學(xué)期建設工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期建設工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期建設工作總結1
伴著(zhù)7月的陽(yáng)光,20xx-20xx第二學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期團隊工作緊緊圍繞教學(xué)團隊的中心任務(wù)和目標開(kāi)展工作,并結合貫徹執行學(xué)院加強教師業(yè)務(wù)能力培養的文件精神,切實(shí)加強推進(jìn)改革的深入,狠抓大學(xué)生教育,有團隊建設為主線(xiàn),開(kāi)展校企合作模式,繼續大力開(kāi)展培養學(xué)生、調整教學(xué)側重點(diǎn)和加強學(xué)生職業(yè)素養教育的實(shí)踐研究,推動(dòng)體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展:轉變觀(guān)念,以創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)為契機,進(jìn)一步規范和深化全校團隊工作,為提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平服務(wù),為學(xué)生的職業(yè)規劃做好服務(wù),努力開(kāi)拓我校團隊建設新局面。20xx-20xx年第二學(xué)期主要通過(guò)下面三個(gè)方面進(jìn)行團隊建設:
一、針對市場(chǎng)和企業(yè)的需求培養學(xué)生。
為了彌補學(xué)生難以適應公司的快節奏、高效率的工作方式,本學(xué)期加大學(xué)生實(shí)踐能力培養,通過(guò)與設計公司的合作以及網(wǎng)絡(luò )商務(wù)平臺信息(例豬八戒網(wǎng)),模擬實(shí)際商務(wù)項目進(jìn)行設計,同學(xué)之間互相探討,給予意見(jiàn),形成良好的團隊氛圍,通過(guò)這種形式能夠使學(xué)生對設計產(chǎn)生濃厚的興趣,能夠的主動(dòng)去完成工作。被采納作品的學(xué)生要與同學(xué)共同分享設計理念,沒(méi)有被采納的作品,小組討論,分析原因,彌補不足。通過(guò)這種方式,讓同學(xué)知道團隊的力量,了解團隊的精神。周而復始,循序漸進(jìn)形成這樣的一個(gè)良性循環(huán)。
二、調整教學(xué)的側重點(diǎn)。
這學(xué)期教學(xué)側重點(diǎn)由理論和學(xué)術(shù)方面對學(xué)生的培養轉向學(xué)生軟件技術(shù)的培養,使學(xué)生能夠熟練和快速的運用軟件。最大限度的利用電腦設計軟件這種表現形式來(lái)完成作業(yè)。并且在軟件技術(shù)的深度上加大力度,以適應高速發(fā)展的市場(chǎng)和用人單位的需求。
三、加強學(xué)生職業(yè)素養教育。
職業(yè)素養是走向就業(yè)的基本條件,當代大學(xué)生價(jià)值取向多元化,部分學(xué)生缺乏長(cháng)遠打算、遠大理想、抱負和社會(huì )責任感,因而沒(méi)有強大的動(dòng)力,難以適應社會(huì )發(fā)展要求。所以大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育對個(gè)人、學(xué)校和社會(huì )有著(zhù)重要的意義。
針對這些問(wèn)題,本學(xué)期應該在日常的教學(xué)中滲透職業(yè)素質(zhì)的教育:
1、思想道德素質(zhì)
我希望學(xué)生從簡(jiǎn)單方式看出大學(xué)問(wèn)。平時(shí)嚴格要求上課紀律,規定學(xué)生守時(shí),上課一定不能遲到,作業(yè)要按時(shí)上交。這些看似正常的小事,卻能充分體現出職業(yè)素養。
2、科學(xué)文化素質(zhì)
在教學(xué)過(guò)程中,給同學(xué)多推薦幾本好學(xué),讓大家談?wù)勛x書(shū)的收獲。希望學(xué)生不僅要具備寬厚扎實(shí)的基礎知識,還必須具有廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識和大容量的新知識儲備,要求從業(yè)者的知識程度高、內容新、實(shí)用性強。
3、身心、心理素質(zhì)
健康的體魄、良好地身體素質(zhì)已成為人才競爭的物資資本。組織學(xué)生踢足球,打籃球,多做運動(dòng)。
在心理素質(zhì)方面,鍛煉他們沉著(zhù)解決問(wèn)題的能力。包括應變能力和適應能力、操作能力及策劃能力。在教學(xué)方面,我會(huì )偶爾給學(xué)生在規定時(shí)間內完成一項任務(wù),這是一件幾乎不能完成的任務(wù),我希望學(xué)生能夠做到急而能安、緩而不綴、沉著(zhù)冷靜、靈活應變的處理問(wèn)題。
學(xué)期建設工作總結2
轉眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去了,辛勞了一個(gè)學(xué)期,看到了學(xué)生 進(jìn)步,班風(fēng)日益地改善,學(xué)生變得團結了吧,內心感到非常的愉快,再多的辛勞也值得了。概括這個(gè)學(xué)期前所設置的目標,結合期末的達標情況,總結以下。
首先,整頓班風(fēng)從整頓一個(gè)積極向上的班干部氣力著(zhù)手。我通過(guò)民主選舉再加上自愿原則,選擇有能力并故意愿為班級出力的學(xué)生,固然成績(jì)也是選擇班干部的條件之一,經(jīng)過(guò)篩選,確定了七個(gè)班委再加上兩個(gè)干事的隊伍:接著(zhù)又選出了認真負責的小隊長(cháng),負責勞動(dòng),負責作業(yè)的收取;課代表的工作也是決定班級學(xué)風(fēng)是否是健康向上的主要因素,為了方便作業(yè)的收繳工作,每門(mén)主課都由三人負責,每人負責二組,催促學(xué)生在7:30分前完成作業(yè)的收繳工作,有時(shí)也幫助科任老師監視學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習的情況。同時(shí)組長(cháng)也決定小組成員名單和他們的坐次。自愿,互助也是每個(gè)小組和全班學(xué)生的口號。
