組長(cháng)工作總結(15篇)

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的組長(cháng)工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

組長(cháng)工作總結1

　　一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束，這學(xué)期我們年級組是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的�；仡欉@學(xué)期我們組的工作，在學(xué)校各級行政的直接領(lǐng)導和關(guān)心下，我們組全體老師根據校領(lǐng)導的要求，積極配合學(xué)校，順利的展開(kāi)各項工作。一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)�，F總結如下：

　　一、主要工作及做法

　　一是抓好開(kāi)學(xué)的目標制定工作。學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排，聯(lián)系了本組實(shí)際情況，制定了年級組工作計劃，有了目標，心里踏實(shí)了。因此在努力完成141班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時(shí)，及時(shí)全面地向組員傳達學(xué)校的精神，協(xié)調完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)，安排老師們的換課和代課，同時(shí)也能把老師們的想法及時(shí)上報。每月能按時(shí)完成十二位老師的課時(shí)津貼的核算，做好代課記錄和安全巡視記錄。開(kāi)學(xué)初，我們組老師坐在一起出謀獻策，出板報，搞衛生，布置教室的有關(guān)材料，忙得不亦樂(lè )乎，看著(zhù)他們那干勁十足的樣子，我也信心倍增。由于我們的努力，給了家長(cháng)們第一個(gè)好印象，看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉，家長(cháng)們那滿(mǎn)意的神情，使我們對自己今后的工作也更有信心。

　　二是抓好日常的養成教育 。好的習慣將讓人終生受益，我們把抓好學(xué)生的養成教育作為重點(diǎn)，結合學(xué)校每月的“紀律紅旗”，“衛生紅旗”，“文明班級紅旗”評比，向學(xué)生進(jìn)行常規教育。利用班會(huì )課，學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養認真聽(tīng)課，一筆一畫(huà)認真寫(xiě)作業(yè)，下課好好休息，講文明，講禮貌的好習慣。同時(shí)每周從升旗儀式的排隊，行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮，有步驟，有計劃地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，我們組的老師真正做到嚴抓實(shí)管、反復

　　的組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生們記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。

　　三是努力提高學(xué)生的綜合成績(jì) 。第一，努力樹(shù)立學(xué)生在學(xué)習上的自信心。為此，我們想了很多的辦法，比如設計學(xué)生的競爭活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P在各方面有進(jìn)步的學(xué)生，組里組織朗讀，書(shū)寫(xiě)《文明伴我行》征文等，做到每周更換，形成競爭的學(xué)習風(fēng)氣，我們將學(xué)習，紀律進(jìn)步的學(xué)生同時(shí)都給予物質(zhì)和精神獎勵。第二，教師樹(shù)立嚴謹治學(xué)的精神風(fēng)貌。認真備課，用心上課，認真批改作業(yè)。嚴格要求學(xué)生，不斷總結反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。年級組的老師們能夠溝通教學(xué)上的得與失，將好的經(jīng)驗和做法相互交流。其次，堅持不懈的抓好后進(jìn)生的幫教工作，為了這些學(xué)生費了大量的心血。一忙就是七、八點(diǎn)，老師們無(wú)怨無(wú)悔。

　　通過(guò)我們的共同努力，四年級年級組有了明顯的變化。變化一：教師課堂教學(xué)形式的轉變。在新的課程標準的指導下，課堂教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始注重體現學(xué)生的主體地位。本學(xué)期，在上期生本教育的基礎上，我們年級認真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然后通過(guò)各種途徑尋找各類(lèi)最好的教學(xué)資源，比如上網(wǎng)觀(guān)看好的課堂視頻，下載好的教學(xué)課件，共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄等。通過(guò)這些途徑，我們年級的老師都受益匪淺。從而能夠準備充分地上好每一節課，盡可能讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)好，好學(xué)。變化二：作業(yè)批改形式的改變。除了進(jìn)行優(yōu)秀等級評價(jià)外,我們還使用了一些“笑臉、小印章”作為評價(jià)方式。比如孩子認真，獎勵微笑的臉譜。得一百分的可多獲獎?wù)�。如果作業(yè)不認真，老師會(huì )畫(huà)一個(gè)哭臉，或者寫(xiě)上希望下次記得認真等，這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡，也從情感上易于接受。

　　二、幾點(diǎn)收獲

　　(一)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養有所提高。從學(xué)生平日的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，朗讀效果、寫(xiě)作能力，課堂表達能力等方面，可以看見(jiàn)一學(xué)期的訓練已經(jīng)收到一定的成效，同時(shí)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)也有所提高。

　　(二)老師在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學(xué)水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗。在他們的共同努力下，四年級組成為一個(gè)團結、積極向上的集體。

　　(三)學(xué)生有良好的行為習慣。通過(guò)一學(xué)期以來(lái)的常抓不懈，不管是從早操、課堂、課間紀律，還是放學(xué)隊伍等常規方面都能夠有良好的行為習慣。一學(xué)期來(lái)整個(gè)年級沒(méi)有出現任何安全事故。對于四年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，的`確是不容易的。在常規教育中，最重復羅嗦的是四年級老師�，F在，大部分四年級學(xué)生都能自覺(jué)要求自己好好學(xué)習，不斷進(jìn)步。

　　三、下一步的打算和措施

　　1、教師是教育的關(guān)鍵，我們會(huì )從自身找原因，努力加強學(xué)習，開(kāi)展年級組之間更進(jìn)一步地交流溝通學(xué)習，嚴格抓好平日的教學(xué)常規工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力入手，嚴格要求學(xué)生，牢記“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。盡力想各種辦法，做好后進(jìn)生的工作，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，樹(shù)立競爭的學(xué)習風(fēng)氣為主，注重學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養，不斷提高他們的綜合水平。

　　3、組之間多開(kāi)展一些活動(dòng)如：寫(xiě)字比賽，朗讀、講故事、寫(xiě)作文等，樹(shù)立競爭意識，增加班級、年級組的凝聚力。

　　4、進(jìn)一步做好與家長(cháng)的溝通工作，取得家長(cháng)的支持配合、好評。

　　即將過(guò)去的一學(xué)期，我們年級組老師是盡職盡責地做好班級工作，全力以赴抓好教學(xué)工作，各項工作有了些許進(jìn)步，我們清醒的認識到收獲和成績(jì)屬于過(guò)去，我們要繼續用自己的智慧與熱忱、用百倍的勤奮與干勁做好下學(xué)期的工作，用辛勤的工作贏(yíng)得家長(cháng)的好評和學(xué)校領(lǐng)導的認可。

組長(cháng)工作總結2

　　彈指一揮間，在緊張忙碌中，一個(gè)學(xué)期就匆匆的過(guò)去了�；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)的工作，初一年級組在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導下，在其他各部門(mén)領(lǐng)導的大力協(xié)助支持下，在初一年級組全體教師的共同努力下，本學(xué)期順利地完成了各項教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號。下頭，我就把本學(xué)期初一年級的具體工作加以全面的進(jìn)行總結如下。如有不妥之處，敬請指正。

　　一、作為年級組的帶頭人，高度的職責感是做好工作的先決條件。

　　作為初一年級組主任，我深感自我肩上職責的重大，為了讓家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心，一學(xué)期來(lái)，我對本組工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負荷工作。本學(xué)期，我們組分來(lái)了四個(gè)新大學(xué)生，其中三個(gè)當班主任，為了能使她們很快適應班主任工作，在學(xué)生沒(méi)有入校之前，我為她們下載了一些有關(guān)班主任工作方面的材料，并結合我們學(xué)校的班主任工作特點(diǎn)，編寫(xiě)了《新班主任學(xué)習材料》，并打印下發(fā)給她們，她們利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，有困惑的地方，我就對她們進(jìn)行指導。新生入學(xué)后，我每一天堅持多次到這三個(gè)班級進(jìn)行查看紀律衛生情景，使得這一學(xué)期來(lái)，她們所管理的班級秩序穩定。

　　學(xué)校要求教師做到的，我保證自我首先做到。我們組教師除了年輕的，就是歲數偏大，體弱多病的。50歲以上的6人，45——49歲的12人，班主任歲數最大的在我們組，男教師歲數第一、第二大的也在我們組，這樣一來(lái)，對我們組工作的開(kāi)展很不利，但我作為也是快50歲的人，堅持做到了起早貪黑，早來(lái)晚走，我認為，作為一名年級帶頭人，僅有身先士卒，才能有利于開(kāi)展年級工作，才能贏(yíng)得同志們的認可和支持。異常是在分班時(shí)，入學(xué)考試最低分的學(xué)生分到我教的班級時(shí)，我沒(méi)有把他推出去，而是在第一次月考后，犧牲自我晚上回家休息的時(shí)間，無(wú)償為他補課，每一天晚上我就是白水煮掛面，兩個(gè)月下來(lái)，已經(jīng)吃了好幾斤掛面。但看到這個(gè)孩子能會(huì )背乘法口訣了，能會(huì )算分數混合運算了，會(huì )分析應用題的題意了，自我的苦和累都拋到了九霄云外。

　　二、團結合作，共同提高是年級組工作的保證。

　　為了以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，我倡導構成一個(gè)團結向上、歡樂(lè )和諧、有凝聚力、有職責心的初一組團隊。我們的工作目標是從不放棄每一個(gè)孩子、滿(mǎn)意每一位家長(cháng)、發(fā)展每一個(gè)教師，提高每一個(gè)人的生命質(zhì)量出發(fā)，堅持在研究狀態(tài)下開(kāi)展工作。年輕教師有活力，有干勁，有創(chuàng )新，新班主任王媛媛、遲松松、高久君和年輕的班主任張婷婷班級管理到位，新班主任在沒(méi)有工資的情景下，和老班主任衛艷華一樣，還經(jīng)常掏自我的腰包為貧困生和學(xué)習提高的學(xué)生買(mǎi)獎品。遲松松還犧牲自我的休息時(shí)間，堅持為住校生補課一學(xué)期。中老年教師以身作則，一絲不茍，汪麗娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艷輝有多年的班主任經(jīng)驗，能在短時(shí)間內抓好學(xué)生的穩定工作，雖然身體都有毛病，但在清雪勞動(dòng)中，都能干在前面，做學(xué)生的表率，使得我們初一的小學(xué)生能很快完成清雪任務(wù)，并能把雪倒在指定的地點(diǎn)�？迫谓處熯M(jìn)取協(xié)助班主任做好班級管理工作，經(jīng)常與學(xué)生談心，處理相關(guān)事宜，參與各項活動(dòng)，不論是樓內值班，還是上道值班，王永麗、王靜茹、翟愛(ài)霞、王書(shū)維、鄭亞芝、李東燕、楊艷霞、張淼都沒(méi)因自我歲數大，而提出別的條件，堅持到崗，不怕寒冷，認真值班。趙靜、單寶玉、王德鑫、翟愛(ài)霞在班主任外出學(xué)習開(kāi)會(huì )時(shí)，代班主任工作做到抓實(shí)、抓細。雖然年紀大的、身體不好的多，但能為年級做身體力行的工作。年輕教師提高很快，老教師也發(fā)揮了余熱，能夠說(shuō)初一年級全體教師飽滿(mǎn)的工作熱情，團結合作，是我做好年級工作的重要保證。

　　三、根據年級組的工作實(shí)際，確立了年級組工作的指導思想。

　　初一年級是起始年級，工作成效的好壞直接影響到未來(lái)四年的教育教學(xué)工作。所以，在開(kāi)學(xué)初期，我們組全體教師坐在一齊，共同商議、研究制定年級組工作計劃，確立了指導思想、工作目標和工作思路，明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，為本學(xué)期工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。

