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心理委員學(xué)期工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的心理委員學(xué)期工作總結，歡迎閱讀與收藏。
心理委員學(xué)期工作總結1
擔任委員已經(jīng)一學(xué)期有余，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無(wú)論如何，我始終以認真負責的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作�？偨Y起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
第一，定期地在班級的內部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構和心理應急處理方案。
第二，較好地采用了舍長(cháng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長(cháng)之間相互了解與溝通的機制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況并取得良好的效果。
第四，在本班自己舉行了主題為“相親相愛(ài)一家人”的主題班會(huì )。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及增加同學(xué)之間的凝聚力。
第五，作為心理委員，具有強烈的責任感每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的'心理委員培訓。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習。
第六，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于的活動(dòng)。如參加心理咨詢(xún)中心老師組織的健康心理知識講座和學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)�？傮w來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。
但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。
第三，在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，還存在著(zhù)一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，征求他們的意見(jiàn)。
第四，經(jīng)過(guò)與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。因為這是一種寓教于樂(lè )的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì )慌亂不夠有序說(shuō)明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。
感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認真看待這一工作。在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì )盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
心理委員學(xué)期工作總結2
不經(jīng)意間，大一的上半學(xué)期很快的過(guò)去了，在大一的上半學(xué)期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開(kāi)始擔任這個(gè)工作時(shí)，我感覺(jué)我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什么事情。后來(lái)，我為了加強我自己的工作能力，通過(guò)閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書(shū)籍，我感覺(jué)到自己受益匪淺，同時(shí)我也學(xué)習到了許多關(guān)于心理健康方面的知識，因此也讓我由一開(kāi)始的一無(wú)所知到現在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時(shí)在工作的過(guò)程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開(kāi)始漸漸的喜歡上了這個(gè)工作。同時(shí)，我也因為這個(gè)工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識，比如說(shuō)，我以前從來(lái)不知道5月25日是什么日子，但經(jīng)過(guò)閱讀了心理健康的書(shū)籍后，我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時(shí)，在這個(gè)工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們，而且我還能在無(wú)形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，去感染他人。
在大一的上半學(xué)期中，我們班也開(kāi)過(guò)一次有關(guān)于心理健康的主題班會(huì )，在這次班會(huì )中，我很高興的發(fā)現我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好，大家都很快樂(lè )，心里也都很樂(lè )觀(guān)。因為我自己閱讀過(guò)許多的有關(guān)于心理健康的`書(shū)籍，我感覺(jué)那些書(shū)籍對于我來(lái)說(shuō)相當于一次心理培訓，一次關(guān)于心里的講座，因此，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面，這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結。
1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報異常情況。
并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況，并即使回報給老師。當然我發(fā)現我們班沒(méi)有出現異常的情況，并且，我相信以后也不會(huì )出現類(lèi)似的情況。但我覺(jué)得這種方法還是應該保留下來(lái)，所以我覺(jué)得自己心理委員的這個(gè)工作責任還是非常重大的。
2、向同學(xué)們普及心理健康知識。我發(fā)現現在的許多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得自己因為不是心里專(zhuān)業(yè)的。
