教務(wù)處工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的教務(wù)處工作總結,希望對大家有所幫助。

教務(wù)處工作總結1
20xx年,是學(xué)校深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵之年,計財處在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導下一如既往的貫徹落實(shí)學(xué)校黨政工作要點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),統籌兼顧,經(jīng)過(guò)全處人員的精誠團結,共同努力,順利完成了我校20xx年上半年財務(wù)管理工作,F將上半年的工作狀況匯報如下:
一、緊緊圍繞“三大要務(wù)”抓好重點(diǎn)工作
1、加強制度建設,出臺了《綿陽(yáng)師范學(xué)院收費管理辦法》(綿師院發(fā)[20xx]7號),完成了《綿陽(yáng)師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強財經(jīng)管理的規定》、《綿陽(yáng)師范學(xué)院公務(wù)卡改革(試行)方案》的草稿起草工作,正在向有關(guān)部門(mén)征求見(jiàn)。
2、嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格制度執行,進(jìn)一步加強了“小金庫”的治理,配合紀委、監察處完成“小金庫”相關(guān)資料上報,配合相關(guān)部門(mén)做好各項招(投)標和經(jīng)濟業(yè)務(wù)談判的監督工作;按省財政廳、省教育廳20xx年對我校的財務(wù)專(zhuān)項檢查要求,用心開(kāi)展整改工作;接待了稅務(wù)、物價(jià)部門(mén)開(kāi)展的專(zhuān)項檢查。
3、完成各項收費工作,及時(shí)、依法辦理有關(guān)部門(mén)報送的收費項目、標準的初審,提來(lái)源理意見(jiàn)報學(xué)校審批,用心聯(lián)系省級有關(guān)部門(mén)使我校上報的有關(guān)收費項目獲得審批透過(guò);加大學(xué)費催收力度,學(xué)生欠費率控制在5%以?xún)取?/p>
4、完成了學(xué)校20xx年綜合預算的編制、下達,強化預算執行。用心組織各項收入,及時(shí)、規范辦理各項支出,預算進(jìn)度率到達70%,超額完成了時(shí)間過(guò)半、預算指標過(guò)半的目標任務(wù)。
5、做好資金籌集和管理工作,科學(xué)調配資金,保障了學(xué)校常規運行需要和教職工收入的按時(shí)、足額發(fā)放。中央及省級財政資金到位額度超過(guò)上年;基本消化了以前年度應繳未繳財政專(zhuān)戶(hù)9400萬(wàn)元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達的化債目標任務(wù)。
6、認真做好上半年的各項報賬核算工作,按時(shí)報送財務(wù)報表及上級要求報送的有關(guān)資料,實(shí)現了賬務(wù)差錯率控制在1%以?xún)取?/p>
7、做好教職工收入管理工作。配合人事處用心開(kāi)展績(jì)效工資改革工作,提出了規范人員經(jīng)費支付的配套措施;完成了將基礎性績(jì)效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數的前期準備工作,按綿陽(yáng)市住房公積金管理中心規定將于7月上報審批。
8、嚴格監管,抓好災后重建工作。完成了學(xué)校災后重建投資概算調整申請的資料報送工作;加快災后重建資金使用進(jìn)度,及時(shí)、規范辦理資金的使用、支付,災后重建資金年初余額18,693萬(wàn)元,支付資金4,080。67萬(wàn)元,截止6月余額14,612。33萬(wàn)元,資金使用率到達21。83%;搞好基建財務(wù)核算,做好相關(guān)資料、檔案收集整理;配合基建現場(chǎng)做好各項招(投)標、合同談判、價(jià)格調查等工作。
9、精心組織,周密安排,圓滿(mǎn)召開(kāi)預算工作會(huì )、報賬員工作會(huì )。
二、保障學(xué)校常規運行抓好各項常規工作
1、注重隊伍建設,提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)
20xx年,財務(wù)處繼續把提高處內人員的綜合素質(zhì)擺在重要位置,從思想上、職業(yè)道德上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面著(zhù)手,加強了隊伍建設。一是認真組織處內同志學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策和國家的法律法規認真傳達、貫徹落實(shí)學(xué)校相關(guān)會(huì )議精神;嚴格遵守學(xué)校制度,做到勞動(dòng)紀律強,依法依規辦理業(yè)務(wù)。二是狠抓會(huì )計人員職業(yè)道德,認真組織全體人員學(xué)習黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定,干部率先做出承諾,簽署黨風(fēng)廉政建設承諾書(shū);三是用心組織工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓,共開(kāi)展會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習及業(yè)務(wù)技能培訓4次,完成一次會(huì )計繼續教育培訓,提高了會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)勝任潛力。四是完成各項黨建與思政工作,設立黨員示范崗,用心開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),有三位同志榮獲“先進(jìn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號,五是用心準備各項科研任務(wù)。
2、強化服務(wù)觀(guān)念,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量
進(jìn)一步改善工作作風(fēng),深入各單位搞好調研工作、提高工作質(zhì)量和工作效率;強化全體財務(wù)人員的服務(wù)觀(guān)念,工作耐心、細致;進(jìn)一步加強信息化建設管理,加強計財處相關(guān)網(wǎng)站建設,完善相關(guān)工資、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢(xún);搞好各項宣傳工作,撰寫(xiě)校內、外宣傳稿件34篇,提升財務(wù)形象。
3、做好安全穩定和其他相關(guān)工作
認真做好各項安全穩定工作,確保無(wú)重大事故發(fā)生;完成各項日常管理工作:信息及時(shí)報送、印章管理、OA收文管理、來(lái)文處理、值班、立卷歸檔、統計資料、保密工作;后勤管理工作良好,公共衛生區域干凈、整潔,水、電節能措施落實(shí)效果良好;各項工會(huì )活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行;無(wú)違反計劃生育政策的狀況;配合相關(guān)部門(mén)完成各項資產(chǎn)管理與物資采購。
教務(wù)處工作總結2
**年是學(xué)院繼續深化教育教學(xué)改革,成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,教務(wù)處年終工作總結。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導下,教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會(huì )會(huì )議精神,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為宗旨,以提高人才培養質(zhì)量為核心,進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級技能型人才培養規律,深化教育教學(xué)改革,為全面提升教學(xué)工作內涵作了大量扎實(shí)有效的工作,F總結如下:
一、科學(xué)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)調整與建設,主動(dòng)融入地方產(chǎn)業(yè)結構
1.開(kāi)展專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調研活動(dòng)。**年1月,我處利用寒假組織全院各系負責人及教研室主任赴婁底及長(cháng)株潭地區有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調研,獲取了大量客觀(guān)的第一手人才市場(chǎng)資料與數據,為學(xué)院科學(xué)制定《**年專(zhuān)業(yè)建設規劃》提供有力的科學(xué)依據。
2.合理調整專(zhuān)業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為主體的制造類(lèi)和以煤礦開(kāi)采技術(shù)為主體的資源類(lèi)兩個(gè)重點(diǎn)建設大類(lèi)調整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機電一體化技術(shù)、煤礦開(kāi)采技術(shù)、畜牧獸醫等三個(gè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群。針對婁底提出的著(zhù)力打造長(cháng)株潭汽車(chē)制造和工程機械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區的戰略決策,經(jīng)過(guò)充分的市場(chǎng)調研,組織汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)等新增專(zhuān)業(yè)的申報工作并順利通過(guò)省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿易等與地方經(jīng)濟聯(lián)系不緊密的專(zhuān)業(yè)招生。
3.加強專(zhuān)業(yè)制度建設。進(jìn)一步重視專(zhuān)業(yè)人才培養指導委員會(huì )在人才培養方案制定過(guò)程中的的地位和作用,聘請區域內相關(guān)行業(yè)有影響的專(zhuān)家參加人才培養指導委員會(huì )。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人會(huì )簽培養制度。
二、繼續深化教學(xué)改革,彰顯學(xué)院辦學(xué)特色
1.人才培養模式改革。各專(zhuān)業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐 “三融合、三對接” (人才培養融合地方需求、專(zhuān)業(yè)緊密對接婁底主導產(chǎn)業(yè);人才培養融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養融合職業(yè)標準、教學(xué)緊密對接實(shí)際工作過(guò)程)為特征的多樣化人才培養模式。煤礦開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費訂單培養,學(xué)生學(xué)費全部由地方政府和煤炭開(kāi)采企業(yè)承擔,由學(xué)院提供場(chǎng)地、設備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源,由企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)課程的設置方案、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓的部分師資,負責實(shí)踐課程教學(xué)及合格專(zhuān)業(yè)生的安置;機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)與湖南湘豐婁職農業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開(kāi)展“校中廠(chǎng)”的工學(xué)結合人才培養模式改革,畜牧獸醫、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節模式改革,應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專(zhuān)業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏(yíng)的“123160”訂單培養新模式。實(shí)現“一批小訂單、兩年在校專(zhuān)業(yè)學(xué)習、三個(gè)月定向專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習、一個(gè)職業(yè)資格證書(shū)、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習、在企業(yè)零距離上崗”。
2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設。以人才培養為主要目標,主動(dòng)建設各類(lèi)產(chǎn)學(xué)研基地,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓提供平臺。機電系與婁底賽德機械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓基地,年均加工能力為400臺套,產(chǎn)值600萬(wàn)元,承擔啤酒瓶貼標機、農機配件等產(chǎn)品的來(lái)料加工生產(chǎn)任務(wù),既加強了以產(chǎn)品工藝路線(xiàn)為導向的職業(yè)技能培養訓練,又為頂崗實(shí)習學(xué)生提供合理報酬,減輕了家庭負擔;積極探索以“專(zhuān)業(yè)+系部+師生員工”的校內生產(chǎn)性實(shí)訓實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現形式,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會(huì )計專(zhuān)業(yè),學(xué)院獨資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢(xún)有限公司,大大改善了該專(zhuān)業(yè)的校內生產(chǎn)性實(shí)訓條件,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3.課程體系改革。按照“基于工作過(guò)程、定于工學(xué)結合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機電系機電一體化專(zhuān)業(yè)《機電設備維修》、數控專(zhuān)業(yè)《數控編程技術(shù)》等專(zhuān)業(yè)核心課程重構基于工作過(guò)程導向的模塊化教學(xué)內容。組織四門(mén)課程通過(guò)省教育廳、高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)指導委員會(huì )、全國高職高專(zhuān)校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議等三條途徑申報國家級精品課程,其中《商務(wù)英語(yǔ)實(shí)用寫(xiě)作》立項為英語(yǔ)類(lèi)教指委精品課程,《會(huì )計綜合實(shí)訓》通過(guò)湖南省教育廳的推薦,在全省排名第三,成為省級精品課程,年終工作總結《教務(wù)處年終工作總結》。
三、強化實(shí)踐教學(xué),突出職業(yè)能力培養
1.嚴格執行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,通過(guò)實(shí)施抽查等督促手段,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計完成實(shí)驗實(shí)訓課時(shí)8000多節,實(shí)驗實(shí)訓項目開(kāi)出率達100%。
2.加強實(shí)驗實(shí)訓條件建設。一年來(lái)共投入資金100多萬(wàn)元,為實(shí)習工廠(chǎng)三期安裝起動(dòng)機,進(jìn)一步充實(shí)和完善了測量實(shí)訓室、新聞編輯與制作實(shí)訓室、數控加工車(chē)間等校內實(shí)習實(shí)訓基地,改造和擴建了計算機房、語(yǔ)音室等。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習基地建設和調整力度,截止到**年底,校外實(shí)習基地達199家。
