勤工儉學(xué)工作總結集合15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的勤工儉學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤工儉學(xué)工作總結1
過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長(cháng)足的進(jìn)步，現根據實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)目
年初，學(xué)校在全區教育工作會(huì )后，就召開(kāi)緊急會(huì )議，對照會(huì )議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負責，各經(jīng)營(yíng)負責人廣泛參與的管理機制，同時(shí)，根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng )收計劃。
二、提高思想認識，轉換用人機制
我們始終這么認為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時(shí)刻將這種認識拓展深化，利用會(huì )議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為；同時(shí)，學(xué)校根據優(yōu)化組合的原則，結合教師的實(shí)際和特長(cháng)，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅持適時(shí)監督，適時(shí)總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續做好規范經(jīng)營(yíng)，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜；二是加強人員管理，對營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴格檢查、考評；
三是嚴格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監督；四是加強消費調查、引導，做到方便師生。
四、規范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系食品安全的.重任。我們克服困難做到衛生、經(jīng)濟，師生反映好；我們添了新的設備，加強衛生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤率的相對穩定，贏(yíng)得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴大資金積累
我們結合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了學(xué)校收入。
勤工儉學(xué)工作總結2
對我而言，勤工助學(xué)是一件非�？鞓�(lè )的事。因為通過(guò)自己的雙手和努力工作賺取生活費是令人驕傲的，它讓我體會(huì )到了自己勞動(dòng)換取果實(shí)的喜悅。
勤工助學(xué)是一個(gè)發(fā)揮自我，展現才華的舞臺。在眾多勤工助學(xué)崗位中，選擇了圖書(shū)管理書(shū)員：在任職的一個(gè)學(xué)期里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的'喜悅。我們的主要工作是幫助同學(xué)們借還書(shū)。對每一位同學(xué)，我們都以熱情的精神狀態(tài)來(lái)接待他們，幫助需要幫助的人。我的言行不僅代表圖書(shū)館，更重要的是代表學(xué)校，所以認真對待每一個(gè)細節。在這一個(gè)學(xué)期的工作中，我不僅獲得了有形的財富。更重變的是得到了極多無(wú)形財富：不僅收獲了友誼，同時(shí)也增強了自立自強的意識和人際交往能力。
勤工儉學(xué)工作總結3
我的勤工儉學(xué)崗位是每周三到文淵樓六樓打掃機房。在別人看來(lái)打掃機房機房是一件臟苦累的差事，其實(shí)不然，透過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我發(fā)現這是一種戰斗。放學(xué)的鈴聲是我們開(kāi)始戰斗的沖鋒號，直奔六樓，找到機房管理員，拿起我們的工具，擦拭，掃地，拖地，任揮灑，盡情享受寒蟬淋漓的感覺(jué)。擦拭要求認真仔細，清理垃圾需要一絲不茍，拖地則開(kāi)合來(lái)去，好不瀟灑，能夠說(shuō)這個(gè)過(guò)程就是一種表演。當看到窗明幾凈，一塵不染時(shí)，于是我們就都笑了。
起初，我只是想透過(guò)勤工儉學(xué)補貼一下生活，分擔一點(diǎn)家庭經(jīng)濟負擔。一個(gè)學(xué)期的工作之后，傾國儉學(xué)的過(guò)程是我在以下方面有了更深的體會(huì )。
一、天下大事必作于細
不得不承認，打掃機房是一個(gè)機械重復的體力勞動(dòng)。這是一個(gè)對個(gè)人意志力的考察核對認真品質(zhì)的培養。機房的清潔使用我們的耐心話(huà)來(lái)的，我們務(wù)必認真對待每一個(gè)角落。而我們往往會(huì )或略生活中的.許多細節，最最后成功女神擦肩而過(guò)。一學(xué)期的勤工儉學(xué)是我更加深刻的認識到，千里之行，始于足下。即使是再平凡的崗位只要認真對待，也能閃耀出生活的亮色。
二、合作共贏(yíng)
打掃機房是一個(gè)需要大家共同合作的工作。若果你一味的蠻干，你很快就會(huì )感覺(jué)到有苦又累，有沒(méi)效率，有沒(méi)質(zhì)量。合作共贏(yíng)才是明智的選取，這是我們順利高效高質(zhì)量的完成任務(wù)的重要保障。
透過(guò)合作，我認識了和藹可親的機房管理員李阿姨，同時(shí)我還和我一塊打掃衛生的幾個(gè)別的專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)同學(xué)間建立了純潔的友誼。一個(gè)學(xué)期的相處，是我們之間建立了良好的默契。三、他山之石，能夠攻玉
我向來(lái)認為許多事情的表現形式雖然不同，但其內部的本質(zhì)卻是相同的。就掃地的過(guò)程而言，我發(fā)現這和我的專(zhuān)業(yè)基本技能編程，之間有著(zhù)異曲同工之處。如果說(shuō)打掃機房，是一個(gè)主函數，那么我們事前的方案(怎樣掃)，以及時(shí)間的統籌安排(在保證直連的基礎上，盡量提高效率)就是事前的算法分析，我們每個(gè)人的分工則相當于子函數的子函數調用，彼此分而治之，互補干擾，但絕不是子搞一套，打掃機房是我們共同的落腳點(diǎn)，在大家的通力合作下，最終編譯、連接，從而使主函數執行透過(guò)。
我認為，勤工儉學(xué)是一件十分光榮的事。一年的工作鍛煉，使我受益匪淺。在此，我對各位院系領(lǐng)導，各位老師深表感謝。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我將一如既往的認真做好我的工作。
勤工儉學(xué)工作總結4
時(shí)間飛逝，一學(xué)期即將過(guò)去，20xx-20xx年度第一學(xué)期XX院勤工儉學(xué)協(xié)會(huì )，順利地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
回顧過(guò)去一學(xué)期的工作，勤工儉學(xué)協(xié)會(huì )順利進(jìn)行了協(xié)會(huì )招新工作；協(xié)會(huì )動(dòng)員大會(huì )；協(xié)會(huì )部門(mén)成員交流會(huì )；本學(xué)期將近結束，我們的工作順利進(jìn)行，取得較好的成績(jì)。同時(shí)我們也認真總結過(guò)去的工作，反思過(guò)去的缺點(diǎn)與不足，為今后的工作提供更堅實(shí)的基礎，為協(xié)會(huì )的發(fā)展提供更好的借鑒。
第一部分 回首
一、20xx年09月份，協(xié)會(huì )舉行招新
二、20xx年10月份，協(xié)會(huì )招新干事
三、20xx年11月份，勤工儉學(xué)協(xié)會(huì )召開(kāi)干事見(jiàn)面會(huì )
四、20xx年12月份，三大協(xié)會(huì )聯(lián)誼
五、20xx年12月份，勤工儉學(xué)協(xié)會(huì )召開(kāi)第一學(xué)期工作總結會(huì )議
第二部分 自省
每次活動(dòng)過(guò)后，我們都會(huì )自覺(jué)自省及總結，不斷努力，不斷前進(jìn)，讓今后的工作開(kāi)展得更加美滿(mǎn)。一方面信息化時(shí)代的高速發(fā)展，我們勤工儉學(xué)協(xié)會(huì )這個(gè)與社會(huì )接觸最多的組織需要加倍努力，用可持續發(fā)展的態(tài)度看待問(wèn)題，適當利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學(xué)的信息平臺。更重要的問(wèn)題是協(xié)會(huì )的凝聚力，各部門(mén)成員間存在溝通交流上的問(wèn)題。
