單片機工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的單片機工作總結，希望對大家有所幫助。
單片機工作總結1
單片機是一門(mén)應用性和綜合性很強的學(xué)科，它綜合了電子技術(shù)中的模擬電路和數字電路方面的知識，特別是數字電路，因為數字電路在里面的應用很多。學(xué)習單片機最好先從匯編語(yǔ)言入手，雖然匯編語(yǔ)言是低級語(yǔ)言 ，編程效率低，但它比C語(yǔ)言占用內存小，執行速度快等優(yōu)點(diǎn)，在剛接觸單片機時(shí)更容易學(xué)習。由于單片機涉及的知識很多，所以我們只能循序漸進(jìn)的學(xué)習，逐步的積累，沒(méi)有什么捷徑可循。
剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，對單片機沒(méi)有什么認識，不知道什么是單片機，更不知道它有什么作用。通過(guò)學(xué)習才大體知道了單片機的一些知識。由中央處理器CPU、隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、I/O接口、定時(shí)器/計數器以及串行通信接口等集成在一塊芯片上，構成了一個(gè)單片微型計算機，簡(jiǎn)稱(chēng)為單片機。它的應用范圍很廣，在工業(yè)自動(dòng)化中應用有數據采集、測控技術(shù)。在智能儀器儀表中應用有數字示波器、數字信號源、數字萬(wàn)用表、感應電流表，自動(dòng)取款機等。在消費類(lèi)電子產(chǎn)品中應用有洗衣機、電冰箱、空調機、電視機、微波爐、手機、IC卡、汽車(chē)電子設備等。在通訊方面應用有調制解調器、程控交換技術(shù)、手機、小靈通等。在武器裝備方面應用有飛機、軍艦、坦克、導彈、航天飛機、魚(yú)雷制導、智能武器等。剛開(kāi)始學(xué)習是總覺(jué)得指令語(yǔ)句太過(guò)復雜，怎么也記不住，這時(shí)只能多練、多記，剛開(kāi)始連一個(gè)最簡(jiǎn)單的控制一盞小燈的亮滅的程序都不會(huì )寫(xiě)，只能抄寫(xiě)別人做成功的程序，一遍一遍的寫(xiě)，直到能熟練的獨自將程序寫(xiě)出來(lái)，從簡(jiǎn)單的入手，逐步的積累，對單片機就會(huì )有新的認識，能夠自己獨立的寫(xiě)一些小的程序，能夠將小的程序結合到一起，拼接成較為復雜一些的程序。剛接觸KEIL時(shí)確實(shí)很讓人頭疼，使用 KEIL不會(huì )建項目、不會(huì )使用實(shí)驗板。遇到困難要一件件攻克，不會(huì )建項目，就到教學(xué)視頻里找，仔細看一下，做幾次就懂了。然后可以參考已經(jīng)成功的程序，抄過(guò)來(lái)，寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的，讓它運行起來(lái)，先培養一下自己的感覺(jué)，知道寫(xiě)程序是怎么一回事，無(wú)論寫(xiě)大程序還是小程序，要做的工序不會(huì )差多少，總得建個(gè)項目，再配置一下項目，然后建個(gè)程序，加入項目中，再寫(xiě)代碼、編譯、生成HEX，刷進(jìn)單片機中、運行。
我的英文得到了提高，自己也愛(ài)上了單片機，下面是我學(xué)習單片機中的一些經(jīng)驗總結：
1. 萬(wàn)事開(kāi)頭難，要勇敢的邁出第一步。開(kāi)始時(shí)候是有點(diǎn)難度，但不要為自己找借口，要勇敢的邁出第一步，以后的路就會(huì )慢慢地順起來(lái)了。
2. 知識點(diǎn)用到才學(xué)，不用的暫時(shí)放在一邊。這個(gè)世界，如果每樣東西都學(xué)，自己就會(huì )太累，但這并不是說(shuō)有些東西可以不學(xué)，像在哪里都可以用到的時(shí)序圖等就要好好的研究一下了。
3. 程序不要光看別人的而不寫(xiě)，一定要自己看了別人怎么寫(xiě)后自己再寫(xiě)一遍，最好這時(shí)什么都不要參考，憑自己的印象去寫(xiě)，遇到錯誤時(shí)再好好看下，可以收到事半功倍效果。
4. 必須學(xué)會(huì )掌握調試程序的方法，自己的程序遇到錯誤時(shí)一定要自己慢慢的把它調出來(lái)，有些人寫(xiě)好程序后發(fā)現問(wèn)題，就到q群里或論壇上發(fā)表帖子，等著(zhù)別人來(lái)回答，這對自己是沒(méi)有好處的。
5. 找到解決問(wèn)題的思路比找到代碼更重要，世界上的事情千變萬(wàn)化，就像不可能找到兩片相同的葉子一樣，世界上也找不到使用同一個(gè)代碼的項目，所以要學(xué)會(huì )自己分析問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方案。