其次,個(gè)人德育分,小組分的實(shí)施也是班風(fēng)建設的一個(gè)主要環(huán)節。根據違規情況酌情扣分,小組同學(xué)相互催促,監視,讓學(xué)生處處展現自己的風(fēng)采,并多多給予學(xué)生以表?yè)P,并一月統計一次,給予適當的嘉獎,讓學(xué)生愿意班風(fēng)建設學(xué)期工作總結為自己,為集體做事。
這兩項工作重新調劑,班級的風(fēng)氣得到了很大的改善,很多不良的現象如:偷竊行為,抄作業(yè)行為,惡作劇行為,上課講話(huà)行為等都得到了很大的改變,總而言之,孩子究竟還小,多多的鼓勵和善意的批評是讓學(xué)生向往學(xué)校生活的一個(gè)很好的手段。
再次,鼓勵學(xué)生積極參加班級,學(xué)校組織的各種活動(dòng),給予鼓勵,支持,微笑及建議,給孩子指明奮斗的目標和方向,孩子無(wú)不積極努力。
這個(gè)學(xué)期,孩子在各個(gè)方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。積極參加學(xué)校的“英語(yǔ)周”活動(dòng),靳璋玉同學(xué)取得了演講二等獎,邢以諾同學(xué)也在“書(shū)法藝術(shù)”比賽中取得了良好的成績(jì);黑板報的評比也在年級名列前茅;黃天同學(xué)在上海市劍橋英語(yǔ)比賽中取得了八年級組的一等獎的好成績(jì);在期中考試中全班同學(xué)努力拼搏,擺脫了倒數第一位的成績(jì),進(jìn)步了六名,給予全體同學(xué)及老師帶來(lái)了信心和希望。
最最重要的是:老師和同學(xué)關(guān)系***,大家卯足了勁,爭取在期中考試中名次能進(jìn)步到年級的前八名,我相信兩班的同學(xué)有潛質(zhì)能成功完成任務(wù)。
最后要談的是我們存在的題目:抄作業(yè)題目,預備鈴題目;眼保健操題目。這些也是我們下學(xué)期要解決的大題目。
學(xué)期建設工作總結3
一、取得的成績(jì)
學(xué)習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規,提高自己的法律意識。利用政治學(xué)習時(shí)間,觀(guān)看了《師德啟示錄》vcd光盤(pán),學(xué)習了“師德標兵”們的先進(jìn)事跡,深受感染。觀(guān)看之后,參與了學(xué)校組織的討論,談感想,寫(xiě)體會(huì )。決心以“師德標兵”為榜樣,努力學(xué)習,認真工作,力爭成為一名合格的教師。師德是做一個(gè)合格人民教師的起碼要求,是作為一名教師應該具備的道德修養教師應該熱愛(ài)教育事業(yè),要有強烈的責任心和事業(yè)心。在工作中,服從領(lǐng)導安排,遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)上下班,從不遲到早退,有病有事先向領(lǐng)導請假,并且嚴格遵守教委對教師提出的“十不準”條例。
在教育過(guò)程中,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事。
二、存在問(wèn)題及解決措施
進(jìn)一步與學(xué)生溝通,更熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立真正平等的師生關(guān)系,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生,使他們“親其師”,“信其道”。
三、今后工作方向
要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現,積極地影響和教育學(xué)生,使他們健康成長(cháng)。把言傳和身教完美結合起來(lái),以身作則,行為示范。
學(xué)期建設工作總結4
一學(xué)期來(lái),我校緊緊圍繞“以加強校園文化建設為突破口,實(shí)現校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標,按照(浬田中心小學(xué)校園文化建設規劃和實(shí)施方案)的具體要求,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),在全體師生的共同努力下,已卓見(jiàn)成效。下面就我校本學(xué)期工作開(kāi)展情況作如下總結。
一、領(lǐng)導重視、措施到位
學(xué)校領(lǐng)導班子對活動(dòng)開(kāi)展高度重視,蘭校長(cháng)在把握全局的同時(shí)經(jīng)常過(guò)問(wèn),還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導活動(dòng),并為活動(dòng)所需的經(jīng)費大開(kāi)綠燈;其他班子成員各司其職又團結協(xié)作。在上下共同努力配合下,全校六百多名師生投入到加強校園文化建設活動(dòng)的熱潮中。開(kāi)學(xué)初的學(xué)校工作計劃中,制定了校園文化建設活動(dòng)的具體方案,通過(guò)召開(kāi)行政會(huì )、教師會(huì )、校會(huì )班會(huì ),進(jìn)行國旗下的講話(huà)、常規課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳,組織師生收集素材,交流學(xué)習、活動(dòng)心得。同時(shí),利用校園文化宣傳長(cháng)廊,向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,出班刊,上遠程課等陣地宣傳活動(dòng)的目的意義及開(kāi)展情況,從而營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣、內容豐富
