教育行業(yè)新手工作總結（精選12篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的教育行業(yè)新手工作總結（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
教育行業(yè)新手工作總結1
一、思想素質(zhì)
參加工作以來(lái)，我一直擁護黨的領(lǐng)導，一貫堅持四項基本原則，堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策。積極參加政治學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國。忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命，視為自己的理想，安教、樂(lè )教。自覺(jué)遵紀守法，模范地履行了教師的職責。教育教學(xué)思想端正，方法得當。熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，集體觀(guān)念強。積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔艱苦工作，作風(fēng)正派，心胸磊落，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛(ài)護學(xué)生，人際關(guān)系融洽。
二、教學(xué)工作
自20xx年參加工作以來(lái)，我一直擔任高中語(yǔ)文教學(xué)工作。我教學(xué)能力強，完全能夠勝任高中各年級語(yǔ)文教學(xué)工作。因業(yè)績(jì)突出，接手第一屆學(xué)生時(shí)從高一年級連續上到高三年級，連續三年教兩個(gè)班語(yǔ)文并當班主任。在所教三屆學(xué)生的過(guò)程中，教學(xué)常規工作過(guò)硬，能結合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課；上課時(shí)注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)的教學(xué)原則，注重課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導學(xué)生耐心細致，作業(yè)的布置與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達到了較高的要求。所教班學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)一直名列年級前茅，高考成績(jì)顯著(zhù)，深受領(lǐng)導、同事、學(xué)生、家長(cháng)各方面好評，多次受到各級表彰。在歧坪中學(xué)的支教工作中，我嚴謹從教，虛心學(xué)習，力爭上好每堂課，做好每次講座，不給自己所在的國重抹黑。一年下來(lái)，我順利完成了支教的各項工作，效果良好，受到兩個(gè)學(xué)校的高度評價(jià)。
三、教育工作
作為一名教師，我始終把德育放在首位。作為一位班主任，能?chē)栏褚笞约�，明白“學(xué)高為師，身正為范”的道理，以自己的人格魅力去感染學(xué)生。教育學(xué)生，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )養成良好習慣、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )與人相處。工作中我盡心盡職，確立了“勤、細、嚴、愛(ài)”四字方針，建設好所帶各屆班集體。管理上，完善管理，制定了班務(wù)管理條例；確定了班訓、班規、班歌；建立教師、學(xué)生、家長(cháng)信息網(wǎng)。以制度管理學(xué)生，以理服人，樹(shù)立平等意識，營(yíng)造民主氣氛，凈化學(xué)生思想。紀律建設上，建立班干部工作制度，德育量化工作制度，環(huán)保制度，值日、值周制度。學(xué)習鍛煉上，建立學(xué)習達標擂臺制度，作業(yè)檢查制度，學(xué)法研討制度，體育鍛煉達標制度，“三操管理制度”。并加強美育、勞動(dòng)教育。從關(guān)心學(xué)生、培養人才出發(fā)，嚴格要求學(xué)生。以情感人，春風(fēng)化雨，耐心細致地深入進(jìn)行學(xué)生教育工作，潤物無(wú)聲，從而使學(xué)生態(tài)度端正，目標明確，學(xué)習進(jìn)步。班務(wù)工作成績(jì)突出，班集體多次被學(xué)校評為先進(jìn)班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。
四、教研工作
以教帶研，以研促教。教師的從教，必須不斷學(xué)習。我深知要給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水，而且還必須是一桶活水。大學(xué)中文系本科畢業(yè)，我已掌握高中語(yǔ)文學(xué)科的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識。我堅持學(xué)習，不斷充電，注重知識的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修。我訂閱了許多有關(guān)業(yè)務(wù)的報刊雜志，學(xué)習教育教學(xué)理論、新的教育理念和現代教育技術(shù)。我通過(guò)外出學(xué)習觀(guān)摩、觀(guān)看光碟、主動(dòng)聽(tīng)課等方式虛心向同行學(xué)習，增長(cháng)教藝，提高自己的業(yè)務(wù)水平，比較熟練地掌握了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規律和很多行之有效的教學(xué)方法，并科學(xué)地運用到教學(xué)中去。我熱心教研教改，教研基本功扎實(shí)，我撰寫(xiě)的論文……
五、工作業(yè)績(jì)
5年來(lái)我一心投身于山區教育事業(yè)，5年的摸爬滾打造就了我可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jì)。所帶各班級在歷次各級各類(lèi)考中均處于年級前茅，高考成績(jì)顯著(zhù)。本人獲得校級表彰6次，縣級表彰3次，市級表彰2次，三年年度考核為合格或優(yōu)秀�？蒲姓n題成
績(jì)突出。成績(jì)的取得，既是對我前面的工作的肯定，又是對我后續的工作最好的激勵，我將繼續努力，銳意進(jìn)去，力爭再創(chuàng )輝煌！
如果此次能順利通過(guò)評審成為一名具有中級職稱(chēng)的教師，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷提高完善自己，更加努力、更加自信地投入工作。陶行知先生說(shuō)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶走半根草去”。真知灼言，將永遠激勵我與時(shí)俱進(jìn)，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新！
教育行業(yè)新手工作總結2
自20xx年x月xx日起，吉林市xxxx職業(yè)技能培訓學(xué)校創(chuàng )辦至今已有一年時(shí)間。從創(chuàng )辦初期至今，我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以培養人才，回報社會(huì )為切入點(diǎn)，切實(shí)加強教育教學(xué)研究，持續加強學(xué)校安全衛生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內，培訓學(xué)校共培訓x屆學(xué)生共計xx人，現xx人已取證完畢，培訓合格率達AA%；培訓學(xué)校與吉林AAAA局合作，承辦了“國家EEE培訓工程”的技能培訓班，現已圓滿(mǎn)完成。此外，在培訓學(xué)校的建設方面，我們還做了如下管理工作：
一、健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎。
二、加強師資隊伍的建設
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專(zhuān)業(yè)現已配備專(zhuān)門(mén)的理論和實(shí)操教師，保證教學(xué)師資資源的穩定。今后，我校也將繼續努力培養師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
三、提高對學(xué)生的管理
我�，F已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓管理流程，保證學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始，有序、安全、合理的進(jìn)行培訓學(xué)習，學(xué)校秉持嚴進(jìn)嚴出的管理原則，旨在培訓高質(zhì)量實(shí)用型技術(shù)人才。
我校實(shí)行小班教學(xué)制度，除理論教師外，聘請有多年工作經(jīng)驗的老師傅進(jìn)行小班制教育，延續新型“師徒制”教學(xué)，方便針對不同的學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況設計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。并狠抓學(xué)生的行為習慣堅持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設免費圖書(shū)角，鼓勵學(xué)生平時(shí)多看課外書(shū)，豐富自身知識。