6. 開(kāi)動(dòng)腦筋，運用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序，這是鍛煉你寫(xiě)程序能力的一個(gè)很好的方法，這對于提高元器件執行的效率也是很重要的。
7. 看別人的代碼，學(xué)習別人的思路。這是一種很有用的方法，可以把別人的思路與自己的相比較，發(fā)現自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
8. 著(zhù)重培養自己解決問(wèn)題的能力，而不是看自己寫(xiě)過(guò)多少代碼或者做過(guò)什么，這個(gè)最好的方法就是做一些具體的項目，從中培養自己解決問(wèn)題的能力。
9. 嘗試寫(xiě)一下綜合應用的程序，這個(gè)是很重要的，因為獨立可以的綜合在一起后并不一定可以正常工作。
10. 如果有可能，多學(xué)習一下計算機專(zhuān)業(yè)的課程，例如數據結構，畢竟單片機與程序的設計也是不能分開(kāi)的，這是一個(gè)綜合的科目。
11. 面對一個(gè)新的項目，要先自己想下怎么做，而不是單單地找別人的代碼，這是很重要的，因為只有這樣做，自己才能獨立去思考一個(gè)新的東西，也更有可能創(chuàng )造出一個(gè)更好的程序。 有時(shí)候單片機的學(xué)習很單調，有些知識學(xué)起來(lái)很抽象，不容易理解，只能慢慢適應，一邊學(xué)習理論知識，一邊編寫(xiě)程序，將程序刷入單片機進(jìn)行調試，通過(guò)這種方式才能更快速的學(xué)習單片機。同事也會(huì )從學(xué)習中體會(huì )成功的喜悅。
好了，自己的單片機的學(xué)習心得也就這么幾句，若有不對的地方，請多包涵，也愿學(xué)習單片機的人能學(xué)有所成。
單片機工作總結2
作為一個(gè)剛剛從事單片機工作不久的我來(lái)說(shuō)，對于單片機我了解了一段時(shí)間，但總感覺(jué)無(wú)從入手，理論性的東西看了幾遍也不會(huì )把它用到實(shí)處，通過(guò)這次彩燈控制實(shí)驗，我也對單片機有了一定的了解。單片機是一門(mén)非常重視實(shí)踐的技術(shù)，不能總是看書(shū)，但要學(xué)習它首先應看書(shū)，對單片機引腳、內部結構、寄存器和原理有一定地了解和感官認識，它的是怎樣工作的，能干些什么？以前看學(xué)長(cháng)做的流水燈我還不知道原理，現在總算清楚了。
在短短的幾周工作時(shí)間里，真的學(xué)了很多，對我來(lái)說(shuō)，編程是個(gè)問(wèn)題，但我知道這是任重而道遠的。我上的第一節課是關(guān)于流水燈左右循環(huán)移動(dòng)在實(shí)驗箱上的實(shí)現，這個(gè)程序老師教了但還是搞不懂，后來(lái)通過(guò)同學(xué)之間相互探討，終于理解了，最重要的還是C語(yǔ)言沒(méi)學(xué)好，二進(jìn)制轉換為十六進(jìn)制是很普通的但我還是不會(huì )，現在已經(jīng)掌握了�！埳系脕�(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�！诙虝旱膶W(xué)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，總以為自己還可以，一旦接觸到實(shí)際，才知道自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行，始于足下�！边@是一個(gè)短暫而充實(shí)的話(huà)。每看懂一個(gè)程序自己試著(zhù)學(xué)人家編，去修改，去記錄，終于能略懂，這確實(shí)讓人深有體會(huì )。興趣是最好的老師，這樣才能堅持，要在以后積累很多經(jīng)驗。主要肯不恥下問(wèn)，那就會(huì )學(xué)到很多東西。最后一句：基礎很重要，實(shí)踐也同樣重要。必須要有學(xué)習單片機的熱情，這樣才能學(xué)好單片機。謝謝老師幾周以來(lái)的指導。
單片機工作總結3
經(jīng)過(guò)一周的課程設計，我收獲頗多，有深刻的心得體會(huì )。實(shí)訓讓我們受益匪淺。首先是關(guān)于單片機方面的。我們學(xué)到了許多關(guān)于單片機系統開(kāi)發(fā)的知識，從最開(kāi)始選題到最后的結題，更使我們得到了充分的鍛煉。其次，它讓我體會(huì )到了什么才是teamworkspirit。一如：團隊管理的經(jīng)驗、團隊意識的提升和協(xié)調能力等等，這些都會(huì )讓我們終身受益。
