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高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結（通用15篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？下面是小編幫大家整理的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 1
就業(yè)工作暫時(shí)告一段落了，現對工作做個(gè)總結。
一、我校就業(yè)工作的基本情況
(一)、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生x人，來(lái)自xx、xx等x個(gè)省、市、自治區，其中研究生x人，本科畢業(yè)生近x，專(zhuān)科畢業(yè)生x人。學(xué)校所設專(zhuān)業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門(mén)科學(xué)類(lèi)，各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
(二)畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題，我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導及心理專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時(shí)加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀(guān)念等方面的指導;我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專(zhuān)欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
(三)、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會(huì )，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì )，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
x月x日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年xx高校畢業(yè)生及xx地區研究生供需洽談會(huì )在xx路人才市場(chǎng)和xx路人才市場(chǎng)成功召開(kāi)。本次招聘會(huì )創(chuàng )造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：
1、形式創(chuàng )新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見(jiàn)面會(huì )，我校與xx市人事局、中xx大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì )，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。
2、內涵豐富，學(xué)歷層次提高
本次招聘會(huì )應聘人員專(zhuān)業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。xx地區六省一市研究生x人，我校和xx大學(xué)、xx大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(藥)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專(zhuān)科畢業(yè)生x余人。共有x人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì )，創(chuàng )下了近年來(lái)xx市人才交流大會(huì )參會(huì )人數新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會(huì )共發(fā)放x份邀請函，其中參加的單位包括，xx集團、xx等全國各地的許多大型企業(yè)參會(huì )。
4、新聞、實(shí)際效應加大
由于本次招聘會(huì )涉及面廣，參會(huì )人員層次高，組織合理。xx電視臺、xx早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來(lái)了較高的社會(huì )聲譽(yù)，給畢業(yè)生帶來(lái)了更多的就業(yè)宣傳機會(huì )，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
(四)、制度建設和創(chuàng )新工作
我校就業(yè)指導中心在統籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規章制度的同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習調研;三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪(fǎng)用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策;三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢(xún)服務(wù)和校內就業(yè)市場(chǎng)建設。三年來(lái)，就業(yè)指導中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調查、搜集了上萬(wàn)條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃輔導工作
我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導，以專(zhuān)業(yè)隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規劃，形成了“一個(gè)目標、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導系統。即以學(xué)生的成長(cháng)成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學(xué)習與準備、行動(dòng)與實(shí)踐、評估與檢驗四個(gè)階段的生涯規劃與輔導方案，通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢(xún)和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開(kāi)始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專(zhuān)業(yè)教師的輔導下，針對自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過(guò)系統的學(xué)習和訓練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養就業(yè)競爭力。同時(shí)，是畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中能夠做到揚長(cháng)避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì )實(shí)際。
(六)，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“xx工程”，即每年與xx較大規模的企事業(yè)單位建立穩固的教學(xué)科研、實(shí)習、就業(yè)基地，通過(guò)20xx年的努力與xx用人單位保持長(cháng)期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供xx穩定的就業(yè)崗位。通過(guò)“xx工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò )。在這一網(wǎng)絡(luò )中，人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開(kāi)辟了“綠色通道”。
(七)，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個(gè)性特征測量為主要內容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評，實(shí)現了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會(huì )將最新的需求信息，通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢(xún)系統，畢業(yè)生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專(zhuān)業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉寄地址及轉出時(shí)間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
(一)、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門(mén)的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開(kāi)市有關(guān)部門(mén)的指導教育。希望有關(guān)領(lǐng)導在對我校就業(yè)工作肯定的同時(shí)，給我們以指導，提出寶貴意見(jiàn)和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹(shù)立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現充分就業(yè)目標為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現新的突破!
(二)、加強對學(xué)生服務(wù)意識的`教育，讓學(xué)生立足xx，服務(wù)社會(huì )
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期，更需要各方面的人才來(lái)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根xx，立足xx，服務(wù)社會(huì )，為當地的經(jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
(三)、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現象比較普遍。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)念是當務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育，擺脫傳統就業(yè)觀(guān)念影響。要引導學(xué)生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個(gè)人鍛煉成長(cháng)的需要。要采取多種形式，通過(guò)生動(dòng)、扎實(shí)、細致的工作，幫助學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng )業(yè)觀(guān)念、靈活就業(yè)觀(guān)念、競爭就業(yè)觀(guān)念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì )的第一步。
(四)、實(shí)施創(chuàng )業(yè)教育，加強創(chuàng )業(yè)指導，開(kāi)辟就業(yè)新渠道
大學(xué)生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng )造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng )造性就業(yè)和創(chuàng )造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng )業(yè)教育，培養學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng )業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng )業(yè)的形式邁向社會(huì )。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議
1、建議為自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;
2、多組織宣講團到高校宣傳xx的發(fā)展和環(huán)境，從社會(huì )角度對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導、禮儀培訓等;
3、對志愿服務(wù)xx的提供優(yōu)惠政策。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 2
回顧走過(guò)的這學(xué)期，導航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現了一些不足，現對我們的工作做出總結。
路線(xiàn)：計劃—實(shí)踐—總結—再計劃—再實(shí)踐—再總結。
總結目的：完善部門(mén)建設，提升辦事能力。
一、工作回顧—我們做了什么
1.例會(huì )：每周的例會(huì )，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開(kāi)會(huì )，做好會(huì )議記錄，會(huì )場(chǎng)紀律良好，開(kāi)會(huì )氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2.講座：我們聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于就業(yè)創(chuàng )業(yè)的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座”“財大網(wǎng)商創(chuàng )業(yè)宣講會(huì )”“就業(yè)創(chuàng )業(yè)交流會(huì )”“社會(huì )實(shí)踐成果展”“關(guān)愛(ài)女性健康講座”等等
3.活動(dòng)：關(guān)于“移動(dòng)校園時(shí)尚達人賽”，“女生節”，“校團委學(xué)生會(huì )聯(lián)誼晚會(huì )”
4.素質(zhì)拓展：積極參加校團委學(xué)生會(huì )每周一次的素質(zhì)拓展
5.上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的信息、
6.兩代會(huì )志愿者：年xx月xx、xx號我校舉行了第十二次團代會(huì )和第二十六次學(xué)代會(huì )。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠為兩代會(huì )服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導的高度贊揚和評價(jià)。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想——我們學(xué)到了什么
1.每一次例會(huì )，我們嚴于律己，通過(guò)例會(huì )我們加強了時(shí)間觀(guān)念，增強了集體觀(guān)和責任感。
2.通過(guò)很多次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì )抓住鍛煉自己的機會(huì )，讓我們充分展示自己。
3.通過(guò)聽(tīng)講座，參加素質(zhì)拓展，開(kāi)闊的自己的視野，提升自己素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過(guò)上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng )業(yè)的知識，提高了我們的學(xué)習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實(shí)踐的機會(huì )。