所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識。我認為這種想法并不是對的。我認為我們每個(gè)人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法，例如：傾聽(tīng)、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外我覺(jué)得我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì )定期開(kāi)展一些心理健康知識的活動(dòng)和講座。我做得不夠好，就希望大家多點(diǎn)去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng)。
3、并且，我覺(jué)得這一點(diǎn)所描述的方面是比較可行的，就是疏導和緩解一些同學(xué)們的不良情緒，以及不健康的心理問(wèn)題而且在這方面我還是比較注意的。
不只是我，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開(kāi)心的話(huà)，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，一定要說(shuō)出來(lái)。
不過(guò)，我覺(jué)得總體上來(lái)講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發(fā)現了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如說(shuō)，沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學(xué)。還有，自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答，處理問(wèn)題的經(jīng)驗還不足等等的一些問(wèn)題。但是，我一定會(huì )繼續努力。
我會(huì )先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì )增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當的溝通，從而更好地為大家服務(wù)。我會(huì )努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的大學(xué)生活。
心理委員學(xué)期工作總結3
一次的機會(huì )，我競選上了學(xué)習委員，當初，只是隨便競選一個(gè)班委，主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái)，發(fā)現，我挺喜歡學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。
這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期，也是我第一次當學(xué)習委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，開(kāi)始品嘗了�？傮w感覺(jué)挺好的。
學(xué)習委員，負責班級同學(xué)的學(xué)習（期末考試幫忙尋找資料），并定時(shí)了解并匯報同學(xué)的學(xué)習情況。
我感覺(jué)，在大學(xué)里，當學(xué)習委員所得到的`鍛煉也挺多的。
平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。常常往復印店跑，與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗。這是常見(jiàn)的事情。
開(kāi)始，學(xué)會(huì )了主動(dòng)與別人交流努力！，人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠遠不夠。
感受到了同學(xué)對拿到復習資料的欣喜，體會(huì )到了有些同學(xué)對學(xué)習的熱情，感受到了學(xué)姐對我們的關(guān)懷。
雖然，有時(shí)候也會(huì )有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。大一學(xué)習委員學(xué)期工作總結
至于這次的期末考試，我們班總體應該還考得不錯。我們班里面有好多個(gè)認真讀書(shū)的同學(xué)，或許有的同學(xué)認真但成績(jì)不夠理想，這更多的是學(xué)習方法的問(wèn)題。不過(guò)，這樣的同學(xué)比較少了。我想，這可能和基礎有點(diǎn)關(guān)系吧（有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎比較好，學(xué)起來(lái)比較輕松。）有的同學(xué)（新龍）幾次的數分考試（或小測）的成績(jì)都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成績(jì)，有點(diǎn)出乎意料，他也總結了原因，在考試的時(shí)候出現了些小錯誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jì)不是很優(yōu)秀的同學(xué)（小奮、魏丹）這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個(gè)分數�；蛟S是平時(shí)犯錯多，到最后，吸取的經(jīng)驗多吧。有的同學(xué)（陳婷）小測的成績(jì)不穩定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jì)考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽(tīng)講，期末復習很認真地背誦是離不開(kāi)的。真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課（數分、解幾）成績(jì)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現很好，平時(shí)數分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的，特別是數分成績(jì)96分，各科成績(jì)都不錯。
這次全體的成績(jì)還算不錯，但是還得注意，聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率（特別是專(zhuān)業(yè)課）會(huì )比較高，而且這次卷子數分老師有給我們復習了點(diǎn)題目，還有加上了四班學(xué)委（秀雯）的幫助，才得以考得比較好�；蛟S這是必然的吧，對于大學(xué)來(lái)說(shuō)，找到準確的復習資料很重要。
心理委員學(xué)期工作總結4
當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著(zhù)這兩個(gè)原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習委員�，F在一學(xué)期即將過(guò)去，回想起一學(xué)期來(lái)的事情，卻是歷歷在目。
作為班干部中的員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來(lái)，每個(gè)月我們班都有會(huì )組織一次班干部會(huì )議和總結班會(huì )，互相了解，交流意見(jiàn)。也多次舉行了主題班會(huì )活動(dòng)和主題團日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了了解。
