新生工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的新生工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生工作總結1
根據校長(cháng)辦公會(huì )安排，20xx年8月18日至23日，我校組織20xx級186名高一新生參加了為期6天的軍事訓練。本次軍訓由學(xué)生處具體組織實(shí)施，由武警張家港邊防檢查站的六名教官執教。
軍訓目的：通過(guò)軍訓，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育和吃苦教育，強化學(xué)生國防意識以及自我管理能力，樹(shù)立革命英雄主義精神，培養學(xué)生的組織性、紀律性觀(guān)念，使學(xué)生在思想品質(zhì)、學(xué)習態(tài)度以及身體素質(zhì)和行為習慣等各方面打下良好基礎。
軍訓科目包括：立正、稍息、跨立、坐姿、報數、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮與禮畢、齊步行進(jìn)與立定、跑步、正步行進(jìn)與立定等隊列動(dòng)作、內務(wù)秩序及學(xué)唱軍歌等。
在學(xué)校黨政領(lǐng)導的高度重視、校學(xué)生處、幫訓部隊以及其它各有關(guān)部門(mén)的通力協(xié)作下，在班主任、見(jiàn)習班主任、參訓學(xué)生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿(mǎn)成功。
依照學(xué)生軍訓大綱提出的“堅持扎實(shí)，注意實(shí)效”的原則，根據我校的實(shí)際情況，學(xué)校組織了以學(xué)生處為核心，以班主任為主要力量，以學(xué)生為主體，以幫訓部隊為依托的軍訓隊伍。8月18日，對參訓學(xué)生進(jìn)行了訓前總動(dòng)員，樹(shù)立了“軍訓是高中第一課”的思想意識，激發(fā)了學(xué)生的參訓熱情。在訓練過(guò)程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動(dòng)，為參訓班級營(yíng)造了爭做先進(jìn)班級的軍訓氛圍。在隊列考核匯操中，各班級發(fā)揚了優(yōu)良的部隊作風(fēng)：出勤率高，紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動(dòng)作規范，給廣大師生留下了深刻的印象。8月23日，在20xx級高一新生軍訓成果匯報會(huì )上，參訓學(xué)生進(jìn)行了隊列表演，各連隊以威武的氣勢，昂揚的斗志和雄壯的軍姿接受了校領(lǐng)導的檢閱、全體家長(cháng)的觀(guān)摩。參訓學(xué)生的精彩的表演，贏(yíng)得了各位領(lǐng)導、廣大師生、家長(cháng)的一致好評。按各項考核總分評比，表彰了優(yōu)秀班集體、20名優(yōu)秀學(xué)員。
本次新生軍訓工作具體總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織嚴密
為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓效果，校領(lǐng)導予以高度重視，以軍訓工作為重，把學(xué)生軍訓工作作為學(xué)校教育改革的一項重要內容來(lái)抓，作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節去落實(shí)。形成了全局上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過(guò)各方面的努力使軍訓質(zhì)量大有提高。
二、安全第一，規范訓練
采取預防措施，防止學(xué)生意外。對患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時(shí)掌握，根據相關(guān)規定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛生、交通等方面的各項安全措施，落實(shí)醫生值班和巡診制度。完善預案，建立24小時(shí)值班報告制度。嚴格杜絕軍訓過(guò)程中的體罰和變相體罰的現象。
三、嚴格要求，科學(xué)施訓
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動(dòng)”的“嚴”字方針，保證了學(xué)生軍訓的嚴肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對當代學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強的特點(diǎn)，采取嚴格施訓與學(xué)生實(shí)際相結合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場(chǎng)上，學(xué)生們發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，在烈日酷暑下一站就是好幾個(gè)小時(shí)，訓練中有的同學(xué)扭了腳仍然堅持訓練；有的同學(xué)帶病堅持到訓練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線(xiàn)；感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。班主任、見(jiàn)習班主任全程跟蹤，表現了高度的責任心和愛(ài)心，密切了師生關(guān)系。短暫的軍訓生活使同學(xué)們和參訓官兵結下了深厚的友誼。
四、內容豐富，實(shí)效性強。
開(kāi)展國防知識教育《從南中國海問(wèn)題看國防教育的必要性》、走進(jìn)高中語(yǔ)文和數學(xué)講座、軍民聯(lián)歡會(huì )、拔河比賽、急救知識現場(chǎng)指導和軍訓日記展示等活動(dòng)，豐富軍訓活動(dòng)內容，努力營(yíng)造國防教育宣傳氛圍，潛移默化地培養青少年學(xué)生的國防意識，進(jìn)一步增進(jìn)軍民感情。
五、量化考核，爭優(yōu)比先
只有不斷進(jìn)行工作考核，成績(jì)才會(huì )不斷提高。在軍訓過(guò)程中，對參訓學(xué)生進(jìn)行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，并根據經(jīng)驗和實(shí)際情況調整了考核標準，對衛生、常規、內務(wù)、拔河比賽、會(huì )操等五項內容進(jìn)行了嚴格考核，并依據以上五項考核內容，統一制定了評分細則，采取平時(shí)考核與單項集中考核相結合的措施，根據考核總分評比先進(jìn)班級。
對軍訓實(shí)行量化考核，極大地調動(dòng)了參訓學(xué)生、班主任和教官們的積極性，激發(fā)了他們爭優(yōu)比先，群策群力向前趕的主動(dòng)性，有力地促進(jìn)了軍訓工作，增強了參訓學(xué)生的集體榮譽(yù)感，保證了軍訓工作的圓滿(mǎn)完成。
六、部門(mén)協(xié)調配合，后勤服務(wù)良好
軍訓工作范圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進(jìn)行，學(xué)生處及時(shí)組織協(xié)調了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓工作創(chuàng )造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見(jiàn)，在工作上積極配合支持，為軍訓順利進(jìn)行創(chuàng )造了良好的條件。
短暫的軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學(xué)生及官兵留下了深刻的印象，而且對我校教育教學(xué)工作有著(zhù)深遠的意義和巨大的收獲：
1、通過(guò)軍訓，參訓學(xué)生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀(guān)念，激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學(xué)生在校學(xué)習、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠的影響。
2、通過(guò)軍訓，參訓學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育，培養了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質(zhì)，提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強了他們的自信心和責任感。
3、通過(guò)軍訓，廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時(shí)推動(dòng)了我校精神文明建設。
4、通過(guò)軍訓，學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級的.熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感，為今后我校的校風(fēng)建設和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎。
5、通過(guò)軍訓，增進(jìn)了部隊與學(xué)校的友情，加強了軍民關(guān)系，為我校雙擁工作的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
縱觀(guān)軍訓全過(guò)程，從周密的計劃到細致的實(shí)施，從軍訓總動(dòng)員到軍訓總結大會(huì )，都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，在各相關(guān)部門(mén)的通力協(xié)作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實(shí)。軍訓工作體現了我校的使命是“以理想的教育實(shí)現教育的理想，塑造具有民族靈魂和國際視野的、健康自由的現代學(xué)子”的辦學(xué)理念。軍訓期間，學(xué)生的精神面貌和生活作風(fēng)都發(fā)生了深刻的變化，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設，為我校創(chuàng )辦文明型、和諧型校園打下了堅實(shí)的基礎。相信20xx級高一新生能將軍訓的作風(fēng)保持下去，它將在今后的學(xué)習和生活中產(chǎn)生深刻而長(cháng)遠的影響，將全面推動(dòng)我校的改革與發(fā)展。
新生工作總結2
又是一年接新時(shí)，一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始意味著(zhù)我們系即將迎來(lái)又一批朝氣蓬勃的新同學(xué)。在系領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，我們團結互助、上下同心圓滿(mǎn)完成了這次接新的工作�；仡欉@次接新工作，我們百感交集。在工作中我們取得了一定的成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了許多問(wèn)題�，F在就我們校門(mén)接待組的工作做如下總結：
一、前期工作