四、部門(mén)招新
就業(yè)創(chuàng )業(yè)導航站完成秋季招新活動(dòng)，有xx位新成員加入的導航站這個(gè)大家庭，有兩位成員xx因為自己是太忙無(wú)法兼顧導航站的工作，自動(dòng)退出了。剩下的xx為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望
就業(yè)創(chuàng )業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個(gè)部門(mén)，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的`事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng )業(yè)導航站不應該只局限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫的品牌含金量，比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規劃，在積極地就業(yè)過(guò)程中能巧妙地創(chuàng )業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關(guān)中醫產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導人到我們學(xué)校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網(wǎng)上賣(mài)藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門(mén)的人到相應的公司見(jiàn)習，公司由我們自己找。
我覺(jué)得雙選會(huì )是很重要的事，我們部門(mén)應該做好關(guān)于雙選會(huì )的一些事情，尤其是在雙選會(huì )過(guò)后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì )上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單(就是被公司錄取的名單)，相對熱門(mén)的行業(yè)，還有前景廣闊的行業(yè)，熱門(mén)的崗位。我們可以通過(guò)分析得出現在的社會(huì )就業(yè)發(fā)展趨勢，給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景，讓他們提前做好相關(guān)的準備。這是我們導航站以后大的發(fā)展方向。
下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓，策劃新的活動(dòng)，豐富創(chuàng )新活動(dòng)的形式，加強團隊建設，建立一支高效率的團隊。
最后：希望更好的投身部門(mén)建設，把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間乃至全校師生之間。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 3
就業(yè)工作一直是政府、社會(huì )和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)，通過(guò)各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院在學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)的指導關(guān)心下，根據學(xué)校有關(guān)規定，結合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)工作，xxxx年我院堅持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng )新為靈魂，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念，強化內涵建設，注重提升實(shí)效，xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達xx.xx%，現就我院的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，各部門(mén)協(xié)作，實(shí)施全院全員參與
學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)任組長(cháng)，分管院領(lǐng)導、協(xié)管院領(lǐng)導、教研室主任、團委書(shū)記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作小組。出臺了《學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》，每個(gè)院領(lǐng)導聯(lián)系一個(gè)畢業(yè)班班級，從四月份起，在學(xué)院每月例會(huì )上公布各班級就業(yè)數據。五月起，在每次的教職工大會(huì )上公布各專(zhuān)業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導師指導論文的同時(shí)協(xié)助指導學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動(dòng)向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)的院內就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內外各地調研，了解政策和市場(chǎng)需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計劃，同時(shí)廣泛聯(lián)絡(luò )各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場(chǎng)。x月，學(xué)院邀請企業(yè)來(lái)學(xué)院參加xx月的學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。來(lái)年四月，針對考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會(huì )。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合
學(xué)院推行本科生實(shí)習制，要求二、三、四年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內實(shí)習，實(shí)地感受企業(yè)文化和專(zhuān)業(yè)需求。學(xué)院以各專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地為依托，建立起一批實(shí)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團、萬(wàn)科集團、基準方中等，尤其是省內多家設計院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩定的實(shí)習實(shí)踐基地。在此基礎上，針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調整的新形勢，主動(dòng)聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養模式，大力提高學(xué)生就業(yè)平臺。
在平時(shí)的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進(jìn)校宣講，每年xx月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會(huì )，邀請企業(yè)到會(huì )商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動(dòng)學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動(dòng)作為學(xué)院特色工作，已持續舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持。同時(shí)到會(huì )的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會(huì )，多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)
針對學(xué)生身處校園，對社會(huì )缺乏相對了解等情況，學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)堂”資源，加強職業(yè)生涯規劃指導，開(kāi)拓學(xué)生視
野，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)。學(xué)院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報告，使學(xué)生對專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀(guān)的了解，從而明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，為學(xué)生講解企業(yè)對人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度;每年舉辦xx多期專(zhuān)題性的團體輔導和個(gè)性化職業(yè)咨詢(xún)活動(dòng)，定期開(kāi)展各地就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策咨詢(xún)會(huì )。
每年x月，我院都會(huì )舉辦學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節，要求畢業(yè)年級師生全部參加，提高學(xué)生技能，促進(jìn)就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡(jiǎn)章，為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托�？荚囆畔�，從多個(gè)層面幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng )業(yè)意識，樹(shù)立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng )業(yè)聯(lián)動(dòng)
學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作條例，統籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng )業(yè)教育是培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神，是面對不確定未來(lái)的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng )業(yè)，再主導創(chuàng )業(yè)”的概念，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì )之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過(guò)程就是“創(chuàng )業(yè)”。每學(xué)期，學(xué)院均邀請校內外指導教師開(kāi)設專(zhuān)題講座，從就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng )業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據學(xué)科特點(diǎn)，結合創(chuàng )業(yè)計劃大賽，引導學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)。給有創(chuàng )新能力和需求的學(xué)生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團優(yōu)勢，開(kāi)展各種活動(dòng)，模擬就業(yè)創(chuàng )業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng )新工場(chǎng)贊助計劃、設立學(xué)院科技創(chuàng )新基金，對申報項目進(jìn)行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗創(chuàng )業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創(chuàng )業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過(guò)邀請他們擔任創(chuàng )業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進(jìn)事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
五、關(guān)注個(gè)體，做好細節，增強人文關(guān)懷
學(xué)院及時(shí)更新完善學(xué)生資料管理系統，對困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時(shí)掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)向。學(xué)院學(xué)生會(huì )開(kāi)展系列活動(dòng)，設立愛(ài)心企業(yè)庫，舉辦“女大學(xué)生”專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，針對就業(yè)困難的`同學(xué)開(kāi)展“簡(jiǎn)歷會(huì )診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學(xué)習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實(shí)處。
近年來(lái)，我院就業(yè)工作堅持從社會(huì )需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場(chǎng)調研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的培養，加強創(chuàng )業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺(jué)還需進(jìn)一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng )業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育之中，形成以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷提高人才培養質(zhì)量，逐步構建理論與實(shí)踐并舉、課堂與課外統籌、教師與學(xué)生互動(dòng)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系。
六、存在的不足
1、學(xué)生就業(yè)期望值較高，由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數專(zhuān)業(yè)都能進(jìn)入設計院等單位，有相當多的畢業(yè)生采取了觀(guān)望的態(tài)度，特別是單位沒(méi)來(lái)招聘或者沒(méi)有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過(guò)了很好的就業(yè)機會(huì )。
2、女生就業(yè)存在困難。由于學(xué)校的專(zhuān)業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