四、增加硬件設施建設
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng )造現代化教學(xué)，學(xué)校陸續配備及升級電腦、觸摸大屏幕，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機等現代教學(xué)設施。同時(shí)，在整個(gè)校區布置了花卉盆景，努力營(yíng)造綠化、整潔衛生的環(huán)境氛圍。
五、保障學(xué)生就業(yè)
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓學(xué)校，本著(zhù)培養人才、回報社會(huì )的宗旨辦學(xué)至今，根據回訪(fǎng)，所有學(xué)員畢業(yè)后現已已全部就業(yè)，保證了100%的就業(yè)率，這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一。今后，我校會(huì )繼續加強這方面的建設。
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認識，課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力，都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏，去開(kāi)拓。在今后，我校計劃引入新一批師資資源，改革現有的教學(xué)方式，更好地做到“培養人才、回報社會(huì )”，為吉林的建設添磚加瓦，也使我校的發(fā)展更上一層樓！
教育行業(yè)新手工作總結3
根據市消防安全委員會(huì )《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx市消委字〔20xx〕8號）和市旅發(fā)委《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx市旅發(fā)字〔20xx〕84號）文件要求，結合我縣夏季消防工作會(huì )議以及《關(guān)于印發(fā)的通知》部署，我委組織人員對行業(yè)管轄范圍內的酒店、旅游景區、旅行社（含門(mén)市部）進(jìn)行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅xx業(yè)的消防安全工作總體平穩，現將有關(guān)情況報告如下：
一、夏季消防檢查研究部署情況
我委就此次消防檢查工作召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，成立了領(lǐng)導小組，及時(shí)研究夏季消防工作，印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》文件，并聯(lián)合消防部門(mén)開(kāi)展了專(zhuān)門(mén)檢查，要求旅游企業(yè)全面落實(shí)消防安全責任制，進(jìn)一步健全消防安全制度，做好消防安全檢查工作，堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發(fā)生。
二、火災隱患排查整治推進(jìn)情況
今年6月以來(lái)，我委集中開(kāi)展了“奮戰90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動(dòng)，采取日常檢查和專(zhuān)項治理相結合的方式，深入排查整治火災隱患。以飯店、農家旅館以及A級旅游景區等旅游企業(yè)為重點(diǎn)，主要檢查旅游企業(yè)建立落實(shí)消防安全責任制，消防設施運行和維護保養，日常消防檢查巡查，違規設置住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所等情況；做好大型團隊游客和旅游節慶活動(dòng)的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經(jīng)排查，未發(fā)現各酒店、旅游景區、旅行社（含門(mén)市部）的火災隱患問(wèn)題。
三、開(kāi)展消防安全宣傳培訓情況
�。ㄒ唬┰诰频�、景區等人員密集場(chǎng)所通過(guò)LED顯示屏、標語(yǔ)等形式，進(jìn)行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關(guān)于人員密集場(chǎng)所加強火災防范的通告》、消防安全三提示等，切實(shí)提高涉旅單位人員及游客消防安全意識。
�。ǘ╅_(kāi)展了消防安全知識培訓。6月根據縣里的統一部署，縣消防大隊組織全縣生產(chǎn)性企業(yè)開(kāi)展了為期3天的全縣生產(chǎn)性企業(yè)消防培訓班，我委組織各涉旅企業(yè)的安全負責人參加了培訓。培訓班由縣消防大隊防火監督員輪流進(jìn)行授課，就不同的單位和企業(yè)提出了相應具體的基本要求，并就火災基本知識、防火、滅火、逃生自救等方面進(jìn)行了培訓，著(zhù)重強調了如何做好防火和安全生產(chǎn)方面工作。
�。ㄈ┙M織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊開(kāi)展參觀(guān)體驗活動(dòng)，并由縣消防大隊進(jìn)行了滅火器等消防器材使用培訓，進(jìn)一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。
四、行業(yè)部門(mén)開(kāi)展消防安全標準管理工作情況；社會(huì )單位落實(shí)主體責任，消防器材配備，建筑消防設施運行情況
�。ㄒ唬└髀眯猩纾ㄩT(mén)市部）均已按照要求配備了滅火器，我委也要求各旅行社（門(mén)市部）做好日常的用電安全管理，加強電路檢查，避免因電路問(wèn)題引發(fā)火災。
�。ǘ╆�(yáng)嶺景區內大門(mén)區域的建筑、景區內的旅游廁所以及云華茶場(chǎng)、作家村茶藝館、山頂小賣(mài)部等場(chǎng)所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的滅火器被人為損壞，現已進(jìn)行了更換。
�。ㄈ┮龂H飯店消防工作做的比較到位，未發(fā)現消防安全隱患。我委已要求酒店進(jìn)一步做好對住店人員的消防安全提示，并加強消防安全的巡查工作。
五、年度消防工作目標任務(wù)推進(jìn)情況
今年以來(lái)，我委聯(lián)合消防部門(mén)，制定了以預防和遏制重特大火災為中心，以火災事故多發(fā)、人民群眾關(guān)注的公眾聚集場(chǎng)所、物資集中、火災危險性大的場(chǎng)所和景區為重點(diǎn)的消防工作方案，進(jìn)一步改善了涉旅企業(yè)的防火條件。督促落實(shí)酷暑天火災防范措施，實(shí)行群防群治，預防火災事故的發(fā)生，穩定全縣涉旅企業(yè)防災形勢。為維護好改革、發(fā)展、穩定的大局創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。6月，對各賓館、飯店夏季防火安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查內容涉及到賓館飯店應急預案的制定、各種防火制度落實(shí)情況、消防設施設備的運行及完好、消防通道是否通暢、杜絕一切引發(fā)火災的操作行為及消防安全知識掛圖在明顯位置的張貼等。在檢查過(guò)程中加大了對旅游從業(yè)人員的消防知識宣傳教育力度，使各涉旅企業(yè)業(yè)主和員工的消防安全意識提到一個(gè)新的高度，確保我縣防火安全工作目標的實(shí)現。
教育行業(yè)新手工作總結4
遵照教育部《關(guān)于中小學(xué)繼教育規定》及上級有關(guān)中小學(xué)繼續教育的通知精神和要求，結合我校實(shí)際情況，通過(guò)小學(xué)教師繼續教育的培訓，取得了一定的成績(jì)�，F將學(xué)習情況總結如下
一、大力開(kāi)展繼續教育宣傳工作，轉變教學(xué)觀(guān)念。針對第一輪繼續教育工作中存在認識不足的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)培訓，讓我都懂得現代教師繼續教育的重要性，繼續教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高教師個(gè)人才能的最佳途徑，真正做到活到老學(xué)到老。
二、通過(guò)多種形式的校本培訓活動(dòng)，促進(jìn)繼續教育工作。本學(xué)年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）主要內容，加強學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，做到有計劃、有教案，有筆記。通過(guò)指導教師的輔導，本年度，使我的制作課件的能力得到增強。
三、以“決戰課堂、新教材大練兵”為重點(diǎn)，切實(shí)抓好自身學(xué)習工作。充分利用遠程資源，大力開(kāi)展新教學(xué)活動(dòng)。聽(tīng)示范課，使我的教學(xué)方法有了一定的改進(jìn)。學(xué)校組織開(kāi)展了語(yǔ)、數教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，讓每個(gè)我的教學(xué)得到了鍛煉，提高了計算機的操作運用能力。
