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生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀1
時(shí)間過(guò)地飛快，忙忙碌碌中又過(guò)了一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我一向以一名優(yōu)秀實(shí)驗員的標準要求自己，認真學(xué)習，努力工作，用心思考，力求在工作、學(xué)習上有進(jìn)步，在教師修養上有提高，爭取做一名合格的實(shí)驗員。
在思想上，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的領(lǐng)導及路線(xiàn)、方針、政策；提高認識，增強緊迫感、時(shí)代感、職責感，適應發(fā)展要求，強化“六個(gè)意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化信息網(wǎng)絡(luò )意識；第四，強化合作意識；第五，強化創(chuàng )新意識；第六，強化服務(wù)意識。
在工作上，踏實(shí)進(jìn)取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體此刻每個(gè)細節中；以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期生物實(shí)驗室的工作重點(diǎn)仍是為輔助生物理論教學(xué)的順利進(jìn)行，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)。生物實(shí)驗具備培養學(xué)生觀(guān)察和動(dòng)手潛力的功能，更有培養學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的`作用，現將本學(xué)期生物實(shí)驗工作做如下總結：
一、隨著(zhù)學(xué)期工作的結束，實(shí)驗室的維護與管理工作又將開(kāi)始，為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順利開(kāi)展做好準備，實(shí)驗室的管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節，個(gè)性是二線(xiàn)為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進(jìn)行科學(xué)規范管理。實(shí)驗室的儀器較多，繁雜。規范的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)。因此在原有的。管理上，除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，按照管理和實(shí)驗的性能，將儀器進(jìn)一步規范化，這樣一來(lái)教師使用方便，效率較高。
二、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，個(gè)性是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結束前，必須要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準備工作。
四、輔助一線(xiàn)教師提高生物教學(xué)效果，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線(xiàn)工作人員的職責，也是學(xué)校發(fā)展的基礎。因此在實(shí)驗管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實(shí)驗和演示實(shí)驗與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗的一切準備工作。
五、生物實(shí)驗室的工作屬二線(xiàn)管理工作，在工作中幾乎不會(huì )有較大的教學(xué)成果，工作壓力也不會(huì )有一線(xiàn)教師的那么大。但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)校的工作也會(huì )隨著(zhù)發(fā)展和變化。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下，應充分利用余業(yè)時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線(xiàn)教師一樣站在最前線(xiàn)努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
六、按時(shí)打掃實(shí)驗室衛生，確保室內外的整潔。實(shí)驗室的整潔能夠讓任課教師和學(xué)生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學(xué)生學(xué)習更有激情。
生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀2
按照實(shí)驗室工作人員崗位職責，根據《實(shí)驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作：
1、做好實(shí)驗室內的保潔工作；
2、根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作；
3、儀器上標簽分門(mén)別類(lèi)標明品名，編號，常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放；
4、健全實(shí)驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來(lái)往帳目清楚，帳物相符。
5、儀器室保持清潔、干燥、安全，對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
6、對實(shí)驗儀器的`損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規定辦理；
7、熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內容，掌握實(shí)驗的的目要求，實(shí)驗操縱規程，積極配合有關(guān)老師做好實(shí)驗并辦理好借、還手續，實(shí)驗前填寫(xiě)好《實(shí)驗通知單》，實(shí)驗完畢時(shí)及填寫(xiě)《實(shí)驗記錄單》。
8、積極配合教務(wù)處、教研組做好高中生物會(huì )考的實(shí)驗考核工作；
9、積極配合教研組和授課教師根據教學(xué)計劃做好演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗的準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。
生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀3
實(shí)驗教學(xué)的各方面工作在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導下，順利開(kāi)展�，F將一學(xué)期來(lái)的工作情況總結如下：
一、生物實(shí)驗教學(xué)的工作方面
嚴格實(shí)驗準備制度，各任課教師據實(shí)驗計劃，演示實(shí)驗三天前，分組實(shí)驗一周前交實(shí)驗通知單到實(shí)驗室，實(shí)驗室據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗一次成功，并對分組實(shí)驗每天完成預做實(shí)驗，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項。指導學(xué)生完成實(shí)驗。
二、實(shí)驗室的管理方面
對生物實(shí)驗室藥品與儀器的借用，歸還做好記錄和登記，確保儀器、藥品的.準確，加強對日常藥品，儀器的保養，維護工作，延長(cháng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支節約貢獻自己的一份力。
對分組實(shí)驗要求任課教師在上課給學(xué)生講解實(shí)驗步驟，實(shí)驗室要對學(xué)生的實(shí)驗做好把關(guān)，對實(shí)驗中損壞的儀器要做好登記。在實(shí)驗完成后，并記錄好實(shí)驗耗材，做到有購有耗。認真做到每一筆都有出處。