在接到校內接待的任務(wù)后，我們組的總負責人擬出了本組的詳細工作安排并召開(kāi)了一次組長(cháng)會(huì )議，認真傳達了接新的精神和要求，同時(shí)部署了本組詳細的接新工作。組長(cháng)領(lǐng)到任務(wù)后通知自己所負責的班級志愿者具體的工作時(shí)段、地點(diǎn)及工作要求。前期工作總體而言沒(méi)有出現太大的紕漏，但做得不足的是沒(méi)有對班級志愿者進(jìn)行系統的培訓。
二、中期工作
9日、10日是正式接待新生的日子，這兩天才是我們工作的重點(diǎn)，在這兩天的工作當中，我們校內接待組認真的完成了接待任務(wù)，現將工作總結如下：
好的方面：
�。ㄒ唬┕ぷ髡J真細致，服務(wù)熱情收到
我組工作人員在第一時(shí)間接觸到新生及家長(cháng)，這也就要求我們能在第一時(shí)間做出反應。在新生及家長(cháng)到達我們接待處之后，我們能及時(shí)且熱情的為他們服務(wù)，解決他們的難處。（二）工作認真負責，能吃苦耐勞
在接新過(guò)程中，我們組需要幫新生搬行李到宿舍，這是一項比較辛苦的工作，但我們能任勞任怨，為新生服務(wù)到家，也受到了廣大新生及家長(cháng)的好評。
不足之處及改進(jìn)方法：
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9日是接待高峰期，但我組人員安排不足，導致有些新生接待不夠及時(shí)；10日新生較少卻安排了很多工作人員，導致大本營(yíng)人員過(guò)剩，影響了我系總體接新效果。今后做法：合理安排接新人員，第一天新生到校最多，應多安排工作人員。
�。ǘ┌嗉壷驹刚叩�.培訓問(wèn)題
在正式接待新生前，我們未能進(jìn)行一次系統的培訓，導致工作過(guò)程中有些班級志愿者服務(wù)不夠到位。今后做法：在接新前期，對全體志愿者進(jìn)行一次接新總動(dòng)員及上崗培訓，讓每位志愿者都知道該如何有效的開(kāi)展工作。
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各時(shí)段之間的銜接工作做得不夠到位，兩個(gè)時(shí)段的交接部分安排得過(guò)于緊湊，沒(méi)有緩沖的余地。今后做法：在安排兩個(gè)時(shí)段的交接工作時(shí)，可以適當的延長(cháng)第一個(gè)時(shí)段的工作時(shí)間，等到下一組工作人員完全到位后，前一組的人員才能離開(kāi)。
三、后期工作
在10日結束工作之后，我組大部分工作人員能自覺(jué)留下來(lái)收拾現場(chǎng)，同心竭力把現場(chǎng)收拾好才離開(kāi)，但也有部分人員沒(méi)有到場(chǎng)一起工作，導致我們人手不夠。今后做法：所有成員一起留下收拾好現場(chǎng)后才能離開(kāi)。后期工作我們還有一點(diǎn)做得不足，校門(mén)口的帳篷沒(méi)有收好，工作沒(méi)有善始善終，這是值得以后注意的。
在這次接新的過(guò)程中我們組成員和其他組同志同心竭力，最終圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。雖然在這過(guò)程中我們出現了很多差錯，但我們是有進(jìn)步的，而且在我們總結了經(jīng)驗之后，相信下一次的接新工作一定能做得更好。
新生工作總結3
金秋送爽，萬(wàn)物歡顏。我們輕輕地送走了酷熱難耐的夏天，迎來(lái)了天高云淡的秋季，也迎來(lái)了帶著(zhù)理想的希冀踏上新的人生之旅的莘莘學(xué)子。9月7日、8日、9日為我院新生報到時(shí)間，在系領(lǐng)導、老師和團總支學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)和全部同學(xué)的努力下，迎接新生的工作順利完成�，F將此次迎接新生工作總結如下：
一．迎新前準備
為了做好迎新接待工作，讓新同學(xué)感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，迎新前期我們做了充足的準備，擬定出《迎新生策劃方案》,做了細致的分工安排，成立了迎新工作領(lǐng)導組，下設注冊報到組、接待組和后勤保障組等。11級同學(xué)都積極參與其中，由團總支學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)領(lǐng)頭，各部門(mén)分工合作、各施其職，工作開(kāi)展的有條不紊。注冊報到組主要負責核實(shí)新生身份及收取入學(xué)通知書(shū)準考證并登記注冊。后勤組主要負責迎新接待站的物品準備及看置，接待組主要負責帶領(lǐng)新生辦理相關(guān)的入學(xué)手續。
二．值得借鑒的方面 人員的安排：
本次迎接新生的每個(gè)負責人都是責任心比較強的團總支學(xué)生會(huì )的各部長(cháng)，成員均是團總支學(xué)生會(huì )干事以及志愿者；另外，各項工作都明確了職責，信息傳遞較快，有利于隨時(shí)隨地處理突發(fā)事件，同時(shí)也可以應付報告高峰期的局面。
時(shí)間安排上：“早出晚歸 ” 的工作時(shí)間安排。通過(guò)這樣的安排，最大限度地保證了在新生報告的各個(gè)時(shí)間段，工作現場(chǎng)都有人員負責各項工作，也為新生的報告提供了盡可能的便利。
全面的工作方式：每一個(gè)新生從一踏入學(xué)校的那一時(shí)刻起，就由我們的團總支學(xué)生會(huì )干事或班干部負責接待，直到辦完一切手續安頓新生進(jìn)入宿舍，幫其進(jìn)
行宿舍物品安置，全部過(guò)程由同一個(gè)學(xué)生干部負責，這種接待方式得到學(xué)生和家長(cháng)的一致好評以及系領(lǐng)導的肯定。
每個(gè)學(xué)生干部在開(kāi)展工作之前，都對其進(jìn)行接待新生工作的指導，以便先對接新生工作流程的熟悉，做到對每個(gè)工作環(huán)節都應變有方，隨時(shí)可以補充到人手不足的任何一個(gè)工作環(huán)節之中，以致不造成現場(chǎng)的混亂。
在接下來(lái)的工作中，我們都還會(huì )堅持下去，有時(shí)間允許的情況下就盡量多和新生們接觸，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向和困難，讓他們盡快適應大學(xué)生活。
三．對下一屆迎接新生工作的幾點(diǎn)建議
1.工作開(kāi)展之前盡量留有足夠的時(shí)間去做好充分的準備，合理分工并落實(shí)好各主要負責人的職責。
2.采取計劃書(shū)的工作準備形式。盡可能地完善計劃落實(shí)時(shí)要有靈活性，工作后認真做好經(jīng)驗總結。
3.人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第一天到校報告，所以第一天的'接待人員要安排較為充分，應付高峰期的緊張局勢。
4.在全校報告的高峰期時(shí)間，讓新生先辦理登記和宿舍安排的手續，盡快安排新生到宿舍區安定下來(lái)，以此來(lái)緩解高峰期學(xué)生多的問(wèn)題，并于第二天再補辦其它的手續，屆時(shí)，由于報告學(xué)生明顯減少，可以節省排隊辦理手續的時(shí)間，學(xué)生也不會(huì )由于長(cháng)時(shí)間的排隊而感到過(guò)于勞累。
5.理順工作要點(diǎn)，加強對工作流程的熟悉與了解，并在資料整理這個(gè)環(huán)節提起高度的重視。
6.加強對新生的引導和關(guān)心，特別是在報到后的這段時(shí)間，適當地開(kāi)展一些活動(dòng)，讓他們過(guò)得充實(shí)、過(guò)得開(kāi)心，盡快適應大學(xué)生活。
展望未來(lái)，我們團總支學(xué)生會(huì )任重道遠，我們決心繼往開(kāi)來(lái)，努力成為一個(gè)團結、向上、永葆青春的團體。
新生工作總結4
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習，我覺(jué)得自己已經(jīng)初步掌握了梁鋼筋的施工翻樣，初步學(xué)會(huì )了梁鋼筋料表的制作�，F在自己正在獨立的做一部分塔一的料表給我的師傅審閱后用于施工。
在這一個(gè)月的學(xué)習中，我認真的完成了師傅為我們精心制作的月計劃安排，深刻的理解了03G101-1，筏板基礎，樓梯等相應的規范。我堅持每天花一部分時(shí)間去現場(chǎng)學(xué)習。以理論和實(shí)際相結合的方式來(lái)促進(jìn)自己更快的成長(cháng)。還記得自己第一次跟著(zhù)師傅去現場(chǎng)查看鋼筋的時(shí)候，我只覺(jué)得有些地方的鋼筋好復雜，也看不出那些鋼筋有問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習，再一次去現場(chǎng)的時(shí)候就能看出很多的問(wèn)題。例如底筋沒(méi)有綁扎，二、三排筋和一排筋一樣長(cháng)，鋼筋的節點(diǎn)位置沒(méi)有錯開(kāi)等等一些常見(jiàn)的問(wèn)題。一個(gè)月的時(shí)間對我們新生來(lái)說(shuō)或許很短，但是自己在短暫的時(shí)間里學(xué)到了很多的東西，也過(guò)得非常的充實(shí)。在這一個(gè)月的學(xué)習和生活中，我覺(jué)得自己已經(jīng)從一名學(xué)生的角色很好的轉變成了公司的一名新員工。
雖然在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多的東西，但是也有一些不足之處。我覺(jué)得由于自己的'粗心在做料表的時(shí)候犯了很多不該犯的錯誤，不過(guò)我覺(jué)得這也是好事，可以借此使自己加深印象在以后的工作中不要在犯同樣的錯誤。我的師傅常說(shuō)鋼筋翻樣不可能不出現一點(diǎn)錯誤，但是不要犯一些原則性的錯誤，盡量做到在工作中認真仔細，少犯錯誤以確保料表的正確。這一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，下個(gè)月即將到來(lái)，我準備以更加積極的態(tài)度來(lái)面對下個(gè)月的學(xué)習和工作。
新生工作總結5
為期一周的新生干部培訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。本次培訓的主題是：班級好才是真的好。作為本次承辦方校團委組織部的一員，我在本次的活動(dòng)中除了工作人員的工作外還充當看聯(lián)絡(luò )人的角色。作為工作人員我的任務(wù)是幕后的前期工作，而作為聯(lián)絡(luò )人我要做好的是與組員的溝通工作，盡可能地調動(dòng)組員的積極性。為了下次工作開(kāi)展得更加順利，現對20xx年新生干部培訓活動(dòng)作出如下工作總結。
一、前期工作總結
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我對前期工作的認識是：準備一定得充分，考慮必須得周全。
在前期的準備工作中，有許多值得繼續發(fā)揚的優(yōu)點(diǎn)：
1、聯(lián)歡晚會(huì )上的分工工作相當明確，工作分配能落實(shí)到人，工作責任能落實(shí)到點(diǎn)，使每個(gè)工作人員清楚知道自己該做什么，發(fā)揮好每位工作人員的作用。分工明細可以避免人才、人力資源的浪費，又可以更大程度地保證工作完成的數量與質(zhì)量。
2、重視彩排。彩排不僅僅是表演者的彩排也是我們主持人、禮儀等工作人員的彩排。因為表演者只需要按計劃上臺表演，但工作人員的工作有著(zhù)許多的變數，需要反應迅速隨機應變。因此，重視彩排工作是非常重要的。