3、就業(yè)指導工作尚缺乏系統性，個(gè)別指導的廣泛性不夠，就業(yè)指導工作的水平有待進(jìn)一步提高。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 4
一、畢業(yè)生基本情況
(一)畢業(yè)生基本人數
化學(xué)工程學(xué)院20xx年共有畢業(yè)生xx人，其中本科生xx人，專(zhuān)科生xx人。
(二)畢業(yè)生就業(yè)情況
我院xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為xx.xx%，高于省、校的平均水平;其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為xx%;專(zhuān)科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為xx.xx%。
(三)畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類(lèi)
我院xx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營(yíng)企業(yè)xx人，占xx.xx%;國有企業(yè)xx人，占xx.xx%;黨政事業(yè)單位xx人，占1%;專(zhuān)插本xx人，占4.xx%，考研人數xx人，占4%。
二、存在問(wèn)題
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績(jì)，但是在這些光環(huán)的背后，我們應該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問(wèn)題，只有不斷查找問(wèn)題和工作難點(diǎn)，深刻認識問(wèn)題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
(一)雖然學(xué)院經(jīng)過(guò)全方位，多角度的發(fā)動(dòng)和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀(guān)念方面的細節問(wèn)題依然值得我們重視。
1、個(gè)別教職工對“就業(yè)工作，人人有責”的觀(guān)念理解還不夠深刻，特別是個(gè)別專(zhuān)業(yè)老師存在著(zhù)一種觀(guān)念認為只需要專(zhuān)心于教學(xué)工作，學(xué)生工作則事不關(guān)己，對學(xué)院的就業(yè)工作投入積極性仍待進(jìn)一步
的提升。實(shí)際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節也是重要的一個(gè)環(huán)節，是檢驗辦學(xué)質(zhì)量的重要指標之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學(xué)生的切身利益，與我院的可持續發(fā)展密切相關(guān)，是一項影響學(xué)院和學(xué)校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念太狹隘，定位不明確，在求職過(guò)程中過(guò)多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無(wú)人投簡(jiǎn)歷、空缺現象嚴重。在針對我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調查報告中發(fā)現，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的`地域集中在廣東省內，特別是省內發(fā)達地區。在調查的人群中，希望在廣東省內工作的人占xx%，愿意到外省工作的人只有xx.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.xx%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴重失調。在調查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占xx.6%，最希望到政府部門(mén)工作的人占xx.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng )業(yè)的占1.1%，首選私、民營(yíng)企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營(yíng)企業(yè)排在意向單位的倒數位置，多數原因是認為私、民營(yíng)企業(yè)不穩定的因素太多。
3、畢業(yè)生就業(yè)誠信觀(guān)念有待進(jìn)一步加強，雖然我院領(lǐng)導一直非常重視，在畢業(yè)生就業(yè)指導課中多次強調加強就業(yè)誠信教育，但由于畢業(yè)生基數大，20xx年我院畢業(yè)生違約人數在學(xué)校比例中仍比較高。針對這個(gè)問(wèn)題，我們試著(zhù)從多方面尋找原因，從學(xué)生角度分析主觀(guān)原因，有些畢業(yè)生不僅出現一次毀約行為，還出現了二次，甚至三次，對于這部分學(xué)生，他們在找工作過(guò)程中確實(shí)不清楚自己的目標定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬(wàn)一，等有更好的機會(huì )時(shí)再換;還有一部分學(xué)生因為一開(kāi)始對公司情況了解不夠，等實(shí)習一段時(shí)間后發(fā)現與自己的目標相差甚遠，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因導致畢業(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學(xué)生充分時(shí)間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會(huì )場(chǎng)上混雜了一些不誠信的用人單位。
(二)我院對就業(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導服務(wù)體系的建設投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng )新實(shí)踐型人才培養的設施設備投入。
1、我院學(xué)生人數位居全校首位，學(xué)生的人數和個(gè)性的多樣性對我院就業(yè)指導服務(wù)隊伍的建設提出了更多、更細、更高的要求，我院應重視加強對就業(yè)工作專(zhuān)職輔導員以及其他輔導員的培訓，比如就業(yè)指導課統一備課，有效指導學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續。同時(shí)動(dòng)員全院教職工重視就業(yè)指導工作，把就業(yè)指導理念融入教學(xué)全過(guò)程，逐漸形成我院就業(yè)指導服務(wù)的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導服務(wù)水平。其次，逐步強化就業(yè)指導教育的深度，在就業(yè)指導課程設置上，逐步實(shí)現從大學(xué)一年級開(kāi)始，貫穿學(xué)生在校教育的全過(guò)程。針對學(xué)生在不同階段的心理特點(diǎn)，從三個(gè)層面系統有序地開(kāi)展教育和指導：第一個(gè)層面是開(kāi)展成才教育指導，結合新生入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，打好專(zhuān)業(yè)基礎，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)創(chuàng )造基本條件;第二個(gè)層面是進(jìn)行擇業(yè)理念指導，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準備;第三個(gè)層面是進(jìn)行求職素質(zhì)和技巧指導，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著(zhù)專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開(kāi)創(chuàng )畢業(yè)生思想教育品牌活動(dòng)方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒(méi)有求職路費而放棄了很多外出面試機會(huì )。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作，輔導員忙于日常繁瑣工作，與學(xué)生溝通互動(dòng)較少，學(xué)生與老師沒(méi)有較深的感情基礎，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過(guò)程中，常常會(huì )遇到棘手的問(wèn)題是：有些學(xué)生很反感母校，反感老師，每次打電話(huà)跟蹤就業(yè)信息時(shí)，他們看到茂名電話(huà)不接電話(huà)，或者關(guān)機，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語(yǔ)，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭!”、“你以后不要打電話(huà)來(lái)騷擾我了”諸如此類(lèi)現象。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 5
通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓，在老師的指導幫助下，完成了實(shí)訓課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng )業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng )業(yè)有了更深刻的認識。以下是這次創(chuàng )業(yè)培訓總結。
現在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng )業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與經(jīng)濟的發(fā)展。
在創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的過(guò)程中，xx老師讓我們用開(kāi)發(fā)的思維去思考，各個(gè)團隊創(chuàng )立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，運用什么營(yíng)銷(xiāo)策略等。通過(guò)這次的創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓，我認為定位市場(chǎng)的目標非常重要，這決定著(zhù)我們公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財務(wù)分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專(zhuān)業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng )業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，對未來(lái)成功的渴望。
我們真正學(xué)到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著(zhù)自己的目標努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而且需要一個(gè)創(chuàng )業(yè)者有著(zhù)耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng )業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來(lái)不是一蹴而就的，他們步步為營(yíng)，堅持不懈，一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng )業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng )造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng )業(yè)還面臨著(zhù)許多的`挑戰，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng )業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現里面有好多不可預測的困難。當然，在實(shí)訓的同時(shí)，也發(fā)現了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng )立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓受益匪淺，學(xué)習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學(xué)習，以這種態(tài)度來(lái)提高自己的能力、完善自己，創(chuàng )造一個(gè)屬于我自己的明天。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 6
2xxx 年，萬(wàn)州區遵照市人社局《關(guān)于做好2xxx 年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的通知》（渝人社發(fā)[2xxx ]106號）文件精神，本著(zhù)“實(shí)名登記、精準服務(wù)”的工作理念，著(zhù)力深化離校未就業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)幫扶工作，積極實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)就業(yè)促進(jìn)計劃和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃，并取得了初步成效。全區網(wǎng)上實(shí)名登記離校大學(xué)生1801人，比去年1085人增加了716人增長(cháng)了166%，其中其中網(wǎng)上實(shí)名登記應屆離校大學(xué)生1562人。全年為大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)3000余人次，提供就業(yè)崗位信息6580條，直接提供就業(yè)崗位483個(gè)，現已助推就業(yè)1712人，比去年助推1024人就業(yè)增加了638人增長(cháng)了162%，其中:應屆生就業(yè)1486人,就業(yè)率95.1%（扣除升學(xué)、參軍58人），比去年高0.7個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)538人，完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：
一、制定方案，工作布置到位
出臺了2xxx 年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)計劃實(shí)施方案，下發(fā)了做好離校未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作等3個(gè)文件通知，明確了對街道、鎮鄉考核實(shí)施細則，提出了開(kāi)好一次動(dòng)員大會(huì )、搞好一場(chǎng)政策宣傳、開(kāi)展一次實(shí)名普查、實(shí)行一條龍就業(yè)服務(wù)、提供一批就業(yè)崗位、落實(shí)一批優(yōu)惠政策、開(kāi)展一次就業(yè)回訪(fǎng)的“七個(gè)一”工作措施，并先后在三次全區就業(yè)工作會(huì )議上進(jìn)行專(zhuān)項再布置再指導。
二、強化宣傳，就業(yè)引導到位