首先,開(kāi)展了豐富多彩的隊日活動(dòng):
1、加強了“五愛(ài)”、“四有”、“三字經(jīng)”和“弟子規”以及“xxxx”等主題學(xué)習教育活動(dòng)。組織了中高年級隊員背經(jīng)典、講故事、談體會(huì )等活動(dòng)。11月22日,舉行了中高年級“三字經(jīng)”和“弟子規”知識競賽以及高年級“我的榮辱觀(guān)”演講比賽。
2、抓好每周一升旗儀式,開(kāi)展了按班級輪流作好國旗下的講話(huà)、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識”專(zhuān)欄等系列評比活動(dòng)。
3、廣泛開(kāi)展創(chuàng )建“誠信校園”活動(dòng),使隊員明確在校做誠信學(xué)生,在家做誠信孩子,在社會(huì )做誠信公民。
4、通過(guò)值日檢查逐周逐月的評比和獎懲、開(kāi)展班隊間的學(xué)習競賽或評比、兩個(gè)“窗口”(廣播站和宣傳欄)宣傳等形式,切實(shí)抓好了隊員的養成教育。
5、為培養學(xué)生興趣,增強團隊合作意識和拼搏精神,9月27日,舉行了五六年級學(xué)生拔河比賽。
6、開(kāi)展了“創(chuàng )文明、平安班級”值日檢查評比活動(dòng),逐周、逐月評出“文明、平安班級”,采取“日公示→周授旗→月頒獎”等形式使活動(dòng)深入的開(kāi)展。
7、扎實(shí)開(kāi)展了“大唱校園歌曲”活動(dòng)。印發(fā)歌詞歌譜,組織網(wǎng)管員從網(wǎng)上下載mp3歌曲制成光盤(pán),通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站循環(huán)播放,讓師生從看譜、聽(tīng)歌、學(xué)唱到唱會(huì )。
8、加強了法制、衛生以及安全知識的學(xué)習,成立了班級和校門(mén)口安全督察小組。組織了全體同學(xué)學(xué)習(安全教育手冊)、(道路交通安全
提示)、(未成年人保護法)以及(預防未成年人犯罪法)條文內容,聽(tīng)專(zhuān)題講座和形勢報告等。12月22日,舉行了中高年級安全知識競賽。
9、逐步推行“四個(gè)一”活動(dòng),組織學(xué)生利用一節課時(shí)間進(jìn)行課外活動(dòng)、一小時(shí)處理個(gè)人事務(wù)、一小時(shí)看少兒電視節目、一小時(shí)自習作業(yè),增強其自立自理能力。
10、落實(shí)“三操一課”工作,廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內容,并進(jìn)行評比。12月29日,我校舉行了二至六年級學(xué)生廣播體操比賽。
11、切實(shí)開(kāi)展了學(xué)科知識競賽活動(dòng),培養和發(fā)展了學(xué)生的興趣。
12、組建了學(xué)校文藝隊、體育隊,并定期開(kāi)展活動(dòng),安排專(zhuān)長(cháng)教師進(jìn)行指導。12月22日,召開(kāi)了全鄉學(xué)生冬季田經(jīng)運動(dòng)會(huì );12月27日、29日,分別舉行了校、鄉XX年慶元旦文藝匯演。
13、開(kāi)展了向身患重疾的縣立中學(xué)高二⒄班劉和斌同學(xué)捐款等獻愛(ài)心活動(dòng)。
14、開(kāi)展了校園及周邊和各班教室、寢室及“三包”等區域環(huán)境衛生檢查評比活動(dòng)。
其次,硬件設施方面,除印發(fā)了上述提及的計劃方案、通知條文等材料外,加強校園文化建設工作:
1、制定了一套較完善的學(xué)校管理制度(具體內容見(jiàn)(浬田鄉小學(xué)制度匯編))。
2、為改善辦公條件,學(xué)校添置了幾套辦公桌椅。
3、綠化美化方面,組織了部分教師對原來(lái)栽種密集的柏樹(shù)、樟樹(shù)以及大門(mén)口的一棵鐵樹(shù)進(jìn)行了移栽。
4、為解決寄宿生住房問(wèn)題,學(xué)校已申報立項興建一幢能容納400余名學(xué)生的宿舍樓,并即將動(dòng)工。
5、學(xué)校財務(wù)方面為增強透明度,做到周結、月清,并對開(kāi)支逐項進(jìn)行公示。
其三,校本研修方面:
1、語(yǔ)數教研組課改工作緊鑼密鼓,分別確立并申報了教研課題。
2、組織了全體教師深入學(xué)習(新義務(wù)教育法)和(規范辦學(xué)行為九條意見(jiàn))等條文內容,擬待時(shí)機組織全鄉教師對所學(xué)知識進(jìn)行筆試。
3、中心教研組組織了多次全鄉性的教學(xué)研討活動(dòng)(兩次“送課下鄉”——送復式班教學(xué)示范棵,一次請吉安市新村小學(xué)特級教師作課改講座)。
三、成績(jì)顯著(zhù)、捷報連傳
通過(guò)全體師生的共同努力,一學(xué)期來(lái),各項工作已取得了顯著(zhù)的成績(jì)。特別是在開(kāi)展文體活動(dòng)方面,捷報連傳。XX年秋學(xué)期縣中小學(xué)單項田徑運動(dòng)會(huì )中,我校代表隊取得全縣小學(xué)組團體總分第五名;在XX年縣中小學(xué)(幼兒園)慶元旦文藝匯演節目評比活動(dòng)中,獲得了全縣農村小學(xué)組總分第五名,其中舞蹈(小草)獲二等獎——屬全縣中小學(xué)(幼兒園)慶元旦文藝匯演中的節目(農村小學(xué)僅兩個(gè)節目)之一,這在我鄉小學(xué)文藝方面是史無(wú)前例的!
四、承前啟后、再創(chuàng )佳績(jì)
今后,我校將繼續朝著(zhù)“以加強校園文化建設為突破口,實(shí)現校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標,遵照(浬田鄉小學(xué)校園文化建設規劃和實(shí)施方案)的具體要求,加大工作力度,特別是在開(kāi)展活動(dòng)和設施配制方面,力爭在原有基礎上,不斷總結,取長(cháng)補短,勇于創(chuàng )新,使我鄉小學(xué)教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺階!