3.全面實(shí)施“雙證書(shū)”制度。通過(guò)加大宣傳力度、加強制度建設、規范考核鑒定程序等舉措,在全院各專(zhuān)業(yè)全面推行“雙證書(shū)”制度。全年共組織車(chē)工、鉗工、焊工、維修電工、助理營(yíng)銷(xiāo)師、秘書(shū)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場(chǎng)次,共計鑒定3748人次,學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評為優(yōu)秀等級。
4.組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專(zhuān)業(yè)技能培訓工作方案,組織會(huì )計、財務(wù)管理、數控技術(shù)、動(dòng)漫設計等四個(gè)專(zhuān)業(yè)**級學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項技能強化實(shí)訓,并于12月中旬帶隊赴有關(guān)院校參加了此次專(zhuān)業(yè)技能抽查。
5.積極組織學(xué)生參加國家級、省級技能競賽。全年共獲國家級一等獎1個(gè),二等獎1個(gè);省級一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎15個(gè)。其中,電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區預賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專(zhuān)業(yè)人才設計與技能大賽總決賽,分別獲得“單片機設計與開(kāi)發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調試”總決賽二等獎的好成績(jì)。
四、注重教研工作,夯實(shí)教學(xué)改革基礎
1.創(chuàng )新常規教研活動(dòng)。本年度共立項156個(gè)院級專(zhuān)題教研活動(dòng),下學(xué)期出臺新的資助標準,資助經(jīng)費從300-500元提高到500-1000元,教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個(gè),系級講座58個(gè)。積極組織教師參加省級及以上各類(lèi)教育教學(xué)研究機構論文評選活動(dòng),共有13篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的**年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中,易愛(ài)良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專(zhuān)業(yè)建設、改革與發(fā)展應與地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區高職院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音教學(xué)現狀調查研究》榮獲一等獎。
2.規范教研課題管理。組織了**年立項的4個(gè)省教育科學(xué)規劃課題接受省教科院專(zhuān)家組的中期檢查,組織立項了15個(gè)院級教研課題,組織對**年教研課題的結題評審,共有14個(gè)課題結題。組織教師申報中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )科研規劃項目四項,徐元俊老師申報的《高職院校辦學(xué)體制改革與現代大學(xué)制度建設研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導向的電類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過(guò)省職成教學(xué)會(huì )初評,呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )終審。
3.開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)。組織4名教師參加湖南省高職院校專(zhuān)業(yè)課說(shuō)課競賽。教務(wù)處承擔了說(shuō)課課件的審核、說(shuō)課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類(lèi)二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類(lèi)三等獎。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機械設計基礎》、《沖壓工藝與模具設計》在網(wǎng)絡(luò )預賽中獲得三等獎。成功組織學(xué)院**年度說(shuō)專(zhuān)業(yè)、說(shuō)課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個(gè)團隊在“說(shuō)”的形式與內容上有創(chuàng )新,“說(shuō)”的內涵與效果有進(jìn)步,每一個(gè)團隊能自覺(jué)地把高職教育理念融入專(zhuān)業(yè)建設,落實(shí)到課程層面,傳遞到教師實(shí)踐,基本實(shí)現了詮釋理念、探索規律、交流經(jīng)驗、展示成果、推動(dòng)改革、促進(jìn)提高的活動(dòng)預期。
4.教學(xué)簡(jiǎn)報發(fā)揮引導作用。本年度共編輯刊出7期簡(jiǎn)報,在宣傳最新高職教育理論與政策,介紹人才培養經(jīng)驗,提煉教育教學(xué)特色,傳播校內外教學(xué)新聞、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導向作用得到充分發(fā)揮。
五、參與學(xué)院項目建設,提煉教育教學(xué)品牌
教務(wù)處工作總結3
20xx年即將結束,對照年初制定的工作計劃,現將一年來(lái)教育教學(xué)工作總結如下:
一、加強過(guò)程管理,對照制度、落實(shí)有效。
1、教務(wù)處根據年初制定的計劃和學(xué)校的教學(xué)常規管理制度,對教師教案、作業(yè)批改進(jìn)行周查,每周統計,每月考核,重在突出一個(gè)“實(shí)”字。備課要實(shí)在,認真落實(shí)好了集體備課制度;上課要實(shí)際,上課要求教師既要體現課改理念,又要符合中考實(shí)際;考試做到了“實(shí)心實(shí)意”,既公平考核了教師,也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習水平。作業(yè)批改既要求數量,更檢查批改質(zhì)量,既要全批全改,又要當面輔導,課內課外相結合,既注重學(xué)生知識的掌握,又注重方法的引導、情感的滲透、德育的潛移默化,有效地促進(jìn)了學(xué)生智商、和情商的發(fā)展。
2、落實(shí)月檢測制度,按時(shí)檢查教情、學(xué)情。我校每月按時(shí)組織一次月檢測,每月進(jìn)行一次學(xué)情、教情調查,年級組按月召開(kāi)年級會(huì )議,分析成績(jì),通報檢查,對成績(jì)不理想、學(xué)生意見(jiàn)大的教師進(jìn)行幫扶。
3、不管是教學(xué)六認真常規工作,還是月查、抽考、月報、月獎懲、期末考核、升學(xué)獎都做到公開(kāi)透明、考核逗硬,不搞“暗箱操作”,讓教師心知肚明,在工作中高標準嚴格要求自己。
二、畢業(yè)班管理成績(jì)顯著(zhù)。
1、20xx級完成“保三爭二”的目標,中考成績(jì)名列全縣前列。我校英語(yǔ)、物理、化學(xué)三科排全縣第三名,體育排第一名。
2、我校對20xx級制定了切實(shí)可行的中考目標,領(lǐng)導掛班,聯(lián)生、聯(lián)科,認真落實(shí)“五個(gè)一”,加強過(guò)程管理,力爭完成既定目標。
三、規范辦學(xué)行為,推行素質(zhì)教育,豐富師生課余生活。
1、我校按規定開(kāi)足開(kāi)齊了課程,嚴格按規定作息,無(wú)補課、無(wú)特優(yōu)班和實(shí)驗班、無(wú)節假日教師有償補課現象。
2、繼續開(kāi)展好興趣小組,落實(shí)素質(zhì)教育。我校開(kāi)設了美術(shù)、音樂(lè )、體育、書(shū)法、寫(xiě)作等課外興趣小組,有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、逐步規范管理了圖書(shū)室、實(shí)驗室、微機室、體育保管室等教學(xué)資源。各功能室健全了制度,各種檔案資料齊備。實(shí)驗室開(kāi)齊了演示實(shí)驗,盡可能地開(kāi)齊分組實(shí)驗。101網(wǎng)校利用率較高,95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué)。
4、教務(wù)處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動(dòng)會(huì ),師生參與率達到90%以上,使校園音符更加和諧,除了書(shū)聲朗朗,還有歡笑與吶喊......
四、基本完成“兩基”數據上報,“兩基”檔案資料基本整理成型,等待復查。
五、落實(shí)獎懲,教師績(jì)效考核基本完成。
1、九月份我校對部分成績(jì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵(對在四校期末檢測成績(jì)對比分析中取得優(yōu)異成績(jì)的陳曉紅、楊紅、楊建清、洪曉蓉、張永秀、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎勵);對期末檢測取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵,并制作成紅榜予以公示,獎教獎學(xué),有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習的積極性;同時(shí),教務(wù)處也對工作不負責任的教師進(jìn)行了通報批評,通過(guò)領(lǐng)導誡勉談話(huà),使一些工作懶散、事業(yè)心不強的教師有了一定的進(jìn)步。
2、根據我校的績(jì)效考核制度和教務(wù)處考核方案,教師每月的考核基本無(wú)誤,本月底20xx的教學(xué)績(jì)效基本完成。
六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設,上報數據準確;
對學(xué)生流失進(jìn)行了嚴格考核。我校對無(wú)正常手續而流失的學(xué)生按100元/生對班主任和任課教師進(jìn)行嚴格考核,有效防止了學(xué)生的大量流失。
七、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數據上報工作。
八、認真組織和落實(shí)了教師教學(xué)大比武活動(dòng),過(guò)程落實(shí),資料齊全,我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動(dòng)優(yōu)秀單位。
九、完成了教育局各股室安排的臨時(shí)任務(wù),完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的臨時(shí)任務(wù)。
十、存在的問(wèn)題
1、教學(xué)常規管理有時(shí)公布不及時(shí),逗硬不嚴,主要是經(jīng)驗不足,人手不夠。
2、遠程教育不落實(shí),多媒體教學(xué)使用不好,現代教育教學(xué)手段使用不高,主要是我校投影儀損壞、多媒體沒(méi)有設施設備。
3、圖書(shū)室圖書(shū)、實(shí)驗室器材、設施設備不足、配備不及時(shí)。因為器材、藥品無(wú)法及時(shí)補給,分組實(shí)驗開(kāi)出率僅為45%。因為5.12地震致使微機室和遠程教育基本停用。
4、由于教師缺編問(wèn)題,我校九年級還存在60人以上的大班額;師資不配套,致使音、體、美、地方教材等開(kāi)設效果不好。
5、由于績(jì)效工資的實(shí)施,全縣存在教師干好干差一個(gè)樣、領(lǐng)同樣多的錢(qián)干很少的事的現象(和缺編學(xué)校相比),在一定程度上傷害了我校教師的積極性。我校教師嚴重缺編,師資嚴重不配套,人人承擔了很重的教學(xué)任務(wù),但績(jì)效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少,這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
6、市教育局和縣教育局對中考成績(jì)分析標準不一樣,一面在看平均分,一面又在講各科等級評定,學(xué)?荚u教師出現兩難境地,而且教育局考核結果一拖再拖,半年不見(jiàn),非常影響教畢業(yè)班教師的積極性。
7、期末績(jì)效考核差距不大,對調動(dòng)教師的積極性作用不大。
教務(wù)處工作總結4
學(xué)?倓(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行帶給保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用。本學(xué)期,繼續堅持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在校長(cháng)室的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,F將這學(xué)期的主要工作匯報如下:
一、堅持繼續教育學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。
認真組織后勤人員學(xué)習相關(guān)的規章制度,貫徹落實(shí)黨的教育方針,進(jìn)行有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓,做好服務(wù)工作,認真執行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的職責感和主人翁意識投入到后勤工作中來(lái)。期末對所有后勤教輔崗位人員進(jìn)行工作考核,規范管理。
二、規范學(xué)校收費工作。
認真組織財會(huì )人員學(xué)習相關(guān)的規章制度,嚴格收費,實(shí)行財務(wù)公開(kāi),及時(shí)在校內公布。平時(shí)加強學(xué)習上級有關(guān)部門(mén)的收費文件,嚴格按照上級主管部門(mén)的要求,按章收費。堅持做好校務(wù)公開(kāi)工作,保證學(xué)校收費的透明化。
三、常規工作有條不紊。
1.開(kāi)學(xué)初,確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2.對學(xué)校安全設施設備定期檢查,保證設備的正常運行,杜絕危險隱患。
3.進(jìn)一步做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。
4.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。暑假里對所有教學(xué)樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷,使得“校老衣服新”。
四、校園美化工作和環(huán)境衛生工作。
聘請專(zhuān)業(yè)花草管理的人員管理花草,努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園,綠化校園。加強對校內苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。進(jìn)一步強化校園環(huán)境管理,建立健全班級衛生包干和檢查評比制度,把學(xué)校衛生工作做實(shí)做細。校園環(huán)境衛生繼續實(shí)行劃片包干,明確要求,職責到人。對各項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有公布,各年級、各班級都能用心配合抓好學(xué)校的衛生保潔工作,努力建立衛生、整潔的校園環(huán)境。
五、校產(chǎn)管理。
1、本學(xué)期繼續做好學(xué)校全部財產(chǎn)網(wǎng)上登記、造冊、統計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上網(wǎng)絡(luò )化,規范化,明細化,專(zhuān)業(yè)化,嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、在期初透過(guò)對我校固定資產(chǎn)自查的基礎上繼續加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理,認真執行上級有關(guān)規定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,根據固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規定,及時(shí)地進(jìn)行登記入帳,需報損的根據有關(guān)規定及時(shí)填報固定資產(chǎn)報損表。
3、負責指導學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調配。
六、加強對學(xué)校食堂的管理。