作為宣傳委員，積極配合院系安排下來(lái)的.任務(wù)，組織同學(xué)出好每一期黑板報，并取得了很好的成績(jì)。及時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì )團日活動(dòng)的過(guò)程，并上交輔導員;協(xié)助宣傳部，組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿，配合青志協(xié)組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng)。積極配合各部門(mén)做好宣傳工作。
作為學(xué)習委員，協(xié)助輔導員認真填寫(xiě)好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表，并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內容的記錄，填寫(xiě)好教學(xué)信息反饋表，在每周五及時(shí)的上交學(xué)習部;并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的交流會(huì )，促進(jìn)了師生之間的交流與了解;及時(shí)上傳下達各種教學(xué)信息，督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交情況等等。
做一些瑣碎的事情，有時(shí)候會(huì )有一點(diǎn)煩，但只要認真對待，就會(huì )民現這也是一種快樂(lè )。從中，我學(xué)會(huì )了怎樣處理好各種關(guān)系，學(xué)會(huì )了有條不紊的做好每一件事，學(xué)會(huì )了以辯證的眼光看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )了在忙碌中怎樣快活著(zhù)，也學(xué)會(huì )了怎樣協(xié)調好學(xué)習與工作的問(wèn)題．只要你用心對待，你就會(huì )覺(jué)得做什么事都會(huì )有收獲．
當然，認真反省一學(xué)期的工作情況，也會(huì )發(fā)現自己身為班干部，也存在著(zhù)許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競賽活動(dòng)等方面沒(méi)有起到很好的帶頭作用；在黑板報上，雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任，但我卻沒(méi)有給予她們較多的幫助．
一學(xué)期以來(lái)，班上同學(xué)相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績(jì)，包括主題團日活動(dòng)獲院＂一等獎＂，黑板報獲院＂三等獎＂，心理劇獲系＂一等獎＂，有兩個(gè)寢室被評為院＂文明寢室＂等等．但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學(xué)期能夠得到改善．
這學(xué)期后階段，作為學(xué)習委員，將配合老師引導同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉移到學(xué)習上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍．爭取在期末考試中取得一份好的成績(jì)．
心理委員學(xué)期工作總結5
在這一學(xué)期中，我作為班級心理委員，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著(zhù)許多不足，仍需要自己努力改進(jìn)。
當初，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也很希望，通過(guò)這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問(wèn)題。很榮幸，我當選了。在一學(xué)期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個(gè)輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂(lè )觀(guān)積極向上的前提下，想方設法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問(wèn)題，同時(shí)，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個(gè)職位看似輕松，實(shí)則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學(xué)期，20xx年10月30日至11月1日，學(xué)校組織了班級心理委員培訓。我積極參加，并認真作了筆記。在培訓中，老師們告訴了我心理委員的職責與義務(wù)，教會(huì )了我如何識別大學(xué)生心理問(wèn)題，如何通過(guò)朋輩心理輔導解決同學(xué)們的問(wèn)題，等等。此次培訓，對我的工作起了一定的作用。20xx年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍心理素質(zhì)pk賽。雖未取得名次，但也從中學(xué)到了一定的心理知識。20xx年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì )舉辦了新生訓練營(yíng)八閩歡樂(lè )行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。20xx年12月1日，我同班長(cháng)、學(xué)習委員共同開(kāi)展了關(guān)于半期考總結的主題班會(huì )，我負責了考后心理調適的環(huán)節。我主要通過(guò)查找資料的方式，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢(xún)室，鼓勵大家在須要的時(shí)候，能夠向其主動(dòng)尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現被隔離的情況。在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷，送去慰問(wèn)，而被隔離的`同學(xué)也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動(dòng)在很大程度上，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見(jiàn)真情，能夠把隔離所帶來(lái)的消極情緒轉化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著(zhù)積極的態(tài)度，沒(méi)有出現重大事件。但是，在部分時(shí)期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開(kāi)始蔓延到我們身邊時(shí)，部分同學(xué)有出現恐慌，但隨著(zhù)同學(xué)們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散�？