學(xué)期建設工作總結5
本學(xué)期按照電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)建設的計劃要求,結合電算電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,在院、系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)全體教師的共同努力下,順利完成了工作任務(wù),F將本學(xué)期電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)建設情況總結如下:
一、課程設置建設日趨完善
電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)在辦學(xué)模式上形成了一些成熟的經(jīng)驗,課程設置建設也形成了一套目趨完善的計劃體系,本學(xué)期對我系電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)行了一整套完善的以就業(yè)為導向的課程體系改革。根據專(zhuān)業(yè)人才的培養目標加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,特別根據畢業(yè)生市場(chǎng)的實(shí)際情況調整了電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)的課程設置,加強實(shí)踐能力的培養,大膽使用校本教材、自編的實(shí)習指導書(shū),收到了較好的教學(xué)效果。
二、結合學(xué)生的實(shí)際情況,不斷改進(jìn)教學(xué)方法
先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)理論水平與實(shí)踐技能的提高。本學(xué)期電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)任課教師大膽采用啟發(fā)式、案例教學(xué)模擬教學(xué)等一系列方法,應用于課堂教學(xué)中。絕大部分老師采用較先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),將現代化的技術(shù)手段應用于電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)中,提高了教學(xué)效果。
三、先進(jìn)的實(shí)驗設施成為專(zhuān)業(yè)發(fā)展的堅實(shí)后盾
本學(xué)期我校先后在電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)建設中投入了大量資金,用于教學(xué)及實(shí)訓設施的建設。建有會(huì )計模擬實(shí)訓室、會(huì )計電算化實(shí)訓室并安裝了教學(xué)所需的電算化等相應軟件,為專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。彭曉燕、劉麗等教師也為實(shí)驗設施的順利使用積極編寫(xiě)實(shí)訓指導書(shū),使軟硬件有機結合。
四、師資隊伍建設成果喜人
為改善師資隊伍狀況,提高專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)科研水平,我校一直鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習。注重“雙師型”教師的培養。電算會(huì )計專(zhuān)業(yè)的任課教師也在積極努力,爭做雙師型人才。據不完全統計,本學(xué)期已有武冬鈴師參加了全國經(jīng)濟師統一考試,另有張?chǎng)H鵬老師參加了20xx年全國會(huì )計師統一考試。通過(guò)學(xué)習,在本專(zhuān)業(yè)形成了良好的學(xué)習氛圍,
學(xué)期建設工作總結6
轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,辛苦了一個(gè)學(xué)期,看到了學(xué)生 進(jìn)步,班風(fēng)日益地改善,學(xué)生變得團結了吧,內心感到無(wú)比的舒暢,再多的辛苦也值得了。概括這個(gè)學(xué)期前所設置的目標,結合期末的達標情況,總結如下。
首先,整頓班風(fēng)從整頓一個(gè)積極向上的班干部力量著(zhù)手。我通過(guò)民主選舉再加上自愿原則,選擇有能力并有意愿為班級出力的學(xué)生,當然成績(jì)也是選擇班干部的條件之一,經(jīng)過(guò)篩選,確定了七個(gè)班委再加上兩個(gè)干事的隊伍:接著(zhù)又選出了認真負責的小隊長(cháng),負責勞動(dòng),負責作業(yè)的收;課代表的工作也是決定班級學(xué)風(fēng)是否健康向上的主要因素,為了方便作業(yè)的收繳工作,每門(mén)主課都由三人負責,每人負責二組,督促學(xué)生在7:30分前完成作業(yè)的收繳工作,有時(shí)也幫助科任老師監督學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習的情況。同時(shí)組長(cháng)也決定小組成員名單以及他們的座次。自愿,互助也是每個(gè)小組以及全班學(xué)生的口號。
其次,個(gè)人德育分,小組分的實(shí)施也是班風(fēng)建設的一個(gè)主要環(huán)節。根據違規情況酌情扣分,小組同學(xué)互相督促,監督,讓學(xué)生處處展現自己的風(fēng)采,并多多給予學(xué)生以表?yè)P,并一月統計一次,給予適當的獎勵,讓學(xué)生愿意為自己,為集體做事。
這兩項工作重新調整,班級的風(fēng)氣得到了很大的改善,許多不良的現象如:偷竊行為,抄作業(yè)行為,惡作劇行為,上課講話(huà)行為等都得到了很大的改變,總而言之,孩子畢竟還小,多多的鼓勵和善意的批評是讓學(xué)生向往學(xué)校生活的一個(gè)很好的手段。
再次,鼓勵學(xué)生積極參加班級,學(xué)校組織的各種活動(dòng),給予鼓勵,支持,微笑及建議,給孩子指明奮斗的目標和方向,孩子無(wú)不積極努力。