第三部分 展望
在對過(guò)去成績(jì)肯定的'同時(shí)，我們正確對待工作上的不足，為勤工儉學(xué)協(xié)會(huì )的將來(lái)提供更堅定的基礎。對于將來(lái)我們充滿(mǎn)自信，我們不懼困難，我們敢于挑戰，我們有信心讓勤工儉學(xué)協(xié)會(huì )發(fā)展得更好。我們相信在勤工人共同努力下，不懈前進(jìn)，在不久的將來(lái)吧協(xié)會(huì )發(fā)展的更具影響力，讓協(xié)會(huì )成為更優(yōu)秀的學(xué)生社團，向著(zhù)榮取“廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團”的稱(chēng)號二奮斗，同時(shí)，也不斷培養優(yōu)秀又極具競爭力的勤工人，我們相信，我們一定能成功，因為我們堅信協(xié)會(huì )的理念“改變自己，才能有不一樣的未來(lái)”
勤工儉學(xué)會(huì )長(cháng)戚XX
20xx年1月1日
勤工儉學(xué)工作總結5
一、這是一個(gè)舞臺
心有多大，舞臺就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一，為在校研究生供給了一個(gè)實(shí)實(shí)在在鍛煉自我的舞臺。平時(shí)我們忙于課程，難免疏于跟人溝通交往。因而前往學(xué)院做助管對于我而言，是一種樂(lè )趣，也是一種期待。在辦公室，教師有時(shí)會(huì )讓我聯(lián)系同學(xué)或教師，通知他們辦理某種手續，或是詢(xún)問(wèn)事情的進(jìn)展等，讓我有更多的機會(huì )接觸更多的人和事，不僅僅能夠向他們學(xué)習更多的知識，還能夠學(xué)到很多為人處世的道理。對我而言，除了在學(xué)術(shù)知識有了更多的積累和思想上有了進(jìn)一步的提高，在工作經(jīng)驗上，也有了一個(gè)新的突破。助管工作讓我學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間，分清輕重緩急，妥當處理每件事，在教師要求的時(shí)間之內將所有的事情順利地完成。凡事要及時(shí)處理，不能拖延，否則，手頭堆積的事情太多就會(huì )容易遺漏，也容易堆積出問(wèn)題，影響后續工作的開(kāi)展。
二、這是一片沃土
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。在助管的崗位上，付出和收獲是成正比的。清掃辦公室，教師們一進(jìn)門(mén)就夸“好干凈”；寄送文件，教師們的工作便得以順利進(jìn)展、交接；打電話(huà)通知學(xué)生，他們便能夠獲知學(xué)院最新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了奉獻的價(jià)值，也看到了每個(gè)人在生活中更鮮活、真實(shí)、溫暖的一面。原先，能為他人做點(diǎn)事情是一件這么歡樂(lè )的事情。這些感悟很大部分來(lái)自于我向辦公室教師的學(xué)習：我真切地看到她們全心全意地為同學(xué)和教師服務(wù)，她們始終以一種充盈著(zhù)幸福的狀態(tài)來(lái)對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學(xué)習。比如每次教師交代一項工作，都會(huì )異常親切地說(shuō)“多謝，辛苦你了……”等等，這會(huì )讓我有備受尊重的感覺(jué)，心里異常舒服。每次同學(xué)們有事來(lái)找教師，教師們都會(huì )很熱心和善地幫忙同學(xué)們，真心地在為同學(xué)們著(zhù)想，絲毫沒(méi)有距離感，能和這么好的教師們在一齊工作真的很幸運。踏實(shí)生活、享受工作、與人為善，原本就是人生價(jià)值所在。
三、這是一門(mén)學(xué)問(wèn)
我從來(lái)不認為助管工作毫無(wú)技術(shù)含量，相反，在我看來(lái)，要真的做好這份工作，其難度不亞于完成一部漂亮的小說(shuō)。每一天來(lái)來(lái)去去要打交道的學(xué)生那么多，教師給指派的任務(wù)也有各式各樣，辦公軟件等工具也需要被征服，怎樣能說(shuō)簡(jiǎn)單呢？然而最難的還不是這些。一件極細微的錯誤，都可能使一場(chǎng)活動(dòng)不能如期順利舉辦，使一個(gè)學(xué)生錯過(guò)了申報某個(gè)項目的時(shí)間，使一份檔案永久性的淹沒(méi)在歷史的`塵埃中。所以說(shuō)，做助管，最需要的職責心，最難的也就在于很少有人能始終堅持強烈的職責感。也就是做助管的這段時(shí)間，我才在細碎的工作中，慢慢體會(huì )到了這個(gè)道理的深刻之處。
學(xué)生工作的繁雜瑣碎早有耳聞，可教師們背后付出的心血和艱辛，那些看得到的、看不到的工作，真的僅有自我身處于這個(gè)崗位時(shí)才能更加深切體會(huì )，何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無(wú)比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實(shí)踐，也對以往工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿(mǎn)感恩。
勤工儉學(xué)工作總結6
轉眼間，大學(xué)生活的行程書(shū)已悄悄翻過(guò)了一頁(yè)，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
對我個(gè)人而言，勤工儉學(xué)不是什么丟人的事，我很樂(lè )意做個(gè)兼職生，并為自己感到驕傲。說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應的報酬的一種社會(huì )福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的.影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對于生活節儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)能夠滿(mǎn)足當個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì )寬松很多，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì )慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
記得高考一結束，我就找了一份在玩具店里當售貨員的工作。每一天我的工作是負責銷(xiāo)售玩具，這份工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)真的很難。每一天需要站立十一個(gè)小時(shí)，午后也沒(méi)有時(shí)間休息，有時(shí)需要頂著(zhù)酷熱幫客人去店外面試用玩具，還要負責店里的清潔工作。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(cháng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，還是一年中最熱的兩個(gè)月。盡管是在室內工作，我還是覺(jué)得很熱，每一天感到四肢無(wú)力，尤其是客人很多的時(shí)候，總是忙的滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)累得實(shí)在熬不住，我就想打退堂鼓。每當這個(gè)時(shí)候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是兩個(gè)月么，咬咬牙就過(guò)去了。于是我在一邊等通知書(shū)一邊打工中度過(guò)了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢(qián)雖然不多，但是卻成了我去校園的車(chē)費和三個(gè)月的生活費。
進(jìn)入大學(xué)后，能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。那次輔導員找到我，讓我和另一個(gè)同學(xué)去整理全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽的成績(jì)。要在兩天內統計完全校學(xué)生的將近好幾千份成績(jì)，這份工作真的很有挑戰性，我擔心不能再規定時(shí)間內完成任務(wù)。而且還會(huì )抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時(shí)間，早上一大清早就跑到主教樓去統計成績(jì)。我想既然校園給我們帶給了這么好的機會(huì )，我們就就應好好珍惜。作為一個(gè)從農村來(lái)的孩子，吃苦耐勞也是我們的長(cháng)項阿!最后我們最后提前完成了任務(wù)，最讓我們高興的事，老師很滿(mǎn)意我們的工作效率很質(zhì)量。
