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實(shí)習一年工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習一年工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習一年工作總結1
我叫xx，男，現年27歲，碩士研究生學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于廣州大學(xué)物理與電子工程學(xué)院天體物理專(zhuān)業(yè)。20xx年8月被招考錄用，分配到了襄汾實(shí)驗高中，現任高一年級三個(gè)班的物理。在一年的見(jiàn)習中，我嚴格要求自我，為人師表，身體力行。在工作中加強合作交流，在教學(xué)中關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。認真學(xué)習新課標，嘗試新教法，在教學(xué)中不斷探索，工作上兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)完成上級交給的各項任務(wù)�，F將見(jiàn)習期的工作總結匯報如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習
加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高潛力，以全新的素質(zhì)結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我用心探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻:
1、認真備課
備課時(shí)，我結合教材的資料和學(xué)生的實(shí)際精心設計每一堂課的教學(xué)過(guò)程，不但備學(xué)生，并且備教材、備教法。根據教學(xué)資料及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、認真上課
課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的'潛力。對于每一節課新知的學(xué)習，我通過(guò)聯(lián)系現實(shí)生活，讓學(xué)生們在生活中感知物理、學(xué)習物理、運用物理；通過(guò)小組交流活動(dòng)，讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學(xué)習大膽質(zhì)疑，注重每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習潛力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習的主人。
3、認真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布置有檢查，有針對性，有層次性。對于后進(jìn)生布置貼合他們實(shí)際水平的題，做出不一樣的要求。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)中出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、認真參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)
堅持參加“五課”活動(dòng)，聽(tīng)公開(kāi)課多次，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平。自我執教多節公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的推薦，使我明確了今后講課的方向和以后數學(xué)課該怎樣教和怎樣講，并于xx年12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽中獲得一等獎。這學(xué)期進(jìn)行群眾備課，讓我學(xué)習教研組里其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式。
三、成績(jì)方面
通過(guò)一年的教學(xué)，我的教育教學(xué)潛力不斷增強，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，教學(xué)成績(jì)名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導和教師們的贊揚和肯定。
四、工作細節有待改善
反思一年多的工作，自我在一些細節工作上還存在著(zhù)不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節，盡量使自我的工作做得扎實(shí)。
總之，在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自我的不足。在今后的工作中，應不斷提高自我的業(yè)務(wù)潛力、充實(shí)自我的業(yè)務(wù)理論水平、提高自我在學(xué)生管理方面的潛力、注重細節工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自我的各項工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。
實(shí)習一年工作總結2
轉眼間，我作為新教師的見(jiàn)習期即將結束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導和其他教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習班主任工作，進(jìn)取完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我將就見(jiàn)習期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報總結。
1、師德表現
這一學(xué)年來(lái)，我認真履行教學(xué)職責，盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，同時(shí)配合教研組搞好各項教研活動(dòng)。
2、班主任工作
一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性，班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應當關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情景。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，經(jīng)過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，盡己所能解決他們在生活學(xué)習中遇到的困難，以幫忙學(xué)生更好地投入到學(xué)習中。
3、教學(xué)工作