全區確定8月為全區大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)項宣傳月，并印制了“大學(xué)生就業(yè)幫扶”政策宣傳畫(huà)報2萬(wàn)張、政策宣傳資料8萬(wàn)份，實(shí)名登記廣告3萬(wàn)張，懸掛標語(yǔ)52幅，廣為宣傳，同時(shí)借助各地社保所、各村社LED滾動(dòng)播放相關(guān)政策和信息3000多條，借助當地電視廣播報紙雜志等媒體開(kāi)展宣傳23次，并組織11個(gè)街道和8個(gè)中心鎮在人口流量較大的文化廣場(chǎng)、車(chē)站碼頭設立了26個(gè)宣傳站開(kāi)展專(zhuān)項宣傳活動(dòng)，暢通大學(xué)生獲取就業(yè)信息、知曉?xún)?yōu)惠政策的渠道，引導大學(xué)生理性就業(yè)。
三、拓寬門(mén)路，渠道暢通到位
針對高校畢業(yè)生擅長(cháng)網(wǎng)上信息的特點(diǎn)，全區構建五條網(wǎng)上就業(yè)信息高速公路，以提高其就業(yè)幫扶的精準性。一是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)微信公眾服務(wù)。將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)微信服務(wù)二維碼印制在宣傳畫(huà)報和宣傳資料單上，擴大其知曉面，快捷集成地提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策與信息等資訊服務(wù)。二是大學(xué)生網(wǎng)上實(shí)名登記，以便于各地有針對性的逐一開(kāi)展就業(yè)幫扶工作。三是大學(xué)生網(wǎng)上定制服務(wù)計劃，便于高校畢業(yè)生“足不出戶(hù)”網(wǎng)上登記，在七天內有針對性的對每名大學(xué)生量身定做個(gè)性化就業(yè)服務(wù)。四是開(kāi)辟了“萬(wàn)州區國有企業(yè)招聘應屆高校畢業(yè)生信息公開(kāi)”專(zhuān)區，方便高校畢業(yè)生集中查閱應聘。五是網(wǎng)上發(fā)布適合大學(xué)生就業(yè)信息。與轄區企業(yè)建立動(dòng)態(tài)協(xié)作機制，收集就業(yè)信息，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位3000多個(gè)，供離校高校畢生分享。
四、設立窗口，就業(yè)服務(wù)到位
全區52個(gè)社保所均設立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)窗口”，635個(gè)村居均通過(guò)宣傳畫(huà)報公布了“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)熱線(xiàn)電話(huà)”，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供政策咨詢(xún)、就業(yè)指導、就業(yè)推薦、跟蹤回訪(fǎng)等“一條龍”的全程免費服務(wù)。放開(kāi)戶(hù)籍限制，加大就業(yè)困難的大學(xué)生的幫扶力度，提供一對一的個(gè)性化定制就業(yè)援助服務(wù)，全區共為1595名大學(xué)生生提供了定制就業(yè)服務(wù)，據統計全區共提供就業(yè)服務(wù)3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業(yè)生，各社保所通過(guò)電話(huà)回訪(fǎng)或實(shí)地調查等方式跟蹤其實(shí)際簽約情況，并指導雙方按規定簽訂勞動(dòng)合同、繳納社會(huì )保險。對已就業(yè)，特別是創(chuàng )辦微型企業(yè)、靈活就業(yè)的服務(wù)對象，跟蹤掌握其項目經(jīng)營(yíng)、政策享受等情況，及時(shí)協(xié)調解決實(shí)際困難，確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)到位。
五、實(shí)名登記，定制服務(wù)到位
“五渠道”做實(shí)大學(xué)生實(shí)名登記工作：
一是廣泛宣傳鼓勵大學(xué)生主動(dòng)上門(mén)或電話(huà)實(shí)名登記；
二是依托基層社保平臺開(kāi)展拉網(wǎng)式摸底調查予以實(shí)名登記；
三是主動(dòng)與區教委、區人交流中心聯(lián)合辦公對前來(lái)報名、遞交檔案人員予以實(shí)名登記；
四是落實(shí)“定制服務(wù)計劃”聯(lián)系網(wǎng)上登錄大學(xué)生予以實(shí)名登記；
五是比對上級部門(mén)傳回大學(xué)生名單開(kāi)展補充調查予以實(shí)名登記。
特別是對市里傳回大學(xué)生名單，我們采取了依據其籍貫、家庭住址、電話(huà)查找、會(huì )同公安計生民政等部門(mén)比對、村居干部辨認、親朋好友確認等“六查找”辦法加大聯(lián)系力度，力爭登記率達100%。目前全區已實(shí)名登記1801人，其中網(wǎng)上實(shí)名登記應屆離校大學(xué)生1562人，占市里返回應屆人數1131的138%。在網(wǎng)上錄入應屆離校大學(xué)生中，貧困生204人，市里返回應屆貧困大學(xué)生人數185人的110%。全區網(wǎng)上定制服務(wù)登記1682人，比去年1345增加了337人增長(cháng)了25%，其中網(wǎng)上定制服務(wù)登記應屆畢業(yè)生1654人，網(wǎng)上實(shí)名登記應屆大學(xué)生1562人多92人。截止11月底，已開(kāi)展定制服務(wù)1673人，七天內定制服務(wù)率達99.5%。
六、提供信息，崗位儲備到位
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下各類(lèi)大學(xué)生招聘活動(dòng)。
全年共提供適合大學(xué)生就業(yè)的崗位6580個(gè)，2005人名高校畢業(yè)生入場(chǎng)應聘，達成意向就業(yè)協(xié)議540人。其中：開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)1次，高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò )招聘周4次，網(wǎng)絡(luò )招聘周線(xiàn)下活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )4場(chǎng)， 309家單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位2947個(gè)，1068名高校畢業(yè)生入場(chǎng)應聘，達成意向就業(yè)協(xié)議284人；離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)計劃專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)1次，88家單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位633個(gè)，237名高校畢業(yè)生入場(chǎng)應聘，達成意向就業(yè)協(xié)議106人；2次校企聯(lián)合招聘會(huì )，96家單位到校招聘，提供崗位3000個(gè)，700多名高校生前來(lái)應聘，達成意向就業(yè)協(xié)議150人。
�。ǘ┨峁┚蜆I(yè)崗位直接安置大學(xué)生就業(yè)。
全區預留了公益性崗位300個(gè)兜底安置大學(xué)生就業(yè)，今年新安置大學(xué)生生就業(yè)118人，目前全區用公益崗位結存安置大學(xué)生就業(yè)361人；用大學(xué)生服務(wù)基層服務(wù)項目安置了52名大學(xué)生就業(yè);同時(shí)配合區委組織部選派了313名大學(xué)生(含畢業(yè)兩年以上者)到行政村任支書(shū)或主任助理。
�。ㄈ╅_(kāi)辟見(jiàn)習基地安置大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習。
開(kāi)辟了三峽中心醫院、重慶長(cháng)安跨越車(chē)輛有限公司等13個(gè)單位為就業(yè)見(jiàn)習基地，并確定了大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習專(zhuān)業(yè)15個(gè)，落實(shí)就業(yè)見(jiàn)習崗位380個(gè)，安排大學(xué)生生380名參加就業(yè)見(jiàn)習。同時(shí)還組織300名大學(xué)生帶薪實(shí)習。
七、搭建平臺，創(chuàng )業(yè)引導到位
一是成立了由7名部門(mén)專(zhuān)家和11名企業(yè)專(zhuān)家組成的創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家志愿服務(wù)團，定期會(huì )診，指導創(chuàng )業(yè)；
二是組織進(jìn)校宣傳創(chuàng )業(yè)政策、創(chuàng )業(yè)流程、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，解決其創(chuàng )業(yè)信心問(wèn)題。
三是搭建創(chuàng )業(yè)平臺，依托微企孵化園減免3年房租物業(yè)管理費和享受3萬(wàn)元財政補貼資金，解決創(chuàng )業(yè)場(chǎng)地問(wèn)題。
四是開(kāi)辟“綠色通道”，實(shí)行注冊登記“一站式”服務(wù)，簡(jiǎn)化登記程序，解決創(chuàng )業(yè)手續問(wèn)題。
五是提供融資支持，年內發(fā)放創(chuàng )業(yè)擔保貸款1100多萬(wàn)元，解決創(chuàng )業(yè)資金問(wèn)題。全區共發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)擔保貸款177人1735元、創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)538人，分別完成市級目標1500萬(wàn)元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齊下，定向培訓到位
一是組織實(shí)施未就業(yè)畢業(yè)生定向培訓報名、定向就業(yè)供需對接、定向就業(yè)培訓等工作。
二是創(chuàng )新定向培訓模式，積極開(kāi)展“四方聯(lián)動(dòng)”就業(yè)培訓，選擇具有創(chuàng )業(yè)培訓資職的5家就業(yè)定點(diǎn)培訓機構開(kāi)展大學(xué)生SYB創(chuàng )業(yè)培訓。
三是加大對大學(xué)生開(kāi)展SYB創(chuàng )業(yè)培訓的檢查督導力度，確保培訓質(zhì)量。
全年在重慶信息職業(yè)學(xué)院、重慶三峽學(xué)院、三峽職業(yè)學(xué)院、三峽醫藥專(zhuān)科學(xué)校、安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院、三峽服裝藝術(shù)學(xué)校等高校開(kāi)展GYB創(chuàng )業(yè)意識培訓，共培訓大學(xué)生3046人（含外地戶(hù)籍生），占市里任務(wù)1000人的304%；同時(shí)組織具備資質(zhì)的培訓機構開(kāi)展SYB創(chuàng )業(yè)培訓，共培訓大學(xué)生2047人（含畢業(yè)兩年以上者），占市里下達任務(wù)1500人的137%。
九、定向幫扶，貧困幫扶到位
一是全區結合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生拉網(wǎng)式摸底普查，重點(diǎn)摸清貧困家庭（低保戶(hù)家庭、零就業(yè)家庭、建卡貧困戶(hù)、殘疾人）高校畢業(yè)生基本情況。
二是各地社保所均設立大學(xué)生就業(yè)服務(wù)窗口，各社區（村）設立服務(wù)咨詢(xún)電話(huà)，重點(diǎn)向貧困大學(xué)生提供就業(yè)指導、就業(yè)推薦、跟蹤回訪(fǎng)等“一條龍”的全程免費服務(wù)。
三是加大對零就業(yè)家庭、經(jīng)濟困難家庭、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的幫扶力度，對其提供了“一對一”個(gè)性化就業(yè)幫扶，優(yōu)先為其安排就業(yè)見(jiàn)習、定向就業(yè)培訓和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業(yè)生100%實(shí)現就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動(dòng)中。
四是落實(shí)好貧困大學(xué)生扶持政策，全面落實(shí)安排就業(yè)見(jiàn)習、實(shí)行定向培訓、提供就業(yè)崗位、創(chuàng )業(yè)稅費減免、創(chuàng )業(yè)金融扶持、鼓勵自主求職、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)等四大類(lèi)15項優(yōu)惠扶持政策。全區實(shí)名登記了離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生204人，除升學(xué)的`9人，其余均100%實(shí)現就業(yè)。
十、鼓勵就業(yè)，政策落實(shí)到位
編印現行促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)主要政策宣傳手冊，廣泛宣傳并積極落實(shí)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)各類(lèi)優(yōu)惠政策，對畢業(yè)兩年內有創(chuàng )業(yè)需求的大學(xué)生試行發(fā)放《就業(yè)創(chuàng )業(yè)證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業(yè)生都能得到相應的政策支持。目前，全區發(fā)放大學(xué)生創(chuàng )業(yè)擔保貸款177人1735萬(wàn)元(預計貼息127萬(wàn)元)，發(fā)放大學(xué)生培訓補貼5093人（含外地戶(hù)籍和畢業(yè)兩年以上者）336萬(wàn)元，發(fā)放大學(xué)生求職補貼13人，享受社保補貼26人，享受大學(xué)生服務(wù)基層補貼52人，享受公益崗位補貼185人，已受理審核定向培養“全科教師”和“全科醫生”11人審定享受4人，配合相關(guān)部門(mén)從貧困大學(xué)生中招聘事業(yè)干部15人。
但與此同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)還存在以下兩大主要問(wèn)題：一是首次就業(yè)障礙大。部分大學(xué)生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對就業(yè)期望值過(guò)高，而教學(xué)與實(shí)踐存在非同步性和錯位性，加之初出茅廬缺乏工作經(jīng)驗，給首次就業(yè)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生帶來(lái)求職創(chuàng )業(yè)的極大障礙。二是首次創(chuàng )業(yè)難度大。表現在創(chuàng )業(yè)的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創(chuàng )業(yè)的啟動(dòng)資金籌措困難。剛出校門(mén)資信不足，而創(chuàng )業(yè)擔保貸款又限定只有興辦了經(jīng)濟實(shí)體的大學(xué)生才有資格。還有創(chuàng )業(yè)的項目難以把握，時(shí)常缺乏把握商機的本領(lǐng)。
2xxx年，我們將針對存在的問(wèn)題，緊緊圍繞全國“大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃”和“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃”，加大幫扶力度，繼續實(shí)施提供信息選擇就業(yè)、聯(lián)系企業(yè)推薦就業(yè)、公益崗位安置就業(yè)、落實(shí)政策幫扶就業(yè)、引導創(chuàng )業(yè)自主就業(yè)、組織見(jiàn)習過(guò)渡就業(yè)、推薦培訓促進(jìn)就業(yè)等一系列措施，力爭本轄區應屆大學(xué)生人人就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 7