這個(gè)學(xué)期,孩子在各個(gè)方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。積極參加學(xué)校的“英語(yǔ)周”活動(dòng),靳璋玉同學(xué)取得了演講二等獎,邢以諾同學(xué)也在“書(shū)法藝術(shù)”比賽中獲得了良好的成績(jì);黑板報的評比也在年級名列前茅;黃天旸同學(xué)在上海市劍橋英語(yǔ)比賽中獲得了八年級組的一等獎的好成績(jì);在期中考試中全班同學(xué)努力拼搏,擺脫了倒數第一名的成績(jì),進(jìn)步了六名,給予全體同學(xué)及老師帶來(lái)了信心和希望。
最最重要的是:老師和同學(xué)關(guān)系融洽,大家卯足了勁,爭取在期中考試中名次能進(jìn)步到年級的前八名,我相信兩班的同學(xué)有潛質(zhì)能勝利完成任務(wù)。
最后要談的是我們存在的問(wèn)題:抄作業(yè)問(wèn)題,預備鈴問(wèn)題;眼保健操問(wèn)題。這些也是我們下學(xué)期要解決的大問(wèn)題。
學(xué)期建設工作總結7
光陰如梭,彈指之間,20xx年已接近尾聲。過(guò)去的半學(xué)期中在學(xué)院領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下,在學(xué)院團總支領(lǐng)導的指導下,通過(guò)全體網(wǎng)建部成員自身的不懈努力,在工作中取的了一定的成果,但也存在著(zhù)諸多不足;仡櫦磳⒆哌^(guò)的半學(xué)期,現總結工作如下:
一、學(xué)院網(wǎng)站的更新和維護。
二、舉辦學(xué)生干部培訓系列活動(dòng)。
三、負責我院團員信息數據庫的采集、整理、建立、上報工作四、收集班級風(fēng)采、學(xué)生會(huì )成員名單上傳到學(xué)院網(wǎng)站五、積極參與各兄弟部舉辦的活動(dòng)
一、學(xué)院網(wǎng)站的更新與維護
內蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院網(wǎng)站是我院師生交流合作的平臺,我部通過(guò)及時(shí)上傳各類(lèi)信息,使學(xué)校師生能夠及時(shí)了解我院動(dòng)態(tài),獲悉更多有效信息。不僅可以使生活學(xué)習更加方便,還可以豐富大家課余文化生活。如今網(wǎng)站運作已經(jīng)逐步正規化。網(wǎng)站主要包括以下幾個(gè)板塊:
。1)通知公告主要是由學(xué)院發(fā)布正式的緊急性的文件或者公告,使大家在第一時(shí)間獲悉學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)通知和公告。
。2)學(xué)院新聞主要是伴隨學(xué)院組織的各項活動(dòng)及時(shí)做出相關(guān)的新聞報道,內容涉及教授講座,學(xué)生活動(dòng)等。新聞內容積極向上,富有教導意義,并且附帶滾動(dòng)圖片,形象生動(dòng),深受大家好評。(一般在活動(dòng)舉辦后24小時(shí)內上傳)
。3)就業(yè)信息主要針對在校學(xué)生和畢業(yè)學(xué)生設立,本版塊及時(shí)上傳各地招聘信息,為我院學(xué)生及時(shí)了解各種行業(yè)動(dòng)態(tài)及其相關(guān)就業(yè)前景創(chuàng )造了很好的條件。
。4)交流合作主要是介紹我校與國內外各著(zhù)名院校的交流合作項目,為想要留學(xué)的學(xué)生提供了很好的借鑒。
。5)校園生活“班級園地”為展示我院各班的學(xué)生風(fēng)采,我們以班級活動(dòng)照片形式展示了各班基本狀況,彰顯了各個(gè)班集體的斗志。
。6)社會(huì )服務(wù)本版塊包括培訓和咨詢(xún)兩大類(lèi),及時(shí)向我院學(xué)生提供有利于生活學(xué)習的各種信息。
。7)相關(guān)下載主要提供申請獎助學(xué)金等的各種表格。
。8)在線(xiàn)留言我們會(huì )根據大家的意見(jiàn)和建議不斷完善網(wǎng)站并對其做出回復。
二、學(xué)生干部培訓系列活動(dòng)
為提高公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì )全體干部成員的素質(zhì),公共管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò )建設部特舉辦系列活動(dòng)第七期學(xué)生干部培訓活動(dòng)。干部培訓大會(huì )的成功舉辦,有利于強化我院學(xué)生干部實(shí)干、奉獻的工作作風(fēng),加強黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用,為今后我院學(xué)生工作的順利開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
三、負責團員信息數據庫的采集、整理、建立、上報工作
根據共青團中央、校團委的要求、遵照學(xué)院團總支的指示,我部負責對我院共青團系統、全體團員、團干基本信息進(jìn)行數據庫建立和信息采集、整理、上報工作,根據校團委要求,我部首先前往校本部接受相關(guān)工作培訓,然后全面收集我院團員、團干的基本信息,內容涉及學(xué)院各級團組織、團單位的組建情況、學(xué)生的姓名、性別、出生年月、入團時(shí)間、擔任職務(wù)、所在班級等內容。本次數據庫的建立歷時(shí)近15天,其間對我院所屬52名團干、517名團員的基本信息進(jìn)行了詳細的采集與登記,并及時(shí)將所整理的數據生成相關(guān)文件上傳至學(xué)校團委,高質(zhì)高效的完成了本次數據庫的建立工作。
四、收集班級風(fēng)采、學(xué)生會(huì )成員名單上傳到學(xué)院網(wǎng)站收集了10級新生的信息并上傳到學(xué)院網(wǎng)站的班級園地中。
五、積極參與各兄弟部舉辦的活動(dòng),并給予其技術(shù)支持。
配合學(xué)院其他兄弟部門(mén),組織好學(xué)生活動(dòng)、比賽及講座。依照團總支書(shū)記、兼職副書(shū)記和主席團指示做好日常學(xué)生工作。
公共管理學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )建設部在學(xué)院各級領(lǐng)導的支持下,在各兄弟部門(mén)的.幫助下將積極進(jìn)取,不斷總結經(jīng)驗教訓。在接下來(lái)的工作中,網(wǎng)絡(luò )建設部將認真履行自己的責任、義務(wù),盡職盡責的認真完成學(xué)院的各項工作。