　　在新生未入校之前，我們針對年級學(xué)生年齡小、日常行為不規范的'特點(diǎn)，就要求各班主任制定了詳盡的養成教育計劃，年級組出臺了《初一新生的養成教育資料》、《初一新生必須養成的十個(gè)良好學(xué)習習慣》，以及《中學(xué)生日常管理制度》，利用軍訓休息時(shí)間和班會(huì )等時(shí)間，組織學(xué)生系統學(xué)習以上制度，以及《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)校安全管理制度》等規章制度，年級組利用班會(huì )時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行了檢測，各班級對考試不合格的學(xué)生進(jìn)行了補考，并長(cháng)期堅持檢查。一學(xué)期以來(lái)，我們從點(diǎn)滴小事開(kāi)始規范學(xué)生的言行，把養成教育作為一件大事來(lái)抓，同時(shí)，要求任課教師也結合各自學(xué)科特點(diǎn)，規范學(xué)生的聽(tīng)課習慣、書(shū)寫(xiě)等習慣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的齊抓共管，學(xué)生的養成教育取得了明顯的成效。

　　初一年級開(kāi)學(xué)初工作頭緒繁多，新生有很多信息表格要填寫(xiě)，多數是電子表格，有的還是手寫(xiě)一式兩份，加上三位教師外出學(xué)習，其中有兩個(gè)班主任，這為新生的養成教育工作帶來(lái)不便，但代班主任能和班主任一樣，早來(lái)晚走，抓學(xué)生的養成教育，認真填寫(xiě)各種材料。班主任都是利用晚上和周末時(shí)間填寫(xiě)各種材料，白天的時(shí)間就是用在教學(xué)和學(xué)生管理上。張婷婷經(jīng)常是在校加班到很晚;汪麗娜、高雪經(jīng)常是中午不回家。

　　本學(xué)期我們把學(xué)生養成教育的重點(diǎn)放在了“規范行為，誠實(shí)做人”，“課間禮貌休息”、“誦讀”三個(gè)方面。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生以規范約束自我行為，課間很少有學(xué)生在樓道里亂走亂串現象;進(jìn)出樓不大聲喧嘩，只要是去實(shí)驗樓上課，都能排隊而去，站隊而歸。異常是在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、安全教育宣誓儀式、逃生演練和排球賽等大型活動(dòng)中，我們的學(xué)生規范的行為，贏(yíng)得大家的認可。在期末考試時(shí)，每一科之間要有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，有兩科之間是一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，又是第一次離開(kāi)班主任的視線(xiàn)，當時(shí)很擔心這些學(xué)生是不是會(huì )遵守考場(chǎng)紀律課間能否禮貌休息為此，年級組召開(kāi)了兩次班主任會(huì )議，一次次的向班主任強調，在學(xué)生考試期間的表現，作為下學(xué)期的紀律表現分數。值得慶幸的是，這些孩子沒(méi)有給班主任和年級組抹黑，都能聽(tīng)流動(dòng)監考教師的話(huà)，在考場(chǎng)內認真復習下一科的考試科目。

　　四、狠抓教育教學(xué)工作，取得顯著(zhù)效果。

　　團結就是力量，有了力量就有了戰斗力。一學(xué)期來(lái)，以班主任和各備課組長(cháng)為核心，認真研究，精心策劃，周密部署每項工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有十分強的凝聚力，每個(gè)備課組又以備課組長(cháng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠團結。

　　一學(xué)期以來(lái)，老教師與新教師互相取長(cháng)補短，相互聽(tīng)課、評課，老教師向新教師學(xué)習新的教育理念，新教師向學(xué)習教學(xué)方法、學(xué)習教學(xué)策略、學(xué)習管理經(jīng)驗。為了了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)及教師的授課行為，我一學(xué)期聽(tīng)課58節，對在聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題，課后及時(shí)與授課教師交流，異常是四個(gè)新教師的課，我做到了聽(tīng)新課和復習課，與她們的師傅一齊，幫忙她們快速提高。

　　全體教師全身心的投入到教學(xué)工作，異常是本年級的班主任和英語(yǔ)、語(yǔ)文教師，在早晨6：30左右就匆匆來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始忙碌緊張的一天，早讀時(shí)間抓的緊、抓的實(shí)，學(xué)生的朗讀本事得到很大提高。

組長(cháng)工作總結3

　　20xx年以來(lái)，我隊認真執行公司決策。認真貫徹落實(shí)集團職代會(huì )會(huì )議精神。堅持“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)原則，以快速掘進(jìn)，狠抓質(zhì)量管理與創(chuàng )新�，F將20xx年工作做以下總結：

　　一、加強管理，嚴明紀律，安全生產(chǎn)

　　“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工的福利”等，公司安全理念在我們班組職工心中時(shí)常在回響。在日常工作中，我時(shí)刻牢牢繃緊安全這根弦，在班前會(huì )上講安全，班中查安全，班后總結安全。帶領(lǐng)大家嚴格遵守崗位安全操作規程，嚴格遵守停崗位制度；配合發(fā)車(chē)間作好危險品的安全生產(chǎn)工作；加強設備巡視，把事故消滅于萌芽狀態(tài)；認真執行交接班程序，手交手，xxxx口，雙人交接后簽字才能離開(kāi)。

　　二、加強學(xué)習，認清形勢，適應節能減排工作新要求

　　在日常工作中，我們十分注意職工的節能減排思想意識的教育工作。利用班前后會(huì )、周二周五學(xué)習會(huì )等，擠出時(shí)間，學(xué)習公司會(huì )議、車(chē)間文件精神，學(xué)習理論知識，學(xué)習崗位操作技能，努力提高大家節能減排覺(jué)悟，理論文化水平，及業(yè)務(wù)操作技能。及時(shí)組織職工學(xué)習，準確熟練地掌握操作流程，較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。

　　三、搞好班組民主管理和隊伍建設

　　在我們班組，民主管理是一直以來(lái)養成的好習慣。無(wú)論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進(jìn)職工的評選，我們全部按照公司、車(chē)間的要求，做到公平、公正、公開(kāi)。還在班組成員中廣泛開(kāi)展提合理化建議、開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)、講評互評等活動(dòng)，極大地提高了職工的工作積極性、主觀(guān)能動(dòng)性，在我們班組形成了一股人人爭先進(jìn)，個(gè)個(gè)當模范，一心為工作的'良好氛圍。

　　四、認真總結不足，提高工作責任心

　　加強自我修煉，提高自身素質(zhì)，努力打造一支高效精干的班組隊伍，是我一貫堅持的工作方法。然而，由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節較多，在具體的操作中，存在著(zhù)一些不確定的威脅因素。

　　在今后的工作中，我一定積極參加安全學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，高標準，嚴要求，提高自己的安全意識，為班組成員樹(shù)立一個(gè)安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng)大家精心打造一支高效精干、紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中，以安全文化引導職工思想，規范職工行為。

　　20xx年，我將帶領(lǐng)全體成員，克服以往工作的不足，更加努力地工作，確保安全生產(chǎn)，為公司整體工作做出自己應有的貢獻。

組長(cháng)工作總結4

　　xx年，在領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，無(wú)論從班組的績(jì)效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作內容以及日后的發(fā)展方向：

　　一、加強班組建設和管理

　　1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì )和車(chē)間班前班后會(huì )，傳達公司的第二次創(chuàng )業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會(huì )到公司的發(fā)展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進(jìn)。

　　2、不斷參加班組長(cháng)培訓。車(chē)間班組長(cháng)的責任直接影響車(chē)間的工作績(jì)效，因此，在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長(cháng)的培訓與學(xué)習，同時(shí)為班組成員團隊學(xué)習的機會(huì )，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

　　二、狠抓安全管理

　　1、充分利用周二安全例會(huì )時(shí)間，認真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況，將車(chē)間發(fā)生的安全事故認真分析總結，吸取經(jīng)驗，杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。

　　2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了xx年的安全生產(chǎn)。

　　三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強。

　　積極配合質(zhì)量管理部門(mén)對車(chē)間質(zhì)量的檢查力度，并強化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現象減少，產(chǎn)品板結現象得到較好控制。

　　四、現場(chǎng)管理得到改善。

　　1、制定了現場(chǎng)管理制度，并在生產(chǎn)過(guò)程中認真執行，宣傳貫徹“5s”活動(dòng)，并認真組織實(shí)施，使現場(chǎng)管理得到大的改善。

　　2、將東廠(chǎng)所有積壓余料進(jìn)行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產(chǎn)成本，改善了現場(chǎng)。

　　五、對設備進(jìn)行技術(shù)改造。

　　1、分別對一、二、三、六車(chē)間的部分設備根據實(shí)際情況進(jìn)行了改造，降低了工人勞動(dòng)強度，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節約了生產(chǎn)成本。

　　2、通過(guò)公司組織處出學(xué)習，對生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn)，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應用于生產(chǎn)，降低了生產(chǎn)成本。

　　總之，xx年雖然取得了一定的成績(jì)，但仍存在著(zhù)很多問(wèn)題和不足，主要表現如下方面：

　　一、安全方面：

　　安全管理有好多沒(méi)有到位，這主要表現在以下幾點(diǎn)：

　　1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時(shí)候，由于我們的工作當中勞動(dòng)量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中，發(fā)現的安全隱患沒(méi)有嚴肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰，現在想來(lái)是完全不對的，在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

　　2、安全隱患整改及時(shí)不徹底。由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現象，并且還認為這樣會(huì )降低一些生產(chǎn)成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒(méi)有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規定的，就要堅決不折不扣的進(jìn)行整改，并安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。

　　3、違章操作的幾乎沒(méi)有處理過(guò)。在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴格按照操作規程操作，但是當時(shí)又沒(méi)有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒(méi)有嚴肅處理�，F在想來(lái)，這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出現的任何違章操作的，一律停工休息。

　　4、安全標志仍不夠健全。，東西兩個(gè)廠(chǎng)子，我自己簡(jiǎn)單的找了找，發(fā)現像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標志沒(méi)有設立，準備限期解決。

　　二、生產(chǎn)、成本方面：

　　因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量，使有時(shí)個(gè)別班組為了當班的自身的利益，出現了：

　　1、交接班不協(xié)調。

　　比如個(gè)別班組以清理現場(chǎng)、準備交接為由，采取應付投料的方法，造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對我作為管理者來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(cháng)的思想素質(zhì)，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規定處理現場(chǎng)的時(shí)間，以保證交班工作的正常進(jìn)行。對于發(fā)現有明顯故意應付投料的班組，嚴厲處罰班組長(cháng)，或者扣減當班的產(chǎn)量。

　　2、設備帶病工作。

　　個(gè)別班組在生產(chǎn)過(guò)程中，為了盡可能的提高產(chǎn)量，在設備出現故障隱患時(shí)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行修理，結果既縮短了設備使用壽命，又加大了設備維修資金的投入，把設備的維修時(shí)間轉移到了下一個(gè)班次，并延長(cháng)了維修時(shí)間。凡是已經(jīng)發(fā)現設備有簡(jiǎn)單的小故障應該停車(chē)檢修而沒(méi)有停車(chē)的，加大處罰班組長(cháng)和維修工的力度，同時(shí)我們在今后的工作中要進(jìn)一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術(shù)工（維修工）分出幾個(gè)檔次，這可以通過(guò)考核或者評審的辦法進(jìn)行分檔，這樣如果發(fā)現維修工人不處理當班設備故障的，進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。另處還有：

