期中工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的期中工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期中工作總結1

　　兩個(gè)月年就過(guò)去了，得到最多的就是收獲。經(jīng)過(guò)學(xué)前組各位老師的幫助和指導，也通過(guò)領(lǐng)導的包容與鼓勵，從最開(kāi)始的懵懂很快的步入軌道，這個(gè)過(guò)程中滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。有收獲肯定有所經(jīng)歷，我也在這段時(shí)間找出了我以下的不足，需要加強改進(jìn)。

　　一、教學(xué)方面

　　在教學(xué)方面，面對學(xué)前組位前輩來(lái)說(shuō)，我一個(gè)新人，在大家的指導和幫助下，即使有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的'長(cháng)進(jìn)，但在教學(xué)技巧和教學(xué)方法中我還需要多學(xué)習來(lái)加以彌補不足，取長(cháng)補短，取他人之長(cháng)，補自己的缺點(diǎn)，多多聽(tīng)課，學(xué)習其他老師課堂中的精華之處，先模仿再創(chuàng )新。

　　二、管理方面

　　5~6歲的幼兒需要摸清習慣和性格，也就是古人所說(shuō)的“因材施教”才能達到真正教育的目的，一味的大聲他們比你聲音還大，通過(guò)領(lǐng)導的教導，學(xué)到一些方法，還需繼續加強。多學(xué)習其他老師的應對策略。

　　三、溝通方面

　　作為副班沒(méi)有經(jīng)常和家長(cháng)溝通，及時(shí)了解小朋友的情況，以最好的方式面對家長(cháng)，多溝通，多了解，更好的增強家校關(guān)系融洽度。

　　四、手工方面

　　動(dòng)手少、手工能力弱。多動(dòng)手，多學(xué)習加強手工以及畫(huà)畫(huà)的功底。下半學(xué)期的工作中盡力改正不足，以最好的狀態(tài)面對工作。

期中工作總結2

　　這次數學(xué)期中考試，我很幸運地考了個(gè)好成績(jì)：100分。取得好成績(jì)，雖然不是件容易的事，但如果平時(shí)能努力做到以下幾點(diǎn)，提高成績(jì)就不難：

　　一、上課聽(tīng)講要專(zhuān)心。一節課只有40分鐘，要學(xué)習的新知識很多，如果思想不集中，一些重難點(diǎn)的`知識你可能就不理解。因此上課時(shí)，一定要做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，這樣才能更好吸收新知識，對于預習中不懂的問(wèn)題更要多加注意，多聽(tīng)、多問(wèn)、多思考。

　　二、作業(yè)書(shū)寫(xiě)要認真。作業(yè)對學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是考查你今天學(xué)的新知識是不是掌握好了。所以，對待作業(yè)不能馬虎，一定要認真審題，細心解答。如果作業(yè)有錯誤，要及時(shí)訂正。

　　三、考前復習講方法。復習包括很多內容，首先是一些概念公式的記憶，接著(zhù)是理解和應用所學(xué)知識，有些知識的應用還要學(xué)會(huì )聯(lián)系生活。對自己平時(shí)掌握不好，出錯多的內容要多花時(shí)間復習。如果有條件可以讓爸爸媽媽出幾道題來(lái)考考自已，活學(xué)活用。

　　四、單元總結要及時(shí)。單元測試是對一個(gè)階段所學(xué)內容進(jìn)行考查，考試中出錯的地方，往往是你還沒(méi)弄清楚的知識，應及時(shí)進(jìn)行訂正總結，避免下次再出錯。

　　除了以上幾點(diǎn)，我特別要提醒大家的是：平時(shí)一定要養成認真計算的好習慣，千萬(wàn)別讓馬虎鉆了空子哦！如果你也想進(jìn)步，和我一起努力吧！

期中工作總結3

　　本次期中考試，五年級全體同學(xué)均參加，及格人數16人，9人不及格。平均分64.34，最高分94.5，最低分29.5。各分數段情況為：90分以上的僅1人80~89：3人，60~79:12人30~59:8人；0~29:1人