學(xué)期建設工作總結8
本學(xué)期學(xué)校繼續貫徹執行《義務(wù)教育法》等法律法規,深化二期課改,執行區局的各項工作要求與創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)教育區的精神,順利完成了學(xué)校學(xué)期工作計劃中的各項目標與要求,為新三年學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展打下良好基礎,現把各項工作總結如下:
一、依法建校,依法治校工作效果良好。
本學(xué)期學(xué)校又面臨一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)機,在區局、區督導室的檢查指導下,學(xué)校在總結上一輪三年發(fā)展規劃執行情況的基礎上,經(jīng)過(guò)各職能部門(mén)的認真學(xué)習與討論,廣泛聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn),學(xué)校順利地制定了學(xué)校xxxx——xxxx年的新三年發(fā)展規劃,明確了學(xué)校新三年的發(fā)展目標,設定了各個(gè)職能部門(mén)新三年工作目標與細化工作措施,這是學(xué)校教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的遠景藍圖,也是學(xué)校依法建校、依法治校工作取得的又一重要成果,此規劃草案已上報區局審批,學(xué)校將按照此規劃努力創(chuàng )建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
本學(xué)期學(xué)校又成功召開(kāi)了第四屆教代會(huì ),順利地進(jìn)行了工會(huì )委員的改選工作,教代會(huì )代表不僅討論審核了學(xué)校新三年發(fā)展規劃草案,還對學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策,一批年富力強的教職工代表與工會(huì )委員走上不同的工作崗位,他們成為學(xué)校民主參與學(xué)校管理的生力軍。全體教職工同心同德,凝聚力量,為創(chuàng )建和諧校園奉獻力量。
二、創(chuàng )建和諧校園的德育特色工作。
本學(xué)期學(xué)校繼續為創(chuàng )建師生共同成長(cháng)、共同發(fā)展的和諧校園,開(kāi)展了豐富多彩的德育特色工作。在班主任工作方面,學(xué)校開(kāi)展了“如何進(jìn)行有效管理”的專(zhuān)題學(xué)習,各位班主任結合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)《班級管理之我見(jiàn)》文章進(jìn)行了交流。學(xué)!皽剀敖淌摇眲(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)一步深化,進(jìn)行了“溫馨教室”示范班的學(xué)習交流活動(dòng),各位班主任廣泛交流創(chuàng )建方法與經(jīng)驗體會(huì ),使此項工作健康有序地深入發(fā)展。
在少先隊工作方面,各中隊以中隊特色章活動(dòng)為載體,營(yíng)造各中隊的特色文化,各中隊以實(shí)際情況制定中隊特色,規范了工作程序,最后進(jìn)行了成果展示活動(dòng),成為本學(xué)期學(xué)校少先隊工作的亮點(diǎn)工作。
在創(chuàng )建德育活動(dòng)方面,學(xué)校開(kāi)展了“迎世博學(xué)禮儀”宣傳教育活動(dòng)、“勤學(xué)善思”好少年評選表彰活動(dòng)、“提高安全意識、增強防災技能”安全教育宣傳周活動(dòng),尤其是“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”學(xué)校第二屆體育節活動(dòng),得到全校師生的熱烈歡迎,此項活動(dòng)不僅師生參與面廣,而且活動(dòng)形式豐富多彩。此項活動(dòng)不僅增強了師生的體質(zhì),豐富了師生的課余活動(dòng),更促進(jìn)了師生集體觀(guān)念的形成,促進(jìn)了和諧校園的良好氛圍的形成。
為了慶祝教師節,學(xué)校開(kāi)展了“捕捉教師美麗瞬間”與“講述中華故事,傳承民族文化”慶祝改革開(kāi)放30周年的教師講壇活動(dòng),不僅融洽了師生關(guān)系,而且收到了良好效果。
在家庭教育工作方面,學(xué)校舉辦了《父母如何與孩子溝通》的家庭教育指導講座,還進(jìn)行了“快樂(lè )課堂,快樂(lè )成長(cháng)”一、六年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),這些活動(dòng)得到家長(cháng)們的普遍歡迎,促進(jìn)了家校教育合力的形成與發(fā)展。
三、實(shí)施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)工作總結。
本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作緊緊圍繞“實(shí)施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”主題展開(kāi)。在教學(xué)常規工作方面,各教研組對教案、作業(yè)批改、月考命題等進(jìn)行了三次常規檢查。在教研組建設方面,各教研組不僅認真學(xué)習課程標準與各種教學(xué)理論知識,而且認真組織好每次教研活動(dòng),做到“五定”、“五落實(shí)”。學(xué)校還繼續加強教研組長(cháng)的培訓工作,使教研組長(cháng)增加才干,形成教研組教學(xué)第一責任人。各教研組還開(kāi)展了大量的課堂教學(xué)調研,在大量聽(tīng)隨堂課的基礎上,努力開(kāi)展教學(xué)有效性的研究。各教研組還積極開(kāi)展課題研究,就有效教學(xué)、提高質(zhì)量的眾多問(wèn)題展開(kāi)了實(shí)踐探索,并在全校范圍內召開(kāi)了教研組課題中期研討會(huì ),取得良好效果。