　　3、技術(shù)崗位的培訓欠缺。

　　現在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓確實(shí)太少了，如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高，那么我們的產(chǎn)量一定會(huì )提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì )下降。我們已經(jīng)采取了一項措施就是定期召開(kāi)技術(shù)研討會(huì )，要求大家在會(huì )上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái)，是問(wèn)題的，大家討論解決，是經(jīng)驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識，來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。

　　4、管理不到位，有跑冒漏現象，成本考核制度不健全，落實(shí)責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

　　三、質(zhì)量方面：

　　1、成品顏色不一：原因：管理不到位。

　　方案：

　�。�1）找最佳標準，定量添加。

　�。�2）設專(zhuān)人負責添加。

　�。�2）隨時(shí)抽查。

　　2、成品內在質(zhì)量不穩：原因：

　�。�1）管理不到位，對配料沒(méi)實(shí)行監控。

　�。�2）由于原料含量不一，沒(méi)與工人及時(shí)溝通。

　�。�3）崗前培訓不到位。

　�。�4）由于配方含量調整，沒(méi)及時(shí)采取有效措施方案：

　�。�1）加強管理，設專(zhuān)人負責投料，并做好記錄。

　�。�2）加強新員工的崗前培訓。

　�。�3）定期不定期的抽查。

　�。�4）調整配方是及時(shí)清理。

　　3、產(chǎn)品的板結有時(shí)嚴重：原因：

　�。�1）板結劑加量不準。

　�。�2）沒(méi)根據產(chǎn)量大小及時(shí)調整添加量。

　�。�3）冷卻效果差之水分不穩定，導致板結方案：

　�。�1）制定添加標準。

　�。�2）設專(zhuān)人負責按產(chǎn)量，標準添加。

　�。�3）加大冷卻引風(fēng)效果。

　�。�4）由主任負責不定期進(jìn)行檢查監督。

　　4、產(chǎn)品外觀(guān)大小不均，顆粒不圓：

　　原因：

　�。�1）生產(chǎn)工藝執行不嚴。

　�。�2）由于原料不一，沒(méi)能與領(lǐng)導及時(shí)溝通，調整配方。

　�。�3）管理力度不夠，致使關(guān)鍵崗位人員之間溝通不夠。

　�。�4）篩子篩分不好方案：

　�。�1）制定嚴格的工藝管理制度，由專(zhuān)人負責檢查。

　�。�2）協(xié)調管理，關(guān)鍵崗位人員及時(shí)溝通。

　�。�3）根據不同的原料，及時(shí)與領(lǐng)導溝通，調整配方。

　�。�4）對成品篩進(jìn)行技術(shù)改造。

　　四、現場(chǎng)管理方面：

　　定置管理仍沒(méi)有完全到位。，我們還沒(méi)有真正的對所有的.物品進(jìn)行定置管理，只是臨時(shí)決定一些物品的擺放，同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后，不能做到人走場(chǎng)地清，亂放的現象仍然存在。這一點(diǎn)我們準備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查，對未按照標準進(jìn)行擺放的，進(jìn)行嚴格處罰，使“5s”管理初見(jiàn)成效。

　　五、設備現場(chǎng)管理沒(méi)有完全到位。

　　由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣運行設備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時(shí)清理。為此，我們準備加強設備浮塵清掃的檢查，對能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設備隱患的，給予一定的獎勵，對沒(méi)有及時(shí)清掃的班組，則給予適當的處罰。

　　六、技術(shù)改造方面：

　　1、技術(shù)改造的獎勵政策兌現的不及時(shí)。由于工作過(guò)程中注重工作過(guò)程，而在工作完成后，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行回顧和總結，造成對一些小的技術(shù)改造沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)獎勵，有損技術(shù)人員的工作的積極性。為此，我們準備定期召開(kāi)技術(shù)改造總結會(huì )，既能及時(shí)兌現獎勵，又能總結經(jīng)驗，找出新的改造項目。

　　2、技術(shù)革新主動(dòng)性差。以往的技術(shù)改造大多是在工作過(guò)程中確實(shí)遇到了不得不解決的問(wèn)題了，才去想辦法，或者才去同一些技術(shù)人員一起探討解決的辦法，沒(méi)有把技術(shù)人員在工作過(guò)程中的經(jīng)驗充分的發(fā)揮和利用起來(lái)。為此我們準備經(jīng)常召開(kāi)技術(shù)研討會(huì )，讓大家把工作過(guò)程遇到的問(wèn)題擺一擺，共同研究對策，找出改造的辦法。就是俗話(huà)說(shuō)的“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。

　　七、培訓方面：

　　1、在崗位培訓方面，不要說(shuō)其他人了，就是我本人，實(shí)事求是的說(shuō)，學(xué)習的也少了，我現在感覺(jué)靠經(jīng)驗進(jìn)行管理是不行的，而現在我的技術(shù)知識又太有限了，因此在工作過(guò)程中大多靠的就是經(jīng)驗了。這一點(diǎn)在今后的工作中，準備加強學(xué)習，首先自己能夠解決的辦法就是多召開(kāi)一些崗位工人的專(zhuān)題會(huì )議，讓大家多談一談工作中的好的經(jīng)驗和辦法，這樣既提高了其他人的崗位工作能力，對我也是一個(gè)學(xué)習。

　　2、一般崗位的培訓太少。我們現在只是在一些主要的崗位實(shí)行崗前培訓，但是對一般崗位的培訓幾乎沒(méi)有。這樣大多數工人的各方面的素質(zhì)差距太大，一般崗位人員認為自己不被重視，挫傷了一般人員的工作積極性。

　　八、環(huán)境方面：

　　1、由于雙粉、篩分控制不好，大量的塵土造成了車(chē)間的工作環(huán)境差，下一步控制改造加大除塵效果。

　　九、個(gè)人存在問(wèn)題：

　　1、平常的工作沒(méi)有計劃性。

　　由于工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進(jìn)行安排工作，計劃性太差。這一點(diǎn)我準備這樣來(lái)解決。首先在每天下班后，要對各項工作進(jìn)行調度，需要調整工作目標和方向的，提前計劃好，并落實(shí)將新的工作目標落實(shí)到人。其次是及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，以便調整工作計劃。三是對已經(jīng)安排的工作在沒(méi)有非常特殊的情況下，在沒(méi)有完成以前盡可能的不再改變工作方案。

　　2、在平常仍有時(shí)出現布置工作后，沒(méi)有檢查、落實(shí)，甚至沒(méi)有進(jìn)行考核，打擊了職工的工作積極性。比如原來(lái)要求員工從廢舊內膜中撿出可以重復利用的內膜，并有考核標準，這樣企業(yè)生產(chǎn)降低了生產(chǎn)成本，職工還可以多得到一點(diǎn)收入。但是最后卻沒(méi)有考核與兌現，影響了工作的積極性。因此，在今后的工作中，對已經(jīng)安排的工作，要善始善終，自己不能解決的問(wèn)題，要上報領(lǐng)導來(lái)解決。

　　3、雖然已經(jīng)在管理層工作了多年，但感覺(jué)仍沒(méi)有學(xué)會(huì )充分利用下屬。這一點(diǎn)可能與本人多年的工作習慣和工作作風(fēng)有關(guān)。我應該把一些工作讓下屬去處理，應該多給下屬一些鍛煉的機會(huì )，應該多支持下屬的工作，提高下屬工作的積極性和主動(dòng)性，讓他們把自己應該做的事情做好。

　　4、缺乏有效的溝通，一是部門(mén)之間的溝通，二是內部溝通，下一步加強溝通。

　　為切實(shí)抓好xx年生產(chǎn)部的工作，我將按以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展工作：

　　1、繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格按照安全操作規程進(jìn)行管理。

　�。�1）重點(diǎn)抓好三級安全管理網(wǎng)絡(luò )的建設，充分發(fā)揮他們的職能作用。

　�。�2）全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，重點(diǎn)抓好班組管理。

　�。�3）繼續堅持每周一次的安全大檢查，對各車(chē)間存在的設備隱患違章行業(yè)仔細排查，發(fā)現問(wèn)題立即處理（限期整改，嚴重的給予處罰），并責令責任當事人制定出改進(jìn)措施。

　�。�4）對查出的安全隱患，當作事故對待，按照事故三不放過(guò)的原則進(jìn)行處理。小事當作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。

　　2、做好節能降耗，降低生產(chǎn)成本。

　�。�1）認真計量好車(chē)間附助材料使用，做好班組交接班記錄，每月對車(chē)間班組附材進(jìn)行清理考核，并將各班附材消耗每月進(jìn)行對比，作為年終考核的依據。

　�。�2）會(huì )同車(chē)間制定班組交接班制度，加大檢查力度，提高產(chǎn)量，確保產(chǎn)品質(zhì)量。

　�。�3）加大低值易耗、輔材的考核，低值易耗品、防板結劑、機械油進(jìn)行計量，降低產(chǎn)品消耗。

　　3、強化質(zhì)量管理

　�。�1）進(jìn)一步完善生產(chǎn)工藝，對影響產(chǎn)品質(zhì)量，如色澤、顆粒因素加大管理力度，著(zhù)色劑、板結劑設專(zhuān)人計量，確保色澤一致，顆粒均勻，同時(shí)防止產(chǎn)品板結。

　�。�2）加大生產(chǎn)工藝的檢查力度，對不認真執行工藝的車(chē)間、班組進(jìn)行通報批評，并上報處理。

　�。�3）積極與物資部、質(zhì)檢部溝通，特別是對自備袋包裝的原料，落實(shí)好具體含量再使用，確保產(chǎn)品養分穩定。

　　4、認真落實(shí)公司下達的生產(chǎn)任務(wù)。

　�。�1）根據各車(chē)間用工人員情況，制定最佳用工人員方案，由生產(chǎn)部和車(chē)間共同配合積極招收新工人，確保正常生產(chǎn)人員的配備。

　�。�2）合理調度、均衡生產(chǎn)，根據各車(chē)間生產(chǎn)能力的大小，合理下達生產(chǎn)計劃，確保滿(mǎn)足銷(xiāo)售需要。

　�。�3）認真做好與供應、物資部門(mén)的溝通交流，使原材料的物流更加趨于合理，減少轉貨費用，降低生產(chǎn)成本。

　　5、積極做好現場(chǎng)管理

　�。�1）對成品或半成品進(jìn)行定量存放，加強巡查，對未按要求進(jìn)行處罰

　�。�2）強化設備管理，責任到人，每月由車(chē)間主任對設備管理、使用進(jìn)行總結。加強產(chǎn)成品的防護措施，將所有產(chǎn)成品全部蓋好，做到防雨防塵

　�。�3）強化“5s”管理，將“5s”管理制度化，規范化，每星期對車(chē)間不低于二次的檢查，將檢查結果車(chē)間內通報。

　　6、繼續提倡和激勵技術(shù)革新。

　　積極為技術(shù)人員提供技術(shù)革新和對設備進(jìn)行小改小革的環(huán)境和條件，及時(shí)將新產(chǎn)品的標準交到技術(shù)人員手中，使他們及時(shí)配合公司有關(guān)部門(mén)學(xué)習和掌握新的產(chǎn)品工藝，帶動(dòng)和激勵全員積極學(xué)習技術(shù)，提高自身技能。對于在技術(shù)革新和對設備小改小革上確有提高生產(chǎn)產(chǎn)量、質(zhì)量和改善工作環(huán)境、保護設備等特殊貢獻，并在生產(chǎn)中得到證實(shí)的，報請公司給予表彰獎勵。同時(shí)繼續搞好設備的檢查、維護、保養與維修，使生產(chǎn)設備始終處于良好的運行狀態(tài)。對設備的維護維修費用列入生產(chǎn)成本，并量化到每個(gè)班次，超支自負，節約按公司規定獎勵。