　　從學(xué)生的做題情況看。該記的單詞沒(méi)記住，對課文句子不熟悉，聽(tīng)力部分得分率不高。

　　基于這種情況，我做出以下補救措施：

　　1、務(wù)實(shí)基礎知識，加強單詞的.音、形、意的記憶。課上加強單詞的講授，做到邊講邊記憶。

　　2、加強讀寫(xiě)訓練。加強課文及基本句型的認讀。上課時(shí)要求學(xué)生指讀，在指讀的過(guò)程中記憶單詞和句式，熟練所學(xué)課文，以及記憶學(xué)過(guò)的短語(yǔ)，多做各種形式的練習，在做題時(shí)，多告訴學(xué)生一些做題的方法。

　　3、加強聽(tīng)說(shuō)訓練。

　　4、關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。做好后進(jìn)生的補差工作要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅持“補心”與補課相結合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助他們形成良好的學(xué)習習慣；加強方法指導；嚴格要求學(xué)生，從最基礎的知識抓起；根據學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。

期中工作總結4

　　轉眼半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)著(zhù)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現了許多問(wèn)題。

　　1.在英語(yǔ)課堂上有許多環(huán)節進(jìn)行不完，導致自己的新授課存在支離破碎的感覺(jué)，學(xué)校提出“生本教育”，不要因為自己的課程環(huán)節沒(méi)有進(jìn)行完，而忽略了學(xué)生的'主體地位，這點(diǎn)讓我很困惑，我在課堂上對學(xué)生進(jìn)行不斷地引導，浪費了大量的時(shí)間，這樣我的教學(xué)進(jìn)度就會(huì )和其他老師不一致，不能和他們一塊備課，自己感覺(jué)已經(jīng)與其他老師存在分歧，有點(diǎn)孤軍奮戰的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)真的很難受。

　　2.學(xué)生的知識落實(shí)沒(méi)有完全徹底地按照要求進(jìn)行，導致在考試過(guò)程中基礎知識不扎實(shí)，失分嚴重。在下一步教學(xué)中，務(wù)必將基礎知識夯實(shí)，真正做到“守正出奇”，在堅守基礎知識的基礎上再進(jìn)行鞏固提高。

　　3.基礎好的學(xué)生沒(méi)有得到充分地發(fā)展與提高，導致在自己英語(yǔ)教學(xué)中缺少“頂尖”學(xué)生，在下一步教學(xué)中針對這一現象，對于基礎好的學(xué)生提出更高的要就。

　　4.立足課堂，提高課堂效率，使課堂成為學(xué)生成績(jì)提高的主要渠道，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，向“高效率”的課堂教學(xué)不斷探索。

期中工作總結5

　　一轉眼，我擔任團支書(shū)半學(xué)期了，仔細一想自己擔任團支書(shū)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì )到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。在這半學(xué)期中，有成績(jì)也有問(wèn)題和不足。但全班同學(xué)從相識相知到現在的班級如一家人和睦相處，我覺(jué)得便是我的最大收獲。

　　進(jìn)入大三學(xué)年，我們重新組成了06視覺(jué)(2)班這個(gè)團支部，有些同學(xué)以前就認識，有些只是打過(guò)照面，現在大家組成了一個(gè)團體，就需要相互認識、交流，所以我組織了大家一起去蘇州博物館看趙無(wú)極作品展覽的團日活動(dòng)。一方面，我們是傳媒與視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的，在專(zhuān)業(yè)方面可以從展覽中汲取營(yíng)養;一方面，大家來(lái)到蘇州這個(gè)城市兩年多，有些同學(xué)還沒(méi)有去過(guò)蘇州博物館，這個(gè)由貝聿銘設計的古今融合的地標性建筑;另一方面，大家在看展覽的同時(shí)，可以相互交流、探討，加深彼此之間的認識。