记敖箲]，依然是同學(xué)們比較顯著(zhù)的心理問(wèn)題。如何幫助大家解決這一方面問(wèn)題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué)，但自認為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說(shuō)到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足，及技巧不夠。因此，下學(xué)期，我除了需要補充相應知識外，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流，溝通心得。當然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì )能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實(shí)例，是再好不過(guò)的。其次，我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此，下個(gè)學(xué)期，還需加強同學(xué)之間的關(guān)系�；谖野嗍且粋�(gè)相對比較安靜的班級，因此，下學(xué)期不需要太多的活動(dòng)，但是班級活動(dòng)是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定。還有，下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問(wèn)題，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長(cháng)們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問(wèn)題，有重大事情的苗頭時(shí)，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。
這學(xué)期已經(jīng)結束，我雖有認真完成任務(wù)，但是工作中還是存在著(zhù)不足，因此，我希望下學(xué)期能夠彌補自己的缺點(diǎn)，做到更好，并歡迎老師同學(xué)們的監督。
心理委員學(xué)期工作總結6
轉瞬間，我的大學(xué)生活已走過(guò)了八分之一，時(shí)隔一個(gè)月，當我再次回到這里，突然覺(jué)得一切又如剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁(yè)頁(yè)，一行行地品讀著(zhù)自己昨天的心情，采購著(zhù)那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。字里行間都洋溢著(zhù)我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。
進(jìn)步也罷，跌倒也罷，因為曾經(jīng)走過(guò)，所以無(wú)怨無(wú)悔，經(jīng)理本來(lái)就是一種成長(cháng)。半年里，讓我成長(cháng)最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中，我學(xué)會(huì )將歡聲笑語(yǔ)漂浮在空氣中，在陽(yáng)光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無(wú)奈卻深深埋在了心底。在此向導員及全班同學(xué)打開(kāi)心扉，并非是為了抱怨，我只是想說(shuō)：班干部，并不是一件風(fēng)光耀眼的工作，而是一項艱巨的任務(wù)，因為我們肩負著(zhù)太多厚望。
從競選、投票到公布結果，我的心一直懸著(zhù)。我渴望這個(gè)職位，原因就相當時(shí)所言：選擇了就是一種責任，我喜歡并敢于承擔責任。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感。我希望自己能為09電子班做點(diǎn)什么。從而間接的也鍛煉了自己。當真的得到她時(shí)。我如獲珍寶般高興。因為我的老師，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機會(huì )，然而隨之而來(lái)的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任？如何讓自己不受良心的譴責？如何去兌現我對老師及同學(xué)們的承諾？這一系列的問(wèn)題占據著(zhù)我的大腦。讓我穩穩當當做事，謹謹慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。
從集體第一次搞班級晚會(huì )到戶(hù)外活動(dòng)、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學(xué)習小組，從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧！比較明顯的是：我們準備活動(dòng)時(shí)，有時(shí)在群里面通知并希望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時(shí)收到，導致個(gè)別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉，以后的工作中我們會(huì )改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人。
以上算是班委會(huì )集體工作的總結吧！但作為學(xué)習委員，我更應該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒(méi)開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，學(xué)習委員的工作相對清閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個(gè)可有可無(wú)的人。然而責任心有時(shí)是需要自己發(fā)現的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習關(guān)系不大的活動(dòng)，期末考前，我們該關(guān)注學(xué)習了，我的工作機會(huì )終于來(lái)了，但還是不敢貿然行動(dòng)的，后來(lái)在導員及班長(cháng)的提倡與指導下，我首先在班委會(huì )提出建議，在經(jīng)過(guò)班委會(huì )成員的協(xié)商表決的同時(shí)，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話(huà)，主要是為了征求一下大多數人的意見(jiàn)。最后，硪成立了班級第一批學(xué)習小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著(zhù)在學(xué)習小組的`帶動(dòng)下，我們提倡大家集體上晚自習。
