大班組工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的大班組工作總結，希望能夠幫助到大家。

大班組工作總結1

　　時(shí)間飛逝，轉眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期的大班組的工作在園領(lǐng)導的大力關(guān)心和幫助下、在家長(cháng)的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù)，現將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：

　　一、教育教學(xué)工作

　　1、在教學(xué)中，我們根據課程的需要和新《綱要》的精神，認真研究教材，共同制訂教學(xué)計劃，探討大班幼兒的年齡特征，大班幼兒的'常規培養問(wèn)題和幼小銜接問(wèn)題等。

　　2、加強大班教師間的交流，共同互促提高。

　　教師間經(jīng)常觀(guān)摩各班的組織教學(xué)、備課情況，互相交流自己的教學(xué)心得，教學(xué)經(jīng)驗，推動(dòng)教師間的共同提高。

　　3、細致、認真地做好每一個(gè)孩子的觀(guān)察記錄

　　這學(xué)期的觀(guān)察記錄要求是每周一篇，針對被觀(guān)察幼兒的行為，教師能及時(shí)做好觀(guān)察記錄，分析幼兒的行為特征，并適時(shí)采取合理的教育手段。

　　4、認真進(jìn)行主題教學(xué)，創(chuàng )設豐富的教育環(huán)境。

　　針對大班幼兒的探索能力、動(dòng)手能力強的特點(diǎn)，我們將教室環(huán)境創(chuàng )設的任務(wù)交于幼兒，給幼兒展示的空間，在班級環(huán)境創(chuàng )設中充分顯示幼兒的主體地位。

　　二、班級管理工作

　　嚴格班級管理，培養幼兒的良好常規。首先，從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè )業(yè)，敬業(yè)，積極。其次，樹(shù)立愛(ài)心、細心、耐心的原則，在學(xué)習上，生活上關(guān)心愛(ài)護幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大。在班級中為他們樹(shù)立自信。再次，認真作好幼兒的幼小銜接工作，培養幼兒的任務(wù)意識，獨立意識，培養幼兒良好的前閱讀和書(shū)寫(xiě)習慣。

　　三、安全工作

　　全組教師保教結合，把安全放在首位，有強烈的安全意識，全期無(wú)任何安全責任事故，并且教給幼兒初淺的安全知識，培養幼兒的自我保護意識，使大班組的安全工作落到實(shí)處。

　　四、家長(cháng)工作

　　我們隨時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和要求，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(cháng)的理解、支持與幫助。在學(xué)期初邀請小學(xué)教師進(jìn)行了有關(guān)幼小銜接的專(zhuān)題講座。

　　五、各項活動(dòng)完成情況

　　本學(xué)期大班段開(kāi)展了3個(gè)年段活動(dòng)，分別是慶元宵活動(dòng)，六一親子繪畫(huà)活動(dòng)和大班畢業(yè)典禮。每一個(gè)活動(dòng)都凝聚著(zhù)教師們的智慧，體現著(zhù)孩子們的成長(cháng)。如在六一親子繪畫(huà)活動(dòng)中，幼兒和家長(cháng)共同作畫(huà)，繪畫(huà)心中的美好事物，為幼兒度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節；在大班畢業(yè)典禮中，我們努力使每個(gè)幼兒都有展現自我的機會(huì )，向家長(cháng)展示三年幼兒園生活的學(xué)習活動(dòng)，幼兒朗誦了詩(shī)歌，表演了舞蹈、童話(huà)劇、英語(yǔ)歌曲，受到了家長(cháng)的好評。以上是這學(xué)期的工作總結，希望我們能總結經(jīng)驗教訓，努力把以后的工作做得更好。

大班組工作總結2

　　伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，一學(xué)期又在緊張忙碌中即將結束。本學(xué)期我們芒果組在各位園領(lǐng)導的帶領(lǐng)和支持下，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng )造性、快樂(lè )地完成了許多任務(wù),在各種活動(dòng)中留下了我們一串串腳印、一串串收獲�；仡櫛緦W(xué)期，在大家共同的努力下，我們芒果組的全體老師的表現可以用團結、向上、求實(shí)三個(gè)詞來(lái)總結。