　　7、加強自身學(xué)習，并認真注重崗位培訓。

　　8、做好環(huán)境保護工作。

　　將車(chē)間粉塵工作列入xx年工作的重點(diǎn)，集思廣益，認真分析，將車(chē)間粉塵降到最低化，凈化環(huán)境，增加公司效益。

　　綜上所述，在新的一年里，我們在做好各項工作的同時(shí)，積極配合公司搞好各項活動(dòng)，全面完成公司交給的各項任務(wù)，為公司帶出一支能打硬仗，吃苦耐勞的員工隊伍。為創(chuàng )建一直卓越班組共同努力！

組長(cháng)工作總結5

　　轉眼間，羊年已經(jīng)接近尾聲，這一年無(wú)論是車(chē)站，還是個(gè)人都經(jīng)歷了許多……，同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗教訓，感謝領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。這一年來(lái)一直以“管理、服務(wù)、培訓、營(yíng)銷(xiāo)”八字方針和“五不自”為自己工作上的指導方向，以張總提出查找“十大問(wèn)題”和“責任心去哪了”為查擺源頭，下面我將以這四個(gè)方面結合自己的工作情況和學(xué)習情況，做一下總結，與大家分享。

　　管理方面：作為班組文化建設小組的組長(cháng)，主要工作是監督科室記錄、完善活動(dòng)記錄、更新板報內容、每月一次的旅客座談會(huì )、管理及更新博客等。首先，上半年與組員李榮雪、下半年與新組員于芳搭檔，堅持每月召開(kāi)“溫馨驛站”旅客座談會(huì )，在總結去年經(jīng)驗后，我們變被動(dòng)為主動(dòng)，座談中我們主動(dòng)向旅客介紹一些我站推出的服務(wù)項目及新業(yè)務(wù)等，讓旅客更加了解我站無(wú)論客運、貨運、旅游、包車(chē)等我站的多元化服務(wù)，再與旅客們討論乘車(chē)時(shí)發(fā)現問(wèn)題等，對旅客提出問(wèn)題及時(shí)解答并記錄。同時(shí)為了吸引旅客參與，向旅客贈送會(huì )員卡、和礦泉水、奶茶等，深受旅客們的喜歡，邀請的旅客大多是學(xué)生、有務(wù)工者、有商務(wù)人士不同群體，通過(guò)他們向朋友圈、單位等宣傳我站，并向我們提供一些包車(chē)、旅游、物流等信息，在為我站增加客流量的同時(shí)，也為旅客們的乘車(chē)提供了方便。會(huì )后總結、記錄，在祁處長(cháng)的指導下《旅客座談會(huì )記錄表》不斷改進(jìn)，內容完善、真實(shí)。其次，班組板報更新繼續實(shí)行每月一小組輪換形式，并定于每月25日更新完畢。同時(shí)各小組在板報設計上也有原來(lái)坐等組長(cháng)設計的現象，先討論更新內容，再將編排內容、設計圖片分配到個(gè)人，讓組員都學(xué)著(zhù)用電腦設計簡(jiǎn)單圖片、制作等，大家共同完成板報更新。再就是，博客管理方面，在六月份開(kāi)始制定博客主題，從九月份開(kāi)始與通訊員的寫(xiě)作主題同步進(jìn)行，由新加入的組員王宇負責選稿，并在每月20號之前將選好的優(yōu)秀文章，投到《**》編輯部，這樣大家都會(huì )機會(huì )中稿，同時(shí)也提高自己的寫(xiě)作水平。最后，科室資料管理方面有些被動(dòng)，資料更新是否及時(shí)沒(méi)有落實(shí)，自重新劃分小組將各項工作分配給個(gè)人后，普遍存在只顧自己負責的那一部分，疏于與組員之間的溝通，各項工作進(jìn)行到什么程度，也疏于過(guò)問(wèn)。在科室召開(kāi)的查找責任心缺失會(huì )議上，發(fā)現此問(wèn)題嚴重性，針對此問(wèn)題也進(jìn)行了整改，加強對科室工作的關(guān)心、學(xué)會(huì )管閑事，不要老等著(zhù)領(lǐng)導提醒才去做。

　　服務(wù)方面：作為一名話(huà)務(wù)員，嚴格遵守話(huà)務(wù)員崗位要求及職責。耐心服務(wù)好每位旅客，準確無(wú)誤的為旅客訂好車(chē)票，宣傳會(huì )員卡優(yōu)惠政策，推薦旅客網(wǎng)上購票、手機購票和微信購票，幫助旅客找尋失物，去下客區接盲人旅客進(jìn)站購票、乘車(chē)，做好投訴建議匯報、登記和回復工作等。在節假日返程高峰時(shí)，為保證車(chē)輛實(shí)載率，我們科室制作了《溫馨提醒表》，將已滿(mǎn)員的特殊班次并且電話(huà)訂票未取的旅客信息登記好，我們會(huì )提前一天聯(lián)系旅客提醒取票，如不需要將訂票取消。同時(shí)我們制作了《候補乘車(chē)登記表》，如滿(mǎn)員的特殊車(chē)次有退票的，及時(shí)與旅客聯(lián)系為其訂票，減少旅客的流失。在四月份站上開(kāi)通的“高速服務(wù)區中轉服務(wù)”，此服務(wù)的實(shí)施填補了我站東方向線(xiàn)路缺少的空隙。因旅客來(lái)站乘車(chē)的時(shí)間不同，也為避免有漏送旅客的情況發(fā)生，我們制作了《高速中轉送客信息登記表》， 方便高速分站的同事接旅客，并且送旅客上車(chē)時(shí)也會(huì )叮囑駕乘人員在高速服務(wù)區附近下車(chē)，以防駕乘人員在忙碌中忘記停車(chē)，錯過(guò)了地方影響了行程。

　　培訓方面：積極參加站上和科室組織的各項培訓學(xué)習活動(dòng)。培訓是為了給旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，完善自我。積極參加站上組織客運英語(yǔ)培訓和檢票記錄單培訓。觀(guān)看**老師服務(wù)心得講座，學(xué)到很多我們工作中碰到一些類(lèi)似的案例，不只是教我們學(xué)服務(wù)技巧，也學(xué)如何把我們的心態(tài)調整到最佳狀態(tài)。也是通過(guò)培訓讓我認識到自己掌握知識少、處理特殊事件還不夠靈活，自我心態(tài)轉變和調整有些緩慢�？剖依锝M織的培訓，上半年主要以線(xiàn)路為主，對最基本的代碼、檢票口及中轉班車(chē)進(jìn)行學(xué)習，下半年以客運知識競賽考試內容為主要學(xué)習內容，同時(shí)業(yè)務(wù)考試改為兩周12條線(xiàn)加上《弟子規》語(yǔ)句解釋?zhuān)�不再單純背�?xiě)語(yǔ)句，還要理解語(yǔ)句中的含義，并且隨時(shí)對每位員工進(jìn)行提問(wèn)，加深印象，熟能生巧。

　　營(yíng)銷(xiāo)方面：客貨游的結合是車(chē)站發(fā)展史上另一個(gè)閃光點(diǎn)。外出宣傳時(shí)，我們會(huì )向市民們介紹近期推出的旅游線(xiàn)路及包車(chē)服務(wù)、中鐵快運等，宣傳的內容豐富了，市民們也非常感興趣。同時(shí)利用我站客服QQ空間、科室博客和微博對外宣傳，將站上近期推出的優(yōu)惠旅游線(xiàn)路和站內舉行的活動(dòng)及時(shí)發(fā)布上去，從中旅客可以了解到車(chē)站多元化的服務(wù)項目。也會(huì )通過(guò)自己的親朋好友及微信朋友圈進(jìn)行宣傳，動(dòng)員自己的家人、同學(xué)、朋友們關(guān)注我站微信，幫著(zhù)一起宣傳。有付出也有收獲，同學(xué)們有找我聯(lián)系旅游的、也有發(fā)貨的，雖然數量不多，但大家只要有需要，都會(huì )第一時(shí)間與我聯(lián)系。還有在電話(huà)里向旅客推薦我站的會(huì )員卡，訂票時(shí)向旅客介紹會(huì )員卡的優(yōu)惠政策。通過(guò)電話(huà)交談如旅客有購票或訂票意向的，會(huì )為其推薦我站的微信購票和網(wǎng)上購票。對不明白如何操作的旅客，耐心介紹購票步驟及自助取票機的取票流程，讓旅客感到我站購票和取票的便捷。

　　以上是這一年來(lái)的收獲和變化，結合去年的“五不自”和今年的“十大問(wèn)題”及責任心缺失等，發(fā)現自身還存在以下幾方面不足：

　　1.小組管理方面沒(méi)有為領(lǐng)導提出好的建議，思想上存在惰性，缺乏對組員工作上的指導，組內工作有些停滯不前，做事缺乏一日無(wú)事三日不寧的恒心。

　　2.日常工作上有些千篇一律，死板、不靈活。作為一名老員工，傳、幫、帶做得不好，不愿得罪人。有時(shí)會(huì )善意的提醒，但效果不佳，索性不再多說(shuō)。

　　3.作為一名話(huà)務(wù)員自己的學(xué)習力不夠，原地踏步甚至退步。通過(guò)客運知識競賽發(fā)現自己應知應會(huì )掌握的不夠牢固，記憶不深，業(yè)務(wù)不精，依賴(lài)于電腦。

　　4. 作為一名通訊員，雖然能每月按時(shí)完成的投稿任務(wù)，但中稿率低，缺乏寫(xiě)作素材和“發(fā)現美的眼睛”，不能寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。

　　以下明年需要改進(jìn)的幾個(gè)方面：

　　1. 在小組管理方面，改變思想上的惰性，每月定期檢查科室相關(guān)資料的完善情況，在制訂小組計劃和制定活動(dòng)方案時(shí)，提前與組員溝通，多聽(tīng)聽(tīng)組員想法，更好地完成分內的工作。做到與組員之間互相提醒、及時(shí)溝通，減少工作的缺漏。

　　2. 在科室中，起好帶頭作用，將自己的工作經(jīng)驗傳授給新員工，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，去除“怕得罪人”的思想，要有大局意識，與同事們共同進(jìn)步。

　　3.積極參加站上和科室組織的各種培訓，加強對業(yè)務(wù)知識、服務(wù)技巧和客運應知應會(huì )內容的學(xué)習，扎實(shí)的.掌握業(yè)務(wù)知識是需要時(shí)而復習的，這樣才能熟記于心。工作中多向身邊的榜樣學(xué)習服務(wù)技巧和語(yǔ)言技巧，活學(xué)活用，有利于處理特殊問(wèn)題。

　　4.平時(shí)工作要注意觀(guān)察身邊的人和事，尋找傳播正能量的素材，空余時(shí)間讀一些有助于寫(xiě)作的書(shū)籍，寫(xiě)出優(yōu)秀稿件，提高文章的質(zhì)量。