在教學(xué)質(zhì)量監控方面,本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了考試學(xué)科知識點(diǎn)梳理與構建知識網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)研究活動(dòng),進(jìn)行了區非考試學(xué)科師資調研聽(tīng)課活動(dòng)。為了提高教師專(zhuān)業(yè)水平與能力,學(xué)校進(jìn)行了第二屆教學(xué)基本功評比,教師解題能力測驗與教師教學(xué)設計能力評比活動(dòng),廣大教師積極參與,面對挑戰,取得良好成績(jì)。為了進(jìn)一步提高教師二期課改課堂教學(xué)能力,學(xué)校舉辦了“黨員教師課堂教學(xué)周”展示活動(dòng),以廣大黨員教師積極投身于教改的先鋒模范作用來(lái)推動(dòng)學(xué)校大面積提高課堂教學(xué)的績(jì)效。在本學(xué)期的15周,學(xué)校開(kāi)展了“落實(shí)常規,提高效益”的主題交流活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師有效教學(xué)與優(yōu)秀質(zhì)量觀(guān)念的提升。
本學(xué)期學(xué)校以教研組、備課組為單位,開(kāi)展了豐富多彩的師生活動(dòng),其中英語(yǔ)教學(xué)展示周活動(dòng)收到良好效果。藝術(shù)與體育教研組組織學(xué)生參加市區比賽,取得好成績(jì)。數學(xué)教研組組織學(xué)生進(jìn)行競賽活動(dòng),學(xué)校小學(xué)部繼續開(kāi)展“月月有節”活動(dòng),這些圍繞教學(xué)中心工作的活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習積極性,活躍了校園氛圍,收到良好效果。
在“課題引領(lǐng),聚焦教學(xué),聚焦課堂”理念與策略的指導下,本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作取得可喜成績(jì),學(xué)校的各年級的教學(xué)質(zhì)量繼續穩中有升,有些年級的質(zhì)量繼續保持在同類(lèi)學(xué)校中的領(lǐng)先地位。
四、其他工作總結
本學(xué)期學(xué)校師資隊伍建設與人事工作繼續圍繞完善激勵機制、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展開(kāi)展工作。其中學(xué)!笆选毕盗羞M(jìn)一步細化與完善,區“四期四獎”青年骨干教師的評選工作加快了人才高地的建設,尤其是具有校本特色的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃的制定與實(shí)施,在原有基礎上進(jìn)一步深化與完善,成為學(xué)校師資工作的亮點(diǎn)與特色。由于廣大教師的積極參與及學(xué)校的熱情指導,使廣大教師形成了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(cháng)藍圖,也為學(xué)校發(fā)展與人才培養拓展了良好的工作途徑。學(xué)校還認真履行聘用合同制,努力優(yōu)化師資結構,加強中青年教師的培養,做好教師職務(wù)評審工作,進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檔案的資料管理工作。學(xué)校還搭設了各種平臺,讓廣大教師在各級各類(lèi)的教學(xué)展示、教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中展示才干,獲得優(yōu)秀業(yè)績(jì)。
本學(xué)期學(xué)校的科研工作主要圍繞強化各級各類(lèi)課題管理工作展開(kāi),在學(xué)?蒲蓄I(lǐng)導小組與科研室的領(lǐng)導下,各教研組、備課組與教師個(gè)人都認真地進(jìn)行了各種課題的中期過(guò)程管理與研討工作,并及時(shí)進(jìn)行了階段性成果的展示與推廣工作。學(xué)校的科研工作繼續與校本研訓緊密結合,把各種課題研究糅合在校本研訓中進(jìn)行,并形成了一定的規章制度,取得良好效果。學(xué)校繼續做好區教育行動(dòng)項目及各項課題的申報立項工作,同時(shí)也做好了歷年來(lái)各種全國、市、區課題的結題與中期研究報告工作,學(xué)?蒲惺遗c檔案室在本學(xué)期中梳理了歷年來(lái)課題研究資料管理工作,并接受了區檔案局的檢查。本學(xué)期學(xué)校還參加了全國、市、區各類(lèi)科研成果的評選工作,并取得了一些好成績(jì),其中共有數十人次的論文、課題在各級各類(lèi)的科研評比中獲獎。
本學(xué)期學(xué)校的工會(huì )工作積極推進(jìn)民主政治、民主管理制度的完善,發(fā)揮教代會(huì )民主參與學(xué)校管理的作用。11月中旬成功進(jìn)行第四屆教代會(huì )代表?yè)Q屆選舉,12月中旬學(xué)校又舉行了第四次工會(huì )會(huì )員大會(huì ),并選舉了第四屆工會(huì )委員會(huì )。本學(xué)期學(xué)校工會(huì )繼續開(kāi)展凝聚力工程與和諧校園的創(chuàng )建活動(dòng),使廣大教職工同心同德,為創(chuàng )建學(xué)校的美好未來(lái)努力奮斗。
本學(xué)期學(xué)校的總務(wù)后勤工作繼續做好各項基建維修工作,對學(xué)校各類(lèi)教學(xué)設施進(jìn)行維修與檢修,保證學(xué)校教育工作健康有序地開(kāi)展。學(xué)校進(jìn)行固定資產(chǎn)的核算工作,制定了一套學(xué)校財務(wù)管理制度,做好學(xué)校資產(chǎn)運轉,做好學(xué)校食堂的管理工作。本學(xué)期學(xué)校還努力做好了安全保衛工作,無(wú)重大事故發(fā)生。
五、主要成績(jì)與努力方向