20xx年4月28日下午，陜西國際商貿學(xué)院第五屆步長(cháng)大學(xué)生論壇暨楊凌示范區大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )在學(xué)術(shù)報告廳二樓舉行。楊凌示范區創(chuàng )業(yè)中心副主任同德峰、創(chuàng )業(yè)工場(chǎng)（大學(xué)生企業(yè)孵化基地）管理辦公室經(jīng)理嚴東、國家人社部創(chuàng )業(yè)導師培訓師、全國高校創(chuàng )業(yè)指導師溫舸來(lái)校作專(zhuān)題報告。校團委副書(shū)記李東豪、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院副院長(cháng)蔣浪、以及各二級學(xué)院團總支書(shū)記、學(xué)校孵化中心創(chuàng )業(yè)團隊及300余位學(xué)生代表參與了活動(dòng)。
報告會(huì )首先播放了《魅力楊凌》宣傳片，隨后同德峰主任對楊凌示范區創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)環(huán)境暨大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策進(jìn)行講解。他表示，楊凌示范區擁有全國領(lǐng)先的農業(yè)科技技術(shù)、良好的創(chuàng )業(yè)前景、創(chuàng )業(yè)環(huán)境和完備的服務(wù)體系以及大量的創(chuàng )業(yè)機遇，相信創(chuàng )業(yè)者會(huì )在政府相關(guān)政策的支持下，利用更好的平臺，更加順利的`創(chuàng )業(yè)，他真誠地邀請廣大有志青年學(xué)子前往楊凌示范區進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
國家人社部創(chuàng )業(yè)導師培訓師、全國高校創(chuàng )業(yè)指導師溫舸與同學(xué)們進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)交流及培訓。他從大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題、當今創(chuàng )業(yè)時(shí)代、大學(xué)創(chuàng )業(yè)的四重含義、創(chuàng )業(yè)考量條件等方面進(jìn)行了報告，并根據自己的創(chuàng )業(yè)史，鼓勵學(xué)生們自主創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，他說(shuō)道：“創(chuàng )業(yè)者要始終堅持不懈，不輕言放棄，才能取得成功，才能為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)”。
會(huì )后，同主任和溫老師對陜西國際商貿學(xué)院創(chuàng )業(yè)團隊進(jìn)行了“一對一”交流，為創(chuàng )業(yè)者答疑解惑，并邀請他們去楊凌創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心學(xué)習交流。
此次步長(cháng)大學(xué)生論壇邀請到楊凌示范區大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心，不但加強了雙方的聯(lián)系，更為陜西國際商貿學(xué)院廣大學(xué)生提供更廣泛的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)信息，為廣大畢業(yè)生創(chuàng )造更多的就業(yè)創(chuàng )業(yè)機會(huì )。同時(shí)，有利于培養陜西國際商貿學(xué)院大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的興趣和社會(huì )實(shí)踐能力。
據悉，楊凌示范區高度重視大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作，積極推介楊凌示范區大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)環(huán)境和政策，專(zhuān)門(mén)出臺了《進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的若干政策》�！墩摺穼Υ髮W(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)企業(yè)辦公、住房、融資、社保、項目等方面給予大力度扶持，得到國家科技部、陜西省委省政府有關(guān)領(lǐng)導的充分肯定，贏(yíng)得大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的積極響應。楊凌創(chuàng )業(yè)工場(chǎng)作為示范區大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地，投用僅一年，聚集創(chuàng )業(yè)企業(yè)180余家，其中大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)近80家。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 8
從去年10月來(lái)團委以來(lái)，到目前也有近一年的時(shí)間了，上學(xué)年主要是對于工作的熟悉和適合階段，那么本學(xué)年是對工作的進(jìn)一步理解和梳理，在此也感謝各位老師在我不斷熟悉工作過(guò)程中給我的指導和幫助，下面對我本學(xué)年工作總結如下：
一、廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新工作
1、打造“攀登杯”精品科技競賽活動(dòng)。
第十屆攀登杯，從寒假前啟動(dòng)歷時(shí)4個(gè)月，收到來(lái)自各個(gè)學(xué)部學(xué)院的375份參賽作品，參賽人次達2000多人。最終選出71支團隊進(jìn)入決賽。決賽于4月9日在伯川圖書(shū)館北大廳舉行，決賽也是首次采用公開(kāi)展示，現場(chǎng)答辯的國賽形式，引來(lái)眾多學(xué)生圍觀(guān)，也有校外人員慕名前來(lái)參觀(guān)學(xué)習，當日參觀(guān)人數達千人以上。最終評出一等獎12份，二等獎50份，三等獎65份，最受歡迎作品獎4份，化工與環(huán)境生命學(xué)部捧得“攀登杯”。
2、開(kāi)展各類(lèi)科技競賽活動(dòng)。
本學(xué)年共組織開(kāi)展高校物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新大賽、軟件定義網(wǎng)絡(luò )應用創(chuàng )新開(kāi)發(fā)大賽、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)創(chuàng )新大賽、北斗杯全國青少年科技創(chuàng )新大賽、全國大學(xué)生科普作品創(chuàng )作大賽、東風(fēng)夢(mèng)想車(chē)環(huán)保汽車(chē)設計大賽，“交通未來(lái)”創(chuàng )意大賽、360信息安全開(kāi)發(fā)大賽等省國家級10余項科技類(lèi)競賽，參與人數達千人以上，激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng )新熱情。
3、開(kāi)展豐富多彩的科技科普活動(dòng)月活動(dòng)。
5月份開(kāi)展的科技科普活動(dòng)月活動(dòng)共有學(xué)部學(xué)院9支科普實(shí)踐隊深入社區街道小學(xué)進(jìn)行科普知識宣傳普及，豐富了居民的科學(xué)知識，形成了良好的社會(huì )反響。同時(shí)，結合大學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展科普作品競賽，培養學(xué)生創(chuàng )新思維，為全國賽做準備�；顒�(dòng)月中進(jìn)一步打造幼兒園科普志愿服務(wù)隊，目前服務(wù)隊有20個(gè)成員，定期開(kāi)展志愿服務(wù)工作。同時(shí)活動(dòng)月結合教育部科技科普活動(dòng)周、糧食部糧食活動(dòng)周、海洋局海洋宣傳日、青年文學(xué)藝術(shù)獎等開(kāi)展相關(guān)科普系列活動(dòng)，并將本次活動(dòng)月的部分作品及“攀登杯”優(yōu)秀作品于嘉年華當天進(jìn)行了成果展示。
二、深入推進(jìn)青年創(chuàng )業(yè)工作
1、做好“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽省國賽備賽工作。
自“攀登杯”創(chuàng )業(yè)大賽結束之后，進(jìn)行一系列作品的挖掘，包括獲獎作品和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，最終確定50份優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)項目參加省賽。在充分了解國賽省賽政策的'基礎上，對所有參賽作品進(jìn)行嚴格審核和把關(guān)，并對所有隊員進(jìn)行定期培訓和指導，先后邀請國家省市級專(zhuān)家5人，基本保證每周一位。省賽初賽后，確定10件作品進(jìn)入決賽，之后對決賽作品進(jìn)行進(jìn)一步的包裝，開(kāi)展多次模擬答辯。5月27日帶隊參加決賽，最終6件作品獲省賽特等獎，5件作品入圍國賽。同時(shí)，對“創(chuàng )青春”兩項專(zhuān)項賽，即MBA創(chuàng )業(yè)大賽和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)大賽進(jìn)行作品征集和挖掘，在保證作品質(zhì)量的基礎上，順利完成了作品提交。
2、開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng )業(yè)大賽。
本學(xué)年，共開(kāi)展“北極光—清華”公益創(chuàng )業(yè)賽、“英特爾—清華”創(chuàng )業(yè)挑戰賽、網(wǎng)絡(luò )虛擬運營(yíng)大賽、“希望工程激勵行動(dòng)”公益創(chuàng )業(yè)項目、第六屆“創(chuàng )業(yè)姑蘇”青年精英創(chuàng )業(yè)大賽、“創(chuàng )業(yè)張家港”青年精英創(chuàng )業(yè)大賽、營(yíng)口銀行杯大連市創(chuàng )業(yè)大賽等國家省市級創(chuàng )業(yè)大賽7項，其中“北極光—清華”公益創(chuàng )業(yè)賽獲全國銀獎，“英特爾—清華”創(chuàng )業(yè)挑戰賽獲全國冠軍。
3、加強對外交流，豐富培養模式。
推薦在校大學(xué)生優(yōu)秀作品參加大連市創(chuàng )業(yè)就業(yè)博覽會(huì )、海創(chuàng )周創(chuàng )業(yè)作品展、嘉年華成果展等對外交流展示活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加創(chuàng )業(yè)工坊苗圃路演、大連市創(chuàng )業(yè)孵化基地參觀(guān)學(xué)習等創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)大講堂”活動(dòng)，邀請校外企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)導師來(lái)我校進(jìn)行創(chuàng )業(yè)講座和座談會(huì )，豐富了學(xué)生創(chuàng )業(yè)知識，進(jìn)一步拓寬創(chuàng )業(yè)視野。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 9
為了培養我們的創(chuàng )新能力和實(shí)踐素質(zhì)，xx學(xué)院開(kāi)展了創(chuàng )業(yè)培訓的活動(dòng)。通過(guò)參加這次創(chuàng )業(yè)培訓，我獲益頗多。一路走來(lái)，我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng )業(yè)工作，我從中學(xué)到了嚴謹的創(chuàng )業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng )新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習生活很有用的東西�，F對這次創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)行總結。
在培訓初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢(xún)問(wèn)指導老師、及時(shí)調整方案，花一段時(shí)間學(xué)習相關(guān)知識，在此過(guò)程中我理解到創(chuàng )業(yè)最重要的是要抓住主要問(wèn)題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設計，最后才能取得預期成果。我體會(huì )最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒(méi)有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規律，然后確定要創(chuàng )新的方向，不斷地努力，獨立思考。
在創(chuàng )新方面，首先要確定創(chuàng )新的'方向和目標，要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現的。真正做起來(lái)才發(fā)現并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會(huì )因為觀(guān)點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團隊為重，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團隊合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng )業(yè)培訓給我帶來(lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng )新，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，在培訓中，盡管困難重重，盡管學(xué)習量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次培訓會(huì )對我今后的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 10
根據州委辦、州政府辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)>工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[XX]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作電視電話(huà)會(huì )精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，現將工作落實(shí)情況匯報如下：
一、成立工作機構，迅速開(kāi)展工作
于20xx年xx月xx日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組(臺黨通〔XX〕27號)，明確縣委副書(shū)記、縣人民政府縣長(cháng)楊昌彪同志任組長(cháng)，副組長(cháng)為：縣委、縣委組織部長(cháng)游全香同志，縣委、縣人民政府常務(wù)副縣長(cháng)楊偉，縣委、縣人民政府副縣長(cháng)王剛，縣人民政府副縣長(cháng)楊勝剛，成員由有關(guān)部門(mén)一把手組成，領(lǐng)導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長(cháng)、縣人事局局長(cháng)李廷付同志任辦公室主任。20xx年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室(簡(jiǎn)稱(chēng)縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬(wàn)元，相關(guān)辦公設備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作實(shí)施意見(jiàn)和任務(wù)分解方案