　　科室的改變：一是重新劃分小組，將小組工作細化，責任到人，減少了“大鍋飯”的現象；二是鼓勵每位員工投稿，提高員工的寫(xiě)作水平；三是新上三產(chǎn)，在大家集思廣益下，步入正規；四是團隊意識加強，同事之間互相幫助，減少工作漏洞。奉獻意識提高，有節目的同事加班加點(diǎn)訓練，沒(méi)有節目的同事一直堅守崗位，大家共同付出。

　　科室的不足：一是營(yíng)銷(xiāo)方面如包車(chē)、旅游、發(fā)貨收獲不大；二是想事的人多，干事的人少，到最后就是無(wú)實(shí)施；三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習力不夠，積極性不高。

　　科室負責人xx：通過(guò)半年的歷練已逐步進(jìn)入角色，在科室管理上有所進(jìn)步，為人處事上也日漸成熟。但作為科室的領(lǐng)頭人員工間溝通少，有時(shí)碰到棘手問(wèn)題，情緒會(huì )有些波動(dòng)，也會(huì )影響工作。要將我們科室的發(fā)展方向告知員工，這樣員工們才能步調一致，更好地工作。

　　新的一年，新的起點(diǎn)，相信在我們大家的共同努力下，總站的明天會(huì )更好。

　　總站合理化建議：在微信中推出旅游線(xiàn)路推廣點(diǎn)贊、轉發(fā)活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)可激勵旅客向朋友圈轉發(fā)，擴大宣傳范圍，提高我站旅游業(yè)務(wù)發(fā)展的知名度。

組長(cháng)工作總結6

　　20xx年雖然取得了一定的成績(jì)，但仍存在著(zhù)很多問(wèn)題和不足，主要表現如下方面：

　　一、安全方面：

　　安全管理有好多沒(méi)有到位，這主要表現在以下幾點(diǎn)：

　　1、安全管理力度不夠。

　　安全作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時(shí)候，由于我們的工作當中勞動(dòng)量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中，發(fā)現的安全隱患沒(méi)有嚴肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰，現在想來(lái)是完全不對的，在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

　　2、安全標志仍不夠健全。

　　到目前為止，東西兩個(gè)廠(chǎng)子，我自己簡(jiǎn)單的找了找，發(fā)現像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標志沒(méi)有設立，準備限期解決。

　　3、安全隱患整改及時(shí)不徹底。

　　由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現象，并且還認為這樣會(huì )降低一些生產(chǎn)成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒(méi)有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規定的，就要堅決不折不扣的進(jìn)行整改，并安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。

　　4、違章操作的幾乎沒(méi)有處理過(guò)。

　　在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴格按照操作規程操作，但是當時(shí)又沒(méi)有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒(méi)有嚴肅處理�，F在想來(lái)，這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出現的任何違章操作的，一律停工休息。

　　二、生產(chǎn)、成本方面：

　　因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量，使有時(shí)個(gè)別班組為了當班的自身的利益，出現了：

　　1、技術(shù)崗位的培訓欠缺。

　　現在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓確實(shí)太少了，如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高，那么我們的產(chǎn)量一定會(huì )提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì )下降。我們已經(jīng)采取了一項措施就是定期召開(kāi)技術(shù)研討會(huì )，要求大家在會(huì )上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái)，是問(wèn)題的，大家討論解決，是經(jīng)驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識，來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。

　　2、管理不到位。

　　有跑冒漏現象，成本考核制度不健全，落實(shí)責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

　　3、交接班不協(xié)調。

　　比如個(gè)別班組以清理現場(chǎng)、準備交接為由，采取應付投料的方法，造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對我作為管理者來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(cháng)的思想素質(zhì)，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規定處理現場(chǎng)的時(shí)間，以保證交班工作的正常進(jìn)行。對于發(fā)現有明顯故意應付投料的班組，嚴厲處罰班組長(cháng)，或者扣減當班的產(chǎn)量。

　　4、設備帶病工作。

　　個(gè)別班組在生產(chǎn)過(guò)程中，為了盡可能的提高產(chǎn)量，在設備出現故障隱患時(shí)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行修理，結果既縮短了設備使用壽命，又加大了設備維修資金的投入，把設備的'維修時(shí)間轉移到了下一個(gè)班次，并延長(cháng)了維修時(shí)間。凡是已經(jīng)發(fā)現設備有簡(jiǎn)單的小故障應該停車(chē)檢修而沒(méi)有停車(chē)的，加大處罰班組長(cháng)和維修工的力度，同時(shí)我們在今后的工作中要進(jìn)一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次，這可以通過(guò)考核或者評審的辦法進(jìn)行分檔，這樣如果發(fā)現維修工人不處理當班設備故障的，進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。

　　雖然我們車(chē)間問(wèn)題不小，可是我相信，只要我們只要安全生產(chǎn)，不會(huì )出現任何問(wèn)題的�，F在全球金融危機的情況下，大量制造業(yè)企業(yè)倒閉，關(guān)門(mén)，我們廠(chǎng)也面臨著(zhù)如此的困境，所以我們更要加強生產(chǎn)，提高效率，使我們廠(chǎng)在金融危機的影響下做到最小，我相信我們能夠度過(guò)難關(guān)的。

　　以后的生活就是這樣了，我不求做到最好，也要做到盡善盡美，不求凱旋歸來(lái)，但求無(wú)愧我心，我會(huì )做好的!

組長(cháng)工作總結7

　　今天，我很高興站在這里向大家述職，以接受大家的監督，促進(jìn)我進(jìn)步。我作為x廠(chǎng)制絲車(chē)間生產(chǎn)乙班班長(cháng)，在過(guò)去的一年里，認真履責，積極工作；帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車(chē)間下達的各項目標任務(wù)：

　　一、崗位責任概述

　　1.按生產(chǎn)計劃和工藝技術(shù)文件，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，及時(shí)解決生產(chǎn)中突出問(wèn)題；

　　2.配合職能部門(mén)開(kāi)展好過(guò)程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動(dòng)；

　　3.加強班組管理，以班組標準化建設內容為重點(diǎn)，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平；

　　4.組織員工按照車(chē)間的統一部署積極開(kāi)展各種節能降耗、勞動(dòng)競賽、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng)；

　　5.搞好安全教育，精心維護保養設備，認真招待勞動(dòng)保護法規和操作規程，堅持做到安全文明生產(chǎn)；

　　6.搞好勞動(dòng)競賽，積極開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)；

　　7.做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德；

　　二、20xx年主要工作敘述

　　20xx年是x公司成立的第一年，我們生產(chǎn)乙班努力適應改革和參與改革，以“品牌工程年”活動(dòng)為工作主線(xiàn)，在車(chē)間領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指引下，在全班員工緊密團結和奮斗下，以“規范、高效、更好”為追求目標，以人本管理為突破口，切實(shí)轉變思想觀(guān)念，牢固樹(shù)立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng )新意識，大力推動(dòng)班組基礎管理更上一個(gè)新的臺階。較為圓滿(mǎn)地完成了廠(chǎng)、車(chē)間下達的各項生產(chǎn)任務(wù)；并能積極有序地開(kāi)展各項工作，班組建設也得到提高。

　　三、現將一年來(lái)主要工作述職

　　一、建立了一套符合我們班生產(chǎn)運行的新線(xiàn)運行模式二次創(chuàng )業(yè)初期，有許許多多需要我們思考的問(wèn)題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細小環(huán)節是我們當前的基本任務(wù)，需要我們首先將所預料的各種環(huán)節進(jìn)行規范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數；再加上“三定”工作的有效開(kāi)展，使員工們的危機感進(jìn)一步增強，進(jìn)一步提高各方面知識已成為車(chē)間員工的當務(wù)之急。我班在當前的形式和任務(wù)面前，必須選擇一套較為符合新線(xiàn)的運行模式，來(lái)適應我班的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以便提高班組的各項工作。我們班班委經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不斷探索和實(shí)踐，總結出一套較為適合我班的運行模式。

　　二、建立了新線(xiàn)設備保養制度.“產(chǎn)品質(zhì)量的體現在現場(chǎng)”，我們車(chē)間一向注重車(chē)間形象，現在我們車(chē)間設備增加了一倍以上，搞好現場(chǎng)管理和設備保養是新線(xiàn)管理工作的重要組成部分，也是產(chǎn)品質(zhì)量得以保證的前提和基礎。所以如何搞好設備維修和保養是今年工作的重點(diǎn)。班組根據實(shí)際情況制定了一套維護現場(chǎng)管理和設備保養的規章制度來(lái)規范現場(chǎng)管理。

　　三、嚴格執行生產(chǎn)調度指令，認真組織生產(chǎn)一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進(jìn)行，取決于生產(chǎn)調度的合理調度，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務(wù)打下基礎。首先，在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中班組能夠很好的協(xié)調各方面的工作，能從培養員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著(zhù)手開(kāi)展各項工作，并且能有效運用人力資源進(jìn)行合理安排，認真組織生產(chǎn)，今年同期生產(chǎn)產(chǎn)量比去年增長(cháng)百分之十以上；其次，班組為提高班組員工的綜合素質(zhì)，逐步將員工崗位進(jìn)行輪換，讓他們有機會(huì )接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會(huì )，使員工們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

　　四、確�！�、版質(zhì)量保證體系”在本班正常運行，進(jìn)一步嚴格工藝管理，抓好過(guò)程控制，并杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。我們班組始終緊緊圍饒、版質(zhì)量保證體系的運行，因面臨技改工程后不久，設備的各項工藝指標的控制有很大難度，班組在車(chē)間及工藝員的正確指導下，通過(guò)不斷的探索、不斷調整，逐步將每個(gè)工序的各項指標控制在工藝要求范圍之內，再加上不斷對員工進(jìn)行有關(guān)質(zhì)量方面的培訓和指導，很快從過(guò)渡期成長(cháng)到成熟期。在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，我們主要通過(guò)員工的相互配合來(lái)控制產(chǎn)品質(zhì)量，前后工序相互監督、相互驗證，使產(chǎn)品質(zhì)量得到較好的控制.