　　一、團結：

　　本學(xué)期由于時(shí)間短，活動(dòng)繁多，每位老師可以說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌之中。班主任身先立卒，配班老師默契配合，保育員積極協(xié)作，每個(gè)班級都圓滿(mǎn)順利地完成了各項任務(wù)。如：芒果（一）班的班主任張曉燕老師由于車(chē)禍造成眼睛受傷，無(wú)法上班。雖然缺少了班級的主心骨，可班上教學(xué)沒(méi)有停，班級的工作沒(méi)有亂。原來(lái)配班的郝偉老師主動(dòng)接下了所有班主任的工作，保育員胡彥芬老師也投入到了班級管理中，她倆與前來(lái)支援的康小紅老師互幫互助，密切配合，不僅保證了芒果（一）班各項教育教學(xué)活動(dòng)的順利展開(kāi)，還讓我們從她們身上感受到了團結的力量。在此后的工作中，像我組的曹平利、甘彬、韓春華、高紅娟等老師都是克服困難，忍著(zhù)病痛，甚至是掛著(zhù)點(diǎn)滴堅持上班，班上的老師也給予了最大的支持和幫助，所有人的心都變得更近了，人與人之間的氣氛也變得更加和諧融洽了。

　　二、向上

　　取長(cháng)補短、相互學(xué)習，形成積極向上的良好氛圍是我們組最大的特點(diǎn)，我們不僅認真及時(shí)地完成園領(lǐng)導布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，而且還在認真學(xué)習新教材、探索新教法上下功夫。首先在十月份，我們迎來(lái)了地區第二屆幼兒教師才藝比賽活動(dòng)，我組的老師們又投入到了墻面裝飾的制作及翻新工作中。而這一任務(wù)，仍然是所有老師運用中午和下午的工作外時(shí)間完成的，剪剪貼貼，細小而瑣碎，可所有的老師都毫無(wú)怨言，在大賽到來(lái)之際，讓班級外墻裝飾都煥然一新，給其他縣市的幼兒園老師們留下了較好的印象。在休息日時(shí)間里，每位老師還積極參與了比賽的觀(guān)摩活動(dòng)，在參賽老師的精彩表現中，大家都有了不小的收獲。我的一節綜合主題活動(dòng)《好玩的繩子》還參加了地區隨后舉辦的觀(guān)摩課，與入會(huì )的各位同行進(jìn)行了交流，獲得了好評。

　　其次，在園內體育先行課的開(kāi)展活動(dòng)中，我組老師運用了大量的課余時(shí)間準備操作材料，圍繞“如何上才能達到三維目標？怎樣上才能面向全體幼兒？”等問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論，通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中的大膽創(chuàng )新，讓大家在教學(xué)教法上都有了很大的提高。我們的體育課上出現了呼啦圈、紙棒等好玩的器材，增加了好聽(tīng)的音樂(lè )，好玩的游戲，大家一起探索出了體育

　　課的教學(xué)新模式，讓孩子們更多地體驗到了在游戲中學(xué)習的快樂(lè )。

　　三、求實(shí)

　　在本學(xué)期里，我們組內教師向幼兒扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施了本學(xué)期的六個(gè)主題的活動(dòng)。圍繞本組教學(xué)計劃有準備有目標地實(shí)施相應的教學(xué)策略。在保證教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展的同時(shí)，我們還根據園計劃認真展開(kāi)了體育單項和手工能力訓練。各班老師都是手把手地教，實(shí)打實(shí)地練，在檢測時(shí)，每個(gè)班的孩子們都將一張張白紙變出了二三十種折紙作品，將一團團橡皮泥塑出了各種形狀。體育單項的.達標率更是全部達到了90%以上，有的班級更是100%。特別值得一提的是：活動(dòng)中，六個(gè)班的孩子們遵守紀律，不爭不搶?zhuān)�井然有序，由此也可以看到養成教育也被我組的老師們落到了實(shí)處。

　　在十二月份舉行的“家長(cháng)半日觀(guān)摩”活動(dòng)中，家長(cháng)表現了濃厚的興趣，98%都參與了觀(guān)摩，活動(dòng)氣氛活躍，孩子們的積極表現和精彩表演更是贏(yíng)得了家長(cháng)的陣陣掌聲，家長(cháng)也在親子活動(dòng)中感受到了我們老師們的不容易，我們的工作也獲得了家長(cháng)們的一致好評。

　　每項活動(dòng)的開(kāi)展、成功都離不開(kāi)我們園領(lǐng)導的引領(lǐng)，離不開(kāi)我們芒果組每位教師的辛勤付出。今后，我們將再接再厲、取長(cháng)補短，更好的工作，信心百倍地迎接下學(xué)期的挑戰。

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