20xx年xx月xx日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(臺黨發(fā)〔XX〕7號文件)、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作實(shí)施意見(jiàn)工作任務(wù)分解方案的通知》(臺黨發(fā)〔XX〕8號文件)，并召開(kāi)臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組會(huì )議，就工作任務(wù)進(jìn)行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現場(chǎng)招聘會(huì )
20xx年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局、縣文廣局利用周末時(shí)間(縣城趕集天)，聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現場(chǎng)招聘會(huì )”(提供財政供養崗位87個(gè)、“一村一名大學(xué)生”工程50個(gè)崗位，公益性和就業(yè)見(jiàn)習崗位60個(gè)進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個(gè)，其中本縣企業(yè)100個(gè)崗位，沿海地區企業(yè)100個(gè)崗位)，達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著(zhù)力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認真貫徹落實(shí)州畢辦通1號《關(guān)于著(zhù)力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的`就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業(yè)走訪(fǎng)，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤(pán)工業(yè)園區、縣經(jīng)貿局、縣工商聯(lián)等部門(mén)在人事局會(huì )議室召開(kāi)會(huì )議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠(chǎng)、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加20xx年黔東南州“百企招千人”現場(chǎng)招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行
從高校畢業(yè)生中公開(kāi)招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開(kāi)始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見(jiàn)習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng )造條件
根據申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺拱鎮民族中學(xué)、縣農業(yè)局、臺拱鎮中心醫院、縣醫院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 11
為大力推進(jìn)我市大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新工作在高校的深入開(kāi)展，充分發(fā)揮對大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)指導作用，培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，根據市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)辦公室《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)在高�！被顒�(dòng)月的通知》要求，我�！皠�(chuàng )新創(chuàng )業(yè)在高�！被顒�(dòng)月總結如下：
一、目標任務(wù)完成情況
20xx年5月—7月，根據“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)在高�！被顒�(dòng)月活動(dòng)列表安排，我校在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面主要完成了以下幾方面工作：
1、與xx市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)領(lǐng)導小組合作成立了xx創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院
為加快構建適應我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才隊伍和服務(wù)體系，5月20日xx市雙創(chuàng )辦與xx大學(xué)合作成立了xx創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院。
市委、市委秘書(shū)長(cháng)、市雙創(chuàng )辦主任宮鎮江與xx大學(xué)校長(cháng)林韌卒共同為xx創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院揭牌。
成立儀式上，宮鎮江與林韌卒共同為xx創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院揭牌并發(fā)表講話(huà)。
宮鎮江指出，創(chuàng )新是強國之源，創(chuàng )業(yè)是富民之本，市委、市政府高度重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作。
培訓是推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節，xx大學(xué)作為地方高校，也肩負著(zhù)引領(lǐng)創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )業(yè)和培育創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才的重要使命。
xx大學(xué)學(xué)科設置齊全，許多專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)有關(guān)，相關(guān)部門(mén)要利用好xx創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院的培訓基地，做好創(chuàng )業(yè)培訓和指導工作。
雙創(chuàng )學(xué)院要努力做到“四有”，即有“創(chuàng )意”、有特色、有擔當、有夢(mèng)想，積極探索創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓的新路子，做好學(xué)員對接、市場(chǎng)對接工作，提高培訓的水平。
林韌卒表示，開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，是深化高等教育改革的重要途徑，是促進(jìn)高等學(xué)校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。
傳統的“以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的教育模式，已經(jīng)遠遠不能達到提升大學(xué)生創(chuàng )新能力、創(chuàng )業(yè)能力和實(shí)踐能力的需要。
要以雙創(chuàng )學(xué)院的成立為契機，加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師隊伍建設，與企業(yè)分類(lèi)建設創(chuàng )業(yè)導師資源庫和課程包，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓，將人才培養、科學(xué)研究和社會(huì )服務(wù)緊密結合，實(shí)現從注重專(zhuān)業(yè)知識傳授向重視能力和素質(zhì)培養的方向轉變，促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，以適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和國家戰略發(fā)展的需要。
2、開(kāi)展了評選創(chuàng )業(yè)之星活動(dòng)
為了宣傳大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的典型，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作的開(kāi)展，學(xué)校制定了創(chuàng )業(yè)之星評選方案，評選出鄭春岐等7名創(chuàng )業(yè)之星。
3、舉辦了大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)作品成果展
按照xx市雙創(chuàng )辦“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)在高�！被顒�(dòng)月的安排，配合x(chóng)x創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院揭牌儀式工作，5月20日在xx大學(xué)會(huì )藝廳舉辦了大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成果展。
機器人工作室、漆畫(huà)工作室、彩巖工作室、攝影工作室、國畫(huà)工作室、微商實(shí)訓室、幽膚手工護膚品等多個(gè)項目參加了此次成果展，市領(lǐng)導和相關(guān)人員參觀(guān)了此次成果展，并對創(chuàng )業(yè)的學(xué)生提出了殷切的希望。
4、開(kāi)辦了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大講堂
5月20日，xx創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院揭牌儀式后，開(kāi)展了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院首期培訓講座，請xx創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院客座教授、光華大講堂特約教授、深圳宇能活商文化傳播有限公司董事長(cháng)、昆明內沃網(wǎng)絡(luò )科技有限公司CEO、昆明黑妞商貿有限公司董事長(cháng)趙祖雄為我校20xx級學(xué)生進(jìn)行了《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之道》的講座。
二、其他工作的主要做法及成效
1、組織學(xué)生參加了互聯(lián)網(wǎng)+大賽
組織學(xué)生參加了由xx師范學(xué)院和愛(ài)民區政府主辦的xx市高校創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟首屆“新道杯”互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，我校動(dòng)畫(huà)學(xué)院20xx級張曉強同學(xué)參賽的“互聯(lián)網(wǎng)+表情包的生物鏈的運作”項目獲得三等獎。
2、組織學(xué)生參加了xx市女大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)競標大賽
組織學(xué)生參加了由xx市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室和xx市婦女聯(lián)合會(huì )聯(lián)合主辦的“xx市女大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)競標大賽”。
此次大賽共有5所高校35個(gè)項目參加，經(jīng)過(guò)初賽、復賽，共有6個(gè)項目進(jìn)入決賽，我校彩巖工作室和芳菲攝影工作室兩個(gè)項目獲得三等獎，每項獲得獎勵資金3000元。
羅鈺的幽膚手工護膚品和王薇的“卓越名妝坊”兩個(gè)項目獲得優(yōu)秀獎、燕文華、張人杰老師獲得“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)指導教師”稱(chēng)號。
3、幫助學(xué)生孵化了一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目
食品藥品監督管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生王薇的創(chuàng )業(yè)項目已經(jīng)孵化成功，獲得了10萬(wàn)元投資，成立了xx大日服飾有限公司。
4、開(kāi)辦了第三屆“贏(yíng)在校園”—求職技能訓練營(yíng)
為了提高在校大學(xué)生的求職技能，進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度，職業(yè)發(fā)展中心針對20xx級學(xué)生開(kāi)辦了第三屆“贏(yíng)在校園”——求職技能訓練營(yíng)活動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)以來(lái)為學(xué)生舉辦了增進(jìn)認識的破冰之旅、提高團隊協(xié)作能力的人椅游戲、參加招聘會(huì )、模擬面試、增強反應能力的活動(dòng)、企業(yè)調研以及考驗綜合能力的“跑男”等一系列拓展活動(dòng)，提高了同學(xué)們的職業(yè)能力。
在訓練營(yíng)閉營(yíng)式上，營(yíng)員小組以PPT或電子相冊的形式，回顧了參加訓練營(yíng)的過(guò)程，以小品、詩(shī)朗誦和談心得體會(huì )的.節目匯報了自己的職業(yè)素質(zhì)提升之路。
5、舉辦了第三屆“特色簡(jiǎn)歷設計大賽”
為了展示教學(xué)成果，提高同學(xué)們的求職實(shí)戰能力，幫助學(xué)生制作具有個(gè)人特色的求職簡(jiǎn)歷，打造好入職的“敲門(mén)磚”，職業(yè)發(fā)展中心為我校14級學(xué)生舉辦了舉行了特色簡(jiǎn)歷設計大賽，通過(guò)此次大賽，使同學(xué)們感受到了真實(shí)的求職面試過(guò)程，提高了簡(jiǎn)歷制作的水平，鍛煉了求職能力，掌握了面試技巧，為就業(yè)求職打下了良好的基礎。
6、舉辦了第六屆大學(xué)生“職業(yè)生涯規劃設計大賽”
為了傳播和普及職業(yè)生涯規劃理念，正確引導大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規劃意識，進(jìn)一步認識自己和了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標，培養其職業(yè)管理能力和職業(yè)素養，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，提高就業(yè)競爭力，在全校20xx級學(xué)生中舉辦了職業(yè)生涯規劃大賽。
通過(guò)比賽，學(xué)生們理性分析了激烈的就業(yè)形勢，科學(xué)規劃了未來(lái)的職業(yè)生涯。
此次大賽的成功舉辦較好詮釋了大賽的主題“規劃職業(yè)、贏(yíng)在起點(diǎn)、掌控未來(lái)”。
7、組織了xx市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)先進(jìn)事跡報告團來(lái)我校作專(zhuān)場(chǎng)報告