食堂是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,所以一向是我室的工作重點(diǎn),我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定,嚴把好食品原材料進(jìn)貨渠道,堅持索證制度,嚴格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛生安全,加強平時(shí)的衛生檢查,杜絕了食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛生及食堂轄區環(huán)境衛生,確保健康、干凈、整潔的衛生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設備的安全設施,維護及保養,保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。盡管學(xué)校食堂條件有限,我們還是盡力整改,確保食堂到達B級。
七、今后努力的方向
1、后勤人員要加強內部管理,合理分工,明確職責,協(xié)調好其他部門(mén)工作。
2、加大對用電、用水、消防、食品衛生、食堂衛生檢查、抽查力度,把各項工作做實(shí)、做細、做到位。
3、增強后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內解決大家的問(wèn)題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提,做好它事關(guān)重大,在一學(xué)期的工作里,總務(wù)處良好地完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì )職能部門(mén)的協(xié)調工作,為學(xué)校取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。
教務(wù)處工作總結5
本學(xué)年,教務(wù)處在校長(cháng)的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學(xué)年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng )新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設,加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為,較好地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃,逐步健全了各種教學(xué)檔案,及時(shí)全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導提供教學(xué)信息,F將本學(xué)期主要工作總結如下:
一、規范教學(xué)常規,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認真”。本學(xué)年,我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標和規范,從高處要求、細處入手,力求每個(gè)環(huán)節都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。教務(wù)處對全校教師的“五認真”工作進(jìn)行了一月一檢查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結和反饋。對于存在問(wèn)題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導,有的通過(guò)教研組長(cháng)進(jìn)行指導并限期改正,有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)!獙W(xué)年以來(lái),教師的教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學(xué)年的五次市局及中心學(xué)校的教學(xué)規范執行檢查中,取得了多次的好評。
。、抓好了課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節,課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學(xué)原則。教師發(fā)揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽(tīng)課,全年累計,一般教師聽(tīng)課都在30節以上,教研組長(cháng)、備課組長(cháng)聽(tīng)課在40節以上,校長(cháng)、教導處主任聽(tīng)課都在60節以上。教師每次聽(tīng)課都能認真做好聽(tīng)課記錄,基本上都有聽(tīng)課評議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗,以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。特別是去年10月及今春3月的教研活動(dòng)月中,各位教師下大功夫,團結齊心,認真準備自己的交流課,對別人的可提出自己的寶貴意見(jiàn)和教學(xué)方法,促進(jìn)新課改革的進(jìn)程,課堂教學(xué)得到進(jìn)一步提高,課受學(xué)生歡迎。
。、充分重視“三會(huì )”的功能作用,開(kāi)好教師
為您服務(wù) 會(huì ),開(kāi)好學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本學(xué)年,學(xué)校堅持開(kāi)好一月一總結的教師會(huì ),總結本月成績(jì),布置下段工作任務(wù);狠抓師德建設,提高教師師德修養。特別是學(xué)生會(huì ),本學(xué)年,學(xué)校以國旗下的講話(huà)為陣地,以少先隊員之聲為陣營(yíng),突出期初的開(kāi)學(xué)典禮、半期表彰會(huì )、期末的散學(xué)典禮,全期召開(kāi)學(xué)生會(huì )共計50余次,通過(guò)教育,使學(xué)生弘揚高尚的道德情操,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,增強學(xué)習信念,克服學(xué)習困難,講究學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習氛圍,培養和樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。家長(cháng)是學(xué)校的堅強后盾,在六年級及幼兒園的家長(cháng)會(huì )上,通過(guò)校長(cháng)、班主任與家長(cháng)的互動(dòng)交流開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)進(jìn)一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位,使家長(cháng)更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況,確信把孩子放在我校非常放心。
4、積極參與各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)年,我校教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,參與競賽的論文全年累計20余篇;高段語(yǔ)文教師熱情的輔導學(xué)生參與各類(lèi)征文比賽50余篇,其中五(2)班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出;中青年教師積極參與中心學(xué)校的教學(xué)大比武。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng),培養了一批具有一定特長(cháng)的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
二、執行規章制度,規范學(xué)校管理
1、加強常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機制激勵,抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節,規范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規工作,實(shí)行簽到、坐班制度,嚴控每天的簽到時(shí)間,杜絕了遲到、曠班現象。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫(xiě)教案、批改作業(yè)等,做與教學(xué)有關(guān)的事情。
2、嚴格考勤制度,值班長(cháng)堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時(shí)查課,隨堂聽(tīng)課,登記教師上課、坐班等情況,嚴格審查教職工請假手續,做到每月一小結,學(xué)年進(jìn)行統計。
3、加強晨讀、午自習學(xué)生出勤的監控工作。本學(xué)年將晨讀、午自習列入教師的工作量,對晨讀、午自習提出了明確的教學(xué)要求,使各項工作落到實(shí)處。
三、重視文體工作,確保安全高效
一學(xué)年來(lái),我校以人為本,因地制宜地開(kāi)展系列文體活動(dòng)。11月的“第六屆小運會(huì )”受到了孩子們的歡迎;3月份我校舉行的少先隊植樹(shù)活動(dòng)上,讓學(xué)生的能力得到了鍛煉;5月進(jìn)行的慶“六一”文藝節目排演,也獲得了學(xué)生的贊譽(yù),所有這些活動(dòng)的開(kāi)展,使得同學(xué)們體驗到參與競賽的榮譽(yù),晉升高一層次的勝利,使同學(xué)們體驗到成就的快樂(lè ),身體素質(zhì)增強,學(xué)習精力充沛,學(xué)習效果好,對于克服生活、學(xué)習中的困難就更加自信,挑戰自我、參與社會(huì )、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生情操。
四、存在的問(wèn)題:
本學(xué)年,由于體、音、美學(xué)科專(zhuān)職教師不足的情況比較嚴重,我們無(wú)法加強對文體組的領(lǐng)導和管理,規范音樂(lè )、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為有待進(jìn)一步提高,在保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間上也應該有新思路,還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。
五、總結語(yǔ)
教務(wù)處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學(xué)年的工作,我們覺(jué)得教務(wù)處工作還有欠缺之處,下學(xué)年除繼續做好各項本職工作外,還應該著(zhù)重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng )造性開(kāi)展工作,開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),打造書(shū)香校園。在辦校特色上多做文章,提煉出經(jīng)驗,把各項工作歸納出一個(gè)系列,使各項工作更科學(xué)。
一份耕耘,一份收獲。教務(wù)處將朝著(zhù)科學(xué)、高效的工作目標努力奮進(jìn),為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)目標順利實(shí)現做出應有的努力。本學(xué)年,學(xué)校堅持開(kāi)好一月一總結的教師會(huì ),總結本月成績(jì),布置下段工作任務(wù);狠抓師德建設,提高教師師德修養。特別是學(xué)生會(huì ),本學(xué)年,學(xué)校以國旗下的講話(huà)為陣地,以少先隊員之聲為陣營(yíng),突出期初的開(kāi)學(xué)典禮、半期表彰會(huì )、期末的散學(xué)典禮,全期召開(kāi)學(xué)生會(huì )共計50余次,通過(guò)教育,使學(xué)生弘揚高尚的道德情操,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,增強學(xué)習信念,克服學(xué)習困難,講究學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習氛圍,培養和樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。家長(cháng)是學(xué)校的堅強后盾,在六年級及幼兒園的家長(cháng)會(huì )上,通過(guò)校長(cháng)、班主任與家長(cháng)的互動(dòng)交流開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)進(jìn)一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位,使家長(cháng)更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況,確信把孩子放在我校非常放心。
教務(wù)處工作總結6
首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導對總務(wù)工作的支持和配合,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙.
在一年里,總務(wù)處的同志與全體教職工一齊,用辛勤的勞動(dòng)換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù),雖然總務(wù)處工作是復雜,而又繁瑣服務(wù)性工作,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節,搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件.我們在做好日常各項后勤保障工作的同時(shí),在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴班設備的接收,安裝,驗收,保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開(kāi)展,雖然我們做了一些工作,但離學(xué)校領(lǐng)導對我們的要求還有很大的差距,還要更加努力工作,現將本年度的總務(wù)工作總結如下:
一,后勤保障工作
本學(xué)期有許多教師開(kāi)公開(kāi)課,和區的教研活動(dòng),總務(wù)處總是用心配合教導處作好各項接送和接待工作,準備好教學(xué)物品,教室,桌椅以及教具,有些還需要自己動(dòng)手做,這給我們的工作帶來(lái)了必須的難度,但我們總是想方識法安排人員盡最大的努力滿(mǎn)足教師的要求,本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動(dòng),如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮;運動(dòng)會(huì );植樹(shù)活動(dòng);英語(yǔ)節活動(dòng);我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項準備工作,使每次的活動(dòng)順利舉行.
二,校舍維修建設
我們學(xué)校雖然是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,但由于建造單位在設計上的不合理和用材,施工等方面的原因,學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問(wèn)題暴露出來(lái),尤其是學(xué)校的多功能教室,能夠說(shuō)幾乎沒(méi)有使用.總務(wù)處去年對其改造方案,工程量等報教育局審批申請對其進(jìn)行改造,今年區財政同意撥專(zhuān)項,暑期總務(wù)處在教育局基建站指導下進(jìn)行了多功能教室的改造.當然那里有許多不為人知的辛苦,因為到目前為止我們的學(xué)校還未真正的驗收,所以也沒(méi)有任何的建筑圖紙和材料,所以光為圖紙就來(lái)回跑了好幾次廣廈建筑公司,協(xié)和房產(chǎn),高校設計院.施工期間更是每一天到校對施工單位的施工要求,施工質(zhì)量進(jìn)行監督,另外我們還對三樓的301,302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造,整個(gè)陽(yáng)臺也全部貼瓷磚,410,411鋪了木地板;油漆全部教室門(mén)及更換所有的門(mén)把手,整個(gè)面貌有了很大的改變.
另外韓國學(xué)校搬走后,遺留下許多問(wèn)題,如墻壁的重新涂刷,損壞門(mén)窗的修理,更換,教師和辦公室的清理,一些不必要的隔斷的拆除,整個(gè)小學(xué)部的打掃,還有費用的結算等等.透過(guò)幾個(gè)月的努力,更換教室門(mén)15扇,油漆所有的123扇門(mén),整個(gè)教室,辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護膜;整個(gè)消防管系油漆煥然一新,目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準備工作.