四、讓家長(cháng)走進(jìn)課堂教學(xué)。班上不定期地舉行“教學(xué)開(kāi)放日”，誠邀家長(cháng)深入課堂聽(tīng)課，給教師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
五、確定了以“如何在課堂教學(xué)中培養學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)題的能力”作為課題研究，加強課題研究的學(xué)習。
六、存在的問(wèn)題。
運用遠程課件上課，不能運用自如，自制有創(chuàng )意的動(dòng)畫(huà)課件，還是有一定的難度。在新理念備課上課的問(wèn)題上，取得的成效不是那么明顯。
教育行業(yè)新手工作總結5
為了提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平，確保教育教學(xué)質(zhì)量的.穩步提高，我校以培養年輕教師為首，將觀(guān)念的轉變和理念的提升貫徹于培訓的全過(guò)程，堅持在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，將理念和專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)與行為的跟進(jìn)有機結合的校本培訓模式，不斷提高教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識與水平。本學(xué)期具體的工作總結如下：
一、明確了繼續教育培訓目的
為加強學(xué)校教師教學(xué)及個(gè)人各項技能，充分調動(dòng)年輕教師學(xué)習、使用電教設備輔助教學(xué)及模式一教學(xué)的需要，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初從教師雙語(yǔ)培訓及遠程教育技術(shù)兩方面入手，對各位教師進(jìn)行了一系列的培訓、指導。以其提高教師的專(zhuān)業(yè)素養及技能，增強教師對日常教學(xué)工作的各領(lǐng)域的認識。進(jìn)一步加強課程改革力度。
二、制定了繼續教育培訓內容及過(guò)程
根據上級要求和學(xué)校工作的需要，我校本學(xué)期教師培訓工作進(jìn)行以下幾種方式。
1、定期開(kāi)展了教師職業(yè)道德教育。
教職工要認真學(xué)習教育方針和各種教育規章制度、《中小學(xué)職業(yè)道德修養》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、在全體教職工中開(kāi)展愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生師德系列教育活動(dòng)。要進(jìn)一步規范教職工學(xué)習制度，保證學(xué)習時(shí)間，寫(xiě)好學(xué)習心得。認真總結教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng )新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的思想基礎。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓斥學(xué)生。增強為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、組織學(xué)習教學(xué)大綱，研究教材和教輔材料，有關(guān)學(xué)科的科學(xué)知識。開(kāi)學(xué)初，我校制定校本培訓計劃。在活動(dòng)計劃表上對每周進(jìn)行的培訓內容都做好了具體安排及部署。分別從培訓年輕教師基本專(zhuān)業(yè)技能入手，讓優(yōu)秀的教師帶動(dòng)年輕的教師，針對如何讓年輕教師快速進(jìn)入狀態(tài)、如何做好班主任工作、如何撰寫(xiě)班主任工作計劃、如何讓孩子寫(xiě)好漢語(yǔ)作文、如何做好少先隊工作、如何上好復習課等幾方面對每位教師都進(jìn)行了扎實(shí)有效的培訓。
3、確保了組織學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論。網(wǎng)上學(xué)習或各種材料中自學(xué)教育規章制度和教育教學(xué)理論，經(jīng)驗等理論知識。在課堂教學(xué)過(guò)程中，首先要按照規范的教學(xué)步驟來(lái)寫(xiě)教案，要求教師堅持開(kāi)展教學(xué)反思，上完每一節課后，及時(shí)撰寫(xiě)課堂教學(xué)反饋，作一位教學(xué)反思的實(shí)踐者。教學(xué)反思包括、課后反思、課前反思、即時(shí)反思、對比反思、階段性反思。通過(guò)一系列
的反思，使教師反思后知困，知困然后思進(jìn)取，同時(shí)反思會(huì )促進(jìn)經(jīng)驗積累，提高專(zhuān)業(yè)判斷能力，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
4、做好定期集中學(xué)習。使用每周三，四下午集中專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間學(xué)習漢語(yǔ)基礎，遠程教育基礎，新課程理論等三個(gè)內容。定期集中學(xué)習按計劃，專(zhuān)人任教進(jìn)行。每周進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)培訓和如何在教學(xué)中使用現代教育設備，雖然培訓效果不是立竿見(jiàn)影，但是改變了教師們學(xué)習雙語(yǔ)的觀(guān)念和教育技術(shù)，為以后的雙語(yǔ)培訓奠定了良好的基礎。另外，組織安排下，學(xué)習了師德師風(fēng)、黨的教育方針等知識。
5、進(jìn)一步加強了計算機和多媒體教學(xué)設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓，35歲以下的年輕教師已達到能夠較熟練地運用現有設備輔助教學(xué)。
6、搞好校本培訓。
�。�1）狠抓基本技能訓練，了解與分析學(xué)生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能、雙語(yǔ)語(yǔ)表達技能、書(shū)寫(xiě)規范漢字和板書(shū)的技能、教學(xué)設計的技能、電化教學(xué)技能，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強技能訓練：①、組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規范教學(xué)基本功標準；②、指導教師總結教育教學(xué)的典型案例；③、開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)和公開(kāi)課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動(dòng)。
�。�2）進(jìn)一步加強計算機和多媒體教學(xué)設備、班班通，電子白板等新設備的操作培訓和計算機課件制作培訓。
�。�3）認真抓好教師的繼續教育工作，努力提高專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷者比例，積極組織教師參加自治區，地區及全國骨干教師的培訓工作。
�。�4）制定名師和青年教師培養計劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習的機會(huì )；加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導，使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。
�。�5）根據上級部門(mén)的要求，抓好參加每輪中小學(xué)教師繼續教育學(xué)習。確保了每輪繼續教育參加率達到100%。
在此基礎上，還要求本學(xué)期及假期參加培訓的老師回校后撰寫(xiě)培訓體會(huì )，赴遠學(xué)習的感受，并將自己的報告及感受在全體教師會(huì )議上提出并與其他教師一起交流探討共同找出在各自教學(xué)上的差距不足進(jìn)行改進(jìn)學(xué)習。不斷提高自己的教學(xué)能力及水平。
三、存在的問(wèn)題和努力的方向
1、校本培訓的項目意識不強。我們還不能根據本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓項目，使整個(gè)培訓工作顯得較為盲目，缺乏針對性，對提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒(méi)有發(fā)揮出校本培訓應有的作用。
2、校本培訓的方式還比較單一。目前，開(kāi)展校本培訓的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。
總之通過(guò)開(kāi)展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓、學(xué)習工作，使培訓工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們在實(shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
教育行業(yè)新手工作總結6