　　作為一名新任的團支書(shū)，在平時(shí)的工作中，我體會(huì )到團結協(xié)作的重要，以前作為一名普通的學(xué)生，我并不是很多地與同學(xué)交流溝通，而現在由于團支書(shū)的工作要求，我需要經(jīng)常性地與同學(xué)交流溝通，團結協(xié)作共同開(kāi)展團支部的各項活動(dòng)。通過(guò)交流溝通，我認真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現真的還有好多事情是還沒(méi)有做到的。來(lái)自不同生長(cháng)環(huán)境的同學(xué)們有著(zhù)很多表面并沒(méi)有展露出來(lái)的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著(zhù)熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書(shū)，我想我有義務(wù)來(lái)關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會(huì )在這方面傾注更多的.力量。

　　“一個(gè)班級的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責的好團支書(shū)也是至關(guān)重要的;“一個(gè)沒(méi)有領(lǐng)導的集體是散亂的”，同樣，一個(gè)好的決策會(huì )增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng )造力!這是通過(guò)上半學(xué)期的工作中總結出來(lái)的。

　　至于下半學(xué)期的團支書(shū)工作計劃，我會(huì )在上半學(xué)期的基礎上加強自身工作能力，找出了以前工作中的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

　　下半學(xué)期，我們會(huì )有更重的學(xué)習任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項活動(dòng)，但要認識到當好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習永遠是最重要的。一個(gè)班級沒(méi)有突出的學(xué)習成績(jì)是不會(huì )被認可的，所以在學(xué)習方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習中去。

　　上半學(xué)期的工作學(xué)習使我真正認識到一個(gè)大學(xué)生應具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情，付出更多的努力，要一如既往地去付出，取得更好的成果。

期中工作總結6

　　學(xué)生之間是存在個(gè)性差異的，為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎上得到發(fā)展，體驗學(xué)習的快樂(lè )，進(jìn)步的'樂(lè )趣，我結合本班的實(shí)際情況，對本班學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從中選出一部分學(xué)生進(jìn)行補差，在這部分學(xué)生中，重點(diǎn)關(guān)注劉xx三位學(xué)生。

　　劉xx之前基礎知識不是太好，上課聽(tīng)課狀態(tài)不是太好，經(jīng)常發(fā)呆，作業(yè)完成情況不好，經(jīng)常不做完。這次期中考試75分，比之前有明顯進(jìn)步，而且上課時(shí)能積極回答問(wèn)題，雖然有時(shí)仍然走神，但注意力時(shí)間比之前明顯延長(cháng)，總的來(lái)說(shuō)，上課時(shí)精神狀態(tài)較好。

　　李xx之前上課聽(tīng)課狀態(tài)不是太好，容易走神，作業(yè)完成情況不好。再補搽之前是58分，這次考試71分，有明顯進(jìn)步�，F在上課時(shí)敢于舉手回答問(wèn)題，但是回答的速度很慢，需要進(jìn)一步加強引導。

　　張xx上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常走神，做題時(shí)老是馬虎，反應有點(diǎn)遲鈍。之前考試65分，這次期中考試82分，有明顯進(jìn)步，值得表?yè)P。但在上課時(shí)回答問(wèn)題不積極，每次都是老師點(diǎn)到時(shí)才回答，不敢舉手，經(jīng)分析，是怕說(shuō)錯，不夠自信，在以后的教學(xué)中，會(huì )注重這方面的培養。

　　經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的補差工作，收到了良好的效果。雖然對學(xué)困生花的工夫多，收效也不算很大,但在今后的教學(xué)工作中，我仍要繼續做好補差工作，因為每個(gè)孩子都是天使，都是我們的希望！

期中工作總結7

　　一、試題卷面分析。

　　本張試卷由聽(tīng)力和筆試內容組成。全面考察了學(xué)生對英語(yǔ)的運用能力。以點(diǎn)蓋面的考察了學(xué)生在本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習情況。主要體現了以下特點(diǎn)：