而本次我們做得不夠的是對會(huì )場(chǎng)的安排和對細節的重視。就像我和翰娣負責的座位安排，由于請假人數的不確定，所以不能做到很準確地安排好座位，只能進(jìn)行微調，進(jìn)退場(chǎng)會(huì )容易混亂。對于細節，我們在開(kāi)班儀式上忘記為領(lǐng)導備水，到許皓書(shū)記提醒我們才反應過(guò)來(lái)，這個(gè)工作過(guò)失不是某個(gè)人的責任，而是我們整個(gè)團隊的責任。干部們的統籌百密一疏，部委們做到聽(tīng)從指揮卻沒(méi)能做到主動(dòng)思考，發(fā)現疏漏，及時(shí)反應。為來(lái)賓備水是很普通的工作，，但我們可能只做到言聽(tīng)計從，缺少了發(fā)現工作疏漏的主觀(guān)能動(dòng)性。如果我們能夠每個(gè)人都對工作多留心，多思考，多提問(wèn)，相信我們組織部的工作會(huì )做得更好！
二、聯(lián)絡(luò )人工作總結
很幸運被安排到向心力和凝聚力極強的第八組，在這個(gè)優(yōu)秀的小組里我學(xué)到很多很多，讓我知道聯(lián)絡(luò )人對小組的團結可以發(fā)揮很大的作用。
1、聚攏的作用
因為組員們大部分相互是不認識的，因此，作為聯(lián)絡(luò )人在剛開(kāi)始時(shí)必須多引導他們多溝通，可以提出一些聊天的話(huà)題，引起他們的討論，讓組員們能在閑聊中相互認識、熟悉，讓他們有單獨的個(gè)體成為一個(gè)團體，從而激發(fā)他們的合作性。
2、激發(fā)的作用
剛開(kāi)始時(shí)難免有些個(gè)別同學(xué)對名次、獎狀提不起興趣，這會(huì )導致他們對小組活動(dòng)敷衍了事。這是就要激發(fā)，可以通過(guò)一些善意的謊言，例如告訴他們“據我所知，最積極是我們小組了，只要堅持認真排練的話(huà)，要得獎是絕對沒(méi)問(wèn)題的！”通過(guò)這些鼓勵的話(huà)可以讓他們感覺(jué)到得到名次的`機會(huì )很大，從而激發(fā)他們取勝的欲望，小組活動(dòng)自然便可以更好地組織開(kāi)展。
3、促進(jìn)的作用
想要讓組員們聽(tīng)取自己的意見(jiàn)，不能把自己當成組織部的聯(lián)絡(luò )員而要把自己當成是小組里的成員，和他們融為一體。那么，當我們發(fā)出聲音時(shí)，響應的聲音就多了。因為當我們和組員融為一體，我們的聲音就是他們的聲音，我們就不是一個(gè)對他們小組活動(dòng)指指點(diǎn)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò )人了。
而想要和他們融為一體的話(huà)，最好的辦法就是和他們同甘共苦。他們排練時(shí)聯(lián)絡(luò )人也參與其中，他們不睡午覺(jué)去排練，我們也不睡午覺(jué)陪著(zhù)他們，他們跳舞時(shí)，我們也跟著(zhù)學(xué)習，讓他們感覺(jué)到聯(lián)絡(luò )員都那么認真，他們自然不會(huì )懶散敷衍地對待，排練才會(huì )有效果，更重要是可以促進(jìn)他們整個(gè)團體同步。
4、學(xué)會(huì )分工合作
和琳峰搭檔作為第八組的聯(lián)絡(luò )人，我學(xué)會(huì )了和自己的搭檔分工合作，因為我們要發(fā)揮好上面三個(gè)作用的話(huà)，我們參與度必須很高。但是我們不可能把所有時(shí)間都傾注在小組活動(dòng)中。因此，分工合作相當重要，要個(gè)搭檔溝通好，分工參與到第八組的活動(dòng)當中，這樣既能發(fā)揮好聯(lián)絡(luò )人的作用，又能協(xié)調好自己的時(shí)間！
5、真心、認真
真心對待組員，把他們當成自己的好朋友，多為他們著(zhù)想。他們排練沒(méi)時(shí)間吃飯時(shí)可以幫他們打打飯；說(shuō)話(huà)鼓勵他們；在他們累的時(shí)候跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑，保持愉快的氣氛。
6、協(xié)調好不同的工作
這是我這次活動(dòng)做得不夠好的，我把小組帶好了，但晚會(huì )的禮儀工作是到最后一天才培訓的，沒(méi)能夠統籌好不同的工作任務(wù)，是我失責�，F作出總結，積累經(jīng)驗。希望下一次能夠協(xié)調好不同的工作任務(wù)。
7、要具備應付突發(fā)狀況的能力
聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始前小組在彩排，工作人員在準備，大家都在忙碌。而就在這不可開(kāi)交的時(shí)候琳峰突然有事要離開(kāi)，我肩負禮儀工作的重任，小組的工作唯有暫緩，事后再把通知告訴他們。最后一拖便拖到開(kāi)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，我明白到一個(gè)人忙起來(lái)實(shí)在分身乏術(shù)，平常應該多思考應急的技巧。
此次總結由前期工作和聯(lián)絡(luò )人工作作出省思，以積累經(jīng)驗，便于日后工作中帶來(lái)更多的方便與更大的進(jìn)步！
新生工作總結6
一、高度重視、嚴密組織
按照學(xué)校的要求，經(jīng)濟學(xué)院在放假前期積極籌備家訪(fǎng)工作，并決定在學(xué)院緊張的學(xué)生經(jīng)費中劃撥3萬(wàn)元專(zhuān)項經(jīng)費用于此次家訪(fǎng)活動(dòng)。作為體現貼近廣大學(xué)生，提高輔導員工作能力，提升學(xué)院工作整體水平，加強與就業(yè)創(chuàng )業(yè)基地的建設，加快學(xué)院學(xué)生工作步伐的有利契機。在學(xué)院分管領(lǐng)導的組織下，學(xué)生工作人員廣泛與貧困學(xué)生談話(huà)，以座談會(huì )、個(gè)別交談的方式，對貧困學(xué)生的基本情況精心梳理，不僅確定家訪(fǎng)人員，還為今后各項工作的展開(kāi)積累豐富的第一手資料。
學(xué)生家訪(fǎng)領(lǐng)導小組對行程、家訪(fǎng)對象、行動(dòng)時(shí)間反復研究，從經(jīng)濟、安全等多方面考慮，預案周密。確定家訪(fǎng)學(xué)生名單后，柳春副書(shū)記跟每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了深入的交流，詳細了解了學(xué)生家庭的實(shí)際困難。所以，在此次活動(dòng)中，減少不必要的困難，非常順利地完成了家訪(fǎng)任務(wù)，達到預期的效果。
二、活動(dòng)領(lǐng)導
組成由學(xué)院黨委書(shū)記劉信義、院長(cháng)葛金田親自參與，由學(xué)院黨委副書(shū)記柳春為活動(dòng)聯(lián)系人的工作領(lǐng)導小組。輔導員負責工作的具體實(shí)施。組成家訪(fǎng)工作小組，每組設執行組長(cháng)一名，通訊員一名。學(xué)院宣傳員為劉晨亮、侯環(huán)兼任。
學(xué)院根據困難學(xué)生集中在濰坊、臨沂兩地的情況，初步確定了走訪(fǎng)的路線(xiàn)。1月16日下午，經(jīng)濟學(xué)院寒假籌備會(huì )順利召開(kāi)。會(huì )議就家訪(fǎng)路線(xiàn)、人員分組、具體行程進(jìn)行了細致地安排，要求輔導員發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，做好充分的思想準備，做好家訪(fǎng)日記、家訪(fǎng)報告的記錄和整理工作。家訪(fǎng)活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導和老師的大力支持。學(xué)院的兼職班主任積極要求加入到家訪(fǎng)隊伍中來(lái)，薛瓏老師帶病參加家訪(fǎng)，目的是真正走近學(xué)生，為學(xué)生送去冬日里的一點(diǎn)溫暖；學(xué)院的教師也捐錢(qián)捐物，為貧困學(xué)生獻出自己的一份心意。
根據會(huì )議討論的結果，學(xué)院設立了兩只分隊，分別是濰坊一線(xiàn)和臨沂一線(xiàn)。濰坊一線(xiàn)由學(xué)院黨委書(shū)記劉新義、副書(shū)記柳春以及兩名輔導員侯環(huán)和況明明組成，走訪(fǎng)昌樂(lè )和安丘的四名學(xué)生，臨沂一線(xiàn)由學(xué)院團委書(shū)記劉晨亮、輔導員袁海占、任叢莉以及學(xué)院的兼職班主任解傳喜、薛瓏組成，走訪(fǎng)蒙陰和沂水的三名學(xué)生。兩支隊伍分別在1月17日和1月18日出發(fā)。
三、建立幫助困難生成才的的長(cháng)期保障機制，此次活動(dòng)效果得以體現
經(jīng)濟學(xué)院重視對貧困生的培養和教育貧困生工作開(kāi)展的扎實(shí)有效。學(xué)院建立貧困生檔案，學(xué)院分管領(lǐng)導經(jīng)常與貧困生交談，及時(shí)掌握思想和學(xué)習、工作、健康狀態(tài)。各項資助落實(shí)到位。事實(shí)證明，貧困生已經(jīng)成為我院學(xué)生工作的生力軍，在主要學(xué)生干部、學(xué)生黨員中貧困生占有明顯的比例，在學(xué)院的關(guān)心下，他們積極進(jìn)取，努力成才、成人。我們此次家訪(fǎng)活動(dòng)采取自下而上的方式，按照活動(dòng)點(diǎn)與面的有機結合，在廣泛與學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的基礎上，重點(diǎn)突出典型性。在困難學(xué)生的慰問(wèn)中，充分體現以下條件：貧困地區、家境貧寒、突遭變故、自強不息、成績(jì)優(yōu)秀、在某一方面取得突出成績(jì)。由于時(shí)間緊，充分考慮工作的艱苦性，爭取得到學(xué)院的支持，群策群力做出成績(jì)。根據學(xué)院制定的選拔條件，采取困中選困的方式由各班推薦特困學(xué)生一人，經(jīng)學(xué)辦推薦，確定家訪(fǎng)對象八人。在各班推薦的學(xué)生中，均在一年中接受過(guò)一次或多次資助�？梢哉f(shuō)，我們這次活動(dòng)更多的是送去了黨和國家以及社會(huì )、學(xué)校的溫暖，帶去老師們暖暖的深情。
此次家訪(fǎng)活動(dòng)學(xué)院積極調配資金，經(jīng)總結學(xué)院資助貧困學(xué)生資金三萬(wàn)元，其中資助貧困生回家路費、救濟金兩萬(wàn)一千元，家訪(fǎng)送到學(xué)生手中九千元。慰問(wèn)品一千八百元，學(xué)院兩位老師捐贈贈兩千元，合計資助學(xué)生金額三萬(wàn)兩千元，慰問(wèn)品一千八百元。
四、家訪(fǎng)活動(dòng)的具體實(shí)施
�。ㄒ唬芭R沂”一線(xiàn)
�。ǎ保┳咴L(fǎng)高成同學(xué)1月17日，學(xué)院老師們在當地村民的指引下首先到了臨沂市蒙陰縣黃土山村高成同學(xué)的家里。高成是經(jīng)濟0701的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，曾獲二、三等獎學(xué)金、助學(xué)金等，但家庭困難，負債重，家里有一個(gè)哥哥，但是已經(jīng)分家，父母年事已高，而且父親曾經(jīng)是抗美援越的一名志愿者，只靠?jì)H有的一畝二分地來(lái)維持生計。老師們將事先準備好的兩桶花生油拎到家里，高成父母激動(dòng)不已。
老師們向高成的父母詳細介紹了一下他在學(xué)校的情況，并且介紹了一下學(xué)院對貧困生的特惠政策。然后，向高成的父母詢(xún)問(wèn)了一下家里的情況。當知道他家只有一畝二分田時(shí)，大家都沉默了。高成的父母向老師們介紹了高成的情況，懂事的高成曾因為家里的情況而放棄了高考，最后在親友的勸說(shuō)下參加高考并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)被我校錄取，在學(xué)校級政府的資助下開(kāi)始了大學(xué)生活，大學(xué)期間利用平時(shí)業(yè)余時(shí)間打工賺錢(qián)，不僅從未向家里要過(guò)錢(qián)，反而定期往家里寄錢(qián)。