深入細致的備好每一節課，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本事的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的`嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
以上就是我一年來(lái)的總結，作為一名新教師，最重要的就是經(jīng)過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養，成為一名合格的人民教師！
實(shí)習一年工作總結3
在各位領(lǐng)導關(guān)心幫助下，我的一年實(shí)習期即將結束，在這一年里，我和工區的師傅以及領(lǐng)導都相處得很是很好，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫助。下面，我將實(shí)習一年工作總結如下：
一、感想和體會(huì )
1、態(tài)度決定一切。
工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細。對于一個(gè)剛畢業(yè)的我，到了社會(huì )之后，什么都是陌生的，因為很多書(shū)本上學(xué)不到了的，老師也沒(méi)教過(guò)的，只有靠自己。我學(xué)的是水文地質(zhì)專(zhuān)業(yè)，來(lái)到地質(zhì)科之后，在蔣工以及其他前輩的幫助下，我很快將自己學(xué)習的知識與現場(chǎng)相聯(lián)系，雖然理解性有點(diǎn)問(wèn)題，但我想只要端正自己的態(tài)度，好好去學(xué)，多向老工人以及前輩請教，比消極對待要好。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。地質(zhì)科工作比較多，也比較雜，每天要下井，上井之后要畫(huà)圖。有的時(shí)候工作面不穩定，經(jīng)常出現斷層，蔣工就會(huì )帶我下去看看斷層，研究其走向等等，我會(huì )去用心聽(tīng)他講話(huà)以及提出解決方法，自己進(jìn)而歸納總結，為自己以后更好勝任工作，提供幫助。
3、不斷學(xué)習
要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，這會(huì )使我的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的'職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉。
二、工作成果與收獲
通過(guò)這一年實(shí)習，讓我思想發(fā)生了很多變化。首先我不再是一名大學(xué)生了，因為我來(lái)龐莊，我已成為一名企業(yè)職工。作為企業(yè)的一份子，我會(huì )更加愛(ài)自己的單位，更好的奉獻自己。其次在這一年的實(shí)習里，讓我感覺(jué)到自己身上的很多不足之處，還有很多東西需要去學(xué)習，對于煤礦的很多方面需要提高，在以后的工作中，我會(huì )有的放矢，認真克服自己的不足之處，去擺正心態(tài)，去不斷思考，不斷學(xué)習。最后，我要感謝礦各級領(lǐng)導對我們大學(xué)生工作上的關(guān)心和生活上的照顧，是你們給我提供了良好的舞臺，讓我在如此和諧的環(huán)境中學(xué)習工作。轉正之后，我一定用自己的所學(xué)知識去努力工作，奉獻自己。
實(shí)習一年工作總結4
兩個(gè)月在綜合服務(wù)隊的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作本著(zhù)謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度，讓我在實(shí)習生活中收獲很多。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習積累和技能的培養。
在服務(wù)隊的實(shí)習生活，給我的是初步的經(jīng)驗積累，但對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。在今后，繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì )的文件，協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，倒茶水這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始的入職培訓教會(huì )了我們很多職場(chǎng)的必要知識，并在這個(gè)過(guò)程中結識了很多新的朋友，讓我對這個(gè)大家庭倍感親切。我們在公司實(shí)習的一共有8個(gè)人，大家不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。培訓回來(lái)來(lái)到綜合服務(wù)隊，隊領(lǐng)導對我們的實(shí)習工作非常重視，為我們合理安排了在服務(wù)隊的實(shí)習工作。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月在綜合服務(wù)隊的實(shí)習讓我們收獲頗豐。
一、學(xué)習方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好的基礎。
二、思想方面
進(jìn)入工作單位以后，我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的.。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。因此在隊里實(shí)習期間，我以一位正式職工的標準來(lái)要求自己，不斷加強個(gè)人修養，提高工作能力和自身素質(zhì)。
三、工作方面
在實(shí)習期間，我們分別在綜合服務(wù)隊的五個(gè)班進(jìn)行輪崗實(shí)習，在每個(gè)崗位上我都學(xué)到了很多。其中對我最強烈的觸動(dòng)是隊領(lǐng)導及各位同事高度的工作責任心和韌力。在與各位同事相處的兩個(gè)月期間，我積極主動(dòng)地學(xué)習各項工作技能，更重要的是學(xué)習大家對于工作的積極態(tài)度。相信擁有這樣具有很多富有強大責任心的職工，我公司一定將迎來(lái)更多的輝煌。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。人一生不可能都一帆風(fēng)順，必須勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了人生的方向，也讓我認識到了工作應持有仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總體地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的日常工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間，我真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能。利用這次機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤，勤奮好學(xué)，謙虛謹慎，認真聽(tīng)取各位同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力學(xué)到把在學(xué)校學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)習一年工作總結5