另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢(xún)室進(jìn)行了分隔,布置,購置了辦公櫥柜和務(wù)必物品,安裝了空調;檔案室加裝了防盜門(mén)窗,安裝了空調,添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個(gè)墻壁進(jìn)行了防水處理;
為了迎接幸運星俱樂(lè )部的學(xué)生,在學(xué)生宿舍安裝了8臺空調,電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場(chǎng)改造了男女廁所和改建了可供8人同時(shí)洗澡的浴室,大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調整了部分教室和教師辦公室,保證了開(kāi)學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公.
三,校園文化建設,綠化建設
今年是我們學(xué)校建成的第三年,第一年所有的綠化都是由開(kāi)發(fā)商種植,由于開(kāi)發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少,再加上種植時(shí)期天氣較熱,管理及澆水沒(méi)有及時(shí)跟上,造成了樹(shù)木花草的死亡,盡管我們也一向要求開(kāi)發(fā)商及時(shí)補上,但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境.XX年學(xué)校開(kāi)始投入較大的財力種植各種樹(shù)木,學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)節活動(dòng)得到了全體師生的用心響應和學(xué)生家長(cháng)的大力支持,使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個(gè)很大的改變,透過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)也增強了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護綠化的良好習慣.
今年,總務(wù)處在王校長(cháng)的直接領(lǐng)導和參與下,對學(xué)校的綠化建設加大了力度,區財政給我們學(xué)校的全部綠化專(zhuān)項費用為95200元,其中我們綠化的購置費57054元,學(xué)校的綠化養護費為36000元,另外我們還購置了超多的花盆及其他花卉,同時(shí)還得到了學(xué)生家長(cháng)的大力支持.今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門(mén)處種植了一棵樹(shù)經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹(shù),4棵合歡樹(shù)分別種于體育場(chǎng)的南面和中學(xué)部的庭院內,在庭院內還種植了一棵樹(shù)經(jīng)達20cm的桂花樹(shù)及三棵紅楓樹(shù),給庭院的景色增添了許多生機,也散發(fā)著(zhù)迷人的幽香,在學(xué)校的主干道東側,我們克服了地方小,地質(zhì)差,不易成活的種種困難,自己動(dòng)手用木板做成圍欄,不僅僅起到了泥土流失的作用,而且也起到了美化校園的作用,此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹(shù),起到了阻隔灰塵和美化校園的作用.與此同時(shí)我們加強了辦公區域的綠化建設,購置了幾十盆的散尾葵,國王葉子等一些熱帶植物,使走廊充滿(mǎn)了生機.
四,食堂管理
學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運作,隨著(zhù)學(xué)生人數的不斷增加,對食堂的管理工作提出了更高的要求,雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的,但作為總務(wù)主任而言,首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的,所以我總是盡可能的對食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查,強調質(zhì)量的重要性,加強對食堂衛生和個(gè)人衛生方面的要求,嚴格按照食品衛生操作要求進(jìn)行操作,對教師和學(xué)生提出的合理推薦及時(shí)告知食堂操作人員;.一年多來(lái),由于食堂工作人員的努力,師生普遍認為食堂伙食令人滿(mǎn)意,同時(shí)也得到了上級有關(guān)部門(mén)的肯定.
五,財務(wù),財產(chǎn)管理
本學(xué)期我們嚴格按照嚴格根據上級的規定,執行收費標準,規范收費程序和使用票據,規范一切收費行為,與校長(cháng)室一齊做好各項消費開(kāi)支,杜絕浪費.財務(wù)人員在規范工作的同時(shí),要加強與結算中心的聯(lián)系,保證學(xué)校財務(wù)貼合上級工作要求.
本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面,嚴格按照教育局的ete管理軟件做好對學(xué)校財產(chǎn)作好登記,編碼等工作,確保學(xué)校財產(chǎn)帳賬相符,帳物相符,使學(xué)校的財產(chǎn)管理工作能夠順利完成,
總結本年度的工作,確實(shí)還有許多的不足之處,比如在服務(wù)方面未能很及時(shí)的滿(mǎn)足教師提出的要求,管理方面也有存在一些松懈,有些制度還不夠完善,也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度.同時(shí)也期望各位老師提出寶貴意見(jiàn),在今后的工作中加倍的努力,不斷地提高自己的管理潛力和管理水平.
教務(wù)處工作總結7
本學(xué)期,教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規教學(xué)管理力度,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作,現將主要工作總結如下:
一、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規,促進(jìn)管理更加規范。
本學(xué)期在教學(xué)管理方面教務(wù)處主要做好了“七抓”。
、僮フn程的落實(shí)。本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃,強化教學(xué)法規意識,采用“定時(shí)檢查與隨機抽查相結合”的辦法,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度,采用每日一巡堂的辦法,加大了對課堂教學(xué)的監控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。
、谧湔n。認真落實(shí)“月檢查制度”,每月備課組和科組對本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次,著(zhù)重對教師的調整方案和教后反思進(jìn)行檢查,多數教師的備課體現了個(gè)性化和特色化,教案書(shū)寫(xiě)規范,調整方案到位,教后反思詳細。
、圩ド险n,上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節,上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和科組長(cháng)繼續深入課堂一線(xiàn),聽(tīng)課調研,檢查指導課堂教學(xué)工作;針對課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)加以糾正并提出改善措施,對帶有普遍性的問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)研究解決,促教師的教學(xué)觀(guān)念轉變,抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續采用推門(mén)聽(tīng)課制度,教研氛圍濃。
、茏プ鳂I(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度?平M、備課組對各科作業(yè)批改狀況普查了四次,學(xué)校對全校學(xué)生的作業(yè)和個(gè)性作業(yè)進(jìn)行了展示,學(xué)生作業(yè)絕大多數學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范,書(shū)寫(xiě)習慣良好,能做到薄本整潔,任課教師精心設計了每次作業(yè),做到批改認真及時(shí),每次作業(yè)都有激勵性評語(yǔ);作業(yè)量適中,貼合減負要求。
、葑フn后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。各班級針對學(xué)生的學(xué)習狀況,對一部分學(xué)習上有困難的學(xué)生,進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)輔導。從期末考試成績(jì)來(lái)看,這種輔導還是卓有成效的。
、拮ソ毯蠓此!墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師每節課后都要及時(shí)進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,在每次的備課檢查中,教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一。
、咦ベ|(zhì)量監控。學(xué)校把單元檢測分析作為教學(xué)常規工作的一環(huán)來(lái)抓落實(shí),利用精細化測評軟件,用數據分析,歸納總結共性問(wèn)題,及時(shí)做好講評和練習。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次質(zhì)量抽測。抽測結束后以備課組為單位認真進(jìn)行試卷分析,指導學(xué)生訂正錯誤,科學(xué)使用檢測結果,及時(shí)調整教學(xué)策略,補救方法進(jìn)行查缺補漏,彌補教學(xué)不足。努力做到考一次,研究一次,提高一次。
2、抓業(yè)務(wù),促進(jìn)新教師迅速成長(cháng)。
、倮^續開(kāi)展同伴互助活動(dòng)。為了幫忙青年教師迅速成長(cháng),營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍,學(xué)校給本學(xué)期分來(lái)的三位教師配上了指導教師,并簽訂了“師徒結對合同書(shū)”。同時(shí)召開(kāi)了座談會(huì ),鼓勵新教師多學(xué)習,求進(jìn)步。
、诶^續推行新教師“六個(gè)一”工程。在新教師中開(kāi)展教學(xué)“六個(gè)一”工程,已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統。本學(xué)期,我們每位新來(lái)我校的教師都經(jīng)歷了“六個(gè)一”這一過(guò)程。新教師從備課――說(shuō)課――上課――反思――總結――出試題獨立完成。透過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)的培訓新教師的對教材的把握就好多了。
、劾^續采用請進(jìn)來(lái),走出去的辦法,邀請經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家和退休教師集中對新教師聽(tīng)課,選派教師外出學(xué)習和培訓。
、荛_(kāi)展對新教師系列跟蹤教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)數英備課組一齊對幾位新教師開(kāi)展磨課活動(dòng)。幾位教師在備課組內就同一課時(shí)在不同班級進(jìn)行授課,每次授課后備課組都對他們的課進(jìn)行分析指導,然后再上。這些聽(tīng)課、磨課活動(dòng)對幾位老師的幫忙年輕教師更好地成長(cháng),效果較好。
、堇^續做好新教師備課檢查工作,每周五三年以?xún)冉听g的教師要把下周的課程備好給師傅看,再交到教務(wù)處檢查,以便落實(shí)新教師備課狀況。
二、教務(wù)人事管理常規化,提高工作效率
1、根據穗天教關(guān)于印發(fā)《天河區教育事業(yè)單位崗位設置管理工作指導意見(jiàn)》的精神,順利完成天河區教育系統事業(yè)單位聘用合同的簽約,和天河區事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。
2、能?chē)栏癜凑丈霞壊块T(mén)的要求和程序,公平、公開(kāi)、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共18個(gè):中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位11個(gè),其中:八級崗位2個(gè),九級崗位5個(gè),十級崗位4個(gè)。初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位7個(gè),其中:十一級崗位3個(gè),十二級崗位4個(gè)。
、偕暾垜
應聘人員向本單位提出書(shū)面競聘申請,并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復印件。
、谫Y格審核
由本單位崗位競聘工作小組負責對提出競聘者進(jìn)行資格審查和資格公示,公示期為3個(gè)工作日。
、劢M織競聘
崗位競聘工作小組負責組織競聘和考核,按照附件《崗位具體任職條件量化權重表》的要素和權重,從高分到低分依次確定各類(lèi)各級崗位擬聘用人選,報本單位崗位競聘領(lǐng)導小組研究決定。
、芙Y果公示
崗位競聘領(lǐng)導小組群眾討論并審議競聘結果和擬聘人選。競聘結果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內有異議者,按程序進(jìn)行復議,確屬不當者,將予以重新審核。
在組織競聘一環(huán),工作小組還連續三次召開(kāi)會(huì )議討論和審核競聘者的資料,對有疑問(wèn)的問(wèn)題也及時(shí)向局組織人事科咨詢(xún)以解決。
3、能?chē)栏駡绦姓{、代課制度,保證課程的落實(shí)。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔,本學(xué)期家長(cháng)投訴為零。
4、能根據上級教育部門(mén)的要求,結合學(xué)校工作認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。
5、做好期初和期末的試卷征訂工作。
6、順利完成相關(guān)學(xué)籍的'數據和人事的各種表格的統計,完成基層報表的統計工作。
7、及時(shí)建立一年級新生學(xué)籍以及第一學(xué)期學(xué)生異動(dòng)管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。
8、做好期末的學(xué)校師生獲獎狀況的統計。
三、學(xué)生活動(dòng)豐富化
學(xué)校把第二課堂納入課程,課程的設置豐富多彩;都能根據學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好自由選取課程,成立六十多個(gè)興趣小組,開(kāi)足開(kāi)好活動(dòng),學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,潛力得到提高。各科組也能用心組織學(xué)生開(kāi)展校內競賽活動(dòng)和參加上級部門(mén)組織的比賽,成績(jì)喜人。其中教務(wù)處組織學(xué)生參加第xx屆天河區中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽獲優(yōu)秀組織單位,2人獲一等獎,1人獲二等獎,6人獲三等獎。
本學(xué)期教務(wù)處還用心配合學(xué)校申報“廣州市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)!钡脑u估工作,除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作,還組織了豐富的活動(dòng),如規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。所有的活動(dòng)的開(kāi)展教務(wù)處都能按照計劃扎實(shí)有效地進(jìn)行。每個(gè)活動(dòng)都得到了全體教師的用心配合,全體學(xué)生都能踴躍參與,學(xué)生家長(cháng)的大力支持,學(xué)生的潛力得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動(dòng)中,我們的老師、家長(cháng)和同學(xué)都會(huì )收獲良多。在新的一年里,教務(wù)處的同仁會(huì )一如既往地有條不紊地開(kāi)展工作,務(wù)求穩中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng )新。