高成的父母一直稱(chēng)贊學(xué)校及黨的政策好，感謝學(xué)校及黨的關(guān)心與幫助。說(shuō)到動(dòng)情處，年事已高的母親留下了淚水。老師也鼓勵高成要靠個(gè)人努力打拼，并列舉學(xué)院其他學(xué)生的例子來(lái)鼓勵他。老師們也感謝高成的父母為學(xué)校培養了如此優(yōu)秀的學(xué)生，并且鼓勵他們支持高成，讓學(xué)員與家長(cháng)共同努力為他的發(fā)展鋪好道路。隨后，老師們將準備好的1000元慰問(wèn)金交到了高成父母的手中，高成的父母感激不已。最后，高成表示自己感謝學(xué)院的優(yōu)惠政策，一定努力學(xué)習，將來(lái)以好的成績(jì)來(lái)回報國家。短暫的停留讓這個(gè)小小的農家院多了些生機。臨訪(fǎng)結束，高成及父母再次對老師們的到來(lái)表示了感激，并把他們送到了村外。
走訪(fǎng)邱慧艷家和程江梅家。1月18日，經(jīng)濟學(xué)院寒假家訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)始了臨沂市的第二站——沂水。這天要走訪(fǎng)兩家，分別是邱慧艷家和程江梅家。在老鄉的指引下，老師們輾轉來(lái)到了邱慧艷家里。邱慧艷因為火車(chē)票定晚了，因此還沒(méi)有到家，媽媽到六里以外的工廠(chǎng)打雜，家里只有因車(chē)禍導致行走不便的父親。邱慧艷是大一新生，高考成績(jì)優(yōu)異，但自從父親出車(chē)禍后，家里就欠了很多的債，還有一個(gè)上小學(xué)的弟弟。老師們將花生油和1000元慰問(wèn)金交給了前來(lái)迎接的父親，隨后向他介紹了邱慧艷在學(xué)校的情況，并將學(xué)校對貧困生的優(yōu)惠政策向邱慧艷的.父親作了介紹，希望家長(cháng)能和老師配合讓孩子堅持上學(xué)。到了程江梅的家里，老師們都驚呆了。程江梅的家里非常貧困，房子是土墻筑成的，家里的凳子只有四個(gè)，人多了只有坐在床上或者是木樁上……老師們首先向她的父母說(shuō)明了來(lái)意，程江梅的父母感動(dòng)不已。老師們向程江梅和她的父母說(shuō)明了學(xué)院及政府的政策，希望她能接受磨練，堅持讀書(shū)。程江梅的母親緊緊握住老師的手，一遍一遍的重復著(zhù)感謝的話(huà)，并表示再苦再累也要供孩子上學(xué)。程江梅也表示自己一定努力進(jìn)取，用好的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校和辛辛苦苦的父母。當老師們把帶來(lái)的1000元慰問(wèn)金交到程江梅母親手中的時(shí)候，她已經(jīng)激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，一遍又一遍的囑咐孩子好好學(xué)習，老師們也鼓勵她把握機會(huì )，程江梅鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
�。ǘ盀H坊”一線(xiàn)
走訪(fǎng)劉代民同學(xué)家1月17日，經(jīng)濟學(xué)院家訪(fǎng)活動(dòng)就正式開(kāi)始，包括學(xué)院領(lǐng)導、輔導員、班主任在內的十位成員和部分學(xué)生通訊員分兩隊分赴濰坊安丘、昌樂(lè )、臨沂沂水、蒙陰，走訪(fǎng)了八個(gè)困難學(xué)生家庭。在學(xué)院黨委書(shū)記劉新義、副書(shū)記柳春的帶領(lǐng)下，在19日上午７時(shí)出發(fā)，第一站到達劉代民同學(xué)家。這是一個(gè)貧病交加的家庭，母親常年臥病在床，父親年邁體衰。在極其困難的條件下，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)連續三年分別獲得了一等獎學(xué)金，還獲得了國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，用自己的努力減輕了家庭沉重的負擔。在校期間副書(shū)記柳春和班主任侯環(huán)老師多次和他談話(huà)，鼓勵代民考研，并解決相應的生活困難。學(xué)生的家長(cháng)一再拉著(zhù)我們的手表示感謝，說(shuō)沒(méi)有學(xué)校的資助，代民肯定會(huì )失去求學(xué)的機會(huì )，柳春老師說(shuō)：我們是應代民的邀請來(lái)的，這同時(shí)也是我們的心愿。代民報考了中央財經(jīng)大學(xué)并參加了今年的研究生入學(xué)考試，并報考了選調生，相信憑借他的勤奮和堅強，一定會(huì )取得好的成績(jì)。
走訪(fǎng)劉真同學(xué)家經(jīng)過(guò)中午的短暫休息，19日下午，我們來(lái)到濰坊昌樂(lè )的劉真同學(xué)家中。在學(xué)校里，劉真是一名刻苦努力、積極上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，待人友善的她，是同學(xué)們眼中勤儉節約、樂(lè )于助人的好朋友。這次走訪(fǎng)，我們真切的感受到艱難的生活環(huán)境，劉真的父親早已去世，母親改嫁他鄉，她與先天聾啞、單身一人的二伯生活在一起。推開(kāi)銹跡斑斑的鐵皮門(mén)，生活艱辛的感覺(jué)撲面而來(lái)，映入眼簾的是三間低矮的舊房，其中一間房頂已經(jīng)塌落。弓身走進(jìn)房間，只見(jiàn)漆黑的房間里，電線(xiàn)橫七豎八地纏繞著(zhù)，簡(jiǎn)陋的幾件舊家具雜陳其間。二伯收入微薄且不穩定，微薄的低保補貼很難滿(mǎn)足他自己的基本生活所需。聽(tīng)著(zhù)劉真平靜的介紹，眼淚不由要流出，走出院門(mén)，懂事的劉真在前面跑著(zhù)帶路，引導走出蜿蜒曲折的村中小路。劉信義書(shū)記不由說(shuō)出：唉，可憐的孩子啊。學(xué)院今后要加大對劉真同學(xué)資助的力度，利用勤工助學(xué)等多項措施，盡學(xué)校的力量來(lái)減輕她的生活負擔，幫助她完成大學(xué)學(xué)業(yè)，爭取更好的發(fā)展。
走訪(fǎng)畢鳳龍家當學(xué)院領(lǐng)導和輔導員們來(lái)到畢鳳龍家訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，大家深深的被畢鳳龍同學(xué)自強不息的精神所感動(dòng)，承受著(zhù)家庭重但的他，帶給同學(xué)們的是歡樂(lè )的歌聲和笑顏。家住安丘市的畢鳳龍同學(xué)是一名孤兒。家中83歲的爺爺與他相依為命，生活十分艱難，只能依靠低保費和鄰里的幫助生活。但畢鳳龍一直保持著(zhù)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，他不僅積極投身于學(xué)生社團的工作中，用扎實(shí)的工作和認真的態(tài)度，贏(yíng)得了老師的認可和同學(xué)的好評，成為了學(xué)院自律會(huì )的副主席，他所參加的“洗之郎”創(chuàng )業(yè)項目發(fā)展順利，通過(guò)自己的努力，鍛煉自己，也減輕了家里的經(jīng)濟負擔。平時(shí)學(xué)院領(lǐng)導、老師們很重視對畢鳳龍同學(xué)的培養和資助，柳書(shū)記將學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系主任朱青梅老師委托他轉贈的1000元錢(qián)和自己的1000元錢(qián)贈予畢鳳龍同學(xué)，希望通過(guò)盡一份綿薄之力來(lái)幫助他，這些幫助雖然金額不多，但都是一份最真誠的心意，是善良的期盼。
走訪(fǎng)王云家來(lái)到王云家中，老舊的房屋和屋內極為簡(jiǎn)單的陳設都顯示出她家境的貧寒。王云同學(xué)的母親在她小學(xué)二年級時(shí)就因過(guò)度勞累而患上了白血病，在長(cháng)達五六年的求醫治病過(guò)程中，她的家庭因此而背上的沉重的債務(wù)。但家人的努力并沒(méi)能阻止病魔奪走她母親的生命，在王云同學(xué)上初二的時(shí)候，她的母親離她而去。為償還債務(wù)，王云的父親不僅要于農忙時(shí)節辛勤地在田間勞作，還必須在農閑時(shí)外出打工，微薄的收入與巨額的債務(wù)相比真是杯水車(chē)薪，而她也要在課余時(shí)間打工掙錢(qián)。在學(xué)校的幫助下王云同學(xué)得到了一份勤工助學(xué)的工作，她為在給同學(xué)老師們服務(wù)的同時(shí)拿到工資而高興，這份工資再加上國家、學(xué)校的助學(xué)金，讓她感到生活有了依靠。
通過(guò)此次家訪(fǎng)活動(dòng)，從組長(cháng)到組員，我們每個(gè)人都被一股暖流感動(dòng)著(zhù)。家訪(fǎng)活動(dòng)體現了黨和政府對大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，為學(xué)生家長(cháng)和輔導員提供了一個(gè)溝通的平臺，對輔導員也是一種鍛煉。通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)，師生心靈距離縮短了，貧困生的自信增強了，思想政治工作做到學(xué)生的心坎上了。
當前，國家和社會(huì )對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是越來(lái)越關(guān)注和重視。學(xué)校對此次家訪(fǎng)活動(dòng)高度重視，專(zhuān)門(mén)研究部署寒假輔導員走訪(fǎng)工作，并劃撥專(zhuān)項經(jīng)費用于此次活動(dòng)。我們每到一個(gè)學(xué)生家庭，學(xué)生家長(cháng)都滿(mǎn)懷感激，拉著(zhù)我們的手不放。我們帶去的錢(qián)和慰問(wèn)的物品對他們來(lái)說(shuō)，不僅可以解決很多實(shí)際的困難，更是在精神上的鼓勵和支持。家訪(fǎng)活動(dòng)，讓受訪(fǎng)學(xué)生和家長(cháng)深受感動(dòng)，學(xué)生表示一定要好好學(xué)習，不負學(xué)校領(lǐng)導和老師的期望，以?xún)?yōu)良的成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì )。
我們的家訪(fǎng)行動(dòng)影響了所到的每一個(gè)村莊、社區。每到一個(gè)學(xué)生家庭，學(xué)生和家長(cháng)早已經(jīng)在村口等待著(zhù)，周?chē)�聚集著(zhù)很多的村民。許多群眾有生以來(lái)第一次真切地意識到，有國家和學(xué)校的幫助，考上大學(xué)的孩子不會(huì )失學(xué)。我們的家訪(fǎng)行動(dòng)有時(shí)候可能是影響著(zhù)一個(gè)學(xué)生一生的命運。家訪(fǎng)活動(dòng)，使大學(xué)老師與學(xué)生進(jìn)行了近距離的交流。促進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導員與家長(cháng)的聯(lián)系，形成了學(xué)校教育與家庭教育的強大合力。
家訪(fǎng)中，與學(xué)生和家長(cháng)聊的最多的就是就業(yè)問(wèn)題。面對面地向學(xué)生介紹就業(yè)的形勢和相關(guān)注意事項，給學(xué)生以必要的指導，提供就業(yè)的信息，介紹國家的一些政策，很受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。貧困生的就業(yè)問(wèn)題更應該受到格外的關(guān)注。家訪(fǎng)活動(dòng)調查使我們有側重地了解了貧困畢業(yè)生的情況，實(shí)施就業(yè)重點(diǎn)推薦和幫扶機制，力爭使貧困畢業(yè)生畢業(yè)當年基本實(shí)現就業(yè)。