　　1、知識點(diǎn)考察清晰明確。

　　2、題型靈活，形式新穎。

　　3、難易適度，語(yǔ)法知識有所滲透。

　　二、存在的問(wèn)題及原因

　　1、基礎知識掌握的不夠扎實(shí)準確。

　　2、學(xué)生的靈活應變能力不強

　　3、最主要就是粗心大意，沒(méi)有認真審題，態(tài)度不夠認真。

　　三、改進(jìn)措施

　　1、從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生扎實(shí)的基本功。

　�。�1）從平時(shí)的課堂教學(xué)做起，嚴格要求教師和學(xué)生，加強學(xué)生基礎知識的訓練。

　�。�2）通過(guò)定期定量的作業(yè)批改，加強學(xué)生寫(xiě)的訓練。在大量的書(shū)寫(xiě)練習中鞏固學(xué)生學(xué)到的基礎知識。

　�。�3）定期測試。每一模塊學(xué)習之后，根據重點(diǎn)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的測試，及時(shí)掌握學(xué)生的'學(xué)習情況。通過(guò)反饋教師及時(shí)彌補不足。

　　2、為學(xué)生創(chuàng )設交流交際的機會(huì )、提高口語(yǔ)表達能力。

　　3、提高課堂效率,加強課堂容量,向課堂４０分鐘要質(zhì)量。

　　4、在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓練基礎上，增強對寫(xiě)的訓練。

　　5、變換各種題型訓練學(xué)生靈活運用知識的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )舉一反

　　6、對于后進(jìn)生，必須有計劃的給他們進(jìn)行輔差，找出他們的弱項，進(jìn)行有針對性的逐一攻破。

　　7、對于中等生，要多關(guān)注他們，讓他們共同進(jìn)步。

期中工作總結8

　　光陰似箭，日月如梭!轉眼間，本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間已過(guò)半，本著(zhù)求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度，半學(xué)期來(lái)，中小學(xué)教學(xué)部以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導思想，以教學(xué)為中心，以常規為抓手，努力做好各項工作，取得了一定的實(shí)效。為了以后能夠扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，我校于4月28日召開(kāi)了20xx春季期中教學(xué)工作總結會(huì )。本次會(huì )議由學(xué)校常務(wù)副校長(cháng)鄧程同志主持，中小學(xué)全體任課教師參加。

　　會(huì )上，各部門(mén)分管教學(xué)的領(lǐng)導對這半學(xué)期的教學(xué)工作分別進(jìn)行了匯報總結�？傮w而言，各位教師都能按照學(xué)校的要求開(kāi)展教育教學(xué)工作，各教研會(huì )每周都能按時(shí)開(kāi)展會(huì )內教研及會(huì )內競教課活動(dòng)。

　　最后，鄧校長(cháng)肯定了這半學(xué)期各部門(mén)教學(xué)工作中取得的成績(jì)，并要求各位老師：應在明確教學(xué)方向的基礎上，結合各班的實(shí)際情況，加強各科基礎教學(xué)，注重對學(xué)困生的'教學(xué)工作，合理制定教學(xué)方案，將培優(yōu)輔差的工作落實(shí)到每一堂課。另外鄧校長(cháng)還針對老師在教學(xué)工作上可能遇到的棘手問(wèn)題一一舉實(shí)例說(shuō)明，并給出了相應的應對策略。

　　這次教學(xué)工作總結會(huì )，既是前半學(xué)期的一個(gè)總結，又是后半期教學(xué)工作的新起步。通過(guò)這次會(huì )議，我們相信，在各位校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，我校全校師生團結協(xié)作、奮力拼搏，在今后的工作中一定會(huì )取得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。

期中工作總結9

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，從加入宣傳部到現在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，在這半學(xué)期內宣傳部也做了很多的事情了。

　　布置黑板報，組織活動(dòng)，布置教室，只要與宣傳有關(guān)的事我們都做了很多，讀書(shū)分享會(huì )、班級辯論會(huì )、生日慶祝會(huì )、新教室的布置方案都有我們宣傳部的蹤影，從一開(kāi)始的毫無(wú)經(jīng)驗到后來(lái)的漸漸熟練，每一次的活動(dòng)都給了我們一次鍛煉機會(huì )，我們慢慢地成長(cháng)，也是一次比一次進(jìn)步，也因為宣傳部我個(gè)人也積極參加班級活動(dòng)，在運動(dòng)會(huì )中和秋游途中充當攝影的角色，我和同學(xué)因工作要經(jīng)常交流使我的性格也變得外向了許多，當然宣傳部做出的.成績(jì)也少不了同學(xué)們的積極參與，還有班長(cháng)韓夢(mèng)園的幫忙。