那次經(jīng)歷很讓人難忘，在統計的時(shí)候很無(wú)聊，只有無(wú)數冷冰冰的數字，而且最讓我們擔心的是怕出錯，因為這是全國性的比賽，不能有絲毫差錯。所以我們總是統計完一段時(shí)間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍，但是我們不后悔，因為這不僅僅是一份兼職，更是一份職責，我們要對老師負責，對考生負責，更要對自己負責。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個(gè)解決生活困難的機會(huì )，他更給了我一個(gè)受教育的機會(huì )。它教會(huì )我自信，自立，自強。教會(huì )我學(xué)會(huì )愛(ài)師友，愛(ài)父母，愛(ài)所有我周?chē)娜�。它讓我充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)自信，天天面帶笑容應對生活。大學(xué)就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識
和經(jīng)驗，在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得我的生活更加充實(shí)，豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習的來(lái)之不易。
大一的這些打工經(jīng)歷是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
勤工儉學(xué)工作總結7
一年來(lái)，我校勤工儉學(xué)管理工作在區教育局的高度重視下，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統籌服務(wù)、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩妥地開(kāi)展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jì)，�，F就有關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、措施得力
本學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)黨總支會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )、校務(wù)會(huì )，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(cháng)為組長(cháng)，辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計劃。做到了管理到位，行為規范。
二、具體做法及效果
�。ㄒ唬�、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執行區教育局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統一思想，本著(zhù)“勤儉節約、開(kāi)源節流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學(xué)習和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結合。通過(guò)認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )和貫徹黨的理論路線(xiàn)和財務(wù)、校園建設、水電管理、食品衛生、消防法規等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強化服務(wù)意識、增強業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀(guān)意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng )造性等老辦法想問(wèn)題、做工作，按照馬克思主義的實(shí)踐觀(guān)點(diǎn)和發(fā)展觀(guān)點(diǎn)，樹(shù)立強烈的后勤管理創(chuàng )新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng )新，做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現學(xué)校后勤管理工作規范化、科學(xué)化。
�。ǘ�、加強食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習，對學(xué)生生活習慣的養成、道德情操的.培養意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節，應體現服務(wù)育人的思想；同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，加強食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會(huì )關(guān)系的有效途徑。
我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統一管理，逐漸過(guò)度到現在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統一管理有利于加強對食品衛生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個(gè)食堂，管理模式為：學(xué)校通過(guò)從社會(huì )上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”，初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔任食堂管理組長(cháng)，并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對食堂飯菜的數量、質(zhì)量、衛生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細則，按管理細則進(jìn)行考核、評議。通過(guò)考核和評議，對違反有關(guān)管理細則的給予經(jīng)濟處罰，并對食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議，學(xué)校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過(guò)以上措施，一方面規范了學(xué)校對食堂的管理，充分發(fā)揚民主，溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系，增強了食堂職工的服務(wù)意識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細則中，經(jīng)學(xué)校測算后，制定了利潤基數，對超過(guò)利潤基數的，給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一，利潤來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率，降低成本；節約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理，實(shí)現了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，把學(xué)校教育思想體現到食堂管理工作中。與此同時(shí)，學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度，并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所，食堂本著(zhù)學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤”的原則，通過(guò)近兩年的實(shí)踐，不僅受到了上級有關(guān)部門(mén)及來(lái)訪(fǎng)的友好單位的好評，而且為學(xué)校節約了開(kāi)支。
勤工儉學(xué)工作總結8
剛進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期，輔導員李年龍老師便安排我在學(xué)院辦公室做勤工助學(xué)，擔任主任助理一職。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，從中我能學(xué)到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰，因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