時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面，我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，于20xx年1月6日順利完成組織轉正程序。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)狀況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。在此基礎上總結的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的'教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位教師的好評。
6、扎實(shí)自我的基本功。通過(guò)向老教師、幫教教師的學(xué)習，切實(shí)提高自我的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是一個(gè)獲得二等獎的新教師。
三、班主任工作狀況
學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更就應關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活。此刻班級狀況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻自我的力量。
以上是我一學(xué)期來(lái)的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及教師指正。我必須再接再厲，努力工作。
實(shí)習一年工作總結6
時(shí)光荏苒，一年的見(jiàn)習期轉眼就要結束�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，既有初為人師的喜悅，也有手足無(wú)措的驚慌，更有收獲后的感動(dòng)。失去的，是不復返的時(shí)光；得到的，是一張張依然微笑的臉龐。今年我擔任的是一年級數學(xué)教學(xué)工作。學(xué)生剛剛由幼兒園升入一年級，學(xué)習習慣還未養成，再加上農村家庭及學(xué)生學(xué)情的差異，讓人擔心。但是我努力根據學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，引導學(xué)生參與學(xué)習的全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我一直認真學(xué)習，深入研究教學(xué)方法，立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促進(jìn)教育工作更上一層樓�，F總結如下：
一、以課堂教學(xué)為核心
1、備課
學(xué)期初，在校長(cháng)的引導下，我認真鉆研了《數學(xué)課程標準》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內容做到心中有數。學(xué)期中，著(zhù)重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在整個(gè)單元中，在整冊書(shū)中的作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì )產(chǎn)生什么疑惑，該怎樣解決。在備課中體現教師的引導，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習。并且充分理解課后習題的作用，設計好練習。
2、上課
�。�1）創(chuàng )設各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)眼，動(dòng)腦。針對教學(xué)重難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結果，進(jìn)行比較，交流，討論，從中掌握知識，培養能力。接著(zhù)，根據學(xué)生練習不同坡度，不同層次的題目，從而鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結學(xué)到的知識以及方法�，F在學(xué)生普遍對數學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數學(xué)邁出了堅實(shí)的一步。
�。�2）及時(shí)復習。根據愛(ài)賓浩斯遺忘規律，新知識的遺忘隨時(shí)間的延長(cháng)而減慢。因此，我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長(cháng)復習時(shí)間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快，不會(huì )復習的特點(diǎn)。
�。�3）努力構建知識網(wǎng)絡(luò )。一般做到一小節一整理，形成每節知識串;每單元整理復習形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書(shū)進(jìn)行整理復習。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚"，再變"薄"的過(guò)程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習遷移，給學(xué)生的創(chuàng )新，實(shí)踐提供了可能。
3、批改作業(yè)
針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿(mǎn)分，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學(xué)習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。
4、做好測試評估工作
評估不只是看學(xué)生學(xué)習成績(jì)如何，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習的心理，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據。在測試卷中，增加了體現學(xué)生思維過(guò)程的試題。測試的結果也不再作為評價(jià)學(xué)生唯一依據，而是看重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習的'努力程度。在評講試卷時(shí)，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類(lèi)講解。如:將試卷中錯誤較多的類(lèi)型依次進(jìn)行講解。希望通過(guò)這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握，運用知識。