�。ㄈ┳咴L(fǎng)就業(yè)協(xié)作企業(yè)
學(xué)院在走訪(fǎng)前，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班子會(huì )議，就大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行研討。柳春副書(shū)記提出就業(yè)和考研工作的設想，以及設立品學(xué)兼優(yōu)基金和資助困難學(xué)生的建議，得到學(xué)院領(lǐng)導的支持。放假前后，在院長(cháng)葛金田的帶領(lǐng)下，走訪(fǎng)長(cháng)期友好合作單位蓋氏物流、蘭劍物流、綠地超市等，介紹學(xué)校的發(fā)展、專(zhuān)業(yè)情況，推介貧困生就業(yè)；通過(guò)積極運作校企聯(lián)合，建立貧困生就業(yè)基地，進(jìn)一步拓展和穩固就業(yè)市場(chǎng)。
經(jīng)濟學(xué)院今年寒假的家訪(fǎng)工作安排周密。學(xué)院各位輔導員都能夠盡職盡責，保證了家訪(fǎng)任務(wù)的順利完成。家訪(fǎng)深入了貧困學(xué)生家中，了解到學(xué)生的家庭具體狀況，尤其是困難學(xué)生家里的真實(shí)情況；家訪(fǎng)鍛煉了學(xué)院輔導員隊伍，使輔導員積累了經(jīng)驗，為今后家訪(fǎng)工作乃至各項工作的開(kāi)展打下了基礎；家訪(fǎng)把黨和政府對困難學(xué)生的關(guān)懷和溫暖帶到了學(xué)生身邊，在廣大學(xué)生家庭中間產(chǎn)生了較大的反響，學(xué)生家長(cháng)都十分感動(dòng)，均發(fā)自?xún)刃牡乇磉_了對黨和政府的謝意；家訪(fǎng)中各位輔導員對家訪(fǎng)情況都進(jìn)行了認真的記錄，寫(xiě)成家訪(fǎng)日記，并向家長(cháng)反饋了學(xué)生在校的表現及學(xué)習生活情況，家長(cháng)對學(xué)校提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。
家訪(fǎng)工作結束了，我們沒(méi)有感到些許的輕松，感到責任更重了。經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)生工作一定在學(xué)校黨委的領(lǐng)導和學(xué)工處領(lǐng)導的指導下，勇于開(kāi)拓，以扎實(shí)的工作來(lái)回報上級的關(guān)心和支持。
新生工作總結7
xx學(xué)校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了，在校領(lǐng)導和武警xx中隊領(lǐng)導的大力支持下，在教官的細心指導和同學(xué)們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯著(zhù)的成績(jì)，達到了預期的目標。這次軍訓，由于部隊教官?lài)栏褚�，認真進(jìn)行各項科目的訓練；同學(xué)們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學(xué)都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀(guān)念，堅定了愛(ài)國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀(guān)念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓時(shí)間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)習和生活無(wú)疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學(xué)生表現出極大的愛(ài)心和責任心，認真履行自己的職責，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心參訓同學(xué)生活，主動(dòng)做好參訓學(xué)生的思想工作，熱情為同學(xué)服務(wù)。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛(ài)的教官表達最崇高敬意。
同學(xué)們，軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學(xué)，經(jīng)過(guò)軍訓技能考核，均取得優(yōu)良成績(jì)。
7天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學(xué)帶并帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。3班的` 唐大偉、 同學(xué)在訓練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的 、2班的 、 3班的 、4班的大李帥 、謝麗軍、劉佳慶 等同學(xué)是軍訓學(xué)生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。 106寢室的同學(xué)用午休時(shí)間清掃場(chǎng)地積水，熱心為集體服務(wù)。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。
軍訓中在同學(xué)們身上真正體現了一名高中生的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了xx學(xué)子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開(kāi)始一直關(guān)心、體貼、鼓勵參訓同學(xué)，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)了同學(xué)們積極參訓，你們的感召力是無(wú)窮的。
這次軍訓也得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，為確保學(xué)生軍訓工作的順利進(jìn)行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實(shí)的特色。
在這里需要特別感謝的是武警xx中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬！
同學(xué)們，短短的7天軍訓此時(shí)此刻就要結束了，軍訓結束后，希望同學(xué)們繼續發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出的好精神，好作風(fēng)。把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽(yù)和成績(jì)。最后，祝教官們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，幸�？鞓�(lè )。愿xx學(xué)校走向輝煌。
新生工作總結8
早在大一的時(shí)候，我還是入黨積極分子的時(shí)候我就作為學(xué)生會(huì )新學(xué)期迎新人員中的一員，但是這一學(xué)期，我是作為預備黨員的身份迎接新生的，所以和大二時(shí)迎新比起來(lái)覺(jué)得身上的責任更加大了，在這一過(guò)程中也更加注意做到最好。
新生報道第一天，我早早的就起床待命了，這次迎新的過(guò)程中我充當的是接待者，任務(wù)就是在院接待點(diǎn)等待著(zhù)新生的到來(lái)，引導新生辦完入學(xué)相關(guān)手續，然后帶他們辦理完寢室入住手續直到幫新生把隨身用品搬入宿舍。只要有新生的到來(lái)我都熱情的接待并與其家長(cháng)認真負責的交談，給予他們解答各樣的疑問(wèn)。也得到了每位家長(cháng)的肯定，當然這也是我覺(jué)得最為開(kāi)心的。
第三天晚上我帶的竹一210、212、213、219、243和237的男生都基本到齊了，我一一到了每個(gè)宿舍進(jìn)行走訪(fǎng)，向他們介紹自己并進(jìn)行了必要的交流，知道他們初到大學(xué)的心情，在各方面都還沒(méi)有調整過(guò)來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我們就是他們最好的安慰，所以我盡自己的努力讓他們感到在大學(xué)到處都是溫暖的。之后帶著(zhù)他們游覽了校園，圍著(zhù)學(xué)校幾乎是整個(gè)校園轉了個(gè)遍，讓他們盡可能的知道校園的構成和一些校園標志性的建筑和經(jīng)濟學(xué)家長(cháng)廊等，也讓他們對自己的大學(xué)產(chǎn)生了起初的興趣，這對他們之后的大學(xué)生活都有著(zhù)很深的影響。之后帶他們去了軍訓的場(chǎng)地，并告訴他們這將是人生活中非常難忘的一段時(shí)光，讓他們盡量認真對待這段軍訓時(shí)光，結果也證明他們沒(méi)有讓教官們失望，更沒(méi)有讓他們自己失望。
在進(jìn)寢室的過(guò)程中，我主要從以下幾個(gè)方面對他們進(jìn)行了引導：
一、生活方面。
剛到大學(xué)，身邊的同學(xué)都是來(lái)自全國各地，所以生活在一起一開(kāi)始要注意自己的行為舉止，處理事情上要考慮到自己的室友，慢慢對彼此增進(jìn)了解成為朋友。所以我告訴他們要多與同學(xué)進(jìn)行溝通和交流，不管是自己寢室的還是同班隔壁寢室的哪怕的兄弟班的宿舍也可以相互串下門(mén)相互聊一下，這樣才會(huì )形成一個(gè)良好的生活氛圍。我還告訴他們，不要把自己還局限在高中的生活中，要合理安排好自己的時(shí)間，讓自己在單位時(shí)間內能收獲更多的東西，這就需要自己在大學(xué)之初制定一個(gè)很好的大體計劃，這樣在目標的指引下才不會(huì )失去方向。
二、學(xué)習方面。
很多學(xué)生剛剛開(kāi)始上課就不能適應了，有很多學(xué)生也找到我聊過(guò)這樣的問(wèn)題，我也做了耐心的疏通，告訴他們大學(xué)的課堂是什么樣子的，老師上課時(shí)節奏比高中老師的節奏會(huì )快一點(diǎn)，所以讓他們在上課之前作好相應的預習，這樣在課堂上便能跟上老師的節奏。而且告訴他們上課盡量坐在前排，并且盡量不要曠課。大學(xué)之所以成其為大學(xué)，在于博學(xué)，不要整天還是想著(zhù)只是在上課，我引導他們在課余的時(shí)間，應該好好利用我們學(xué)校的圖書(shū)館，并給他們講解了我們學(xué)校圖書(shū)館的優(yōu)勢和利用價(jià)值，盡量讓他們對圖書(shū)館產(chǎn)生興趣。
三、社團方面。
新學(xué)期之初會(huì )有很多的學(xué)生會(huì )或其他學(xué)生社團進(jìn)行招新活動(dòng)，所以他們對很多社團都產(chǎn)生了興趣，因為我自己當初大一的時(shí)候一次也參加了很多的社團組織，但是就我自己的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，告訴他們不要一次選擇太多的社團，這樣不僅不能服務(wù)于組織，還會(huì )讓自己什么事情都不能做到最好。
四、學(xué)歷方面。
我依次向他們介紹了相關(guān)專(zhuān)業(yè)可以考哪些證，哪些證的含金量比較高一點(diǎn)，讓他們盡可能早點(diǎn)開(kāi)始準備，還給他們介紹了專(zhuān)升本，專(zhuān)套本的.相關(guān)信息。
