民辦幼兒教育工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的民辦幼兒教育工作總結，希望能夠幫助到大家。

民辦幼兒教育工作總結1

　　民辦幼兒教育是我省幼兒教育事業(yè)的重要組成部分，民辦幼兒園為社會(huì )提供了多層次的學(xué)前教育資源選擇，在緩解幼兒入園難、普及學(xué)前教育、彌補政府對學(xué)前教育投入不足等方面發(fā)揮了積極作用。

　　一、我省民辦幼兒教育的基本情況

　　據統計，截至x年底，海南全省有公辦幼兒園171所，能提供6.4萬(wàn)個(gè)學(xué)位，占幼兒園學(xué)位總數的21.4%;民辦幼兒園1596所，能提供23.5萬(wàn)個(gè)學(xué)位，占幼兒園學(xué)位總數的78.6%。民辦幼兒園作為緩解幼兒"入園難"問(wèn)題的有效途徑，其辦園質(zhì)量和發(fā)展狀況將直接影響我省幼兒教育事業(yè)的發(fā)展水平。為促進(jìn)民辦幼教事業(yè)的發(fā)展，我省出臺了《中共海南省委海南省人民政府貫徹落實(shí)<國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(-20xx年)>的實(shí)施意見(jiàn)》、《海南省學(xué)前教育改革和發(fā)展三年行動(dòng)計劃(-x年)》等重要文件，對扶持民辦幼兒教育做了重要部署，也取得了一定成效。但由于各級政府的長(cháng)期投入不足和監管不到位，民辦幼兒園發(fā)展良莠不齊，存在一些突出的問(wèn)題。

　　二、民辦幼兒園存在的主要問(wèn)題

　　(一)政策層面缺失�！督逃�法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規為民辦教育的發(fā)展提供了基本法律框架。近年來(lái)國家關(guān)于民辦教育的法規出臺了不少，但限制的多、鼓勵的少，規范的多、扶持的少。地方政府和教育部門(mén)未能充分認識民辦幼兒園的意義和重要性，有關(guān)扶持民辦幼兒園發(fā)展的政策舉措較少。雖然我省學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃明確提出了民辦幼兒園在等級評定、教師培訓、表彰獎勵等方面與公辦園具有同等地位，在建設用地、減免稅收、費用收取方面享有優(yōu)惠，但仍比較籠統，缺乏操作性的指標和規范細則，不僅各地執行這些政策時(shí)存在差異性，也使得有些鼓勵優(yōu)惠措施難以落實(shí)。目前，缺少地方性的扶持民辦幼兒園的系列配套法規和政策措施。

　　(二)監督管理不到位。目前，市縣教育管理部門(mén)對民辦幼兒園的管理基本上是政令式的，主要的工作內容包括:轉發(fā)上級管理部門(mén)下發(fā)的文件精神;根據上級部門(mén)要求開(kāi)展取締未注冊園、校車(chē)安全等專(zhuān)項整治工作;對注冊民辦幼兒園開(kāi)展年檢活動(dòng)等。這種管理模式，對數量眾多，發(fā)展參差不齊的民辦幼兒園難以實(shí)現有效管理;對民辦幼兒園辦園行為和辦園方向、保教質(zhì)量、內部財務(wù)管理，等級評估與指導等方面的監管難以有效落實(shí)。

　　學(xué)前教育工作量大面廣，管理難度大，而當前學(xué)前教育行政管理力量較為薄弱，很多市縣未設有獨立的學(xué)前教育行政管理部門(mén)，缺乏有豐富幼教管理經(jīng)驗的專(zhuān)職管理干部，難以有效履行行政管理職能。

　　(三)經(jīng)費投入不足。長(cháng)期以來(lái)，我省財政性教育經(jīng)費總量中，學(xué)前教育經(jīng)費所占比例過(guò)低，對民辦幼兒園的投入有限。民辦幼兒園的建設和辦學(xué)經(jīng)費全部來(lái)源于收費及社會(huì )力量投資，這給民辦幼兒園的規模壯大和提高質(zhì)量帶來(lái)一定的困難。近幾年，在黨和國家重視學(xué)前教育發(fā)展和改革的大環(huán)境下，我省加大了對學(xué)前教育的投入，x年4月我省出臺了《海南省扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補資金管理暫行辦法》，自x年起，通過(guò)爭取中央支持和省財政配套設立獎補資金，對各市縣普惠性民辦幼兒園給予獎勵補助。與外省相比，獎補資金數量有限，且覆蓋面不廣，例如，x年省下達瓊海市民辦幼兒園發(fā)展獎補資金135萬(wàn)元，獲得獎補資金的幼兒園有12所，僅占市普惠性民辦幼兒園的15%;省下達澄邁縣民辦幼兒園發(fā)展獎補資金48萬(wàn)元，獲得獎補資金的幼兒園有4所，僅占市普惠性民辦幼兒園的10%。