教務(wù)處工作總結8
一學(xué)期來(lái),我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力,廣大教師的用心配合,順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗,吸取教訓,現對一學(xué)期來(lái)的總務(wù)工作回顧小結如下:
一、加強總務(wù)管理,提高總務(wù)服務(wù)意識
隨著(zhù)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,教育改革的進(jìn)一步深入,學(xué)校對后勤管理工作的要求逐年提高,為了適應教育教學(xué)的需要,使學(xué)校后勤工作主動(dòng),保障有力。本學(xué)期用心組織后勤人員學(xué)習。透過(guò)學(xué)習,使全體后勤人員樹(shù)立了為教育教學(xué)工作,為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想,后勤人員工作主動(dòng)、態(tài)度熱情、效果明顯、成績(jì)顯著(zhù)。
后勤人員工作原則上定崗定位,任務(wù)包干,但又分工不分家,學(xué)校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整個(gè)學(xué)期后勤工作保障有力,服務(wù)及時(shí),保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二、學(xué)校后勤工作主動(dòng)、總務(wù)服務(wù)超前到位。
“兵馬未動(dòng)、糧草先行”這句俗語(yǔ)在必須程度上是對學(xué)校后勤工作特點(diǎn)的高度概括。
開(kāi)學(xué)前,為了保證全校師生能準時(shí)按課表上課,我們總務(wù)部門(mén)全體后勤人員提前幾天就來(lái)校上班,打掃好學(xué)校環(huán)境衛生,分發(fā)好學(xué)生課本簿冊,添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。為開(kāi)學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準備。
總務(wù)部門(mén)又能根據不同階段學(xué)校的中心工作,提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準備好器材,為學(xué)校中心工作的圓滿(mǎn)完成打好了物質(zhì)基礎。
如本學(xué)期我校成功舉辦了50周年校慶系列活動(dòng)之一展示課活動(dòng)、六一兒童節游藝活動(dòng),以及各種教學(xué)公開(kāi)、評優(yōu)課活動(dòng)等。由于我校校舍場(chǎng)地緊缺,,但我們總務(wù)部門(mén)為了配合學(xué)校中心工作的圓滿(mǎn)完成,經(jīng)常提前幾天在學(xué),F有設施的基礎上出主意想辦法,把活動(dòng)場(chǎng)地布置得整整齊齊。對內使學(xué)生受到了校園文化的熏陶,對外樹(shù)立了學(xué)校的良好形象,充分展示了學(xué)校的教學(xué)成果。
三、做好后勤服務(wù),確保物品供應及時(shí)、到位
平時(shí)的日常辦公用品和各部門(mén)做好溝通,加強聯(lián)系,使所需物品按要求、按規格,及時(shí)到位。
四、抓好總務(wù)工作日常管理,使日常工作規范化
后勤工作比較雜、比較碎,如安裝玻璃、維修門(mén)窗、修剪花木等,在平時(shí)的工作中明確職責、各負其責,在平時(shí)的工作時(shí)不等、不靠、不攀,齊心協(xié)力,共同搞好工作。
五、校園內外衛生整潔、教育環(huán)境精致幽雅。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的外部面貌,校園文化是對學(xué)生的一種特殊的教育,是反映一所學(xué)校精神禮貌,管理水平的窗口。營(yíng)造一個(gè)禮貌潔凈,高雅幽靜的校園文化氛圍,讓學(xué)生自覺(jué)品味,不斷地領(lǐng)悟,持續地進(jìn)取,這是學(xué)校教育的魅力所在,也是我們后勤工作的重點(diǎn)和目標。
本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛生,班級保潔工作均劃片包干到班級。學(xué)校采取定期和不定期相結合的檢查評比,每周公布評比成績(jì),使學(xué)校衛生做到制度化經(jīng);。
六、關(guān)心師生物質(zhì)生活,努力辦好滿(mǎn)意食堂。
食堂工作直接關(guān)系到廣大師生的切身利益。對學(xué)校的正常教育秩序、師生的身心健康確實(shí)有著(zhù)密切的聯(lián)系,也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)窗口,是師生意見(jiàn)的一個(gè)敏感點(diǎn),說(shuō)實(shí)話(huà),也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)難點(diǎn)。
為了辦好食堂,我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手,對職工工作作了明確的分工,并對各種工作都作出了明確的職責要求,但又要求職工分工不分家,互相關(guān)心互相幫忙,通力合作共同完成工作任務(wù)。
為了保證師生飲食的安全,食堂從食品進(jìn)入到加工制作都有一整套完整的規章制度,食品制作過(guò)程嚴格按衛生要求操作,隔頓過(guò)夜食品一律不準再給師生食用,在保證飯菜衛生的基礎上,思考師生的口味,變換花色品種,盡量做到色香味形具佳。
做好學(xué)校后勤工作,我們既感到光榮、但又感受到肩上職責重大。但我們相信,有校長(cháng)的大力支持,有廣大教師的用心配合,只要我們揚長(cháng)避短,采用更加科學(xué)的管理手段,實(shí)小的后勤管理工作必須能開(kāi)出更加艷麗的花朵,結出更加豐碩的果實(shí)。
教務(wù)處工作總結9
本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導班子的正確指導下,以區教育局提出的“隊伍建設年”為契機,以創(chuàng )建“揚州市中小學(xué)校本教研三星級學(xué)!被顒(dòng)為抓手,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作,進(jìn)一步提升了我校教學(xué)水平,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的任務(wù)。下面就本學(xué)期教務(wù)處工作做如下回顧:
一、落實(shí)課程管理,全面實(shí)施課程計劃
為了保證學(xué)生知識結構完整、身心發(fā)展和諧、個(gè)性訓練充分、素質(zhì)培養全面。本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃,強化教學(xué)法規意識,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”各類(lèi)課程,加大課程管理的巡查力度,由每天的學(xué)校行政總值對課表執行情況進(jìn)行檢查。
我校積極實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動(dòng),嚴格按照國家課程上好體育課,認真抓好“兩操”和課外活動(dòng)課,確保學(xué)生每天在校體育活動(dòng)1小時(shí),學(xué)期末認真組織學(xué)生體質(zhì)健康測試,確保優(yōu)秀率、合格率達到國家規定標準。
本學(xué)期,我校成立了二十多個(gè)社團,為了讓社團成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)。每個(gè)社團都有專(zhuān)人負責,嚴格按照學(xué)期初的計劃開(kāi)展活動(dòng)。社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,轉變了學(xué)生的學(xué)習方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
二、強化教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好如下工作:
1、業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)
我校對教師教學(xué)常規的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導,原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復查”的方式,使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,為教學(xué)服務(wù)。繼續進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課制度,我們采取“聽(tīng)課評課捆綁制”,使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習與聽(tīng)課務(wù)實(shí)有效。
2、規范常規做保障
本學(xué)期教務(wù)處繼續加強教學(xué)“七認真”工作的監督與檢查,對教師的備課、上課、作業(yè)設計等都提出了更為細致的要求。
。1)抓集體備課。備課是上好課的關(guān)鍵,本學(xué)期我們優(yōu)化了集體備課制度。遵循個(gè)人教研與集體研討相結合的原則,要求教師依據課程標準,創(chuàng )造性地使用教材,恰當地選擇教學(xué)方式和方法。將個(gè)人智慧轉化為集體優(yōu)勢,即保證了教學(xué)進(jìn)度的統一,也能保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高。本學(xué)期教務(wù)處對各教師的備課筆記檢查了四次。每次檢查后,教務(wù)處都認真總結,如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
。2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節,上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續加強聽(tīng)課,通過(guò)教研組的研討課、示范課、教師的一人一課、領(lǐng)導的推門(mén)課,促使教師轉變教學(xué)觀(guān)念,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
。3)抓作業(yè)設計。本學(xué)期對各年級各學(xué)科布置的作業(yè),做到了內容統一化,題型多樣化,練習層次化。教務(wù)處對各科作業(yè)檢查了4次。對檢查中出現的問(wèn)題,形成書(shū)面材料,并及時(shí)對相關(guān)教師提出整改措施。
。4)抓教后反思!墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。我校40周歲以下青年教師的備課筆記80%以上,其他教師至少60%要及時(shí)進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達到提高自身教學(xué)水平的目的。
3、教學(xué)管理提質(zhì)量
教學(xué)工作的管理,以教學(xué)質(zhì)量管理最為重要,課堂教學(xué)又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理,通過(guò)嚴格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。
。1)加強日常教學(xué)監控管理。通過(guò)一人一課、教研課、隨堂聽(tīng)課等形式,發(fā)現課堂上存在的問(wèn)題,及時(shí)與執教者共同分析并研究解決辦法。
。2)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監控方法。本學(xué)期教務(wù)處隨機對各年級各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行抽測,并對抽測中發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)任課教師會(huì )議,幫助他們找出問(wèn)題的原因,并提出在以后教學(xué)中改正的方法。加強了課堂教學(xué)效果檢測,進(jìn)一步鞏固和提高了教學(xué)質(zhì)量。
。3)抓實(shí)提優(yōu)補差落實(shí)工作。在課堂上總有學(xué)生“吃不飽”、“吃不了”,針對這些現象,教務(wù)處要求各年級、各學(xué)科制定了確實(shí)可行的提優(yōu)補差計劃,在課堂上每節課中關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展。課后各年級各學(xué)科在備課組長(cháng)的組織下,共同討論補差內容,統一印發(fā)。學(xué)校確定各學(xué)科補差時(shí)間。教務(wù)處督促檢查,讓提優(yōu)補差工作真正落到了實(shí)處,從而全面提高學(xué)生的總體成績(jì);
。4)重視畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期,學(xué)校對畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)提出具體要求,制定了切實(shí)可行的工作計劃。在實(shí)施過(guò)程中,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和措施。圍繞“全面提高各科教學(xué)質(zhì)量”多次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議。召開(kāi)了兩次畢業(yè)班家長(cháng)會(huì ),從思想上提高學(xué)生的認識,引導學(xué)生把對班對校的熱愛(ài)轉化為學(xué)習動(dòng)力。加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。
三、加強隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
對照區教育局“隊伍建設年”的要求,為做好青年教師的培養工作,加強教師隊伍建設,我們做了如下工作:
1、多種途徑長(cháng)學(xué)識
為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,我校堅持每月一次校內業(yè)務(wù)學(xué)習與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習與培訓。
各教研組開(kāi)展了觀(guān)看名師錄像課、聽(tīng)專(zhuān)家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了省市培訓、聽(tīng)課、觀(guān)摩活動(dòng)。
認真落實(shí)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方案,本學(xué)期40周歲以下的青年教師每人認真研讀一本教育專(zhuān)著(zhù),教務(wù)處通過(guò)舉行微課教學(xué)演示賽、沙龍交流等多種形式,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),提高教師綜合素養。
2、有效教研促成長(cháng)
各教研組結合揚州市中小學(xué)校本教研三星級學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng),嚴格按照教研組活動(dòng)計劃,加強共同協(xié)作與探討,認真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。
各教研組以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開(kāi)展同題異構、同課異教、青年教師磨課等教研活動(dòng),并利用教研活動(dòng)和集體備課的時(shí)間進(jìn)行評議,不斷總結,形成各年級各學(xué)科的經(jīng)典教案。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,保證每位教師都能深入參與活動(dòng)。
3、各項賽事提能力