　　當然我們在進(jìn)步的過(guò)程中也發(fā)現了很多的不足，比如一開(kāi)始畫(huà)黑板報時(shí)總是因為追求完美而動(dòng)作太慢，導致活動(dòng)結束了黑板報才畫(huà)完，這最根本的原因是我們分工不明確，太拖拉。還有希望以后的活動(dòng)不僅僅限于黑板報之類(lèi)的，能多點(diǎn)活動(dòng)多點(diǎn)宣傳節目。

　　對于以后，我希望每一個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)中，展示自己的特長(cháng)，讓七班煥發(fā)光彩！

期中工作總結10

　　6月5日下午第三、四節課，學(xué)校分年級召開(kāi)了期中教學(xué)工作質(zhì)量分析會(huì )。由于我所帶兩班數學(xué)成績(jì)不錯，有幸在這次大會(huì )上作了經(jīng)驗交流。

　　交流內容從下面五個(gè)方面展開(kāi)：

　　1.抓好基礎知識的學(xué)習。不讓學(xué)生盲目做題，要研究知識點(diǎn)的含義，挖掘知識點(diǎn)的規律，熟練基礎知識的運用，這一點(diǎn)，對幫助學(xué)習困難的學(xué)生尤其顯得必要。

　　2.指導學(xué)生學(xué)會(huì )總結。章節內容結束后，引導學(xué)生分析哪些知識學(xué)會(huì )了，哪些知識理解了，哪些知識還不會(huì )，哪些方法是常見(jiàn)解法，哪些方法是特殊解法。我常給學(xué)生講：只要知道自己哪些知識還沒(méi)有掌握，那就說(shuō)明你馬上就要進(jìn)步了。

　　3.幫助學(xué)生整理典型習題。準備一個(gè)錯題本，把自己沒(méi)解決的，自己做錯的'，自己認為精華的題目，都收集到一起，做針對訓練。做題就如挖金子一樣，每道題都是一塊寶，要不斷的冶煉，才會(huì )富有更多的價(jià)值。

　　4.鼓勵學(xué)生積極討論。鼓勵學(xué)生就不懂的問(wèn)題積極討論�？梢詡�(gè)別討論、也可以小組討論。我常告訴學(xué)生：討論是讓自己快速掌握知識的最好方法。

　　5.引導學(xué)生勤于實(shí)踐。抓好課后練習落實(shí)與講評，常檢查，勤督促，對學(xué)生存在的問(wèn)題要及時(shí)反饋和講解，盡量做到教學(xué)上少留遺憾。

期中工作總結11

　　為了積極響應學(xué)院號召，通過(guò)開(kāi)展測繪與勘查工程學(xué)院10級期中考試，提高對10級新生基礎知識的掌握，我院學(xué)習部于20xx年11月10日；11月12日18：30-20:30在教學(xué)樓1403，1406，1407，1504教室開(kāi)展了測繪與勘查工程學(xué)院10級期中考試.此次考試學(xué)習部邀請各部部長(cháng)為監考老師，為考試的順利進(jìn)展奠定了基礎。

　　在此次期中考試前，學(xué)習部長(cháng)張春爽首先對各個(gè)工作人員做了詳細的工作介紹，提出了一系列寶貴的意見(jiàn)和受益于以后工作的實(shí)踐經(jīng)驗，并有序的分配了各個(gè)工作人員的任務(wù)。為考試的.順利進(jìn)行做了良好的鋪墊。

　　在此次考試中，監考老師嚴格要求自己，工作認真負責，并認真監督考生答卷。學(xué)習部巡考人員緊密的聯(lián)系各考場(chǎng)與學(xué)習部長(cháng)信息的交流�？忌�也遵守考場(chǎng)紀律認真答卷。在各負責人共同的努力下考試有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。