通過(guò)此次課程設計，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)電子線(xiàn)路單片機方面的知識，在設計過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查我終于找出了問(wèn)題所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實(shí)踐才能出真知，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準，唯有通過(guò)親自動(dòng)手制作，才能令我們掌握的知識不再是一些紙上談兵的東西。
在這次的課程設計中，我們遇到了很多困難，過(guò)程很艱難，但是我們都克服了，這是對我們自己的肯定。我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。我們也曾灰心，也曾茫然，也曾不知所措，從一開(kāi)始的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到最后的緊張繁雜，所有的這些都令我們回味無(wú)窮，這已經(jīng)成為了我們人生的一個(gè)寶藏。我想今后的學(xué)習和工作也是這樣的，汗水見(jiàn)證著(zhù)成功，我想十年過(guò)后，但我們都已經(jīng)走入了社會(huì )，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，午后醒來(lái)，突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，最先映入腦海里的就是這門(mén)課程吧，就是這些為了一個(gè)共同的目標，相互合作，共同奮斗的日子吧。
不可否認，單片機是一門(mén)比較難的專(zhuān)業(yè)學(xué)科。但是經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我們覺(jué)得單片機這門(mén)課很好，讓我們在設計中掌握課程，具有很強的實(shí)用性。在社會(huì )上，單片機也應用極其廣泛。通過(guò)這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線(xiàn)方法；以及如何提高電路的性能等等。我相信在接下來(lái)的日子里，我會(huì )更深刻地去研究它，發(fā)掘它。
在這次的實(shí)訓里，我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。實(shí)訓，不僅培養了我們獨立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗課上，我們學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會(huì )的挑戰，只有不斷的學(xué)習、實(shí)踐，再學(xué)習、再實(shí)踐。這對于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè )，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。汗水，是我們努力的過(guò)程，更是成功的使者。它是希望的凝聚。
回首此次實(shí)訓，我們真的學(xué)到了很多很多。鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識，將理論與實(shí)際結合起來(lái)，不斷提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力，并學(xué)會(huì )去使用知識。當然不僅僅是這些課本上的知識，更重要的是一些課本上沒(méi)有但是也很重要的知識，像是團隊合作精神等。當我們都已經(jīng)走入了社會(huì )，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，午后醒來(lái)，突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，回憶起這些泛著(zhù)汗水的時(shí)光的時(shí)候，定然會(huì )被我們的團隊感動(dòng)。
成功后會(huì )很喜悅，但過(guò)程一樣令我們回味無(wú)窮。此次設計也讓我明白了思路即出路，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，有學(xué)必問(wèn)。只要認真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識。親歷親為，親手實(shí)踐才是硬道理。希望這樣的實(shí)訓能夠繼續下去，并不斷地前進(jìn)，幫助更多的學(xué)生更好地學(xué)習單片機，并能夠在使用中發(fā)現它的無(wú)窮魅力！