為了更好地貫徹、落實(shí)新課程理念,進(jìn)一步推動(dòng)我校青年教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊伍,為我校青年教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺,營(yíng)造一種積極競爭、勇于探索實(shí)踐、挑戰自我的氛圍,以賽促研、促學(xué)習、促業(yè)務(wù)能力的提高,實(shí)現青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期,我校舉辦了“課堂作業(yè)設計比賽”、“教師說(shuō)課比賽”、“教師命題大賽”。我校的張晶老師獲得區英語(yǔ)教學(xué)競賽一等獎,李靜老師獲得區小學(xué)語(yǔ)文競賽二等獎。張鋮、郭越兩位教師在區新教師“三字一話(huà)”比賽中獲獎。倪茜、劉霞、陳燕三位教師的送教下鄉示范課,受到了兄弟學(xué)校的一致好評。
四、開(kāi)展多彩活動(dòng),搭建學(xué)生成長(cháng)平臺
1、經(jīng)典書(shū)香潤童心
為進(jìn)一步弘揚民族傳統,傳承國學(xué)經(jīng)典文化,引領(lǐng)我校學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國傳統文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培養他們熱愛(ài)祖國、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、勤學(xué)自強的優(yōu)良品質(zhì),努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設。成功舉辦了校內經(jīng)典閱讀選拔比賽、校園讀書(shū)節,讓童心在“經(jīng)典誦讀”中潤澤和飛揚。
2、系列活動(dòng)增才干
我校舉行的“各年級計算比賽”,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣,提高了計算能力。通過(guò)“中年級作文競賽”,使孩子們關(guān)注生活,做生活的有心人。用他們手中的筆,真實(shí)地記錄生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴,讓他們在學(xué)會(huì )作文的同時(shí)學(xué)會(huì )做人,提高了學(xué)生對生活的觀(guān)察力和聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平。通過(guò)“低年級朗讀比賽”、“中高年級閱讀競賽”、“低年級寫(xiě)字比賽”、“中高年級訂正錯別字比賽”等活動(dòng)提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養!叭亮昙売⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)方式創(chuàng )新系列活動(dòng)”、“高年級英語(yǔ)拓展性閱讀競賽”、“六年級創(chuàng )新作文小競賽”系列活動(dòng),激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣。增強了學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)、動(dòng)手寫(xiě)英語(yǔ)的能力。營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,讓英語(yǔ)走進(jìn)了每個(gè)孩子,使他們想說(shuō),敢說(shuō),能說(shuō),樂(lè )說(shuō)。
本學(xué)期舉行的“校級運動(dòng)會(huì )”,讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng )設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現了新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習之中,發(fā)掘和培養了體育后備人才。
五、優(yōu)化管理體制,提高裝備使用效率。
我校切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設到位的基礎上,加大管理力度,完善工作機制,發(fā)揮裝備效應。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。圖書(shū)館全天候開(kāi)放,全開(kāi)架借閱,各班按照閱讀課表認真上好閱讀課,本學(xué)期生均借閱圖書(shū)8冊。按課程標準要求合理編排實(shí)驗周課表,開(kāi)齊上足教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗,實(shí)驗完成率100%。信息中心在完成自身教學(xué)任務(wù)的同時(shí),積極配合各部門(mén)完成各項工作。其它專(zhuān)用教室本學(xué)期也實(shí)施網(wǎng)上使用監管,各室負責人上完課后,及時(shí)登記網(wǎng)上各項記錄。
在過(guò)去一學(xué)期,教務(wù)處的整體工作取得了一些成績(jì),也存在著(zhù)一些問(wèn)題,更面臨許多的困惑。在新的學(xué)年中,必將以百倍的信心,不懈的努力、昂揚的姿態(tài),把教務(wù)處工作推上一個(gè)新的更高的臺階!
教務(wù)處工作總結10
本學(xué)期,教導處在市教育局和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,貫徹市教研室工作計劃,全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),以生為本,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現師生共同發(fā)展。
一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀(guān)念,提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
1、用心組織教師深入學(xué)習各科課程標準和《義務(wù)教育法》,認真學(xué)習,認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習,用理論來(lái)指導教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導來(lái)校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、用心開(kāi)展教研活動(dòng)。
。1)、用心組織參加校內外研討課。
第3周我校全體語(yǔ)文老師一齊聽(tīng)了培本實(shí)驗小學(xué)支教老師顧輝輝上的四年級語(yǔ)文研討課《開(kāi)天辟地》。課前,語(yǔ)文教研組長(cháng)與主講老師就教案進(jìn)行研討,然后進(jìn)入課堂第一線(xiàn)進(jìn)行聽(tīng)課,課后再認真修整。公開(kāi)課后,全校老師對這一堂課進(jìn)行了激烈的討論,大大提高了各教師對上課與評課的認識。第14周,校內舉行第二次研討課由查艷虹老師執教的三年級數學(xué)研討課《認識分數》。作為參加工作剛一年的教師,查老師教學(xué)認真,敢于大膽創(chuàng )新,又虛心好學(xué)。從課前的教學(xué)設計、課上的教學(xué)操作、課后的教學(xué)反思,都認真對待,值得讓大多老師去反思、去借鑒。一節研討課,得到了全校領(lǐng)導教師的一致好評。與此同時(shí),作為我校數學(xué)骨干教師的教導主任王惠康也在17周上了一節六年級數學(xué)《解決問(wèn)題的策略—替換》的示范課,得到了全體數學(xué)老師的好評。
在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中,從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準備到課后的評課及總結上,我們教導處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
。2)、努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì )。教導處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會(huì ),由教導處及教研組長(cháng)主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習討論。如:低年級的識字認字教學(xué)、二年級的寫(xiě)話(huà)的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數百分數應用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在必須程度上,提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作潛力。
。3)、學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課。校長(cháng)、教導處及各教研組長(cháng)以身作則,在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研潛力。
3、理論指導實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、群眾備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求,對教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,讓理論運用于實(shí)踐當中。
二、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:
1、抓常規,促進(jìn)管理更加規范。
本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃,強化教學(xué)法規意識,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。尤其是市教研室12月4日來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)調研后,對我校的教學(xué)六認真工作提出了寶貴的意見(jiàn)和推薦,我們立刻制定了整改意見(jiàn),并立刻在教學(xué)工作中加以落實(shí)。
。1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把電子備課改為手寫(xiě)備課,同時(shí)要求教師依據課程標準,創(chuàng )造性地使用教材,恰當地選取教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導處都認真總結,如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
。2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節,上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續加強聽(tīng)課,采用隨堂聽(tīng)課制度,促使教師的教學(xué)觀(guān)念轉變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率。
。3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,但大多數學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范,書(shū)寫(xiě)習慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,批改不夠認真及時(shí),馬虎應付;作業(yè)量少而簡(jiǎn),有的甚至文不對題,沒(méi)有布置相應資料的作業(yè)。為此,我們針對這些狀況,對每一位老師提出不同的整改要求,并用書(shū)面的形式通知老師,下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況。但是,大部分教師還是認真的,能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題,認真處理,及時(shí)讓學(xué)生輔導改正。
。4)抓課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問(wèn)題,我們加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導,引導學(xué)生加強對學(xué)習的職責心。
。5)抓教后反思!墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,到達提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無(wú)不從畢業(yè)班展現出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái),學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵。本學(xué)期先后召開(kāi)了4次畢業(yè)班老師會(huì )議,一次畢業(yè)班家長(cháng)會(huì ),從思想上讓提高學(xué)生的認識,引導學(xué)生把對班對校的熱愛(ài)轉化為學(xué)習動(dòng)力。加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。
3、加強質(zhì)量監控的力度。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué),教導處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,根據抽測中發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì )議,幫忙他們找出問(wèn)題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,發(fā)現全校數學(xué)學(xué)科中普遍存在著(zhù)計算正確率低下的現象,因此我們在全體數學(xué)老師中開(kāi)展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,全體老師各抒己見(jiàn),說(shuō)出了自己的的想法和做法,改變了過(guò)去相互埋怨的現象,經(jīng)過(guò)努力,在期終考試中有了明顯的改觀(guān)。
三、用心開(kāi)展各項評比及展示活動(dòng)
為了為青年教師帶給展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng )新型教師隊伍。本學(xué)期,我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。先以教研組為單位,每人上一節研究課,每組推選出一名教師參加校級評課。周弄潮、趙丹老師參加了市“百節評優(yōu)課”,獲得三等獎;查艷虹老師參加了昆山市五年以?xún)冉听g數學(xué)教師會(huì )課比賽獲三等獎,俞婭老師參加路北片音樂(lè )青年教師會(huì )教三等獎;由查艷虹輔導的徐志浩、黃冬金輔導老師輔導的周濤分別獲得“小數報杯數學(xué)文化傳播活動(dòng)”二等獎和三等獎。另外在1月4日我校還舉行了5年以?xún)冉听g的青年教師賽課活動(dòng),使廣大年輕老師得到了一次鍛煉。
四、存在問(wèn)題及構想
教導處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實(shí)而創(chuàng )新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級”的轉化;怎樣才能更好實(shí)現分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生潛力;怎樣使群眾備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些,創(chuàng )造性更多一些,創(chuàng )新求實(shí),穩步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回首過(guò)去,成績(jì)有所提高,應對未來(lái),倍感壓力很大,我們相信,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體教師的大力支持下,應對新形勢、新機遇、新挑戰,我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為石牌小學(xué),為石牌的人民譜寫(xiě)教育新篇!