　　考試結束后，試卷有序的收回并批閱，統計，登分。此次考試是同學(xué)們認識到學(xué)習的重要性，以及合理的安排學(xué)習時(shí)間，懂得制定學(xué)習計劃。深深地認識到學(xué)習的重要性及作為一名建筑人，身上的責任之重。

期中工作總結12

　　從開(kāi)學(xué)至現今政教處做了如下工作：

　　1、組織七年級八個(gè)班240人參加荷花節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)（暑假期間）。

　　2、收、下發(fā)各表格、材料，召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

　　3、組織七年級新生軍訓（一周）。

　　4、組織召開(kāi)學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，軍訓匯操比賽；發(fā)表快。

　　5、正常開(kāi)展值周“雙百”評比工作（政教處、年部）下發(fā)值周輪流。

　　6、組織召開(kāi)學(xué)校人壽杯快樂(lè )運動(dòng)會(huì )并發(fā)表快迅。

　　7、組織召開(kāi)全校以“讓孝道走進(jìn)孩子的.心靈”為主題的家長(cháng)會(huì )并發(fā)表快迅。

　　8、印發(fā)學(xué)校學(xué)生養成教育手冊。學(xué)校設文明監督崗，班級設文明監督員。

　　9、定期召開(kāi)全校班主任會(huì )議，總結階段工作，布置下一階段工作。

　　10、收發(fā)上級文件，撰寫(xiě)計劃或方案、總結材料并按時(shí)上報。

　　11、定期開(kāi)展專(zhuān)項檢查工作（主題班會(huì )、儀容儀表、紀律衛生、大課間等）

　　12、充分利用監控設備對校園、樓廳等教育教學(xué)秩序、學(xué)生守紀情況、安全等時(shí)時(shí)進(jìn)行監控管理。

　　13、政教干事協(xié)助校醫對全校學(xué)生進(jìn)體檢。

　　14、學(xué)校文明禮儀學(xué)生輪流上崗工作的安排。

　　15、常規管理工作。

期中工作總結13

　　本學(xué)期的時(shí)間過(guò)半，教學(xué)任務(wù)過(guò)半，期中測試也已結束。各科教學(xué)成績(jì)經(jīng)過(guò)各位教師的努力，穩中有升。根據學(xué)區及學(xué)校行事歷安排，我們對本次考試從學(xué)生基本情況、試題對知識的覆蓋面、難易程度、學(xué)生答題存在的主要問(wèn)題、今后的改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了認真的`分析。各位老師愛(ài)崗敬業(yè)，辛苦付出，成績(jì)是主要的。這些成績(jì)的取得，主要得益于努力提高教師自身素質(zhì)，堅持五認真，狠抓小班額高效課堂教學(xué)效果，重視教學(xué)工作。

　　成績(jì)值得肯定，但也有一定過(guò)失。為了彌補過(guò)失，發(fā)揚成績(jì)，更有效地提高教學(xué)水平，我校對前半學(xué)期的工作進(jìn)行了總結。半學(xué)期以來(lái)，我校狠抓教研教改工作，大力開(kāi)展示范公開(kāi)課的教學(xué)，每周都安排了優(yōu)秀年青教師一節公開(kāi)課教學(xué)。通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)得新的教學(xué)方法。通過(guò)課后評議，找出教學(xué)中的得失。通過(guò)這一活動(dòng)開(kāi)展，教師之間相互交流學(xué)習，我校教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提升。

　　后半學(xué)期我們將繼續按照寺灘學(xué)區的工作安排要求，結合我校實(shí)際做好以下幾方面的工作：

　　1、抓學(xué)校管理，重視課堂教學(xué)、作業(yè)批改，教研工作及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，向過(guò)程要成績(jì);

　　2、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習優(yōu)秀年青教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式;