單片機工作總結4
從剛開(kāi)始接觸單片機，到現在已經(jīng)有4年的時(shí)間了，在這期間學(xué)習和使用了51單片機、飛思卡爾單片機，lpc2138，pic16f887等系列的單片機，每接觸一款單片機，都會(huì )經(jīng)歷熟悉其基本開(kāi)發(fā)，然后將其用于項目中的過(guò)程，對于如何學(xué)習一款單片機，自己做了如下的總結。
大家都知道，51單片機是最容易入門(mén)的，不僅因為其編程簡(jiǎn)單，更重要的是網(wǎng)上的資料非常豐富。所以一般學(xué)習單片機開(kāi)發(fā)的都將51單片機作為入門(mén)開(kāi)發(fā)的首選。我學(xué)習51單片機的時(shí)候是采用這樣的一個(gè)步驟進(jìn)行學(xué)習的：
第一步(熟悉的過(guò)程)：買(mǎi)了一款51單片機開(kāi)發(fā)板，然后就開(kāi)始了我的學(xué)習之旅，剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有去看視頻教程，而是對著(zhù)一本實(shí)驗教材進(jìn)行學(xué)習，那本實(shí)驗教材的名字記不清楚了，但是其內容就是圍繞單片機的led燈進(jìn)行控制，將51單片機內部的各個(gè)功能部件全部都使用到了，這樣就能使我在很短的時(shí)間內，通過(guò)控制led燈的亮、滅熟悉了51單片機的內部的各種資源，這時(shí)對51單片機也就沒(méi)有感到陌生了。所以，個(gè)人覺(jué)得，學(xué)習單片機，要從實(shí)驗入手，先熟悉單片機再說(shuō)，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言開(kāi)始使用的是c語(yǔ)言。
第二步(進(jìn)階的過(guò)程)：有了第一步的基礎之后，接下來(lái)的便是進(jìn)階的過(guò)程，當時(shí)，我看的是郭天祥十天學(xué)會(huì )單片機的視頻教程，因為這個(gè)教程從基礎到復雜的編程慢慢深入，講的比較的全面，而且也生動(dòng)，所以那一階段，也是我學(xué)習單片機進(jìn)步最快的階段，每次聽(tīng)課的時(shí)候，按照上面的實(shí)驗，以及課堂上面調試程序時(shí)出現的一些問(wèn)題，自己認真的在電腦上進(jìn)行調試，并分析產(chǎn)生故障的原因，讓我有了一定的開(kāi)發(fā)基礎。在看完了視頻教程之后，后面又對基礎的知識進(jìn)行了下補習，主要是看單片機原理性的教材，因為有些細節性的東西還是要從教材上面獲得。
第三步(項目實(shí)戰的階段)：學(xué)習單片機的時(shí)候，雖然也編寫(xiě)了一些程序，但是那些都是一些很小的模塊程序，并沒(méi)有起到綜合應用的目的，所以在這之后，我和另外一個(gè)學(xué)習硬件的同學(xué)一起組成了一個(gè)小的團隊，進(jìn)行項目實(shí)踐開(kāi)發(fā)，那時(shí)候，實(shí)驗室的條件比價(jià)好，有很多的器件可以自己使用。所以，我們就設計了我們的第一個(gè)作品，基于單片機的`液體點(diǎn)滴監控系統。做這個(gè)系統時(shí)，就將以前單片機所學(xué)的知識，做了一個(gè)綜合的應用，包括有lcd1602控制，串口的控制等。
經(jīng)過(guò)以上三個(gè)步驟的學(xué)習之后，對于51單片機的開(kāi)發(fā)基本上就算入門(mén)了。而對于其他類(lèi)型的單片機，如飛思卡爾單片機，lpc2148arm7單片機，pic16f887等，雖然每個(gè)系列的功能不一樣，但是最基本的編程思想還是一樣的，不同的可能就是編譯器，程序下載的軟件等差別，所以有了51單片機的開(kāi)發(fā)基礎之后，學(xué)習其他單片機所采用的方法就是一個(gè)差異化的學(xué)習，學(xué)習各種單片機不同的地方，這樣，就能很快的熟悉一款新的型號的單片機。