可能對參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機械式的工作，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒(méi)有什么積極性，一個(gè)月下來(lái)，最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認為是很失敗的！對這份工作，我是抱著(zhù)很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！
在學(xué)院辦公室參加勤工助學(xué)的還有一個(gè)師姐，相對于我來(lái)說(shuō)，她是我的指導“老師”，因她比我早進(jìn)入辦公室，對辦公室的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入辦公室參加工作的第一天，我便虛心的向她請教：擔任辦公室助理，我們要完成的主要工作是什么？應如何協(xié)助主任完成工作？這些，師姐都悉心的教導我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應辦公室的工作。剛進(jìn)入辦公室，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿(mǎn)好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對此十分珍惜，并盡最大努力去適應這一崗位。對以后的工作，我充滿(mǎn)信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做主任的好幫手。
通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習與實(shí)踐，以及領(lǐng)導、同事的幫助，現我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來(lái)說(shuō)，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(cháng)了，也逐漸成熟了�，F在就05年的工作情況總結如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點(diǎn)。
辦公室是學(xué)院工作運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對學(xué)院內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將上級的文件轉送到學(xué)院各系辦公室，交給相應的負責老師簽收，每天除了做好這一工作外，還經(jīng)常有工作之外的事情需要臨時(shí)處理，（例如到車(chē)隊領(lǐng)文件，幫主任處理一些文件，對文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。而有時(shí)為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行“補課”，在辦公室整理完才回宿舍，通�；厝ザ际巧钜沽�。對此，我都毫無(wú)怨言，認真完成各項工作。因為這個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為領(lǐng)導服務(wù)，保證各項日常工作的開(kāi)展，每天我都會(huì )到辦公室協(xié)助主任完成各項工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責，做好本職工作
一年來(lái)，我主要完成了以下工作：
1、協(xié)助主任對學(xué)院各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、立案。
2、及時(shí)把上級轉達的文件送到學(xué)院各系辦公室。
3、協(xié)助主任處理辦公室日常事物。
4、搞好辦公室衛生。
一年來(lái)，無(wú)論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細心，與各系老師的'溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等，在校運會(huì )期間，在處理參校校運會(huì )的教職工名單上，因為一時(shí)的粗心，有些老師的名單我漏了寫(xiě)，致使沒(méi)有通知到位。由于那是我第一次單獨完成這樣的工作，而且當時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現了這樣的錯誤，事后我認真的總結，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(cháng)一智”，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。
在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我會(huì )以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
勤工儉學(xué)工作總結9
一年來(lái)，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導下，在全體勤工儉學(xué)人員努力工作下，做了一些工作，取得了一些成效。其具體內容是：
1、實(shí)行公開(kāi)招標。學(xué)校商店、食堂管理好與壞一直是學(xué)校全體教職工議論的熱點(diǎn)問(wèn)題。過(guò)去學(xué)校商店、食堂有點(diǎn)人情店，上繳利潤不多，個(gè)人發(fā)財不少。經(jīng)學(xué)校集體研究后，下決心向校內外公開(kāi)招標，全體教職工參與，學(xué)校拋底價(jià)，在底價(jià)基礎上，由參與者加碼，最后直到再不加碼為止，當場(chǎng)交現金，辦理手續。教職工評價(jià)說(shuō)：“這才是公正、公平的競爭��！”
�。�、加強勤工儉學(xué)管理。為了切實(shí)搞好我校勤工儉學(xué)管理工作，校領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )三次，特別是對商店、食堂在營(yíng)業(yè)過(guò)程中，不按照合同辦事，店內向學(xué)生銷(xiāo)售香煙、放錄像，“三無(wú)食品”也在賣(mài)；食堂早餐質(zhì)量、數量偏少，中餐價(jià)格偏高，針對此現象，我們召開(kāi)了生活委會(huì )，經(jīng)營(yíng)者會(huì )，重新學(xué)習合同，向全校師生進(jìn)行公示，對不合要求進(jìn)行罰款。嚴格履行合同手續，按合同辦事。食堂的`中餐改進(jìn)較大，使全校師生較滿(mǎn)意。
總之，勤工儉學(xué)工作為學(xué)校增加一部分收入，也解決了一些實(shí)際問(wèn)題，但距上級要求很遠，在新的一年里我們應加強學(xué)習，不斷提高管理水平，使勤工儉學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
勤工儉學(xué)工作總結10
本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認真完成上級交給的工作任務(wù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中勇當弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻，取得了較大的成績(jì)，回顧即將過(guò)去的一年，我們主要做了以下各項工作。
一、加強領(lǐng)導、周密安排
我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認為，勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對于培養全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著(zhù)深遠的意義。學(xué)校領(lǐng)導十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展，進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導，將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計劃，并進(jìn)行具體的指導，指派了一名副校長(cháng)負責勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專(zhuān)職人員負責，做到了職責明確，工作落實(shí)，各項工作開(kāi)展都比較順利，有計劃，有總結，取得了較大成績(jì)。
二、加大內部設施投入，增加固定資產(chǎn)
我校建立了一個(gè)標準化的幼兒園，為完成銜接做好了準備，它雖然投資很大，但是隨著(zhù)教育的發(fā)展，是一項必須完成的工程，它也是學(xué)校的一項固定資產(chǎn)，每月也可以給學(xué)校帶來(lái)一定的收入。勤工儉學(xué)工作總結。隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計算機也進(jìn)行了升級和換代，雖然進(jìn)行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習興趣，隨著(zhù)人數的增加，收入也不斷的提高。
