合學(xué)前幼兒的發(fā)展需求，以幼兒的行為習慣培養為主要工作，通過(guò)各種形式引導幼兒感知各種活動(dòng)規則，并通過(guò)游戲、故事、比賽等方式引導幼兒養成良好的生活、衛生和學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察與培養，我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往，并學(xué)會(huì )與同伴間的合作，參好相處，學(xué)會(huì )和小朋友們一起作游戲，分享等，并在園部的教學(xué)常規、吃點(diǎn)心常規等各方面評比中表現良好，在握筆的姿勢上還在部分幼兒存在不足，希望在暑假期間，家長(cháng)們可以結合畫(huà)畫(huà)的方式培養幼兒良好的握筆姿勢。
三、以科學(xué)的教育理念為指導，以幼兒的發(fā)展為最終目標，制定科學(xué)有效的一日活動(dòng)促進(jìn)幼兒的全面的發(fā)展。
我班的教學(xué)牢固樹(shù)立科學(xué)的育兒理念，以游戲為幼兒教學(xué)的主要方式，引導幼兒主動(dòng)積極地學(xué)習，喜歡學(xué)習，大膽學(xué)習，創(chuàng )新學(xué)習，成為學(xué)習的主人，通過(guò)開(kāi)展各種豐富多樣的領(lǐng)域教學(xué)和主題教學(xué)活動(dòng)，提供多種操作性強的區域活動(dòng)，符合幼兒身心發(fā)展的體育活動(dòng)，能激發(fā)幼兒創(chuàng )造性的游戲活動(dòng)等，引導幼兒在與材料、與老師、與同伴的互動(dòng)中獲得全面的發(fā)展，避免小學(xué)化的教學(xué)方式，讓幼兒喜歡上幼兒園，喜歡與同伴交往，并能在形式多樣的活動(dòng)中獲得不斷地發(fā)展。
本學(xué)期我班幼兒在各方面的學(xué)習都取得了較好的成績(jì)，在參加園部幼兒發(fā)展情況測評、幼兒六一節活動(dòng)、區域活動(dòng)和主題墻活動(dòng)中都獲得了出色的成績(jì)，這與這家長(cháng)們的努力是分不開(kāi)的，在這里，對家長(cháng)們表示衷心地感謝。
四、家長(cháng)工作本學(xué)期我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，彼此溝通。本學(xué)期我班結合各個(gè)主題和相關(guān)活動(dòng)及時(shí)地召開(kāi)家長(cháng)們，與家長(cháng)交流相關(guān)的知識與教學(xué)信息，及時(shí)向家長(cháng)們傳遞科學(xué)的和有關(guān)安全、教育等各方面的信息民，讓家長(cháng)了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動(dòng)中來(lái)。
2、邀請家長(cháng)參加園部組織的各種活動(dòng)，并及時(shí)做好反饋工作。本學(xué)期我們通過(guò)組織六一節文娛匯演、親子閱讀等各項活動(dòng)，把家長(cháng)請到園部來(lái)與小朋友和老師共同組織開(kāi)展各項活動(dòng)，從思想與行動(dòng)上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn)。
3、樹(shù)立幼兒園與社會(huì )、家庭一體化的教育觀(guān)，繼續辦好家長(cháng)園地，利用家園聯(lián)系冊向家長(cháng)定期匯報幼兒在園情況。我班根據每周學(xué)習幼兒學(xué)習的`情況與家長(cháng)們進(jìn)行了反饋和互動(dòng)，很多家長(cháng)非常重視這方面的交流，對于幼兒每周這習內容也能及時(shí)地進(jìn)行指導，大部分都以完成幼兒的一些練習為主，其他方面的內容涉及還較少，因此家長(cháng)們應樹(shù)立起幼兒一日活動(dòng)皆教育的理念，從關(guān)注幼兒技能的學(xué)習轉變到關(guān)注幼兒全面的發(fā)展。
4、通過(guò)家園聯(lián)系欄身家長(cháng)宣傳各種，并及時(shí)做好家長(cháng)工作。本學(xué)期我班結合園部開(kāi)展的相關(guān)主題及不同的季節特點(diǎn)，家長(cháng)們的教育困惑等方面，每月在我班的家園聯(lián)系欄展示，保健知識和溫馨提示等內容，很多家長(cháng)也養成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習慣，特別是針對當前的禁止小學(xué)化，開(kāi)展科學(xué)學(xué)前育兒活動(dòng)的開(kāi)展，我班將盡量為家長(cháng)們提供更科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗，與家長(cháng)共同討論，希望家長(cháng)們也能針對我班的各項家長(cháng)工作提出建議與意見(jiàn)，把家園聯(lián)系欄做為我們共同成長(cháng)的載體。
5、完善家長(cháng)群的建設，通過(guò)選取家長(cháng)管理員來(lái)發(fā)布和完善幼兒園的與家長(cháng)的互動(dòng)和各種信息，進(jìn)一步提升家園互動(dòng)。本學(xué)期通過(guò)家長(cháng)群活動(dòng)，與家長(cháng)進(jìn)行了愉快的探討與交流，希望在新學(xué)年里各位家長(cháng)能繼續踴躍參加我班群內討論，讓家長(cháng)群成長(cháng)我們交流與探討的橋梁。
五、暑期的相關(guān)事項安排暑期將至，小朋友們會(huì )有兩個(gè)月的時(shí)間在家中渡過(guò)，在這里我們與家長(cháng)交流在暑期幼兒可以安排的相關(guān)活動(dòng)與注意點(diǎn)：
1、每天安排半個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)時(shí)間，堅持每天為小朋友們讀一個(gè)故事，聽(tīng)請小朋友們的安排做個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，與小朋友們共同體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