關(guān)于上晚自習此事，有同學(xué)支持我這樣做，也有同學(xué)建議我三思。認為大學(xué)不同于之前的任何一個(gè)年級的學(xué)習，大學(xué)培養的是主動(dòng)性、獨立性，而非被動(dòng)性。他們的建議不無(wú)道理，我也仔細考慮過(guò)，可我的初衷是：我們是第一次參加大學(xué)考試，半年來(lái)，我們迷茫過(guò)，失落過(guò)，臨時(shí)抱佛腳確實(shí)不是上策，但是為了更多同學(xué)能考出更好的成績(jì)，我們重操舊業(yè)（拿出高考前的沖勁兒與毅力）也并非不可，又因為贊成生比反對聲相對要多一點(diǎn)，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。
其實(shí)自己當時(shí)壓力很大，機要找恰當的理由去搪塞大家，宣布它的生死日期，又要按耐住自己的壓抑來(lái)安慰小組成員。記得當時(shí)對丁莎說(shuō)過(guò)即使上晚自習的人一個(gè)也沒(méi)有了，我們小組的人在，也要堅持下去那時(shí)與其說(shuō)是為了給小組成員鼓氣，更不如說(shuō)是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會(huì )是什么結果，半年來(lái)第一次深刻體會(huì )到：成敗是非真的要一個(gè)人來(lái)扛，因為這就是我要的責任。
這個(gè)小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習組織之所以來(lái)是如此一遭，作為主要負責人事后我深刻反省過(guò)。為什么當初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們在落到實(shí)處時(shí)就沒(méi)有了激情呢？既然支持我工作又為什么會(huì )在行動(dòng)上滯后呢？原因我想過(guò)了，首先，正如當時(shí)那幾位好心提醒我的同學(xué)所言：大學(xué)培養的是獨立性與自主性�？记皬土曤A段，我發(fā)現好多人都在認真備考，大家不是反對上自習，而是更喜歡在一個(gè)安靜的環(huán)境里獨立思考，現實(shí)告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次，是我工作不到位，準備工作做得不好，組織的不全面，以至于最后覺(jué)得對不起那幾位堅持上自習的同學(xué)，所以就宣布結束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓，要做負責任的人，不但要主動(dòng)接受任務(wù)，更要學(xué)會(huì )用智慧去支配行動(dòng)。
我嘗試了，我失敗了，但我懂了，因為我成長(cháng)了！
在這里很感謝道遠再給我半年的時(shí)間去彌補，去爭取，去工作。
不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習的具體安排我預想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。
1，針對今年英語(yǔ)四六級考試改革，聽(tīng)力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間，培養口語(yǔ)，晚上睡前堅持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力，相信會(huì )有飛躍。同時(shí)我們也面臨普通話(huà)考試，看似簡(jiǎn)單，但考試就有等級之分，無(wú)論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開(kāi)一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話(huà)，我們將舉辦一次普通話(huà)與英語(yǔ)的串燒活動(dòng)來(lái)驗收大家的成績(jì)。
2，我們有幸成長(cháng)在一個(gè)歷史悠久、文化源遠流長(cháng)的文明國度，如今又站在了書(shū)香師大的校園里，每次在孔夫子的雕像前走過(guò)，總想去瞻仰，區級去他的智慧。圖書(shū)館為我們備全了各種硬件設備，加上我們學(xué)習的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的智慧來(lái)武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在開(kāi)心辭典的模式下去創(chuàng )新，在學(xué)習國語(yǔ)的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。
我們舉辦的活動(dòng)不是很多，規模也不算大，但我敢肯定，每一項活動(dòng)我們都盡心想過(guò)，盡力做過(guò)，也許不會(huì )讓所有同學(xué)滿(mǎn)意，可我會(huì )真心努力去做，在錯誤中不斷改進(jìn)，力求讓失誤達到最小值，讓更多的同學(xué)滿(mǎn)意。
具體的活動(dòng)安排將在導員、班委會(huì )成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時(shí)踴躍參加，同時(shí)我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說(shuō)兩家話(huà)，錯了就是錯了，為了一個(gè)家庭的和諧，我們用心去維護吧！
獻出你的智慧，守護心靈的家園09電子班
心理委員學(xué)期工作總結7
驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，時(shí)間匆匆。身為班級的學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，自己學(xué)到了很多，也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結束了，現我將大一下學(xué)期上階段工作總結如下：
一、班級工作總結
相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習的意識提高了。本學(xué)期安排的課程并不多，一周共有十二大節課，也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初，我還有些擔心同學(xué)們會(huì )不會(huì )因此而放松自己的學(xué)習，不過(guò)我很快就發(fā)現擔心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習。后來(lái)發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習了，晚自習情況最為明顯，大部分同學(xué)不會(huì )踩點(diǎn)進(jìn)教室了。
但是，總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習上不是很積極。早晚自習總會(huì )遲到幾分鐘。找他們談話(huà)時(shí)，他們總會(huì )說(shuō)從現在開(kāi)始好好學(xué)習，保證按時(shí)完成作業(yè)�？墒沁@些只能堅持一兩周甚至只有幾天這是最讓人頭疼的。