三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對教育的投入
隨著(zhù)勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對教育的投入，如；投入了近萬(wàn)余元給校長(cháng)室、教導處、政教處配備了微機，又投入了兩萬(wàn)余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場(chǎng)地)，與此同時(shí)又改善了教師的.福利待遇和工作環(huán)境，如；購買(mǎi)大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節日都能讓教師滿(mǎn)意。
四、開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng )輝煌
我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進(jìn)，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項工作都有新的進(jìn)展，并開(kāi)辟了新的合作項目，在活動(dòng)中，我們精心籌劃安排，認真組織，派出得力干部和教師隨隊，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。過(guò)去的一年，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持和指導下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開(kāi)拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績(jì)。這對于促進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，培養高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著(zhù)不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開(kāi)展得更好。勤工儉學(xué)工作總結。
勤工儉學(xué)工作總結11
進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始參加我院的勤工儉學(xué)，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學(xué)，擔任辦公室秘書(shū)助理一職。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，從中我能學(xué)到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰，因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
可能對參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對于勤工助學(xué)，對于這份工作，我是抱著(zhù)很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！
一開(kāi)始在辦公室參加勤工助學(xué)，相對于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿(mǎn)好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應，去熟悉辦公室的工作。在老師的指導及帶領(lǐng)下，我很快就能適應辦公室這一工作崗位。對以后的工作，我充滿(mǎn)信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習與實(shí)踐，以及領(lǐng)導、老師的幫助下，現我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)多學(xué)期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(cháng)了，也逐漸成熟了�，F在就上一學(xué)期的工作情況總結如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點(diǎn)。辦公室是老師工作運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對系內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、溝通，做到上通下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項工作盡早完成，有時(shí)會(huì )有些緊急的事情需要臨時(shí)處理，（例如幫老師處理一些文件，對文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因為這個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項日常工作的開(kāi)展，只要我接到老師電話(huà)都會(huì )急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責，做好本職工作，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我主要完成了以下工作：
1、協(xié)助老師對系里各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、立案。
2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。
3、搞好辦公室衛生。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，無(wú)論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細心，與其他老師的溝通還不夠。在過(guò)去的一年里，我做的`很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的學(xué)期有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我會(huì )以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。在這些日子中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，如果沒(méi)有老師的幫助，或許我沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)組織的機會(huì )。在以后的工作中，我將會(huì )更加的努力工作，努力學(xué)習，謙虛謹慎的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美！
以上就是大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結，希望對大家有幫助。
勤工儉學(xué)工作總結12
勤工儉學(xué)是學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，提高教育教學(xué)水平的重要物質(zhì)載體。加強勤工儉學(xué)工作開(kāi)展，為小學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng)提供平臺，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施“三生”教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。勤工儉學(xué)也是多渠道籌措教育經(jīng)費，幫助改善師生生活、幫扶貧困學(xué)生、控輟保學(xué)的重要渠道。xx小學(xué)屬于典型的山區小學(xué)，由于地方經(jīng)濟落后，學(xué)生進(jìn)得來(lái)可否留得住成了教育熱點(diǎn)問(wèn)題。多年來(lái)，教育主管部門(mén)領(lǐng)導非常重視勤工儉學(xué)工作，為了山區的孩子吃得飽、吃得好，不讓一個(gè)貧困學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)，做了許多不懈的努力。在各級教育主管部門(mén)領(lǐng)導的大力扶持下，xx小學(xué)勤工儉學(xué)基地建設于20xx年4月初具規模，雖運作時(shí)間短，但現已初見(jiàn)成效。
一、xx小學(xué)基本情況