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹十六大精神，貫徹落實(shí)上級工作意見(jiàn)，切實(shí)搞好學(xué)校健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康，為社會(huì )主義現代化建設培養健康人材。
二、主要工作
1、繼續貫徹執行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》、十六大精神、中華人民共和國教育法、教師法、預防未成年人犯罪法、及中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、減負措施和各級基礎教育工作會(huì )議精神等，要使健康教育工作融于各項教育活動(dòng)之中。
2、重視師資培訓。通過(guò)集中備課、專(zhuān)題講座、觀(guān)摩課、外出學(xué)習交流等形式，進(jìn)行師資培訓，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質(zhì)量。
3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀(guān)念，使全體師生充分認識開(kāi)展健康教育的重要性。利用黑板報、宣傳窗、校園廣播、晨訓、班會(huì )、講座等陣地進(jìn)行衛生健康知識宣傳。
4、按規定教材開(kāi)設健康教育有關(guān)課程，并列入日課表。各科按要求制訂教育計劃，根據大綱要求認真備課、講課，充分利用現代化教育手段，使學(xué)生能通過(guò)多種渠道吸收、掌握衛生健康知識，養成良好的健康行為習慣。
5、重視學(xué)生衛生健康行為習慣的培養。開(kāi)展講究衛生、保護環(huán)境、崇尚文明等專(zhuān)題教育，引導學(xué)生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式。成立衛生檢查組、值日崗等，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導、政教處、學(xué)生會(huì )不定期抽查等方法，對學(xué)生進(jìn)行衛生行為習慣檢查，值日崗每天對學(xué)生的個(gè)人行為習慣進(jìn)行監督和檢查。政教處、學(xué)生會(huì )組織學(xué)生積極參與社區健康教育活動(dòng)。
6、重視學(xué)生心理健康。少年兒童能否健康成長(cháng)關(guān)系到國家的未來(lái)和興衰，現代社會(huì )生活節奏快、競爭激烈，家長(cháng)對子女的期望值也越來(lái)越高，在這種環(huán)境下，學(xué)生的心理壓力加重，有的甚至出現心理障礙和心理疾病，特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段，因此，在積極做好“減負”的同時(shí)，必須注意學(xué)生的心理變化，應將心理健康教育融于各項教育活動(dòng)之中，為學(xué)生能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)打下基礎。重視學(xué)生課外活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，不傷害學(xué)生的自尊心。通過(guò)心理健康咨詢(xún)活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )等形式，去了解和關(guān)注孩子的心理世界，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。同時(shí)應加強青春期衛生健康知識的傳授，消除學(xué)生因身體發(fā)育出現的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感，以確保學(xué)生的身心能得到健康發(fā)育。
7、重視學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )健康教育。通過(guò)信息技術(shù)課、班會(huì )、晨訓、報廊、板報等形式大力宣傳，引導學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，充分認識沉迷網(wǎng)吧必將嚴重影響學(xué)業(yè)、嚴重損害身心健康的巨大危害，培養學(xué)生自覺(jué)抵制不良誘惑、拒絕網(wǎng)絡(luò )中色情暴力等不健康內容的能力。
8、抓好住校學(xué)生的健康教育和預防保健工作。對生活指導老師進(jìn)行衛生健康知識培訓，住校生每天晨檢，建立住校生健康檔案。
9、開(kāi)展衛生健康保健活動(dòng)，做好常見(jiàn)病的預防和治療工作。
�。�1）結合“520營(yíng)養日”、“世界無(wú)煙日”、“66愛(ài)眼日”等開(kāi)展衛生防病系列教育活動(dòng)。
�。�2）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。定期檢查視力，根據視力情況及時(shí)采取防治措施。
�。�3）開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，認真做好廣播操，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
�。�4）做好學(xué)生健康體檢，建立健康檔案。
�。�5）開(kāi)展季節性疾病的預防宣教工作，繼續做好“非典”、“禽流感”等傳染性疾病的預防及學(xué)校常見(jiàn)病防治工作，提高學(xué)生對傳染病的認識，積極配合衛生防疫部門(mén)做好學(xué)生預防接種工作。順河初級中學(xué)。
教育行業(yè)新手工作總結7
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作繼續以基礎課程改革精神和新課程理念為指導，認真貫徹上級文件要求，增強服務(wù)意識，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，立足于課堂教學(xué)，努力推進(jìn)了教學(xué)方式的轉變，一定程度上提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為總結經(jīng)驗，查找不足，特作如下總結：
一、加強教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念
本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習《新課程標準》，通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，教師們逐步領(lǐng)會(huì )到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應現實(shí)，而是改造、創(chuàng )建新的現實(shí)，培育出有創(chuàng )造能力的人。認識到傳統的教學(xué)重知識、輕能力；重結果，輕過(guò)程，忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展，制約學(xué)生多方面的發(fā)展：新課程著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，著(zhù)眼于學(xué)生知識與技能、過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三位一體的發(fā)展。
二、抓好教育教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓校本教研、教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。
1、積極開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，我校教干帶頭，先后組織開(kāi)展了教研課6節，其中校長(cháng)與兩位主任各開(kāi)了一節示范課，青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開(kāi)了一節匯報課，本學(xué)科的全體人員參與了聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實(shí)抓好重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
�。�1）嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交學(xué)校。
�。�2）進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)期我校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前我校提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，我校針對在檢查備課、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在教師例會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