根據我自身大學(xué)兩年多來(lái)的經(jīng)驗，我讓他們在不影響學(xué)習的前提下，盡可能的去參加社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )兼職，并把自己的一些經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，讓他們認識到在大學(xué)不僅僅是為了學(xué)習而學(xué)習，而是為了成為有用于社會(huì )有用于國家的一份子而學(xué)習，因為我們最終是要走出校園走向社會(huì )的，而距離這個(gè)時(shí)間也不會(huì )太長(cháng)，所以我們應該倍加利用大學(xué)的這段時(shí)光，學(xué)到更加生存的技能。
為了進(jìn)一步的與我所帶的班級加強了解，我還參加了他們的秋游活動(dòng)，充分的加入到他們的大學(xué)生活中，帶著(zhù)他們購買(mǎi)所需物品，一路上注意他們每一個(gè)人的安全，玩兒的很是開(kāi)心，基本上和每個(gè)同學(xué)都有過(guò)接觸，在閑聊的過(guò)程中對一些同學(xué)進(jìn)行了解并解答了一些他們在這段時(shí)間里遇到的各種問(wèn)題，對每一位同學(xué)的印象都很好，希望他們的班級在現任班委的帶領(lǐng)下會(huì )越來(lái)越好。
在今后的工作中，我一定更加的耐心，仔細去做好引導新生的工作，也希望學(xué)弟們能夠更好更愉快，更有所獲有所得的渡過(guò)大學(xué)這段美好的時(shí)光。
新生工作總結9
這次迎新，基本上大家都能做好自己的本職工作，體現了公關(guān)院的良好風(fēng)貌，使得納新活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，但是細節上面仍然有待改進(jìn)，以下是我認為迎新不足的幾個(gè)方面：
1、人員調配問(wèn)題
由于我們周六就把許多迎新工作做完了，導致周日許多人沒(méi)有事做，例如在宿舍的以及我們的迎新志愿者。這樣就使我們該忙的時(shí)候沒(méi)忙起來(lái)，不該忙的時(shí)候反而很忙，還有許多人忙不過(guò)來(lái)，而很多人卻無(wú)所事事。
2、交接問(wèn)題
值班表上寫(xiě)的時(shí)間沒(méi)有留出大家在路上的時(shí)間，所以每次接班都多多少少會(huì )晚到，這樣交接的.時(shí)候就會(huì )有時(shí)間上的問(wèn)題。
3、表格問(wèn)題
由于我們新生簽到表的設計不是很好，最后一欄不是寫(xiě)的“聯(lián)系方式”卻寫(xiě)的“備注”，許多新生不知道填什么，還要我們一個(gè)人說(shuō)一遍，另外最后生源地一項也是手寫(xiě)上去的，表格看上去也不美觀(guān)。 當然最重要的是新生都是隨機來(lái)的，所以簽到的順序很亂，我們最后統計的時(shí)候就有很多麻煩，浪費了很多時(shí)間。
4、宣傳板位置的擺放問(wèn)題
由于我們在6教的宣傳指示版放的比較靠里，迎新當天，6教大廳人太多，基本擋住了我們的宣傳板，這樣就沒(méi)有起到宣傳板的引導指示作用。 對應上面的這些問(wèn)題，我認為可以有以下的解決方式:
1、我們應該充分利用好志愿者，比如說(shuō)周六我們比較忙，就可以讓他們在周六也幫忙迎新，而周日就可以讓他們自愿參加。另外迎新當天，我們也可以在接車(chē)、機動(dòng)人員上多安排幾個(gè)人，在宿舍可以相對較少。
2、交接的安排，一定要留出大家在路上的時(shí)間，讓大家有時(shí)間趕到值班場(chǎng)所，這樣規定好時(shí)間，大家按時(shí)去值班，才會(huì )有秩序，避免大家自由延長(cháng)路上的時(shí)間。
3、表格要做的美觀(guān)大方，內容完整，盡量避免手寫(xiě)添加項目的問(wèn)題；另外簽到表格可以按班級分好，來(lái)的時(shí)候在自己對應班級名字下簽到，這樣最后統計人數的時(shí)候就一目了然了，不用浪費時(shí)間在重新點(diǎn)人數上，可以省出時(shí)間去做別的事情。
4、鑒于宣傳板一般不可能直接擺到門(mén)口，我們可以在6教大廳設置兩個(gè)迎新的接待人員，指引他們上11樓報道，防止新生找不到報道地點(diǎn)。
我相信，我們經(jīng)過(guò)改進(jìn)，加強細節問(wèn)題的處理，我們明年一定可以將迎新工作做得更好！
新生工作總結10
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)生們，在院領(lǐng)導、老師和學(xué)生會(huì )帶領(lǐng)和全部同學(xué)的努力下，迎接新生的工作順利完成�，F將此次迎接新生工作總結如下：
一．迎新前準備
為了做好迎新接待工作，讓新同學(xué)感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，迎新前期我們做了充足的準備，擬定出《迎新生策劃案》,做了細致的分工安排，成立了迎新工作領(lǐng)導組，下設宣傳組、接待組和后勤保衛組。11屆、12屆，以及13屆同學(xué)都積極參與其中，由學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)領(lǐng)頭，各部門(mén)分工合作、各施其職，工作開(kāi)展的有條不紊。編輯部宣傳部精心準備了迎新欄，介紹了生命科學(xué)院的文化成果，并以勵志的豪言壯語(yǔ)勉勵新同學(xué)。各部后勤組主要負責迎新接待站的物品準備及看置，接待組主要協(xié)助新生入學(xué)手續的辦理。
本次迎接新生報道點(diǎn)主要在塔里木大學(xué)圖書(shū)館及圖書(shū)館之前進(jìn)行，為了讓新同學(xué)能對我院狀況有一個(gè)大概的了解，讓他們對今后的發(fā)展方向有一定的認識，我院還專(zhuān)門(mén)制作了精致展板，介紹我院的基本情況，從學(xué)科建設、就業(yè)情況和校園活動(dòng)等方面讓他們了解生命科學(xué)學(xué)院。
二．值得借鑒的方面
首先，人員的安排。本次接新生的.每個(gè)負責人都是經(jīng)過(guò)精心挑選，注重實(shí)干型，責任心都比較強的各部部長(cháng)，并且挑選出積極肯干的下屬人員；另外，各項工作都明確了職責，信息傳遞較快，責任明確，有利于隨時(shí)隨地處理突發(fā)事件，同時(shí)也可以應付報告高峰期的局面。 其次，時(shí)間安排上。由于實(shí)干型人員的挑選，適應了“早出晚歸 ” 的工作時(shí)間安排，通過(guò)這樣的安排，最大限度地保證了在新生報告的各個(gè)時(shí)間段，工作現場(chǎng)都有人員負責各項工作，也為新生的報告提供了盡可能的便利。
再次，采用“一條龍”全面工作方式。每一個(gè)新生從一進(jìn)入踏入塔大的那一時(shí)刻起，就由我們的學(xué)生會(huì )干事或班干部負責接待，直到辦完一切手續安頓新生在宿舍，幫其進(jìn)行宿舍物品安置，全部過(guò)程由同一個(gè)學(xué)生干部負責，這種接待方式得到學(xué)生和家長(cháng)的一致好評以及院系領(lǐng)導的肯定。
另外，做好報告高峰期的應急方案。三套應急方案分別是：一為由原來(lái)的一個(gè)學(xué)生干部帶一個(gè)新生去辦理手續改為一個(gè)人帶兩個(gè)到三個(gè)；另一為先帶新生辦好登記和住宿手續，就直接帶他們回宿舍，其它的手續留到第二天再繼續辦理。還有一種是在接到大量新生將到的緊急通知后，組織并安排大量學(xué)生會(huì )干部井然有序的等待在現場(chǎng)，來(lái)迎接大量新生的到來(lái)。這樣避免現場(chǎng)發(fā)生混亂，也有利于工作的正常開(kāi)展。 另一方面，每個(gè)學(xué)生干部在開(kāi)展工作之前，都對其進(jìn)行接待新生工作的培訓，以便先對接新生工作流程的了解和熟悉，做到對每個(gè)工作環(huán)節都應變有方，隨時(shí)可以補充到人手不足的任何一個(gè)工作環(huán)節之中，以致不造成現場(chǎng)的混亂。
最后，便是迎接新生的每天晚上便組織學(xué)生干部去走訪(fǎng)宿舍。在走訪(fǎng)中調查新生辦理入學(xué)手續齊全情況，并在發(fā)現一些新生不能解決的問(wèn)題同時(shí)，及時(shí)地去幫助新生解決。在接下來(lái)的工作中，我們都還會(huì )堅持下去，有時(shí)間允許的情況下就盡量多和新生們接觸，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向和困難，讓他們盡快適應大學(xué)生活。
三．工作中不足之處
盡管整個(gè)接待新生的工作過(guò)程都開(kāi)展得比較順利，但同時(shí)也是存在一些不足的地方，這些問(wèn)題也不容忽視，在此提出可以引起我們的注意，并有利于今后接待新生的工作的順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬�、準備不夠充分。接到迎接新生任務(wù)到準備工作正式開(kāi)展之間的總時(shí)間不到一周，時(shí)間過(guò)于緊迫加上部分工作人員的工作疏忽造成了現場(chǎng)宣傳工作沒(méi)能及時(shí)完成，在一定的程度上影響了整個(gè)迎接新生的工作進(jìn)展。
�。ǘ�、材料登記和整理較為混亂。特別是第三天，由于報告人數的較多，工作人員也不可避免地出現登記不完整或漏登記的情況，并且在后面的整理工作耗費了較多的人力和物力。
�。ㄈ�、部分工作人員的工作熱情和工作責任心不夠。由于某些學(xué)生干部不想留任，對接新生的認識不到位，產(chǎn)生了一種對工作的冷漠態(tài)度，工作責任心明顯不夠。
�。ㄋ模�、后勤工作不到位。本次工作現場(chǎng)的接待工作沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)的負責人，造成接待工作不太到位。
四．對下一屆迎接新生工作的幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬�、工作開(kāi)展之前盡量留有足夠的時(shí)間去做好充分的準備，合理分工并落實(shí)好各主要負責人的職責。
�。ǘ�、同樣采取計劃書(shū)的工作準備形式。盡可能地完善計劃落實(shí)時(shí)要有靈活性，工作后認真做好經(jīng)驗總結。
�。ㄈ�、人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第三天到校報告，所以第三天的接待人員要安排較為充分，應付高峰期的緊張局勢；而又由于報告工作大部分是在當天完成任務(wù)，所心第二天的報告人數明顯地減少，相應地，在確保工作順利開(kāi)展的情況下，第二天的接待人員可以適當地減少。
�。ㄋ模�、在全校報告的高峰期時(shí)間，讓新生先辦理登記和宿舍安排的手續，盡快安排新生到宿舍區安定下來(lái)，以此來(lái)疏散人群，并于第二天再補辦其它的手續，此時(shí)，由于報告學(xué)生明顯減少，可以節省排隊辦理手續的時(shí)間，學(xué)生也不會(huì )由于長(cháng)時(shí)間的排隊而感到過(guò)于勞累。
�。ㄎ澹�、在宣傳和引導工作方面下功夫�？梢栽谛ｉT(mén)口、圖書(shū)館樓前、圖書(shū)館大廳和宿舍接待點(diǎn)擺放或張貼明顯的接待標志，并安排專(zhuān)門(mén)人員負責引路和接待工作。
�。�、成立后勤服務(wù)隊，專(zhuān)門(mén)負責家長(cháng)及學(xué)生的接待工作，同時(shí)負責工作人員的餐飲問(wèn)題，并在開(kāi)學(xué)前對新生宿舍進(jìn)行全面的檢查，及時(shí)解決存在問(wèn)題。
�。ㄆ撸�、理順工作要點(diǎn)，加強對工作流程的熟悉與了解，并在資料整理這個(gè)環(huán)節提起高度的重視。
�。ò耍�、加強對新生的引導和關(guān)心，特別是在報告后的這段時(shí)間，多組織學(xué)生干部前往走訪(fǎng)，及時(shí)為他們解決一些問(wèn)題；也可適當地開(kāi)展一些活動(dòng)，讓他們過(guò)得充實(shí)、過(guò)得開(kāi)心，盡快適應大學(xué)生活。