xx小學(xué)始創(chuàng )于1925年1月，地處昆明市北部，距市區50千米左右。學(xué)校占地面積6670平方米，建筑面積2253平方米。生源覆蓋12個(gè)自然村，總人口3986人�，F有9個(gè)教學(xué)班，小學(xué)生總數318人，學(xué)前班總數76人（就餐人數261人），在職教師22人，臨時(shí)工6人。
二、勤工儉學(xué)開(kāi)展情況
1、領(lǐng)導重視
因xx小學(xué)勤工儉學(xué)工作起步較晚，為使我校勤工儉學(xué)工作健康、高效發(fā)展，各級教育主管部門(mén)領(lǐng)導在百忙之中抽出時(shí)間，親自到基地耐心、細致的指導種養殖工作，特別是指導豬的飼養，從進(jìn)購仔豬到屠宰前的整個(gè)管理過(guò)程，作具體指導，使基地的豬長(cháng)勢喜人。
2、“三生”教育情況。
開(kāi)展勤工儉學(xué)“三生教育”，是全面貫徹黨的教育方針，培養社會(huì )主義建設人才的一條重要途徑。搞好勤工儉學(xué)“三生教育”，能夠促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，提高教育質(zhì)量；能使廣大師生增強熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，養成熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的習慣和風(fēng)尚；能使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)生產(chǎn)技能，有利于培養勞動(dòng)技術(shù)后備力量；能夠增加學(xué)校的收入，改善辦學(xué)條件，改善師生員工的生活福利，減輕國家、集體和家庭的經(jīng)濟負擔，積極發(fā)揮對教育的輔助作用；還能夠為社會(huì )產(chǎn)生物質(zhì)財富，促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展�！叭逃睂�(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，能促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，為每一位學(xué)生今后的道路打下堅實(shí)的基礎。怎樣才能把“三生教育”落到實(shí)處，除了課堂教學(xué)外，更要注重學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐，勤工儉學(xué)基地就為學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生初步感受勞動(dòng)的艱辛，體會(huì )父母的辛勞，學(xué)會(huì )感恩。逐步體會(huì )生存、生命、生活的內涵。因此，“三生教育”實(shí)踐活動(dòng)已成為我校一道靚麗的風(fēng)景。
3、蔬菜種植情況
因無(wú)大棚，目前暫時(shí)使用薄膜進(jìn)行露天種植。但在師生和基地管理員的細心呵護下，種植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、蔥蒜等已逐步收獲，確實(shí)讓師生吃上了綠色蔬菜，真正改善了師生生活。另外，還進(jìn)行了育苗嘗試。
4、育肥豬飼養情況
盤(pán)龍區教育局各主管部門(mén)領(lǐng)導為使山區勤工儉學(xué)事業(yè)快速、高效發(fā)展，竭盡全力真誠扶持，免費提供xx小學(xué)仔豬和飼料。飼養工作在區領(lǐng)導的指導下，在飼養員的精心飼養下，豬無(wú)一頭因病死亡。
三、勤工儉學(xué)“三生教育”基地效益
1、師生伙食明顯改善。一年來(lái)，xx小學(xué)因地制宜、立足資源、拓寬思路、大膽探索，努力開(kāi)創(chuàng )山區寄宿制學(xué)校新路子，勤工儉學(xué)工作初見(jiàn)成效。20xx年度，學(xué)生食堂豬肉的自給率達60%左右，蔬菜的自給率達40%左右，由于基地的豬肉、蔬菜價(jià)格大大低于市場(chǎng)價(jià)，因此，學(xué)生營(yíng)養餐、師生的中餐晚餐在不提高師生伙食費的前提下，師生的伙食標準明顯得到提高。學(xué)生可達到餐餐有肉，餐餐有綠色蔬菜，山區的孩子不再是吃得飽，而是進(jìn)入了吃得好的行列。這樣，極大的減輕了山區孩子的.經(jīng)濟負擔，保證入學(xué)率100%，輟學(xué)率0%。學(xué)生家長(cháng)人人歡喜，社會(huì )評價(jià)高。
2、輻射效應：隨著(zhù)種養殖技術(shù)的成熟和成果的提高，種養殖成果已輻射到周邊鐵沖、阿達龍、巖峰哨和者納四所山區小學(xué)，使我鎮的部分學(xué)校已嘗到了勤工儉學(xué)的甜頭。買(mǎi)菜難、買(mǎi)菜貴、吃得差、吃得貴的現實(shí)將得到徹底改變。
四、今后構想
1、積累資金，擴大種養殖規模。
2、拓寬思路，提高種養殖效益。
3、輻射效應：隨著(zhù)種養殖技術(shù)的成熟和成果的提高，種養殖成果將繼續輻射到周邊鐵沖、阿達龍、巖峰哨和者納四所山區小學(xué)，使他們師生的伙食也得到改善。
4、貧困生的幫扶工作。勤工儉學(xué)收益，將拿出部分經(jīng)費扶持貧困生，決不讓一個(gè)孩子因貧困而輟學(xué)，保證輟學(xué)率為0%。為“兩基”鞏固和提高創(chuàng )造有利條件。
5、努力提高教師福利待遇，留住教師的心，更好地服務(wù)于教學(xué)。不僅提高了學(xué)生的伙食標準，還降低了伙食費，確實(shí)為山區孩子減輕了家庭經(jīng)濟負擔。
6、努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
勤工儉學(xué)工作任重而道遠，不能為目前取得的一小點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，必須腳踏實(shí)地，親力親為。為了學(xué)生在校能夠安心學(xué)習，教師能夠安心教學(xué)，師生生活質(zhì)量得到提高，真正做到讓山區的孩子“進(jìn)得來(lái)、吃得好、住得好、學(xué)得好”，讓教師留得住。真誠懇請各級領(lǐng)導大力扶持，爭取來(lái)年xx小學(xué)勤工儉學(xué)基地繼續健康、快速發(fā)展。
勤工儉學(xué)工作總結13
過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長(cháng)足的進(jìn)步，現根據實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)目
年初，學(xué)校在全縣教育工作會(huì )后，就召開(kāi)緊急會(huì )議，對照會(huì )議的指示和要求，重新部署20xx年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負責，各經(jīng)營(yíng)負責人廣泛參與的管理機制，同時(shí)，根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計劃》和《獎懲制度》，力爭在20xx年全校突破5萬(wàn)元的創(chuàng )收任務(wù)，對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規劃和宏觀(guān)調控。
二、提高思想認識，轉換用人機制
我們始終這么認為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時(shí)刻將這種認識拓展深化，利用會(huì )議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的.自覺(jué)行為;同時(shí)，學(xué)校根據優(yōu)化組合的原則，結合教師的實(shí)際和特長(cháng)，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅持適時(shí)監督，適時(shí)總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續做好規范經(jīng)營(yíng)，杜絕"三無(wú)"產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理，對營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴格檢查、考評;三是嚴格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監督;四是加強消費調查、引導，做到方便師生;
四、規范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛生、經(jīng)濟，師生反映好;下半年，我們添了新的設備，加強衛生、早點(diǎn)質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤率(30%以?xún)?的相對穩定，贏(yíng)得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴大資金積累