�。�3）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早讀及中午寫(xiě)字課，很好的推動(dòng)了“閱讀工程”以及書(shū)法、寫(xiě)字的教學(xué)活動(dòng)，效果非常好。一學(xué)期以來(lái)，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無(wú)限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養更為深厚，生活視野開(kāi)闊，促進(jìn)了個(gè)性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽。同時(shí)，學(xué)生的寫(xiě)字水平也得到了一定的提高。
�。�4）積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。借助迎接“六一兒童節”，我校開(kāi)展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過(guò)誦讀古詩(shī)詞，來(lái)培養學(xué)生從小熱愛(ài)祖國傳統文化，激發(fā)了學(xué)生們對古詩(shī)詞的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生朗讀能力。此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)語(yǔ)文教師誦讀指導，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動(dòng)取得了很好的成效。學(xué)生抑揚頓挫的朗讀營(yíng)造了良好的誦讀氛圍，形成了學(xué)校又一特色�！傲还潯逼陂g，學(xué)校組織了全校性的“迎六一精典誦讀”活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示的平臺，弘揚了祖國優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，增加自身人文素養，享受誦讀的快樂(lè )。
本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書(shū)法比賽，并按不同階段進(jìn)行了評比，激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加鎮、縣、市各級組織的書(shū)法大賽，我校三年級由成昌艷輔導的張睿通過(guò)了縣級評比并參加了市級比賽。
三、強抓教科研工作
本學(xué)期，我校積極組織各年級各學(xué)科教師開(kāi)展教研活動(dòng)，做到了有計劃、有活動(dòng)安排，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過(guò)努力，我校本學(xué)期在課題研究方面已經(jīng)取得了初步成效，其中：我校吳龍江校長(cháng)的課題《三年級估算能力的培養研究》、教師田程的課題《農村小學(xué)低年級趣味識字的研究》以及教師李偉偉的課題《小學(xué)低年級英文字母正確書(shū)寫(xiě)研究》分別在市級立項。吳龍江的論文《估算能力的培養》在省級刊物發(fā)表，韋有勇的一篇論文《建構式生態(tài)課堂教學(xué)環(huán)境下的幾點(diǎn)思考》參加縣五四杯評比獲獎。
四、存在不足
第一，學(xué)生校外學(xué)習氛圍差，學(xué)生無(wú)心向學(xué)，家長(cháng)對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。
教育行業(yè)新手工作總結8
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以改革和發(fā)展統攬全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規范管理，強化研究。立足高起點(diǎn)，明確新目標，建設新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )新局面，不斷構筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面。
二、具體目標
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位）、“三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意）、“三負責”（對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責）的思想境界；使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有創(chuàng )新思想和實(shí)踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、加強學(xué)生日常行為規范的培養，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達標任務(wù)。
6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責任。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，全面提高師表形象
始終如一地把打造合格過(guò)硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期，德育工作將組織開(kāi)展以“內強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為基礎，以弘揚中華民族傳統美德，培養教師具有奉獻意識、創(chuàng )新意識、團結合作意識為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教育。
�。ǘ┌盐諏W(xué)校內涵建設，實(shí)現德育工作的新跨越
學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎文明養成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內容，把思想道德教育與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì )教育相結合，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德成長(cháng)的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局。根據教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規定》，進(jìn)一步強化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權利，充分調動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
1、愛(ài)國主義、民族精神教育
�。�1）本學(xué)期，我校將依據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育，弘揚和培育民族精神，結合我校學(xué)生的實(shí)際，用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開(kāi)展“中華古詩(shī)文賞讀”活動(dòng)，用中華民族的傳統文化為學(xué)生的精神成長(cháng)奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩(shī)文名篇。鼓勵學(xué)生利用雙休日、節假日開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，利用班會(huì )課進(jìn)行交流，組織開(kāi)展“中華古詩(shī)文誦讀展示”，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造一種書(shū)香氛圍。
�。�2）開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門(mén)課程的教學(xué)活動(dòng)之中。每周利用班隊會(huì )開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開(kāi)展“國內國外大事大家談”活動(dòng)，組織學(xué)生養成看新聞聯(lián)播的習慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹(shù)立民族意識、增強民族責任感的教育。結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，實(shí)施新生入學(xué)教育，開(kāi)展慶祝教師節和慶國慶等活動(dòng)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以中華傳統美德、革命傳統為重點(diǎn)，遵循“以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現特色；學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
2、誠信教育