定期對生物實(shí)驗室進(jìn)行衛生大掃除，至少一周一次小掃除，一月一次大掃除，做到實(shí)驗室的清潔，明亮。讓實(shí)驗室成為學(xué)生的第二課堂！平時(shí)做好實(shí)驗室保潔工作。
在本期中學(xué)校為了充實(shí)實(shí)驗室，購進(jìn)了大量的實(shí)驗器材，當實(shí)驗器材進(jìn)入學(xué)校后，實(shí)驗室根據儀器公司的送貨單，逐一對儀器進(jìn)行校隊，然后對購進(jìn)的器材進(jìn)行歸類(lèi)和上架、清理工作。
在本期的工作中，我們嚴格上下班制度，做到準時(shí)或提前上班，據實(shí)驗室的條件，盡最大的努力為生物學(xué)教學(xué)做到自己的服務(wù)！在本期中可能在工作中有不足之處，我們將在今后的工作中努力改進(jìn)！
生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀4
生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，生物實(shí)驗則是學(xué)生學(xué)習生物知識的必要途徑，實(shí)驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，中學(xué)生物實(shí)驗室工作計劃。在這個(gè)學(xué)期中為了使崖子初中的生物實(shí)驗教學(xué)有一個(gè)好的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。
具體內容如下：
1、認真看書(shū)學(xué)習，多掌握一些生物實(shí)驗方面的知識，取人之長(cháng)，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結合自己的實(shí)際情況設計一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
2、對所有的儀器及時(shí)編號、登帳。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)�，F有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的'、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學(xué)校統一的領(lǐng)導和規劃下，重新建賬，重新填寫(xiě)儀器柜號和有關(guān)的內容，規范管理儀器，工作計劃《中學(xué)生物實(shí)驗室工作計劃》。并按學(xué)校要求做好明細賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。
3、對分校各班學(xué)生按照實(shí)驗室座位排座次，學(xué)生做實(shí)驗時(shí)要有秩序
地進(jìn)入實(shí)驗室，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實(shí)驗室秩序。
4、認真鉆研教材、大綱，開(kāi)齊教材所規定的所有學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗。并針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內容對現有的演示實(shí)驗作一些改進(jìn)和增設一定的實(shí)驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。
5、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗，保證每個(gè)演示實(shí)驗能100%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，指導學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗，并及時(shí)處理實(shí)驗過(guò)程中的突發(fā)事件。
6、備好各種材料，如：實(shí)驗室計劃、總結，各級部分組實(shí)驗和演示實(shí)驗配檔。認真填寫(xiě)各種表格，嚴格簽字手續，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀(guān)。
7、搞好實(shí)驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實(shí)驗桌面干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)。門(mén)窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內干燥，儀器柜內無(wú)灰塵、無(wú)斑點(diǎn)。每做完一次實(shí)驗要及時(shí)打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作。
8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹（腐蝕、霉）、防塵、防光、防毒、防震等。
9、每月底將月工作總結及教師的實(shí)驗情況統計表填好，送交教導處。
生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀5
在寒風(fēng)蕭瑟的12月6日，我班舉行了打掃實(shí)驗室活動(dòng)。
雖然天氣寒冷，但也抵擋不住同學(xué)們飽滿(mǎn)的熱情。下完一二節課，我們首先找到了實(shí)驗室管理人員，他知道我們要來(lái)等待了好久，并熱烈的歡迎，我們也感到非常自豪。管理人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了要打掃的實(shí)驗室，并告訴我們那些地方需要打掃，那些儀器要注意保護，不能損壞。
在班干部有序的安排下，同學(xué)們分成兩組，分別到各自需要打掃的實(shí)驗室。接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始熱火朝天地打掃起來(lái)。有的擦桌子，有的拖地，有的整理儀器，有的.清洗儀器……同學(xué)們做的不亦樂(lè )乎。
一場(chǎng)打掃過(guò)后，同學(xué)們似乎露出了些疲憊，但熱情依然高漲。實(shí)驗室也隨著(zhù)打掃變得更加干凈、整潔。
在打掃的同時(shí)，同學(xué)們也不忘參觀(guān)各種實(shí)驗儀器，因為我們打掃的是生物實(shí)驗室，我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)是生物工程。同學(xué)們抓住這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，在不損壞儀器的前提下了解各種先進(jìn)的設備。在勞動(dòng)的同時(shí)又能學(xué)習知識，不亦樂(lè )乎。
同學(xué)們團結合作，分工明確。若有先打掃完的會(huì )主動(dòng)幫其他同學(xué)打掃，在相互幫助下，實(shí)驗室的氣氛變得更加和諧。
“我以評建為榮，我為評估作貢獻”，同學(xué)們都抱著(zhù)這樣的想法參加此次活動(dòng)。通過(guò)此活使我們更加體會(huì )到評建的重要性。加強了同學(xué)們集體榮譽(yù)感，讓簡(jiǎn)單的一次打掃變得更有意義。
生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀6
按照微生物和生物醫學(xué)實(shí)驗室生物安全通用準則和河北省衛生系統實(shí)驗室生物安全管理要求，特別是12月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話(huà)會(huì )議精神的要求，為進(jìn)一步落實(shí)實(shí)驗室生物安全有關(guān)規定，我們主要做了如下幾方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
為更好的落實(shí)實(shí)驗室生物安全的各種制度和規定，經(jīng)站黨組研究決定，成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會(huì )，下設副主任三名：朱鳳超、陳彥青、尹和平，委員六名：葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實(shí)驗室生物安全各種管理制度和保衛制度。
二、落實(shí)制度，措施到位