20xx年，我們根據縣局的要求，結合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，我們創(chuàng )建了蔬菜基地1個(gè)，既保證了蔬菜的質(zhì)量，又方便了師生，減少了生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)節，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題。
六、注重教育結合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng )收和教育的雙豐收，受到社會(huì )的一致好評。 七、全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)
由于措施到位，責任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)收入基本達標：食堂50000元，商店10000元，其他收入(XX小學(xué)基地、XX小學(xué)茶園等)300元，共計60300元，提早完成學(xué)校和教育局規定的任務(wù)。
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著(zhù)我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應有的貢獻。
勤工儉學(xué)工作總結14
勤工儉學(xué)是培養師生勤儉節約意識，解決校園辦學(xué)經(jīng)費不足，保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，促進(jìn)校園發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認為，勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和困難學(xué)生補助的有力補充，是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標。在鎮中心校園的正確領(lǐng)導下，在校園全體師生的共同努力下，校園的勤工儉學(xué)工作取得了必須成績(jì)，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識
校園成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認識勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了校園現狀，認真布置了20xx年勤工儉學(xué)的工作，并按計劃組織實(shí)施。
二、加強管理，功夫向內
1、加強校園財物管理，簽訂物品包保職責書(shū)。
我校校園校舍規模小，學(xué)生少，校園辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足，所以，我們認為有效地管理，有效地使用物品，就是節約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強了校園的物品管理。對資產(chǎn)進(jìn)行清理登記，設立總賬和分賬，到達賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保職責書(shū)，平時(shí)校園有專(zhuān)人定期檢查，期末校園組織人員考核評價(jià)，獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。
2、加強節約管理，簽訂節約能源職責書(shū)。
水電費的開(kāi)支是校園經(jīng)費支出的一個(gè)大的項目，跑冒滴漏現象也是校園浪費的一個(gè)重要方面。經(jīng)常會(huì )看到，小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現象，走廊的燈有人開(kāi)沒(méi)人關(guān)的`現象等等。為節約水電能源，我們本學(xué)期將校園的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級、各辦公室的燈具都進(jìn)行了職責分解，校園與各班級、各辦公室負責人簽訂了節能包保職責書(shū)，校園后勤人員每月檢查一次，進(jìn)行考核評比。跑冒滴漏浪費現象基本得到控制。對用水、用電我們還采取了限制使用的措施，水龍頭定點(diǎn)開(kāi)放。水電費與去年同比節省了600余元。
3、拓寬創(chuàng )收渠道，增強校園“造血”功能。
�。�1）辦好校園食堂，為師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�2）利用校園小菜園，用心種植，合理規劃，全年創(chuàng )收1000余元。
�。�3）收舊利廢，創(chuàng )收資金。校園整理廢舊物資處理，賣(mài)破爛創(chuàng )收600余元；校園大隊部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統一處理，彌補班費和大隊活動(dòng)經(jīng)費，創(chuàng )收1000元左右。
�。�4）老師自己動(dòng)手修剪樹(shù)木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學(xué)器材等，節約資金500余元。
�。�5）堅持用師生剩飯剩菜養豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng )收9000余元。
三、存在的問(wèn)題
1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，校園沒(méi)有更多的土地進(jìn)行種養殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。
2、部分教師對校園勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開(kāi)展勤工儉學(xué)工作。
3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其用心的作用。
總之，20xx年校園勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績(jì)，師生勤儉節約的意識有所增強了，有效地補充了校園辦學(xué)經(jīng)費，共計節約、創(chuàng )收資金18000余元，保證了校園各項工作的順利實(shí)施，有力地促進(jìn)了校園的發(fā)展。
勤工儉學(xué)工作總結15
20xx年9月29日隨著(zhù)我院學(xué)生安全返校，我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，而且為農場(chǎng)的秋收工作提供了人力的支援，得到了學(xué)院領(lǐng)導和農場(chǎng)、企業(yè)的認可和好評�，F將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結如下：
一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況：
�。ㄒ唬┩炼兆愚r場(chǎng)基本情況：
根據學(xué)院安排老生到土墩子農場(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月21日前全體學(xué)生安全返校。
在本次勞動(dòng)總共參加的班級3個(gè)102人，參加班主任2人，通過(guò)20天的勤工儉學(xué)活動(dòng)，共計完成任務(wù)量番茄1000900公斤。
�。ǘ┌才判律�103團十二連、十三連參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月29日全體學(xué)生安全返校。共計五個(gè)班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。
�。ㄈ┓N子場(chǎng)的情況：
經(jīng)分院領(lǐng)導研究安排兩個(gè)班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場(chǎng)和醬場(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動(dòng)，9月28日全體學(xué)生安全返校。共計68人，參加班主任2人。（由于企業(yè)負責人在外出差等到10月20日以后，學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算）。
二、高度重視、準備充分
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視