展望未來(lái)，我們學(xué)會(huì )任重道遠，我們決心繼往開(kāi)來(lái)，努力成為一個(gè)團結、向上、永葆青春的團體。
新生工作總結11
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)生們，在系領(lǐng)導、老師和學(xué)生會(huì )帶領(lǐng)和全部同學(xué)的努力下，迎接新生的工作順利完成�，F將此次迎接新生工作總結如下：
一．迎新前準備
為了做好迎新接待工作，讓新同學(xué)感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，迎新前期我們做了充足的準備，擬定出《迎新生策劃案》,做了細致的分工安排，成立了迎新工作領(lǐng)導組，下設宣傳組、接待組和后勤保衛組。10屆同學(xué)都積極參與其中，由學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)領(lǐng)頭，各部門(mén)分工合作、各施其職，工作開(kāi)展的有條不紊。宣傳部精心準備了迎新欄。各部后勤組主要負責迎新接待站的物品準備及看置，接待組主要協(xié)助新生入學(xué)手續的辦理。
二．值得借鑒的方面
首先，人員的安排。本次接新生的每個(gè)負責人都是經(jīng)過(guò)精心挑選，注重實(shí)干型，責任心都比較強的各部部長(cháng)，并且挑選出積極肯干的下屬人員；另外，各項工作都明確了職責，信息傳遞較快，責任明確，有利于隨時(shí)隨地處理突發(fā)事件，同時(shí)也可以應付報告高峰期的局面。 其次，時(shí)間安排上。由于實(shí)干型人員的挑選，適應了“早出晚歸 ” 的工作時(shí)間安排，通過(guò)這樣的安排，最大限度地保證了在新生報告的各個(gè)時(shí)間段，工作現場(chǎng)都有人員負責各項工作，也為新生的報告提供了盡可能的便利。
再次，采用“一條龍”全面工作方式。每一個(gè)新生從一進(jìn)入踏入塔大的那一時(shí)刻起，就由我們的學(xué)生會(huì )干事或班干部負責接待，直到辦完一切手續安頓新生在宿舍，幫其進(jìn)行宿舍物品安置，全部過(guò)程由同一個(gè)學(xué)生干部負責，這種接待方式得到學(xué)生和家長(cháng)的一致好評以及系領(lǐng)導的肯定。
另外，做好報告高峰期的應急方案。三套應急方案分別是：一為由原來(lái)的一個(gè)學(xué)生干部帶一個(gè)新生去辦理手續改為一個(gè)人帶兩個(gè)到三個(gè)；另一為先帶新生辦好登記和住宿手續，就直接帶他們回宿舍，其它的手續留到第二天再繼續辦理。還有一種是在接到大量新生將到的緊急通知后，組織并安排大量學(xué)生會(huì )干部井然有序的等待在現場(chǎng)，來(lái)迎接大量新生的到來(lái)。這樣避免現場(chǎng)發(fā)生混亂，也有利于工作的正常開(kāi)展。
另一方面，每個(gè)學(xué)生干部在開(kāi)展工作之前，都對其進(jìn)行接待新生工作的培訓，以便先對接新生工作流程的了解和熟悉，做到對每個(gè)工作環(huán)節都應變有方，隨時(shí)可以補充到人手不足的任何一個(gè)工作環(huán)節之中，以致不造成現場(chǎng)的混亂。
最后，便是迎接新生的每天晚上便組織學(xué)生干部去走訪(fǎng)宿舍。在走訪(fǎng)中調查新生辦理入學(xué)手續齊全情況，并在發(fā)現一些新生不能解決的問(wèn)題同時(shí)，及時(shí)地去幫助新生解決。在接下來(lái)的工作中，我們都還會(huì )堅持下去，有時(shí)間允許的`情況下就盡量多和新生們接觸，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向和困難，讓他們盡快適應大學(xué)生活。
三．對下一屆迎接新生工作的幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬�、工作開(kāi)展之前盡量留有足夠的時(shí)間去做好充分的準備，合理分工并落實(shí)好各主要負責人的職責。
�。ǘ�、同樣采取計劃書(shū)的工作準備形式。盡可能地完善計劃落實(shí)時(shí)要有靈活性，工作后認真做好經(jīng)驗總結。
�。ㄈ�、人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第三天到校報告，所以第三天的接待人員要安排較為充分，應付高峰期的緊張局勢；而又由于報告工作大部分是在當天完成任務(wù)，所心第二天的報告人數明顯地減少，相應地，在確保工作順利開(kāi)展的情況下，第二天的接待人員可以適當地減少。
�。ㄋ模�、在全校報告的高峰期時(shí)間，讓新生先辦理登記和宿舍安排的手續，盡快安排新生到宿舍區安定下來(lái)，以此來(lái)疏散人群，并于第二天再補辦其它的手續，此時(shí)，由于報告學(xué)生明顯減少，可以節省排隊辦理手續的時(shí)間，學(xué)生也不會(huì )由于長(cháng)時(shí)間的排隊而感到過(guò)于勞累。
�。ㄎ澹�、在宣傳和引導工作方面下功夫�？梢栽谛ｉT(mén)口、圖書(shū)館樓前、圖書(shū)館大廳和宿舍接待點(diǎn)擺放或張貼明顯的接待標志，并安排專(zhuān)門(mén)人員負責引路和接待工作。
�。�、理順工作要點(diǎn)，加強對工作流程的熟悉與了解，并在資料整理這個(gè)環(huán)節提起高度的重視。
�。ㄆ撸�、加強對新生的引導和關(guān)心，特別是在報告后的這段時(shí)間，多組織學(xué)生干部前往走訪(fǎng)，及時(shí)為他們解決一些問(wèn)題；也可適當地開(kāi)展一些活動(dòng)，讓他們過(guò)得充實(shí)、過(guò)得開(kāi)心，盡快適應大學(xué)生活。
展望未來(lái)，我們學(xué)會(huì )任重道遠，我們決心繼往開(kāi)來(lái)，努力成為一個(gè)團結、向上、永葆青春的團體。
新生工作總結12
時(shí)光匆匆，歲月荏苒。青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。轉眼，為期十二天的軍訓生活結束了。大一新生已經(jīng)開(kāi)始慢慢適應大學(xué)生活，而難忘的助導生活也這樣結束了。
回望這段日子，有快樂(lè )，有辛酸，有幸福，也有難過(guò)。從新生報到開(kāi)始，我們便開(kāi)始了自己的工作。給他們收集錄取通知書(shū)、準考證、檔案，帶著(zhù)他們去自己的宿舍，認識自己未來(lái)四年將要共同生活的舍友。當然，這些只是我們工作的開(kāi)始。接下來(lái)，就是真正的進(jìn)入了自己的角色，開(kāi)始帶著(zhù)大一新生分享自己的大學(xué)生活。
首先我將詳細回顧自己在迎新以及新生軍訓的12天里發(fā)生的那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一，迎新篇
剛來(lái)到學(xué)校，大家肯定有許多不知道的地方。面對全國各地前來(lái)求學(xué)的新生，做好迎新工作是讓他們融入大學(xué)的第一步。以下是我在擔任助理輔導員期間主要的迎新工作：
1.介紹包括入學(xué)報名時(shí)的流程、要求，開(kāi)學(xué)后的安排、作息時(shí)間等相關(guān)規定。
2．接待新生及家長(cháng)并做簡(jiǎn)單的自我介紹，使家長(cháng)和新生初步地了解助導的工作性質(zhì)。
3.向新生及家長(cháng)介紹煙臺的環(huán)境，特別是學(xué)校周邊的環(huán)境。4.在與新生及家長(cháng)的交流溝通中，要細致觀(guān)察新生的心理狀況，從細微處暗示家長(cháng)消除對于新生的擔憂(yōu)，也要使他們對助導及學(xué)院充滿(mǎn)信心。
5.安排好新生及其家長(cháng)的住宿，及時(shí)到宿舍了解他們的適應情況，對宿舍分配不合理的情況向上級反映，提醒新生不要購買(mǎi)上門(mén)推銷(xiāo)的貨品，謹防上當受騙。
6.提醒新生在校期間注意人身及財產(chǎn)安全，不得私自外出，不得下海游泳，有事及時(shí)向老師、助導匯報。
7.做好新生情緒安撫，消除大家經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)暑假的懶散狀態(tài)，為即將開(kāi)始的軍訓做好積極地準備。
8.統計好大家的信息，方便有事聯(lián)系大家，及時(shí)傳達老師的通知。
二，軍訓篇
軍訓是學(xué)校國防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓工作的開(kāi)展，有利于增強參訓師生的愛(ài)國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之心、報國之情、強國之志；通過(guò)軍訓，有利于培養學(xué)生良好的生活習慣和學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。所以，做好大家的軍訓工作使我們助導必不可少的一項任務(wù)。
第一天，帶著(zhù)大家跟教官見(jiàn)面，認識了大學(xué)第一課的老師我們敬愛(ài)的教官。然后便開(kāi)始了我們的相互介紹。帶著(zhù)大家做游戲，做自我介紹，讓班級同學(xué)有了一個(gè)基本的了解。那天我們過(guò)得很開(kāi)心，因為大學(xué)有了這么一幫可愛(ài)的同學(xué)，相信未來(lái)的日子，他們一定會(huì )過(guò)得很順利很幸福。
第二天，全校同學(xué)一起進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，軍訓也正式開(kāi)始了。沒(méi)課的時(shí)間都在軍訓場(chǎng)地陪著(zhù)大家。班上的同學(xué)開(kāi)始有了一定的交流，相互熟悉了不少，不會(huì )顯得像剛開(kāi)始的時(shí)候那么羞澀了。今天學(xué)生會(huì )給大家做了一定的宣傳，大家都十分的感興趣，相信他們會(huì )有自己的選擇。
第三天，教官開(kāi)始教大家整理內務(wù)，期待已久的“豆腐塊”即將展現在大家的面前。一些基本的立定，解散集合，踏步走大家也學(xué)的挺好的。今天感覺(jué)好累，給他們做表，收集信息，帶著(zhù)大家拉歌不過(guò)這樣的日子，感覺(jué)很充實(shí)
第八天，大家領(lǐng)了新書(shū)，都很興奮，相信大家對大學(xué)的課程都充滿(mǎn)了好奇。習慣了高中生活的他們，還不知道大學(xué)會(huì )以怎樣的形式上課，在課堂上會(huì )有怎樣新奇的事發(fā)生，而這些事，就等他們軍訓后去慢慢體驗吧！過(guò)去的幾天，事情太多，真的是有一種透支的感覺(jué)。但是這是自己選擇的路，再苦再難也要堅持。其實(shí)現在想起來(lái)，人生中這么多事，這么一點(diǎn)點(diǎn)累算什么，這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折都受不了，那以后真正踏入社會(huì )后怎么去生活呢？所以，我要堅持，把我的工作做得更好。