如在學(xué)習pic16f887這個(gè)系列的單片機時(shí)，我首先做的工作不是去閱讀數據手冊，而是先拿著(zhù)demo代碼，在編譯軟件中編譯、鏈接、生成hex文件，然后將其下載到開(kāi)發(fā)板中跑起來(lái)，這個(gè)過(guò)程主要就是學(xué)習其軟件的基本操作，有了這個(gè)基礎之后，就能自己進(jìn)行編程、測試。之后就是熟悉其編程的模式，所謂其編程模式，就是寄存器的控制，中斷程序的編寫(xiě)，熟悉了這個(gè)操作，也就能控制其他的功能模塊了，如串口的控制、i2c硬件控制器的控制。這些基本的開(kāi)發(fā)熟悉了之后，接下來(lái)便是學(xué)習差異的部分，例如pic單片機c語(yǔ)言中，其堆棧深度不能超過(guò)8級，超過(guò)了之后，將會(huì )使得程序出現跑飛的現象。而且內存的分配完全要靠自己來(lái)控制，分成了4個(gè)bank的數據，bank0，bank1，bank2，bank3等。這些就是每個(gè)系列單片機所獨有的一些東西，這些東西需要詳細的了解，因為它們可能為你的編程帶來(lái)很大的便利。
以上就是我學(xué)習單片機的總結，如果大家有更好的學(xué)習方法，希望大家能夠提出來(lái)，一起討論，共同進(jìn)步。
單片機系統學(xué)習總結[篇2]
人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習、不斷成長(cháng)的過(guò)程。轉眼間，研究生的學(xué)習生涯結束了，走上新的工作崗位�；仡^看看，發(fā)現自己不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了五年的單片機學(xué)習之旅。
在20xx年最初接觸單片機的時(shí)候，在我心中覺(jué)得51就是單片機，單片機就是51，根本不知道還有其他單片機的存在。那時(shí)候老師只教會(huì )了我們匯編語(yǔ)言，根本不知道用c語(yǔ)言也可以進(jìn)行單片機開(kāi)發(fā)。幸運的是，我加入了單片機興趣小組，在老師的指導下，做了一系列實(shí)驗，有“基于ds18b20的溫度采集系統”、“有基于164的移位寄存器的燈光控制系統”、“有步進(jìn)電機和直流電機的控制系統”。這時(shí)候我才發(fā)現，這是學(xué)習單片機的一個(gè)最好途徑——在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，用理論指導實(shí)踐。在上課的整整一個(gè)學(xué)期中，雖然老師講得很詳細，但是大部分概念都是到了實(shí)際動(dòng)手做東西的時(shí)候才弄明白的。而且在經(jīng)歷了迷惑之后再搞清楚，印象就特別深刻。直到現在我對那些概念和接口都非常清晰。其實(shí)我也很慶幸學(xué)習和使用了兩年多的匯編語(yǔ)言。由于有這些鍛煉，我對單片機底層結構和接口時(shí)序就弄得很清楚。在使用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的時(shí)候，優(yōu)化代碼和處理中斷也就不會(huì )太費勁。我覺(jué)得，雖然現在絕大部分單片機開(kāi)發(fā)都使用c語(yǔ)言，甚至有些公司還推出了圖形化編程的工具，這樣對于項目的開(kāi)展從時(shí)間上快了很多，在管理上也規范了不少，但是從學(xué)習和想深入掌握單片機精髓的角度來(lái)說(shuō)，還是需要熟練掌握匯編語(yǔ)言的使用。
機會(huì )總是青睞于有準備的人。也許有了前面一段時(shí)間的理論和實(shí)踐的積累，我才慢慢得到了一些參加科技競賽和參與科研項目的機會(huì )。在參加第一屆浙江省機械設計競賽的時(shí)候，我們設計的由多單片機系統協(xié)調控制的“月球車(chē)”機器人奪得了唯一的一個(gè)特等獎。這個(gè)競賽給我最大的收獲是我對單片機的認識改變了，它不再僅僅是一門(mén)學(xué)科了，它是一個(gè)可以讓你的創(chuàng )意得到充分發(fā)揮的平臺。后來(lái)參與了“基于視頻分劃技術(shù)的鋼卷尺自動(dòng)切零位機”、“電能表渦杠渦輪嚙合深度檢測系統”、“基于公共電話(huà)網(wǎng)的水表集抄數據路由器”、“高精度電感微位移測量系統”等一些實(shí)際的項目。在這些過(guò)程中，我發(fā)現只是精通單片機技術(shù)還不能很好的解決問(wèn)題。體會(huì )最深的是，單片機只有融合到各種應用領(lǐng)域中，才能展現它的最大活力。然而單片機僅僅是一個(gè)工具而已，要做好單片機系統還需要各種應用領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識的支持。例如，在“基于視頻分劃技術(shù)的鋼卷尺自動(dòng)切零位機”中，就需要搞清楚全電視信號的時(shí)序，弄明白鋼卷尺切零位機的工作原理，懂得怎么利用疊加在視頻信號中的橫豎線(xiàn)來(lái)進(jìn)行刻度的瞄準等。沒(méi)有這些專(zhuān)業(yè)知識，就算單片機技術(shù)再厲害也不可能做好這個(gè)項目。脫離應用背景的單片機開(kāi)發(fā)，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體一樣。