為提高后進(jìn)生的學(xué)習成績(jì)，班里一直實(shí)行著(zhù)一幫一制度。事實(shí)證明一幫一發(fā)揮了較大作用，在此表?yè)Pxx和xx、xx和xx這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)�？吹竭@兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習，有時(shí)會(huì )在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習。我希望其他的一幫一小組能行動(dòng)起來(lái)。
總之，班級兩極分化較為嚴重，幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里，要督促一幫一小組展開(kāi)工作，以提高班級成績(jì)。
二、個(gè)人工作總結
作為學(xué)習委員，由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責有了更新的認識：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率，工作上與老師多交流。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習
學(xué)習部或學(xué)校經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些與學(xué)習相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習資料下發(fā)等。我會(huì )針對這些通知的`輕重緩急適時(shí)適當地通知到各寢室長(cháng)，再由寢室長(cháng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì )臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì )，以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候寢室長(cháng)不免通知不到位，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。
對于督促同學(xué)們的學(xué)習，這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對于早晚自習，我會(huì )提前到教室，到時(shí)間做好考勤記錄。對于遲到的同學(xué)，我會(huì )發(fā)短信或者打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因。盡管每次都會(huì )用掉一部分時(shí)間記錄考勤，但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習積極性。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率
作為學(xué)委，在學(xué)習上應該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己似乎缺乏一種號召力，起到的帶頭作用并不大。班里全靠xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxx等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀！
�。ㄈ┕ぷ魃吓c老師多交流
我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的，平時(shí)及時(shí)向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
三、考試月的計劃
上個(gè)學(xué)期的考試復習資料大部分是我自己一個(gè)人搜集的，資料不全甚至有些存在偏頗。針對這一情況，我在班里設立的學(xué)科小組。把班里36個(gè)人劃分成6個(gè)小組，分別負責英語(yǔ)、高數、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì )計學(xué)原理和計算機VB。讓組長(cháng)帶領(lǐng)組員搜集所負責學(xué)科的復習資料以及拿出一份復習計劃來(lái)。設立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的同時(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。
除此之外，要讓同學(xué)們認識到考試月的重要性，協(xié)助班長(cháng)做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)們都能靜下心來(lái)做好每科的系統復習。
總之，總目標是提高班級成績(jì)、減少掛科率。班級上學(xué)期在學(xué)習方面的指標基本符合標兵班集體的要求，我希望這個(gè)學(xué)期也會(huì )達到標兵班集體的各項要求。
心理委員學(xué)期工作總結8
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的學(xué)習工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學(xué)年的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應學(xué)校教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、學(xué)習工作方面
這學(xué)年，本人擔任女生委員一職，班級人數較多，又一直忙于學(xué)業(yè)。因此，我在這一職位工作中做得不是很到位。針對這一情況，自我分析.自我反省，認真做好自己分內工作。平時(shí)積極參加班級各活動(dòng)，認真記錄好聽(tīng)課筆記。多多與同學(xué)交流、溝通，與同學(xué)們更好地相處融洽。解決好各同學(xué)的身體、心理、學(xué)習中的不適和困難。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的.各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，能正確方的案,.歡處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、尊敬老師、團結同學(xué)、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，嚴格要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、課余方面
人要不思進(jìn)取，就得不斷地學(xué)習、充電。我在課余，除了認真完成作業(yè)外，還擠出時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習課外知識，力爭達到“飽讀經(jīng)書(shū)”。
以上小結，如有不妥，敬請老師批評指正。
心理委員學(xué)期工作總結9
在這一學(xué)期中，我作為班級委員，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著(zhù)許多不足，仍需要自己努力改進(jìn)。