2、每天安排小朋友們參加半個(gè)小時(shí)的煅煉活動(dòng)，可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩，并保證每天曬十分鐘左右的太陽(yáng)，確保幼兒在體能方面獲得發(fā)展。
3、一周讓小朋友們學(xué)習點(diǎn)數一次1-100以?xún)鹊臄�，家長(cháng)們可以由淺入深地引導幼兒慢慢增加數數的量，最好能結合生活中的實(shí)物讓小朋友們進(jìn)行點(diǎn)數。
4、每?jì)商彀才乓淮涡∨笥褌儺?huà)畫(huà)的時(shí)間，結合園部送給小朋友的六一禮物進(jìn)行作畫(huà)，要求小朋友們一次完成一頁(yè)就可以了，不要太多，但要求小朋友們要認真，對小朋友的作品要盡量進(jìn)行評價(jià)，以鼓勵表?yè)P的基礎上提出點(diǎn)建議，慢慢提升，不要一次性提很多要求。
5、在家中嚴格控制幼兒看電視時(shí)間和玩電腦時(shí)間，每次不超過(guò)半小時(shí)，每天不超過(guò)兩次，并盡量多帶小朋友開(kāi)展其他的活動(dòng)，開(kāi)闊幼兒的眼界。
以上活動(dòng)只是班級為家長(cháng)們提供的參考，家長(cháng)們也可能根據小朋友們的具體情況進(jìn)行調整。
最后，我們仍然要與家長(cháng)們重溫各項暑期的安全工作：
�。�1）交通安全：請各位家長(cháng)嚴格遵守交通法規，予保證幼兒的安全。在假期外出時(shí)，應遵守各種交通規則，保障孩子們的生命安全，不搭坐拼裝改裝、超載、無(wú)駕照、無(wú)證、非法營(yíng)運等車(chē)輛，不讓幼兒在馬路上獨自玩耍，不讓幼兒一人坐在摩托車(chē)的后座，保證幼兒渡過(guò)一個(gè)安全的暑期。
�。�2）家長(cháng)要注意防溺水的安全。在家教育幼兒不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無(wú)安全設施的水域玩耍。
�。�3）防傳染病問(wèn)題：近階段是流感高發(fā)期，請家長(cháng)注意幼兒的衛生習慣，教育幼兒多喝水勤洗手，請家長(cháng)勤通風(fēng)勤曬被褥，如有感冒發(fā)燒請及時(shí)就診，并確保幼兒在家中的各種衛生習慣有養成。
�。�4）做好夏季防汛和防暴雨工作，在發(fā)生暴雨的時(shí)候做好幼兒的安全防護和保衛工作，盡量不到戶(hù)外活動(dòng)，確保幼兒的安全。
總之，幼兒成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)們的共同努力，希望在家園一致的教育步伐下，我們的孩子在各個(gè)領(lǐng)域都能獲得全面的發(fā)展。在這里我對每個(gè)家長(cháng)支持表示衷心的感謝，預祝各位家長(cháng)暑期快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意!
中班期末保育員工作總結14
一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì )了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
本人熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，積極參加組織學(xué)習教育和開(kāi)展的一切活動(dòng)，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊小事做起，用正確的觀(guān)念引導孩子，配合本班老師做好教學(xué)保障工作。
在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，我來(lái)回巡視，發(fā)現有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過(guò)頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動(dòng)時(shí)，對于出汗多的孩子，我及時(shí)給他們擦汗，防止感冒。隨著(zhù)天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱的孩子要特別照顧。
我每天做好消毒衛生，減少有害細菌的滋生。
做好孩子離園前的工作，把肚子包好，不要暴露在外面，整理好衣服。什么工作做得好又安全，就意味著(zhù)什么都沒(méi)做好。對此，我總結了以下幾點(diǎn):
1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點(diǎn)開(kāi)水冷卻下來(lái)，第二天再打點(diǎn)開(kāi)水對一些。
2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。
3、幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，提前檢查戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)安全隱患，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除。
4、給孩子端食物和湯的時(shí)候不要經(jīng)過(guò)孩子的頭。
5、不要把危險品放在孩子們夠得著(zhù)的地方。
6、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。
7、幼兒午睡時(shí)要加強巡視。
8、配合班上老師做好幼兒安全工作。
總之，護理老師是生活老師，對幼兒來(lái)說(shuō)非常重要。他們每天來(lái)花園的時(shí)候我都會(huì )照顧他們。如果你想贏(yíng)得孩子們的'愛(ài)和信任，你應該像你的母親一樣，用你的熱情、愛(ài)、關(guān)心和耐心來(lái)照顧他們。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同生活和學(xué)習，我和孩子們建立了深厚的感情，現在我在他們心中占據了一定的地位。孩子們甜美的笑容和開(kāi)心的笑聲讓我越來(lái)越喜歡這些小天使。
在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請領(lǐng)導和同事們批評與指導。
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