　　四、強化班組管理，搞好班組文化建設，提升班組凝聚力

　　今年因為各項還需努力規范，加上“非典”因素的影響，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)搞班組活動(dòng)，但我們知道班組凝聚力是一個(gè)團體能否發(fā)揮好整體作戰能力的關(guān)鍵，所以我們組織了兩次十分有意義的`戶(hù)外活動(dòng)，這幾次活動(dòng)不但使班組成員之間增強了了解，關(guān)鍵是使大家感覺(jué)到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進(jìn)行過(guò)渡，班組將很多工作讓班委來(lái)完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動(dòng)為班組出謀劃策。通過(guò)這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個(gè)完整的整體，大家處于這個(gè)整體之中，相互配合、相互理解，為將來(lái)的工作打下了基礎。

　　五、作好政治思想工作和職業(yè)道德教育

　　掌握現代員工的人格、思想和工作動(dòng)機等因素是有效組織生產(chǎn)的關(guān)鍵，但這也是資源中最不定的因素，它可能隨時(shí)發(fā)生改變，我的具體做法是：首先，通過(guò)和員工的接觸，了解他們的需求，在班組盡量滿(mǎn)足他們的需求；其次，通過(guò)班會(huì )的形式對他們進(jìn)行政治思想教育和職業(yè)道德教育，讓他們認識到工作的重要性和必要性。

　　最后，我們主要通過(guò)素質(zhì)教育讓他們的實(shí)際操作水平能得到一定提高，并且教會(huì )實(shí)際工作技巧，能更好地運用在實(shí)際中。

　　總之，這一年通過(guò)全班員工的共同努力，在車(chē)間領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，能夠完成各項工作指標來(lái)之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠(chǎng)和車(chē)間的要求還很遠，我們一定與時(shí)俱進(jìn)、奮勇拼搏、團結一心，扎扎實(shí)實(shí)干好每一項工作，為明年的工作打好堅實(shí)基礎，我們相信在我們大家的共同努力下，重煙的明天會(huì )更加美好。

組長(cháng)工作總結8

　　這學(xué)期，大家推薦我為大班級的教研組長(cháng)，我憑著(zhù)自身的經(jīng)驗，盡自己的能力，努力帶動(dòng)大班級的全體教師開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng)。

　　一、組織大班級教師，共同編幼兒體能操及錄制音樂(lè )。

　　在學(xué)期初，我們三個(gè)大班的教師利用課余時(shí)間，根據大班的年齡特點(diǎn)，共同編出了一套體能操，并根據需要，錄制了一段節奏合拍、適合幼兒的音樂(lè )作為早操音樂(lè )，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，這套體能操，能達到鍛煉的要求及力度，能促進(jìn)幼兒體質(zhì)的增強。

　　二、注重班級的常規培養，建立良好的班級氛圍，

　　大班幼兒到了第二學(xué)期，自然會(huì )有一段時(shí)間的燥動(dòng)期，這與他們向往小學(xué)的意愿有關(guān)。所以，我們大班老師根據這些情況，對幼兒進(jìn)行了常規培養：讓幼兒清楚了解一日生活各環(huán)節的次序、課堂紀律、游戲規則、上下樓梯方法、禮貌、與同伴相處、處理問(wèn)題的能力、關(guān)心集體……。常規的教育，不是一天就可形成的，大班級的老師把常規教育灌輸到學(xué)習生活各環(huán)節中，讓幼兒每時(shí)每刻都能主動(dòng)要遵守紀律。有了良好的常規，班級中就自然會(huì )形成良好的氛圍，讓幼兒在有序的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)。

　　三、組織大班級各成員學(xué)習主題教學(xué)活動(dòng)的形式。

　　學(xué)期初，組織了大班級的全體老師學(xué)習了“活動(dòng)區域的擺設及材料的投放”，老師們都能認真去學(xué)習、去思考，并根據本班活動(dòng)室的結構，提出自己的設想，經(jīng)過(guò)大家的討論、思考和提議，各班創(chuàng )設了：語(yǔ)言區、科學(xué)區、美工區、表演區、建構區，并根據校外輔導老師——齊老師的指導以及《活動(dòng)中的幼兒》一書(shū)中的要求，科學(xué)地擺設了各活動(dòng)區域，相應投放了各類(lèi)材料，同時(shí)注重材料的可操作性、反復使用及安全性，還引導幼兒繪制了相應的標記。教師們充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集一些日常用品及廢舊物品，這樣下來(lái)，活動(dòng)區域的材料日益豐富了，孩子們的探索活動(dòng)的范圍大大得到擴展。六月份，又組織教師學(xué)習了“如何寫(xiě)幼兒活動(dòng)觀(guān)察記錄”，通過(guò)這次學(xué)習，教師學(xué)習了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、談話(huà)活動(dòng)、小組討論活動(dòng)的'記錄形式及方法。讓教師們嘗試著(zhù)對幼兒的各活動(dòng)進(jìn)行觀(guān)察、記錄，為下學(xué)期的記錄工作打好基礎。

　　四、教改路上共同進(jìn)步

　　這學(xué)期，我們嘗試著(zhù)：提倡資源共享，資源互補，加強班級之間的聯(lián)系與合作。盡快、認真做好教學(xué)改革的工作，各班互相推廣各班的成功經(jīng)驗。這樣下來(lái)，三個(gè)大班的老師交流的機會(huì )比以前多了，大家有空時(shí)就坐在一起交流自己的教學(xué)心得及經(jīng)驗，有空就到鄰班看看主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，同時(shí)提出自己的見(jiàn)解及建議。大家對主題教學(xué)活動(dòng)都不是很有經(jīng)驗，但把12個(gè)人的智慧集在一起，經(jīng)驗也就集少成多，集精華于一體了。

　　五、各班認真、積極按上級指示，落實(shí)、貫徹預防“非典”的各項工作。

　　預防“非典”工作成為這學(xué)期的工作重點(diǎn)，各班都能很認真地做好預防工作、消毒工作。把各項工作抓到實(shí)處，思想覺(jué)悟提得高高的，不敢有半絲松懈。經(jīng)歷三個(gè)月，各班都能較好的完成預防、消毒工作，確保教學(xué)能正確開(kāi)展。

　　六、做好幼小衍接工作。

　　為了讓幼兒進(jìn)入小學(xué)后，盡快地適應小學(xué)生活，我們三個(gè)大班共同地有計劃開(kāi)展了最后一個(gè)主題——我要上小學(xué)了。在這個(gè)主題中，我們三個(gè)大班的老師由主題的設想到成立，由引導幼兒拉主題網(wǎng)絡(luò )到提出問(wèn)題，由制定教育活動(dòng)內容到探索活動(dòng)的開(kāi)展，由記錄、表征到墻飾的制作、制作博士帽……“模擬小學(xué)”的創(chuàng )設到活動(dòng)結束，都在共同參與討論、思考和反思。真正做到了資源共享、資源互補。

　　七、工作中遇到的困難，今后工作的設想。

　　在工作中，我們遇到了一些困難，如：有關(guān)主題探索活動(dòng)的書(shū)刊數量有限，很少有機會(huì )走出園外去看看其他幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況；年青老師的經(jīng)驗還有待學(xué)習和積累；大部分老師的教學(xué)觀(guān)念仍停留在以老師為主體的教學(xué)模式中。雖然老師們對主題教學(xué)活動(dòng)有了初步的了解，但這只是起步，我們仍需努力去學(xué)習相關(guān)的知識、吸取好的經(jīng)驗，凝聚大家的智慧及經(jīng)驗，共同探索出一條具有本園特色的主題教學(xué)活動(dòng)的新路，我們?yōu)檫@一天的到來(lái)將做出最大努力，將教改工作推上一個(gè)嶄新的臺階。

組長(cháng)工作總結9

　　一學(xué)年的教學(xué)教研工作伴隨著(zhù)夏天的到來(lái)，即將接近尾聲�；仡櫼粚W(xué)年的教學(xué)教研工作，我們有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感概??本學(xué)年，我們教研組的工作本著(zhù)“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高”的理念的奮斗目標，在全體數學(xué)教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展著(zhù)�，F將一學(xué)年的工作小結如下：

　　一、以誠待人。

　　真誠、寬容、樂(lè )于助人，我一貫這樣要求著(zhù)自己。我深知一個(gè)好的人際環(huán)境，對工作和健康的重要影響。幾年來(lái)，我與每一位同事和睦相處，從不斤斤計較個(gè)人得失，保持著(zhù)單純的、和諧的人際交往，這樣一份輕松與從容給了我很多的快樂(lè )感。

　　二、勤勉工作。

　　作為學(xué)科組長(cháng)，不僅要把自己的教學(xué)工作做好，還應該對本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負責，對本學(xué)科組的每一位教師負責。幾年來(lái)，我在各位備課組長(cháng)和學(xué)科組全體老師的支持下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究、認認真真抓好常規工作。我們學(xué)科組的年輕教師多，為了能讓他們能盡快地適應教學(xué)工作，我經(jīng)常進(jìn)入他們的課堂聽(tīng)課，與他們一起研討，把自己成長(cháng)的經(jīng)歷、困惑與他們一起交流。每次上公開(kāi)課前，我都要一遍一遍地聽(tīng)他們試教、一次次地為他們修改設計、一句句地教他們如何提問(wèn)、如何引導?手把手地把我的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給他們，使他們盡快地步入正常的教學(xué)軌道；積極配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規，要求各備課組充分利用每周集體備課，認真分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討合適的教學(xué)方法，設計合理的教案，充分發(fā)揮集體的智慧，真正實(shí)現資源共享，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高效益。積極投身課程改革，帶領(lǐng)教師一起學(xué)習《新課程標準》，逐步更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，用新課標的先進(jìn)理念指導教學(xué)。

　　認真組織好教學(xué)研究活動(dòng)，努力營(yíng)造濃郁的研討氛圍，每次活動(dòng)做到有計劃有組織有專(zhuān)題，組織的“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習”、“學(xué)課標、明要求、促提高”等研討活動(dòng)受到參與教師的一致認可。作為一名學(xué)科組長(cháng),不能在教學(xué)上有自己的觀(guān)點(diǎn)、有先進(jìn)的理念支撐是絕對不稱(chēng)職的。為此，我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關(guān)資料，多學(xué)、多聽(tīng)、多思。在穆校長(cháng)校長(cháng)、李主任等人的影響、指導下，以新一輪課程改革為契機，大膽實(shí)踐，不斷摸索，勤奮鉆研、科學(xué)施教�！侗鹊囊饬x和基本性質(zhì)》、《分數的基本性質(zhì)》、《圓的面積》、《利息、納稅和折扣》等一系列公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)均很好地體現了新課程的理念，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的一致好評。

　　三、關(guān)于教研組的建設。

　　在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：

　�。�1）群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數學(xué)組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實(shí)力的提高，相應你也能得到認可。

　�。�2）服務(wù)意識：師德建設的的標準主要體現在教師對教學(xué)工作的投入程度及工作中表現出來(lái)的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的，做數學(xué)老師更苦，賦予的責任也更大。作為數學(xué)教師就決定了你應該做一個(gè)工作上是嚴謹的、踏實(shí)的，人格上是真實(shí)的、正直的人，否則你不配做一個(gè)“數學(xué)人”。

　�。�3）教研意識：校本教研和組內教研已越來(lái)越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新考法這樣的新形勢下，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個(gè)大組的實(shí)際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。

　　四、確定教研內容，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　教研的內容決定著(zhù)老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著(zhù)關(guān)鍵性的影響，在教學(xué)工作中每位數學(xué)教師將自己的工作落實(shí)于每一節數學(xué)課、每一次數學(xué)活動(dòng)中。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學(xué)實(shí)踐中的`一些好的做法及探討實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題。在一次次的實(shí)踐和交流中，教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大提高，而且能針對自己的薄弱之處進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和進(jìn)修，促使自己的教科研能力不斷提高。本學(xué)年，教研組加強了課堂教學(xué)常規管理，并配合教導處繼續強化教學(xué)五認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、教育隨想的各個(gè)環(huán)節都符合規范化的教學(xué)要求。嚴格執行課程計劃，各教師都能從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。一學(xué)年來(lái)教研組能做到每月檢查一次備課，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫(xiě)好詳案，并能及時(shí)寫(xiě)好教后反思。

　　五、課堂教學(xué)抓實(shí)促新。

　　課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習實(shí)踐基地。為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。我們組認真開(kāi)展備、上（聽(tīng)）、評、思的系列活動(dòng)。

　　1、備：

　　明確方向：我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。

　　具體做法：要求緊扣新課程標準，在有限的時(shí)間吃透所給教材，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng )造性地使用教材，然后撰寫(xiě)好集體備課前教案或設想，活動(dòng)時(shí)公開(kāi)輪講，集體反復推敲完善出精彩的案例。

　　2、上（聽(tīng)）：

　　在集體備課的基礎上，由一位老師在進(jìn)一步鉆研，以全新的理念指導課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習。把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習態(tài)勢中，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益。