隨著(zhù)arm的出現，我曾經(jīng)認為，8位單片機可能在32位單片機的沖擊下就此走進(jìn)歷史，可是很快就認識到我是錯誤的。隨著(zhù)技術(shù)的革新和時(shí)間的推移，各大單片機公司紛紛將單片機朝著(zhù)片上系統這個(gè)方向發(fā)展，集成了現在各種流行的技術(shù)和常用的模塊。我相信，在當前國內和國外的這個(gè)市場(chǎng)中，8位單片機應用的市場(chǎng)仍然是充滿(mǎn)生機，活力無(wú)限。在市場(chǎng)的不斷變化和技術(shù)的不斷更新過(guò)程中，8位單片機也會(huì )順應潮流不斷革新。
從我五年走過(guò)的路來(lái)看，單片機學(xué)習的過(guò)程應該是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷學(xué)習、不斷積累的過(guò)程，可以分為三個(gè)階段。
第一階段：掌握開(kāi)發(fā)單片機的必備基礎知識。首先是熟練掌握單片機的基本原理，其實(shí)各家各門(mén)的單片機其基本結構和原理都差不多，特別是共有的知識需要好好理解和掌握。例如，內核結構、內存分配、中斷處理、定時(shí)計數、串行通信、端口復用等一些最基本的概念和原理。除此之外，我們還需要具備模擬電子、數字電子、c語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)知識以及原理圖和pcb設計等一些技能。在進(jìn)行系統開(kāi)發(fā)的時(shí)候，進(jìn)行原理設計、pcb布板、程序編寫(xiě)、系統聯(lián)調這些工作都是在所難免的。
第二階段：在掌握好一款單片機原理和應用的基礎上，開(kāi)始學(xué)習其他各家單片機的獨有技術(shù)，學(xué)不了那么多也要多了解了解。同時(shí)盡可能多地掌握單片機的一些外圍器件和常用電路，以備不時(shí)之需。有時(shí)候客戶(hù)要求低成本，那我們只好選用合鈦、義隆、華邦等這類(lèi)那個(gè)島芯片；如果客戶(hù)要求工業(yè)級的性能，那么我們就得從pic、nec、飛思卡爾、nxp等這些歐美和日式單片機中選擇；若要進(jìn)行功耗的開(kāi)發(fā)，選用msp430系列應該有一定優(yōu)勢；在進(jìn)行測量?jì)x器設計的時(shí)候，c8051和aduc842這類(lèi)數�；旌闲酒惋@得比較方便。所以說(shuō)最好每個(gè)類(lèi)型的單片機都會(huì )一兩款，在實(shí)際項目選型中可以更加靈活。另外，要注意平時(shí)的技術(shù)積累。比如，在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中將一些常用的接口程序和控制算法整理成模塊或者函數，在其他的項目開(kāi)發(fā)中，有同樣或者接近的需求時(shí)馬上就可以使用，又快又好。
第三階段：在實(shí)際的項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，不斷深化單片機應用技術(shù)，不斷積累應用行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識。例如，我完成了“高精度電感微位移測量系統”，就會(huì )對電感傳感器的測量機理和信號特性、測量電路的設計、電磁兼容處理、誤差修正和非線(xiàn)性處理等測控方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有很深的認識。以后碰到類(lèi)似的項目時(shí)，很多東西就可以直接利用了。有了扎實(shí)的單片機應用相關(guān)的基礎知識，并且熟悉掌握了幾款不同類(lèi)型單片機的開(kāi)發(fā)方法，再結合實(shí)際的應用背景，那么就可以隨心所欲，設計出性能最優(yōu)、結構最合理的單片機應用系統。這是我最大的奮斗目標，我覺(jué)得這也應該是單片機應用的最高境界吧。
在這五年的學(xué)習中，有感慨、有遺憾、有憧憬、有希望，更重要的是我對單片機應用這個(gè)領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情。由于才疏學(xué)淺、涉世未深，希望能與行業(yè)里的各位老師多多交流，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。
單片機系統學(xué)習總結[篇3]