本學(xué)期，我校將繼續大力倡導教育誠信，樹(shù)立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據我校學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，培養學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠信行為，培養學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規范化、制度化、長(cháng)期化。同時(shí)，我們將開(kāi)展“誠信孩子”的評選活動(dòng)。
3、文明養成教育
大力抓好學(xué)生基礎文明養成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，開(kāi)展教育活動(dòng)。如：在開(kāi)學(xué)初各班組織學(xué)習《守則》和《規范》，通過(guò)各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，養成良好的習慣。如：儀表方面，重點(diǎn)抓好個(gè)人衛生習慣，衣著(zhù)整潔；在衛生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，不隨便丟垃圾、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會(huì )交往，舉止大方、說(shuō)話(huà)文明，重點(diǎn)要教會(huì )學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習慣的養成代表一個(gè)人素質(zhì)的高低，由強化養成逐步內化為自覺(jué)養成。同時(shí)，在學(xué)校教育的基礎上，我們還要聯(lián)系家長(cháng)，在家長(cháng)中宣傳《守則》和《規范》，讓家長(cháng)知道《守則》和《規范》在孩子成長(cháng)過(guò)程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎文明養成教育，爭取廣大家長(cháng)對此項工作的理解與支持。
在進(jìn)行規范教育時(shí)，要體現“近、小、親、實(shí)”的特點(diǎn)，貼近生活，著(zhù)眼細節，注重教育的親和力和實(shí)效性，有計劃、有組織地反復訓練。要把禮儀教育作為《規范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則，結合我校實(shí)際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習與生活的準則，建立富有生機和活力的教育與管理機制，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀律、衛生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續開(kāi)展“先進(jìn)班級”等表彰活動(dòng)，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從基礎小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎文明水平。
4、安全教育
堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時(shí)消除校園內的各種安全隱患。與家長(cháng)簽訂安全責任協(xié)議書(shū)。舉辦安全教育講座，開(kāi)展交通安全、消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的行為意識的養成。
5、心理健康教育
本學(xué)期，我校將加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開(kāi)展以“克服懶惰心理，培養勤奮品格”為主題的教育活動(dòng)，確保心理健康教育的有效開(kāi)展。我們將更加重視師資培養，把心理健康教育列入教師繼續教育的培訓內容，把健康心理輔導作為班主任的一項基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng )設，在教育過(guò)程中淡化說(shuō)教，注重體驗，促進(jìn)內化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識學(xué)生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等多種形式，開(kāi)展“家長(cháng)論壇”等一系列活動(dòng)，加強對家長(cháng)培訓，努力提高家長(cháng)的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何死角。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。
教育行業(yè)新手工作總結9
一年來(lái)，我鎮始終認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計劃中，尤其重視對全體師生的環(huán)境意識的培養，除在學(xué)科教學(xué)中不斷向學(xué)生滲透環(huán)保知識外，還利用國旗下講話(huà)、廣播站。結合世界水日、世界環(huán)境日、地球日等對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，還通過(guò)環(huán)保主題班隊會(huì )激發(fā)學(xué)生學(xué)習環(huán)保知識的熱情，規范學(xué)生的環(huán)保行為習慣�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強組織管理，保障工作實(shí)施。
1、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組。以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計劃，每項具體計劃列入月工作安排之中，保證了此項工作有計劃、有步驟地開(kāi)展。
2、對全體教師加強環(huán)保教育培訓，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織環(huán)保理論知識學(xué)習和測試。增強教師環(huán)保意識。
3、建立環(huán)保教育檔案，指定專(zhuān)人負責收集有關(guān)音像、圖片、圖書(shū)，將教育活動(dòng)做認真記載。
4、訂閱環(huán)保報刊、雜志�，F我鎮各校訂閱的報刊雜志有：中國環(huán)境報、海洋世界、綠葉、綠化與生活、自然。圖書(shū)館有環(huán)保書(shū)刊。
二、實(shí)施綠化、美化、亮化、凈化工程，改善育人環(huán)境
綠化、美化、亮化、凈化是學(xué)校改善育人環(huán)境的宗旨，為搞好綠化校園工作。在我們的精心栽培下，小樹(shù)長(cháng)的郁郁蔥蔥，伴著(zhù)校園五顏六色的鮮花，我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩(shī)如畫(huà)的校園給人以積極的暗示，令師生心情舒暢，能促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和心理健康發(fā)展，它對學(xué)生樹(shù)立環(huán)境責任感起著(zhù)潛移默化的作用。
三、通過(guò)多種形式，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
1、以課堂教學(xué)為主陣地。我鎮各中小學(xué)把環(huán)保意識的培養作為學(xué)科德育目標之一，列入每年度的學(xué)校工作計劃之中，要求各學(xué)科的任課教師，分析大綱，鉆研教材，挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素，采用以課堂教學(xué)為渠道，有計劃有目的地滲透環(huán)保知識的做法，這樣學(xué)科教學(xué)中就會(huì )不失時(shí)機地滲透環(huán)保這個(gè)與人類(lèi)休戚相關(guān)的主題。
2、課外環(huán)境教育
首先，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出號召，觀(guān)察校內、村莊、社會(huì )環(huán)境污染情況，學(xué)生一觀(guān)察，發(fā)現的問(wèn)題就多了，街道有很多臭水溝、垃圾堆，當初的大河干涸了，鳥(niǎo)、青蛙日益減少。同學(xué)們感覺(jué)家鄉環(huán)境污染非常嚴重，當時(shí)正趕上沙塵暴日益頻繁，給我們的生活、學(xué)習帶來(lái)很多不便。四月初，我鎮近4000名學(xué)生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動(dòng)中來(lái)了。
�。�1）各中小學(xué)都成立了綠化、環(huán)保、植綠、護綠、護蛙、愛(ài)鳥(niǎo)等小隊，由各中隊輔導員領(lǐng)導開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）各考察小組搞實(shí)地調查，寫(xiě)出調查報告并攝影讓同學(xué)們看。
�。�3）號召同學(xué)們在家里種花養花，各校成立了養花小組，各班教室都養了多盆花，既美化了環(huán)境又培養了學(xué)生的勞動(dòng)意識。
�。�4）各班的環(huán)保小組同學(xué)利用課間和中午休息時(shí)間，義務(wù)撿校內和校外的垃圾，開(kāi)展了“你丟我撿彎彎腰”活動(dòng)。