當初，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也很希望，通過(guò)這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問(wèn)題。很榮幸，我當選了。在一學(xué)期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個(gè)輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂(lè )觀(guān)積極向上的前提下，想方設法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問(wèn)題，同時(shí)，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個(gè)職位看似輕松，實(shí)則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學(xué)期，20xx年10月30日至11月1日，學(xué)校組織了班級心理委員培訓。我積極參加，并認真作了筆記。在培訓中，老師們告訴了我心理委員的職責與義務(wù)，教會(huì )了我如何識別大學(xué)生心理問(wèn)題，如何通過(guò)朋輩心理輔導解決同學(xué)們的問(wèn)題，等等。此次培訓，對我的工作起了一定的作用。20xx年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍心理素質(zhì)pk賽。雖未取得名次，但也從中學(xué)到了一定的心理知識。20xx年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì )舉辦了新生訓練營(yíng)八閩歡樂(lè )行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。20xx年12月1日，我同班長(cháng)、學(xué)習委員共同開(kāi)展了關(guān)于半期考總結的主題班會(huì )，我負責了考后心理調適的環(huán)節。我主要通過(guò)查找資料的方式，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢(xún)室，鼓勵大家在須要的時(shí)候，能夠向其主動(dòng)尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現被隔離的情況。在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷，送去慰問(wèn)，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動(dòng)在很大程度上，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見(jiàn)真情，能夠把隔離所帶來(lái)的消極情緒轉化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著(zhù)積極的態(tài)度，沒(méi)有出現重大事件。但是，在部分時(shí)期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開(kāi)始蔓延到我們身邊時(shí)，部分同學(xué)有出現恐慌，但隨著(zhù)同學(xué)們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散�？记敖箲]，依然是同學(xué)們比較顯著(zhù)的心理問(wèn)題。如何幫助大家解決這一方面問(wèn)題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的`部分同學(xué)，但自認為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說(shuō)到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足，及技巧不夠。因此，下學(xué)期，我除了需要補充相應知識外，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流，溝通心得。當然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì )能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實(shí)例，是再好不過(guò)的。其次，我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此，下個(gè)學(xué)期，還需加強同學(xué)之間的關(guān)系�；谖野嗍且粋�(gè)相對比較安靜的班級，因此，下學(xué)期不需要太多的活動(dòng)，但是班級活動(dòng)是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定。還有，下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問(wèn)題，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長(cháng)們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問(wèn)題，有重大事情的苗頭時(shí)，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。
這學(xué)期已經(jīng)結束，我雖有認真完成任務(wù)，但是工作中還是存在著(zhù)不足，因此，我希望下學(xué)期能夠彌補自己的缺點(diǎn)，做到更好，并歡迎老師同學(xué)們的監督。
心理委員學(xué)期工作總結10
xx年，在這個(gè)學(xué)期里，我很意外也很榮幸地擔當了學(xué)習委員，這個(gè)機會(huì )對我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，是同學(xué)對我的信任，也是我大學(xué)生活的機遇與鍛煉。
和同學(xué)們一起生活與學(xué)習了兩年，我感覺(jué)到了同學(xué)們的熱情與斗志，我們學(xué)前教育09501班的每個(gè)成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習搞好，讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得非常好的成績(jì)。
轉眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)，也讓我對學(xué)委的職責有了一個(gè)新的認識：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導員老師的監督指導下做好學(xué)委的工作。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
以前，我們班在系里的'表現總的來(lái)說(shuō)還是不錯的，不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好�？墒�，后來(lái)班上越來(lái)越懶散了。為此，系主任找過(guò)我們幾次。第一次，班上集體認錯，每人都還簽了字�？墒菬崃瞬贿^(guò)幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了第二次，寫(xiě)了那四千字的檢討書(shū)，我想，我們都會(huì )牢牢地記住那次的教訓的。