6月12日下午，全市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)先進(jìn)事跡報告團五位成員來(lái)我校作了專(zhuān)場(chǎng)報告。
副校長(cháng)張志凌，職業(yè)發(fā)展中心全體同志，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊、學(xué)生代表500余人參加了報告會(huì )。
報告團成員與在座的同學(xué)們分享了他們自己親身的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗，同學(xué)們深受鼓舞。
這場(chǎng)創(chuàng )業(yè)勵志演講充分詮釋了創(chuàng )新無(wú)止境，創(chuàng )業(yè)踐于行，有助于營(yíng)造學(xué)校積極的創(chuàng )業(yè)氛圍，激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情。
8、建立xx大學(xué)國宏雙創(chuàng )學(xué)院
xx大學(xué)與北京東方財星國際資本管理有限公司共同出資建立了xx大學(xué)國宏雙創(chuàng )學(xué)院。
6月15日、16日分別在校本部和海林校區舉行了兩場(chǎng)電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)講座，兩個(gè)校區共900名學(xué)生聽(tīng)取了創(chuàng )業(yè)講座。
9、申請了兩個(gè)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃立項項目
按照《黑龍江省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃立項項目申報工作的通知》的要求，配合各個(gè)學(xué)院做好組織大學(xué)生開(kāi)展《大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃》項目的立項申報工作。
經(jīng)過(guò)學(xué)校審查后，我校共上報了兩個(gè)項目：
一是機械學(xué)院的《數控四軸機械雕刻機的研究與制造》；
二是藥食學(xué)院的《黑木耳的深加工及綜合利用》。
三、下一步重點(diǎn)工作安排
1、開(kāi)闊思路，更新理念，做好創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院的管理培訓工作。
(1)與xx市有關(guān)部門(mén)對接，做好各類(lèi)創(chuàng )業(yè)群體的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓工作;
(2)完成與xx市工信委合作的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓工作，做到培訓資料全面詳實(shí)、內容安排合理豐富、資金使用合理合法。
(3)按照xx創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院的活動(dòng)計劃開(kāi)展好創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大講堂、創(chuàng )客微課、創(chuàng )客慕課、創(chuàng )客沙龍、創(chuàng )業(yè)大賽路演輔導、讀書(shū)會(huì )和大咖分享會(huì )活動(dòng)，豐富創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓的內容，指導和幫助有創(chuàng )業(yè)意愿的人和初創(chuàng )業(yè)者更好地開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
2、提高認識，加強宣傳，營(yíng)造校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍。
利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、各個(gè)學(xué)院網(wǎng)站等多種形式宣傳國務(wù)院、黑龍江省政府和xx市政府以及學(xué)校出臺的鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的相關(guān)政策，在全校上下形成濃厚的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍。
3、制定實(shí)施辦法，加強實(shí)踐培訓，筑實(shí)雙創(chuàng )基礎工作。
(1)根據我校的實(shí)際情況，認真研究大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的特點(diǎn)和規律，制定切實(shí)可行的關(guān)于鼓勵支持大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)規定的具體實(shí)施辦法，如入駐創(chuàng )業(yè)基地項目的審查、創(chuàng )業(yè)資金的使用、創(chuàng )業(yè)獎勵辦法、創(chuàng )業(yè)學(xué)分的轉換、休學(xué)創(chuàng )業(yè)等具體實(shí)施辦法。
(2)組織學(xué)生積極參加黑龍江省、xx市和學(xué)校舉辦的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，為大學(xué)生將奇思妙想轉化為現實(shí)產(chǎn)品提供舞臺、搭建平臺.幫助學(xué)生制定好創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)，通過(guò)比賽提高大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，推動(dòng)成果轉化、完善創(chuàng )業(yè)項目;
(3)按照省教育廳要求，將每年9月第3周設為“學(xué)校創(chuàng )客周”，在每年新生入學(xué)時(shí)，開(kāi)設大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一條街，為學(xué)生創(chuàng )業(yè)搭建平臺;
(4)借助xx市愛(ài)民區大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)戰略聯(lián)盟，以創(chuàng )業(yè)培訓指導及創(chuàng )業(yè)實(shí)踐為主要活動(dòng)形式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為同學(xué)提供更多的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)機會(huì );
(5)大力開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)第二課堂活動(dòng)，支持學(xué)生成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、創(chuàng )客空間，舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講座，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)興趣，為有創(chuàng )業(yè)意愿和培訓需求的大學(xué)生免費提供專(zhuān)業(yè)培訓;
4、加強基地建設，助推雙創(chuàng )工作實(shí)效。
(1)進(jìn)一步完善校內大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園、動(dòng)畫(huà)制作中心、新華旅行社和微商實(shí)訓室等創(chuàng )業(yè)基地建設，指導幫助大學(xué)生更好創(chuàng )業(yè);
(2)充分利用xx市愛(ài)民區政府搭建的xx市大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)戰略聯(lián)盟這個(gè)平臺，選擇一些有發(fā)展前景的學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目入駐聯(lián)盟下的創(chuàng )客空間，爭取獲得創(chuàng )業(yè)成功者和企業(yè)的技術(shù)與資金支持;
(3)做好市總工會(huì )創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地建設。
xx大學(xué)與xx市總工會(huì )合作，建立了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地630平方米，搭建大學(xué)生創(chuàng )業(yè)平臺。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 12
為進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，貫徹落實(shí)《人力資源社會(huì )保障部關(guān)于開(kāi)展20xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)的通知》文件精神，幫助我市離校未就業(yè)高校畢業(yè)生盡早實(shí)現就業(yè)和穩定就業(yè)，xx市人才服務(wù)管理辦公室于9月1日至9月30日開(kāi)展了“xx20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、基本情況
本次服務(wù)月活動(dòng)我市采取了網(wǎng)絡(luò )與現場(chǎng)招聘模式同時(shí)進(jìn)行，活動(dòng)期間，還開(kāi)展了“就業(yè)服務(wù)助推活動(dòng)”、“就業(yè)政策集中宣傳活動(dòng)”、“就業(yè)援助重點(diǎn)幫扶活動(dòng)”，取得了良好效果。
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )招聘。20xx年9月1日至20xx年9月30日開(kāi)展了“廣西20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )招聘會(huì )”活動(dòng)。在xx人才網(wǎng)首頁(yè)做專(zhuān)版宣傳，并與xx20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月現場(chǎng)招聘會(huì )網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行鏈接。為我市未就業(yè)高校畢業(yè)生提供了便捷的求職信息渠道。此次活動(dòng)期間，網(wǎng)絡(luò )招聘企業(yè)75多家，發(fā)布崗位信息數1699條，進(jìn)行網(wǎng)上登記求職有346人次。
�。ǘ┈F場(chǎng)招聘。20xx年9月28日上午在xx市人才市場(chǎng)舉辦《xx20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月現場(chǎng)招聘會(huì )》，參加招聘企業(yè)有25家，提供1923個(gè)就業(yè)崗位，同時(shí)，我辦還在招聘會(huì )現場(chǎng)開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)政策咨詢(xún)、職業(yè)指導、就業(yè)見(jiàn)習、就業(yè)援助等現場(chǎng)服務(wù)，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供服務(wù)。共發(fā)放了218多份相關(guān)就業(yè)的宣傳資料和就業(yè)政策手冊。本次招聘會(huì )進(jìn)場(chǎng)求職人數有58人次，現場(chǎng)登記求職有17人，達成就業(yè)意向有10人。
二、主要做法
�。ㄒ唬┒嗲佬麄鞣⻊�(wù)月活動(dòng)。
通過(guò)xx人才網(wǎng)、xx市人才辦官方微信及xx電視臺等宣傳平臺宣傳就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)信息、發(fā)布企業(yè)和崗位信息。引起社會(huì )廣泛關(guān)注，讓更多的畢業(yè)生和企業(yè)參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┨嵘⻊�(wù)能力和水平。
在人才和公共就業(yè)服務(wù)窗口專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了的服務(wù)月服務(wù)窗口，對符合條件的高校畢業(yè)生及時(shí)辦理失業(yè)登記，并根據畢業(yè)生的特點(diǎn)，有針對性地提供免費的`政策咨詢(xún)、職業(yè)指導、崗位信息和職業(yè)介紹服務(wù)。多渠道收集用工信息，充分發(fā)揮人力資源市場(chǎng)的橋梁作用，主動(dòng)服務(wù)為求職者和企業(yè)服務(wù)。
�。ㄈ┳龊酶櫡⻊�(wù)和就業(yè)統計工作。
為確保高校畢業(yè)生合法權益不受侵害，我市對每個(gè)前來(lái)招聘的用工企業(yè)和每名高校畢業(yè)生都實(shí)行承諾服務(wù)，對企業(yè)和求職者實(shí)行跟蹤服務(wù)。加強我市與各地企業(yè)的配合與交流，有利于今后更好地發(fā)揮公共就業(yè)機構的橋梁作用。同時(shí)督促各企業(yè)與被錄用的高校畢業(yè)生簽定勞動(dòng)合同，切實(shí)保護高校畢業(yè)生的合法權益。
三、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┎糠之厴I(yè)生擇業(yè)觀(guān)念上存在誤區。
高校畢業(yè)生擇業(yè)目標多為黨政機關(guān)事業(yè)單位，考慮私有、民營(yíng)企業(yè)的較少，普遍存在眼高手低的情況。另外，新生一代高校畢業(yè)生更傾向于去大城市打拼，不愿留在家鄉就業(yè)。學(xué)生就業(yè)觀(guān)念受傳統思維、家庭等多重因素的影響，對企業(yè)性質(zhì)、薪酬要求過(guò)高，同時(shí)，對企業(yè)發(fā)展前景的分析判斷缺乏相應的知識支持，致使有些學(xué)生對應聘成功的單位持觀(guān)望與等待態(tài)度，而錯失就業(yè)機會(huì )。
�。ǘ┢髽I(yè)新增崗位不足。
招聘會(huì )提供適合大中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)崗位數量不多，難以滿(mǎn)足廣大畢業(yè)生求職需要，且高校畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)難以滿(mǎn)足用工單位的需求現象普遍存在。
�。ㄈ┬劫Y待遇脫離市場(chǎng)實(shí)際，并未真正與市場(chǎng)接軌。
表現在二個(gè)面方面：第一，新招聘的大專(zhuān)、本科畢業(yè)生的工資比目前市場(chǎng)對應的薪酬偏低。第二，部分應聘人員薪資待遇要求較高，與公司薪酬體系不吻合。
四、下一步工作計劃
今后，我辦將繼續做好未就業(yè)高校畢業(yè)生各項服務(wù)工作，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。加大高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)政策等宣傳力度，鼓勵和引導高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，鼓勵高校畢業(yè)面向基層就業(yè)項目參加就業(yè)服務(wù)工作，并加大工作力度，根據高校畢業(yè)生求職就業(yè)特點(diǎn)，不斷創(chuàng )新就業(yè)服務(wù)模式，完善就業(yè)服務(wù)內容。建立與市場(chǎng)接軌的薪酬體系，提升企業(yè)在人才爭奪戰中的競爭力。為高校畢業(yè)生提供方便、快捷、直接、有效的就業(yè)服務(wù)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 13
