2023德育處年度工作總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的2023德育處年度工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　本年度我校堅持以小學(xué)生日常行為規范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。

　　一、努力加強德育隊伍建設

　　1、按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，我校全體教職工都能自覺(jué)地堅守在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，整個(gè)學(xué)校人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2、加強了班主任隊伍建設。

　　為了提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，尤其是提升班主任工作的藝術(shù)水平和整體層次，德育處積極組織班主任老師進(jìn)行每月一期的“共享金點(diǎn)，溝通無(wú)限”班主任沙龍活動(dòng)，老師們紛紛表示：通過(guò)交流，從其他班主任身上學(xué)習到了許多管理班級的切實(shí)可行的辦法，一定把這些好的方法用到自己的班級管理中去，讓自己的班級取得更多地進(jìn)步。同時(shí)，為了使班主任們學(xué)習到更為先進(jìn)的班級管理理念。xx年9月我校組織全體班主任老師到陜西宜川中學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)的學(xué)習和觀(guān)摩，通過(guò)參觀(guān)宜川中學(xué)的無(wú)師課堂、胸貼背式跑步和小班會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)了老師們堅持班級自主管理的決心。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。

　　本年度我校繼續推行學(xué)生自主管理工作，并結合以往的工作經(jīng)驗又做了進(jìn)一步地調整和改進(jìn)。

　�。�1）自主管理委員會(huì )分為校級、年級、和督查組三個(gè)層面，分別由德育處、年級輔導員負責，將衛生、路隊、大課間活動(dòng)、課間行為、班級文化、好人好事等檢查內容細化，明確分工，責任到人，從嚴、從精管理，把規范做到極致。

　�。�2）開(kāi)展小班會(huì )。在每周一次班會(huì )的基礎上，利用每天下午第一節上課前的十分鐘開(kāi)展小班會(huì )，各班小班主任助理對當天上午和前一天下午班里的大小事務(wù)和好人好事進(jìn)行總結和評價(jià)，肯定表現好的方面，對表現不佳的方面提出整改建議。這樣，達到讓學(xué)生“自我管理”、“自我教育”的目的，同時(shí)，也把班主任從繁重的班級事務(wù)中解脫出來(lái)。

　�。�3）各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。充分利用班委管理的能力讓班委同學(xué)參與到班級的日常管理事務(wù)中去。每日升旗、小班會(huì )都是在班委的組織下進(jìn)行。

　　通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的行為養成教育，學(xué)校對涌現出來(lái)的各類(lèi)標兵及好人好事在周一升旗儀式上大張旗鼓地進(jìn)行表彰獎勵，創(chuàng )造了濃厚的德育教育氛圍。

　　4、德育處自身組織建設。根據總校要求，自覺(jué)學(xué)習，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習、提高能力，開(kāi)拓創(chuàng )新、有所作為”。

　　二、狠抓學(xué)生養成教育，認真落實(shí)一日常規。

　　本年度德育處繼續開(kāi)展班級常規管理達標，對學(xué)生紀律、行為習慣、路隊、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、德育處、班主任、學(xué)生自主管理委員會(huì )參與管理、檢查，實(shí)行一日一反饋，一周一評比，對各班得分進(jìn)行排名，并公布上墻。通過(guò)這樣的檢查、反饋、評比和總結等過(guò)程，使常規工作落到實(shí)處、落到細處。學(xué)生的道德認知水平不斷得到了提高，逐步規范了言行，漸漸養成了講文明、講衛生、守紀律的良好行為習慣。

　　三、多渠道開(kāi)辟育人陣地。

　　1、創(chuàng )新升旗儀式形式。南校區本著(zhù)體現“人人鍛煉，人人展示”的宗旨，讓學(xué)生成為升旗儀式的主導者，除了常規環(huán)節外，還特別新增了一個(gè)環(huán)節——每周班級特色才藝展示，各班輪流進(jìn)行班級展示，展示內容和形式不限，可以是唱歌、朗誦、舞蹈、小組展示等表現形式。特色班級展示的形式靈活、多樣，不僅充分展現出學(xué)生的高度自信心和表現能力，能夠將課堂上的小組展示進(jìn)一步擴大化，給更多的學(xué)生提供展示自我的機會(huì )，更能全面體現出班級特色，展示班級風(fēng)采，增強了班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　2、開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。

　　本年度我校繼續加強了學(xué)生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容，以班級教育、自我教育為主，讓學(xué)生在背誦中切實(shí)理解這些規范的真正含義，并以此來(lái)規范自己的言行舉止。督查員每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