�。�5）收集環(huán)保方面的知識，用知識來(lái)武裝頭腦，有的學(xué)生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來(lái)，精心粘貼在一個(gè)本上，作為環(huán)保學(xué)習的一份資料，增長(cháng)了學(xué)生的環(huán)保知識。
�。�6）為配合環(huán)保宣傳，每班墻報上都有環(huán)保專(zhuān)欄，墻報有環(huán)保專(zhuān)欄“愛(ài)我綠色家園”，校內還開(kāi)展了環(huán)保畫(huà)展和環(huán)保手抄報展。
�。�7）社會(huì )實(shí)踐。寫(xiě)了綠化環(huán)保宣傳書(shū)，學(xué)生利用節假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識。宣傳小隊寫(xiě)標語(yǔ)張貼，在居民樓口帖倡議書(shū)。愛(ài)鳥(niǎo)、護蛙小隊也行動(dòng)起來(lái)了。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識，也提高了周?chē)说沫h(huán)保意識。
�。�8）廢物利用。有的學(xué)生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器，有的用舊布做成口袋，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動(dòng)物形狀，美化環(huán)境。
我們深知，我鎮的環(huán)保教育工作僅僅是一個(gè)起步階段，貫徹可持續發(fā)展戰略精神任重而道遠，我們還需百尺竿頭更進(jìn)一步，為培養環(huán)保人才做出更多的貢獻！
教育行業(yè)新手工作總結10
今年來(lái)我社區根據上級有關(guān)普法教育的決定，結合本社區實(shí)際，根據街道的統一部署，社區在以貫徹黨的精神，法律進(jìn)社區，推進(jìn)民主和法制建設為主題。開(kāi)展普法依法治社活動(dòng)，我社區的法制宣傳工作在有關(guān)上級部門(mén)和社區黨支部、社區委員會(huì )的領(lǐng)導下，克服了基層普法工作的難點(diǎn)，取得了一定的成績(jì)。社區黨支部、社區居委會(huì )的領(lǐng)導下，特別是黨員、宣傳骨干發(fā)揮帶頭作用，認真學(xué)習法律知識，為有效開(kāi)展普法工作奠定了扎實(shí)的基礎�，F將今年來(lái)我社區法制宣傳工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、加強思想意識，完善領(lǐng)導體制
今年來(lái)我社區多次召開(kāi)普法工作會(huì )議，認真學(xué)習普法規劃，以牢固樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，明確了普法規劃宣傳教育重點(diǎn)，成立了以黨支部書(shū)記為組長(cháng)，社區居委會(huì )主任為副組長(cháng)的法制宣講隊。大家統一了思想，提高了認識，分析研究我社區的實(shí)際情況，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進(jìn)和諧社區建設中的作用，立足社區、面向居民，廣泛開(kāi)展與居民切身利益密切相關(guān)的法律法規的宣傳教育，引導廣大居民依法參與自治活動(dòng)和其他社區管理，了解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
二、聯(lián)系時(shí)間，注重法制教育與法治實(shí)踐相結合
法治實(shí)踐是最生動(dòng)的法制教育。堅持法制教育與法治實(shí)踐相結合，有利于深化法律學(xué)習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類(lèi)法治實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實(shí)踐中掌握法律知識，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實(shí)踐的重要內容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態(tài)環(huán)境保護、婚姻家庭、婦女權益保障等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規。我們兩委干部，法制宣講隊及時(shí)發(fā)放各種法制宣傳材料余份，使外來(lái)居住人員和居民受到深刻教育，法律意識得到加強。法制觀(guān)念得到改善。
我們兩委干部，法制宣講隊進(jìn)一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用，結合法律咨詢(xún)，法律援助，人民調解等工作，對居民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助；發(fā)揮婦女心理咨詢(xún)，法律幫助熱線(xiàn)等服務(wù)電話(huà)的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性。加強法制宣傳教育陣地的建設，建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料。把普法宣傳教育重點(diǎn)放在外來(lái)人口較多的地方，利用黑板報，每月宣傳教育重點(diǎn)，配有專(zhuān)人每期講解街道司法所下發(fā)的“已案說(shuō)法”宣傳資料，涉及到與居民切身利益的相關(guān)民法問(wèn)題，如非公有住宅承租人的居住權，代位繼承權，遺贈撫養協(xié)議的效力問(wèn)題，近期更是加大了對《信訪(fǎng)條例》的宣傳力度，宣講而來(lái)相關(guān)重點(diǎn)的內容及其責任等問(wèn)題，使居民們受益匪淺，掀起了學(xué)法用法的熱潮。
回顧過(guò)去，我們雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但今后的任務(wù)依然艱巨，居民的法制意識觀(guān)念仍有待加強，我們又信心，有決心繼續努力工作，加大宣傳力度，確保我社區法制健全，社會(huì )穩定，使我社區成為文明和諧的社區。
教育行業(yè)新手工作總結11
社區學(xué)校在區社區學(xué)院的指導下，迅速成立了機構，完善了相關(guān)配套設施，啟動(dòng)了教學(xué)培訓工作，為更好地把社區學(xué)校建好建強，加快構建終身教育體系和建設學(xué)習型社會(huì )，特制定我街社區教育20xx年工作思路。
一、指導思想
以建設學(xué)習型社會(huì )、提高社區居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標，以示范性社區學(xué)校建設為抓手，夯實(shí)基礎，規范管理，創(chuàng )新模式，形成特色，逐步建立起適應社區建設和居民學(xué)習需求的社區教育管理體制、運行機制和教育培訓模式，推動(dòng)我街全民終身教育體系的構建，促進(jìn)學(xué)習型社會(huì )的建設。
二、總體方向
�。ㄒ唬﹫猿謬@中心，服務(wù)發(fā)展的原則。教育既能為街域經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源，又能通過(guò)街道教育配套功能的完善，促進(jìn)他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟這個(gè)中心、服務(wù)于街道各項事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢，真正做到教育為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)、為建設和諧社區服務(wù)。
�。ǘ﹫猿志獍l(fā)展，公平惠民的原則。更加關(guān)注街道社區教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步調整教育資源布局，著(zhù)力保證辦學(xué)效益，大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進(jìn)程，努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機會(huì )。
�。ㄈ﹫猿仲|(zhì)量并舉，效率（益）優(yōu)先的原則。在教育發(fā)展過(guò)程中，注重調查研究，科學(xué)論證，抓住主要矛盾，突出發(fā)展重點(diǎn)，合理調整教育內部結構，在拓展事業(yè)規模的同時(shí)實(shí)現質(zhì)量效益的同步提升。
�。ㄋ模﹫猿指母飫�(chuàng )新，突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制，積極推進(jìn)教育自主創(chuàng )新、管理創(chuàng )新，突出街域教育特色，建立與街域經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展相適應的現代化教育體系。
三、工作思路
1、繼續搞好社區教育特色項目建設工作。