　　(四)民辦幼兒園自身發(fā)展存在的問(wèn)題。隨著(zhù)我省學(xué)前教育的大力發(fā)展，社會(huì )資金投資學(xué)前教育的熱情高漲，我省的民辦幼兒園數量呈明顯上升趨勢，以�？谑袨槔�，短短兩年內，新批辦幼兒園達115所。根據現行《�？谑忻褶k教育促進(jìn)和管理辦法》要求，民辦幼兒園辦學(xué)規模不低于30人、校舍面積200平方米以上等。但部分民辦幼兒園屬城區居民樓改造，辦學(xué)條件受限，硬件設施不理想、衛生條件差、膳食質(zhì)量低、教學(xué)隨意性強。進(jìn)城務(wù)工人員等流動(dòng)人口數量增加加劇了學(xué)前教育學(xué)位供需矛盾，這為黑幼兒園的`出現提供了土壤。部分民辦園為了爭奪生源，競相降低收費標準，以低價(jià)與其他園競爭，使其自身的膳食質(zhì)量、保教質(zhì)量難以保證。

　　師資是制約民辦幼兒園發(fā)展的瓶頸，受辦園規模和資金限制，少有達到國家規定的"兩教一保"標準;民辦幼兒園教師工資待遇普遍偏低，大多1500-20xx元/月，部分民辦幼兒園未為教師繳納應該繳納的各種保險。民辦園教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面不受重視，參加學(xué)習培訓的機會(huì )少，不少教師認為難以實(shí)現自身的價(jià)值，再加上工作壓力大，因而，跳槽、換崗等現象頻繁發(fā)生，影響教師隊伍的穩定。

　　三、扶持和規范我省民辦幼兒園的建議

　　(一)完善促進(jìn)民辦幼兒園發(fā)展的法規政策。建議認真學(xué)習與研究民辦幼兒園發(fā)展較好的先進(jìn)省份的做法，從各方面不斷調整和充實(shí)扶持民辦幼兒園發(fā)展的政策和法規，積極履行政府職責，堅持以靈活的政策調動(dòng)社會(huì )力量辦學(xué)的積極性，以務(wù)實(shí)的措施引導辦學(xué)方向，為民辦幼兒園的生存與發(fā)展構筑良好空間。

　　(二)強化政府對民辦幼兒園監管責任。市縣政府要合理規劃布局所轄區域內的民辦幼兒園，統一將民辦幼兒園的發(fā)展列入學(xué)前教育發(fā)展規劃，明確民辦幼兒園的準入標準和監管部門(mén)，規范登記注冊制度，從入口處保障民辦幼兒園的基本質(zhì)量。逐步完善民辦幼兒園的管理體制與指導機制，配備專(zhuān)職的學(xué)前教育管理與指導人員，如每個(gè)教育局至少配備2名幼教專(zhuān)職管理人員;另一方面要依據本區域民辦幼兒園發(fā)展的實(shí)際情況，組織開(kāi)展市縣幼兒園等級評定，建立對民辦幼兒園管理與指導的常規流程，定期對本轄區民辦幼兒園辦學(xué)質(zhì)量狀況進(jìn)行檢查評估，公開(kāi)公布評估結果和報告，引導支持鼓勵民辦園創(chuàng )建省市區級示范園、優(yōu)秀園。

　　(三)設立扶持民辦幼兒園專(zhuān)項資金。對辦園規范、質(zhì)量合格、收費合理的普惠性民辦幼兒園，繼續做好一次性的獎勵補助工作，同時(shí)要求市縣部門(mén)也拿出一定數量的獎補資金，逐步增加獎補資金數量、獎補資金的項目和擴大覆蓋面。一是設立專(zhuān)門(mén)的獎勵資金，對民辦幼兒園的優(yōu)秀創(chuàng )辦者、優(yōu)秀園長(cháng)及教師給予一定的獎勵;二是對現有辦園等級基礎上等級提升的民辦幼兒園給予一次性獎補�？荚u提升幼兒園等級，未入級升至三級園、三級升至二級園、二級升至一級園、一級升至省級示范園的，經(jīng)各級主管部門(mén)審批通過(guò)后，分級予以一定的獎補資金。同時(shí)規范使用獎補資金，專(zhuān)項用于幼兒園的建設、購置教育教學(xué)設施設備和改善辦園條件，及時(shí)登記固定資產(chǎn)，規范管理;三是建議采取政府購買(mǎi)服務(wù)、發(fā)放教育劵、捐贈幼兒教具等方式對民辦園進(jìn)行補貼。

　　(四)提升民辦幼兒園的師資力量。把民辦園的教師隊伍納入有關(guān)職能部門(mén)的管理范疇，要建立起民辦教師檔案，使其工齡、教齡、職稱(chēng)等納入正常軌道管理，在其轉為公辦教師或在民辦園之間換崗時(shí)，保證其工齡、教齡、職稱(chēng)的延續性。加強對民辦幼兒園教師的免費培訓力度，建立保教人員準入制度，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　對民辦園在教師工資、社保、醫保等方面的投入進(jìn)行適當比例的補助，以減輕民辦幼兒園負擔并增加教師的收入和保障，穩定民辦園教師隊伍。