本學(xué)期學(xué)校成功地接受區政府督導室對我們的綜合督導,學(xué)校各項工作得到了高度的好評。本學(xué)期17周,學(xué)校接受了區教研室與區檔案局的雙十條檢查與檔案工作檢查,均獲得好評。學(xué)校獲xxxx區“市北初級中學(xué)杯”初中英語(yǔ)課本劇大賽三等獎,第七屆“xxxx杯”中小幼學(xué)校電腦作品評比活動(dòng)暨學(xué)校網(wǎng)站評比三等獎,xxxx年度xxxx區教育系統信息報送工作優(yōu)秀學(xué)校,“青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的搖籃”——青年成長(cháng)沙龍設計被評為xxxx區教育系統師德建設項目?jì)?yōu)秀獎,xxxx年美年達百校風(fēng)采擂臺賽團體三等獎,xxxx年xxxx區學(xué)生“金孔雀舞蹈節”校園集體舞專(zhuān)場(chǎng)初中組二等獎及小學(xué)組三等獎,九年級組被評為xxxx區教育系統xxxx年師德先進(jìn)集體,小學(xué)數學(xué)組獲xxxx年度xxxx區教育系統杏壇先鋒號,教工團獲20xx年度xxxx區教育系統紅旗團支部,學(xué)校課題組《抓住教育契機,提高少年兒童道德品質(zhì)的個(gè)案研究》獲xxxx-xxxx年度xxxx德育論文評比二等獎。
學(xué)校本學(xué)期在創(chuàng )建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校的過(guò)程中取得了令人可喜的成績(jì),但認真反思探討一番,我們尚有許多工作還要繼續努力,在德育工作方面,德育在課堂教學(xué)中激活問(wèn)題有待于我們制定更有效與實(shí)際的工作措施。在組室建設方面,各教研室、備課組發(fā)展還不平衡,我們還要追求校內組室的均衡發(fā)展。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展過(guò)程中,也存在均衡化問(wèn)題,有些教師與學(xué)科教學(xué)尚存在一些問(wèn)題,需要我們共同努力去提高教學(xué)效益,努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的科研工作要更扎實(shí)地注重過(guò)程管理,從而獲得更實(shí)在的科研支撐力。上述問(wèn)題是我們前行中的問(wèn)題,只要我們繼續求實(shí)創(chuàng )新,努力探索,一定會(huì )取得更好的業(yè)績(jì)來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)期建設工作總結9
班主任的工作,是培養人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代,是德育工作的生命活力所在,它應該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程。一直以來(lái),我們把班主任稱(chēng)為德育工作者,它確實(shí)反映了班主任的主要工作內容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。因此,重視少年兒童品德教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì),是我們刻不容緩的任務(wù)。
為了做好班主任工作,我們不單憑傳統的經(jīng)驗,還遵循了教育工作的客觀(guān)規律,認真開(kāi)展了班主任培訓工作,對提高我校班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力起到了重要的作用,同時(shí)也為提高我校班級管理工作提供了重要保證,F將20xx年度班主任培訓工作總結如下:
一、結合日常工作對班主任進(jìn)行工作培訓
學(xué)校德育工作千頭萬(wàn)緒,每學(xué)年班主任隊伍也都會(huì )有變化,班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力也都高低不齊。為保證日常工作的順利進(jìn)行,達到工作效果,我校結合每項德育工作都會(huì )結合工作要求和實(shí)際情況,通過(guò)班主任會(huì )議、印發(fā)詳細要求、短信等形式對班主任展開(kāi)相關(guān)培訓與指導。從實(shí)際情況來(lái)看,這種結合工作進(jìn)行的培訓與指導非常有必要,很好地保證了工作的有效性。
二、進(jìn)行專(zhuān)題培訓
20xx年,xx區將舉辦首屆班主任基本功大賽。我們認識到這是一個(gè)契機,可以提升班主任們對班主任工作基本功的認識,尋找自身的差距。于是,我們請了區德育研究室姜書(shū)勤老師專(zhuān)門(mén)給我們的班主任進(jìn)行了多次班主任基本功培訓。在班主任基本功比賽中我校老師也取得了優(yōu)異的成績(jì) 。俞萍老師獲市二等獎,卜厚艷老師獲區一等獎,xx老師獲區二等獎,韓xx老師獲區三等獎。
20xx年,也是我校主流價(jià)值觀(guān)培訓校本課程推進(jìn)的關(guān)鍵之年。因為這一校本課程建設是以班主任設計、開(kāi)展系列主題班會(huì )課為基礎。為了提高班主任的班會(huì )課設計水平和編輯能力,我校專(zhuān)門(mén)組織了主題班會(huì )方案設計與編輯的專(zhuān)題培訓,有效地提高了班主任們的班會(huì )課設計水平和文本編輯能力。
三、組織班主任參加各級各類(lèi)班主任工作培訓
20xx年,我校小學(xué)部先后安排了多人次次的班主任參加上級部門(mén)組織的各種班主任培訓,部分培訓還開(kāi)展了二次培訓。這些培訓工作,在潛移默化中會(huì )對參訓班主任予以理論引領(lǐng),并促使他們在班主任工作實(shí)踐中有所行動(dòng),從而提高班主任工作水平。
四、開(kāi)展多項德育主題活動(dòng),提高班主任工作能力
我校開(kāi)展了多項文化、體育、思想教育主題活動(dòng),尤其是班級文化建設和主流價(jià)值觀(guān)培育主題班會(huì ),很好地鍛煉和提升了班主任的相關(guān)工作能力。我校的主題班會(huì )課程化工作也得到了市、區教育領(lǐng)導的認可,班主任的班會(huì )課設計水平和上課水平有了明顯提升。
五、要求班主任撰寫(xiě)德育論文與案例,提升理論水平。
我們要求班主任每年至少撰寫(xiě)一篇德育論文或案例。20xx年,有多位位班主任在案例評選中獲獎。
六、存在的主要問(wèn)題:
我校小學(xué)部年輕班主任較多,工作經(jīng)驗不足,工作任務(wù)重、事情繁雜、工作量大,造成一些部分班主任工作開(kāi)展的效果不盡如人意,還需多加強年輕班主任的培養,促進(jìn)他們快速專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
七、改進(jìn)措施:
1.加強班主任的工作榮譽(yù)感教育。
2.從學(xué)校制度建設上再掘潛力,努力提高班主任的待遇。
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