　　3、注重教育理論的學(xué)習，注意把教育理論用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。

　　總之，教育工作是一項常抓不懈，永無(wú)止境的工作，我們將以百倍的努力，做好后半學(xué)期的工作。

期中工作總結14

　　開(kāi)展研究生教學(xué)檢查月工作，并積極展開(kāi)自查，自審�，F將期教學(xué)檢查工作總結如下：

　　20xx級新生研究生的課程教學(xué)各任課教師按照開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)周歷和教學(xué)大綱有條不紊地進(jìn)行，大部分課程都已順利結課。

　　教師上課秩序一切正常，本學(xué)期基本沒(méi)有調停課情況出現。研究生上課的出勤情況也較良好。

　　20xx級碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生留學(xué)生的中期考核也已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，每位同學(xué)都順利通過(guò)中期考核。

　　20xx級、20xx級跨專(zhuān)業(yè)的碩士研究生課程補修情況，選課工作已經(jīng)完成，學(xué)生上課也是按照計劃順利進(jìn)行。

　　20xx級研究生全部通過(guò)了實(shí)驗室考試，并認真填寫(xiě)了《浙江海洋學(xué)院研究生進(jìn)入實(shí)驗室申請表》。至此，關(guān)于實(shí)驗室安全使用的測試和申請工作已經(jīng)完成。

　　學(xué)院于11月14日下午2點(diǎn)10分在�？茦菚�(huì )議室228召開(kāi)了研究生的新生期中座談會(huì )，會(huì )上分管研究生工作的.張賓老師認真傾聽(tīng)了同學(xué)們的心聲，并為所有在場(chǎng)的同學(xué)答疑解惑。

　　通過(guò)這次研究生期中教學(xué)檢查，充分鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習和研究信心；展示的學(xué)院領(lǐng)導對同學(xué)們學(xué)習、生活各方面的高度關(guān)注和關(guān)心；為我院今后研究生工作的順利開(kāi)展提供保障。

期中工作總結15

　　備受關(guān)愛(ài)的力量是偉大的，經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的補差工作，我所關(guān)注的幾位孩子取得了理想的成績(jì)。

　　二年級二班的韓xx同學(xué)月考成績(jì)79.5分，中考成績(jì)97分.這是一個(gè)大的飛躍，我相信只要我們堅持下去還會(huì )有更大的驚喜等著(zhù)我們。張xx同學(xué)月考成績(jì)89分，中考98分.我覺(jué)得這是一個(gè)不小的進(jìn)步，我發(fā)現孩子最近的學(xué)習態(tài)度有了一個(gè)很大的轉變，學(xué)習勁頭非常的足，而且做題時(shí)非常的認真。孩子成績(jì)的提高、學(xué)習態(tài)度的轉變讓我欣喜、讓我驕傲。尹xx同學(xué)，月考78.5分，中考90分，這也是一個(gè)不小的飛躍，孩子做題很細心，關(guān)鍵是態(tài)度的轉變，課下有時(shí)他還在學(xué)習。

　　二年級一班的劉xx同學(xué)，月考84分，期中考試88分，進(jìn)步不是很明顯，王xx同學(xué)月考61分，中考80分，進(jìn)步很明顯，這和孩子平時(shí)的學(xué)習態(tài)度有很大的關(guān)系，劉xx同學(xué)月考80分，期中78分，孩子的.成績(jì)有些下滑，孩子平時(shí)有些難管，必須看著(zhù)他才會(huì )學(xué)習，認真書(shū)寫(xiě)，學(xué)習態(tài)度也有待加強，我在以后也要加強監督與管理�？傮w來(lái)說(shuō)二班的進(jìn)步比一班要大很多，這是值得我反思的地方，對二班學(xué)生的管理我沒(méi)有做到位，為此我做了詳盡的補差計劃，相信下次會(huì )看到所有孩子的較大進(jìn)步。

　　有總結才會(huì )有發(fā)現，有發(fā)現才會(huì )有反思，有反思才會(huì )有改進(jìn)，有改進(jìn)才會(huì )有進(jìn)步，我相信在補差的路上，我和孩子們會(huì )越走越輕松。

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