基于本人學(xué)習單片機的痛苦經(jīng)歷，特編寫(xiě)本教程，以此獻給廣大的單片機初學(xué)者，希望您能從中受益。
作者提示：本教程乃最通俗易懂之單片機教材也，如果您還是看不懂，請千萬(wàn)不要涉足此行，以免誤入歧途，耽誤您的前程*_*
拿到這本教程您首先就會(huì )想，什么是iap教學(xué)法？是不是一種什么全新的教學(xué)方法？當然不是，我可沒(méi)有那么大的本事，其實(shí)這只是我杜撰的一個(gè)新名詞，意思就是inapplicationsprogram（在應用中編程），當然這只是針對單片機教學(xué)，說(shuō)法是否正確，還得您說(shuō)了算。
至于為什么要提這種說(shuō)法，那我倒想說(shuō)幾句。大家都知道，學(xué)習電子技術(shù)是一件非常無(wú)聊和枯燥的事情，為什么會(huì )有這種想法，就是因為我們傳統的教學(xué)方法只重理論而忽略了實(shí)踐，要一個(gè)人記住那些空洞而有無(wú)聊的理論知識實(shí)在不是一件容易的事，好在我們總算熬過(guò)來(lái)了，不管如何，也多多少少的學(xué)習了一些電子基礎知識。
接下來(lái)我們應該進(jìn)一步掌握些什么知識呢，凡涉足此行的朋友都知道，那就是單片機。不過(guò)這可不是一件容易的事，倒不是因為單片機很難學(xué)，而實(shí)在是我們身邊很難找到一本專(zhuān)為單片機入門(mén)者而編寫(xiě)的教材。翻一下傳統的單片機教材，都好象是為已經(jīng)懂單片機的人而寫(xiě)的，一般總是以單片機的結構為主線(xiàn)，先講硬件原理，然后是指令，接著(zhù)講軟件編程，再是系統擴展和外圍器件，最后舉一些實(shí)例（隨
，很少涉及單片機的基礎知識，如果按照此種學(xué)習方法，想便說(shuō)一點(diǎn)：很多書(shū)中的實(shí)例都是有錯誤的）
進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應用。孰不知，單片機不象模擬電路和數字電路那樣，只要搞懂了電路原理，再按照產(chǎn)品要求設計好相應的電路就可以了。它是一種以簡(jiǎn)單的硬件結構，復雜而有靈活的軟件系統來(lái)完成設計的通用性產(chǎn)品，不同的設計者只會(huì )使用其不同的功能，幾乎沒(méi)有人會(huì )把它的全部指令都使用起來(lái)，所以學(xué)習使用單片機只能靠循序漸進(jìn)的積累，而不可能先把
。它全部掌握了再去做產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（當然天才就例外了*_*）
基于以上原因，本人想嘗試一種全新的單片機教學(xué)方法，打破傳統的循序漸進(jìn)式的教學(xué)方法，以單片機的應用為藍本，結合基本的工業(yè)控制系統和實(shí)踐工作中的具體應用，不分先后順序，將各條指令貫串于一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗中，通過(guò)所見(jiàn)即所得的實(shí)驗來(lái)講解各種指令的編程方法，順便講解相關(guān)的基本概念，使您盡快地熟悉單片機應用的基本步驟，掌握軟件編程的基本方法。
如果您學(xué)完了就能成為單片機的入門(mén)者，完全可以進(jìn)行一般產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)；下冊部分是單片機應用的提高部分，主要學(xué)習單片機的系統擴展（比如：rom和ram存儲器的擴展，并行口的擴展，串行口的擴展，a/d和d/a與單片機的接口）以及相關(guān)開(kāi)發(fā)工具和軟件的使用（包括kellc51的應用與調試技巧，硬件仿真器的使用）等等，如果您學(xué)完了下冊部分，那就得恭喜您成為了單片機開(kāi)發(fā)的高手了，不過(guò)單片機的技術(shù)是在不斷的發(fā)展和提高的，您也不要太驕傲哦！
為了盡量把最新的單片機知識和應用成果收錄進(jìn)我們的教程，希望您能不吝賜教，共同來(lái)努力把我們的教程不斷的改進(jìn)和完善。還是那句題外話(huà)，技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì )進(jìn)步的，固封自守只會(huì )更加落后。
由于時(shí)間和精力的限制，我還是希望在您學(xué)習本教程之前，自己先熟悉一點(diǎn)相關(guān)的電子技術(shù)知識，特別是數字電路基礎，這對您學(xué)習中碰到的相關(guān)概念會(huì )有很大的幫助。
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