教務(wù)處工作總結11
自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,透過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍用心學(xué)習政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的職責感和事業(yè)心,用心主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。熱愛(ài)學(xué)校,把學(xué)校當成家,注意維護學(xué)校的良好形象,在家長(cháng)、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,用心圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng )設民主、平等、和諧、融洽的氛圍,真正的用音樂(lè )來(lái)陶冶學(xué)生的心靈。體現自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂(lè )學(xué)、善學(xué)。在音樂(lè )中成長(cháng),在音樂(lè )中學(xué)習。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。三四年級以視聽(tīng)音樂(lè )教學(xué)為主,以情感陶冶為輔;五六年級以?xún)和枨淌跒橹,以?lè )理教授為輔。
財務(wù)工作是學(xué)校的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習學(xué)校各類(lèi)財務(wù)制度,理清思路,分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),并認真登記,半年來(lái)完成了學(xué)校XX年辦公用品、出差、接待、會(huì )議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報銷(xiāo)工作。學(xué)校的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規范,我會(huì )在新的一年再接再厲把工作做的更好。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請假現象,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,到達預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,為學(xué)校工作做出了應有的貢獻。
總結前期的工作,盡管有了必須的進(jìn)步和成績(jì),但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在今后的工作里,我將認真學(xué)習各項政策規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
教務(wù)處工作總結12
本學(xué)期,教務(wù)處在校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,全面落實(shí)原州區教育工作會(huì )議精神,按照學(xué)校教學(xué)工作總體部署,以創(chuàng )新為動(dòng)力,以管理為主線(xiàn),以全面提高教育教學(xué),辦人民滿(mǎn)意的教育為主旨,以“創(chuàng )新、發(fā)展、質(zhì)量”為主題,以“強化校本教研,走創(chuàng )新發(fā)展之路”為策略,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),推動(dòng)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、穩步向前發(fā)展。一個(gè)學(xué)期以來(lái),教務(wù)處針對本部門(mén)工作職責,圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù),現將本學(xué)期工作總結如下:
一、組織教師認真學(xué)習新課程改革理論,狠抓教學(xué)調研,推動(dòng)新課程改革主管教學(xué)的馬校長(cháng)組織全體教師深入學(xué)習新課程改革理論,就各教研組開(kāi)展大教研活動(dòng)和廣大教師進(jìn)行了廣泛深入的研討。
研討會(huì )上,廣大教師熱情參與,踴躍發(fā)言,對我校新課改獻言獻策,提出了許多寶貴意見(jiàn)。我校教師單兵作戰能力較強,如何發(fā)揮其規模效益?答案只有一個(gè):通過(guò)教研活動(dòng),大家相互交流、相互學(xué)習,取人之長(cháng)補已之短,共同提高。各室教研組長(cháng)認真組織教研活動(dòng),做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容、主持人“五落實(shí)”。每次教研活動(dòng)人人談心得、談體會(huì )、人人有記錄。對于組內開(kāi)設的常規課、匯報課、示范課、研討課等公開(kāi)課,人人參與聽(tīng)課、評課,并形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。針對研討意見(jiàn)和出現的問(wèn)題,校長(cháng)親自?huà)鞄,與各位教研組長(cháng)及全體教師一道,深入課堂第一線(xiàn),對全校語(yǔ)、數教師進(jìn)行課堂調研,并及時(shí)和任課教師探討、交流,激勵廣大教師在行動(dòng)中反思,在研究中提高,在課改中成長(cháng),進(jìn)一步明確擁有新課程理念的前沿思想。在聽(tīng)評課活動(dòng)中,聽(tīng)評課人數近100余人次。在課堂上,廣大教師更新了教育教學(xué)觀(guān)念,轉變了教學(xué)方式,真正體現了學(xué)生是學(xué)習的主體,學(xué)生充分表現了樂(lè )學(xué)、好學(xué),敢于發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解,敢于提出問(wèn)題和會(huì )提出問(wèn)題,學(xué)生們通過(guò)提出問(wèn)題、自由探究、交流等,獲取了廣泛的知識。
在每節聽(tīng)課后,主管校長(cháng)及時(shí)組織教師堅持集體評課,落實(shí)了我校制定的“課堂教學(xué)評價(jià)方法”,從教師教、學(xué)生學(xué),教學(xué)內容目標的確立,到教學(xué)方法、手段的運用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導性的評價(jià),講課人、聽(tīng)評課人共同反思、在反思中共同提高,對于指導廣大教師“教無(wú)定法”上課起到了積極作用。
二、繼續加強教育教學(xué)常規檢查、監督、指導等管理工作
。保R帣z查.本學(xué)期教務(wù)處兩次進(jìn)行教學(xué)常規檢查,教師工作認真,學(xué)生作業(yè)能做到全批全改,并對作業(yè)中的錯題要求學(xué)生及時(shí)改正,學(xué)生訂正后有回批。評價(jià)中有日期、分數和等級。
2、教師的教案,經(jīng)過(guò)兩次檢查,大部分教師的教案備課認真、教學(xué)反思比較深刻。
三、積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑1、為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處的具體做法是:
、偻晟平虒W(xué)質(zhì)量獎勵制度。
在原有期末量化獎的基礎上增設中期水平測查獎。教務(wù)處繼續推行《逸夫小學(xué)中期語(yǔ)文、數學(xué)知識水平測查獎勵辦法》,并形成一套行之有效的長(cháng)效機制,按教務(wù)處活動(dòng)計劃,有條不紊的檢查、督促各年級語(yǔ)文、數學(xué)教師中期階段性教學(xué)情況,共獎勵各年級15℅的優(yōu)秀學(xué)生共計495人,獎勵語(yǔ)文、數學(xué)教師楊繼琴64名教師。從測查結果顯示,全體教師為逸夫小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提升付出了艱辛的勞動(dòng),教學(xué)成績(jì)較上學(xué)期穩中有升,此項活動(dòng)的開(kāi)展,極大的調動(dòng)了廣大教師的積極、主動(dòng)地參與拼搏精神,提高了廣大教師主人翁意識,深受學(xué)生、家長(cháng)的贊賞。
教務(wù)處工作總結13
根據區教育局精神,結合我校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升教科研工作效益的工作重點(diǎn),在校長(cháng)室的統一部署下,教務(wù)處認真組織貫徹實(shí)施,教學(xué)工作認真展開(kāi),秩序井然。本學(xué)期在教學(xué)常規管理方面主抓了教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)的分層次、分時(shí)段工作。初三年級全力沖刺20xx屆中考,工作忙而有序,忙而有效。校本培訓和教科研工作,思路清晰,重點(diǎn)突出,效果明顯。我們教務(wù)處、教科室幾位同志大事請示匯報,小事共同協(xié)商,分工明確,責任到人,團結協(xié)作,互相提醒,互補不足。經(jīng)過(guò)我們的共同努力,在過(guò)去的一學(xué)期里,教學(xué)科研工作也有了不少收獲:
(一)、以科研促教學(xué),以創(chuàng )新促發(fā)展。
1、精心組織教師積極參加上級安排的各級各類(lèi)培訓。如省級的體育、美術(shù)教師培訓,參加民進(jìn)中央副主席、教育專(zhuān)家朱永新報告會(huì ),所有數學(xué)教師參加了南京大學(xué)數學(xué)系教授、國際數學(xué)奧林匹克競賽選題委員會(huì )委員,中國奧林匹克國際級教練馬傳漁教授的關(guān)于“數學(xué)趣味與數學(xué)思維”培訓,英語(yǔ)老師多次參加區教研室組織的送陪下鄉活動(dòng)等,注重在理論學(xué)習的基礎上提升教師素質(zhì)內涵。
2、通過(guò)參加各級各類(lèi)學(xué)科基本功競賽,提升教師的業(yè)務(wù)水平。如政治、歷史青年教師基本功競賽等。歷史趙平老師代表武進(jìn)區參加了常州市的決賽,獲得常州市三等獎。我校萬(wàn)麗娜、翟麗群兩位青年教師分別被評為市級骨干教師、區級骨干教師,順利實(shí)現我校五級梯隊人數逐年增加的預期目標。
3、新形勢下的校本培訓。期初,認真設置校本培訓計劃,報區教育局批準,然后按計劃逐項開(kāi)展培訓學(xué)習。至今,我校已開(kāi)展并通過(guò)了上半年的所有培訓項目,提前并大比例超額完成了上級有關(guān)校本培訓的最低課時(shí)要求。此外還通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),摘抄讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)讀后感、讀書(shū)沙龍,促老師進(jìn)一步拓寬視野,更新教育教學(xué)觀(guān)念,提高自身的教育教學(xué)理論素養,適應素質(zhì)教育和新課程改革對教師的要求。
4、本學(xué)期從抓校級微型課題出發(fā),各備課組從具體教學(xué)問(wèn)題出發(fā),將問(wèn)題轉化為課題,以課題促質(zhì)量。同時(shí)增強課題資料的歸檔工作,將課題研究常態(tài)化。
(二)、以細節促特色,以務(wù)實(shí)促成績(jì)。
1、教學(xué)常規管理。我們自始至終把教學(xué)常規的落實(shí)當做第一要務(wù)來(lái)抓,在教學(xué)常規管理方面再次作出調整,可操作性及實(shí)效都是明顯的。本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教學(xué)進(jìn)度的計劃性和作業(yè)的分層次、分時(shí)段布置的落實(shí)性。延續了上學(xué)期教學(xué)反思的撰寫(xiě)要求,繼續提出撰寫(xiě)“我的教學(xué)故事”,改變了原來(lái)教學(xué)反思枯燥無(wú)味的面孔,增加了可讀性。我們在作業(yè)的科學(xué)設計、作業(yè)量的控制、作業(yè)的分層次、分時(shí)段等方面提出了明確的要求,每個(gè)班級、每周都有學(xué)校統一要求的作業(yè)布置記載本,并在全校進(jìn)行了多次調查,確保學(xué)生能獨立完成在校作業(yè),提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,訓練學(xué)生做作業(yè)速度,有效遏制了學(xué)生抄作業(yè)、不做作業(yè)的狀況。同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期的期中、期末考試中我校初一年級組各學(xué)科、平均總分在橫林協(xié)作片都名列前茅。
2、課堂教學(xué)研究。按照學(xué)校要求,每個(gè)教研組都能認真對待各教師的校級公開(kāi)課,從備課、聽(tīng)課到評課,全員參與,相互交流,共同提高。在校領(lǐng)導的有力推進(jìn)下,周一的聽(tīng)課已經(jīng)常態(tài)化,教師也慢慢成為一種習慣,對教學(xué)設計的高效性更加注重,形成良性循環(huán)。
(三)、以經(jīng)驗促成長(cháng),以動(dòng)力展未來(lái)。
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨中考,時(shí)間緊,任務(wù)重,畢業(yè)年級按計劃認真落實(shí),畢業(yè)班教師在抓好每輪復習的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團結合作,協(xié)同作戰,相互配合,同時(shí)認真做好學(xué)生思想工作,培養學(xué)生穩定的應試心理和應試能力。與戴溪初級中學(xué)開(kāi)展了初三復習教學(xué)研討活動(dòng),各備課組相互交流,揚長(cháng)避短,獲取最佳的有效復習方法。同時(shí)我們重點(diǎn)抓了培優(yōu)、補差工作,真抓實(shí)干,跨出了一小步。年級組統籌安排,多次進(jìn)行了優(yōu)秀生的強化訓練,學(xué)困生的基礎訓練。多次召開(kāi)優(yōu)秀生動(dòng)員會(huì )議、初三任課教師會(huì )議,全體教師做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導要活,個(gè)別輔導,及時(shí)激勵,有效提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性,力爭實(shí)現學(xué)!案淖儸F狀,重樹(shù)形象”的目標。順利完成了畢業(yè)生理化實(shí)驗操作考試,中考報名等系列工作,尤其是今年作為中考考點(diǎn),我校排除一切困難,認真準備,確保中考零失誤。
本學(xué)期在全體教師的共同努力下,按部就班完成了各項工作,但作為負責全校教學(xué)的部門(mén),我們的工作還存在許多不足,教學(xué)的創(chuàng )新、措施的落實(shí),檢查的力度,評價(jià)的到位等方面都有待改進(jìn),相信在二校合并之后,我們新學(xué)校一定會(huì )有更美好的明天。
教務(wù)處工作總結14