　　3、評：

　　聽(tīng)課后認真評課，如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。

　　4、思：

　　除了課前精心備課，課中靈活機動(dòng)，還在實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑。為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示。

　　應該看到，我們數學(xué)組慢慢在成長(cháng)、在發(fā)展。近兩年的期末檢測中，數學(xué)科的成績(jì)有明顯提高。然而，我們也應該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長(cháng)相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。

　　總之，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！

組長(cháng)工作總結10

　　日子過(guò)得真快，對于中國人而言，有特殊意義的這一年——xxxx就這么來(lái)了，回望過(guò)去的一年——XX年年，也覺(jué)得是糊里糊涂得過(guò)去了，但凡事情三省吾身，方能進(jìn)步，現將一年的事情分教師、教研組長(cháng)、工會(huì )工作三項簡(jiǎn)要小結如下：

　　在科學(xué)教師這個(gè)崗位上：

　　只能說(shuō)一般而已，課堂上的效率還有待于進(jìn)一步的提高，感覺(jué)抓落后生的力度不夠，對于教材的鉆研還須更深更透些，在學(xué)生的成績(jì)上，總是差強人意，也許自己能找到一些客觀(guān)理由，但想到“成功者為成功找方法，失敗者為失敗找理由”這句話(huà)，還是不提理由，努力去找一些成功的方法更佳。在學(xué)生三小的競賽方面，所組織學(xué)生撰寫(xiě)的小論文在各級競賽中偶有斬獲。

　　在科學(xué)組教研組長(cháng)這個(gè)崗位上：

　　有覺(jué)得自己滿(mǎn)意的地方：在兩個(gè)校區的情感聯(lián)絡(luò )及互相幫助上，我覺(jué)得我們科學(xué)組做的工作是很到位的，針對我們科學(xué)組新手多的特點(diǎn)，有了教學(xué)上的疑問(wèn)，總是能夠采用各種方式聯(lián)系討論，甚至于在學(xué)期中，所有的科學(xué)教師集中民興校區進(jìn)行了教學(xué)研討，除了每個(gè)校區各派一位教師上了堂精心準備的課以外，還對課堂教學(xué)、復習方法等進(jìn)行了討論，所有參與的教師都覺(jué)得收獲很大。再則，針對某些科學(xué)教師上的.年級多，精力不足的問(wèn)題，我們科學(xué)組在各個(gè)年級指定了一位負責教師，負責本學(xué)科的內容的研討及期末復習內容的制定等等;科學(xué)組有一個(gè)市級的課題，對學(xué)�？萍继厣珜W(xué)校的創(chuàng )建做出了貢獻，在教學(xué)評價(jià)方案展示中，代表學(xué)校的展示方案也獲得了好評;這一年學(xué)科抽測抽到了科學(xué)，總體上感覺(jué)尚可，當然這主要是抽到的三年級任教的老師日常教學(xué)扎實(shí)細致之故。

　　工作不到位之處：在七年級的考試成績(jì)反饋上，相對于語(yǔ)數學(xué)科是汗顏的;在學(xué)生競賽方面，XX年年與前幾年相比，是較為暗淡的一年，總體上成績(jì)一般，當然這也與這一年學(xué)生競賽相對較少有關(guān);在教科研方面，組內的教師論文等方面不夠積極，這主要是組長(cháng)工作不到位所導致，希望在xxxx年，這種情況能有所改善;其次，做為學(xué)校植物園的主要負責人，面對那一大片的荒地，是相當難堪的，做為科學(xué)組的組長(cháng)，下學(xué)期的主要任務(wù)就是負責把學(xué)校的植物園建設好，雖不能與美術(shù)組相比，但也希望能讓植物園成為校園中的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　下學(xué)期主要任務(wù)：抓好學(xué)生成績(jì)，在三月份市科技競賽中獲得佳績(jì)，建好植物園。

　　在工會(huì )負責人這個(gè)崗位上：首先是在和諧校園的創(chuàng )建上，針對教師生日送鮮花的方案，得到了絕大部分教師的交口稱(chēng)贊，也促進(jìn)了教師們對于學(xué)校的情感，在此特別要感謝校長(cháng)的支持，為全校一百多位教師書(shū)寫(xiě)賀卡，這也是一項艱巨的任務(wù)，很多的教師并不介意鮮花有多美，卻很在意校長(cháng)親手書(shū)寫(xiě)的賀卡;教師運動(dòng)會(huì )上，展示了教師們勇于爭先的狀態(tài)，全校教師身著(zhù)嶄新的運動(dòng)服做操的場(chǎng)面讓學(xué)生們都贊嘆不已;迎新文藝匯演，更是讓教師們身心得到了極大的愉悅。其次在各級各類(lèi)競賽中，如鎮級的籃球賽、乒乓球賽，以及市級的教工健身運動(dòng)會(huì )上，均展示了植材小學(xué)教師良好的精神面貌，成績(jì)也是相當地驕人;在工會(huì )通訊報道上，本學(xué)年取得了很大的飛躍，現在在桐鄉市工會(huì )網(wǎng)上，我們植材小學(xué)的通訊報道數量居所有小學(xué)之首。

　　一年匆匆過(guò)，回顧這一年的工作，有很多的遺憾，希望在xxxx年中，給自己帶來(lái)的是更多的喜悅與收獲。

組長(cháng)工作總結11

　　子在川上曰：“逝者如斯夫”。緩緩地，歷史的舞臺即將落下xx年的帷幕。春華秋實(shí)，又

　　是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個(gè)凌達人的臉上。我忝列為制造四部c48氣缸線(xiàn)的一名班組長(cháng)，在這豐收季節里伏案疾書(shū)，總結一年的工作概況。

　　xx年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠(chǎng)房和引進(jìn)新式設備。在合并廠(chǎng)房的過(guò)程中，對于本線(xiàn)的生產(chǎn)設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導提出過(guò)建議。在設備的移動(dòng)擺放過(guò)程中，我組織積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設備“貝殼”機床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時(shí)費力的。這樣一來(lái)，我將原來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組，合理安排，做到分工明確，達到了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為安全起見(jiàn)，在班前班后會(huì )上，我反復向員工告誡不得隨意觸摸開(kāi)啟新設備，以免損壞機床和發(fā)生安全事故。值得高興的是，全員悉數遵守。新設備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長(cháng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，終于解決了所有的難題。那時(shí)正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長(cháng)達數小時(shí)且汗流浹背，為早日實(shí)現全線(xiàn)貫通，所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔！是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì )上，我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中 巡視全線(xiàn)質(zhì)量情況，檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律，加強質(zhì)量監督力度，盡最大限度質(zhì)量事故的發(fā)生，降低零缺陷，確保產(chǎn)品合格。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產(chǎn)，能自己維修的我總是自己搞定，沒(méi)把握的就第一時(shí)間開(kāi)單維修以保證各工序正常運行。每天上班前例行檢查設備的`保養工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設備的運行情況，一有情況立即報告并維修。所喜一年中無(wú)一例違規操作，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

　　溝通無(wú)限，理解萬(wàn)歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長(cháng)般關(guān)心他們，理解他們，幫助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受，比如根據生產(chǎn)需要對員工進(jìn)行崗位調配和安排，或者核算工時(shí)有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領(lǐng)導面前不惜犯顏進(jìn)諫，據理力爭，“功夫不負有心人”，最終得到了領(lǐng)導的合理的解決方案。

　　作為的一員，為公司分憂(yōu)解難是每個(gè)員工的份內之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來(lái)是個(gè)瓶頸崗位，也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀，加工過(guò)程中一旦損壞，修磨起來(lái)很費時(shí)且效果時(shí)而欠佳，直接影響了生產(chǎn)。

　　“巧婦難為無(wú)米之炊”，因此我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時(shí)之需。有時(shí)在家里，有時(shí)在下班途中，有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長(cháng)的求助電話(huà)，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問(wèn)題。每每此時(shí)，想到生產(chǎn)的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時(shí)間趕到車(chē)間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問(wèn)題，不計個(gè)人的得失而且毫無(wú)怨言！一年的風(fēng)風(fēng)雨雨已然走過(guò)，我們公司有領(lǐng)導的英明決策和員工的辛勤耕耘，作為班組長(cháng)的我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作呢？我相信：明天的朝陽(yáng)依然燦爛，凌達公司的前景依然美好！

組長(cháng)工作總結12

　　本學(xué)期，我們六年級語(yǔ)文備課組，圍繞學(xué)校教學(xué)工作，有序、有效、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教學(xué)教研工作�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、學(xué)習規范，制定計劃。開(kāi)學(xué)不久，我們組語(yǔ)文老師認真學(xué)習學(xué)校教務(wù)處及教研組的工作計劃，明確了備課組的指導思想、工作目標和基本要求、認真制定了本組的教學(xué)計劃，為備課組工作順利進(jìn)行提供了堅實(shí)的保證。

　　二、認真研讀教材，了解學(xué)情。我們組的老師在認真研讀教材、分析學(xué)情、參閱資料的基礎上，完成課堂教學(xué)設計。每周三安排一節周練，對學(xué)生一周的學(xué)習情況(或上周的學(xué)習知識)進(jìn)行檢測，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，以便在以后的教學(xué)中及時(shí)作出調整。另外，根據教務(wù)處的安排，對學(xué)生每月進(jìn)行一次檢測，隨時(shí)了解學(xué)情，有針對性地對學(xué)困生進(jìn)行單獨輔導。每周上四節早讀課，對所學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行復習鞏固。經(jīng)過(guò)我們的努力，班級之間成績(jì)的差距有所縮小。

　　三、加強集體備課。集體備課和獨立備課相結合。每周一午自習是集體備課時(shí)間，每次集體備課，確定好主備人、備課的內容，集體備課時(shí)對上周所教內容進(jìn)行反饋，并討論下周要教的內容：先由主備人概括教材內容、介紹自己的教學(xué)構思，再由其他成員進(jìn)行討論，補充、刪減、矯正，最后備課組長(cháng)總結。在集體討論的基礎上進(jìn)一步完善、整理，形成規范的教學(xué)設計。特別強調個(gè)性化的修改，也就是教師個(gè)人的二次備課。

　　四、常規教學(xué)。能按照學(xué)校的`要求進(jìn)行備課、上課、作業(yè)批閱及輔導。在作業(yè)布置方面，采取分層次布置，對不同層次的學(xué)生有針對性的進(jìn)行作業(yè)布置，以達到共同進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我們還注重對學(xué)困生的輔導，采取“一幫一”的方式，以使這些學(xué)生能盡快趕上班級的統一步伐。

　　五、利用課余時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，例：開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，談學(xué)習體會(huì )。我們把課內閱讀拓展到課外，學(xué)以致用，讓學(xué)生把課內學(xué)到的閱讀方法運用到課外閱讀中去。這樣做既擴大了閱讀面，又豐富了學(xué)生的知識。

　　以上工作都是在全組老師的團結協(xié)作、共同努力下圓滿(mǎn)完成的。在今后的工作中，我們將會(huì )把備課組的工作做得更好。

組長(cháng)工作總結13

　　自從 年 月進(jìn)入某某公司制造部擔任車(chē)間主任一職，回首也有四個(gè)月了，飽嘗過(guò)酸甜苦辣百味瓶。在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，機器設備的增加;人員的穩定;在質(zhì)量體系iso9000認證的試行推動(dòng)下，產(chǎn)量、質(zhì)量都有明顯的提高，公司日趨向做大、做強。具體表現在以下八方面：