第十天，今天大家進(jìn)行了疊被子大賽和軍訓歌詠比賽�？吹剿麄兠刻鞜o(wú)數遍的練習，那些沙啞的聲音混在歌聲里，真的為他們心疼。今年的軍訓時(shí)間特別緊湊，所以大家的被子感覺(jué)沒(méi)有我們去年的優(yōu)秀，但是短短的半天做到這樣已經(jīng)非常不錯了。今年大家唱的是《山東工商學(xué)院軍訓之歌》和《練為戰》，整齊劃一的手勢，聲勢浩大的口號，鏗鏘有力的歌聲，其實(shí)我相信我們是有實(shí)力拿到好的名次的。但是，也許有些事與愿違吧，大家并不滿(mǎn)意自己的成績(jì)。聽(tīng)到公布成績(jì)后，好多孩子都哭了，有委屈，有不滿(mǎn)。真的不忍心看他們哭，因為我也會(huì )忍不住哭的。其實(shí)成績(jì)不能代表什么，自己努力過(guò)了就沒(méi)有什么后悔的。因為我們有了豐富的經(jīng)歷，因為我們曾經(jīng)為之奮斗過(guò)。真心的為他們感到驕傲，雖然平時(shí)也會(huì )念叨著(zhù)他們做的不太好，總感覺(jué)懶懶散散的，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻，大家還是非常給力的。
軍訓十四天，今天是最后一天，也是大家軍訓匯演的大日子。因為有客，不能一直陪著(zhù)大家。沒(méi)能看到他們軍訓匯演，是我覺(jué)得最遺憾的事。今年女兵的英姿颯爽，雖然在平時(shí)訓練時(shí)見(jiàn)過(guò)，但是還是想在正式比賽的時(shí)候，看看她們完美的表演。后來(lái)收到我們班大一新生發(fā)來(lái)的.短信，說(shuō)她們方陣是第一名，感謝助導這些日子的幫助，看到這個(gè)消息，感到很幸福。就會(huì )覺(jué)得，這個(gè)過(guò)程中的苦與累都不算什么，只要能讓他們好好的適應大學(xué)生活，知道自己未來(lái)的路應該怎么走，知道應該怎樣去為自己的理想而奮斗，就感到心滿(mǎn)意足了。
三，總結篇
下午為大家開(kāi)了班會(huì )，也算是一個(gè)暫時(shí)的告別。教室申請在了3310。由于接觸不算太多，在班會(huì )上，大家再一次做了自我介紹，不過(guò)這次是在一個(gè)更加融洽的氛圍中。每個(gè)人都到前臺做了軍訓總結，說(shuō)了自己的感悟體會(huì )，以及大學(xué)的目標�？粗�(zhù)他們是這么一群有理想有抱負的人，不由得感到驕傲與自豪。聽(tīng)著(zhù)大家說(shuō)的那些發(fā)自肺腑的軍訓感受，眼淚便不爭氣的在眼眶中打轉。其實(shí)有這么一幫孩子和我一起生活這么些天，一起去感受大學(xué)時(shí)光，一起笑，一起哭，一起為了那份屬于工程學(xué)院的無(wú)上榮光而奮斗，真的很好。
四，反省篇
接下來(lái)，我將對自己在工作中存在的不足進(jìn)行總結。
第一，下發(fā)通知不夠及時(shí)。由于有的同學(xué)沒(méi)有用移動(dòng)手機號，加不上飛信，所以每次都有同學(xué)收不到通知，導致大家不能及時(shí)完成需要的工作。
第二，助導之間的配合不夠默契。因為專(zhuān)業(yè)原因，有時(shí)候大家都有課，排不開(kāi)時(shí)間去陪著(zhù)新生軍訓，導致了他們無(wú)人照看的局面，這是需要我們更好協(xié)調解決的。
第三，和新生之間的交流溝通太少，感覺(jué)彼此還不夠了解。第四，對新生的心理疏導偏少，大家在軍訓期間因為訓練勞累，有一些怨言，對此沒(méi)有做好大家的心理工作。
第五，有時(shí)候會(huì )因為事情太多太雜而忘記自己的任務(wù)，造成了不及時(shí)的上交表格，匯總信息的不好后果。
第六，有時(shí)會(huì )忘記給老師，主席發(fā)送當天的工作總結。
大學(xué)是一個(gè)寬廣的舞臺，因為不斷有新鮮血液的加入而更加絢麗。很榮幸能有機會(huì )擔任助導這一光榮的職位，去為大一新生服務(wù)，帶領(lǐng)他們融入大學(xué)生活，讓他們感受大學(xué)生活的快樂(lè )。以后的日子，我也會(huì )經(jīng)常和他們保持聯(lián)系，為他們解決生活中，學(xué)習上的各種問(wèn)題。將來(lái)，我會(huì )感謝自己經(jīng)歷了這段助導生活，它必定在我的大學(xué)生涯里添加了一抹亮彩，也在呼嘯而過(guò)的青春時(shí)光里留下了不可磨滅的痕跡。
新生工作總結13
9月11終于到來(lái)了，這一天烏云密布，天空陰沉沉的，好像是在為當年美國“”事件默哀，然而在這一天，我們廣東商學(xué)院華商學(xué)院是迎接新生的第一天，是在迎接新的開(kāi)始，迎接新的希望。
我們迎接新生是9月11~12日兩天，在這兩天里我獲益良多。
放假回到學(xué)校來(lái)還沒(méi)有試過(guò)6：30就起床的，迎接新生果然不同，他們是新生的一代，很慶幸他們人生中其中的一個(gè)“第一次”，雖然是很累，但是就這么兩天，學(xué)生會(huì )迎新工作總結沒(méi)問(wèn)題。新生也來(lái)得好早，不過(guò)我們的工作人員跟自愿者也都做好了準備，預想是沒(méi)有什問(wèn)題的，但是，當新生愈來(lái)愈多的時(shí)候，就慢慢出現了情況：一、以下是報到的情況，
1、原事先安排把新生的行李放迎新工作總結在大本營(yíng)里保管，待新生完成報到程序之后取回，但是下雨的天氣，大本營(yíng)里面不能放太多，而且會(huì )淋濕，盡管后來(lái)說(shuō)是在厚德樓有一間課室用于放新生行李，但是作用不大。
2、學(xué)校是安排了新生家長(cháng)有一間休息室，但是空間有限，雖然后來(lái)安排系另有一間休息室，但是由于下雨，新生家長(cháng)沒(méi)有雨具不方便過(guò)去，而且有些家長(cháng)說(shuō)要等子女，不愿意去系的休息室。
3、在學(xué)校門(mén)口的工作人員，接到新生就直接先到系的休息室，而不是道大本營(yíng)。
以上來(lái)三個(gè)問(wèn)題的解決方案是：提議院在指定的教學(xué)樓里設各系一到兩間的休息室，新生家長(cháng)在休息室里休息，避免了“烈日曬，雨天淋"的狀況，工作人員就帶新生到大本營(yíng)簽到，然后完成報到流程。
在第一天里，我們藝術(shù)系，學(xué)生會(huì )成員加上自愿者是50多號人，理論上來(lái)說(shuō)，在兩天里接500多的新生是足夠的，但是卻出現人手不夠的情況，問(wèn)題在于新生的行李我們都安排工作人員去接去搬，首先必須明白的一點(diǎn)是，我們起的是指引指導的作用，不是勞動(dòng)力。所以沒(méi)有義務(wù)幫新生搬東西的。對單槍匹馬來(lái)的就一定得幫。如果人手是真的不夠要求大一大二的班干部參加，參加的加學(xué)分，不參加的'罰學(xué)分侍候。
在自愿者方面，發(fā)現總是就那幾個(gè)人跑來(lái)跑去幫忙，其他的很少走動(dòng)，形成工作效率降低，影響其他程序的工作。解決方案是：制作號碼牌，“1~100”之類(lèi)的每個(gè)自愿者身上都貼一個(gè)，接新生或者做其他事情按照號碼牌輪流的上，保證每個(gè)自愿者都幫上忙，否者擺著(zhù)也難看。
為提到工作人員（包括自愿者）的積極性，迎接新生后應該開(kāi)個(gè)大會(huì )對真正幫得上忙的給予名單與實(shí)物表彰，畢竟看得到的東西才是實(shí)在的。雖然是有很多問(wèn)題，但是在這次的迎新算是圓滿(mǎn)結束，看到了師弟師妹們的成長(cháng)，同時(shí)也看到了自己的不足，不足在于自己還不夠用心，心想事成，只有用心去做一件事，它最后才會(huì )有更好的結果，所以我應該更用心去做好。
新生工作總結14
九月，秋高氣爽，在這美好的季節，我們迎來(lái)了又一個(gè)開(kāi)學(xué)季——XX大學(xué)20xx級新生入學(xué)，我院的迎新工作也隨之拉開(kāi)了帷幕。
迎新工作每年都是各學(xué)院一個(gè)學(xué)期中最重要的工作之一。在工作正式開(kāi)始之前，各個(gè)工作單位都召開(kāi)了會(huì )議部署迎新事宜，對迎新的每一項工作進(jìn)行了詳細的培訓和指導。
在為期兩天的迎新工作中，每天清晨，工作人員們都按時(shí)來(lái)到迎新地點(diǎn)，布置報到地點(diǎn)，調試電腦設備，準備物資，分配任務(wù)，做好一切準備工作，等待新生的到來(lái)。
學(xué)院的領(lǐng)導老師們也來(lái)到了迎新地點(diǎn)，在歡迎新生的同時(shí)，也為參與迎新工作的學(xué)生干部們帶來(lái)了親切的.問(wèn)候，并對同學(xué)們的迎新工作作出充分肯定，提出很多指導性的建議。有了學(xué)院領(lǐng)導的支持，同學(xué)們的參與熱情更加高漲，迎新工作也井然有序的進(jìn)行著(zhù)。
來(lái)報道的家長(cháng)和19級新生們帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和對未來(lái)的期許來(lái)到報到處，在接過(guò)校園一卡通和住宿證的那一刻，他們的臉上露出了笑容，美好的大學(xué)生活從這一刻開(kāi)始。
一年一年又一年，大學(xué)是寒窗苦讀十年的碩果，是人生中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。繼承中北紅色基因，軟件學(xué)院的故事仍在繼續。
新生工作總結15
一．活動(dòng)情況概述
1. 活動(dòng)開(kāi)展之前，本部進(jìn)行了班次安排,，人員通知，并明確了相關(guān)部門(mén)的工作與職責，保證后續工作順利開(kāi)展。
2. 設點(diǎn)迎接新生，對參加迎接工作的系干提出一些要求，要求熟悉新生入學(xué)流程，向新生進(jìn)行講解必要時(shí)引導并幫助其完成入學(xué)手續。
3. 27日開(kāi)展工作，29日結束。因部分系干請假，本部進(jìn)一步協(xié)調人員及班次安排。由人力資源部通知及考勤登記。
4. 活動(dòng)過(guò)程中，本部聯(lián)系用餐單位，使執勤系干無(wú)后顧之憂(yōu)。妥善本學(xué)院財產(chǎn)（如：藥品，水，工作證，院旗），密切關(guān)注接新生動(dòng)態(tài)，防范可能發(fā)生的一些問(wèn)題（如由天氣引發(fā)的.中暑，新生集聚性到來(lái)導致人手不夠）。
二．取得成績(jì)
1． 順利完成了本次任務(wù)，以“溫暖·熱情”的形象迎接了下一屆外國語(yǔ)學(xué)院主人，引導并幫助他們完成入學(xué)相關(guān)事宜，受到新生及家長(cháng)的好評，有利于提高今后系干工作的積極性。
2. 新老院干干共同努力，老院干帶領(lǐng)新系干開(kāi)展全新工作。新院干從中了解工作全程，利于今后開(kāi)展活動(dòng)。老院干從中升華了對工作的認識，利于進(jìn)一步總結經(jīng)驗。學(xué)生分會(huì )這個(gè)大家庭更加互助！
3． 各部門(mén)合作進(jìn)一步加強，院干對我們部門(mén)此次活動(dòng)安排比較滿(mǎn)意，同時(shí)也提出一些意見(jiàn)和建議。
4． 青協(xié)作為一個(gè)服務(wù)性的團體在工作中發(fā)揮其作用，履行其職責，服務(wù)他人。并與學(xué)生分會(huì )合作，完成了本次活動(dòng)。
三．存在問(wèn)題
1.工作態(tài)度上，少數10級系干工作比較怠慢，缺乏熱情。工作配合上，有些分工不明確（比如，新生來(lái)時(shí)誰(shuí)介紹，登記號碼，引導注冊，有些慌亂）影響工作效率。
2.人事安排上，人力資源部沒(méi)有準確的人員統計，且沒(méi)有告知老師請假情況，我們訂餐需要確切的人數，但每次都很麻煩地去問(wèn)每組組長(cháng)具體人員。在人員通知上，有些人班次變了，但沒(méi)收到變動(dòng)通知，也導致了班次人數失衡，有些班次人手不夠，工作難度加大！
3. 部門(mén)合作上，本部門(mén)和人力資源部交流溝通不夠，人員安排與考勤工作沒(méi)有交接好，以至于人力資源部考勤上的疏忽。本部門(mén)今后會(huì )加強與各部門(mén)的聯(lián)系溝通，認真做好交接工作，尤其是細節上的討論，使工作更加快速有效！
外國語(yǔ)與學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )辦公室
20xx 年9月13日
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