教務(wù)處在黨總支、校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,以“全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,以人為本,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導思想,認真落實(shí)學(xué)校全面提升教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革的工作思路,積極履行教務(wù)處工作職責,扎實(shí)推進(jìn)各項工作,較好地完成了各項任務(wù)。
教師隊伍思想觀(guān)念得到了更新,樹(shù)立了“賞識、尊重、激勵”、“多一把尺子衡量學(xué)生”、“進(jìn)步、發(fā)展、成功”的教育理念,做到了把課堂還給學(xué)生,提高了課堂教學(xué)效率。招生工作取得較好效果,一小第一名馬玉峰經(jīng)學(xué)校多次做工作,來(lái)我校就讀,在入學(xué)分班考試時(shí)成績(jì)不相上下的有米蘭等。期中考試,與十八中、古城、關(guān)王廟四校聯(lián)考。七、八年級總體成績(jì)有所提高,并取得了可喜的成績(jì):七年級四校前十名,我校有三人,分別是第二名王寧、第五名米蘭、第八名馬玉峰;前三十名我校占七人,前一百名我校占二十三人。八年級胡獻雯、張若星、陳栓分別占四校的第三、五、七名。九年級,曹振宇名列四校第二名,六百分以上學(xué)生有二十多。
在肯定成績(jì)的同時(shí),我們也清醒地意識到存在的問(wèn)題和不足之處。xxxx年,初中部教務(wù)處將不斷完善自己的工作,努力實(shí)現新的突破。xxxx年中考,努力完成學(xué)校制定的各項任務(wù)指標。
一、加強師資隊伍建設提高教師整體素質(zhì)
把師德建設放在首位,強化全體教師職業(yè)責任、敬業(yè)精神,強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習,更新教育觀(guān)念,提高整體素質(zhì)。
1、加強師風(fēng)師德建設是教師隊伍建設的重要內容,“學(xué)高為師,德高為范”。教務(wù)處將通過(guò)例會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、教法學(xué)法研討會(huì ),學(xué)習理論、政策和教改經(jīng)驗。促進(jìn)教師提高政治水平、文化素養,增加職業(yè)自覺(jué)性、主動(dòng)性和持久性。使全體教師愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,以人為本,教書(shū)育人。
2、激勵教師加強學(xué)習,鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統,激發(fā)創(chuàng )新精神;精心組織全校教師的兩輪賽課活動(dòng),認真開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),組織觀(guān)看名師報告,切實(shí)做到更新教師教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)水平。
3、加強青年教師培養,建立青年教師成長(cháng)檔案。舉行“師徒結對”儀式,實(shí)施青藍工程,開(kāi)展互幫互學(xué),青年教師虛心好學(xué),師傅教導耐心,組織青年教師參與聽(tīng)課評課,組織剛上班三位青年教師上匯報課,舉辦青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習討論和座談,宣傳青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路,建立青年教師個(gè)人博客,打造青年教師成長(cháng)共同體,努力促進(jìn)教師快速提高教學(xué)水平。
二、抓好常規檢查強化教學(xué)管理
教學(xué)管理的重點(diǎn)是抓好教學(xué)的常規管理。教務(wù)處要積極組織實(shí)施各項教學(xué)工作,狠抓常規管理和制度創(chuàng )新,提高工作效率。
1、開(kāi)展好年級組每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習和研討。
2、加大檢查力度,堅持教學(xué)查堂工作,努力做好三分鐘候課檢查。認真做好作業(yè)、教案、聽(tīng)課筆記檢查,狠抓落實(shí),及時(shí)反饋。
3、搞好學(xué)情調查,通過(guò)聽(tīng)課,查看教學(xué)日記,召開(kāi)座談會(huì ),組織民意調查,評教評學(xué)等形式,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,督促教師改進(jìn)教學(xué)。
4、抓好考試的過(guò)程管理:月考、期中、期末考試,從命題、監考、閱卷、成績(jì)統計、試卷分析、效果統計等各個(gè)環(huán)節工作,都要做到一絲不茍。每次考試估做到狠抓考風(fēng)、考紀。每次考試結束后,年級組及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì ),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
。、強化畢業(yè)班管理,搞好初三年級的復習備考工作。
積極搜集有關(guān)中考信息,訂購各種模擬題卷等,了解外界動(dòng)態(tài),宏觀(guān)調控復習方案。
以訓練為主線(xiàn),鞏固雙基、培養能力,每月一練,搞好模擬考試,增加了應試適應性,及時(shí)評估、分析、指導下段工作。
加強學(xué)生的心理輔導,緩解心理壓力,提高復習效果和考試成績(jì)。及時(shí)了召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、考前動(dòng)員會(huì )等。
加強家長(cháng)、學(xué)生和老師的溝通與交流,適時(shí)召開(kāi)了家校生座談會(huì )。
6、加強教務(wù)處自身建設增強服務(wù)教學(xué)意識
及時(shí)辦理xxxx級新生學(xué)籍,認真記錄各項考勤考核,做好功能室的各項管理工作。
按時(shí)上下班,保證早、晚自習、上下午有專(zhuān)人值班,強化紀律性、自律性、工作的規范性。
下學(xué)期工作打算:增強教務(wù)處服務(wù)意識,學(xué)生形成寫(xiě)字和讀書(shū)特色,加強班級文化建設,強化師德師風(fēng)建設,加強教師基本功訓練,開(kāi)展骨干教師和教壇新秀評選,精細課堂教學(xué)常規管理,細化年級組工作,抓實(shí)畢業(yè)班復習工作,打造特色學(xué)科組,繼續深化課堂教學(xué)改革,迎接初中數學(xué)教學(xué)現場(chǎng)會(huì )。
教務(wù)處工作總結15
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng )新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設,加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,逐步健全了各種教學(xué)檔案,及時(shí)全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導提供教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
1、狠抓教學(xué)“六認真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執行教學(xué)計劃,對全校教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導、工作手冊、教學(xué)日記進(jìn)行了兩次集中檢查以及四次專(zhuān)項檢查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結和反饋。做的較好的有:陳德翠、陳啟珍、張冬梅、張春艷、張佐梅、周玉萍、林梅昌、馬躍娣、陳學(xué)蓮、錢(qián)萬(wàn)軍、胡太霞、蔡學(xué)紅等。對于存在問(wèn)題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導,有的通過(guò)年級進(jìn)行指導并督促改正,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)。我們始終把教學(xué)“六認真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標和規范,從高處要求、細處入手,力求每個(gè)環(huán)節都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。
2、突出課堂教學(xué)效益。為了使教學(xué)常規得以更好地貫徹落實(shí),本學(xué)期教務(wù)處嚴格安排新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調課等各項常規性檢查。在學(xué)期初對新進(jìn)教師和青年教師進(jìn)行教學(xué)常規培訓,并組織人員對其聽(tīng)課評課,促進(jìn)新進(jìn)教師和青年教師教學(xué)能力快速成長(cháng),熟練掌握教學(xué)技巧。教學(xué)常規的規范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。
3、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測是教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節的終端顯示,抓好學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要手段。本學(xué)期教務(wù)處分別在九月、十月、十一月組織進(jìn)行了三次學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測活動(dòng),所有學(xué)科的老師包括后勤教輔人員都積極參加了監考、閱卷工作,并要求各年級各學(xué)科對學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測及時(shí)做出數據統計,質(zhì)量分析,并召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。十月份,教務(wù)處還組織四年級師生積極準備并參加了省學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測。
4、規范常識課教學(xué)行為。本學(xué)期我們規范了音樂(lè )、美術(shù)、體育、勞技教師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間。
二、深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設。
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,師資隊伍建設事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們在加強常規管理的同時(shí),采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習、展示、提高的平臺。
1、校本培訓與外出培訓相結合。開(kāi)學(xué)初在學(xué)校統一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員教學(xué)常規培訓學(xué)習,十二月份組織了全體教師參加教學(xué)大練兵活動(dòng)和大比武活動(dòng),元月份組織全體語(yǔ)文教師參加“縣小學(xué)語(yǔ)文新課程課堂教學(xué)(中段)觀(guān)摩研討活動(dòng)”,陳啟珍老師執教的《荷花》一課受到了聽(tīng)課教師的致好評。本學(xué)期還安排王武娟、張妍、李明揚、胡太霞、鄭艷、楊陽(yáng)、劉佳佳、蔡學(xué)軍等教師參加縣市省的各類(lèi)培訓,這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、創(chuàng )設濃郁的教育教學(xué)研究氛圍。教務(wù)處于十一月份安排科學(xué)教師(李明揚、陳德翠)參加縣優(yōu)課競賽活動(dòng),十二月份組織各科教師(周媛、彭永琴、李明揚、高亞麗等)參加縣“大比武”競賽活動(dòng)。十二月份組織各科教師(王倩、曹培培等)參加縣教師基本功大賽,組織鄭艷、王倩兩位老師參加縣應用技術(shù)教學(xué)能手比賽,獲得較好成績(jì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地鼓舞了教師參加教育教學(xué)研究的積極性。
三、創(chuàng )建學(xué)校特色,加速學(xué)校發(fā)展。
1.對學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生培養他們的興趣愛(ài)好,創(chuàng )造機會(huì )讓他們參加各級各類(lèi)的競賽。本學(xué)期我們組織學(xué)生參加“小小數學(xué)家”初賽、“我愛(ài)大運河”學(xué)生征文比賽、省科技知識競賽決賽、市“經(jīng)典詩(shī)文”書(shū)法比賽(現場(chǎng)書(shū)寫(xiě))活動(dòng),其中李涵等獲得了市一等獎的好成績(jì)。張春艷、李明揚、王瓊、李訓芳、劉佳佳等獎得了優(yōu)秀輔導教師獎。
2、本學(xué)期,教務(wù)處組織人員積極準備市“綠色學(xué)!彬炇詹牧、省教育技術(shù)裝備工作督導材料和教育均衡縣材料等,為創(chuàng )建學(xué)校特色加班加點(diǎn),努力為學(xué)校發(fā)展做出貢獻。
四、增強服務(wù)意識,做好本職工作。
1、整理學(xué)生學(xué)籍。為了便于管理,我們用了一個(gè)多月的時(shí)間整理了全校學(xué)生的學(xué)籍,對于學(xué)籍空掛現象和無(wú)學(xué)籍學(xué)生做了進(jìn)一步的調查,及時(shí)與班主任和家長(cháng)取得聯(lián)系,找出原因補上,部分情況特殊的學(xué)生聯(lián)系教育局想辦法,力爭讓各班級的學(xué)生數與學(xué)籍庫數據完全一致。對一年級新生,分班后迅速整理上傳學(xué)籍。
2、本學(xué)期,我們對各班級學(xué)生圖書(shū)卡辦理情況做了詳細統計,并為學(xué)生新辦圖書(shū)卡400多張。同時(shí)我們詳細規定了各班學(xué)生借閱圖書(shū)的時(shí)間,使學(xué)生能有序借閱圖書(shū)。
五、加強自身建設,定期召開(kāi)會(huì )議。
一學(xué)期以來(lái),教務(wù)處每周一都召開(kāi)例會(huì ),安排本周工作內容,確保各項工作的按時(shí)有序開(kāi)展。努力學(xué)習新的教學(xué)法規和教學(xué)思想,努力提高自身的素養。及時(shí)收集、整理、準備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
本學(xué)期即將過(guò)去,我們總結經(jīng)驗彌補不足!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!
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