　　一、 產(chǎn)量方面

　　產(chǎn)量從8月份庫量為680603pcs到12月份dem產(chǎn)量達到1503353pcs，oem335353pcs，短短三四個(gè)月，產(chǎn)量翻了一倍多，這組數據正說(shuō)明了在張總、陳工的正確帶領(lǐng)下，在晶體制造部所有員工的共同努力下，才會(huì )創(chuàng )造出某某公司制造部產(chǎn)量有史以來(lái)最高、最好水平。

　　二、 質(zhì)量方面

　　1. 各工序的合格率在以前的'基礎上都均有明顯提高，直通率由10月份83.xxxx到12月份達到84.xxxx,提高了1.xxxx，直通率也創(chuàng )下了某某公司制造部產(chǎn)量有史以來(lái)最高、最好水平。

　　2. 客戶(hù)的投訴比以前有明顯的下降，成品出貨的質(zhì)量也在從工藝、管理等方面加強控制。

　　3. 從9月到12月生產(chǎn)制程重大質(zhì)量事故共發(fā)生了兩起，14.7456mhz/s和太萊的12mhz/s印錯字。

　　三、 人員管理方面

　　9月、10月因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補充,但人員的流動(dòng)性比較大。11月、12月這兩個(gè)月老員工的穩定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但有因為管理方面的不足造成個(gè)別員工的思想波動(dòng)性比較大。另一方面，由于我們是生產(chǎn)型企業(yè)，員工的素質(zhì)參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進(jìn)行培訓。

　　四、 物耗方面

　　1. 主要原材料車(chē)間每月對返基和返修晶片等及時(shí)回收利用, 但少量員工因技能、機器設備不穩定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。

　　2. 主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待于在XX年中加強管制。

　　五、 數據報表方面產(chǎn)量日報表、周報表、月報表、個(gè)人產(chǎn)量等都能準確無(wú)誤、及時(shí)的統計好，隨著(zhù)iso9000質(zhì)量體系試行的推動(dòng)下，產(chǎn)品批量卡等數據報表也能準確的統計好，方便于車(chē)間進(jìn)行查找、跟蹤及總結影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。

　　六、 工藝方面

　　1. 為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩定性，人工上架在10月底對操作工藝進(jìn)行了修改，由原來(lái)的兩點(diǎn)膠規定為三點(diǎn)膠，在張總的指點(diǎn)及班組的監控下，人工上架的員工現已熟練的按更改后的工藝進(jìn)行操作。

　　2. 在日益競爭的市場(chǎng)中，我們想得到客戶(hù)的垂青，得有夯實(shí)的質(zhì)量保證，公司多方面的增加或改造設備。如對某些樣品增加溫特等工藝。

　　七、 5s管理

　　在iso9000質(zhì)量體系試行中，雖然與公司前況相比，有很大進(jìn)步。但在5s管理方面我存大著(zhù)很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方針，有時(shí)為了準時(shí)交產(chǎn)量而忽略5s的持之以恒的管理。

　　八、 安全方面在沒(méi)有任何安全設施防護的情況下，這四個(gè)月中沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故，這讓我感到很慶幸。 如果說(shuō)20xx年對某某公司制造部是個(gè)展翅飛躍的時(shí)段，那我更希望XX年中我們能飛得更遠、更廣，擁有一片更廣闊的天地。

組長(cháng)工作總結14

　　回顧20xx，幾分耕耘，幾分收獲。經(jīng)過(guò)全班人員的共同努力，齊心合作，在確保安全生產(chǎn)的基礎上圓滿(mǎn)完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。以下將從幾個(gè)方面對電廠(chǎng)班組做出以下工作總結：

　　一、安全生產(chǎn)方面：

　　1、全年出勤率98%

　　2、對班組制度進(jìn)行了修改和完善。

　　3、嚴格執行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設備健康運行，為我廠(chǎng)安全多發(fā)多供電作出了貢獻。

　　4、全年發(fā)現設備缺陷180項，其中7月份發(fā)現的高備變105開(kāi)關(guān)拒動(dòng)和10月份發(fā)現的＃1主變中性點(diǎn)過(guò)熱達100度，均及時(shí)通知檢修處理好。杜絕了可能發(fā)生的設備事故。

　　5、配合檢修完成了機組大、小修工作及相關(guān)設備更換工作。全年執行大型操作161項，工作票407張。

　　6、組織全班參加了廠(chǎng)部組織的安規考試，參考率10xxxx，成績(jì)優(yōu)秀。

　　7、全年認真開(kāi)展“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)并通過(guò)總廠(chǎng)團委復查。

　　8、全年實(shí)現了“五無(wú)”和“零違章”，未出現任何不安全現象。

　　9、認真開(kāi)展班組安全活動(dòng)，組織學(xué)習相關(guān)文件和有關(guān)技術(shù)措施，針對相關(guān)安全事件吸取經(jīng)驗教訓。認真開(kāi)展春安、秋安大檢查，杜絕習慣性違章，對查出的問(wèn)題及時(shí)整改，有效保證了班組安全生產(chǎn)。

　　10、至年底班組安全生產(chǎn)天數已達5936天。

　　11、加強班組管理，提高值班質(zhì)量，全年無(wú)違章、違紀現象。

　　二、培訓方面：

　　1、每月按時(shí)保質(zhì)完成了常規培訓，取得良好效果。

　　2、組織全班參加了廠(chǎng)部組織的運規考試，參考率10xxxx，成績(jì)優(yōu)秀。

　　3、組織學(xué)習#3機變新更換設備知識，掌握相關(guān)操作技能。

　　4、定期組織學(xué)習運規。

　　5、黃建獲得總廠(chǎng)”100mw及以下機組電氣運行技術(shù)能手”稱(chēng)號。

　　6、班組培訓出資格班長(cháng)（成洋）一名、專(zhuān)區（黃渝剛）一名、值班員兩名（吳非、黃宜）。

　　7、兩名人員參加了總廠(chǎng)組織的“200mw機組電氣運行”培訓。

　　8、實(shí)現了年初的培訓計劃。

　　三、精神文明建設及民主管理方面：

　　1、完成了總廠(chǎng)下達的宣傳任務(wù)，共投稿15篇。特別是“5、18事故”征文及安全警示語(yǔ)均有獲總廠(chǎng)采納的。

　　2、定期開(kāi)展班務(wù)公開(kāi)。公布班費收支、來(lái)源、用途。

　　3、定期開(kāi)展名主評議班長(cháng)活動(dòng)。

　　4、積極抓好職工小家建設，開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，使班內呈現團結、互助現象，使班組具有很強的`凝聚力。

　　5、積極參加工會(huì )開(kāi)展的兩個(gè)勞動(dòng)競賽。

　　6、我班“青年安全示范崗”順利通過(guò)總廠(chǎng)團委復查。

　　7、積極爭創(chuàng )總廠(chǎng)”模范班組”。

　　四、抓好班組建設

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。

　　1、認真規范及時(shí)做好各類(lèi)臺賬，所有的工器具及班組資料實(shí)行定置管理。

　　2、認真搞好班組軟件記錄。

　　3、在“達標班組”基礎上嚴格按“模范班組”要求，規范班內各項工作。

　　五、存在問(wèn)題及采取措施：

　　1、班組制度執行力度不夠。

　　2、班組新人員學(xué)習進(jìn)度不夠理想。

　　3、措施：

　　1）加強班組制度垂直執行力度，充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實(shí)責任制。

　　2）加強培訓工作，針對不同的人，采用不同的培訓方式。班組培訓盡量多角度、多方式。讓學(xué)習變得充滿(mǎn)生趣。

組長(cháng)工作總結15

　　時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期又過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中，我們一二年級備課組的4位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，按照語(yǔ)文教研組的工作計劃開(kāi)展工作�，F將我們一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、認真學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理論，切實(shí)更新教育教學(xué)理念。

　　新課程要求我們語(yǔ)文教學(xué)必須要以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為重點(diǎn)，改變傳統的教學(xué)模式，轉換師生角色，構建動(dòng)態(tài)生成的教學(xué)形態(tài)。在本年級年段，了解現階段學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)，了解了本年級段的教學(xué)目標和要求，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗方法，成為我們的迫切需要。因此我們認真研讀了《語(yǔ)文課程標準》，還通過(guò)報紙、雜志及網(wǎng)上學(xué)習加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，組織了切實(shí)有效的學(xué)習交流研討活動(dòng)。平時(shí)，我們有較強的資源共享意識，通過(guò)共同學(xué)習相互交流，使大家對新課改的認識有了很大的提高。

　　二、學(xué)習鉆研教材，做到心中有數。

　　開(kāi)學(xué)初，為了保證備課組計劃實(shí)施的可行性，我們備課組老師都認真學(xué)習了語(yǔ)文教研組的教學(xué)計劃，對備課組計劃的制定提出了自己的見(jiàn)解，在充分的討論之下制定了備課組計劃，并努力按照制定的計劃去做，平時(shí)，認真上好每一堂課，努力提高課堂教學(xué)效率。我們組還在認真學(xué)習《新課程標準》及一些理論的基礎上，圍繞一年級和二年級教學(xué)內容進(jìn)行了認真的討論。通過(guò)這樣的培訓，老師們對全冊教材的地位，每個(gè)單元的知識點(diǎn)，重、難點(diǎn)做到了心中有數。在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性鉆研教材，在領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上創(chuàng )造性地使用教材、用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng )設學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習氛圍，能讓學(xué)生在觀(guān)察、朗讀、感悟、理解與交流中領(lǐng)會(huì )知識、感悟知識。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。我們組的老師按學(xué)校提出的備課標準認真備課，努力上好每一節課，課后，認真反思，認真小結，認真批改每一本作業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導學(xué)困生。

　　四、團結協(xié)作，資源共享。我們組是個(gè)團結的組。老師們經(jīng)常在組里介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗。整個(gè)小組團結協(xié)作，既吸收了外界的教育信息，又騰出了時(shí)間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的'教學(xué)水平。

　　五、認真開(kāi)展教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文。

　　本學(xué)期我們組的馬老師代表學(xué)校參加了片區聯(lián)盟課比賽，取得了第一名的好成績(jì)，隨后又參加了市級精品課大賽，取得了第二名的好成績(jì)，并在青年教師賽講課中，以自己獨特的教學(xué)風(fēng)格取得了很好的成績(jì)。還有姬老師和王老師上了學(xué)校范圍的公開(kāi)課，我們組的四位老師也都積極參加學(xué)校教研組組織的組本人人行活動(dòng)。開(kāi)課前組內的老師紛紛出主意，討論教學(xué)方法，預設教學(xué)效果，按時(shí)聽(tīng)課，認真做好聽(tīng)課筆記，每次課后我們在組內要開(kāi)展評課活動(dòng)，大家在評課活動(dòng)中暢所欲言，對執教者和聽(tīng)課人來(lái)說(shuō)，都是一次提高。平時(shí)我們也積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，并把自己的想法及時(shí)在組內交流。結合自己在平時(shí)教學(xué)中的積累，我們積極撰寫(xiě)論文�；仡櫛緦W(xué)期的備課組的工作，是忙碌的，又是充實(shí)的。我們努力把教學(xué)教研工作抓緊，抓細，抓實(shí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但每一位老師都能踏實(shí)，認真地工作。在今后的備課組工作中，我們將繼續努力，多反思、多總結，調動(dòng)本備課組所有教師的積極性，開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)工作效率的提高。

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