制定了實(shí)驗室管理制度、微生物實(shí)驗室工作制度、無(wú)菌室操作制度、微生物實(shí)驗室消毒隔離制度、實(shí)驗室生物安全管理和保衛制度、實(shí)驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關(guān)制度。
三、檢驗考核，及時(shí)整改
12月26日生物安全委員會(huì )對本單位和轄區站進(jìn)行了一次自查和檢查。自查和檢查后進(jìn)行了總結，提出了有效的整改意見(jiàn)和措施（自查表和檢查內容表附后）。通過(guò)自查，找出了存在的.問(wèn)題，使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。
四、搞好培訓，提高素質(zhì)
為進(jìn)一步提高全市衛生檢驗人員對生物安全認識的轉變，按照站領(lǐng)導的要求，1月13日-16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內容的，由各縣站檢驗人員參加的學(xué)習班，竇站長(cháng)就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過(guò)學(xué)習，提高了全市檢驗人員的實(shí)驗室生物安全工作意識，轉變了觀(guān)念，為做好生物安全工作起到了一定的作用。1月份，我們計劃就生物安全問(wèn)題舉行一次有各市縣區檢驗科長(cháng)參加的專(zhuān)題討論會(huì )，已做了計劃，領(lǐng)導已批準待辦。
五、實(shí)施制度，規范管理
制菌毒株和劇毒化學(xué)品保存管理制，并嚴格按照管理制度做好保存保管工作，做好登記，設有專(zhuān)用保存設施，雙人雙鎖保管，并制定了嚴密的批準、使用程序，做好登記記錄。
六、強化安全意識，消除安全隱患
為防止實(shí)驗污染事故發(fā)生，做到有備無(wú)患，我們對實(shí)驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則，并嚴格按操作細則規范操作，以防止因廢棄物處理不當發(fā)生染污事故。一旦發(fā)生，嚴格按處理規定去做。
存在問(wèn)題：
一、菌株保存制度不完善。
二、雖然領(lǐng)導做了很大努力和傾斜力度，因經(jīng)濟基礎問(wèn)題，空發(fā)公共衛生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到，希望上級領(lǐng)導多多反映，爭取政策上的支持。
三、生物安全措施制定應進(jìn)一步完善。
生物實(shí)驗室工作總結優(yōu)秀7
生物是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗具備培養學(xué)生觀(guān)察和動(dòng)手能力的功能，更有培養學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用。本學(xué)期，生物實(shí)驗室堅持以發(fā)展為主題，以服務(wù)教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀(guān)念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項實(shí)驗開(kāi)展得井然有序�，F在把一學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結：
一、實(shí)驗教學(xué)工作方面
嚴格實(shí)驗準備制度，各任課教師要根據實(shí)驗計劃，演示實(shí)驗一天前，分組實(shí)驗兩天前交實(shí)驗通知單到實(shí)驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗一次成功。對有些實(shí)驗，實(shí)驗教師還事先親自試驗，若有改進(jìn)的實(shí)驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗中對有損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗記錄單，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。
二、實(shí)驗室的管理方面
對生物實(shí)驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長(cháng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本
類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨立存放，對其使用進(jìn)行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。
做到購物有登記，賬目清楚，帳物卡三對應工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對新的實(shí)驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗操作的指導工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗老師的教學(xué)工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的.損壞及時(shí)報廢，并登記在冊，在一學(xué)期結束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單，同時(shí)申請購買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認真做好實(shí)驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識，把實(shí)驗室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對生物實(shí)驗室進(jìn)行衛生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、認真完成實(shí)驗環(huán)節，注重操作引導
在實(shí)驗教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗員準備實(shí)驗，教師演示實(shí)驗，或者指導學(xué)生實(shí)驗，以及對待實(shí)驗的嚴格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)、事事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴格搞好實(shí)驗課的“備、教、導”是上好實(shí)驗課不可或缺的基本環(huán)節。
�。ㄒ唬﹤浜脤�(shí)驗課是上好實(shí)驗課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗課之前要親自動(dòng)手
做一遍，即預備實(shí)驗。教師做了，才可能指導學(xué)生如何應對操作過(guò)程中每一個(gè)細節可能出現的問(wèn)題，看到實(shí)驗現象，學(xué)到真正的實(shí)驗方法和科學(xué)知識，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；若不備課，不親自做實(shí)驗，憑空想象，黑板上做實(shí)驗，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至會(huì )出現，全體學(xué)生實(shí)驗失敗等不該發(fā)生的現象。
�。ǘ┳⒅貙�(shí)驗引導
知道學(xué)生實(shí)驗時(shí)，既要面面具到，事無(wú)巨細進(jìn)行引導，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規范，又要密切結合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。
四、存在的不足
在引導學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗室設備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗教學(xué)設備，以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗的需要。
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