其實(shí)我們班的團結力挺強的，只是有時(shí)沒(méi)發(fā)揮出來(lái)。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎。這還是比以前有進(jìn)步的。
同學(xué)們還積極參加各種社團活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。學(xué)生會(huì )的生活部、組織部、體育部均有人涉及。同時(shí)大多數同學(xué)的上進(jìn)心比較強，因此，我們班的學(xué)習氛圍定是不可否認的。
我們班的班風(fēng)我感覺(jué)也是不錯的，大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強，而且都是性情中人，不蠻橫，不盲從。在學(xué)習這一塊不論有什活動(dòng)大家也都很積極參加，如專(zhuān)業(yè)知識競賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競賽、消防征稿、話(huà)劇表演等活動(dòng)都有參與人員。在此我希望大家能夠繼續保持下去。
在這個(gè)學(xué)期工作里也存在著(zhù)許多不如，具體如下：
一、學(xué)習方面。
1、有的同學(xué)在在學(xué)習態(tài)度上暴露了不足，經(jīng)常上課遲到，偶爾曠課。對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )游戲投入了過(guò)多精力，導致學(xué)習不太認真。
3、有些同學(xué)晚上專(zhuān)注于其他的一些事情，過(guò)度熬夜，導致白天上課就睡覺(jué)。上課玩手機、講話(huà)的現象也很?chē)乐亍?/p>
二、活動(dòng)方面。
1、相對來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)（如舞蹈、合唱、比賽等）還是比較多的。
2、參加活動(dòng)的人員結構不合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調動(dòng)同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對活動(dòng)缺乏熱情，但應該考慮的是，大多數是因為缺乏信心。
我認為，一個(gè)班學(xué)習成績(jì)的好壞，關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素，一，是同學(xué)們的自覺(jué)；第二個(gè)因素，是同學(xué)們之間的互相帶動(dòng)，我發(fā)現我們班有很多熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，所以我相信在班干部，在這些愛(ài)好學(xué)習的同學(xué)們的帶動(dòng)下，在我們班里一定會(huì )掀起一股學(xué)習的熱潮，所有人在期末都能取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
在迎接而來(lái)的下學(xué)期，班委一定要做好自身的建設，在輔導員的指導下，發(fā)揚工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好我們09501班。我希望，在我們46個(gè)人的努力下，我們班的學(xué)習氛圍越來(lái)越濃厚，學(xué)習成績(jì)不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力不斷完善，學(xué)習成績(jì)在系里名列前茅！
心理委員學(xué)期工作總結11
心理委員的工作我已經(jīng)做了快兩年了，對于這份工作我覺(jué)得非常的喜歡，因為從這份工作中我學(xué)到了很多也讓我改變了很多，以前的我不善于多多的去了解身邊的人心里在想什么，自從從事這份工作之后我漸漸地學(xué)會(huì )了如何去了解別人內心的想法，因此我會(huì )更加的珍惜這份工作，希望我可以給更多的同學(xué)帶來(lái)幫助我會(huì )不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多的關(guān)注身邊的同學(xué)，接下來(lái)就這個(gè)月的工作情況，我做出了如下總結：
在這個(gè)月的工作中，我們在心理健康工作方面主要是按照上個(gè)月的計劃進(jìn)行的，總的來(lái)說(shuō)做了如下的工作：
1、針對一些特殊的問(wèn)題和有壓力的事情，適當的介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們對學(xué)習的心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，這樣幫助同學(xué)們提高學(xué)習效率，從而使班級同學(xué)的成績(jì)有所提高。
2、在班級空間上面宣傳心理知識，并轉載一些心理趣味測試，這樣可以激發(fā)同學(xué)們對心理知識的學(xué)習興趣，可以快速的讓同學(xué)們學(xué)習到更多的心理小知識，從而讓同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習知識。
3、我也找了一些好的心理書(shū)籍，豐富自己的心理知識，也供對心理有興趣的同學(xué)閱讀，和同學(xué)們一起學(xué)習，一起討論，激發(fā)更多同學(xué)的學(xué)習心理知識的熱情，從而帶動(dòng)了全部學(xué)習心理知識的熱情。
4、協(xié)助心理輔導員完成心理輔導工作，協(xié)助各班委，做好班委會(huì )會(huì )議決定，共創(chuàng )良好的班風(fēng)出一份力。較大的不能獨立解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢(xún)中心。
5、加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內向的`同學(xué)。對于前來(lái)質(zhì)詢(xún)的同學(xué)資料做到絕對保密，不能給同學(xué)們帶來(lái)壓力，只有這樣同學(xué)們才會(huì )信任我，才會(huì )找我給他們解答心理問(wèn)題，這樣我才可以更好的完成班級的心理健康工作。
6、在這個(gè)月中，學(xué)校舉行了一系列的有關(guān)于心理健康和促進(jìn)同學(xué)們友誼的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，不僅學(xué)到了許多新的知識，而且還結交到了不同班級的朋友，溫暖了大家。
有人說(shuō)，快樂(lè )是春天的鮮花，夏天的綠蔭，秋天的野果，冬天的漫天飛雪。其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。一個(gè)會(huì )心的微笑，一次真誠的握手，一次傾心的交談，就是一種快樂(lè )無(wú)比的事情，在這個(gè)洋溢這愛(ài)的校園里，讓我們真誠的給身邊的每一個(gè)人一個(gè)愛(ài)的擁抱吧。
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