為進(jìn)一步推動(dòng)街道就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作，保障高校畢業(yè)生等青年就業(yè)水平，實(shí)現更高質(zhì)量就業(yè)。xx街道根據《就業(yè)揚帆政策護航。高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策》的文件精神，加大對高校畢業(yè)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策的宣傳力度，使“成都市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策清單”得到充分宣傳，深入人心，確保國家對高校畢業(yè)生的各項資助政策得到更好地貫徹和落實(shí)。結合街道的實(shí)際情況，20xx年6月12日—16日開(kāi)展了一場(chǎng)政策“進(jìn)社區”的活動(dòng)宣傳，讓xx街道的高校畢業(yè)生等青年群體了解和認識國家對高校畢業(yè)生的資助宣傳政策。
一、認真研讀文件，加強宣傳
提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策知曉率
為進(jìn)一步推動(dòng)就業(yè)優(yōu)惠政策落地，通過(guò)前期摸排與走訪(fǎng)宣傳，掌握情況、分析問(wèn)題，研究決策，狠抓落實(shí)，切實(shí)做到登記到人，充分利用網(wǎng)絡(luò )，建立微信群統一管理高校畢業(yè)生，及時(shí)宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策建立了“基本臺賬”，動(dòng)態(tài)管理高校畢業(yè)生就失業(yè)實(shí)名制，本次活動(dòng)主要學(xué)習成都市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策，擴大高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策的知曉率，了解就業(yè)市場(chǎng)，明確職業(yè)發(fā)展定位，制定個(gè)性化求職計劃，促進(jìn)畢業(yè)生積極理性求職。
二、走村入社，一對一宣傳
深入推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策精準指導
為了做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，加大政策的精準指導，積極宣傳大學(xué)生創(chuàng )業(yè)補貼政策，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)吸納就業(yè)獎勵，一次性擴崗補貼政策，高校畢業(yè)生社保補貼，創(chuàng )業(yè)擔保貸款及貼息政策，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)體補貼，困難畢業(yè)生求職創(chuàng )業(yè)補貼，靈活就業(yè)社會(huì )保險補貼等相關(guān)政策。積極落實(shí)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)各類(lèi)優(yōu)惠政策對畢業(yè)兩年內有創(chuàng )業(yè)需求的'大學(xué)生發(fā)放《就業(yè)創(chuàng )業(yè)證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業(yè)生都能得到相應的政策支持�，F場(chǎng)對大學(xué)生等青年群體進(jìn)行“一對一”宣傳的時(shí)候清晰地解答疑惑，讓高校畢業(yè)生等青年對政策了解深透。讓就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策在高校畢業(yè)生等青年群體心中生根發(fā)芽，讓高校畢業(yè)生等青年群體真正體會(huì )到政策的溫暖。
通過(guò)此次就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣傳活動(dòng)，街道高校畢業(yè)生等青年群體對就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策有了更深入的認識，在以后的就業(yè)工作過(guò)程中，加強日常規范化管理；進(jìn)一步提升大學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。xx街道將進(jìn)一步拓寬就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣傳渠道，充分利用網(wǎng)上市場(chǎng)，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息，以就業(yè)為導向，以市場(chǎng)為導向，以社會(huì )需求為導向，提高大學(xué)生的就業(yè)能力，以適應社會(huì )發(fā)展需要，加強理論學(xué)習，深入調查研究，大膽創(chuàng )新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預見(jiàn)性。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 14
為進(jìn)一步促進(jìn)xx縣離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)。按照《xx省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)的通知》文件精神，xx縣積極開(kāi)展了高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)�，F將有關(guān)情況匯報如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
幫扶未就業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)，是全社會(huì )的一項共同責任。xx縣9月份以“強化公共就業(yè)人才服務(wù)—促高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)”為主題在縣三灣廣場(chǎng)開(kāi)展了高校畢業(yè)生現場(chǎng)招聘會(huì )，對高校畢業(yè)生進(jìn)行擇業(yè)登記、檔案托管、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓、組織參加就業(yè)見(jiàn)習、就業(yè)援助等方式，為高校畢業(yè)生提供全方位、多形式的就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)，全面落實(shí)各項優(yōu)惠政策，為加大宣傳力度，通過(guò)印發(fā)宣傳材料、信息欄張貼、就業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布、戶(hù)外顯示屏播報等多種宣傳方式，此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料4200份，擇業(yè)登記154人，其中20xx年屆畢業(yè)生98人，提供職業(yè)指導30人次，發(fā)布崗位信息215個(gè)，就業(yè)推薦121人次，免費檔案托管79人，組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )4次，參加職業(yè)技能培訓106人，創(chuàng )業(yè)培訓5人，就業(yè)援助對象15人，實(shí)現就業(yè)人數24人。
二、活動(dòng)的主要做法
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，精心安排部署。
xx縣勞動(dòng)就業(yè)局將此項工作作為做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要措施，高度重視，精心部署，認真落實(shí)各項工作，由局領(lǐng)導帶隊，成立領(lǐng)導小組，安排專(zhuān)職人員負責具體工作，行成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，負責人員認真抓，制定了“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”實(shí)施方案，明確了就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)的目標任務(wù)、為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的'順利進(jìn)行，確保各項工作落到實(shí)處，在全縣形成上下聯(lián)動(dòng)、分工明確、相互配合，齊抓共管的良好格局。
�。ǘ┓e極宣傳引導，營(yíng)造良好氛圍。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電視、戶(hù)外電子顯示屏、懸掛橫幅、發(fā)放就業(yè)政策等宣傳資料等形式進(jìn)行了宣傳，同時(shí)各社區、鄉鎮張貼廣告，為應往屆高校畢業(yè)生發(fā)送政策和崗位信息，擴大宣傳覆蓋面和影響力，將國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)各項優(yōu)惠政策、為高校畢業(yè)生提供的各項免費就業(yè)服務(wù)項目印制成宣傳資料發(fā)放給高校畢業(yè)生，宣傳引導高校畢業(yè)生就業(yè)。使社會(huì )各界和高校畢業(yè)生進(jìn)一步了解了就業(yè)服務(wù)活動(dòng)的目的意義，營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍。
�。ㄈ⿵V泛收集、發(fā)布就業(yè)崗位信息。
一是指派專(zhuān)人深入轄區規模較大的企業(yè)搜集適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位；二是與轄區中小民營(yíng)企業(yè)聯(lián)系，了解企業(yè)用人需求，指派專(zhuān)人收集崗位信息。在搜集用工信息的同時(shí)，通過(guò)手機、電視、社區宣傳欄等媒介，廣泛發(fā)布用工信息�；顒�(dòng)期間，共搜集并發(fā)布適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位信息215個(gè)。
�。ㄋ模┙M織召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。
邀請縣內園區企業(yè)工作環(huán)境較好、待遇較高、發(fā)展空間較大的企業(yè)于9月期間在縣三灣廣場(chǎng)舉辦了4場(chǎng)高校畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，共提供部門(mén)經(jīng)理、行政主管、經(jīng)理助理、文秘、會(huì )計、操作工、等215多個(gè)招聘崗位，力促高校畢業(yè)生求職應聘。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展就業(yè)援助活動(dòng)。
一是組織工作人員深入社區，采取登門(mén)走訪(fǎng)，電話(huà)聯(lián)系等方式，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“零就業(yè)”和困難家庭高校畢業(yè)生調查摸底工作，為離校半年未就業(yè)和失業(yè)的高校畢業(yè)生辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，有針對性的提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導、就業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)培訓等就業(yè)服務(wù)。
二是聯(lián)系企業(yè)吸納“零就業(yè)”和困難家庭高校畢業(yè)生實(shí)現就業(yè)，安置“零就業(yè)”和困難家庭高校畢業(yè)生在公益性崗位就業(yè)。
三是開(kāi)展“一對一”幫扶服務(wù)，針對“零就業(yè)家庭”的高校畢業(yè)生，指定專(zhuān)人負責，開(kāi)展“一對一”幫扶，及時(shí)幫助他們了解就業(yè)政策，分析就業(yè)形勢，提供適合的就業(yè)崗位。
三、存在的問(wèn)題
1、為高校畢業(yè)生提供的就業(yè)服務(wù)項目還不夠多，適合高校畢業(yè)生的培訓專(zhuān)業(yè)較少。招聘會(huì )上提供的適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位數量不夠多，難以滿(mǎn)足廣大畢業(yè)生求職者的期望。
2、高校畢業(yè)生擇業(yè)方向有偏差，大量畢業(yè)生只注重政府機關(guān)，企事業(yè)單位，公務(wù)員招考這種就業(yè)方向，沒(méi)有結合自身的專(zhuān)業(yè)技能以及實(shí)際情況進(jìn)行擇業(yè)。
3、就業(yè)觀(guān)念受傳統思維、家庭等多重因素的影響，對企業(yè)性質(zhì)、薪酬要求過(guò)高，同時(shí)，對企業(yè)發(fā)展前景的分析判斷缺乏相應的知識支持，就業(yè)觀(guān)念相對滯后，等、靠、要思想較為突出，需要政府引導樹(shù)立正確的澤業(yè)觀(guān)念。
四、下一步工作打算
繼續大力實(shí)施國家的優(yōu)惠政策，加大未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念宣傳，正確引導高校畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，積極鼓勵、引導高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)、選擇就地就近就業(yè)，同時(shí)也鼓勵各類(lèi)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生，做好未就業(yè)高校畢業(yè)生各項服務(wù)工作，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結 15
為進(jìn)一步加大人社政策宣傳，提高政策知曉度、精準度和有效度，6月15日，xx區人社局聯(lián)合區教育局、團區委、區工商聯(lián)開(kāi)展“就業(yè)揚帆政策護航”高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣傳周活動(dòng)。
此次活動(dòng)深入xx保溫材料和湘窖酒業(yè)兩家重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展宣傳，全面了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，積極向企業(yè)宣傳國家、省、市出臺的優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)了解就業(yè)服務(wù)、企業(yè)吸納、自主創(chuàng )業(yè)、職業(yè)培訓、靈活就業(yè)、基層就業(yè)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策，提高政策知曉度；詳細了解企業(yè)在招工、用工方面遇到的實(shí)際困難，掌握企業(yè)用工情況和用工需求，切實(shí)為企業(yè)紓困解難，推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境持續優(yōu)化；詳細解答企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)咨詢(xún)，向企業(yè)推薦“湘就業(yè)”“邵就業(yè)”“xx就業(yè)網(wǎng)”等線(xiàn)上服務(wù)渠道，并主動(dòng)留下聯(lián)系電話(huà)，為企業(yè)提供持續性的`咨詢(xún)和服務(wù)。
下一步，xx區人社局將持續加強政策宣傳力度，用好穩就業(yè)扶持政策，在惠企政策落實(shí)方面持續發(fā)力，為拓寬高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng )業(yè)渠道、持續優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境貢獻人社力量。
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