　　3、全面培養學(xué)生的安全意識。

　�。�1）每月進(jìn)行一次以班級為單位安全教育課，主題班會(huì )的內容每次都不同，本學(xué)期分別對學(xué)生進(jìn)行了安全用電、預防踩踏事故、交通安全等主題班會(huì )，從而增強了全體學(xué)生的安全意識。

　�。�2）多次成功開(kāi)展了“安全疏散演練”活動(dòng)，向全體師生敲響了安全警鐘。

　　4、加強后進(jìn)生轉化工作。

　　本學(xué)期，德育處將各班后進(jìn)生的轉化工作作為了重點(diǎn)來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，德育處要求各班報兩名“問(wèn)題學(xué)生”，并將他們組成督查組，固定地點(diǎn)檢查校園里的不文明行為、追逐打鬧現象，并及時(shí)對違規者進(jìn)行勸阻和發(fā)放提醒單。在周一的升旗儀式上，給那些認真執勤的督查員發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)和獎品。這些學(xué)生通過(guò)監督和糾正其他同學(xué)的不文明行為，從而激發(fā)了他們的正義感和自信心，也有效地規范了他們的行為。

　　5、家校交流，共促成長(cháng)

　�。�1）校信通是家長(cháng)和學(xué)校溝通的橋梁和紐帶。德育處要求班主任老師利用好校訊通的功能，要經(jīng)常把學(xué)生在校的學(xué)習情況和德育表現發(fā)給家長(cháng)，讓家長(cháng)能及時(shí)有效的了解孩子最近的學(xué)習和生活情況，輔助教師做好孩子們在家的學(xué)業(yè)輔導，做好雙方溝通交流工作，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

　�。�2）為讓家長(cháng)了解孩子在校的學(xué)習和生活情況，德育處要求各班每學(xué)期至少召開(kāi)兩次大范圍的家校聯(lián)系會(huì )。每次的家校聯(lián)系會(huì )，各班都能根據學(xué)生的特點(diǎn)，由班委會(huì )成員策劃和組織。有的班級和家長(cháng)一起回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級管理、學(xué)生在校常規，有的班級和家長(cháng)一起慶祝取得的成績(jì)，還有的班級舉行了才藝展示會(huì )……

　�。�3）為提高南校區家長(cháng)的教育思想和觀(guān)念，促進(jìn)家長(cháng)參與到學(xué)校管理中來(lái)，12月10日，特邀請了專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導師申姣老師到校給家長(cháng)講授了《家庭成就孩子》的專(zhuān)題講座，通過(guò)觀(guān)看視頻、體驗交流、暢談感受，讓家長(cháng)們認識到家庭成員關(guān)系對孩子成長(cháng)的重要，進(jìn)一步指導家長(cháng)如何尊重、肯定、贊美、信任孩子。

　　四、社團活動(dòng)，異彩紛呈。

　　本年度我校的社團活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定的時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。在去年的基礎上，本學(xué)期我校進(jìn)一步細化了社團活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計劃，讓活動(dòng)有章可循。我們根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，利用學(xué)�，F有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團。分別成立了書(shū)法、剪紙、武術(shù)、豎笛、跳繩、科普、手工制作、英語(yǔ)口語(yǔ)、乒乓球等50多個(gè)社團。社團活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長(cháng)，認真負責的老師來(lái)指導社團活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導老師開(kāi)好社團活動(dòng)座談會(huì )，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。其次，做好社團活動(dòng)的常規管理工作。細化社團活動(dòng)紀律，強化社團活動(dòng)責任。每周四開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，輔導教師必須上、下課時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，并由專(zhuān)人做好記錄。社團活動(dòng)中德育處都有專(zhuān)人督察。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，學(xué)生們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：“笛韻悠揚”社團的同學(xué)學(xué)會(huì )吹奏《姑蘇行》《青青茉莉》等多首名曲；書(shū)法社團的同學(xué)不僅掌握了硬筆書(shū)法，而且還掌握了水洗布手工藝；電腦繪畫(huà)社團的同學(xué)不但會(huì )用畫(huà)筆繪畫(huà)，還會(huì )利用電腦畫(huà)出自己滿(mǎn)意的美術(shù)作品，他們的作品還多次獲得區級、市級、省級和國家級獎勵，為個(gè)人和學(xué)校爭得榮譽(yù)；乒乓球社團的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；跳繩社團的同學(xué)除了學(xué)會(huì )了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩。

　　本年度我校圍繞“養成良好習慣”這一主線(xiàn)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。

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