民辦幼兒教育工作總結2

　　以前國家的地方政府對幼兒教育并不是很重視，這從以前幼兒園的數量就可以看出來(lái)，不過(guò)這也和之前國民還不是很富裕有關(guān)。

　　現在的情況不一樣了，國家開(kāi)始重視幼兒（學(xué)前）教育了，時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，國家重視幼兒教育也是時(shí)代進(jìn)步和發(fā)展的必然選擇。這當然是時(shí)代的進(jìn)步了，教育要從娃娃抓起，是我們的鄧爺爺說(shuō)的，我們一定要重視幼兒教育。

　　全市規范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )召開(kāi)以后，我鎮黨委、政府高度重視，認真貫徹落實(shí)會(huì )議精神，積極、穩妥地做好全鎮規范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作。目前，此項工作得到了廣大民辦幼兒園業(yè)主和幼兒家長(cháng)的極大理解和支持，工作進(jìn)展順利，取得了階段性成果。我們的做法主要有：

　　一、加強領(lǐng)導，提高認識

　　全市規范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )召開(kāi)以后，我鎮黨委、政府高度重視此項工作，把規范全鎮民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作當作建設和諧、平安新農村的一項重要工作來(lái)抓，于會(huì )后迅速成立了以鎮黨委副書(shū)記王軍同志任組長(cháng)、黨委委員夏天科同志任副組長(cháng)、中心學(xué)校、派出所、衛生院、交警、交管站等單位負責人為成員的黃土崗鎮規范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組。并在麻城市專(zhuān)題會(huì )后的第二天召開(kāi)了有全鎮民辦幼兒園舉辦人參加的規范民辦幼兒園工作會(huì )議，會(huì )上傳達了全市規范民辦幼兒園工作會(huì )議精神，宣傳了民辦教育和幼兒教育法律法規，并對全鎮民辦幼兒園的清理整頓工作作了部署和安排。各幼兒園園主也明確表示認真執行政策，全力配合好清整工作。

　　二、嚴格程序，堅持原則

　　為了使我鎮的規范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作穩妥、順利開(kāi)展，我們嚴格按照《關(guān)于規范全市民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行為工作實(shí)施方案》通知要求操作，于8月15日前完成了全鎮民辦幼兒園調查摸底登記和告知申報審批工作。從8月18日開(kāi)始，我鎮辦園條件和水平評估專(zhuān)班對申報辦園的24所幼兒園進(jìn)行了為期5天的評估。評估過(guò)程中，我們嚴格以《麻城市民辦幼兒園辦園條件和水平量化評估標準為依據》，客觀(guān)、公正地打分、評定。

　　為確保幼兒的安全，我們對幼兒園工作人員身體素質(zhì)、衛生保健和園內園外的環(huán)境作了仔細地檢查，還走訪(fǎng)了周邊群眾和幼兒家長(cháng)，了解他們對幼兒園的看法。

　　對評估得分較高的幼兒園，我們及時(shí)指出其還存在的不足，提出整改意見(jiàn)，促其辦園水平的提高。對評估得分較低或屬于“一票否決”的幼兒園，我們不徇私情，誠懇地向舉辦人講明了相關(guān)政策。

　　三、友情操作，確保穩定

　　在清理不符合辦園條件的幼兒園時(shí)，我們遵循“無(wú)情取締，有情操作”的原則進(jìn)行，既嚴格依法依規辦事，又積極為幼兒園舉辦人和幼兒家庭著(zhù)想。對不具備辦園條件又有繼續辦園意愿的舉辦人，我們一方面安排專(zhuān)人上門(mén)講政策、做工作，另一方面，要求舉辦人所在村委會(huì )及鎮工商部門(mén)幫助其轉崗致富或外出務(wù)工。對有學(xué)前教育需求的幼兒，我們做好臨近合格幼兒園和小學(xué)的疏通工作，安排幼兒到臨近幼兒園或小學(xué)學(xué)前班就讀，確保全鎮無(wú)一名有入學(xué)意愿的幼兒因此項工作而無(wú)法入學(xué)。

　　由于我們的工作深入、細致，目前，我鎮無(wú)被清理的幼兒園舉辦人鬧事上訪(fǎng)等現象，社會(huì )平安和諧，規范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作開(kāi)展順利。

　　四、加強培訓，促辦園質(zhì)量提高

　　為提高教師素質(zhì)，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高，今天暑期，我們安排了17名幼兒園教師到市幼兒園學(xué)習培訓，其中有5名教師還被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

　　孩子們的今天就是我們祖國的明天，祖國將來(lái)的強大與否，就看我們在他們小時(shí)候教育是否得當了，所以我們一定要重視幼兒教育，在他們小的時(shí)候就把他們的素質(zhì)培養好，這是我們的責任。

　　教育好我們的未來(lái)，就是把我們的祖國的明天建設的'更加的強大，我們今天的努力就是為將來(lái)的祖國做出巨大的貢獻，我們將默默奉獻，但是我們的默默奉獻是會(huì )得到后人的感激和贊揚的。中華民族的偉大崛起就看我們國家將來(lái)的人才有多少，只要把教育做好了，那我們的祖國的將來(lái)一定會(huì )繁榮昌盛，我們的中華民族也會(huì )更強大的屹立在世界的東方！

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