根據學(xué)院社會(huì )實(shí)踐管理辦法的要求，分院領(lǐng)導組織多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動(dòng)，并成立了由院長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，全體老師通力參加，多次召開(kāi)班主任會(huì )議，安排動(dòng)員勤工儉學(xué)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導高度重視宣傳動(dòng)員工作。我院作了大量的宣傳動(dòng)員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書(shū)記、院長(cháng)楊功元親自對新老老生進(jìn)行動(dòng)員，讓學(xué)生明確社會(huì )實(shí)踐的目的和意義，并作了要求，作為新時(shí)代的大學(xué)生理應投身社會(huì )經(jīng)濟的建設中去，到基層去，到農村中去鍛煉，實(shí)現自己的價(jià)值。學(xué)生科對全體學(xué)生動(dòng)員、黨員和入黨積極分子動(dòng)員，并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動(dòng)員工作。
2、學(xué)院領(lǐng)導時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在連隊的情況，幾乎每天都電話(huà)了解情況，并及時(shí)給與指導。能夠抽時(shí)間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動(dòng)，關(guān)心了解學(xué)生的情況，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
3、返校后，及時(shí)召開(kāi)帶隊老師會(huì )議，安排部署后序工作，及時(shí)做好總結工作。
�。ǘ┤w師生重視
總支書(shū)記召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，要求全體黨員、老師要高度重視此項工作，分別到自己聯(lián)系的班級和學(xué)生當中，做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項工作；沒(méi)有到連隊的老師和班主任及時(shí)要與帶隊老師溝通掌握學(xué)生的情況，共同管理。
�。ㄈ┚臏蕚�
1、精心挑選責任心強、工作認真的8名老師作為帶班老師，并對帶班老師作了明確的要求，要求和學(xué)生同吃同住、嚴格管理、及時(shí)匯報。
2、認真研究策劃方案，從計劃（地點(diǎn)、食宿、任務(wù)、組織安排，動(dòng)員、組織管理）等方面都做到全面考慮，尤其對學(xué)生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴謹有序。
3、全面細致的作好工作部署和后勤醫藥保障。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準備工作，保障各項工作順利開(kāi)展。
三、組織得力、措施得當
�。ㄒ唬┙M建團隊核心，提高思想認識
1、在入住勤工儉學(xué)地點(diǎn)后，及時(shí)的組織師生黨員、積極分子組建了臨時(shí)黨團組織，加強黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
2、在進(jìn)入連隊后根據連隊情況和要求，能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長(cháng)負責，每組分配干部進(jìn)行配合工作。
3、勤工儉學(xué)帶隊人員、臨時(shí)黨支部，每天晚上組織召開(kāi)當天工作小結和第二天工作安排會(huì )議，當天各個(gè)點(diǎn)出現的新問(wèn)題，當天能及時(shí)在會(huì )上形成決議，及時(shí)處理和解決。
�。ǘ﹪栏裰贫裙芾�，嚴明組織紀律，保證了秋收工作的順利進(jìn)行。
1、根據學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn)，制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn)，對老師和學(xué)生作了明確要求；極大的提高了此項活動(dòng)的功效性。
2、嚴格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng)，一方面激勵學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作，另一方面利于及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護衛隊每晚11點(diǎn)開(kāi)始對各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時(shí)，對周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系，將當日產(chǎn)量人均數及時(shí)公布，形成班級與班級之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競爭機制。
5、帶隊老師和干部能夠時(shí)刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學(xué)生全部休息后，老師們才休息。
�。ㄈ⿻r(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。
1、學(xué)院領(lǐng)導、老師每天都打電話(huà)關(guān)注學(xué)生的情況，對于得病的學(xué)生及時(shí)關(guān)注，并能夠及時(shí)安頓因病不能堅持采摘學(xué)生返校后的工作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。
2、帶隊老師每天都深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的身體狀況，對于得病的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行藥物治療和關(guān)心，對于病情嚴重的陪同到醫務(wù)室、場(chǎng)部醫院治療，保障學(xué)生健康。
3、帶隊老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學(xué)生無(wú)擁擠現象，保障學(xué)生的安全。
四、做好后期各項工作，完善社會(huì )實(shí)踐成果
1、及時(shí)認真總結，將學(xué)生在連隊的表現客觀(guān)公正的進(jìn)行評價(jià)，按照社會(huì )實(shí)踐考核條例對學(xué)生進(jìn)行考核。
2、每位帶隊老師認真總結分析新老生十五、二十天的工作，總結經(jīng)驗，改正不足，為今后的.工作做好鋪墊。
3、做好獎懲工作。對表現優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊老師上報學(xué)院進(jìn)行表彰，對于在勞動(dòng)過(guò)程中表現差的學(xué)生按照學(xué)院規定進(jìn)行相應的處理。
五、存在不足及改進(jìn)措施
為期二十天的勤工儉學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結束，老師和同學(xué)們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會(huì )有回報，有失去才會(huì )有獲得。
勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，努力做到改變服務(wù)管理方式，以真誠感染學(xué)生，事事以節儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，時(shí)時(shí)敬業(yè)愛(ài)崗，以精神鼓舞學(xué)生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng )收和教育的雙豐收。
六、存在的不足：
1、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念差，對勤工助學(xué)活動(dòng)沒(méi)有正確的認識。
2、個(gè)別學(xué)生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅強的毅力戰勝困難。
3、個(gè)別學(xué)生組織紀律性差，形象意識差、缺少集體榮譽(yù)感。自律性差，不能?chē)栏褚笞约�，一切都是從個(gè)人考慮。
分析二十天勤工儉學(xué)活動(dòng)中所出現的問(wèn)題，在今后的學(xué)生工作中重點(diǎn)做好以下工作：
1、提高學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，特別是對勤工儉學(xué)活動(dòng)的認識，后期需進(jìn)一步加強教育。
2、學(xué)生的勞動(dòng)教育，學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念教育從日常抓起。
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