�。�1）充分拓展和開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育資源。建立街道社區教育資源庫，一是建立社區教育課程建設資源庫，根據社區學(xué)校分校每年申報立項的特色課程進(jìn)行評比認定，對獲得區級獎項的特色項目可作為課程建設資源庫的一部分，同時(shí)挖掘國家、省、市社區教育課程資源，實(shí)現社區教育資源共享，使社區教育資源發(fā)揮更大的作用。二是完善教師隊伍建設資源庫，一方面充分發(fā)揮區域內中小學(xué)在社區教育中的作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區教育的工作，要組織一批熱心社區教育的教師作為社區教育工作的兼職教師，積極參與到轄區內的社區教育工作中。另一方面充分利用轄區范圍內學(xué)校、培訓機構的專(zhuān)業(yè)教師到社區教育，為社區
居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專(zhuān)業(yè)培訓，另外，邀請社會(huì )熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區教育志愿者參與進(jìn)來(lái)，使社區教育有強大的人力資源作保障。三是建立適合居民學(xué)習的社會(huì )資源庫，了解各級各類(lèi)教育資源、活動(dòng)場(chǎng)所和各種文化體育設施等項目，街道社區學(xué)校做好協(xié)調工作，將較好的社會(huì )資源有組織、有計劃地向社區居民開(kāi)放，滿(mǎn)足社區居民多樣化的教育需要，構筑起社區居民全民學(xué)習、終身學(xué)習的平臺。
�。�2）繼續推進(jìn)特色項目建設工作。一是積極鼓勵并指導各分校搞好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報、創(chuàng )建工作，進(jìn)一步完善《開(kāi)福區社區教育特色項目建設管理實(shí)施方案》和《特色項目評估細則》；二是積極鼓勵并指導一批有特色的項目申報市級、省級、國家級特色項目，并做好此類(lèi)項目的申請立項、驗收達標工作；三是進(jìn)一步挖掘特色項目?jì)?yōu)質(zhì)課程資源，重點(diǎn)推介，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。
�。�3）不斷開(kāi)發(fā)社區教育精品課程。社區學(xué)校將建立加強對這些課程的指導、督促、評估和管理，引進(jìn)符合社區實(shí)際需要的特色項目，重點(diǎn)培育并使之形成品牌。社區學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦，以爭取更好的發(fā)展空間和平臺。
2、積極示范創(chuàng )建工作。
加強優(yōu)秀學(xué)習中心建設，盡早謀劃，創(chuàng )造條件，做好優(yōu)秀學(xué)習中心建設的前期準備工作，今年力爭在街道社區學(xué)校分校中創(chuàng )建1—2個(gè)優(yōu)秀學(xué)習中心。
3、認真做好區第七屆全民終身學(xué)習活動(dòng)周的宣傳工作。
各分校要精心策劃，制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習活動(dòng)周”
實(shí)施方案，擴大全民終身學(xué)習的影響力。利用這一機會(huì )全面展示各分校的社區教育工作取得的成果，整體推進(jìn)街道的社區教育工作。
4、認真抓好長(cháng)沙終身教育網(wǎng)的注冊學(xué)習以及湖南老年人在線(xiàn)學(xué)習。
一是實(shí)行每月一通報，使各分校及時(shí)掌握每月的學(xué)習情況，對照不足找差距；二是進(jìn)一步拓寬學(xué)習群體，各分�？膳c轄區中小學(xué)溝通銜接，使轄區范圍內的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習，即豐富了自身知識，又提高了學(xué)習效果；三是嘗試學(xué)分銀行建設，對積極參與培訓學(xué)習的個(gè)人，根據學(xué)分管理系統相關(guān)數據給與一定的獎勵，確保全街注冊人數和學(xué)分達到全區先進(jìn)行列。
5、抓好社區教育常規培訓。
以社區居民為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展不同類(lèi)型、不同層次教育培訓。各分校要面向社區全體居民，廣泛開(kāi)展各種不同類(lèi)型、不同層次的教育培訓，包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會(huì )文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來(lái)人群適應城區社會(huì )生活培訓，以及社區居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì )生活等方面的教育培訓活動(dòng)。
6、進(jìn)一步加強科研課題理論研究工作。
課題建設及理論研究在社區教育中是一項薄弱工作，還需加大科研的培訓力度，從理論上思考和探索社區教育工作，研究新情況、開(kāi)拓新思路、創(chuàng )新新方法、探索新模式，鼓勵社區教育工作者，積極開(kāi)展課題研究，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，將社區教育工作上長(cháng)到一定的理論高度，整體提升區域社區教育工作水平。
教育行業(yè)新手工作總結12
20xx年的工作已近尾聲，細數這個(gè)學(xué)期的工作，快而忙碌，更重要的是充滿(mǎn)了一種仿佛什么事都沒(méi)有做的更好的感覺(jué)，現在把本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結：
一、堅持生本課堂，堅持用生本的理念進(jìn)行教育教學(xué)工作。
生本課堂是一種讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)活起來(lái)的課堂，在課堂上，學(xué)生成為了課堂的主人，而教師成為了孩子們學(xué)習的引領(lǐng)者，在課堂中，孩子們用自己的語(yǔ)言和思維來(lái)表達著(zhù)自己，更用他們的思考來(lái)演繹著(zhù)數學(xué)知識的生動(dòng)與美麗，作為一名生本實(shí)驗課的教師，在本學(xué)期堅持不懈地進(jìn)行著(zhù)我們的生本，讓生本課堂在同學(xué)們的心里扎根發(fā)芽，最大的感觸是我深深地體驗到了孩子們身上的變化，他們的身上漸漸地蛻去了身上的吞吞吐吐，更多的是一種樂(lè )于表達自己的大方與大度。孩子們想思考了，只有如此我們的教育也就成功了一半。當然，我們的生本課堂也有它被動(dòng)的一面，那就是我們的孩子們練習的時(shí)間少，學(xué)生的基本技能不能得到充分的訓練，雖然孩子們的語(yǔ)言表達能夠到位，體會(huì )深入，但是練習的不足，仍然是存在我們生本課上的大問(wèn)題，當然，也許是我們以后生本之后如何走下去應該攻克的一個(gè)難關(guān)。
二、用一顆活躍的心靈來(lái)引領(lǐng)學(xué)生，讓學(xué)生感受到教育的鮮活之感。
生本課堂本身就是為了激揚學(xué)生的生命，作為教師我們更應該有一顆活躍的心靈，教師的無(wú)動(dòng)于衷必將導致我們的孩子們一無(wú)是處，只有教師能夠在課堂內外動(dòng)起來(lái)，才能讓我們的孩子們體驗到生活與學(xué)習之中豐富的變化性，同時(shí)體驗到一種生命的躍動(dòng)。
三、關(guān)注每一個(gè)幼小的心靈，讓所有的學(xué)生都能在身心上得到全面的發(fā)展。
學(xué)困生是我們平時(shí)的教學(xué)中最為頭疼的問(wèn)題，然而，隨著(zhù)生本課堂的實(shí)施，教師在課堂上必須對于學(xué)困生有特殊的關(guān)注度，讓每一個(gè)孩子都感受到一種被重視的感覺(jué)，而本學(xué)期所采用的組長(cháng)輪流制恰恰彌補了這個(gè)不不足，雖然剛開(kāi)始實(shí)施的時(shí)候有些難度，但隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期走過(guò)來(lái)，效果是明顯的，孩子們每一個(gè)人都能獨擋一面，他們都可以稱(chēng)得上一個(gè)個(gè)稱(chēng)職的小組長(cháng)，雖然成績(jì)有好有壞，當組長(cháng)的勁頭卻絲毫不輸別人，因為每一個(gè)都是組長(cháng)，也增長(cháng)了每一個(gè)孩子的見(jiàn)識和能力，讓他們感受到一種更深的責任感，只有讓孩子們親身去做，才是最最深刻的體驗。
還需要改進(jìn)的地方：
一、既要鮮活又要做到穩抓穩打。
活并不能代表著(zhù)不要求正確和準確，在讓孩子們養成思維的活躍性之時(shí)，還要讓學(xué)生養成一種一絲不茍的思維習慣。
二、在開(kāi)展活動(dòng)上下大力度，不能只做學(xué)校要求的事。
很多事我都是處于一種被動(dòng)的服從與操作狀態(tài)，更多的活動(dòng)不能自己根據學(xué)生的實(shí)際需要進(jìn)行編創(chuàng )與組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到學(xué)習生活的美好，同時(shí)提高自己生活和學(xué)習上的自信心，讓孩子們在活動(dòng)中的學(xué)習更是刻骨銘心的。
三、學(xué)習的腳步還總是處于一種延遲之中。
不能讓自己成為一個(gè)廣泛而深入地學(xué)習者，自己的一言一行還常常受到淺層次的欲望所左右。
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