二、做好培優(yōu)扶差工作
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的難點(diǎn)，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補習功課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
三、參加教育教研活動(dòng)
1、改變教育觀(guān)念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養學(xué)生創(chuàng )新意識，實(shí)踐能力的方法和途徑。
2、積極參與教師專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)校的接力式教研，摸索教育教學(xué)特點(diǎn)，為靈活運用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準備。
3、"走出去，請進(jìn)來(lái)"。到其他學(xué)校聽(tīng)課，自己上公開(kāi)課，大家交流，討論:在新的課程標準下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng )造各種適宜的，開(kāi)放的情境，逐步培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，能力和實(shí)踐能力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)。
但是，存在著(zhù)不足之處。對教材的鉆研深度還不是很透徹，對數學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗，對學(xué)生的年齡特點(diǎn)知識掌握規律還不是很明了，對學(xué)生的要求還不是很到位，更重要的是沒(méi)有充分調動(dòng)家長(cháng)參與教育，學(xué)校家庭的教育不能形成合力，以至于成績(jì)上不去。
在今后的教育教學(xué)中，我將努力逐步樹(shù)立素質(zhì)教育的觀(guān)念，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施，以期為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多向同事學(xué)習，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步，開(kāi)拓前進(jìn)。我將本著(zhù)勤學(xué)、善思、實(shí)干的準則，一如既往，再接再厲，教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，把工作搞得更好，為美好的明天奉獻自己的力量。
實(shí)習一年工作總結7
20xx年12月17號，一大早懷著(zhù)激動(dòng)的心情我來(lái)到公司辦理了入職手續；20xx年1月10號，下午接到小洪的通知說(shuō)我實(shí)習期滿(mǎn)了，要接受考核了。驀然回首，我已經(jīng)進(jìn)入半個(gè)多月時(shí)間了，從剛開(kāi)始對公司的不熟悉，到如今我已漸漸的融入了部門(mén)的工作和公司的工作生活里。雖然僅有的半個(gè)多月的工作歷程，但還是有著(zhù)碩果累累的喜悅，有著(zhù)與同事和諧相處、共同努力的艱辛，也有著(zhù)遇到困難和挫折時(shí)惆悵�，F在滿(mǎn)懷著(zhù)感激的心，我對這半個(gè)多月來(lái)的認識簡(jiǎn)單的總結下：
首先，初來(lái)伊始人事部的同事和陳主管就讓我先通過(guò)學(xué)習公司的規則制度先對公司規則由一定簡(jiǎn)單初步的了解，工作內容方面，剛來(lái)時(shí)部門(mén)只有陳主管和我，在陳主管的指導和幫助下，先是在配送工作方面，指導我全面了解公司配送方面的業(yè)務(wù)和工作內容，在工作過(guò)程已經(jīng)能夠做好物資的進(jìn)出庫的驗收、記賬和發(fā)放工作；做到賬賬相符；能夠隨時(shí)掌握庫存狀態(tài)，保證物資的及時(shí)供應，充分發(fā)揮周轉效率。在月末時(shí)還隨陳主管一起對倉庫進(jìn)行了盤(pán)點(diǎn)，把各種物資分類(lèi)排列、存放整齊、準確。
在單據工作過(guò)程中能夠熟練并保證單據（出庫單、入庫單等）準確、及時(shí)、快速地錄入和打印。包括各部門(mén)的上市憑證、供貨憑證的打��；出貨單、退貨單，移倉單、庫房盤(pán)點(diǎn)單等錄入單據100%的準確。還有單據打印的登記，驗收單的回收和移交財務(wù)簽收。在金融物流的`工作中，已經(jīng)熟悉了等公司的融資模式，并已經(jīng)在實(shí)際操作中有了實(shí)踐的操作。對對方的提貨、入庫等要求進(jìn)行單據制作，庫存更新等。
第二，對于公司也有了一定的認識，公司從20xx成立以來(lái)，形成了以金融物流、連鎖店還有傳統農超業(yè)務(wù)等為主的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。并在上個(gè)月底開(kāi)通了公司的網(wǎng)上商城，拓寬了公司的營(yíng)銷(xiāo)渠道等。公司的企業(yè)精神是：拼搏努力，殫精竭慮，克己奉公，無(wú)私奉獻。通過(guò)到公司版過(guò)多月以來(lái)的時(shí)間，就先后接受了人力資源部組織的新員工入職培訓，包括：企業(yè)文化培訓、企業(yè)規章制度培訓、心態(tài)的認識培訓、財務(wù)報銷(xiāo)流程培訓等等。通過(guò)這一系列的培訓，掌握了崗位要求所需掌握的有關(guān)知識，公司制度，禮儀知識，公司的企業(yè)文化及歷史、架構等。
在短短的工作期間也發(fā)現了自身存在幾點(diǎn)不足：
1、個(gè)人修養、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強。將在將來(lái)進(jìn)一步的工作生活中，對知識水平進(jìn)行更新和學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)管理水平，爭取能夠為公司創(chuàng )造更高的價(jià)值，期望能夠在未來(lái)成為公司組織架構中不可缺少的一員！
2、因剛入職公司，對同事比較不熟悉，與同事溝通較少。對此將在以后的工作過(guò)程中，加強與同事的溝通學(xué)習，主動(dòng)融入公司團隊。
希望未來(lái)能夠在一個(gè)穩定的機制下通過(guò)不斷的學(xué)習發(fā)展成為公司組織架構了不可或缺的一名管理人員。
總結這半個(gè)多月來(lái)的的工作，盡管在工作中已經(jīng)能夠完全適應并有了一些進(jìn)步，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在將來(lái)的工作中，我將不斷提高自身水平，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展能夠添磚加瓦。
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